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演講稿作文(熱門)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的演講稿作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
演講稿作文 篇1
老師們,同學(xué)們:
大家好。
我是來(lái)自五年級(jí)一班的師凱旋。在這 個(gè)金色的季節(jié)里,我們迎來(lái)了豐臺(tái)二小大隊(duì)委的改選,經(jīng)過(guò)層層選拔,我 十分榮幸的加入了大隊(duì)委候選人的隊(duì)伍里, 可以與別的.班的優(yōu)勝者進(jìn)行公 平的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)行自己的民主權(quán)利。下面我給大家進(jìn)行一下自我介紹。 我是一個(gè)朗誦非常好的孩子。 我在 XX 年參加豐臺(tái)區(qū)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀 大賽,獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
今年,在建黨 90 周年“紅領(lǐng)巾心向黨” 故事大賽獲得高年級(jí)組一等獎(jiǎng)的好成績(jī),在北京市市級(jí)總決賽中獲第四 名。在豐臺(tái)區(qū)少年宮舉辦的詩(shī)歌朗誦會(huì)上有幸得到曹燦爺爺?shù)闹笇?dǎo)和鼓 勵(lì)。 我知道, 我取得的這些成績(jī)有自己的努力, 更有領(lǐng)導(dǎo)支持老師的辛苦, 康老師為了輔導(dǎo)我放棄了自己的節(jié)假日,我的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)表情、 每一句話;老師都付出了心血和汗水才有今天的我。 我不光朗誦好,學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。每次考試都名列前茅,每個(gè)年級(jí)我都 是“三好學(xué)生” 。我還是中隊(duì)干部。我還總是參加節(jié)能環(huán)保的宣傳。積極 參加社區(qū)活動(dòng)··· ···
假如我是大隊(duì)委,我將用: “熱心”為同學(xué)服務(wù),用“真誠(chéng)”做教師 的得力助手;假如我是大隊(duì)委,我將用“創(chuàng)新”開展工作;假如我是大隊(duì) 委,我將用: “汗水”護(hù)衛(wèi)母校的整潔、有序,因?yàn)榱己玫沫h(huán)境,才能培 育出高尚文明的人。這是我的希望,這是我對(duì)未來(lái)責(zé)任的信念,帶著這個(gè) 信念,我愿與同學(xué)們一起把恩師的教誨牢記心間,讓美麗的校園,熠熠生 輝。老師們、同學(xué)們請(qǐng)相信我,我有決心當(dāng)好大隊(duì)委,請(qǐng)大家投我一票!
謝謝大家。
演講稿作文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師:
大家好!我的演講題目是:奉獻(xiàn),讓我們更美麗。
xx年,我成為了一名護(hù)士。從那時(shí)起,我就把自己的青春和命運(yùn)交付給了護(hù)理事業(yè)!爱(dāng)一名白衣天使,用無(wú)私的奉獻(xiàn)為患者架起生命的橋梁”成為我一生的導(dǎo)航。
記得2年前的一個(gè)夜班,我收治了一位腦出血的老人,他入院時(shí)已經(jīng)意識(shí)模糊,大小便失禁!面對(duì)老人滿身的污穢,家屬不知所措,一言不發(fā);朋友默默離去,無(wú)人上前?粗先四秋柦(jīng)風(fēng)霜的面孔,我不能置之不理,立即打來(lái)溫水,為老人反復(fù)清洗,讓他有尊嚴(yán)地接受了治療。工作6年來(lái),這樣的情景,對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)以為常了。我已記不清為多少患者剪過(guò)指甲,剃過(guò)胡子,洗過(guò)腳,也數(shù)不清為多少患者做過(guò)全身按摩、全身擦浴。雖然又臟、又苦、又累,但是,每當(dāng)看到他們幸福的笑容,聽到他們滿意的稱贊,值了!
選擇了護(hù)理,就選擇了奉獻(xiàn)。在我懷孕4個(gè)月的時(shí)候,一次查房中,我走到李叔叔的病床前,突然聽到他發(fā)出咿咿呀呀的囈語(yǔ)。不好!病情惡化了!我立即上前去查看他的病情,誰(shuí)知他卻在意識(shí)模糊中猛地一把向我推來(lái),正中我的肚子,把我推倒在地上。頓時(shí),肚子隱隱作痛。我的第一反應(yīng)是:會(huì)不會(huì)傷到我的孩子?但是,大家知道,在神經(jīng)外科,時(shí)間就是生命!眼前情況緊急,李叔危在旦夕,我已顧不得再去思考,忍著疼痛,艱難地從地上爬起,連忙召集醫(yī)護(hù)人員一起搶救。因?yàn)槲业募皶r(shí)發(fā)現(xiàn),搶救很成功!李叔脫離了危險(xiǎn),我也松口了氣,這時(shí),才發(fā)覺肚子越來(lái)越痛。天。∥业暮⒆釉趺礃恿税。∠嘈琶恳晃荒赣H都能理解:當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)
候,每一個(gè)母親都會(huì)毫不猶豫地?fù)踉诤⒆用媲啊6夷?!一種無(wú)盡的自責(zé)和內(nèi)疚充斥著我!皩殞殻瑡寢寣(duì)不起你!”一貫堅(jiān)強(qiáng)的我,哭了,哭得很傷心。終于,好人有好報(bào)!后來(lái)經(jīng)過(guò)檢查,并無(wú)大礙,再后來(lái)寶寶也順利出生了,她很爭(zhēng)氣,長(zhǎng)得很健康。人們常說(shuō):送人玫瑰,手留余香。這一切仿佛是要告訴我:天使奉獻(xiàn)了愛,也會(huì)收獲愛,奉獻(xiàn)是美的!
然而我卻不是一個(gè)好女兒,因?yàn)槲叶紱]有為父母洗過(guò)一次腳;我不是一個(gè)好媽媽,因?yàn)樵谖kU(xiǎn)來(lái)臨的`時(shí)候差點(diǎn)讓我的孩子受到傷害;我不是一個(gè)好妻子,因?yàn)槲遗阏煞虻臅r(shí)間太少太少。但值得慶幸的是我的家人們都能理解我、支持我,使我在追求理想的道路上無(wú)怨無(wú)悔!
朋友們,迎著晨曦,我們?cè)谡湟曋恳粋(gè)生命的健康;堅(jiān)守崗位,我們?cè)诰S系著每一個(gè)家庭的幸福!我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道了如何善良、真誠(chéng)地敬重每一個(gè)生命;是它讓我明白了一個(gè)道理:燃燒自己!這樣,即使化為灰燼,人們也會(huì)從火光中找到你;奉獻(xiàn)自己,即使付出了艱辛,也會(huì)讓我們更加美麗!謝謝!
演講稿作文 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天演講的題目是“愛綠護(hù)綠,從我做起”。
同學(xué)們,你們知道每年3月12日是什么節(jié)日嗎?同學(xué)們說(shuō)的很對(duì),是植樹節(jié)。那么為什么叫植樹節(jié)呢?這是因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物生長(zhǎng)的最好的季節(jié),這時(shí)候春光明媚,水分充足,是種植花草樹木最好的日子。所以,國(guó)家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”,以號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹種草行動(dòng)中來(lái)。其實(shí),我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。我們贊美白楊的挺拔,喜愛垂柳的柔美,欽佩松樹不屈的.風(fēng)骨。我們愛樹,除了這種精神的寄托外,人們更看重的是它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣。
喜歡讀書的同學(xué)都知道,樹木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫(kù),是一個(gè)天然的氧吧,能保護(hù)水土不流失,凈化我們生存的環(huán)境。大家可以想象一下,如果大地沒有了綠色,世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠,可能就沒有了人類。98年的長(zhǎng)江洪水,08年的南方雪災(zāi),首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏,以及第一次申奧的失敗,都是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題。人類對(duì)大自然無(wú)休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰?上驳氖牵h(huán)境問(wèn)題已經(jīng)引起全球的關(guān)注,我們國(guó)家更是進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的退耕還綠,植樹造林工程。相信不久以后,天會(huì)更藍(lán),草會(huì)更綠,山會(huì)更翠,我們眼睛里的世界會(huì)更美!
下面,讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!銀杏樹,法國(guó)梧桐樹,還有青翠的竹子等讓我們雙語(yǔ)的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息,傳播著美的信息。在這如畫般的校園中,作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。
同學(xué)們,一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭,一棵草也能喚起春的氣息,讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣,珍惜每一片綠,愛護(hù)校內(nèi)外每一棵樹,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積極行動(dòng)起來(lái),做綠化、美化環(huán)境的有心人。
同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。加入“環(huán)保護(hù)綠”行列 ,做綠化、美化環(huán)境的有心人,保護(hù)綠色校園 ,今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!
我們堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們的祖國(guó)天更藍(lán)、水更清、山更美!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
演講稿作文 篇4
向地震英雄學(xué)習(xí)的演講稿
各位親愛的老師、同學(xué)們: 大家好! 今天,我演講的題目是:《那一刻,他張開雙臂護(hù)住四個(gè)學(xué)生—記有感于遇難教師譚千秋的最后奉獻(xiàn)》。 大家都知道在5月12日發(fā)生的汶川大地震吧!它是我們?nèi)袊?guó)的一場(chǎng)大災(zāi)難。在這次地震中,許多人失去了生命。同時(shí),在此當(dāng)中,也出現(xiàn)了許多有名的和無(wú)名的英雄,其中就有遇難的教—譚千秋。今天,我就為大家說(shuō)一說(shuō)這位教師的英雄事跡。 5月13日23時(shí)50分,救護(hù)車的鳴笛聲響徹漢旺鎮(zhèn)—中國(guó)地震應(yīng)急搜救中心的救援人員在德陽(yáng)市東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里連續(xù)救出了四個(gè)學(xué)生。發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候,在這四個(gè)學(xué)生的上面,護(hù)著一位已經(jīng)死去多時(shí)的老師,他的后腦被樓板砸得深凹下去。一位救援人員向記者描述著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景:“我們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,他雙臂張開著趴在課桌上,身下死死的護(hù)住四個(gè)學(xué)生,四個(gè)學(xué)生都活了!” 被救女生劉紅麗的舅舅對(duì)記者說(shuō):“我侄女是高二一班的學(xué)生,要不是有他們老師在上面護(hù)著,這四個(gè)娃兒一個(gè)也活不了!”“那個(gè)老師呢?”“唉……他可是個(gè)大好人,大英雄噢!”說(shuō)著,劉紅麗舅舅的眼圈紅了,他告訴記者,那是位男老師,快50歲了。 譚千秋老師用曾經(jīng)傳播無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂,在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命,手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切! 在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),他本來(lái)可以自己先跑,可是他沒有。他把生的希望留給的學(xué)生們,把死亡留給了自己。在他的身后,留下了一個(gè)家庭的悲痛和惋惜、四個(gè)家庭的團(tuán)聚和幸福以及無(wú)數(shù)的感動(dòng)。 難道他不愛自己的家嗎?難道他不知道自己的.妻子和孩子都在等他回家嗎?難道他很冷酷嗎?不,不是的,他的心是最軟的。譚千秋老師是最心疼學(xué)生的,走在校園里的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到地上有一塊兒小石頭他都要走過(guò)去撿走,怕學(xué)生們玩耍的時(shí)候受傷。但是在關(guān)鍵時(shí)刻,他沒有自己跑掉,而是先想到了學(xué)生,這是一種多么大公無(wú)私的精神! 當(dāng)我知道譚千秋老師的英雄事跡后,我很佩服他這種舍己救人、奮不顧身的偉大精神,如果我們大家都向他學(xué)習(xí),我們的世界一定會(huì)充滿無(wú)限的陽(yáng)光。
演講稿作文 篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我來(lái)自六年級(jí)的楊曉妍。今天,我要演講的題目是《友學(xué)》。
"友善"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以"與人為善"的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的.人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。
如果你想讓自己的身邊都充滿歡樂,你就要用一顆友善的心去對(duì)待他人。那么,在平時(shí)生活中,和別人打交道時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):"對(duì)不起"。你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會(huì)"怒發(fā)沖冠",甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人,一聲"對(duì)不起",表達(dá)自己的歉意,請(qǐng)求對(duì)方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì),衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)"對(duì)不起",實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己"友善"的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。
親愛的同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí);多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛,奏出美妙動(dòng)聽的交響樂!讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué),在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)!
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