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小學生演講稿

時間:2023-08-05 08:13:52 演講稿 我要投稿

(優(yōu))小學生演講稿6篇

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編收集整理的小學生演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))小學生演講稿6篇

小學生演講稿 篇1

各位老師,親愛的同學們:

  從開學至現在,我們全市人民在全力以赴地做一件事,知道是什么嗎?對,文明城市的創(chuàng)建。我們育才二小在學校教導處、大隊部的統一組織安排下,舉行了許多生動活潑的文明創(chuàng)建主題活動。

  在新學期的開學典禮上,大隊部就發(fā)出了倡議,鼓勵大家做博學、樂學、志強、智達的育才人;讀書節(jié)啟動后,我們全校同學都制作了精美的讀書卡,開展了廣泛的閱讀活動,同學們沐浴書香,快樂成長;在體育組的策劃下,我們的陽光體育運動、跳繩比賽深受孩子們的喜愛,我們還對全校各班的課間操進行了評比。這些活動不僅營造了和諧、快樂的學習氛圍,又提升了全校學生的文明素養(yǎng)。

  為了讓“文明校園、從我做起”的意識更加深入人心,學校希望大家一如既往地做好以下工作:

  一、凈化美化校容,營造文明環(huán)境

  整齊舒適的校容校貌,是文明校園的前提。校園一草一木、一磚一石都能給人以美的享受;穿戴整齊、充滿生氣的同學,擺放有序、窗明幾凈的教室,規(guī)劃科學、一塵不染的校園,處處總能透出文明的氣息,給人以溫馨的感受。建設文明校園,我們必須從最基礎的校園保潔做起,希望大家在校園保潔中起到主人翁作用,讓我們每天生活在一個潔凈、舒適的環(huán)境中。

  二、規(guī)范語言行為,爭做文明學子

  眼睛是心靈的窗戶,語言是心靈的載體。上世紀八十年代,全國范圍內開展了“五講四美三熱愛”活動,語言美就是其中一項重要內容。為倡導語言美,全國又開展使用文明用語十個字的活動,這十個字就是“請、您好、謝謝、對不起、再見”;顒拥拈_展對語言文明的形成起到了很好的推動作用。加強語言文明教育,引導和教育大家自覺使用文明用語,養(yǎng)成自覺使用文明用語的良好習慣,爭做文明學生,仍然是今天我們學校教育的'重要內容之一。

  我國古代偉大的教育家孔子說過:“始吾于人也,聽其言而信其行;今吾于人也,聽其言而觀其行。”意思是說,原先我對一個人,聽了他的話就相信他的行動;現在我對一個人啊,是聽了他的話還要看他的行為?梢娦袨楸日Z言更加重要。我們在加強語言文明教育的同時,更要加強行為文明教育,按照小學生日常行為規(guī)范要求,不斷提高行為文明程度,爭做文明公民。看到紙屑,彎腰撿起來,掃把倒了,輕輕扶起來,同學路過,送上真誠的微笑。我們就從自己的一舉手、一投足的小節(jié)做起,養(yǎng)成良好的行為習慣。

  校內如此,校外也一樣。我們應該遵守社會公德,尊老愛幼,明禮誠信,公共汽車上主動讓座,過馬路走斑馬線,遇到求助者伸出熱情的雙手。

  同學們,育才二小是芙蓉教育的窗戶學校,我們要秉承文明、誠信、有禮的優(yōu)良傳統,讓自己的一言一行、一舉一動均成為文明校園的標志。讓我們攜起手來,一起為文明長沙而努力吧!

小學生演講稿 篇2

愛戴的教師,親愛的同學:

  咱們好:

  。這國際上又多了一個享用和感觸國際的人。十幾年、幾十年都將無時無刻地傾聽這個國際雜亂、艷麗的聲響,真是耳不暇接啊!讓咱們試著傾聽一下大天然的聲響,享用大天然那美麗的歌聲吧!

  你們去過森林嗎一走進森林,空中就傳來一陣陣悅耳的歌聲,云中掠過幾只鳥兒,它們一邊飛,一邊唱著悅耳的音樂。音樂中帶著它們的歡騰,帶著它們的`高興。一個個音符多么有序,一個個節(jié)奏是那么規(guī)整,一個個節(jié)拍是多么美好,一個個歌詞是那么悅耳,讓人聽著多么愉快……逐漸地,你還會發(fā)現,跟著鳥兒歌聲,你也融入著悅耳的歌聲中!你不得不感嘆大天然的歌聲現已美好得爐火純青了!這是大天然的交響曲!

  春天的午時,天空下起了一陣小雨。小巧玲瓏的雨滴一滴一滴地落下。雨點悄然來到地上,叮叮咚咚;雨點在國際任何一處歌唱,叮叮咚咚。雨點落在樹葉上,樹葉變得綠瑩瑩的;落在人們的衣服上,衣服變得濕漉漉的。雨兒三五成群地從云上跳下,圍著圈,唱著歌:叮咚叮咚,叮叮咚咚……

  大天然是巨大的音樂家。“她”的歌聲有許多許多,但共同之處便是:大天然的歌聲都是最原始的。其實,還有許多天然的歌咱們并未聽過,也從未去發(fā)現過。我想:假如有一天,人類可以聽盡全部的大天然的歌,那么這一天,大天然就成了咱們真實的朋友。

  試著去發(fā)現,去傾聽天然,由于大天然是人類的朋友。只需用心細心傾聽,就會發(fā)現許多奧妙。

小學生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  微笑是人類一種高尚的表情;微笑是一種無聲的動人的樂章;微笑是一種無聲的親切的語言;微笑是生活里永久明亮的陽光。

  有些事情該忘記的就忘記,該記得的就記得,不要太深刻。無論未來如何,我只期望我能夠淡忘過去。也許只有這樣,我才能學著去如何生活。也許只有這樣,我才能真正的快樂的去生活。也許只有這樣,我才會瀟灑的走過。人的一生,是要經歷很多的,學會生活,學會微笑吧。讓幸福伴隨自己一生。

  我時常在情緒不好的時候,出去走走,透透新鮮的空氣。這樣做,能夠讓我不安的情緒變的格外開朗起來。

  我曾一次又一次的鼓勵自己,讓自己做個能拿的起放的下的人。無論外界給我多大的壓力,我心中始終都有屬于自己的小天地。

  那里有我很多的秘密,有我的所有的回憶,有我人生的.酸甜苦辣。我明白,忘記談何容易。

  無論未來如何,我只期望我能夠淡忘過去。有些事情該忘記的就忘記,該記得的就記得,不要太深刻。

  也許只有這樣,我才能真正做到快樂生活;也許只有這樣,我才能學著優(yōu)化生活;也許只有這樣,我才會瀟灑生活。

  淡了,忘了,真的就這樣了。我不會緊緊的抓著過去而不放棄,更不會還抓著過去的回憶而苦了自己。

  淡了,忘了,真的無所謂了。過去的已經成為過去了,期望在明天的路途上,不要影響我做任何事情的決定。

  淡了,忘了,就這樣了。原先在這個世界上,很多事情隨著時間的流逝是能夠淡忘的。

  時間能夠愈合所有的傷口,也能夠讓人忘了所有的不愉快。如今,我會重新踏上新的旅途,走完人生未知的道路。

  淡了,忘了,我相信自己,我行,我必須行。因為我不會再犯以前的過錯,我更不會走我過去的道路,選我過去的人生。

  人生就應是向前看,而不是一向活在回憶里。當我想明白了很多的事,也就看開了人生。

  我會迎著早晨的太陽出發(fā),充滿著溫暖,充滿著陽光,走完我人生的道路。

  人生能夠有失敗,但是絕對不要放棄。我的人生座右銘是,用微笑應對所有的困難。

  在人生的道路上,我始終都會告訴自己,加油,加油,再加油。我相信,我行,我必須行。

  學會微笑吧,讓我們用微笑去應對所有的坎坷,去應對人生道路上所有的曲折。

  學會微笑,給自己一個微笑,給他人一個微笑,更給家人一個微笑。因為微笑也是一種動力,也是一種鼓勵,更是一種向前沖的毅力。

小學生演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

  《小靈通漫游未來》這本書講了一位叫小靈通的記者在無意間去了一個叫未來市的地方,并在那里認識了小虎子一家,然后又先后兩次去了未來市做客。在那里,他看見了許許多多新鮮又高科技的東西,算是開了眼界。

  這本書里寫了許多有可能在未來發(fā)生的事情,會讓你感到很新奇,就像走進了劉姥姥的大觀園一樣。書里寫了:能飄在地面上的水滴車、人造的大米、可以移植在小孩子大腦里的`薄片、許多高智能的機器人、克隆技術……還有許許多多你沒有見過,甚至沒聽說過的稀奇事物哩!這本書會讓你展開想象的翅膀,會有無數的幻想,也許你看了它一定會被吸引住,會很向往那里的生活。這本書主要想告訴我們:只要努力工作、學習,幸福并不遙遠,未來的生活會更加美好的!所以讓我們現在就行動起來,或許在許多年后的今天,這本書上所說的“未來”就在我們眼前。我們那時可能就坐在水滴車上,吃著人造的大米,有著無數機器人為我們做事,每個人都可以在月球上呆著……想想,那樣的生活是該多么美好。

  我向大家推薦這本書因為它可以讓我們看到“未來”,讓我們充滿動力,更加努力的去創(chuàng)造明天!

小學生演講稿 篇5

同學們:

  春天帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮,三月植樹月到了,我們不得不對植樹綠化這件事重視起來。

  我從網上看到:我國的綠化面積不到世界平均水平的一半。但是,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。因此,我們更應該重視森林,愛護森林,從自己做起,從一點一滴做起,作為小學生的.我們還做不了什么大事情,但我們可以從節(jié)約每一張紙,少用一次性筷子等小事做起,為祖國增添一份綠色。

  看看現在的環(huán)境吧:因為樹木的砍伐,城市的環(huán)境質量日益下降,沙塵暴也陸續(xù)在各個地方出現了,世界越來越沙漠化也成為了一大難題。我希望通過人們的努力,清澈的河流會漫游著魚群,在清澈的小河里歡快游淌,鳥兒在枝頭放聲鳴唱,我希望有一天,狂暴的洪水不再咆哮,每一個山谷都盛開著希望之花,每一條小溪都跳著歡樂之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上天的關愛和人類的善待。

  保護森林不是空話,更重要的是行動,我先到了郊區(qū)專門植樹的地方栽了一棵小樹,之后參加了社區(qū)的宣傳綠化活動,還動員全家做好每一件保護森林的事情

  希望大家都行動起來,保護森林,愛護綠化,為祖國增添一棵棵茂盛的樹木!

小學生演講稿 篇6

尊敬的各位教師,親愛的同學們:

  大家好:

  有一件事,一向藏在我的心底,我不敢說出來,可是憋在心里真的很難受,所以此刻我要把這件事說出來。

  四年級的時候我科學一向不好,并且,考試考得很爛。有一次單元考,我想考的好一點兒,所以我很認真的把這個單元復習了一遍。第二天,要考試了,我懷著緊張的氣氛坐在了位置上,我很努力的寫著答案,遇到我不會的就放在那兒,遇到我會的就開開心心地寫下來,就這樣一節(jié)課過去了。

  下課了,我問了我們班的科學天才,她說確定題第一個是對的,而我打錯了。糟了,我都是靠著這個有信心做下頭的題的,這個錯了,有些就都錯了,哎,怎樣辦呢

  第二天,要發(fā)科學試卷了,我好緊張,因為我明白我必須考的`很爛。所以,我都不敢聽自我的分數。教師報到我了:薛瑤瑤76分。

  這也太爛了吧!我悲痛的收下了試卷;氐郊,媽媽問我考了幾分,我淡定的回答:“90分!”就這樣,媽媽做了我最喜歡吃的蛋炒飯。媽媽,其實我不想騙你,可是如果告訴你我考了76分的話,你必須會狠狠的批評我的。

  媽媽對不起,以后我不會再騙你了,請你原諒我這次的過錯!

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