青春成就夢(mèng)想的演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的青春成就夢(mèng)想的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春成就夢(mèng)想的演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，以及在場(chǎng)的所有同事大家上午好！我是聯(lián)亞公司二樓生產(chǎn)部22組員工，我叫蔣艷，首先非常感謝公司能開(kāi)展這樣一個(gè)平臺(tái)讓我們有這么一個(gè)展現(xiàn)自身的機(jī)會(huì)，同時(shí)也非常榮幸能代表我們班組來(lái)參加這么一個(gè)品格成就未來(lái)的演講競(jìng)賽。
時(shí)光如流水般慢慢流逝，二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時(shí)的幼稚天真，丟掉了少年時(shí)的固執(zhí)、放蕩，卻拾起了一習(xí)成熟，一份回憶和一種責(zé)任。20歲的我們開(kāi)始面對(duì)生活，開(kāi)始感受社會(huì)，開(kāi)始觸摸世界。于是，在我們的肩膀上一副沉重的擔(dān)子將被挑起，它的名字叫責(zé)任。接下來(lái)為大家演講的'是品格中一大要素___責(zé)任！題目是<青春放飛夢(mèng)想，責(zé)任成就未來(lái)>！
說(shuō)到責(zé)任，責(zé)任是什么？責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事，也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命。做好應(yīng)當(dāng)做好的工作，在現(xiàn)實(shí)生活中，只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人才能被賦予更多的使命，才有資格獲得更高的榮譽(yù)，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人會(huì)失去周?chē)藢?duì)他的信任與尊重
人可以清貧，但我們不能沒(méi)有責(zé)任，任何時(shí)候我們都不可以放棄身上扛的責(zé)任，扛著它就是扛著自己對(duì)生命的信念，責(zé)任能使人堅(jiān)強(qiáng)，能讓人勇敢，只要我們能認(rèn)真的勇敢的擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任，那我們所做的就是有價(jià)值的，我們就會(huì)獲得尊重，無(wú)論事件大小，無(wú)論難與易，都取決于我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)，以什么樣的心態(tài)去發(fā)揮……。
年少的我們懷著對(duì)社會(huì)的向往踏入社會(huì)，面對(duì)自以為繽紛多彩的生活，心中躊躇滿志，血液里流淌著無(wú)窮的斗志，相信年輕沒(méi)有什么，相信未來(lái)不是夢(mèng)！然而當(dāng)自己真正身處這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切都只是自己在想象，現(xiàn)實(shí)生活的殘酷，工作所帶來(lái)的壓力，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)……。當(dāng)這一切困難被無(wú)限放大甚至自身無(wú)法承受的時(shí)候，有過(guò)低沉，困惑，迷茫，掙扎過(guò)，也妥協(xié)過(guò)，有過(guò)期盼，也有過(guò)失落，流過(guò)委屈的淚水，也綻放過(guò)幸福的笑容，無(wú)論痛苦還是快樂(lè)，我想這些經(jīng)歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶……
在磕磕絆絆的日子里，我們是否捫心自問(wèn)過(guò)，自己今天快樂(lè)嗎？又是否滿足？學(xué)到了什么？對(duì)工作有沒(méi)有做到盡職盡責(zé)…對(duì)同事，對(duì)朋友又是否做到問(wèn)心無(wú)愧呢？在我想只要擺正自己的位置，主動(dòng)爭(zhēng)取，只要肯努力肯付出，不怕輸不服輸，勇于承擔(dān)，相信自己的人生一定會(huì)豐富多彩！
我們正直青春年華，為何不大膽放飛夢(mèng)想就算面對(duì)這樣復(fù)雜的社會(huì)我們更應(yīng)該樹(shù)立自己的人生目標(biāo)，同時(shí)明確自己身上的責(zé)任，將兩者緊密聯(lián)系起來(lái)并為之付出努力，才能適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)，進(jìn)而更大的空間和層次上發(fā)展自己，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值。
那么就從這一刻開(kāi)始，讓我們青春放飛夢(mèng)想，成就更美好的未來(lái)！
青春成就夢(mèng)想的演講稿 篇2
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)：
俄羅斯有個(gè)“十二個(gè)月”的故事：在一個(gè)狂風(fēng)暴雪的深夜，為了獲取女王的重賞，狠毒的繼母把瑪莎趕出家門(mén)，采集四月份才開(kāi)的雪蓮花，以獻(xiàn)給小女王。當(dāng)時(shí)正是嚴(yán)寒的十二月，外面冰封雪飄，滴水成冰，哪里還會(huì)有雪蓮花蹤跡？但瑪莎不是自怨自艾地等死，而是勇敢地向森林走去。她找呀找，手腳都被凍僵了，仍然不肯放棄。她的毅力和善良終于感動(dòng)了森林精靈——十二個(gè)月，他們用四季的變幻和大自然的魔力懲罰了狠毒的后母和任性的小女王。
雖然這是童話，但離現(xiàn)實(shí)并不遙遠(yuǎn)。每個(gè)人都渴望成功，但成功的`道路總是崎嶇曲折而又漫長(zhǎng)的，途中會(huì)有無(wú)數(shù)的“攔路虎”，在干擾你，在阻攔你，令你放棄，而你要戰(zhàn)勝他們，必須勇敢、自信，努力前進(jìn)。其中更為重要的是要有毅力，只有這樣才會(huì)成功。
比起瑪莎，我真是自慚形穢。去年的春天，媽媽給我買(mǎi)了一把小提琴。我高興極了，心想：不出兩個(gè)月，我準(zhǔn)能拉出幾支悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的曲子來(lái)。可是，沒(méi)過(guò)兩個(gè)星期，這把小提琴卻把我這個(gè)超級(jí)“音樂(lè)迷”給氣哭了。因?yàn)槔√崆傧纫獙W(xué)會(huì)夾琴，就是把琴夾在頸與肩之間。這個(gè)架勢(shì)令人很辛苦，沒(méi)過(guò)多久，脖子又酸又疼，我忍不住哭了。心想：學(xué)拉小提琴真難。于是，我把小提琴放進(jìn)皮箱里，自個(gè)兒玩去了。任憑媽媽怎樣教育，做事要有恒心，有毅力，才能成功，可我卻把它當(dāng)耳邊風(fēng)。到現(xiàn)在，小提琴還在睡大覺(jué)呢。而我，依然不會(huì)拉小提琴。
看了《十二個(gè)月》的故事后，我才知道自己是多么的缺乏毅力！遇到小小的困難就退縮，放棄，如此哪能獲得事業(yè)的成功？
蛹如果不破繭而出，就不能化成美麗的蝴蝶；雛鳥(niǎo)不離開(kāi)窩的羈絆，就永遠(yuǎn)不能翱翔藍(lán)天；平緩的小河不從高高的懸崖上跳下來(lái)，就不能成為氣勢(shì)壯觀的瀑布。只有具有勇敢與毅力，才會(huì)離成功越來(lái)越近！這就是《十二個(gè)月》給我的啟示。也讓我明白只有持久堅(jiān)持學(xué)習(xí)一個(gè)技能，才可以成就自己的夢(mèng)想！
青春成就夢(mèng)想的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
大家現(xiàn)在好！
我是來(lái)自xx的xx，很榮幸今天有機(jī)會(huì)和這么多伙伴共同暢想美好的未來(lái)。我演講的題目是《把握青春 成就夢(mèng)想》
我出生在xx的一個(gè)小山村，七歲的時(shí)候就開(kāi)始有一個(gè)小小的夢(mèng)想：夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后走出大山，改變家里貧困的生活狀況。所以到了干農(nóng)活的年齡，爸爸帶著我去學(xué)習(xí)除草，倔強(qiáng)的我故意把400米田埂的禾苗全部鏟除，留下雜草，被爸爸痛打一頓，第二天還是除掉禾苗，留下雜草！為了就是只想透過(guò)不斷努力來(lái)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。所以農(nóng)活堅(jiān)決不學(xué)，離開(kāi)農(nóng)村，才能圓夢(mèng)。
然而老天似乎和我開(kāi)了一個(gè)大玩笑，因?yàn)榧彝ヘ毟F姊妹多，被迫學(xué)業(yè)終止，夢(mèng)想的翅膀也被折斷。
曾經(jīng)多少次失去了方向，曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想，我不能背棄自己心里一直想成為的那個(gè)我，不能舍棄那個(gè)心里想去的地方，不能放棄一直深藏心底的希望，我相信打開(kāi)天窗那便是屬于自己的世界，走出去前面一定有屬于我的一片天。
十九歲，風(fēng)華正茂的'我，勇敢的走出大山，來(lái)到了繁華的都市—xx，又輾轉(zhuǎn)來(lái)到xx。做過(guò)服務(wù)員、擺過(guò)地?cái)偂⒆鲞^(guò)業(yè)務(wù)員、開(kāi)服裝店、賣(mài)過(guò)藥，也曾和安利擦肩而過(guò)，吃過(guò)多少苦，只有自己知道，流過(guò)多少淚，只有自己清楚，告訴自己為了夢(mèng)想再難也要堅(jiān)持，再苦也不會(huì)放棄。然而十五年青春歲月?lián)Q來(lái)的只是自己生活的安逸，幫到家里的也只是微薄之力，卻無(wú)法改變家族命運(yùn)。
也許是我的努力和堅(jiān)持感動(dòng)的上蒼，命運(yùn)之神終于垂青于我，讓我遇到生命中的貴人，是她讓我再次燃起心中的夢(mèng)想，找到了人生的方向，在這個(gè)平臺(tái)上我看到自己的美好未來(lái)，今天的老師就是明天的我。
夢(mèng)想就是你出發(fā)的理由，只有心中有夢(mèng)，腳下才會(huì)有路，啟程或許只需要一個(gè)夢(mèng)想，但是要抵達(dá)終點(diǎn)卻需要腳步不停。未來(lái)在前面召喚，只要我相信，只要我嘗試，只要我改變，只要我堅(jiān)持，我的夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)的未來(lái)實(shí)現(xiàn)！
謝謝各位評(píng)委老師！
青春成就夢(mèng)想的演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是20xx年4月11日，距離我們的高考僅剩x天。在這樣一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，我們能在陽(yáng)光燦爛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園中全力奔跑，在變長(zhǎng)的白天與升高的氣溫中完成對(duì)夢(mèng)想的最后沖刺，我想說(shuō)兩個(gè)詞：感恩，拼搏！
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓原本正常的開(kāi)學(xué)變成了奢望。最開(kāi)始得知開(kāi)學(xué)延期，我們可能曾經(jīng)暗自喜悅過(guò)，也有過(guò)放松�？墒请S著寒假成了比暑假還要長(zhǎng)的加強(qiáng)版假期，我們從想父母到想同學(xué)，從盼放假到盼開(kāi)學(xué)，從安心等待，到突然失落，再到又升期盼，又是失落……宅家，等開(kāi)學(xué)，等高考，線上聽(tīng)課，在家完成老師的作業(yè)。我們用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)代替了見(jiàn)面，用電子屏幕取代了黑板，我們是如此地想念校園和老師，如此地渴望和大家一起并肩作戰(zhàn)，一起為理想而拼盡全力。
親愛(ài)的同學(xué)，我們要心懷感恩。20xx年是不平凡的一年，面對(duì)突如其來(lái)的病毒災(zāi)難，許多家庭面對(duì)著生離死別，中國(guó)在內(nèi)憂外患艱難前行。20xx年也是眾志成城共闖難關(guān)的`一年，是讓世界再度見(jiàn)證多難興邦、見(jiàn)證中華民族頑強(qiáng)生命力的一年。從疫情暴發(fā)到一聲令下，一大批醫(yī)學(xué)界專(zhuān)家親臨疫情一線，剪掉長(zhǎng)發(fā)的醫(yī)護(hù)人員、英勇獻(xiàn)身的值班民警、送菜到一線的農(nóng)民朋友、自發(fā)組織免費(fèi)護(hù)送醫(yī)護(hù)人員的的哥、駐守門(mén)崗嚴(yán)防疫情的社區(qū)工作者，等等眾多的逆行者，構(gòu)成了我們這個(gè)新時(shí)代最可愛(ài)的人。我們要感謝這次阻擊疫情戰(zhàn)役中不怕?tīng)奚�，勇往直前，�?zhàn)斗在保護(hù)人民生命最前線的、在疫情中的逆行者們。
通過(guò)這場(chǎng)疫情，同學(xué)們一定充分認(rèn)識(shí)到什么樣的人才值得銘記，什么樣的人才值得推崇，做什么的人才是青年學(xué)生的追求和目標(biāo)。我們要吸取疫情傳遞出的社會(huì)正能量，看到在災(zāi)難和不幸面前人類(lèi)的無(wú)私、奉獻(xiàn)、堅(jiān)毅、善良，讓災(zāi)難見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的的足跡，讓不幸成為通向幸福的橋梁。不少人未來(lái)將成為像以鐘南山院士為代表的民族脊梁，承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，筑起祖國(guó)的科技長(zhǎng)城；也會(huì)有人將成為最美逆行者的后來(lái)者，在災(zāi)難和責(zé)任面前有著更多的付出和擔(dān)當(dāng)。
冬天已經(jīng)遠(yuǎn)離，春天如期到來(lái)。陰霾散去，春暖花開(kāi)，我們又回到這個(gè)曾經(jīng)想離開(kāi)現(xiàn)在卻一直想回來(lái)的地方，回到這個(gè)讓我們追夢(mèng)、圓夢(mèng)的美麗校園。當(dāng)我們意識(shí)到原來(lái)的平常是來(lái)之不易時(shí)，唯有拼搏，才對(duì)得起這一張安靜踏實(shí)的書(shū)桌。忍常人之不能忍，在充滿動(dòng)蕩和誘惑的環(huán)境中安靜下來(lái)，切磋琢磨，高考過(guò)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們收獲的不僅有高考的榮光，還有意志的堅(jiān)毅和心態(tài)的升華。
同學(xué)們：抗大疫，明大理。我們感恩偉大的祖國(guó)。這片土地的人民，永遠(yuǎn)讓我們熱淚盈眶，他們是屹立不倒的民族脊梁；我們感激老師，感恩學(xué)校，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，他們?yōu)榱宋覀兊奈磥?lái)終夜開(kāi)眼；我們要感恩父母，他們含辛茹苦嘗盡世間冷暖，為我們遮風(fēng)避雨，提供了一個(gè)良好的教育機(jī)會(huì)。所以同學(xué)們，我們憑什么不努力，為自己創(chuàng)造一個(gè)明天呢？同學(xué)們?cè)趺淳驮趺锤市淖尭呖及涯愫屯瑢W(xué)劃出了一生的分水嶺呢？同學(xué)們，我們?cè)趺淳透市牡淖鲞@個(gè)時(shí)代的局外人呢？
高考是一次機(jī)會(huì)，是改變?nèi)松有律畹臋C(jī)會(huì)。高三的苦澀和孤獨(dú)不會(huì)白費(fèi)，付出的努力、吃過(guò)的苦不會(huì)白費(fèi)。今天多讀的書(shū)，就是明天翱翔的翅膀；今天學(xué)到的知識(shí)，就是明天劃船的雙槳。
讓我們共同創(chuàng)造高考的輝煌。
祝老師們身體健康！祝各位同學(xué)高考成功！謝謝大家！
青春成就夢(mèng)想的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我致辭的題目是《讓技能成就夢(mèng)想》。
同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)生活中，你們最需要的是什么？或許有人會(huì)說(shuō)，我最需要的是金錢(qián)，或許有人會(huì)說(shuō)，我最需要的是有一份又輕松，且能獲得高薪的工作，然而，我覺(jué)得最最需要的卻是擁有豐富的知識(shí)，擁有扎實(shí)的技能。
社會(huì)發(fā)展到今天，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，高新科技的產(chǎn)業(yè)突飛猛進(jìn)，新材料、新工藝、新技術(shù)日新月異，人才供求市場(chǎng)的矛盾越來(lái)越突出，我深感到，沒(méi)有知識(shí)不行，沒(méi)有技能更不行。
選擇了瓜州冶金中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的你。也許你在校已經(jīng)兩年、一年或幾個(gè)月，但就在這短短的`時(shí)間里，你應(yīng)該領(lǐng)悟到：要想立足于社會(huì)，必須擁有技能。這兩年，大家目睹了我校的畢業(yè)生在人才市場(chǎng)上的火爆、搶手，尤其是那些動(dòng)手能力強(qiáng)，有吃苦耐勞精神、掌握了一定技能的學(xué)生供不應(yīng)求。
我校歷屆畢業(yè)的學(xué)生，有在沿海地區(qū)工作的、也有本地工作的，07級(jí)去年到江蘇的同學(xué)，走上實(shí)習(xí)崗位不到半年，有幾位已經(jīng)成為車(chē)間班長(zhǎng)或辦公室文職人員，月工資最高的達(dá)到了2700元，09級(jí)風(fēng)電專(zhuān)業(yè)部分到酒泉中材科技風(fēng)電葉片制造公司的同學(xué)，憑著自己精湛的技能、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和吃苦耐勞的精神也有了一份自己滿意的工作，其它的還有瓜州本地、包頭、連云港、上海等地的，只要是能吃苦耐勞、有一定技能的，現(xiàn)在都有著一份很好的工作。
同學(xué)們，你們?cè)诼殬I(yè)學(xué)校的三年，是你求真知、學(xué)做人、練技能的三年；更是你把知識(shí)與技能充分相結(jié)合的三年。你的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是這樣的：樹(shù)立正確的世界觀、夢(mèng)想觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀，自覺(jué)遵守社會(huì)道德規(guī)范和職業(yè)學(xué)校行為規(guī)范。熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，多為他人著想，為建立和諧班級(jí)、和諧學(xué)校、和諧社會(huì)做出成績(jī)。熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研技能，掌握技能，不斷創(chuàng)新，用新的知識(shí)，新的技能思考和解決問(wèn)題，把自己鍛煉成“技能精、作風(fēng)硬、效率高”的技能型人才。把我校能鑒定的計(jì)算機(jī)操作員、維修電工、風(fēng)電檢修員、電焊工等達(dá)到中級(jí)水平。身體是干事業(yè)的本錢(qián)。作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，沒(méi)有強(qiáng)壯的體魄不行。我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)技能的同時(shí)，還要加強(qiáng)體能訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，以適應(yīng)你以后工作的需要。
同學(xué)們：一千個(gè)零比不上一個(gè)一，一千次承諾比不上一次付出，一千句話比不上一次行動(dòng)。腳踏實(shí)地、勤學(xué)苦練就是根本。有位哲人說(shuō)得好：“要想成為永久的常青樹(shù)，第一要素就是修煉自己的根”。這個(gè)根，就是技能。同學(xué)們，要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，最主要的就是靠技能。為了今天，我們要掌握技能，為了明天，我們更要練就技能。我們?yōu)榧寄芏鴮W(xué)，為技能而練。一個(gè)人有了技能，他就可以擁有事業(yè)，擁有明天，擁有一切！謝謝大家！
青春成就夢(mèng)想的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天，我很激動(dòng)地站在這里，以一顆感恩的心回望多年來(lái)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心指導(dǎo)，各位同事給我的真誠(chéng)幫助。我宣講的內(nèi)容是《自強(qiáng)不息，成就夢(mèng)想》。
1997年，我融入洪工局這個(gè)大家庭，親歷了98抗洪的波瀾壯闊，耳聞目睹了工程技術(shù)人員在抗洪前線力挽狂瀾的英雄壯舉，我深深地體會(huì)到了技術(shù)的重要作用，也夢(mèng)想著成為一名技術(shù)精湛、受人尊敬的工程師，能在洪湖分蓄洪區(qū)工程建設(shè)的歷史中，在抗洪搶險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)上記錄下我的名字。然而，中專(zhuān)畢業(yè)，所學(xué)的美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)又與水利工程技術(shù)風(fēng)馬牛不相及，我只能把這個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想埋在心里。
“難道我只能就此放棄夢(mèng)想嗎？”就在我彷徨無(wú)助時(shí)，局黨委為我們提供了去武漢水利電力大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，夢(mèng)想的大門(mén)似乎對(duì)我打開(kāi)了一扇通道，我欣喜、我陶醉，幸福地憧憬著未來(lái)。
也許，只要進(jìn)了大學(xué)校門(mén)，拿到一張文憑并不難，但是如果不珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，獲取更多的知識(shí)，學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)，那一張文憑又有什么價(jià)值呢？
然而在隨后的實(shí)際工作中，我又深感學(xué)校所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際工作有很大的差距，有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，干起來(lái)還是會(huì)非常吃力。如白云路危房改造工程中，因修改設(shè)計(jì)，領(lǐng)導(dǎo)安排我打個(gè)摸底預(yù)算，以避免價(jià)格協(xié)談中被施工方漫天要價(jià)，我接受任務(wù)后，起初是滿懷信心，但是一深入進(jìn)去，深感在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。由于建筑圖大量采用平法標(biāo)注，這種方法和水利工程設(shè)計(jì)中逐個(gè)繪制剖面和構(gòu)件配筋詳圖的方法完全不一樣，整張圖上充滿了各種編號(hào)和代碼。看到這套標(biāo)準(zhǔn)化、集成化的建筑結(jié)構(gòu)圖，一開(kāi)始我連上面的字符代表什么含義都不知道，通過(guò)找資料和請(qǐng)教別人，才知道平法繪制的結(jié)構(gòu)圖需要與標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)造詳圖配合使用，才成其為一套完整的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。于是我買(mǎi)來(lái)圖集，從研究圖集、看懂圖冊(cè)下手，一邊查圖集一邊算工程量，再一項(xiàng)項(xiàng)的翻看定額，對(duì)比施工工藝，力求套用最貼合實(shí)際的統(tǒng)一基價(jià)。通過(guò)這件事，我完成了一次理論與實(shí)踐的結(jié)合，也深刻的意識(shí)到了主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和善于學(xué)習(xí)的能力是多么重要。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到簡(jiǎn)單地應(yīng)付工作容易，但要高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)不是輕而易舉的事，必須有扎實(shí)的功底、過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，要想得到大家的認(rèn)可，受到別人的尊敬，必須不斷地提升自己的綜合素質(zhì)。
伴隨著成長(zhǎng)與歷練，我也有了一個(gè)新的人生角色：媽媽?zhuān)颊f(shuō)養(yǎng)兒方知父母恩，在育兒的過(guò)程中，我終于體會(huì)到了這句話的.深義，由于每天晚上自己帶孩子，喂奶、換尿布、蓋被子，頭兩年可以說(shuō)沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)囫圇睡，由于體質(zhì)弱，我?guī)状纬霈F(xiàn)了眩暈，有一次上班時(shí)，在衛(wèi)生間，豪無(wú)征兆的，幾乎是一瞬間，眼前白茫茫一片就什么都不知道了，只知道醒來(lái)的時(shí)候人倒在便池邊，我整理整理回到辦公室，“你跑哪里去了，半天不見(jiàn)人！”面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)問(wèn)，我無(wú)言以對(duì)，我不想說(shuō)我暈倒在廁所里了，太丟人。精力的不足，記憶力的減退，我下意識(shí)的想到了放棄，有一個(gè)聲音曾無(wú)數(shù)次地動(dòng)搖著我：一個(gè)女人，做什么夢(mèng)？圖什么名？把家經(jīng)營(yíng)好就行了�？梢幌氲絼e人輕視的目光，我害怕極了：我不甘心做一個(gè)在麻木與茫然中惶惶度日的人，我知道逐夢(mèng)的道路從來(lái)就不是一帆風(fēng)順，我要挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)定地往前走。
“三人行，必有我?guī)煛�。很慶幸在總工室我遇到了一位良師益友，他積極推進(jìn)能力建設(shè)、打造學(xué)習(xí)型科室，倡導(dǎo)“以考促學(xué)”、“以寫(xiě)促學(xué)”。這八個(gè)字不是一句口號(hào)，他撰寫(xiě)的多篇論文在學(xué)術(shù)雜志上刊載，他參加的專(zhuān)業(yè)技術(shù)考試涵蓋監(jiān)理、質(zhì)量檢測(cè)、造價(jià)、建造等各個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。他常說(shuō)：考試雖然不能代表實(shí)際工作能力，但是通過(guò)“以考促學(xué)”這種方式，可以比較系統(tǒng)、全面地獲得和掌握一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有益于今后的工作，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
在他的感染和帶動(dòng)下，我更堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心，找準(zhǔn)和工作的結(jié)合點(diǎn)后，我也買(mǎi)來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)籍，積極報(bào)名參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試。要說(shuō)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中沒(méi)有遇到困難，那是假話，面對(duì)厚厚的一摞考試用書(shū)和習(xí)題集，孩子小，沒(méi)時(shí)間，太枯燥，看不懂，我可以給自己找一堆停滯不前的理由，但每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)在心里提醒自己：堅(jiān)持夢(mèng)想，迎難而上。在拿到全國(guó)水利工程造價(jià)工程師、全國(guó)二級(jí)建造師的注冊(cè)證書(shū)和執(zhí)業(yè)印章的那一刻，所有的艱難、辛酸、喜悅在那一刻交織。
青春成就夢(mèng)想的演講稿 篇7
親愛(ài)的朋友們：
大家好!
我今天演講的題目是：《青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)》。
我，是一名青年律師，站在這里，我的背后有20萬(wàn)中國(guó)律師的身影!我，是一名青年律師，站在這里，我的面前是一百年中國(guó)律師的榮光! 曾幾何時(shí)，當(dāng)我遇到困難，我沒(méi)有氣餒，當(dāng)我取得成績(jī)，我不敢驕傲，我知道，作為一名律師，務(wù)實(shí)、真干，才能不斷成長(zhǎng)，專(zhuān)業(yè)、守業(yè)，才能不斷提高!我認(rèn)為：青年律師的成長(zhǎng)，不僅要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的'積累、執(zhí)業(yè)技能的提高，還要有優(yōu)秀的職業(yè)道德和誠(chéng)信的職業(yè)品質(zhì)!不僅在工作中盡最大程度維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，同時(shí)也要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命和責(zé)任!我同時(shí)也認(rèn)為：青年律師要有三心，但決不能二意!
要有一顆堅(jiān)定的心!歌者汪峰在歌曲中唱到：再見(jiàn)，青春，再見(jiàn)美麗的疼痛，再見(jiàn)青春，永恒的迷惘。我相信在座的青年律師朋友都感同深受!我們畢業(yè)了，我們迷惘了!我們選擇了，我們疼痛了!但是，“為什么我的眼里常含淚水，是因?yàn)槲覍?duì)這份職業(yè)愛(ài)得太深沉�！辈蛔雎蓭�，不曾體會(huì)律師的辛苦和勞累，做了律師，卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗!可我始終堅(jiān)信：不怕司法考試的艱難，就不應(yīng)怕初入律師行業(yè)的窘困!因?yàn)椋簣?jiān)持成就夢(mèng)想!信念續(xù)航未來(lái)! 我們也要有一顆感恩的心!青年律師都希望快速成長(zhǎng)!而成長(zhǎng)則離不開(kāi)前輩的悉心指導(dǎo)，離不開(kāi)同事、同行的熱心幫助，所以，沿著前輩的足跡，我們才能有所創(chuàng)新!繼承前輩的精神，我們才能走的更遠(yuǎn)!而同事、同行，則更多的是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的伙伴，“眾人拾材火焰高”，團(tuán)隊(duì)合作是律師行業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向!“常懷感恩心，永記幫我人!”
謝謝大家!
青春成就夢(mèng)想的演講稿 篇8
各位老師，同學(xué)們，大家早上好！我今天發(fā)言的主題是：青春伴我成長(zhǎng)，自律成就夢(mèng)想。
青春是一串風(fēng)鈴，它掛在十八歲的門(mén)口，隨著夢(mèng)想叮當(dāng)作響，朝我們招手。
回首我們身后一串串腳印，深深淺淺，有曲有折，無(wú)聲的訴說(shuō)著我們的成長(zhǎng)。
當(dāng)我們踏進(jìn)高中，不再終日享受父母的呵護(hù)時(shí)，我們自立；
當(dāng)我們坐在教室，有目的有計(jì)劃的學(xué)習(xí)時(shí)，我們自主；
但是，只有自律，才能自立，才能自主，方能自強(qiáng)。
在學(xué)校的集體生活中，嚴(yán)格規(guī)范的管理，讓我們懂得什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，懂得了細(xì)節(jié)決定成敗。是自律讓我們培養(yǎng)了許許多多好習(xí)慣，這將讓我們，終身受益無(wú)窮。
著名的教育管理學(xué)博士黃全愈在文章《素質(zhì)教育在美國(guó)》一文中談到美國(guó)校園的自由。他說(shuō)，在美國(guó)的校園里，允許五花八門(mén)的觀點(diǎn)存在。但是，學(xué)生每天必須宣誓，而且人手一冊(cè)校規(guī)。這就是“做也得做，不做也得做”的沒(méi)有商量的“天條”。
每個(gè)年輕的朋友都有自己的理想，但理想的實(shí)現(xiàn)，必須自律。
自律，首先要從嚴(yán)格要求自己做起。作為學(xué)生，我們必須準(zhǔn)時(shí)起身，反對(duì)拖拉遲到；要輕聲細(xì)語(yǔ)，反對(duì)追逐吵鬧；要排隊(duì)慢走，反對(duì)無(wú)序奔跑；要按時(shí)入睡，反對(duì)隨意說(shuō)笑。
青春的腳步是輕輕的風(fēng)，可是我們總是在有意無(wú)意的忽視它。有的同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)的學(xué)習(xí)不如意，就自暴自棄，聽(tīng)不進(jìn)老師和同學(xué)的勸告，自甘萎靡不振。有的同學(xué)上課睡覺(jué)睡到“天昏地暗”，甚至于有的人不是迎難而上，而是半途而廢，打退堂鼓。
的確，自律的過(guò)程痛苦且煎熬，可就是因?yàn)橥纯啵月刹棚@得更加美好。這點(diǎn)苦都吃不了，以后怎么辦？沒(méi)有嚴(yán)格要求自己的心，怎么能成就大事?如果依舊我行我素，青春的花兒會(huì)枯萎，成功的'路會(huì)更坎坷，人生的前方會(huì)更暗淡。
成功時(shí)不要太過(guò)得意，因?yàn)槟切┏晒χ淮磉^(guò)去，失落的時(shí)候也不要太自卑，因?yàn)槭≈皇沁^(guò)去的噩夢(mèng)。奮斗才是我們青春的特色，只有自己努力的拍打翅膀，才能讓自己從失敗的烏云下，飛出更藍(lán)的天空。
在成長(zhǎng)的路途中，有鮮花，也有坎坷，要敢為天下先，在高中生活中養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，縱然前面有千溝萬(wàn)壑，我們也越的過(guò)。
自律為青春護(hù)航，自律為成長(zhǎng)喝彩。
同學(xué)們，低頭看看地，踏踏實(shí)實(shí)，每天做好應(yīng)該做的事情；抬頭看看天，晴朗的天空始終，燦爛的陽(yáng)光總是伴著我們。我們驕傲，因?yàn)槲覀儞碛邪寥说那啻骸?/p>
青春，要自律，才健康。
最后，讓我們站在十八歲的門(mén)口，望向人生大海。
我想：
把帆的位置留給風(fēng)，
把槳的位置留給浪，
把船長(zhǎng)的位置，留給我們自己！
青春成就夢(mèng)想的演講稿 篇9
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天，我非常高興的站在這個(gè)舞臺(tái)上。在這個(gè)舞臺(tái)上我將為大家?guī)?lái)我的演講，題目是《大學(xué)的青春夢(mèng)想》。
你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
昨天是回不去的，有無(wú)意義，看你如何反思;今天是等不得的，有無(wú)意義，看你如何珍惜;明天是想不來(lái)的，有無(wú)著落，看你如何拼搏。我懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始著一段新的人生之旅，我從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地。大學(xué)是激情四射的，放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光，我們要抓住機(jī)會(huì)，好好的鍛煉自己，讓我們的青春盡情的揮灑吧。史蒂芬。霍金二十歲以前，他還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮且才華橫溢的小伙子。一歲的`時(shí)候，他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)也許只意味著絕望和死亡。但是他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他以頑強(qiáng)的意志力和他那顆追尋夢(mèng)想的心，使生命一直堅(jiān)持了六十多年。
梵高的執(zhí)著的繪畫(huà)夢(mèng)想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒(méi)有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，畫(huà)自己想畫(huà)的畫(huà)。時(shí)間就像流水，空手抓不住，我們要趕快行動(dòng)。我懷揣夢(mèng)想而生活，我喜歡我的生活忙忙碌碌，有著充實(shí)的感覺(jué)。剛來(lái)到這學(xué)校，我也迷茫過(guò)，因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差，因而覺(jué)得失去了方向，時(shí)間讓我不知所措，還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我，夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力，使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味。曾有人說(shuō)過(guò)，要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出，梅花香自苦寒來(lái)，面對(duì)世界的各種誘惑時(shí)，要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向?yàn)榱藟?mèng)想，堅(jiān)定地走下去，相信路會(huì)越走越寬的。
在此，祝愿所有的同學(xué)，所有的人，都懷著自己的夢(mèng)想，自己的理想，并全力以赴為之奮斗吧!
謝謝大家。
青春成就夢(mèng)想的演講稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)們：
大家下午好！
我是七一班的xx。我今天演講的題目是《努力學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想》。
1811年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀，但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫(xiě)，而他的父親也僅能寫(xiě)他自己的名字。
可是，他卻被書(shū)籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開(kāi)始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成鉛筆，在粗糙的木板上練習(xí)寫(xiě)字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書(shū)，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書(shū)本在一棵樹(shù)下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書(shū)本。
9歲時(shí)，他深?lèi)?ài)的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。
當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書(shū)到她的新家：是《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書(shū)讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫(xiě)作的人，以至于他的`鄰居們?cè)敢獬鲥X(qián)請(qǐng)他寫(xiě)信和簡(jiǎn)單的遺囑。
21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書(shū)籍。
在此后的7年，他做過(guò)兩份工作，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書(shū)籍。事實(shí)上，通過(guò)閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
1861年，他通過(guò)參加競(jìng)選，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕·林肯
聽(tīng)了這個(gè)故事，相信你們和我一樣一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧
在人類(lèi)歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類(lèi)文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書(shū)再讀書(shū)。
我們不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書(shū)，我們就有可能。歌德說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。你我們不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把我們帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。我們不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把我們帶到地球的每個(gè)角落。
文字、書(shū)籍是人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)明，而如果我們能夠利用，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭呀！如果有人問(wèn)我們：你們每個(gè)人有夢(mèng)想嗎我們會(huì)自豪地告訴他：有。那么，就讓我們從此刻起，開(kāi)始讀書(shū)吧！書(shū)是黃金，珍貴無(wú)比；書(shū)是陽(yáng)光，能量無(wú)窮。捧起書(shū)本，可以廢寢，可以忘食。在讀書(shū)中，我們收獲著；在讀書(shū)中，我們會(huì)更健康地成長(zhǎng)著。我愛(ài)讀書(shū)，我堅(jiān)信，讀書(shū)可以成就我的夢(mèng)想！謝謝大家。
【青春成就夢(mèng)想的演講稿】相關(guān)文章：
勵(lì)志青春,成就夢(mèng)想演講稿奮斗成就青春夢(mèng)想演講稿12-13
青春成就夢(mèng)想演講稿08-27
青春成就夢(mèng)想演講稿范文05-17
《把握青春,成就夢(mèng)想》演講稿07-13
青春與夢(mèng)想演講06-06
夢(mèng)想與青春的勵(lì)志句子09-05
放飛青春夢(mèng)想成就精彩人生演講稿范文（通用8篇）03-23
讀書(shū)成就夢(mèng)想演講稿12-27
讀書(shū)成就夢(mèng)想演講稿03-06