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教師演講稿

時(shí)間:2023-07-08 08:09:33 演講稿 我要投稿

教師演講稿 范例2篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在學(xué)習(xí)、工作生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編為大家收集的教師演講稿 ,歡迎大家分享。

教師演講稿 范例2篇

教師演講稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  下午好!

  今天,我所競(jìng)聘的崗位是初三(6)班班主任,面對(duì)著這個(gè)艱巨而充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件:第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作。第二、前兩年的班主任工作實(shí)踐,使我對(duì)本班學(xué)生有了較深入的'了解,在班級(jí)管理方面摸索出了一套較為可行的方法,在任課教師和學(xué)生的共同努力下,我班在初二期末考試中均分和優(yōu)分均取得了較好的成績(jī)。第三、經(jīng)過兩年的辛勤努力,原初二(6)班已形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),建立了一套行之有效的班級(jí)管理機(jī)制,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的肯定,也取得了家長(zhǎng)的一致認(rèn)同。

  如果此次競(jìng)聘能得到你們的信任與支持,那將是我的榮幸,今后,我將從以下幾方面開展工作:首先,我會(huì)克服以“分”取人、“一刀切”的評(píng)價(jià)傾向,樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化,全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀,我堅(jiān)信:換一把尺子,就會(huì)出一批好的學(xué)生。其次,我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),多與學(xué)生理解與溝通,學(xué)會(huì)激勵(lì)教育,“多激勵(lì)少批評(píng)”,培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心、上進(jìn)心,通過發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)來克服缺點(diǎn),激勵(lì)學(xué)生積極上進(jìn)。三、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。我會(huì)注重引導(dǎo)“出色生”,鼓勵(lì)“后進(jìn)生”,結(jié)成“學(xué)習(xí)幫扶小組”,開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng),為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑,學(xué)海無涯樂作舟!彼摹⑴f(xié)調(diào)與科任老師之間的關(guān)系,承擔(dān)起課任教師與學(xué)生感情、知識(shí)交流的橋梁作用,促使所有學(xué)科的均衡教學(xué)、學(xué)生的均衡發(fā)展。在這方面我以前做得很好!今后我將會(huì)做得更好。

  要把班級(jí)管理好,還必須努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。在平時(shí)的工作中,遇到困難和問題,我會(huì)虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任請(qǐng)教,并主動(dòng)學(xué)習(xí)班級(jí)管理方面的理論知識(shí),并運(yùn)用到班級(jí)管理實(shí)踐中,我還會(huì)滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學(xué)生教好,育好,爭(zhēng)做一名出色班主任。

教師演講稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  我叫劉xx,是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名普通教師。今天,作為交流教師代表在這里發(fā)言,感到十分榮幸,也有些許不安。下面,我就參加教師交流工作的一些情況向大家作一匯報(bào):

  實(shí)行教師輪崗交流是破解擇校難題,辦好人民滿意的教育的一項(xiàng)重要舉措,是實(shí)現(xiàn)教育均衡的必要途徑,我覺得作為一名光榮的人民教師,有責(zé)任、有義務(wù)積極響應(yīng)市局號(hào)召帶頭參加教師交流,為促進(jìn)我市的均衡發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。同時(shí),也是一次向兄弟學(xué)校同行學(xué)習(xí),提升和發(fā)展自己千載難逢的機(jī)會(huì),我理應(yīng)抓住,為此,我積極主動(dòng)報(bào)名,經(jīng)組織批準(zhǔn)于8月份來到輝縣市軍民路小學(xué)參加教師交流工作。

  參加教師交流,這對(duì)我們來說,是一種全新的生活模式,全新的教育體驗(yàn),充滿艱辛的的同時(shí)也充滿挑戰(zhàn)與創(chuàng)新,承蒙兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,初到學(xué)校便委以四年級(jí)班主任兼語文老師的重任。

  當(dāng)時(shí),我父親身患重病,生命垂危,我的孩子當(dāng)時(shí)還在實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué),無暇照看。為了不耽誤給孩子們上課,我拜托朋友幫忙接送照顧孩子。放學(xué)后,直到完成所有的工作任務(wù),還需行三十多公里,回家服侍生病的父親,回到家中往往已是夜里八點(diǎn)多,盡管如此我沒有耽誤孩子們一節(jié)課,沒有讓他們的成績(jī)受到一點(diǎn)影響。不僅如此,學(xué)校布置的每一項(xiàng)任務(wù),我也都沒有缺席。由于過度勞累,心力交瘁,我也變得骨瘦如柴,一個(gè)多月后父親去了,帶著我對(duì)他的愧疚……

  化悲痛為力量,我把所有的熱情都放在了工作上,由于兩個(gè)學(xué)校的時(shí)間點(diǎn)不一致,接送孩子成了最大的難題,為了便于工作,我把在實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué)的孩子接到了軍民路小學(xué),在這里,再次感謝兩個(gè)學(xué)校給于我的.便利條件。

  沒有了生活的羈絆,工作起來也得心應(yīng)手,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求,早上班,晚下班,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。每天7:00到校,管理學(xué)生的晨間活動(dòng),直到完成當(dāng)天的作業(yè)批改或班主任工作才下班。無論是學(xué)科的教研活動(dòng),還是其他學(xué)科的聽課、學(xué)習(xí)活動(dòng)我都會(huì)積極主動(dòng)參加。在活動(dòng)中我學(xué)到了很多新的教育思想和教學(xué)方法,我積極參加本校老師的公開課的聽課評(píng)課,不管是語文或數(shù)學(xué)學(xué)科,都抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度與執(zhí)教老師、聽課老師一起交流學(xué)習(xí)。在課題論證活動(dòng)中,為課題組老師提出了合理化的建議。在這三年中,我所執(zhí)教的《桂林山水》、《花邊餃子里的愛》,《黃河大合唱》、作文課《我最喜愛的美食》等均獲得全校師生的一致好評(píng)。

  在軍民路小學(xué)關(guān)校長(zhǎng)的信任和鼓勵(lì)下,我先后五次參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,均獲得一等獎(jiǎng);6月在輝縣市首屆班主任基本功大賽中榮獲小學(xué)組特等獎(jiǎng);被推薦參加新鄉(xiāng)市班主任基本功大賽,并取得優(yōu)異成績(jī);同時(shí)被評(píng)為“輝縣市模范班主任”;8月所主持研究的課題《培養(yǎng)小學(xué)生語文課堂傾聽能力的策略研究》獲獎(jiǎng);12月,主持研究的課題《小學(xué)生語文課外作業(yè)內(nèi)容和形式的改革研究》榮獲“輝縣市優(yōu)秀教育科研成果一等獎(jiǎng)”;先后十多次輔導(dǎo)學(xué)生演講比賽、書法競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、微星計(jì)劃等均榮獲優(yōu)異成績(jī)。由于領(lǐng)導(dǎo)的信任和個(gè)人的努力,我連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀等次。

  這三年是檢驗(yàn)我自身基本素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng)的良好機(jī)遇,也是我教學(xué)生涯乃至人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財(cái)富!在這里,我衷心感謝實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)我的信任,給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì),感謝軍民路小學(xué)的所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的幫助、鼓勵(lì)和支持。這三年來,工作上的磨練,生活的洗禮,讓我變得更加成熟。今后,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種不怕困難的精神,一如既往,一路前行!人生因此而更加精彩!

  謝謝大家!

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