【集合】中學(xué)生演講稿5篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在我們平凡的日常里,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位老師、全體同學(xué):
大家好!
今天我講話的題目是《端正學(xué)習(xí)態(tài)度,取得優(yōu)異成績(jī)》。
人們總喜歡這樣來(lái)形容時(shí)間的流轉(zhuǎn):說(shuō)白駒過(guò)隙、也說(shuō)彈指一揮、還說(shuō)逝者如斯,作家朱自清在他的文章中這樣描繪時(shí)間的匆匆:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。
那么,在匆匆而過(guò)的時(shí)間里,你收獲了些什么呢?
你準(zhǔn)備怎樣迎接期末、迎接新年呢?
你是否想取得一個(gè)優(yōu)異成績(jī),過(guò)一個(gè)開心的寒假呢?
我覺(jué)得態(tài)度很重要,可以說(shuō),端正的態(tài)度是取得優(yōu)異成績(jī)的法寶!
那么,要取得優(yōu)異的成績(jī),我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)該做到以下三點(diǎn):
一是誠(chéng)實(shí)考試。學(xué)習(xí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假的,任何想伺機(jī)蒙混、騙老師、騙家長(zhǎng)的想法都是不可取的,最終的結(jié)局就是像孔乙己一樣的自欺欺人 ,而且一旦養(yǎng)成了不誠(chéng)信的`習(xí)慣,它會(huì)像瘟疫一樣的伴你成長(zhǎng),擴(kuò)散到你的做事、做人,從而影響你的人生。何況學(xué)校本次考試將在教務(wù)處門前公告欄設(shè)立曝光臺(tái),你若是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)考試被曝了光的話,那將會(huì)是多么沒(méi)面子的事情,所以誠(chéng)實(shí)考試為先。
二是認(rèn)真仔細(xì)。仔細(xì)的讀題審題,認(rèn)真的做出答案。認(rèn)真仔細(xì)還包括安靜的在考場(chǎng)思考、不著急交卷、不左顧右盼等等,凡是能夠拿到的分?jǐn)?shù)絕不丟掉一分,若是因?yàn)榇中拇笠饣爬锘艔垇G了分,若是考試遲到、考試打瞌睡、胡亂在卷上書寫答案,那就是隨意揮霍浪費(fèi)自己一學(xué)期的努力,那就是 將本來(lái)可以很漂亮的結(jié)尾親手毀掉。有同學(xué)或許會(huì)說(shuō)“丟個(gè)一分二分不要緊,”我說(shuō)“20xx清華大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線685分,而西安高校一個(gè)重點(diǎn)班的學(xué)生中因?yàn)?分之差被清華拒之門外的就有四五個(gè)。所以說(shuō)養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的答題習(xí)慣很重要。
三是書寫規(guī)范。工整的書寫 、規(guī)范的答題、干凈的卷面可以贏得老師的好感,給閱卷老師留下美好的印象,而這個(gè)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,那么無(wú)論是平時(shí)的練考,還是將來(lái)的小考、中考、高考,都會(huì)對(duì)你大有益處。
以上三點(diǎn)正是我對(duì)全體同學(xué)本次考試的要求,請(qǐng)牢記在心,努力去做。
最后,祝每位同學(xué)能以端正的態(tài)度迎接考試,呈遞給父母一份優(yōu)秀的答卷,歡歡喜喜過(guò)大年!
我的講話完畢,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇2
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好:
初夏的風(fēng)輕輕搖晃著窗前的風(fēng)鈴,靜靜睜開眼睛,陽(yáng)光又喚醒了一個(gè)沉睡的清晨,光透過(guò)窗子照在那串紫色風(fēng)鈴上,于是,那片夢(mèng)幻般的紫色就在潔白的墻面上漾開了,溫暖而柔和,我相信這種紫與白的完美過(guò)渡,史上任何一個(gè)畫家也只能望塵莫及,初夏的草還未蔓延成一片濃重的綠,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的洗滌,更接近于淺淡的青色,稚嫩而充滿生機(jī),像我們的青蔥歲月般閃著青澀卻動(dòng)人的光芒,桃花都濃妝淡抹地開了,像參加一場(chǎng)盛大的宴會(huì),陽(yáng)光鋪天蓋地地包裹著每一顆露味,桃花便化身為古代嬌艷的新娘,一身風(fēng)冠霞披,巧笑倩兮,美目盼兮。
靜靜趴在陽(yáng)臺(tái)上,任安靜如水的陽(yáng)光滑過(guò)我的每一寸肌膚,把自我展成一個(gè)平面,讓陽(yáng)光的溫度傳遞到心里最柔軟的地方,以往以為陽(yáng)光只是巴金筆下光明的代名詞,是小四筆下聊發(fā)感慨的'承載者,因而在無(wú)人的屋子,守著昏黃的光,慵懶地不愿開啟那扇滯重音啞的窗子,把觸手可及的陽(yáng)光拒之門外,如今不經(jīng)意的一縷陽(yáng)光卻給我以闊別經(jīng)年的感動(dòng),也許幸福就像這陽(yáng)光一樣,推開窗,明媚的陽(yáng)光會(huì)第一時(shí)間穿透身體,讓垂死的細(xì)胞再度鮮活。幸福的感覺(jué)席卷而來(lái),淹沒(méi)了一切悲傷。
執(zhí)著地相信,陽(yáng)光是橙色的,它讓我想起暖暖的燭光以及燭光里那一張張溫暖的笑臉,也許因?yàn)樗麄,?yáng)光在我心里變得異常突兀,迷離而又清晰,迷離的是色彩,無(wú)比清晰的是感覺(jué),因?yàn)樗麄,?yáng)光不再純粹。
也許某一天,我們會(huì)在某一十字路口作一次簡(jiǎn)單的告別,然后各奔東西,也許是咫尺天涯,又或是天涯咫尺,無(wú)論如何,我想陽(yáng)光會(huì)永遠(yuǎn)停留在我的心里,因?yàn)樗麄冊(cè)谖倚睦锓N下了陽(yáng)光的種子。
中學(xué)生演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好,
我今天演講的話題是關(guān)于魯迅先生的《吶喊》。
第一次聽到“吶喊”這個(gè)名字的時(shí)候是在中學(xué),還記得當(dāng)時(shí)我自以為它會(huì)是類似郭敬明的《小時(shí)代》,饒雪漫的《沙漏》等小說(shuō),怎么著也得是“青春的吶喊”吧,現(xiàn)在想來(lái)真是羞愧,可謂是“肉食者鄙”啊。雖然,它沒(méi)有描寫我所想象的青春,卻也是讓我肅然起敬。魯迅先生的作品本就稱得上“精粹”,而《吶喊》更是“龍中之龍”。
《吶喊》中,最讓我印象深刻的應(yīng)該是 《藥》,這也是我接觸到的第一篇,F(xiàn)在,我還記得,當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得好奇和震驚,粘了血的饅頭是什么味道的?它真的可以救人的命嗎?我沒(méi)有想過(guò),魯迅先生是用怎樣氣憤的、諷刺的語(yǔ)言在敘述這個(gè)故事,我更加沒(méi)有去思考當(dāng)時(shí)百姓的愚昧和悲哀,F(xiàn)在在重新讀這篇文章,沒(méi)有了好奇,沒(méi)有了震驚,更多的是痛苦和萬(wàn)幸,我一面為時(shí)代的迂腐和無(wú)知而悲傷痛苦,一面為自己沒(méi)有生活在那個(gè)時(shí)代而感到僥幸。我們所有的人都實(shí)在不該把這血淚史僅當(dāng)成故事,難道粘血的饅頭激不起我們的思考嗎?
《阿Q正傳》應(yīng)該是我接觸到的第二篇,這也是我最喜歡的一篇,阿Q的處事精神,成為很多人茶余飯后品讀的話題。在我的生活中我好像是遇到了兩類人,一類人,他們對(duì)“阿Q精神”持一種鄙夷的眼光認(rèn)為這是沒(méi)出息、太軟弱,所以他們事事爭(zhēng)強(qiáng)好勝,處處為自己謀利,當(dāng)然,我們也不能把這種人看的太壞,因?yàn)樗麄兯龅囊磺卸际潜敖^不受欺負(fù),努力成功”的宗旨的。另一類人,是信奉“阿Q精神”的人,他們覺(jué)得自己的心態(tài)最重要,快樂(lè)最重要,“哪怕是別人打了你,那又怎樣,反正他也會(huì)感覺(jué)到疼!蔽覀兏荒鼙梢曔@一類人,因?yàn)樗麄兇_實(shí)是快樂(lè)的,生活中的苦難這么多,能夠快樂(lè),已經(jīng)很不容易了。直到現(xiàn)在我也不知道阿Q給我的是“警示”還是“提示”,所以,我其實(shí)并不了解我自己。同學(xué)們,你們了解自己?jiǎn)幔?/p>
“孔乙己是站著喝酒且穿長(zhǎng)衫的'唯一人!边@是我讀《孔乙己》的時(shí)候自覺(jué)的摘錄出來(lái)的話,當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到它的意蘊(yùn)會(huì)這么深,只是覺(jué)得這個(gè)人很奇怪,讓我有些心疼,不僅心疼他的清高精神而且心疼他的經(jīng)濟(jì)水平,F(xiàn)在再看《孔乙己》,我開始去考慮魯迅先生這是在通過(guò)孔乙己給我們介紹一類人,通過(guò)這一類人讓我們知道,這個(gè)時(shí)代所給的限制。不管多久,我們所處的時(shí)代中總會(huì)有“孔乙己”,他們的身上我們可以審視自己,可以觀察社會(huì),不過(guò)這些行為,好像并不能改變什么,只是讓我們的文學(xué)淚珠有個(gè)安放的地方吧。同學(xué)們你們見到過(guò)“孔乙己”嗎?
魯迅先生的《吶喊》和《彷徨》讓無(wú)數(shù)的中國(guó)人為之振奮,帶有深刻思想韻味的巨作怎會(huì)讓我短短幾字就說(shuō)的明白,而且我也只是讀了幾遍而已,并沒(méi)有做太多深入的調(diào)查鉆研,現(xiàn)在我把自己的感悟講給大家,希望可以被大家理解,甚至是和大家一塊討論。同學(xué)們,我最后想請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題,你們“吶喊”過(guò)嗎?
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是八年級(jí)十班的xxx,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),意為寶劍要經(jīng)過(guò)人們的百般磨練雕琢,才能成為鋒利的利器,梅花要經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)寒冷峻的冬日,才能開出更加芳香的花朵,這就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上一定會(huì)遇到大大小小的`困難與磨難一樣,有些人會(huì)不敢面對(duì),很快就放棄,因?yàn)槔,因(yàn)闆](méi)有毅力,但有些人卻會(huì)勇于面對(duì),保持樂(lè)觀心境,保持著風(fēng)雨后必有彩虹的樂(lè)天性格,在經(jīng)歷百般挫折與磨練后,成為一顆耀眼的金星,他們總是比那些很快就放棄的人高一個(gè)臺(tái)階,正所謂吃得苦中苦,方為人上人。
古希臘的演說(shuō)家德摩斯梯尼因小時(shí)侯口吃,登臺(tái)演講時(shí)聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被人嘲笑,被對(duì)手壓制,各個(gè)方面都不占優(yōu)勢(shì)?伤粴怵H,不灰心,不放棄。為了克服這個(gè)困難,每天口含石子,面對(duì)大海朗誦,大膽的展現(xiàn)自己,五十年如一日,終于成為了全希臘最有名的演說(shuō)家。盡管他的前景不樂(lè)觀,但他卻勇于面對(duì)困難,克服磨難,戰(zhàn)勝挫折,努力學(xué)習(xí)進(jìn)步,最終獲得了成功。
海倫凱勒出生后十九個(gè)月便患了一場(chǎng)猩紅熱,重病奪去了她的聽力和視力,變成又聾又瞎,同時(shí)嘴巴也發(fā)不出聲了。當(dāng)別人都認(rèn)為這個(gè)孩子再也沒(méi)有希望時(shí),由于她的頑強(qiáng)不屈,刻苦奮斗,因此她從七歲開始受教育,經(jīng)過(guò)了幾年的努力,終于學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話。她學(xué)懂的文字有英、法、德、拉丁、希臘五種之多,而且知識(shí)淵博。成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。海倫凱勒?qǐng)?jiān)持不懈的精神,經(jīng)歷了寒冬般的磨難,使她成為了一把亮麗的寶劍。
有許多人面對(duì)著自己的缺點(diǎn)和不足,總是會(huì)在行動(dòng)上或精神上選擇了放棄,不敢正面面對(duì)眼前的困難,人人都想成功,成事在人,世界上沒(méi)有任何一條通往成功的捷徑,每一個(gè)成功的背后都是無(wú)數(shù)血汗和精力的凝聚。如果只是一味的逃避就不會(huì)收獲到成功的喜悅,不會(huì)從成功中得到成長(zhǎng)。剛出殼的鳥要是喪失磨練意識(shí)就永遠(yuǎn)沒(méi)有展翅翱翔的一天,那他就像一件雕塑般可觀不可用。
所以,同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)磨練自己,勇于面對(duì)困難,成為一把鋒利的寶劍吧!謝謝大家,我的演講完畢。
中學(xué)生演講稿 篇5
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是《向國(guó)旗敬禮,做一個(gè)有道德的人》
意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”是的,我們的國(guó)家和民族最需要的是道德高尚的知識(shí)者。
我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無(wú)不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學(xué)而能,氣可以養(yǎng)而至!边@就說(shuō)明,道德是做人的基本準(zhǔn)則,只要我們能夠從身邊的小事做起,就會(huì)成為有道德的`人。但是,道德是什么呢?
道德是當(dāng)你在公交車上,看到老人站著,主動(dòng)給老人讓座;
道德是當(dāng)你在校園里,看到地上有垃圾,把它撿起來(lái)并放進(jìn)垃圾箱。
道德是當(dāng)你看到路旁的自行車倒了,你會(huì)去把它們扶起來(lái)。
道德是當(dāng)你在公共場(chǎng)所,不亂扔垃圾、不大聲喧嘩;
這些都是道德??
古往今來(lái),滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝,時(shí)代在變遷,但是道德建設(shè)的重要性不僅沒(méi)有消減,反而與日俱增。我們黨和政府對(duì)公民尤其是未成年人的道德建設(shè)十分重視。中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員還將每年的9月20日定為“公民道德宣傳日”。我們少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系到了千家萬(wàn)戶的幸福安康,關(guān)系到國(guó)家和民族的成敗興衰。
其實(shí),做一個(gè)道德高尚的人絕對(duì)不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來(lái)的。我們要想成為一名道德高尚的人,就必須從小事做起。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。比如說(shuō),在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題,在公交車上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座,在上學(xué)路上我們扶正一棵被風(fēng)吹歪了的小樹,在廣場(chǎng)上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長(zhǎng)此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
有這樣一個(gè)故事:曾經(jīng)有人向一位諾貝爾獲得者請(qǐng)教:“您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得最重要的知識(shí)的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō):“是在初中。”提問(wèn)者一下子愣住了,接著問(wèn):“您在初中學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答:“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給朋友;不是自己的東西不能拿;做錯(cuò)了事要表達(dá)自己的歉意;要愛(ài)護(hù)花草;要尊敬師長(zhǎng)??”誰(shuí)也沒(méi)有想到,在我們平時(shí)看來(lái)最平常的道德行為,卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè),這位獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹哪腿藢の栋。?/p>
是啊,良好的道德品質(zhì)和習(xí)慣會(huì)影響人的一生。在你的日常生活中,你是不是重視自身道德品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成呢?這是造就健康人格的主要基礎(chǔ)。人們常說(shuō):道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,從自己開始,從小事做起,自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人,長(zhǎng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人,用實(shí)際行動(dòng)向國(guó)旗敬禮!
我的講話完了。謝謝大家。
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