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大學(xué)生演講稿

時間:2024-10-22 10:36:47 演講稿 我要投稿

大學(xué)生演講稿范文匯總六篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編精心整理的大學(xué)生演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生演講稿范文匯總六篇

大學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說“人無完人,金無足赤”,每個人都有這樣那樣的不足,人非圣賢,孰能無過?重要的是發(fā)現(xiàn)自己的不足,改善自己的不足,而不是整日里為此郁郁寡歡,只羨慕的看著他人在舞臺上大放光彩是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  墻角的牽牛花又一次早早的迎接太陽,在太陽冉冉升起的時候就已經(jīng)綻開來花,我早早的就起了床,準(zhǔn)備去上美術(shù)班,看到這樣一幕充滿生機(jī)的畫面,我就忍不住用手機(jī)拍了下來,想著在美術(shù)班里能讓老師指導(dǎo)著在畫紙上呈現(xiàn)出這樣的一幅美麗的景象。

  等我到班里,已經(jīng)有人在了,我說明了我的想法,老師匆匆忙忙交代了幾句,就讓我和另一個同學(xué)一起作畫,我點了點頭,心里卻有些不大樂意,也許是我真的想的太多了,我對這位和我一起作畫的同學(xué)關(guān)系并不是很好,她在作畫方面所展現(xiàn)出的天賦在我們班無人能及,是位很有天賦的學(xué)生,因此老師經(jīng)常關(guān)注她,她是一個待人接物都處置妥當(dāng)?shù)娜耍紶枎拙溆哪溨C的話總能使氣氛變得很融洽,而我的畫總是被老師拿來與她作比較,說我要向她好好學(xué)習(xí),而我和班里的每一位同學(xué)關(guān)系都很一般,不像她交際能力那么強(qiáng),因此我很是羨慕她。

  一次美術(shù)班內(nèi)畫展,老師選來我畫的'一幅畫,說是讓她再修改一下,我問老師怎么不選她的,老師詫異的看著我,似乎不明白我為什么這么問,老師說“因為這方面的畫你畫的比她好啊”。那一刻我似乎明白了什么,我之前的郁悶不甘和羨慕全部一下化為了烏有。我一直以來自己莫名的一些想法只是自己臆想造成的。每個人都有每個人的閃光點。

  別再總把目光放在別人身上,學(xué)習(xí)他人長處,吸取精華,棄其糟粕,方能更好的使自己成長,才能做的自己!

大學(xué)生演講稿 篇2

各位師哥,師姐:

  大家好,又來到了每周一次的環(huán)保知識大講壇,今天有幸給大家說一下我了解的環(huán)境問題及環(huán)保知識。

  到目前為止,已經(jīng)威脅人類生存,并被我們認(rèn)識到的環(huán)境問題。主要有:全球變暖·臭氧層破壞,酸雨·森林資源銳減,土地荒漠化,物種加速滅絕,垃圾成災(zāi),有毒化學(xué)物品污染等眾多方面垃圾分類是一個很重要的問題,在我們中國,垃圾分類注重的太少,所以,從目前看來,它是一件亟待解決的問題。垃圾混裝是把垃圾當(dāng)成廢物給沖掉,而垃圾分類則是把垃圾當(dāng)成資源進(jìn)行再次或是多次的重整,最大的地進(jìn)行資源化,進(jìn)行充分合理的利用。混裝垃圾是把垃圾送到垃圾場進(jìn)行填埋,不但侵占了大量的土地,還且還對地下的水資源造成嚴(yán)重的污染。還有一種是把垃圾焚燒,這樣會造成很大的大氣與環(huán)境污染。而垃圾分類則是將垃圾回收到各個部門,進(jìn)行分類以及更充分的再次利用,將垃圾分類只是我們舉手之勞的.事情,而僅僅這樣一個簡單的舉動,所有的垃圾都能夠變成了資源。

  今天我要講的環(huán)保知識總就這么多,我想如果我們在生活中呢將這些做得很好的話,我們的生活將會更加美好,我們?nèi)祟惻c自然的關(guān)系也將會更加和諧與自然,說到不如做到,我們就以自己的綿薄之力為我們的世界做一些改變吧!

  今天我要講的就這么多,謝謝大家,謝謝!

大學(xué)生演講稿 篇3

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家下午好!

  人生就像一朵花,會凋謝一次。朱自清曾在散文《匆匆》中說:“洗手時,日子過盆;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;當(dāng)你沉默的時候,你會從你眼前經(jīng)過!比松缫皇锥淘姟i_始和結(jié)束的距離如此之近,以至于很多時候,我們都沒有意識到。這篇文章用夏天最后的芬芳也松開了開裂的手臂,慢慢落入秋風(fēng)的懷抱,飛向遠(yuǎn)方,只留下枯枝的悲涼景象,表達(dá)了作者對生命的感嘆:生命如花嘆息。

  的確,人的生命太短暫,要珍惜。生活經(jīng)不起任何浪費。海蒂的姐姐天生截肢率高,但她并沒有被這個缺陷嚇倒。她比正常人更執(zhí)著,執(zhí)著地追求自己的理想。她樂觀地面對生活,但有缺陷的生活創(chuàng)造了美好的'生活。是的,人生不在乎長短,只在乎內(nèi)涵。生活就像一朵花,只是因為它的香味和蜜蜂和蝴蝶的花粉;ê腿硕紩龅礁鞣N各樣的不幸,但生命的長河是無窮無盡的。

  這讓我想起了一個人——海倫凱勒,生來又瞎又聾又啞,但他為什么要如此堅強(qiáng)地活下來,努力考上世界上的哈佛大學(xué)?這些東西都不是別人給的,而是他自己努力得來的。珍惜生命很簡單,只要他過得好或者過得不好,一切都可以重新開始;钪,面對生活的考驗,不要放棄自己,不要隨意放棄自己的生活!

大學(xué)生演講稿 篇4

各位老師,同學(xué):

  大家好,我是xx級表演專業(yè)畢業(yè)生XXX,學(xué)號:XXXXXXXXXX

  我論文的題目是"淺談表演創(chuàng)作中的語言藝術(shù)"。

  語言的范圍很廣泛,有生活語言,藝術(shù)語言,比如播音,相聲,朗誦等等,本論文談及的是表演中的語言,具體說是臺詞.文章中心是:當(dāng)語言能傳遞思想感情,表達(dá)人物形象時,表演才能實現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)造;當(dāng)表演實現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)造,那么那些能夠傳遞思想感情,表達(dá)人物形象的語言,也才能上升為藝術(shù)的語言。這兩者是相輔相成的,這也就是我的題目“表演創(chuàng)作中的語言藝術(shù)”的含義。

  文章內(nèi)容分三部分,第一部分主要是“語言魅力的描述”。

  我想既然我在我的論文中把語言稱為是藝術(shù)的語言,既然我認(rèn)為藝術(shù)的語言能夠推動表演進(jìn)行創(chuàng)作,那么這語言一定是吸引人的,一定是富有魅力的,所以我從魅力的角度來描述和展現(xiàn)語言。

  有魅力的語言,是能夠感染人的,不一定沒有好音色的演員就沒有語言魅力,重要的是語言中夾雜真情,能夠傳遞人物思想感情,就好象有人說話別人愛聽,有人說話別人不愛聽,需要的是具有表現(xiàn)力的語言,能讓人們?nèi)ケM情欣賞,這才是魅力所在。

  魅力可能來自一個人的天賦,但更多的是的培養(yǎng)。那么如何實現(xiàn)語言的魅力,來推動表演進(jìn)行創(chuàng)作,就需要語言的表現(xiàn)技巧和提升內(nèi)涵修養(yǎng)兩方面相結(jié)合,這也是我論文接下來的兩大論點。

  那么我先提到“語言的情感交流”這部分。

  語言在表演創(chuàng)作中,是非常重要的一個部分,是實現(xiàn)情感交流的一種重要表現(xiàn)形式。所以我從“語言在表演中的重要性”來論述。包括聲音的塑造啊,臺詞的詮釋啊,具體到潛臺詞的挖掘啊,語言的性格化表現(xiàn)啊,語言動作性啊,方言的運用啊等等角度來談。

  表演要做到“語言肖似,宛如其人”.把話說活,也就是說得生動和富有感染力。我想同樣的一句話,不一樣的個性人物,在不同的規(guī)定情景,用不同的心態(tài),講出來的感覺也會不一樣的',比如“出去”這兩個字,你是憤怒的命令呢,還是無可奈何的態(tài)度呢,是用疑問句呢,還是用肯定句呢,是喝醉了含糊不清說呢,還是緊張了結(jié)結(jié)巴巴說呢……關(guān)鍵是演員要主動去理解去詮釋這語言內(nèi)在含義,去把握人物的內(nèi)在感情。從語調(diào),語氣,節(jié)奏,邏輯重音等細(xì)微的角度去塑造人物語言。比如《駱駝祥子》中虎妞這個人物,是潑辣的,她一不高興起來,說話會連哭帶著喊;比如久經(jīng)事故的商人,他說話可能會油腔滑調(diào);比如《紅樓夢》里的林黛玉,她的性格是柔弱的,更多時候語氣是愁苦哀怨的;而像徐靜蕾演的電影〈我愛你〉里杜桔和王毅的愛情,就是以斗嘴調(diào)侃的特殊方式來談戀愛的。

  我想說演員要設(shè)身處地去感受人物說話的內(nèi)在感情,把握人物基調(diào),語言要傳達(dá)出人物內(nèi)心的活動,潛在的含義,人物的關(guān)系,情感的糾葛等。否則,即使是把臺詞背得滾瓜爛熟,說出的話也是蒼白無感染力的,而好的演員,即使是面對劇本本身平淡無趣的文字,也能運用自身的臺詞功力來展現(xiàn)角色語言。

  一個賦有生命力的聲音,應(yīng)該可以塑造各種不同性格,不同年齡,不同氣質(zhì)的角色,所謂“聲音的化妝”。比如生病說話會語氣虛弱些,小孩子說話童真,傻氣一些。又比如太監(jiān)說話,一定是個女里女氣的男聲。知識分子和農(nóng)民工說話不同,幽默風(fēng)趣的人說話和憂郁的人說話也不同,等等等等,還有比如方言的運用,特定的語言色彩能增加所扮演人物的可信度,提高角色創(chuàng)作的真實。比如情景喜劇〈東北一家人〉,電影〈瘋狂的石頭〉,都很深入人心。又比如我在畢業(yè)大戲〈新黃土謠〉中扮演的嬌嬌,她是四川人,性格爽朗麻辣,劇中我用四川話來表演人物語言,就能更突出人物形象。但是我想說明一點,方言是帶有局限性的,必須是建立在大家都聽得懂的語言基礎(chǔ)上,而中國語言種類廣泛,并非都能普及;另外方言的發(fā)音,腔調(diào)和韻味,也不是一時半會能模仿得準(zhǔn)確的,需要有深入體驗當(dāng)?shù)孛袼渍Z言的人才能從聲音上很好的塑造。

  總之,我從正面的闡述,事例,還有一些負(fù)面影響這兩個角度來說明如何從表演的技巧,從表演創(chuàng)作中,來實現(xiàn)藝術(shù)的語言,讓語言傳遞情感,最終完成人物形象。有一點要指出,就是我的這部分論述是混合了舞臺語言和影視語言的,可能舞臺語言相對夸張些,影視語言相對更生活化些,但是就如我論文中講到的一句“無論是哪一種形式的表演,話語都應(yīng)該在演員心里,在對手心里,通過由衷的表達(dá)在觀眾心里激起各種各樣的情感,欲望,思想等等感覺。”

  其次我提到了“演員的修養(yǎng)”,這也是我論文的最后一大部分.就是那句眾所周知的話“演戲演到最后,拼的是文化和修養(yǎng)。”修養(yǎng)和所有可以稱為藝術(shù)的門類有關(guān),和表演有關(guān),同樣和表演中的語言也有關(guān),所以我必須在我的論文提到修養(yǎng)的問題,我想一個演員以自身為材料,通過語言,進(jìn)行表演創(chuàng)作,并最終將其表演上升為藝術(shù),除了以上我所談到的表演技巧外,還需要內(nèi)涵修養(yǎng),這兩者是密不可分的。只有修養(yǎng)好的演員,才能對表演進(jìn)行創(chuàng)作,帶動語言成為藝術(shù);只有修養(yǎng)好的演員,才能讓語言藝術(shù)推動表演完成創(chuàng)作。

大學(xué)生演講稿 篇5

  三月春風(fēng)是彩色,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦,

  四十多年來,雷鋒名字激勵著一代又一代人,深深地熔鑄在人們心靈深處;四十多年來,雷鋒精神感動著一代又一代人,在神州大地上始終熠熠生輝。雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可缺少一部雷鋒精神與愛心

  我們今天所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上學(xué)雷鋒,每年三月五日學(xué)雷鋒活動更多帶有一些紀(jì)念色彩,所以有了俗語:“雷鋒叔叔三月來了四月走”。然而學(xué)雷鋒又并非只是一個月事,我們應(yīng)用一生來堅持它。

  雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當(dāng)中,我們對雷鋒精神理解也是從他具體行為認(rèn)識,這樣人們理解雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒,這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華,并不是人為刻意制造出來,它體現(xiàn)雷鋒同志人生理念。雷鋒做每一件事情基本上都是我們力所能及事情,我們之所以無法象他那樣做到是因為我們?nèi)松砟顭o法達(dá)到像他那樣忘私地步。我們用偉大形容雷鋒同志,也說明不是人人能達(dá)到雷鋒精神,我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神要求。

  雷鋒精神實質(zhì)是在別人困難時候提供力所能及幫助,我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣話,雷鋒平凡就不可能成為升華到偉大。

  時代在變,我們國家進(jìn)入商品交換時代,曾經(jīng)無私幫助變成有償服務(wù),這就不可避免使傳統(tǒng)雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒,但是,體現(xiàn)雷鋒精神行為并不是永恒。雷鋒精神是我們社會所需要精神,今天人們所說愛心實際是雷鋒精神另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達(dá),但雷鋒精神所表達(dá)愛心是更加具體和真實,而我們現(xiàn)在所說愛心卻很抽象廣泛,每一個人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心方式,不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志具體行為當(dāng)中。

  我們必須接受時代變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神形式否定,承認(rèn)無私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有事情都變成有償服務(wù),愛心本身體現(xiàn)著社會存在無償服務(wù)雷鋒精神,所以,我們社會還會有無私幫助,不是什么事都要有償服務(wù)。

  我心目中理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)精神,而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞幫助,我們微不足道幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價值衡量。

  有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華心在生活中在工作中做了些不平凡事,他名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間光芒四射,也不帶有絲毫堂皇理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)榜樣,它隨著春天腳步一再融入我們生活,給我們精神帶來崇高而溫暖氣息。

  大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫22個春秋,但他平凡而偉大事跡都閃爍著燦爛光芒!他在我們心中豎起了一座高高豐碑。雷鋒說:“人生命是有限,而為人民服務(wù)是無限,我要把有限生命投入到無限為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒日子里,我們應(yīng)該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚人,做也并不是偉大驚人事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊同學(xué)做起。

  在我們校園里,就有著許許多多雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞雙手,撿起了遺漏在地上果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉雙手,主動關(guān)掉了教室里、走廊上“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞公物:他們懷著一顆真善美心,關(guān)愛他人,同學(xué)問互幫互助之情景時有發(fā)生,大家再看,教室里,他一句提示,讓別人找到了走出迷宮方向:他一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)努力動力:他耐心講解,讓別人爬上了獲取新知識階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學(xué)生閃光心靈。

  身處美麗校園,望著我們可愛學(xué)生,同學(xué)們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用生命?如果你是一顆小小螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你崗位?

  老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”主人翁責(zé)任感,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實。讓我們平凡人生孕育出雷鋒般崇高精神,只有有了崇高精神我們才能鑄就明天輝煌。老師們、同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗校園!最后希望同學(xué)們在今后生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情!

  雷鋒在自己日記中寫道:

  人生命是有限,可是為人民服務(wù)是無限,我要把有限生命,投入到無限

  為人民服務(wù)中去……

  一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個人只有把自己融入集體,才有力量。

  一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,因為它有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。

  我活著,只有一個目,就是做一個對人民有用人。

  青春是美好,可是真正青春,只屬于永遠(yuǎn)力爭上游人,永遠(yuǎn)忘我勞動人,永遠(yuǎn)謙虛人。

  對待同志要像春天般溫暖,對待工作要像夏天般火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

  。±卒h,一個不朽名字,你將永遠(yuǎn)是一盞不滅燈,雷鋒,你將永遠(yuǎn)活在我們心中!

大學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院財務(wù)專業(yè)的歐陽若蘭。今天我要演講的題目就是《我要加入外聯(lián)部》。我很榮幸有機(jī)會在此演講,在此感謝所有給予我這個機(jī)會的老師以及師兄師姐們。

  踏入大學(xué)校門的前一夜,父親跟我說過這樣一句話:如果你想成為一只搏擊長空的雄鷹,就不要怕天空中暫時的陰霾。這句話我一直記在心中,他時刻鞭策我前行,也讓我不斷尋找鍛煉我還有些稚嫩的翅膀的天地。而今天,我之所以會站在這里來發(fā)表演講,我感觸很深。每個人都有第一步,我認(rèn)為踏入外聯(lián)部,就是我走過蹣跚學(xué)步,邁向展翅搏飛的第一步。外聯(lián)部是一個比較特殊的部門,是聯(lián)系社會與學(xué)院的橋梁,工作一定很辛苦,但也一定是鍛煉我翅膀的搖籃。我相信,這里,就是我展現(xiàn)才華,服務(wù)大眾的最好平臺。

  我愿做學(xué)院與外界聯(lián)系的橋梁上一顆永不生銹的螺絲釘,成為一條七彩的紐帶,以我飽滿的熱情,堅強(qiáng)的毅力,實事求是的工作態(tài)度去迎接每一次挑戰(zhàn)。我一定會利用這次機(jī)會,把外聯(lián)部當(dāng)做我人生中展示能力的一個重要舞臺,把自己最優(yōu)秀的`一面展現(xiàn)給大家,為師兄師姐們服好務(wù)。為此,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸?shù)娜,我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和參加社會實踐的滿腔熱情。當(dāng)然,我如果沒有入選,我也將一如繼往的全力支持外聯(lián)部的工作。因為我愛這個團(tuán)體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選,我將借鑒師兄師姐的寶貴經(jīng)驗,進(jìn)一步發(fā)揚光榮傳統(tǒng),實事求是的為同學(xué)服務(wù),并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,與時俱進(jìn),銳意改革,充分發(fā)揮好外聯(lián)部應(yīng)有的作用,在工作中尋找快樂,在前進(jìn)中尋找動力,只有這樣,才會無愧于我們終將逝去的青春!

  師兄師姐們,我相信你們的精彩工作一定會讓我大開眼界的,但是我會以自己的實際行動和能力向大家證明選擇我是正確的。請相信,在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的工作一定會做得更加出色!

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