愛(ài)我校園演講稿匯編15篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的愛(ài)我校園演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)我校園演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)陽(yáng)光明媚，春意盎然的季節(jié)里，在這個(gè)充滿緊張而又激動(dòng)的時(shí)刻，能與大家在這里相遇，我倍感榮幸，謝謝大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我演講的題目是：我愛(ài)我校！風(fēng)輕輕，天藍(lán)藍(lán)，漫步在這環(huán)境優(yōu)美的校園，我內(nèi)心是多么的舒暢，多么的自豪啊。巴彥塔拉鎮(zhèn)中心學(xué)校，在這里我要真誠(chéng)的'說(shuō)聲；謝謝您。謝謝您，培養(yǎng)了我們這一代的精英；謝謝您，給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境；謝謝您，給了我們認(rèn)識(shí)自我、改變自我的機(jī)會(huì)。
還清楚的記得，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，校長(zhǎng)的一番話就更加堅(jiān)定了我們的信心。自從來(lái)到這個(gè)學(xué)校，教室里有了我朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上有了我朝氣蓬勃的身影；朋友間有了我會(huì)心的笑容。我像一只活潑、純真、快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在這個(gè)學(xué)校的天空上自由自在的飛翔。我的生活充滿陽(yáng)光，我的內(nèi)心充滿活力，我的身上散發(fā)著青春的朝氣！
時(shí)光如梭，在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中，雖然在這所學(xué)校呆的時(shí)間不長(zhǎng)，但是，中心學(xué)校讓我看清了它的溫情！它的淵博！是您，讓我找回了自信！是您，給我提供了場(chǎng)所！是您，讓我體現(xiàn)了價(jià)值！您讓我感到欣慰；您讓我感到踏實(shí)；您讓我感到驕傲！我慶幸自己沒(méi)有選錯(cuò)學(xué)校，我慶幸我是命運(yùn)的寵兒，中心學(xué)校讓我相信：天生我材必有用！
我知道我擁有青春，它卻不是驕傲的資本！我知道我擁有熱情，他也不是我賴以自豪的原因！我知道學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退的道理！
所以，我為自己定了一個(gè)目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的能力，不斷給自己加油！讓自己逐漸強(qiáng)大起來(lái)！
同學(xué)們，藍(lán)天是未來(lái)寫(xiě)下的夢(mèng)想，青春的朋友傳遞著歌聲，遠(yuǎn)方的道路充滿風(fēng)雨，前途是太陽(yáng)指引的航程，在未來(lái)的日子里，在這個(gè)美麗的校園里，就讓我們從現(xiàn)在做起，踏著時(shí)代的步伐，學(xué)好各科文化知識(shí)，熟練掌握生存技能，為我們以后的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)額努力奮斗吧！
我選擇了中心學(xué)校，我就選擇無(wú)悔，心若在，夢(mèng)就在，人生豪邁！我們不需要從頭再來(lái)同學(xué)們讓我們攜手并進(jìn)，執(zhí)著拼搏，盡顯我們中心學(xué)校的風(fēng)采！
愛(ài)我校園演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我學(xué)�！�。
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情。兩年的職業(yè)高中學(xué)習(xí)生活很快地就要結(jié)束了。求是中學(xué)作為我的母校，也將成為我人生中的記憶。
金華市求是中學(xué)是金華市老科協(xié)于1990年創(chuàng)辦的一所集體性質(zhì)的民辦職業(yè)中學(xué)。校址座落在金華市區(qū)的婺江河畔，位置優(yōu)越，風(fēng)景怡人，交通方便。校園的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥。夏季梔子花爭(zhēng)艷開(kāi)放，象征著當(dāng)代青少年活潑純潔，天天向上。秋季滿園金桂、銀桂花香撲鼻，散滿校園
學(xué)校的教學(xué)大樓寬敞明亮，彩電、空調(diào)一應(yīng)俱全，教室地面花崗石鋪地，墻角瓷磚包裝；圖書(shū)館藏書(shū)3萬(wàn)多冊(cè)，每周向?qū)W生正常開(kāi)放；多媒體教室既為教學(xué)服務(wù)，每周又放電影1~2場(chǎng)；學(xué)生寢室公寓式建造，各種設(shè)備統(tǒng)一安裝。師生關(guān)系和諧，大家精神舒暢。
迎著陽(yáng)光和春風(fēng)，我們高二班的青年們，帶著我們的愛(ài)心來(lái)到了江東敬老院與那里的老人們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。在歡聲笑語(yǔ)中，在一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌聲中，在一個(gè)個(gè)精心排練的節(jié)目中，我們感受到了那種愛(ài)的傳遞，體驗(yàn)到了照耀在雷鋒精神下的那種幸福。當(dāng)敬老院的老人們接過(guò)我們送去的禮品時(shí)，臉上流露出的那笑容，讓我們得到了最大的收獲。
熱鬧歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì)，技師學(xué)子顯雄威，在那秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)迎來(lái)了歡快精彩的第十六屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們踴躍參加。在比賽中，運(yùn)動(dòng)員們賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，取得了一個(gè)個(gè)好成績(jī)，刷新了一個(gè)個(gè)項(xiàng)目的新成績(jī)，啦啦隊(duì)兒們?cè)谶吷鲜箘诺貫樗麄兗佑�，打氣�?/p>
每一周我們都有一次心里話溝通，每一周我們都要寫(xiě)周記，同學(xué)們都會(huì)把自己的.心里話，生活中，學(xué)習(xí)中遇到的困難在周記上寫(xiě)清楚，往往班主任都會(huì)給我們很好的意見(jiàn)，鼓勵(lì)著我們，在周記上關(guān)心著我們，教育著我們。在周記里，班主任不是我們的老師，而是我們的知心人。
我愛(ài)美麗的校園，我更愛(ài)我的班主任和教過(guò)我的老師。兩年來(lái)，班主任和任課老師像慈母一般，不但傳授我們文化知識(shí)，教育我們做人。平時(shí)對(duì)大家既嚴(yán)格要求，又和藹可親。學(xué)生生病了，端茶送飯，天氣變冷了，噓寒問(wèn)暖，處處關(guān)心。
我校教師每天24小時(shí)和我們共事一地，生活上他們從不搞特殊化，一日三餐和我們一起排隊(duì)吃飯，早晨和大家一起鍛煉，晚上等我們?nèi)胨瞬烹x開(kāi)。
最近，學(xué)校對(duì)校規(guī)，校紀(jì)在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了整頓，重新學(xué)習(xí)“中學(xué)生守則”，“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和學(xué)校的規(guī)章制度。從上課到晚自修，從起床到熄燈，從兩操到課間休息，完全按規(guī)范要求。在這同時(shí)，學(xué)校培養(yǎng)了一支強(qiáng)大的隊(duì)伍------“文明哨”。這支隊(duì)伍不但減少了老師的很大壓力，更重要的是，這支隊(duì)伍能夠讓學(xué)生更好地鍛煉自己的能力。開(kāi)始大家不適應(yīng)，有意見(jiàn)。現(xiàn)在大家都適應(yīng)了，習(xí)慣了，嚴(yán)格的校紀(jì)，良好的校風(fēng)，規(guī)范的管理，是青年們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
我很感謝我們的母校，感謝我們的老師，臨走時(shí)真誠(chéng)地道上一聲：親愛(ài)的老師，您們辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您們！
愛(ài)我校園演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好!我是......今天我演講的題目是“愛(ài)我校園”。
如果，天空的存在是為了顯示白鴿的自由;如果，大海的存在是為了突出蔚藍(lán)的精彩;如果，玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈;那么，校園的存在，一定是為了我們，為了讓我們可以自由的翱翔于知識(shí)的海洋之中。
毫不疑問(wèn)，我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)這個(gè)坐落于xxx的小小校園。雖然它并不大，卻滿足了我們所有學(xué)生的全部需要。我們的老師，孜孜不倦的用知識(shí)的乳汁孕育我們這一株株渴望成長(zhǎng)的小幼苗。我們的操場(chǎng)，讓我們可以盡情揮灑汗水;我們的'廣播站，是我們青春的舞臺(tái);我們的校園——我們又一個(gè)溫暖的家! 猶記得以前，當(dāng)媽媽牽著我的手走進(jìn)校門(mén)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“孩子，從今天開(kāi)始，這兒就是你另一個(gè)家了。媽媽工作忙，沒(méi)時(shí)間多陪你。但從今天起，你會(huì)多了很多的兄弟姐妹，也會(huì)多了很多的長(zhǎng)輩。記住，一定要用親人般的心去對(duì)待他們每一個(gè)人!”當(dāng)時(shí)的我，對(duì)這番話，半知半解;當(dāng)時(shí)的我，只是個(gè)懵懂的小孩。而今，我已經(jīng)三年級(jí)了，我可以大聲的驕傲的說(shuō)：“我已經(jīng)十歲拉!”現(xiàn)在的我，已經(jīng)是個(gè)小大人了，是個(gè)可以擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕肆恕Ｎ�，從現(xiàn)在起，不僅只是從學(xué)校這個(gè)溫暖的家中汲取力量，還要用我的力量去妝飾這個(gè)美麗的家，讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄，但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)澜?
愛(ài)我校園演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
我是二年三班的xx，今天我演講的題目是《 愛(ài)校園》
太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背著小書(shū)包?我去上學(xué)校，天天不遲到??”。每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒向大地、給美麗的校園鑲上一道亮麗的金邊時(shí)，我背著書(shū)包，伴著耳邊陣陣清風(fēng)，唱著歡快的歌曲來(lái)到學(xué)校。上學(xué)后，豐富多彩的學(xué)習(xí)生活讓我愜意無(wú)比。我愛(ài)我美麗的校園——圖牧吉中心學(xué)校。早讀時(shí)，我們聞著淡淡的花香味，舒心地背誦乘法口訣，快樂(lè)地朗讀古詩(shī) 課文。被陽(yáng)光照得閃亮的窗戶里，不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，就像一組組跳躍著的音符。早操時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍，做著優(yōu)美的動(dòng)作，每個(gè)人的臉上都帶著歡樂(lè)的微笑。在我們美麗的校園中，還有最吸引我的.地方——圖書(shū)室。那里面有精彩的故事、漂亮的漫畫(huà)、廣博的知識(shí)、深?yuàn)W的宇宙??高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺(jué)得：“生活里沒(méi)有書(shū)就像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀1所以，每次一到閱讀課，同學(xué)們仿佛在書(shū)的海洋里遨游，汲取著豐富的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我的校園——圖牧吉中心學(xué)校。我愛(ài)它那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，翠綠的小草，飄香的花朵，我更愛(ài)
那母親般的老師和兄弟姐妹般的同學(xué)。校園啊校園，您是我成長(zhǎng)的搖籃! 我 們 愛(ài) 你! 我的演講完畢，謝謝大家!
愛(ài)我校園演講稿5
老師們，同學(xué)們，大家好! 今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。
在花兒盡相開(kāi)放的季節(jié)里，我來(lái)到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在這個(gè)溫馨的家園中，快樂(lè)安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間，我開(kāi)始了新的生活，舉起畫(huà)筆去描繪那夢(mèng)中的七色彩圖……
春天，當(dāng)我漫步在林蔭大道上時(shí)，我的心充滿著愉悅;夏天，當(dāng)我在樹(shù)下憩時(shí)，我的心如欽甘露;秋天，當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時(shí)，陣陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾;冬天，當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時(shí)，我的心又不時(shí)被校園的莊嚴(yán)所震撼!
美麗的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我愛(ài)您!因?yàn)槟腥缭?shī)如畫(huà)的校園美景，您浩瀚若海的知識(shí)畫(huà)廊，您更有勝似親人的師長(zhǎng)同窗!有人說(shuō)：您是一幅美妙絕倫的畫(huà)，您是一首雋水的詩(shī)，您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程，您是一個(gè)人永生追求的夢(mèng)想! 這里是快樂(lè)的源泉，年輕的校園總涌動(dòng)著快樂(lè)的身影，童真和歌聲總飄揚(yáng)著美好的.旋律，青春的容顏總開(kāi)放著動(dòng)人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛(ài)而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影;當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)校衷心而真誠(chéng)的鼓勵(lì)，美麗而善良的祝福;當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時(shí)，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運(yùn)地來(lái)到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩(shī)、如畫(huà)。我像快樂(lè)的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。
我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌�？v是千磨萬(wàn)烙，記憶的溝回不會(huì)平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園! 這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚。實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天，我的希望，我人生的輝煌!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
愛(ài)我校園演講稿6
為培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母之心、尊敬教師之情，聶家橋鄉(xiāng)中心學(xué)校組織了感恩系列教育活動(dòng)。首先，分期分批組織學(xué)生觀看了感恩短片——《一橫感恩》�？春�，學(xué)生的心受到了極大的震撼，有的同學(xué)甚至流下了眼淚。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的培養(yǎng)和教育，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母和老師的關(guān)懷之情，是一橫感恩演講的主題。
一橫老師通過(guò)“心靈對(duì)話，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)”的方式從人性的本質(zhì)出發(fā)，從得失成敗中尋求內(nèi)心的突破，借助音樂(lè)和環(huán)境氛圍，用他極具感染力和震撼力的心語(yǔ)引領(lǐng)大家重溫過(guò)去，反思自己，感念父母師長(zhǎng)恩情。其次，重陽(yáng)節(jié)前，組織學(xué)生赴鄉(xiāng)敬老院進(jìn)行慰問(wèn)演出，弘揚(yáng)中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育，收到了良好的效果。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持和關(guān)心，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在了這里。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，清潔的校園為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
可是，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和諧的音符。當(dāng)清潔優(yōu)美的校園向我們敞開(kāi)它無(wú)私的懷抱時(shí)，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：在校園里學(xué)生上下樓梯擁擠；在校園里追逐打鬧，高聲喧嘩；課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)；教學(xué)樓前、樓后亂扔的.紙屑，糖紙，還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖；有的同學(xué)上課不專心聽(tīng)講，作業(yè)不按時(shí)完成；有的同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生極差，衣著不整潔等等這些舉不勝舉！在校外也有影響學(xué)校聲譽(yù)的行為，上周有個(gè)別同學(xué)在騰飛廣場(chǎng)拽大氣球玩耍；還有個(gè)別同學(xué)來(lái)校特別早，在校外海辦門(mén)口打鬧；在校門(mén)口購(gòu)買(mǎi)零食，亂扔紙屑等等。
同學(xué)們，請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn)：“我感恩學(xué)校了嗎？我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者”？在我看來(lái)，對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把教室的課桌椅擺放整齊時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰，當(dāng)你在校園里見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好時(shí)，當(dāng)同學(xué)摔倒你主動(dòng)扶起時(shí)，當(dāng)你衣著整潔進(jìn)入校園時(shí)，當(dāng)你在課堂聲音洪亮回答問(wèn)題時(shí)，當(dāng)你書(shū)寫(xiě)整齊按時(shí)完成作業(yè)時(shí)，當(dāng)你課間玩有益的游戲，跳大繩、跳小繩、打沙包時(shí)；當(dāng)你和同學(xué)大方文明交往時(shí)；當(dāng)你手捧書(shū)本閱讀時(shí)……
同學(xué)們，想一想，處在這么美好和諧的校園你感動(dòng)嗎？我相信，大家此刻都在思考老師的提問(wèn)，都在暗下決心想做一個(gè)會(huì)感恩，愛(ài)學(xué)校，行為規(guī)范的合格學(xué)生。對(duì)于老師以上的提議，大家能不能做到？請(qǐng)用你的聲音大聲回答我，用堅(jiān)定的聲音告訴老師，告訴你自己：“我能行，我一定能行”。
親愛(ài)的同學(xué)們，XX年即將過(guò)去，XX年的腳步越來(lái)越近，每當(dāng)辭舊迎新的時(shí)候，許多同學(xué)會(huì)以送賀卡的形式向老師或好友送上自己的祝福與問(wèn)候。但在今天，我想告訴同學(xué)們，不用給老師朋友送賀卡了，讓我們換一種形式表達(dá)我們的感恩：最寶貴、最溫馨的祝福是平日里的一聲真切的問(wèn)候、一個(gè)鼓勵(lì)的笑容。最美好、最真摯的友誼是朋友之間的鼓勵(lì)、支持和互助。對(duì)老師最崇敬、最感激的心意，來(lái)自于你平時(shí)對(duì)老師勞動(dòng)的尊重、對(duì)自己學(xué)習(xí)的重視。
同學(xué)們，就讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，把自己的努力和進(jìn)步，當(dāng)作是給老師最美好的禮品；把關(guān)懷和幫助當(dāng)作是給朋友最珍貴的禮品。
最后：我要向全體敬愛(ài)的教職工和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福！讓我們學(xué)會(huì)感恩，愛(ài)我學(xué)校，規(guī)范行為
愛(ài)我校園演講稿7
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼在這歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，同學(xué)們常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的.愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。 成為我們 中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。我們的校園歡樂(lè)、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。 就是我們的家。
我們的學(xué)校是人才的搖籃、我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說(shuō)，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校。又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí) 學(xué) 校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè) 中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母 親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。 在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在 學(xué)的成長(zhǎng)月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
愛(ài)我校園演講稿8
尊敬的各位老師、同學(xué)：
早上好！
今天我要演講的題目是《愛(ài)我校園，從我做起》
當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光。
可是近來(lái)，同學(xué)們，你們是否感受到：墻面在憤怒，桌椅在哭泣，地板在抗議！因?yàn)樵谖覀兊男@里，有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾，涂鴉墻壁，刻劃桌椅；這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的.。
良好的校園環(huán)境，是一個(gè)學(xué)校文明制度、一個(gè)學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)。強(qiáng)化同學(xué)的日常行為規(guī)范意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極營(yíng)造人人參與凈化校園的氛圍，樹(shù)立搞好校園衛(wèi)生從我做起的理念將成為我們所有時(shí)代人共同的努力。撿起這個(gè)紙團(tuán)，你撿到了一種快樂(lè)；丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德。我們希望這樣的話語(yǔ)成為麻步鎮(zhèn)小每一位學(xué)生的箴言。我們虔誠(chéng)地希望所有麻步鎮(zhèn)小學(xué)生都能以自己的誠(chéng)摯的熱情，永遠(yuǎn)表白對(duì)自己形象的尊重和熱愛(ài)，表白對(duì)麻步鎮(zhèn)小的尊重和熱愛(ài)，表白對(duì)社會(huì)公德的尊重和熱愛(ài)。我們并呼喚同學(xué)一起修養(yǎng)自己的美德，拾撿自己的快樂(lè)。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的環(huán)境。今天，借此機(jī)會(huì)向全校師生倡議開(kāi)展愛(ài)我校園，從我做起的校園無(wú)垃圾、無(wú)破壞行動(dòng)，讓我們共同做到以下幾點(diǎn)：
一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔垃圾。
三、提倡彎腰精神，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)。
五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
來(lái)吧！各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們共創(chuàng)時(shí)代新風(fēng)！謝謝大家！箱。就是這樣一小事，使我感覺(jué)臉上很熱。作為學(xué)生的我們?cè)撛鯓幼觯蚁脒@并不需要我多說(shuō)了。
我們?cè)摬辉撾S意的破壞我們自己學(xué)習(xí)生活的校園環(huán)境？該不該把廢物丟在地上？該不該在雪白的墻上留下球印或手��？我們又該不該去愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的環(huán)境？該不該主動(dòng)地?fù)炱鸬厣系拿恳黄�、每一個(gè)食品包裝盒？該不該去阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為呢？我想我們的同學(xué)的回答都是肯定的，改正不良行為，不能只是靠老師、監(jiān)督崗的檢查來(lái)強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起，每次丟垃圾時(shí)先想想該怎么做。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們?yōu)樾@有美麗、整潔的校園環(huán)境，為我校獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
愛(ài)我校園演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自6.4班的參賽選手xxx，我為大家演講的題目是《讓我們?cè)趷?ài)的校園里放飛夢(mèng)想》
清晨，一縷清風(fēng)送來(lái)了美麗的朝陽(yáng)。我們李莊鎮(zhèn)第二中心小學(xué)沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，光彩照人，美麗極了。樓房拔地而起，梧桐成蔭，鮮花簇?fù)恚赜吐芬粔m不染，一塊塊水泥地板悄然而至，告別了往日的殘?jiān)珨啾谂f危房，我們李莊鎮(zhèn)第二中心小學(xué)迎來(lái)了她嶄新美麗的外貌，翻開(kāi)了一頁(yè)新的篇章。
我們李莊鎮(zhèn)第二中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，暑假后上了三輛校車，為的是我們能夠平安到校和平安離校。餐廳的不斷擴(kuò)大，為的是我們能夠吃得上香噴噴的飯菜。校車上，老師輕柔地?fù)崦覀兊念^發(fā)，讓我們座好；餐廳里，老師微笑著為我們盛飯，讓我們吃好。校訊通的創(chuàng)建更是讓我們師生間彼此成為朋友。校領(lǐng)導(dǎo)的卓越領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘并沒(méi)有付之東流而是換來(lái)了累累碩果�？矗菏屑�(jí)規(guī)范化學(xué)校，信息化學(xué)校的桂冠已被我們摘得。今天我們又開(kāi)始了新的起程，那便是爭(zhēng)創(chuàng)我市語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校，朗朗的讀書(shū)聲，流利的普通話回蕩在我們李莊鎮(zhèn)第二中心小學(xué)的上空，橫撇豎直的規(guī)范字在我們每一位師生的手筆中流淌，相信，明天市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校的花環(huán)定會(huì)縈繞在我們李莊鎮(zhèn)第二中心小學(xué)。
我驕傲，我是李莊鎮(zhèn)第二中心小學(xué)的學(xué)生，我幸運(yùn)，我是在座老師們的學(xué)生，我自豪，我要歌頌我們美麗的學(xué)校，我要贊美我們辛勤耕耘的老師。
“校園是我家，老師像媽媽……”聽(tīng)著這首歌，我總是心情激動(dòng)，一股股暖流頓時(shí)流遍全身。老師，都說(shuō)您用知識(shí)培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您是在用您的愛(ài)陶冶著我們的情操，激勵(lì)著我們前進(jìn)，您是在用愛(ài)詮釋著您的工作，譜寫(xiě)著您的人生。
有老師的地方就有愛(ài)，有愛(ài)的地方就有感人的故事。
記得有一次，我們學(xué)校有一個(gè)低年級(jí)的小妹妹不小心掉到了廁所，周老師得知后，毫不猶豫的將自己小孩的嶄新衣服為這個(gè)小同學(xué)換上，小妹妹回家后，家長(zhǎng)看到了孩子身上的嶄新衣服得知原因后，第二天給老師寫(xiě)了封感謝的信，來(lái)表達(dá)對(duì)我們老師的深深感激。去年冬天一個(gè)小同學(xué)，因?yàn)楦改附?jīng)常外出打工，有時(shí)放學(xué)后孩子的'管理就成了問(wèn)題，王老師得知后，就叫這個(gè)小同學(xué)到自己家里學(xué)習(xí)吃飯，當(dāng)繁星滿天，小同學(xué)的父母來(lái)接孩子時(shí)，看到自己的孩子幸福的睡著了，嘴角還顯示著笑意，家長(zhǎng)哭了，這是我們家長(zhǎng)感動(dòng)的淚水，感激的淚水，更是欣慰的淚水。因?yàn)樗麄兊暮⒆釉谝粋�(gè)充滿愛(ài)的家園里成長(zhǎng)。這樣的事情真的是舉不勝舉。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天”，我要說(shuō)，我們的校園因愛(ài)而變得美麗，我們的老師因愛(ài)而變得美麗，我們的學(xué)習(xí)生活因愛(ài)而變的豐富多彩！
老師的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
同學(xué)生病，老師一口氣把她從學(xué)校背到衛(wèi)生院，像父母一樣噓寒問(wèn)暖，關(guān)懷備至，這是老師關(guān)懷的愛(ài)；同學(xué)犯錯(cuò)誤，老師嚴(yán)加批評(píng)甚至還拿小棍子打，這是恨鐵不成鋼的愛(ài)；同學(xué)得獎(jiǎng)，最先笑的合不攏嘴的是老師，這是老師欣慰的愛(ài)。
老師，您用愛(ài)教會(huì)我做人，您用愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)。
在我黑暗的人生道路上，是老師您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；在我迷茫的人生道路上，是老師您做了我的引路人；在我跌跌碰碰的人生道路中，是老師您為我指明了前進(jìn)的方向；老師，是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的海洋里遨游！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您是春蠶，為您的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了您的一生；老師，您是天使，把我從愚昧中引向智慧的天堂；老師，您是我們靈魂的工程師，您把我們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸。
同學(xué)們，在這充滿愛(ài)的校園里，讓我們放飛夢(mèng)想，讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們，讓我們共同努力，把我們的校園建設(shè)的更加美好，更加光輝燦爛。今天，我們?yōu)閷W(xué)校而自豪。明天，讓學(xué)校為我們而自豪吧！
愛(ài)我校園演講稿10
誰(shuí)不想生活在舒適的校園環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢？可是，在我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著。你們看，樓梯間、過(guò)道上、操場(chǎng)里，有時(shí)有一些食品包裝袋、廢紙，花叢中還有飲料瓶，教室地板上的話梅核……這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點(diǎn)綴”，使我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境遭到破壞，那種感覺(jué)就像是一張白紙被胡亂畫(huà)了幾道黑櫻同學(xué)們看在眼里就不覺(jué)得別扭了嗎？不，我想大家都一定覺(jué)得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾淖兯�？校園屬于我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。
曾經(jīng)有這樣一件事深深觸動(dòng)了我。有兩個(gè)外國(guó)人像我們一樣走在大街上，所不同的是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)騎車青年人剛好路過(guò)，將手中的飲料包裝紙盒很自然扔在了地上。不到五米遠(yuǎn)處就有垃圾箱。其他行人也自然的從紙盒上跨過(guò)、踩過(guò)。這兩個(gè)外國(guó)人卻很“特別”，其中一個(gè)撿起了紙盒，連同手中的香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。就是這樣一小事，使我感覺(jué)臉上很熱。作為學(xué)生的我們?cè)撛鯓幼觯蚁脒@并不需要我多說(shuō)了。
我們?cè)摬辉撾S意的`破壞我們自己學(xué)習(xí)生活的校園環(huán)境？該不該把廢物丟在地上？該不該在雪白的墻上留下球印或手印？我們又該不該去愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的環(huán)境？該不該主動(dòng)地?fù)炱鸬厣系拿恳黄垺⒚恳粋�(gè)食品包裝盒？該不該去阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為呢？我想我們的同學(xué)的回答都是肯定的，改正不良行為，不能只是靠老師、監(jiān)督崗的檢查來(lái)強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起，每次丟垃圾時(shí)先想想該怎么做。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們?yōu)樾@有美麗、整潔的校園環(huán)境，為我校今年創(chuàng)建“漢中市環(huán)境優(yōu)美學(xué)�！鲍I(xiàn)出自己的一份力量吧！曾經(jīng)，有同學(xué)愛(ài)把家里的水果、零食等偷偷帶回學(xué)校。他們?cè)诔酝晁缶蜁?huì)把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學(xué)走過(guò)，看到地上的這些果皮紙屑，會(huì)責(zé)怪這些肇事者很不文明，但很少有人會(huì)彎下腰把它們隨手一一撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。
我還看到過(guò)從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過(guò)的紙“飛機(jī)”，它們緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機(jī)”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。我也聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō)：“不知道是什么人，這么不文明，連紙屑都亂扔，真不講衛(wèi)生！”這樣指責(zé)肇事者的人很多，我也是其中的一個(gè)。可是我們卻沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)，沒(méi)有動(dòng)手把那些看得見(jiàn)的垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久，最后還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了。
大家如果留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的校園近段時(shí)間清潔整齊了很多。如果我們?cè)倭粜囊幌�，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)，往日的“臟、亂、差”、衛(wèi)生死角已經(jīng)不復(fù)存在，校園里到處已看不見(jiàn)紙屑，地上也不再有果皮，連口香糖這種最難對(duì)付的垃圾都再也不出現(xiàn)了。這到底是什么原因呢？這是實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”，每個(gè)同學(xué)都自覺(jué)地參與，昔日“臟、亂、差”的現(xiàn)象變得清潔、美麗起來(lái)，許多衛(wèi)生死角也正一一被清除。這也是實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”工作后，我們都可以感受到的令人欣喜的變化。
環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的問(wèn)題，而保護(hù)校園環(huán)境一定要從我做起。我們誰(shuí)也不想生活在一個(gè)不清潔、不美麗、不和諧的環(huán)境中，因此，我在這里呼吁大家：愛(ài)我校園，清潔美麗靠大家！讓我們每個(gè)人都自覺(jué)去維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧！愛(ài)護(hù)校園就是愛(ài)護(hù)我們自己！讓我們大家攜手起來(lái)，裝扮我們校園，美化我們的校園！讓我們從身邊做起，持之以恒，保護(hù)我們校園的清潔。
我相信，如果我們每個(gè)同學(xué)都能做到的話，我們的藍(lán)天一定會(huì)更明亮！我們的綠草一定會(huì)更碧綠！我們的校園一定會(huì)更美麗！
愛(ài)我校園演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我是鄭花店安管課夜班安管隊(duì)長(zhǎng)xxx，很榮幸這次有機(jī)會(huì)競(jìng)選為服務(wù)之星，我非常激動(dòng)，同時(shí)我也非常感動(dòng)，這不僅僅是一份榮譽(yù)，是公司對(duì)我工作的認(rèn)可，是激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力。
我是2月份應(yīng)聘到我們公司這個(gè)大家庭的，我熱愛(ài)這個(gè)集體，也熱愛(ài)我的工作。在這漫長(zhǎng)的五年當(dāng)中，我時(shí)刻都在提醒自己盡最大的努力做好自己本職工作。堅(jiān)持職業(yè)操守和工作流程，認(rèn)真做好每天的工作，并耐心、細(xì)心地帶領(lǐng)夜班安管做好店內(nèi)的安全防范工作。
我們夜班安管主要負(fù)責(zé)公司人員和公司財(cái)產(chǎn)安全防范工作，應(yīng)急夜間突發(fā)事件，降低公司財(cái)產(chǎn)損失，以及夜間店內(nèi)廠商人員和員工加班的安全，做好夜間收銀現(xiàn)金押款入庫(kù)的工作。在每天的工作中我?guī)ьI(lǐng)夜班安管巡場(chǎng)到位，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患和漏洞，并能做到及時(shí)有效的處理；記得有一次巡場(chǎng)，當(dāng)我巡至衛(wèi)生間附近時(shí)，發(fā)現(xiàn)有流水的聲音，經(jīng)查看發(fā)現(xiàn)自來(lái)水龍頭未關(guān)，我隨即將其關(guān)閉，讓公司減少不必要的損失；發(fā)現(xiàn)日配課放低溫食品的一臺(tái)冰柜沒(méi)霜，電源指示燈不亮，經(jīng)查看原來(lái)是冰柜電源線插頭未插牢，隨即將其插好，使其冰柜能正常運(yùn)轉(zhuǎn)工作，為公司和廠商挽回了損失；當(dāng)然，這些都是我分內(nèi)的工作，也是我們夜間巡查不可或缺的一部分。除了正常的巡場(chǎng)、檢查消除隱患外，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)一些我們意料之外的突發(fā)事件；那是在5月份我剛分配到夜班工作，大概在午夜零時(shí)許，在我將賣場(chǎng)重點(diǎn)照明電源全部斷閉以后來(lái)到后場(chǎng)時(shí)，我看到商管出口與鄭花路交叉的人行道上有人在與我公司的員工發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，人數(shù)較多，情況比較嚴(yán)重。
為了保證員工在上下班的人身安全，不給公司帶來(lái)不必要的麻煩，我立即趕到現(xiàn)場(chǎng)了解情況，盡量幫助我們員工擺脫危險(xiǎn)。當(dāng)了解情況后，原來(lái)是我們公司某廠家促銷員與社會(huì)閑雜人員曾經(jīng)發(fā)生過(guò)沖突，導(dǎo)致社會(huì)人員前來(lái)尋事報(bào)復(fù)。經(jīng)調(diào)解對(duì)方始終不肯善罷甘休，甚至向愈演愈烈方向發(fā)展，這時(shí)我果斷的撥通了110報(bào)警電話并組織店內(nèi)人員做好安全防護(hù)，才算是有驚無(wú)險(xiǎn)的化解了這次危機(jī)；還有一次火災(zāi)事故讓我至今想起來(lái)都記憶猶新，也讓我真正認(rèn)識(shí)到了消防工作的重要性；事情發(fā)生在5月19日星期四，凌晨5時(shí)許，當(dāng)時(shí)我正在賣場(chǎng)巡邏，當(dāng)我巡到生鮮冷藏庫(kù)附近時(shí)發(fā)現(xiàn)前方有濃煙，并伴有焦糊味，我立即尋找煙霧xx__，發(fā)現(xiàn)濃煙是從冷藏庫(kù)冒出的，當(dāng)我打開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)冷藏庫(kù)蒸發(fā)器化霜加熱管附近有火苗竄出，旁邊的紙箱和易燃物已經(jīng)開(kāi)始燃燒，我便立即從附近的最近的`滅火器箱取出兩具滅火器再次進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救，經(jīng)過(guò)5分鐘的奮力撲救，火勢(shì)基本得到控制，隨后我有取來(lái)兩具滅火器將火苗徹底的撲滅后又將距加熱管最近的幾箱還在冒煙的貨物及紙箱全部拿出冷藏庫(kù)，進(jìn)行隔離。
確定沒(méi)有危險(xiǎn)后，我才向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了事件經(jīng)過(guò)，留在現(xiàn)場(chǎng)觀察，等領(lǐng)導(dǎo)趕過(guò)來(lái)處理。這次事件雖然我為公司減少了損失，但是我并不以此為榮，更多的是為我今后的工作敲了一記警鐘，我要在今后的工作中更加的認(rèn)真負(fù)責(zé)，加強(qiáng)夜間巡查力度，努力地杜絕此類時(shí)件的再次發(fā)生。
作為一名安管隊(duì)長(zhǎng)，我一定要嚴(yán)于律己，帶領(lǐng)好夜班安管，做好丹尼斯鄭花店夜間各項(xiàng)工作，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)懷和厚望，做好丹尼斯夜間的后防線。
愛(ài)我校園演講稿12
全體師生：
早上好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,愛(ài)我校園》。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒(méi)了孱孱聲,到處飄舞著各色的塑料袋等等，這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽(tīng)!比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。 所以我要大聲呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境，凈化校園!
親愛(ài)的同學(xué)們，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)呢? 我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，值周的學(xué)生們?cè)缭绲氐綄W(xué)校撿拾操場(chǎng)垃圾，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們的校園仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋、飲料瓶等廢棄物;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)、在課桌上亂刻亂畫(huà)看到這些現(xiàn)象你的感受會(huì)怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心健康嗎?我們?yōu)檫@些個(gè)別不文明的學(xué)生感到氣憤。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫(huà)，都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。我們每天早自習(xí)背10分鐘《弟子規(guī)》已經(jīng)成為習(xí)慣，但是你是否在踐行《弟子規(guī)》?當(dāng)你見(jiàn)到老師時(shí)，你是否行鞠躬禮了?在樓梯上，你是否讓老師先走?你是否在樓梯上靠右側(cè)通行，并且不說(shuō)話?這些看似平常的事情，老師在班會(huì)上講了多少回，你記住了嗎?你做到了嗎?當(dāng)你見(jiàn)到廢紙、食品袋等廢棄物時(shí)，你彎一彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，會(huì)使校園變得骯臟，會(huì)給撿操場(chǎng)的`同學(xué)增加多少負(fù)擔(dān)。
校園是我家，美麗靠大家。美的校園環(huán)境給人以美的享受，美的校園環(huán)境讓人心曠神怡，在美的校園環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，那是多么高興的事呀!希望我們每一位同學(xué)從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，當(dāng)好校園環(huán)保小衛(wèi)士，做一個(gè)講文明的小學(xué)生。見(jiàn)到客人敬禮問(wèn)好，見(jiàn)到老師敬禮問(wèn)好，給客人和領(lǐng)導(dǎo)讓路。隨手撿拾垃圾。做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)校如家的好學(xué)生!
愛(ài)我校園演講稿13
一滴水只有融入大海，才會(huì)擁有波濤澎湃的氣勢(shì)；一棵樹(shù)只有扎根叢林，才會(huì)有參天聳立的豐姿；一個(gè)人只有投身集體，才會(huì)擁有所向無(wú)敵的威力。
班級(jí)是學(xué)生的集體，學(xué)校是班級(jí)的集體。集體給了你們關(guān)愛(ài)和溫暖，集體給了你們勇氣和信心，集體給了你們渴望的一切。你們進(jìn)步，集體以你們?yōu)轵湴�；集體受獎(jiǎng)，你們以集體為自豪。個(gè)人與集體相偎相依，怎能分離？
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我們已入學(xué)一個(gè)多月了�；叵肫疬@短短的中學(xué)時(shí)期，不禁令人百感交集，是尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師領(lǐng)著我們一步步走進(jìn)了初中生活。面對(duì)充滿挑戰(zhàn)和壓力的初中生活，我們?cè)鵁o(wú)所適從，停留在小學(xué)的榮譽(yù)中不能自拔，乃至對(duì)未來(lái)失去了信心。是他們用人生的導(dǎo)航儀，幫我們找到了前進(jìn)的方向；是他們用朋友般的叮囑，讓我們懂得了做人的規(guī)范；是他們用嚴(yán)愛(ài)有度的管理，令稚氣的我們變得堅(jiān)強(qiáng)而獨(dú)立！于是，青春變得更熱烈，更有激情了。我們不再迷戀過(guò)去，因?yàn)殡p石鋪中學(xué)在我們的心中留下了難以抹去的深情，在這里我要告訴大家：選擇雙中，你已成功了一半！
如果說(shuō)班級(jí)是一片土地，那么你們就是土地里的禾苗；如果說(shuō)班級(jí)是宏偉的大廈，那么你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級(jí)匯集在一起組成了我們的學(xué)校，所以，從某種程度上說(shuō)，愛(ài)班正是愛(ài)校的具體表現(xiàn)。讓我們愛(ài)校的心永遠(yuǎn)融合在一起，讓我們用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話——愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我校園。
愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我校園，需要大家從身邊做起，從細(xì)節(jié)做起：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒(méi)關(guān)的時(shí)候，動(dòng)一動(dòng)手；當(dāng)你看見(jiàn)水龍頭在嘩嘩地流著水時(shí)，抬手關(guān)上。舉手投足間，就能流露出對(duì)集體的熱愛(ài)！愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我校園，需要大家遵守校紀(jì)，講究禮儀：教室
里，不交頭接耳，保持一份如水的寧?kù)o；宿舍里，不亂扔亂放，保留一種賞心的潔凈；餐廳里，不喧囂爭(zhēng)搶，保存一種和諧的文明。愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我校園，需要大家團(tuán)結(jié)一致，眾志成城：利用課余時(shí)間打掃教室，爭(zhēng)得優(yōu)秀班集體的錦旗；獻(xiàn)出課外圖書(shū)，搭建小小書(shū)屋，滿足同學(xué)們的求知欲；積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，提高班級(jí)的知名度。
愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我校園，就是你那雙求知的眼睛；就是你在教室埋頭學(xué)習(xí)的身姿；就是你遞交的一頁(yè)頁(yè)整潔的作業(yè)；就是你在一次次的考試當(dāng)中刷新原有的成績(jī)真的，愛(ài)無(wú)需你做出什么轟轟烈烈的大事，只要從一點(diǎn)一滴做起，就足以體現(xiàn)你對(duì)這個(gè)大家庭的情意。
愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我校園，只要每個(gè)人都能從我做起，從頭做起，那么，彌漫在班級(jí)和校園里的，必定是沁人心脾的空氣。聽(tīng)說(shuō)心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了，而沒(méi)有立即去修補(bǔ)，那么這間房子的其他窗戶也會(huì)莫名其妙的被人打破。一個(gè)很干凈的地方，人們便會(huì)毫不猶豫的把垃圾丟在那里。多么讓人尷尬，這就是破窗效應(yīng)。我想，這是每個(gè)同學(xué)都不愿意看到的，古語(yǔ)云：“皮之不存，毛將焉附”， 我們每個(gè)人不但是班集體的受益者，也應(yīng)該是班集體的建設(shè)者和維護(hù)者。那就讓我們用愛(ài)保護(hù)好那一塊塊心靈的玻璃，為班集體的建設(shè)發(fā)一片光，盡一份力。
如果你是水，那就用知識(shí)的浪花為集體點(diǎn)綴；如果你是樹(shù)，那就用夢(mèng)想的綠葉為集體附麗；如果你是青春的禮贊者，那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續(xù)曲相信在這樣一個(gè)溫暖、友愛(ài)的班集體里，大家的心情會(huì)更愉快，學(xué)習(xí)會(huì)更輕松，生活會(huì)更有情趣，大家能更深刻的體驗(yàn)到世界的真善美，從而在不久的將來(lái)譜寫(xiě)出成功者絕世的黃鐘大呂。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，黃香9歲能為父母溫席，曾參挨了父母打也沒(méi)有怨恨，而是寬為父母。古人云，“百善，孝為先。當(dāng)父母對(duì)我們?nèi)娜獾母冻�，我們�?yīng)當(dāng)要孝順，當(dāng)父母對(duì)我們嚴(yán)教時(shí)，應(yīng)當(dāng)改正
自己的缺點(diǎn)，一樣的孝順?biāo)麄儭Ｂ?tīng)父母的話，孝敬父母。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！
同樣道理，我們?cè)谛⒕锤改傅耐瑫r(shí)，必須尊敬老師。古話說(shuō)“一日為師,終身為父�！弊饚�,是我們這個(gè)文明古國(guó)的傳統(tǒng)。老師為了上好45分鐘的一堂課,要查閱資料,要翻參考書(shū),花去的何止兩、三個(gè)45分鐘老師的工作沒(méi)有界限,他們?yōu)榱藢W(xué)生,即使?jié)M臉皺紋,滿頭白發(fā),也在所不辭。老師為我們操碎了心,我們還能不尊敬他們嗎
同學(xué)們，在此，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，怎樣做才是在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德？其實(shí)當(dāng)你向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候；當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候；當(dāng)你與朋友相聚不失約的時(shí)候；當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的`時(shí)候；當(dāng)你學(xué)會(huì)“寬于待人，嚴(yán)于律己”的時(shí)候；當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候；當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候；當(dāng)你“志存高遠(yuǎn)”而又“腳踏實(shí)地”的時(shí)候┄┄你所做的一切，就是在傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
和諧是一幅精美的畫(huà)卷，令人驚艷，令人回味，和諧是超凡脫俗的世外高人，深藏不露，飄逸于浮云之上。它會(huì)給空虛的心靈帶來(lái)希望，給懵懂的雙眼帶來(lái)清明，給彎曲的脊梁帶來(lái)挺拔，給卑微的靈魂帶來(lái)自信。讓我們攜起手來(lái)，用心情的音符去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章！
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，勝利的樂(lè)章終將奏響。讓我們把握生命中的每一天，向成功的彼岸前行！
時(shí)代在不斷地向前發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，我們的祖國(guó)在日益強(qiáng)大，同學(xué)們，為了我們自己的將來(lái)，為了學(xué)府輝煌的明天，為了祖國(guó)昌盛的未來(lái)，讓我們努力、努力、再努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。
愛(ài)我校園演講稿14
尊敬的各位老師，各位評(píng)委，以及在坐的各位同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自大專20xx班的參賽選手***！非常高興來(lái)到這里為大家演講！
熟悉我的人也許都知道，我是一個(gè)年齡比較大的學(xué)生，我上過(guò)高中，也當(dāng)過(guò)兵，并且還打過(guò)工。在今年我又來(lái)到了這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)！有好多的人都不能明白！，我為什么還要到這個(gè)學(xué)校來(lái)！畢竟我們這個(gè)學(xué)校還只是一個(gè)剛剛起步的大中專院校，在省內(nèi)不是很有名，師資力量不是很好！并且我們的軟硬設(shè)施不是很完備！可是我卻覺(jué)得我能來(lái)到這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)是我的榮幸，我喜歡這所學(xué)校，喜歡這里老師，同學(xué)，還有這里的環(huán)境！這里真的是一個(gè)很好讀書(shū)的地方！
也許大家有不同的理解，認(rèn)為自己來(lái)到了這樣的學(xué)校就沒(méi)有什么好的前途了！自己對(duì)自己放松了！記得剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校上第一個(gè)晚自習(xí)，真的有一種很痛心的感覺(jué)，我們晚自習(xí)這樣寶貴的時(shí)間就在同學(xué)們的吵吵鬧鬧中亂廢了！教室顯得那樣的.熱鬧，也許是大家沒(méi)有我的經(jīng)歷吧！認(rèn)為沒(méi)有必要把握好晚自習(xí)，大家在一起多開(kāi)心！這也許就是所謂的今朝有酒今朝醉吧！可是大家有沒(méi)有想一想我們的青春還有多久，我們不可能在學(xué)校呆一輩子的！我們要走向社會(huì)，我們需要去創(chuàng)造我們新的天空！可是當(dāng)我們侃侃而談的時(shí)候我們有沒(méi)有想想我們有什么樣的本領(lǐng)去開(kāi)創(chuàng)我們的未來(lái)，我們中的同學(xué)一周上課看不到幾次人影！在教室的也是該干什么就干什么，真正在學(xué)習(xí)的沒(méi)有幾個(gè)，更有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)吧而不能自拔，看到這一切我真的不知道我可以說(shuō)些什么，要知道我們大部分同學(xué)是來(lái)自農(nóng)村，我們的家鄉(xiāng)還有好多的鄰居因?yàn)闆](méi)有錢(qián)而不得不放棄上學(xué)，在他們的思維里根本就不知道什么叫因特爾，更加不知道伊妹兒為何物，但是我回家和他們交流，卻發(fā)現(xiàn)他們對(duì)這些知識(shí)好向往，可是我們呢！有這樣好的條件卻不知道怎樣去利用，總在抱怨這樣抱怨那樣，給自己找一些所謂的不學(xué)習(xí)理由！而我們的青春就在我們的抱怨中流失了！我們的同學(xué)太缺少社會(huì)的歷練了！也許有人認(rèn)為自己有一個(gè)好的家庭，爸媽給自己安排好了一切！所以可以好好的玩就行了！可是我們的父母不是永遠(yuǎn)的保護(hù)傘，是龍就要回歸大海，是鷹就要翱翔藍(lán)天！可是一旦當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們太脆弱了，可以說(shuō)我們一無(wú)所有！記得有一個(gè)今年暑假出外打工的同學(xué)回來(lái)說(shuō)了一句實(shí)話：等到外面的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在外真正需要的是什么！是知識(shí)！這也是我為什么來(lái)到學(xué)校再次學(xué)習(xí)的主要原因！因?yàn)槲覀円脒^(guò)上幸福的生活，只有靠自己的本領(lǐng)，自己的真才實(shí)學(xué)！在外面沒(méi)有知識(shí)就只可以干最低等的工作！同學(xué)們，我真的希望我們可以來(lái)改變這種狀況，為了自己的將來(lái)好好把握我們現(xiàn)在的青春時(shí)光！也許大家聽(tīng)了這么多，認(rèn)為我已經(jīng)偏離了今天的主題，但是請(qǐng)大家想想，我們?nèi)绻梢园残南聛?lái)好好讀書(shū)，那就是對(duì)老師對(duì)學(xué)校最好的回報(bào)，這才是真正的愛(ài)我校園，只要我們老師好好教書(shū)，學(xué)生好好讀書(shū)，我們的學(xué)校何愁不興盛！只要我們都成為有用的人才，雖然我們不能干一份驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但我們可以做祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的一塊磚，一片瓦！發(fā)揮我們最大的光和熱！要知道我們也是祖國(guó)建設(shè)中不可缺少的一份子！這就愛(ài)我中華的最好實(shí)踐！愛(ài)我中華，愛(ài)我校園是你，也是我不可推卸的責(zé)任！
謝謝！
此致
敬禮
發(fā)言人：
時(shí)間：
愛(ài)我校園演講稿15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我們演講的題目是《愛(ài)我中華，愛(ài)我校園》。
金秋十月，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)緩緩吹拂，累累的果實(shí)掛滿枝頭，舉國(guó)上下共同慶賀祖國(guó)母親61歲的生日，喜悅和自豪充溢在每個(gè)華夏兒女的臉龐。
今天，我們齊聚在這里，嘹亮的國(guó)歌聲依然回響在耳畔，我們仰望五星紅旗，心中澎湃著對(duì)祖國(guó)的深情�；厥淄�，我們學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)，我們從《詩(shī)經(jīng)》《離騷》中聆聽(tīng)，我們從古風(fēng)樂(lè)府中聆聽(tīng)，我們從唐詩(shī)宋詞中聆聽(tīng)，我們聽(tīng)到了恢弘的歲月，我們聽(tīng)到了澎湃的熱血，我們聽(tīng)到了熾熱的靈魂……祖國(guó)五千多年的汗水，凝聚成磅礴的'長(zhǎng)江；五千多年的腳步，累積起萬(wàn)丈的高山；五千多年的歷程，鑄就了今日的中華；五千多年的信念，激勵(lì)著我們奮勇向前。
作為新時(shí)代的少年，我們?cè)撊绾伪磉_(dá)對(duì)祖國(guó)的情誼？該怎樣熱愛(ài)我們的祖國(guó)呢？
一位學(xué)者說(shuō)過(guò)這樣一句非常樸素而又深刻的話：撿起自己腳下的廢紙，就是愛(ài)國(guó)的開(kāi)始。其實(shí)，愛(ài)國(guó)很簡(jiǎn)單，它決不是空洞的口號(hào)，也不是必須做什么轟轟烈烈的大事，只要把祖國(guó)的情化作對(duì)家的愛(ài)，對(duì)學(xué)校的愛(ài)，從自我做起，從小事做起，把每日必做的事情做好，這就是愛(ài)國(guó)。
愛(ài)國(guó)是一種情懷，更是一種責(zé)任。走進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，我們就成了這個(gè)大家庭中的一份子；走進(jìn)自己的班級(jí)，我們就成了這個(gè)小家庭中的一員。我們感到驕傲，因?yàn)槲覀兪峭庹Z(yǔ)學(xué)校的學(xué)生；我們自豪，因?yàn)槲覀兪沁@個(gè)班的學(xué)生。我們熱愛(ài)我們的校園，熱愛(ài)我們的班級(jí)。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，想著為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩。每天來(lái)到班內(nèi)，主動(dòng)交上作業(yè)，盡快進(jìn)入讀書(shū)狀態(tài)。升旗時(shí)，我們筆直地站立，嘹亮地唱歌。課堂上，我們認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)探究，踴躍發(fā)言。課后我們及時(shí)復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，以良好的狀態(tài)投入下一輪的學(xué)習(xí)。間操快速集合，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真到位。各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與，為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)。
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些漠然；多一份真情，少一些爭(zhēng)執(zhí)；多一些付出，少一點(diǎn)計(jì)較。讓我們用愛(ài)譜寫(xiě)出積極上進(jìn)的交響樂(lè)，讓我們的校園充滿愛(ài)的陽(yáng)光，讓每一個(gè)同學(xué)在愛(ài)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。祝我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝我們的學(xué)校明天更美好！
【愛(ài)我校園演講稿】相關(guān)文章：
我愛(ài)我的校園演講稿06-14
愛(ài)我校園演講稿07-23
愛(ài)我校園的演講稿01-06
關(guān)于愛(ài)我校園演講稿02-05
愛(ài)我校園演講稿(15篇)12-04
我愛(ài)我的校園演講稿(精選15篇)02-25
我愛(ài)我的校園演講稿15篇06-17
愛(ài)我校園演講稿15篇08-30
愛(ài)我校園演講稿六篇08-31