小學(xué)生演講稿通用[4篇]
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)在社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的小學(xué)生演講稿4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!我演講的題目是《守望心靈的田園》。
春天到了,春姑娘款款而來,她向人間播撒鮮花,播撒微笑,播撒愛。正如著名教育家陶行知先生說的:“愛是一種偉大力量,沒有愛就沒有教育”。愛是教師的天性,從一個個黃金般的青春年華到桑榆晚霞,有多少不知疲倦的園丁守望心靈的田園,三尺講臺寫就無悔人生。
在我的心田上,也播種著一片純凈的芳菲園,并且一年四季五彩斑斕——那就是我摯愛的'孩子們。雖然時光飛逝,擋不住我的青絲變白發(fā),但我的心靈卻依然孩童般陽光燦爛,因為和孩子們在一起,我就充滿了快樂!
去年我接手四(3)班班主任工作。報名的那天,一位老太太顫巍巍地走到我身邊,湊近耳朵大聲對我說:“老師,我的孫子任宇耳朵有點聾,你讓他稍微坐前一點吧,麻煩老師了!”我微笑著點點頭。任宇個子很高,胖胖的,透著幾分木訥。我讓他坐在第三排。一天課間,我發(fā)現(xiàn)他的耳朵黑乎乎的,把他拉到走廊上一看,天!那哪里是耳朵,分明就是兩個深深的垃圾坑!耳朵里面被污垢塞得毫無縫隙可言!我趕緊搬凳子坐下,讓他趴在我的腿上,小心翼翼地用挖耳勺從他的耳朵里拖出兩條烏黑梆硬的耳屎坨!挖完耳朵后,我如釋重負(fù),任宇聽力不好的原因終于找到了,我立即給他的奶奶打電話,電話的那頭傳來老太太爽朗的笑聲。她告訴我,任宇很小的時候父母就離異了,這個孩子一直是她帶著的,因為年齡大,眼睛不好使,她從來沒給孩子掏過耳朵。今天多虧了老師,要不這個孩子就耽誤了。后來我發(fā)現(xiàn),任宇變了,燦爛的笑容常常掛在他的臉上,學(xué)習(xí)成績也提高了一大截。
多年來,我一直把學(xué)生的冷暖放在心上。從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的晏雪明同學(xué)穿得破破爛爛,我就把自己家人的衣服給他穿,彭杰闌尾炎住院,我買了幾袋水果親自去醫(yī)院看望,何家垴的一群同學(xué)看電影回來誤了車,我就自己掏錢,給他們請了四個摩的送他們回家,學(xué)生的衣服裂了口子,我就課間幫他縫好……
有付出,就會有收獲。教師節(jié)那天,我收到孩子們精心繪制的賀卡,用零花錢買來的塑料花和各種小禮物,這是搭建師生愛心的橋梁。那永不凋零的塑料花,比玫瑰嬌艷,比牡丹雍容,比水仙高雅,是我見到的最美麗最馨香的花朵。因此,我更加用心地?fù)湓谖业男√斓乩,看他們一張張燦若星辰的笑臉,聽他們瑯瑯悅耳的讀書聲。對學(xué)習(xí)好的同學(xué)我鼓勵加鼓勵,對學(xué)習(xí)困難的孩子我耐心加耐心。
走進(jìn)春天,冰雪就會融化,靠近音樂,生命就會舞蹈,播種愛心,心靈就會濕潤。我堅信,心中有愛,眼里就充滿光輝。守望心靈的田園,讓他四季常開,花團(tuán)錦簇。路漫漫追求不怕遠(yuǎn),情真真付出何懼難!今天我灑下一身汗水,他日必將芳菲滿園!
小學(xué)生演講稿 篇2
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
地球是我們唯一的一個賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國家,也包括我們中國。經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增,就拿我們遠(yuǎn)近聞名的首都北京來說吧:北京市每日生產(chǎn)垃圾1.84萬噸,如果用填埋的方法來處理的話,就等于每年占用到500畝的田地,然而,1.84萬噸這個數(shù)字還可能繼續(xù)攀升!看!1.84萬噸,這個數(shù)字多么可怕,可是最可怕的還是在歐洲中世紀(jì),由于不能妥善地處理垃圾,導(dǎo)致各地的瘟疫流行。
可是此刻,有些國家已經(jīng)想出了減少垃圾污染的辦法:法國是眾所皆知的時尚大國,他們追求時尚,把自我認(rèn)為已經(jīng)過時的舊沙發(fā)、衣物、玩具,和一些電器、物品放在車庫或樓下,供鄰里選取,拿回家繼續(xù)使用。
而我認(rèn)為,垃圾會使人們感染疾病的原因是,因為有市民隨地亂扔垃圾,使垃圾不能及時得到處理,從而發(fā)霉、發(fā)臭產(chǎn)生病菌。讓經(jīng)過的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當(dāng),如:有些垃圾用填埋的方式處理,雖然很方便,但會污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染,使附近的居民感染上病毒。
所以,我覺得我們的垃圾應(yīng)當(dāng)分類的`丟到垃圾箱,能回收的盡量拿回去重復(fù)使用。垃圾的分類一共有四大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾?苫厥绽前ò◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾能夠重復(fù)使用,減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類多么有用啊,期望大家不要隨地亂扔垃圾,應(yīng)把垃圾分類處理。
愛護(hù)我們美麗的地球大家園,不亂扔垃圾,我們的明天將更好。
小學(xué)生演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自六(6)班的占林怡,今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的.司馬遷都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁,以萬物為芻狗!彼篂楹平,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時,堅強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時失向倩
生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實!比ㄒ苍f:“如能善于利用,生命乃悠長!
是的,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華
謝謝大家,我的演講完畢!
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
小時候我就和書結(jié)拜成了姐妹,和它天天在一起,我們只要彼此相見了,就很難再分開,直到我疲倦了,我們才會依依不舍的分開,不過我們都會期待明天的相見。讀書給了我辦心最真切的感受,在知識的百庫中分享到了讀書的快樂,使我的大腦越來越充實。在書中我可以體會到書的魅力。它吸引著愛學(xué)習(xí)的我,我的眼球讓我不得不拿起書津津有味地讀起來。在書中我可會到任何的喜怒哀樂,它好像已經(jīng)和我融為一體了。我會為賣火柴的小女孩沒吃沒睡不凍死在街頭而哭泣難過,我會為滿江紅里豪情壯志的岳飛而驕傲無比。我會為西游記里的聰明猴頭而喝彩。在書上我可以學(xué)到課本上沒有的知識。在我寂寞的時候它陪伴著我,它送給我快樂。在我煩惱的時候,它幫我分憂,在我覺得無聊時,還是這個姐妹為我講述著一個個動人的故事。
記得媽媽從書店買來一本《左手倒影,右手年華》的課外書時,我隨手一翻,便被它的`精典深深地吸引了。我匆匆忙忙,囫圇吞棗地吃完晚飯,就陶醉在書的百庫里,一直到晚上九點也不肯和它說再見。在媽媽的責(zé)備聲中我硬著頭皮很不情愿的放開了書,可我早有了我的計劃,等媽媽爸爸進(jìn)入夢鄉(xiāng),那就是我的天下了。我小心翼翼地拿來手電筒,生怕吵了他們,然后連書一起藏進(jìn)了被窩,借著手電筒的光我就像饑餓的人撲在面包上一樣,我連夜乍完了這本書,熟睡中的爸媽渾然不知我的一夜瘋狂,這一夜我有著前所未有的快樂和興奮。第二天醒來時黑眼圈告訴我那是一個很不好的習(xí)慣,至今還是我心里的小秘密呢!
書讓我成長,書讓我進(jìn)步,”讀書破萬卷下筆如有神!耙院笪乙欢ㄒ嘧x書,如果你要獲得更多的知識,吸收更多的營養(yǎng),那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習(xí)慣,一生與書為友吧!
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