小學(xué)生演講稿7篇【優(yōu)秀】
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿8篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
在人類出現(xiàn)之前,動物是這個地球的主人,那時數(shù)不清或叫不上來名字的動物在陸地,天空,海洋里生活,然而劇今70年萬年前的一場災(zāi)難,使地球上許多高等動物滅絕了,孔龍是原來世界的主長,可如今只能在博物館中看到它的骨胳化石。
隨著人類的出現(xiàn),地球的主宰變成了直立行走的高等動物,在人類發(fā)展的最初階段,人和動物還能得諧相處?墒前l(fā)展到今天,人變成可怕的.殺手。許多動物惡劣的氣候沒有使它們滅亡。可是人類的屠殺讓越來越多的動物瀕臨滅絕。人們?yōu)榱苏滟F的象牙瘋狂捕殺野象,為了珍貴的虎骨獵殺東北虎,還有那鱷魚皮,雕皮。這些人類奢侈品都來自動物身上,這些動物躲過天敵和自然災(zāi)然的危脅卻沒能逃過人類的槍口,那些捕殺動物的人們忘記一個道理:動物是地球上人類的朋友,如果動物都滅亡了,那么人類離滅亡的時間也不遠了。
據(jù)統(tǒng)計,每小時就有一種動物滅亡,很多珍惜的野生動物,人們已無法在野外看見,只能在動物園里人工馴養(yǎng),例如:金絲猴,。。。,等。如果我們再不保護它們的生活環(huán)境,這些動物也將面臨滅亡的危險,人類的過度開發(fā)使許多動物漸漸失去生存的家園,食物來源也越來越少,我們應(yīng)該牢記:它們也是地球的主人,也有權(quán)利在地球上生存。
保護動物,刻不容緩!
小學(xué)生演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!我今天演講的題目是《構(gòu)建節(jié)約型社會(節(jié)電篇)》。
從煤油燈到電燈,從算盤到電腦,電在創(chuàng)建現(xiàn)代文明的時程中,舉足輕重。電為人類帶來了光明、璀璨和希望。
電能來源于煤、石油、水力等資源,同時,電本身也是一種資源。是資源就需要節(jié)約,畢竟,我們不能留給子孫后代一個空蕩蕩的生存空間。
“隨手關(guān)燈很容易,積少成多省電力”;“省一分種電,多一分鐘電!惫(jié)電已成為社會關(guān)注的焦點,也成為建設(shè)節(jié)約型社會的一個重要突破口。
《公共建筑節(jié)能設(shè)計標準》里明確要求:
禁止新建公共建筑修建整面玻璃幕墻,玻璃幕墻最多只能占墻面的70%,建筑物在使用過程中應(yīng)減少對煤、電等能源的消耗。
一方面是電資源的極度緊張,一方面卻是電浪費現(xiàn)象的.屢見不鮮。審視一下我們的日常生活吧:人離燈不關(guān)、空調(diào)天天轉(zhuǎn)、電腦熬夜班等現(xiàn)象是不是經(jīng)常映入眼簾呢?
節(jié)電是當(dāng)務(wù)之急,節(jié)電要從細節(jié)做起:
關(guān)掉處在休眠狀態(tài)下的電腦、電視機,讓它們徹底“休息”;
選擇節(jié)能燈,既護眼又節(jié)能;
將空調(diào)溫度調(diào)至在26度以上,或者關(guān)閉空調(diào),到戶外納涼;
洗頭后讓頭發(fā)自然晾干,而不用吹風(fēng)機;
減少冰箱的開門次數(shù),不將熱食品放進冰箱;
冰箱存放食物適量,以容積的80%為宜,減少電耗;
用手洗衣服,不用或少用洗衣機;
把淘洗的米浸泡10分種再下鍋煮;
看電視時,開一盞5瓦的節(jié)能燈,不易使眼疲勞;
多使用充電電池,少使用一次性電池……
其實,只要你有心,節(jié)電在瞬間就能完成,在細節(jié)中就能實現(xiàn)!節(jié)電解危機,地球有轉(zhuǎn)機。相信,節(jié)電大軍中,會有一個你!
小學(xué)生演講稿 篇3
我們這一代是民族的未來,更應(yīng)該樹立愛國主義和集體主義觀念,樹立遠大理想。從自身做起、從身邊的小事做起,給紅領(lǐng)巾增光添彩,讓我們所有同學(xué)團結(jié)起來,大手拉緊小手,立志做文明小公民!
代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的`東西有很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們每播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園,美好的社會。
講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個人的責(zé)任與義務(wù)。隨著時間的推移,。我們更應(yīng)該用行動來證明自己,讓文明之花盛開在祖國的每一個角落!
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的小學(xué)生活即將結(jié)束,回首六年的點點滴滴,往事樁樁件件,都讓我記憶猶新。對于我來說,這些都是重要的,是值得我為他們快樂的、悲傷的,也是值得我可入骨髓,銘記心窩的。
小學(xué)里有可愛的“大胖”——黃其圓。雖然他喜歡打架,但一點一點中也透露出重義氣的'優(yōu)點。還有那個被女生命名為“九陰白骨爪”的蘭乾敏,那個處事沉穩(wěn)的林友春,對人和藹的老師。最重要的還有那些讓我哭,讓我笑,讓我歡呼讓我雀躍的51名同學(xué)。他們都被我珍藏在記憶里,刻骨難忘。
雖然和我一樣都是些思想不成熟的小學(xué)生,但他們有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。他們有的重情誼,有的慷慨大方,有的對事沉著冷靜,有的與誰都能和睦相處。
但時間一去不復(fù)返,小學(xué)六年的生活就要結(jié)束了,不知道那時候的我還能不能見到他們,那些吵吵鬧鬧的小女生,那些與我的同甘共苦的兄弟,也許再也不能了。
我時常這樣想:“如果,我能再做一回小學(xué)生,我會拋棄什么呢?我會珍惜什么呢?”思考良久,我終于找到了答案-——如果,我能再回到小學(xué)生涯,我會拋棄自己不良的性格和習(xí)慣,而我會珍惜與同學(xué)之間的友誼,珍藏他們?yōu)槲伊鞯臏I,他們帶給我的歡笑、快樂和悲傷。同學(xué)們,我們頭上這片藍天,就是我們友誼的見證,如果能夠重做一回小學(xué)生,在這湛藍的天空下,友誼之花一定會嬌艷的綻放。
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自七年級29班的張彧,今日我演講的主題是:愛護公物,人人有責(zé)。
愛護公物是公民社會公德的基本資料。它要求公民關(guān)心、愛護和保護國家財產(chǎn),同一切破壞和浪費公共財物的行為作斗爭。愛護公物,就是要愛護國家的財產(chǎn)。因為它是全體人民的共同財富,是許多人經(jīng)過長期辛勤的勞動換來的果實,關(guān)心愛護國家財產(chǎn)是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé)。
有這樣一句話"人無德不立,國無德不興"。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài),影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行,從小處講能夠反映一個人道德素質(zhì)的高低,一個學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個國家的禮貌程度及民族素質(zhì)的高低。
作為中學(xué)生,愛校是我們無可推諉的義務(wù)。用一句簡單至極的話來說,就是"學(xué)校是我家,人人都愛她",美麗和諧的.學(xué)校,要我們大家共同來營造。為了使我們的學(xué)校更加美麗,我們必須愛護學(xué)校里的一草一木。我期望大家做到以下幾點:
一、愛護公物,從我做起。挪動桌椅,細心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;花草樹木,切勿攀折。
二、愛護公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要在嶄新的課桌上留下信手涂鴉;不要讓扶手護欄滿身是傷。
三、愛護公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)儉每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)儉每一滴水;撿起地上的紙屑,堅持環(huán)境衛(wèi)生。
四、愛護公物,人人有責(zé)。期望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒,共同養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣。
盡管目前還有不少同學(xué)常常用衛(wèi)生打掃工具嬉戲打鬧,盡管目前我還時?吹秸n間有同學(xué)拿著教具跑跑跳跳,但我相信我們能一齊努力改變自我。
其實在我們身邊也有一些愿意為了保護公物而出一份力的榜樣。每當(dāng)我們看到這些可愛的身影,便會感到十分欣慰,就像縷縷陽光溫暖著我們的心。他們默默無聞的行為,將帶動著身邊的一批批同學(xué),把愛護公物的種子播進他們的心田;他們用辛勤的汗水,最真實地解釋了什么是禮貌!
讓我們向愛護公物的同學(xué)們表示的敬意!讓我們向他們學(xué)習(xí)!愛護公物,人人有責(zé)!
我的演講到此結(jié)束,多謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇6
每個人都有自己的生活,每個人的生活都是與眾不同、獨一無二的。我喜歡我的生活,因為生活告訴我……
生活告訴我,他需要樂觀,只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機,只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒;魚兒并沒有因為海水的沖擊而流浪;云兒也并沒有因狂風(fēng)的肆虐而消散,因為它們懂得用樂觀去面對生活。
生活告訴我,他需要珍惜,珍惜身邊的每一個人,珍惜身邊的每一份微笑,珍惜身邊的每一次幸福。因為宴席總要散,微笑總會斷,我們要學(xué)會珍惜,不要讓遺憾常與我們相伴。
生活告訴我,他需要堅強,堅強面對生活的每一次挫折,堅強迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒有必要因落葉而悲秋,也沒有必要因一次挫折而放棄抗爭,因為一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折荒廢不了整個人生。學(xué)會堅強,學(xué)會抗爭。
生活告訴我,他需要愛,愛你的父母,愛你的老師,愛你的朋友,愛你身邊所有的人。與次同時,你也會得到許多的關(guān)心,許多的愛護,許多的祝福。讓愛走進我們的生活,讓愛使我們的生活變的多姿多彩。
生活告訴我,他需要感動,為一件好事而感動,為一本好書而感動,為一個好人而感動。讓我們在感動中生活,在感動中成長。
生活告訴我,他需要信任,信任是人與人溝通的橋梁,是解開一切誤會的關(guān)鍵。其實天很藍,陰云總要散;其實海不寬,此岸連彼岸;相知并不難,心與信相連。
母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多么像哺育我們成長的寧靜港灣。
母愛是最純潔的;母愛是最無私的;母愛是最偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的。
母愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。
人世間的兒女們,望著兩鬢斑白的母親,哪一個不辛酸至極呢?
母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲,有時還有點詩情畫意。
恍惚中,我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影,那是母親在辛勤工作;我看見一個疲憊的身影,那是母親在為我編織寒衣;我看見一個歡快的身影,那是母親在為我學(xué)習(xí)進步而高興。
細細回想,在我的生活中,哪一天又少了母親的身影?每當(dāng)我哭時,媽媽就安慰我;每當(dāng)我感到像一只孤弱無助的'小鳥時,媽媽就張開她那寬廣的臂膀,給我溫暖和愛的氣息。
有一次我們學(xué)校里打針,結(jié)果我暈血。那時正值中午,媽媽聽說后,二話沒說,連中午飯都沒吃就匆匆趕到學(xué)校,背我去找醫(yī)生,后來媽媽請假在醫(yī)院陪我。當(dāng)時我看見媽媽很傷心,不知為什么,我也感到一絲心酸。
還有一次,我和爸爸媽媽買了一個大西瓜;氐郊,還沒吃,我的口水都流出來了。媽媽切好瓜后,先給了我一塊瓜籽少,瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多,瓜肉不是很甜的一塊。
但母愛有時也會是嚴厲的。我一直有粗心大意的不好習(xí)慣。有次,我在學(xué)校上體育課后不小心丟失了衣服;丶液螅瑡寢尯莺菖u了我一頓。但我知道,媽媽其實也很心痛,她也不想罵她的兒子,但也只有這樣,才能促使我改掉粗心大意的毛病。
母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草,兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親,一生為兒女護航,默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師:
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是——讀書伴我成長。
其實,生活中的樂趣是無處不在的,只要你善于觀察生活,樂于欣賞美好,并時常懷著一顆快樂的心,你就會發(fā)現(xiàn),讀書也是一種快樂的事情。
書中有奇幻的王國;書中有豐富的知識;書中有美麗的世界;書中有神奇的童話;書中有感人的淚水;書中有……在書的海洋里,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小。在無邊無際的“書!敝,我歡快的暢游著,交了許多知識朋友,他們一天又一天的伴著我成長,逐漸與我一起長大。
有一次,我在吃飯時看書,看的津津有味,吃餃子沾辣椒時,沒想到沾到媽媽的湯中了。還有一次,我在看一則童話書,當(dāng)時我看的很投入,竟把自己想像成主人公,在天空中飄來飄去,誰知,我往后一仰,從椅子上摔了下來,最后吃力地爬起來,拿起書又津津有味的看了起來。
書是我生活中的良師益友,把我?guī)_的`方向,指引我好好學(xué)習(xí);讀書就像做游戲,伴我歡樂成長;讀書就像在冒險,激發(fā)我的興趣;讀書就像……
站在瀑布前,可以體會到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢;躺在一片幽靜的草坪上,可以體會到“野火燒不盡,吹風(fēng)吹
又生”的景色;站在荷花池邊看荷花,你就會想起“映日荷花別樣紅”的美景……
書,就像風(fēng)一樣無時無刻的伴在我們身邊,讓我想起了故鄉(xiāng);就像歌謠一樣美妙動聽,伴響在我的耳邊,讓我想到了遠在他鄉(xiāng)的親人;書……
同學(xué)們,讓我們發(fā)奮讀書吧!讓這位“朋友”伴我們成長吧!高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯”,讓我們踏著這個階梯不斷向上吧!
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