家風(fēng)故事演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的家風(fēng)故事演講稿，歡迎大家分享。
家風(fēng)故事演講稿1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中有陽(yáng)光、有歡樂(lè)，也有陰雨、有失落。生活不總是筆直的、順暢的，當(dāng)我偶爾遇到一丁點(diǎn)“小山丘〞、“小荊棘〞時(shí)，我會(huì)期待家的港灣，給予我溫暖的正能量，讓我抵抗風(fēng)雨，更加熱愛(ài)生活、積極向上。我慶幸，我擁有一個(gè)民主平等、氣氛輕松的快樂(lè)家庭。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神基因、傳統(tǒng)風(fēng)氣，是指引家庭成員為人處事、行為舉止的方向。父母經(jīng)常告訴我，要做腳踏實(shí)地、老實(shí)守信的人，要做待人和藹、知恩感恩的人。這些，早已被視為我家的家風(fēng)，家人都身體力行、以身作則。因?yàn)槲覀冎�，一個(gè)人在家孝順父母，言有信、行必果，必然家風(fēng)正、行為端，走上工作崗位也往往會(huì)盡職盡責(zé)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
在這樣的根底上，給我格外深刻印象的家風(fēng)還有我把它類(lèi)比為南北朝文學(xué)家、教育家顏之推的“幼而學(xué)者，如日出之光；老而學(xué)者，如秉獨(dú)夜行，猶賢乎瞑目而無(wú)見(jiàn)者也。〞關(guān)于勉學(xué)的家風(fēng)和我家秉承的其他家風(fēng)有所不同，它并沒(méi)有被父母經(jīng)常耳提面命式的懇切叮囑，但它卻如無(wú)處不在的一縷春風(fēng)、常伴我心的一股暖流，在父母的行為中給了我潛移默化的影響。
我在我家扮演的角色是孩子、是朋友，更是小老師。這樣說(shuō)，是因?yàn)楦改覆](méi)有因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ潘勺约旱?學(xué)識(shí)追求，在提升自己的文化素養(yǎng)方面有著孜孜不倦的進(jìn)取之心。而我，和他們一同挑燈夜讀、共同進(jìn)步。有時(shí)候，我還為他們充當(dāng)了小老師，備受尊重和信任。
有一次，我和媽媽去省圖書(shū)館。媽媽是為了寫(xiě)論文查資料，我是為了我喜歡的《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)還沒(méi)看完。我先去了少兒部借到我的寶貝書(shū)，然后和媽媽一起去了三樓社科文獻(xiàn)部，因?yàn)槌扇碎営[室比擬安靜，不怕有熊孩子吵鬧。媽媽開(kāi)始在書(shū)架中穿行，我開(kāi)始看我的寶貝書(shū)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽如獲至寶似地跑到我旁邊說(shuō)：“寶貝，不好意思打攪了。幫我一個(gè)忙，我查到一個(gè)重要資料的索引，但剛好這幾本書(shū)被別人借走了，你幫我記一下書(shū)名，我到亞馬遜上去買(mǎi)。〞我看著媽媽滿手抱著一堆期刊和書(shū)，正好我手頭就有紙和筆，就馬上容許了。
然后媽媽口述，我來(lái)寫(xiě)。當(dāng)我一筆一畫(huà)地寫(xiě)到“喪失繼承權(quán)〞的“喪〞字時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“哎，你寫(xiě)錯(cuò)了唉，不是應(yīng)該一豎鉤到底嗎？〞她這一問(wèn)把我問(wèn)蒙了，我沒(méi)錯(cuò)��！我認(rèn)認(rèn)真真地從筆順到結(jié)構(gòu)又跟她寫(xiě)了一遍。媽媽滿臉疑惑，直到回到家查字典。她很誠(chéng)懇地向我抱歉：“孩子，你真是媽媽的一字之師�。∥椰F(xiàn)在沒(méi)有經(jīng)常手寫(xiě)文字、老是用電腦，造成了提筆忘字還記成錯(cuò)別字，真應(yīng)該好好似你學(xué)習(xí)，回歸手寫(xiě)并且認(rèn)真寫(xiě)字。〞說(shuō)完，她認(rèn)真地把正確的字工工整整寫(xiě)了三遍。我呵呵傻笑地?fù)蠐项^，原來(lái)認(rèn)真練字還可以當(dāng)媽媽的小老師呢！
家風(fēng)故事演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是：良好家風(fēng)助我成長(zhǎng)
家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的根底性教育，良好的家風(fēng)是我們健康成長(zhǎng)的基石。
家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng)，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造我們的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最根本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對(duì)我們的影響是全方位的。
父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng)，我們?cè)谶@種特定家風(fēng)的熏陶下，會(huì)經(jīng)過(guò)耳聞目睹接受影響。這其中，“模仿〞起著重要的作用。
我家的家風(fēng)就是百善孝為先，自從我懂事起，爺爺就教我讀《三字經(jīng)》、《百家姓》，“人之初，性本善……〞爺爺在教我讀的時(shí)候，也告訴我其中蘊(yùn)含的道理。記得有一次，爺爺告訴我：“‘百行孝為先’這句話說(shuō)的是，我們做人要懂得尊敬長(zhǎng)輩，對(duì)長(zhǎng)輩要盡孝道，一個(gè)人對(duì)自己的父母不孝，這種人也不能指望他去愛(ài)別人。〞正因?yàn)槿绱�，每�?dāng)家里吃飯的時(shí)候，我們總是把好的東西留給爺爺奶奶吃。有一次，我生病了，媽媽幫我燉了條魚(yú)，還煮了個(gè)雞蛋，我把東西端到爺爺房里，爺爺撫摸我的頭，“乖孫，你生病了，這個(gè)還是你吃，給你身子補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。〞我答復(fù)：“爺爺，我壯得很，沒(méi)事。〞那時(shí)，我看到爺爺眼里有一絲淚水。
正是有了良好的`家風(fēng)，我才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí)，我所學(xué)到的家風(fēng)，是從父母的身上借鑒而來(lái)的。我覺(jué)得在此方面，父母對(duì)我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì)，正是有了這樣良好的家風(fēng)，我們才能更好地成長(zhǎng)。
家風(fēng)如細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng)，才能給讓我們健康成長(zhǎng)。我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能夠世世代代傳承下去，讓我們的的民族越來(lái)越強(qiáng)大，讓我們的國(guó)家越來(lái)越興盛！
謝謝大家！
家風(fēng)故事演講稿3
我記得有一次我和媽媽在一起聊天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阆Ｍ议L(zhǎng)大變成什么樣的人？我真想變成童話里的仙子，因?yàn)樗齻冇心Хǎ雽?shí)現(xiàn)什么愿望就能實(shí)現(xiàn)什么愿望。〞媽媽說(shuō)：“是啊，可是我們永遠(yuǎn)也變不成仙子。但是一個(gè)人只要具備了一些優(yōu)秀的品質(zhì)，則就可以像仙子一樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我希望我的小陸陸能成為一個(gè)腳踏實(shí)地，積極向上，真正生活過(guò)的人。通過(guò)自己一步一個(gè)腳印的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己人生的目標(biāo)。〞
后來(lái)在我自己的要求下我學(xué)了古箏，可是在老師那兒上完課后，回到家又不愿意下功夫練，有時(shí)只是隨便撥拉幾個(gè)聲音熬時(shí)間。媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn)我：“既然自己決定了要學(xué)古箏，就要對(duì)自己的`決定負(fù)責(zé)任，練琴的過(guò)程也許是辛苦的，但如果你付出了真心，用心去練，去體會(huì)，則這個(gè)過(guò)程又是愉快的。只是急躁的人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到。學(xué)習(xí)也是這樣，很多人都是空有抱負(fù)，卻沒(méi)能腳踏實(shí)地的努力過(guò)、爭(zhēng)取過(guò)，所以最終夢(mèng)想也仍然只是夢(mèng)想。〞經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間“痛苦〞的掙扎，我終于養(yǎng)成了每天練一小時(shí)琴的習(xí)慣，即使感冒發(fā)燒也從沒(méi)停止過(guò)。漸漸地，我無(wú)論是在學(xué)習(xí)時(shí)還是練琴時(shí)都更踏實(shí)、更專(zhuān)注。
腳踏實(shí)地的做人做事，就是要懂得熱愛(ài)生活，懂得感恩，懂得敬畏，懂得珍惜時(shí)光，懂得勤能補(bǔ)拙……在我們家這不僅是給我定的“家規(guī)〞，也是爸爸媽媽要求自己、教育自己的。這就是我們家的家風(fēng)。
家風(fēng)故事演講稿4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！翻開(kāi)塵封的紙頁(yè)，往日里透明的教誨亦如潮水般涌向心海。試圖回憶的一些東西，只在泛黃的書(shū)頁(yè)上呈現(xiàn)。
我飛過(guò)時(shí)間的洪流，尋找兒時(shí)的記憶。盈盈的月光，我掬一捧最清的'；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾起一片最熱的，把它獻(xiàn)給我的父親。
父親從小生長(zhǎng)在農(nóng)村，沒(méi)有多少文化，但他卻有一本珍貴的書(shū)。紅紅的木箱將它封存，透過(guò)木箱仍舊散發(fā)出淡淡的墨香，鉤起我心中的好奇。多少次我試圖翻開(kāi)，卻終究無(wú)法如愿。
那一天黃昏，斜陽(yáng)吝嗇地收起了最后一抹余光，月亮還沒(méi)有出來(lái)。遠(yuǎn)處的天邊鋪滿了晚霞，紅紅的，暖暖的。父親飯后終于翻開(kāi)了那個(gè)神秘的箱子，用雙手捧出一本泛黃的古老的書(shū)。我迫不及待地跑了過(guò)去，只見(jiàn)印入眼簾是四個(gè)大字“孔氏家譜〞。
看著天上的月暈，在黑暗中忽大忽小，好似許多個(gè)同心圓，柔和溫暖。聽(tīng)著父親訴說(shuō)家族的歷史，心中產(chǎn)生一種格外的自豪。
父親曾說(shuō)過(guò)，我們是孔子的傳人，家譜是世代流傳下來(lái)的，它凝聚了家族興衰與榮譽(yù)�？鬃拥囊簧瞧D難的，但他的成就也是巨大的，他用一生去追求學(xué)術(shù)與教育，創(chuàng)造了儒家學(xué)說(shuō)。因?yàn)榭鬃�，中華五千年的歷史文化得以發(fā)揚(yáng)，他是我們心中的驕傲，是我們永不磨滅的典范。作為孔子的后代，我們更應(yīng)該以孔子為目標(biāo)，努力奮斗，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。這是父親的一番諄諄教誨，我將永遠(yuǎn)銘記于心。
父親每周總會(huì)給我講一些勵(lì)志的故事來(lái)鼓勵(lì)我，久而久之，也就形成了一股優(yōu)良的家風(fēng)。除此，父親總會(huì)用一些名句告誡我，“三人行，必有我?guī)煥暩嬲]我要虛心求學(xué)，以人為師；“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，仁以為己任，不亦重乎〞告誡我要有偉大的抱負(fù)與追求；“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆〞告誡我要學(xué)思結(jié)合，善學(xué)善思善問(wèn)……父親教導(dǎo)著我，啟發(fā)我，鼓勵(lì)著我。
往事的美好回憶在時(shí)光中沉積，積蓄濃濃的香，時(shí)時(shí)縈繞在鼻尖。
記得父親對(duì)我說(shuō)過(guò)：別駐足，夢(mèng)想要不停追逐；別認(rèn)輸，熬過(guò)黑夜才有日出；路很苦，汗水是最美的書(shū)！
家風(fēng)就是我心中的那本書(shū)，無(wú)論歷經(jīng)多久，始終能發(fā)出淡淡的幽香。那份透過(guò)書(shū)頁(yè)的隱忍的光，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我成長(zhǎng)。
家風(fēng)故事演講稿5
我的家風(fēng)是勤勞團(tuán)結(jié)，互相尊重，正因?yàn)槲业募绎L(fēng)，所以才有好的結(jié)果。
有一次，媽媽早上起來(lái)上班去時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間里“咔嚓〞、“咔嚓〞的聲音很擔(dān)憂，媽媽趕緊推開(kāi)衛(wèi)生間門(mén)一看，原來(lái)是奶奶在衛(wèi)生間里洗衣服、刷鞋子……媽媽急忙走上去說(shuō)：“別洗了，下班回來(lái)我洗。〞“馬上就好了！你趕緊收拾東西上班去吧！〞奶奶說(shuō)。
我聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話聲，便從床上爬起來(lái)，目視著奶奶的一舉一動(dòng)，洗完衣服刷完鞋，奶奶又開(kāi)始給我做早飯，總而言之，奶奶總是不閑著，白天清掃衛(wèi)生，晚上也清掃衛(wèi)生，就這樣我們家天天被清掃的一塵不染。一進(jìn)家就有一種舒服的感覺(jué)。
就是在奶奶的.帶動(dòng)下，爸爸也天天搶著清掃衛(wèi)生，刷鍋洗碗。有一次，媽媽給爸爸報(bào)了一個(gè)二級(jí)建造師的考試，考過(guò)去了，拿到證，可以掛給別的公司使用，一年可以拿到七八千元錢(qián)呢，爸爸為了想多掙一點(diǎn)錢(qián)來(lái)養(yǎng)活我們一家，爸爸白天上班掙錢(qián)沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我心里想，建造師一定不難考，爸爸沒(méi)時(shí)間看書(shū)都有希望能過(guò)去。在一個(gè)深夜，我起床去衛(wèi)生間，一看，原來(lái)爸爸還在專(zhuān)注地看書(shū)呢。原來(lái)考建造師也要付出很多的努力。
在奶奶和爸爸的帶動(dòng)下，我和媽媽還有妹妹也變得勤勞，勤奮起來(lái)了，媽媽天天下班就教我們學(xué)習(xí)，妹妹學(xué)起來(lái)也非常認(rèn)真。怎么樣，這就是家風(fēng)的厲害之處。
家風(fēng)故事演講稿6
我身在一個(gè)幸福的家庭中，家里的每個(gè)人都遵守一項(xiàng)規(guī)定：勤儉節(jié)約，而勤儉節(jié)約也就成了我們家的`家風(fēng)。
每一次剩菜沒(méi)吃完，我們總會(huì)把剩菜留到下次吃，而不是扔掉；每次我們?nèi)ネ饷娉燥�，如果沒(méi)吃完，我們總會(huì)把剩菜打包回家；像空飲料瓶、空的蜂蜜罐子這樣的東西，我們總會(huì)用它們來(lái)裝一些物品。
記得有一次，爸爸因?yàn)橛X(jué)得菜不好吃，想倒掉，媽媽急忙阻止他：“把菜倒掉太浪費(fèi)了，這又不算太難吃，湊合著吃吧。節(jié)約榮耀，浪費(fèi)可恥呀。〞爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，容許了。從此，爸爸再也沒(méi)有這么干過(guò)了。
還有一次我喝完飲料后，本來(lái)想把飲料瓶直接扔到垃圾桶里，卻被媽媽給攔住了。她說(shuō)：“別扔，別扔，這個(gè)瓶子我還可以用來(lái)放東西呢，可千萬(wàn)別浪費(fèi)了，節(jié)約榮耀。〞我聽(tīng)了后，把瓶子遞給媽媽?zhuān)f(shuō)：“好呀！節(jié)約榮耀，浪費(fèi)可恥。〞
這就是我們家的家風(fēng)——勤儉節(jié)約。
家風(fēng)故事演講稿7
前不久，我們單位舉辦了一場(chǎng)《最美家庭》評(píng)選活動(dòng)，很多項(xiàng)選擇手用真實(shí)的故事講述著自己的家風(fēng)。我不禁在想，我家的家風(fēng)是什么？回想過(guò)往，平凡歲月，柴米油鹽，沒(méi)有驚世的波瀾，沒(méi)有起伏的篇章，或許迸出的一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)：溫暖、和諧、正直、光明……以及那一件件關(guān)于愛(ài)的故事，正在訴說(shuō)著平凡家庭的質(zhì)樸家風(fēng)。
我出生在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭，我的父母都是醫(yī)生。在我的記憶中，母親總是有忙不完的工作，但是每天回到家又要照顧奶奶，又要輔導(dǎo)我的功課，好不容易停下來(lái)，她又拿起了專(zhuān)業(yè)書(shū)籍開(kāi)始閱讀。深夜里母親經(jīng)常會(huì)被電話吵醒，那是醫(yī)院打來(lái)叫她去為危重病人做手術(shù)。那時(shí)我總不解：“這么晚了，為什么要去做手術(shù)呢？〞母親總是笑著說(shuō)：“這是我的工作��！〞冬天的夜晚寒冷刺骨，可是母親從來(lái)沒(méi)有怨言，她總在第一時(shí)間趕到醫(yī)院，完成她那救死扶傷的使命。天氣惡劣時(shí)，父親也會(huì)陪同母親。父母之間的理解和支持也在潛移默化的教育著我。有一天，老師在課堂上讀了報(bào)紙上刊登的一篇關(guān)于講述省勞模的文章《一株雪蓮花》，我當(dāng)時(shí)就感動(dòng)的哭了，那株雪蓮花寫(xiě)的就是我母親的事跡！
在那一個(gè)個(gè)不眠的夜晚她挽救了多少人的生命，他的右手上留下了手術(shù)刀摸出的老繭，她那綠色的手術(shù)衣汗?jié)窳硕嗌俅�，才能獲得全國(guó)萬(wàn)例手術(shù)無(wú)事故的'稱(chēng)號(hào)啊……我的母親今年64歲了，可她還在工作，還在牽掛著他的病人��！母親對(duì)待專(zhuān)業(yè)技術(shù)精益求精，她做人正直、善良、清廉……從那以后我開(kāi)始學(xué)著料理家務(wù)，照顧奶奶，每天幫奶奶洗腳，盡量不讓父母為我的學(xué)業(yè)操心！我想孝順、善良、正直、敬業(yè)這質(zhì)樸的家風(fēng)就是這樣傳承的。
參加工作之后，“始于凡所為非凡〞的臺(tái)訓(xùn)和“勤奮、積極、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)〞的家訓(xùn)共同指引著我。我在一次次采訪中傾聽(tīng)著別人的故事，感知著社會(huì)的冷暖。我們采訪過(guò)家住蜀山區(qū)的中國(guó)好婆婆范淑英，我們采訪過(guò)時(shí)代楷模高思杰，我們采訪過(guò)樂(lè)于奉獻(xiàn)的志愿者周海蓮，我們采訪過(guò)克己奉公、一生清廉的長(zhǎng)豐縣最美納稅人陳道玉……一個(gè)個(gè)鮮活的事例講述著他們清廉的家風(fēng)和高尚的人格魅力。
20xx年，我和愛(ài)人雙雙參加了中國(guó)共產(chǎn)黨，黨教育我們要恪盡職守，廉潔自律，忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)。我們傳承家風(fēng)，牢記家訓(xùn)，我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。現(xiàn)在的我們也在無(wú)聲地教育感染著我們的孩子，塑造著孩子的人格和性情。因?yàn)槲覀儓?jiān)信只有健康、清廉的家風(fēng)世代相傳才能讓我們的孩子找到人生的方向。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)優(yōu)則作風(fēng)優(yōu)，家風(fēng)正則黨風(fēng)正，家風(fēng)純則政風(fēng)純，家風(fēng)清則社風(fēng)清！朋友們，讓我們攜起手來(lái)，傳承清廉家風(fēng)，共建美好家庭！
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