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中學生演講稿

時間:2023-06-07 15:39:24 演講稿 我要投稿

有關(guān)中學生演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在充滿活力,日益開放的今天,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的有關(guān)中學生演講稿,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)中學生演講稿

  有關(guān)中學生演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的同學們,大家好!我是高一(6)班的熊磊,現(xiàn)任學生會體育部高一負責人。今天能夠站在這里,我感到十分地榮幸。我來這里競選學生會主席并不是為了追逐一個學生會職位的頭銜,而是為了能主動地承擔起一份責任,一份為學校建設(shè)而貢獻自己力量的責任。

  麻城一中學生會是一個光榮的團體,自成立以來就保持著優(yōu)良的傳統(tǒng),不斷地為學校服務(wù),我自加入學生會以來,盡量做好自己的本職工作,沒有一絲懈怠,因為我不敢褻瀆一個光榮的團體賦予我的光榮職責。這將近一年的工作學習,對我是一種極大的考驗,我開始懂得怎樣在一中校園里完善自己,使自己真正成為一名強者。在工作中,我始終堅持自己的事情自己處理的原則:認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發(fā)現(xiàn)問題,公平公正地處理問題。一個部門不是獨立的個體,需要所有成員的共同努力。其他人提出的問題,我會耐心地為他們解決,對成員的工作時刻進行督促幫助,提高部門成員的工作素質(zhì),確保工作的順利進行,對于學校其他的事務(wù),如有問題,我也會及時大膽提出合理的建議,促進學校管理的的進一步發(fā)展。

  不管干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會本著“為學生服務(wù),為學校服務(wù)”的宗旨,做好學生會的每一項工作。身為一位領(lǐng)導者,就應具備好的德行,事事都應自己做到最好,才可以去領(lǐng)導別人,加強內(nèi)部團結(jié)。當然,作為一名合格的'一中學子,關(guān)鍵的就是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴格要求自己,在學習上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質(zhì),我相信,當我從一中校園走出后,也一定不會被他人所打倒。在一中百年校慶之際,愿我的加入,能夠使學生會辦得更好。

  拿破侖曾說過:“不愿當將軍的士兵不是好士兵”,我立志成為一名優(yōu)秀的將軍,希望大家能給我這一次機會。

  最后,希望大家能夠支持我,與我一起將麻城一中變得更加美麗!

  謝謝大家!

  有關(guān)中學生演講稿 篇2

  同學們,老師們:

  大家好!

  在科學家眼中,生活是一部寶書。

  翻開這部寶書,展現(xiàn)在眼前的,是一個新奇美妙的世界。浩瀚星空,以它的神秘與深邃引發(fā)人們的奇思妙想;汪洋大海,以它的豪邁與壯闊等待人們?nèi)ヌ剿鲗ひ。掉落的蘋果“砸”出了牛頓的萬有引力定律;在洗澡時阿基米德竟發(fā)現(xiàn)了水的浮力;▋簽槭裁催@樣紅?樹葉為什么這樣綠?鮮艷的色彩點燃了人們的科學熱情;鳥兒為什么能在空中飛?魚兒為什么能在水里游?可愛的動物激發(fā)了人們的不懈追求……這部寶書蘊含著無數(shù)的科學奧秘與深刻哲理,需要我們不斷地品讀……

  在畫家眼中,生活是一幅畫卷。

  展開這幅畫卷,迷人的風光頓時會令你心醉神迷:巍峨的.山峰,潺潺的流水,山水交融,相得益彰;深藍的蒼穹,遼闊的草原,羊肥馬壯,自由愜意;幽靜的山林,古樸的樓閣,世外桃源,鳥語花香;整潔的小院,蜿蜒的小路,曲徑通幽,樸實無華……風景無處不在,生活絢麗多彩,畫卷仍在延續(xù),生活更加精彩。

  在音樂家眼中,生活是一首歌曲。

  聆聽這首歌曲,生活以它那無窮的魅力吸引著聽眾。聽!這歌曲,時而慷慨激昂,時而優(yōu)美動聽,時而氣勢恢弘,時而清脆婉轉(zhuǎn),聽!山間嘩嘩的水聲,耳邊沙沙的風聲,百靈醉人的歌聲,孩子歡樂的笑聲,都在演繹著動人心弦的樂章。在這歌曲中,我們的心靈得以凈化,我們的情感得以升華,我們不禁放開歌喉,歌唱我們的生活,贊美我們的生活。

  在工人眼中,生活是一項工程。

  啟動這項工程,人們便開始了辛勤的勞動。每一磚,每一瓦,都凝聚著人們的心血和汗水;每一日,每一夜,人們都在用自己的勤勞和智慧,使這項工程更加宏偉,更加牢固。這項工程不是一天兩天就能完成的,需要長期的積累與孜孜不倦的努力,才能建造出高樓大廈!

  在我眼中,生活是一道彩虹。

  雨過天晴,彩虹綻開了她的笑靨,繽紛的色彩令人心曠神怡,浮想聯(lián)翩,熱情的紅色,鮮活的橙色,亮麗的黃色,俏皮的綠色,清爽的藍色,深沉的靛色,優(yōu)雅的紫色,點綴著我們的生活,讓我們的生活更加豐富多彩。

  生活是什么?……

  謝謝大家!

  有關(guān)中學生演講稿 篇3

敬愛的教師,親愛的同學:

  大家好:

  在我們班有一個平凡的人,不出色的人,不起眼的人,只因她成績不好所以沒有人愿意和她做朋友,教師批評她說她的學習態(tài)度有問題。所以她很孤獨。

  那是一個剛剛萌發(fā)小苗的日子,她跑來問我,細心翼翼地說“你為什么成績那么好,我就不行,每次考試都不及格。”說著說著,她的聲音漸漸微弱,我看著她那張稚嫩而脆弱的小臉,打趣道:“你必須是那份菜里面忘了放鹽!薄胞}?鹽又是什么?”她有些錯愕。我想了想說:“是努力的心吧!”她對我說了一聲多謝就走了。

  我在想她最終肯給她的小苗澆水了。

  此后一向貪玩的她,開始瘋狂的補拖欠的.作業(yè)了。她不肯浪費每個課間的每一秒時間,上課發(fā)言,爭著考試快點寫題目,就連教師都夸她的學習態(tài)度好了很多。甚至比一些其他人都更好一些了,她在同學面前自信地說,這個單元考試必須能夠考及格了!

  實現(xiàn)夢想最需要努力。在考試前,她還用自我最端正的字抄著課文,你們可別說她怎樣樣,誰想自主動抄課文呢?考試成績很快就出來了,她從不及格的29分飛越到了71分,不僅僅及格了,還考到了c。但她跑來既興奮又羨慕的對我說:“你有97分,好厲害,我才剛剛及格呢……”我把她當成小朋友一樣摸了摸她的頭:“沒有關(guān)系,你努力了,這也不怪你,下次必須能考好的。”

  在第三次考試時,她夢寐以求的90分,被她考到了。對教師和同學們來說,這是一個奇跡中的奇跡,可是對于她來說只可是是努力學習的回報罷了!

  有關(guān)中學生演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是:《遵守校規(guī)校紀,做一個合格的中學生》。

  常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓“,有人說:“一個不遵守紀律的民族,必定是一個沒有自由的民族,一個不遵守紀律的學校,到最后,只能是一盤散沙。

  洪水沒有堤壩的結(jié)束,它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,它會踏壞莊稼;車輛沒有規(guī)則地行駛,將會付出沉重的代價;學生沒有紀律的約束,將會成為社會的危險品。我們的思想和行為如果不加控制,就如同高速行駛的汽車,沒有方向盤的`控制,那必將沖上不歸之路。那么,我們學校也應該如此,我們作為馮家學校的一員,更要明白紀律的重要性,也只有鐵的紀律才能與馮家學校相匹配!

  但是,我們學校中存在著許多不守紀律的現(xiàn)象。學生買飯就餐本應該自覺排隊,卻有人依然不顧其他同學的規(guī)勸,插隊買飯;學生在課堂上,不遵守課堂紀律,在下面看小說,亂說話,做小動作。這樣的學生紀律意識過于淡薄,以至于成績迅速下滑。

  同學們,我們不要抱怨校紀的嚴格或者說苛刻,因為只有紀律的約束,才能創(chuàng)造一個安定的學習環(huán)境;只有嚴格要求我們,才能讓我們更好的成長;只要我們做到嚴格遵守學校的校規(guī)校紀,做一個文明守紀的學生。我相信,我們的學生一定能夠?qū)W業(yè)有成,我們馮家學校就會迎來燦爛輝煌的明天!

  有關(guān)中學生演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天是我課前三分鐘演講的時候了。在基督降生300年以前,有一個古希臘大政治家,雄辯家,是一個真正變態(tài)的家伙,不信,請允許我用他真實的經(jīng)歷給你們一一介紹!

  德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐!)尤其是“R ”這個字母,他怎么說也說不清楚,而且他的發(fā)音比剛學會說話的小孩還更糟糕!

  據(jù)說,他為了克服這些唇齒上的缺陷,便把石頭含在嘴里不斷的練習發(fā)音,他站在海邊練習,想把滔滔波浪喊得平靜下來,你們說他變態(tài)吧?當他站在臺上面對聽眾演講時,他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時,他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個地洞,每天在里面練習他的聲音,和演說的姿勢,他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的`堅持終于取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。

  這個故事告訴我們,一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個人的弱點可以成為他一生中最大的激勵因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當?shù)履λ固莩咴诤∈訒r,當他在海邊、在洞坑里的時候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會說:“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!

  愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,經(jīng)歷了1萬多次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特61迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學籃球球隊除名;瑞弗。約翰遜,十項全能的冠軍,有一只腳先天畸形。

  當他們完成了各項偉業(yè)的時候,他們一定會說:如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!

  有關(guān)中學生演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  很高興能有機會在這么一個極其特殊的日子里作為九年級學生代表發(fā)言,值此26個教師節(jié)到來之際,我代表全體九年級的同學向辛勤工作的那些老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”如果說,藍天教會了鳥兒去飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。

  您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂,

  數(shù)學課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;

  語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;

  英語課上,您讓我們領(lǐng)略了異國風情;

  物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。

  化學課上,您帶領(lǐng)我們走進神奇的世界。

  沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。

  九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學期的.開始,作為九年級的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學校的培養(yǎng)和老師的教育;同學們,我們要向歷屆的學長們學習,學習他們拼搏的精神,學習他們頑強的斗志,學習他們必勝的信心,力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

  最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!祝我們的學校永葆青春,越辦越好。

  有關(guān)中學生演講稿 篇7

老師們,同學們:

  大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。

  我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念,讓我對充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

  誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會有一種正能量,像熾熱的陽光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無助的人。

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的.未來。每個人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?在青蔥歲月里,每當我憂傷迷茫、徘徊無助時,總有一些人或物鼓勵著我,散發(fā)著積極昂揚的光芒溫暖著我。

  做一個有正能量的人,讓自己有動力去前進。正能量是一種強大的能量,它勢必包括一個積極地推動力,只有這樣才能讓你的學業(yè),事業(yè),生活質(zhì)量等得到進步。沒有動力是很可怕的一件事,就如同汽車沒有汽油,火箭沒有燃料,植物不再吸收陽光,你只會混沌地過每一天,做著同樣的事,到了這個點自然做該做的事,也沒有什么遠大的目標和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著,也不愿多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當然不是了,當你擁有正能量后,你會很自然地邁出你的步子,并且有動力去奔向新的起點。

  青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍的天空!最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!中學生勵志演講稿篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好,我今天演講的題目是:我的青春我的夢。

  我們每個人都有最美好的青春,但是否想過我們的夢想?

  就讓青春舞臺帶我們進入青春夢想!

  夏磊是一個熱愛跳舞、唱歌的大男孩,但他的父親讓他練習射箭,無論你是80后的中流砥柱還是90后的新新人類,這都是我們必須經(jīng)過的坎坷,父母的不理解,但夏磊從未放棄,夏磊可能有天分,但如果我們不堅持,他能實現(xiàn)夢想嗎?夏磊完全沒有接受過任何專業(yè)的訓練,但卻跳得非常好,為什么?因為夏磊認為自己跳舞在享受,而丁笑認為自己跳舞在受罪,我們每個人都有夢想,但如果不是先就是白日做夢,青春是美好的,夢想是神奇的,我們每個人都擁有了青春,但夢想實現(xiàn)了嗎?如果沒有請繼續(xù)努力,如果已經(jīng)實現(xiàn)那么恭喜你沒有浪費青春,我相信夏磊會為你高興和開心,我也是一樣,80后的青春已經(jīng)悄悄跑掉,我們應該抓住青春的尾巴,這是一個電視劇,但這是勵志的電視劇,對有夢想還沒有實現(xiàn)的朋友,是一種鼓勵,對沒有夢想的朋友,是一種提示。

  我們不應該有夢想嗎?不要等到失去才珍惜,世上沒有任何后悔藥吃,只要堅持你一定會實現(xiàn)自己的夢想,就怕你自己都放棄了,我們還能說什么?加油!加油!加油!

  讓我們把最后的時間交給青春夢想!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

  有關(guān)中學生演講稿 篇8

  有這樣一位女孩,小的時候,常常望著星空發(fā)呆:長大后干什么呢?做一個英姿颯爽的女兵,當一個風風光光的明星,還是成為一名事業(yè)有成的女企業(yè)家?可她長大后,偏偏考到了一所師范學校----這,就是我。

  記得剛?cè)霂煼稌r,我們是意氣風發(fā),頭頂戴著絢麗的花環(huán),心中充滿了對未來的憧憬。當工作以后,我和我的學生成了生活的朋友、學習的導師。教學實踐中也使我懂得了“累”字的,懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教我的學生。我不再把夢想寄托給星星,而是把更多的精力傾注在孩子們的身上。我用真誠換取孩子們的信任,用愛心呵護他們的成長!皾櫸锛殶o聲”,孩子們一天天地進步了,一天天地長大了。聽著他們從幼稚的“牙牙學語”到朗誦一首首美妙的詩歌,我深切地感悟到了當教師的光榮和自豪。

  光陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已快度過六個春秋;厥走@兩千多個日日夜夜,酸甜苦辣各顯其間,摸打滾爬中我漸漸熟悉了教師這個行業(yè),默默耕耘中也漸漸有了一些收獲。曾經(jīng)懷著對遠方神圣的熱切向往,我毅然選擇了教師。為了朝拜遠方那心目中的圣地,我日夜兼程卻無怨無悔。無數(shù)個白天黑夜,我遠離了喧囂人群,告別了燈紅酒綠,擁向那燈火闌珊處。我自與那清風白云作伴,在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。教師,這個神圣的稱呼,它如磁石吸引我游離的目光,安撫我躁動的心河。多少個寧靜的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,我認真鉆研教材好幾遍;有時,為了準備一篇材料,我翻閱大量書籍,不斷學習新知,提升教育理念;有時,為了完成學校交給的緊急任務(wù),我放棄休息天加班加點直到雄雞報曉。

  一燈如豆,四壁清輝,在漫漫的求索與執(zhí)著的進取中,我逐漸感悟到人生的'哲理:甘于寂寞是成熟的標志。因而我感覺自己在前進,在成長。這不禁讓我想起了培根說的一句話,我們不應該像螞蟻單是收集,不應該像蜘蛛只從肚里抽絲,我們應該像蜜峰,既采集又整理,這樣才能釀出香甜的蜂蜜。昨夜微霜初渡河,今晨秋風凋青發(fā)。每一項新的工作,對我來說都是一項挑戰(zhàn),我告誡自己只要大膽去做,生命便會實實在在,只要放手去干,事業(yè)便會充滿陽光。不以物喜,不以己悲,就讓自己在充實中完善自我,在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好:把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究,你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。

  有一件事深深地觸動了我。有一天我感冒了,很嚴重。我嘶啞著嗓子去給學生上課,那天恰巧我穿了件新衣。剛走進教室,一年級的孩子們就圍了上來大呼小叫地說:“老師,你今天好漂亮啊!對啊對啊,真好看!”我剛張開嘴讓他們安靜下來,突然有個聲音大聲地說:“不要吵了!老師的嗓子啞了!老師的嗓子都啞了!”頓時整個教室安靜了下來,孩子們都在自己的座位上端正地坐好,安靜地看著我。當我張開嘴讓他們跟著我讀書時又有同學舉手提議:“老師,我們今天寫作業(yè)吧!我們能自己寫,那樣你的嗓子會好得快些,媽媽說嗓子啞了要少說話!”多懂事的孩子,只知他們平時愛惹我生氣,不知他們竟也知道關(guān)心我!下課了,孩子們硬要把剝好的橘子塞進我的嘴里,說:“老師吃了它吧!吃了你的嗓子就會好了!”在那一刻我感受到了那么多顆幼小的心靈對我的撫慰,感受到了他們對我的理解和支持,作為一名小學教師我心甘情愿了!

  在實驗小學這個大家庭里,充滿愛心的老師又有多少啊!我看見教師們像辛勤的農(nóng)夫,“日出而作,日落而息”,為同一塊土地精心耕作、無私奉獻著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上。你再看那些老年教師,雖然已年過半百,卻從未掉過一節(jié)課,他們精心地在學生的心靈中播撒著知識的種子。每上一節(jié)課,即使是上了十幾遍,幾十遍的舊課,他們都從頭到尾,一筆一劃,認真地寫出教案,匯集和補充大量的新知識、新信息。他們沒有驚人的壯舉,沒有耀眼的光環(huán),只是日復一日,年復一年地用愛心譜寫著一曲曲動人的樂章,將學生引向知識的彼岸。每每看到學生們一雙雙如饑似渴的眼晴時,我們會伏案工作直至深夜。不論多么勞累,多么疲倦,一站上講臺,我們又思維敏捷,精神抖擻?吹接械膶W生上課開小差,不完成作業(yè)時,我們會不厭其煩地給他們講時間的寶貴、知識的重要……為了學生們,我們甘為春蠶,愿化紅燭,嘔心瀝血!

  我的演講完了,謝謝大家.

  有關(guān)中學生演講稿 篇9

尊敬的領(lǐng)導,同事們:

  大家好:

  學校心理健康教育是面向全體學生實施的,旨在提高學生心理健康水平的教育活動。由于影響學生心理發(fā)展與心理健康的因素是多種多樣的,因此形成、維護和促進學生心理發(fā)展和心理健康的途徑也應該是多渠道、全方位的。本學年我校心理健康教育在學!坝藶楸,和諧發(fā)展”以及“樂和”校園文化的理念下主要開展了以下幾方面的工作:

  一、主要工作

  1、認真做好xx市心理達標校評估工作

  本學期是xx市心理達標校的首次申報和評估,學校心理健康教育中心根據(jù)我校心理健康教育工作和學校的要求首批進行了申報?偨Y(jié)了近三年的工作情況,認真撰寫了評估報告,并查找材料制作匯報PPT。按照評估標準逐條梳理幾年來的文字,進行大量材料的搜集、整理、補充和裝訂工作。在區(qū)通過率78%的情況下順利通過了區(qū)的評審,最終上報xx市教育評估院評審并成為全區(qū)首批xx市心理達標校(全區(qū)中小學首批通過的26所之一)。

  2、舉辦第六屆校園心理劇大賽

  舉辦了第六屆“明明白白我的心”心理劇大賽,本屆大賽的主題是:“樂和少年健康快樂”,要求參賽班級圍繞學生的學校生活、家庭生活以及成長歷程中的自我意識、學習適應、人際交往、親子溝通、網(wǎng)絡(luò)游戲、情緒調(diào)節(jié)、青春期等方面的問題、困惑以心理劇的形式演繹,鼓勵原創(chuàng)。各班在知心委員的帶領(lǐng)下,在班主任老師的關(guān)心指導下,進行自創(chuàng)自編自演。參與師生的熱情和積極性都很高,首場中預年級和第二場初一年級的比賽中,有部分班級的心理劇主題深刻、內(nèi)容豐富、表演精彩,體現(xiàn)師生對心理劇比賽的關(guān)注和日益重視。

  3、開展青春期主題教育活動

  青春期健康教育也是學校心理健康教育的重要組成部分。為進一步加強女生生理和心理健康教育,增強女生青春期的自我保護意識,深入開展“關(guān)愛女孩行動”,學!俺砷L驛站”心理中心和xx婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了以“關(guān)愛女孩,關(guān)注未來”為主題的女生青春期保健知識講座。六年級50名女同學參加了此次活動。就青春期女孩子的生理特點、心理特點以及在生活中如何進行自我保護等方面通過游戲的方式分別作了系統(tǒng)講授,此次活動不僅讓女生了解了青春期的心理、生理的變化,以及如何正確地看待這些變化,并且讓女生們認識到自己所存在的問題,在以后的學習生活中進行改進更好地成長,深受女生們的歡迎和好評。

  4、家庭教育工作滲透心理健康教育

  家長是學生的第一任老師,家庭教育環(huán)境深深地影響著孩子的成長,家長、老師、學生是創(chuàng)設(shè)良好學習心理環(huán)境的重要主體,三者缺一不可。同時,素質(zhì)教育發(fā)展的要求,家庭教育工作中不可或缺的需要滲透心理健康教育。本學期舉辦了“玫瑰課堂——女生家長性教育”講座。此次家庭性教育講座應xx婦聯(lián)的要求在xx中學進行試點,我認真制作講座PPT,精心準備講稿,通過視頻資料、大量的數(shù)據(jù)、案例,剖析了引起當前青少年性開放、少女流產(chǎn)等問題的原因,引起家長對此重視并要求在家庭教育中對孩子進行性觀念、性道德、性倫理等的教育。講座之后,家長們紛紛表示受益匪淺,今后要重視家庭性教育問題,來幫助孩子建立正確的人生觀、價值觀,傳授科學的知識,開啟孩子健康快樂的人生。

  5、積極參加心理培訓和完成相關(guān)調(diào)研

  本學期我參加了xx市“家庭治療”的專業(yè)培訓,路程遠,培訓量大,每次都在完成了工作了以后認真參加培訓,圓滿完成本學期的培訓任務(wù)。利用暑假參加了xx國際生涯發(fā)展咨詢師課程的學習,并取得了證照。另外配合上海市人口發(fā)展中心開展隨遷子女人際交往狀況調(diào)查,工作量大,涉及到每個年級好幾個班級,我都認真按要求事先做好學生抽樣工作,然后協(xié)調(diào)年級組和班主任分批完成學生測量工作,得到了人口中心工作人員的贊賞。

  二、日常工作

  1、加強咨詢工作落實個案跟蹤

  為使學校的心理教育能夠提高全體學生的心理品質(zhì),開發(fā)學生的'心理潛能,塑造良好的人格,學校心理中心通過心理輔導和心理咨詢,對學生進行適當?shù)男睦砀深A,為學生的心理發(fā)展提供必要的服務(wù),指導和幫助。同時,對極個別有心理問題和心理偏差的學生進行心理輔導工作,及時疏導學生的負面心理情緒,給他們提供心理幫助。如重點關(guān)注初三人際關(guān)系適應不良的學生、初一與家長關(guān)系不良的學生等,另外對學校其他一些存在心理困惑和偏差的學生進行了咨詢和疏導,效果良好,取得了老師們得認可和贊賞。本人每周一到五心理值班3-4次,每學期咨詢量達五六十次,有詳細記錄的咨詢輔導近二十次,個案跟蹤2-3個,其他幾位心理老師xx、xx等也作了不少的輔導咨詢工作。

  2、開展心理社團活動和知心委員隊伍培訓

  開展心語心愿社團活動,一方面可以為對心理健康感興趣的同學提供一個平臺,讓他們先行接受心理學的知識、理念,學習初步的心理學的助人自助的技巧,體驗心理學的團體活動并從中獲益,更加完善自己的心理狀態(tài),讓健康的心理充滿陽光;另一方面,社團本著“關(guān)心你、我、他,為每一位會員的心理健康相互支持,奉獻愛心,協(xié)同發(fā)展”的宗旨,通過以社團成員為核心開展一系列活動,以點帶面建立學生層面的心理互動機制。按照“幫助他人,提升自己,發(fā)動學生,助人自助”的工作思路,每班延續(xù)傳統(tǒng)設(shè)置班級心理委員制度,了解班級學生心理情況和宣傳心理健康知識,開展知心委員培訓、開展團體活動,不斷完善助人自助的學生自我宣傳教育體系。

  3、制定心理健康教育新三年規(guī)劃

  根據(jù)xx中學20xx—20xx三年建設(shè)規(guī)劃和“快樂學習健康成長”新優(yōu)質(zhì)學創(chuàng)建的要求,本學期重新修定了《xx》。從心理健康教育中心硬件建設(shè)、心理健康教育隊伍、快樂心理課堂、心理校本課程建設(shè)等方面對學校心理教育進行了三年規(guī)劃,以期通過努力在硬件方面達到基本配置齊全,隊伍方面形成專職+兼職+全員的“金字塔”心理輔導教師隊伍以及形成我校心理健康教育特色等,并積極向xx市心理健康教育示范校目標努力。

  心理健康教育是一項意義深遠的工作,開展心理健康教育工作需要有探索的勇氣,但更需要有行動的決心,在行動中不斷創(chuàng)新、改善。對于“樂和教育”背景下心理健康教育工作的思路、途徑、內(nèi)容與模式,我們還將進一步摸索和研究,希望得到學校領(lǐng)導的支持,以及專家的幫助和指導,以便更加科學、有效地搞好這項工作,進一步培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì),促進學生個性社會化的實現(xiàn),為“樂和”校園作出新的貢獻。

  有關(guān)中學生演講稿 篇10

尊敬的老師們、親愛的朋友們:

  大家好!

  我們是祖國的花朵,是祖國的未來,我們需要一個好的環(huán)境成長,一個安全的家!可能有些人會問,安全是什么?今天,我要告訴大家安全關(guān)系到我們的生命?稍谄綍r的`生活中我們卻把它看得如此渺小,渺小得如同兒戲一般,心里知道,行動上卻很不在乎。作為小學生我們應該多了解一些安全常識,實實在在地把“安全”裝在心中并付諸行動中。

  9月15日,凌晨2時許,歙縣境內(nèi)發(fā)生一起特大交通事故,造成5人死亡2人受傷。歙縣消防接到報警稱,一輛載有7人的歙縣永安駕校的教練車,行駛在省道215線213KM610米處,與一輛貨車發(fā)生碰撞。接警后,該縣消防、公安、衛(wèi)生等相關(guān)部門相繼趕到現(xiàn)場實施營救。事故造成3人當場死亡,2人經(jīng)搶救無效死亡,另有2名受傷者正在搶救之中。目前,事故原因正在進一步調(diào)查之中。

  朋友們,當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?目前,道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

  災難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

  有關(guān)中學生演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好!今天我演講的題目是——讓母親微笑。

  有一棵大樹,春天倚著它幻想,夏天倚著它繁茂,秋天倚著它成熟,冬天倚著它沉思,這棵大樹就是媽媽。十月懷胎,您的偉大,凝結(jié)了我的血肉;含辛茹苦,您的偉大,塑造了我的靈魂。悲傷時,您是慰藉;沮喪時,您是希望;軟弱時,您是力量。在您的這個節(jié)日里,我要說:媽媽,感謝您!我愛您!

  媽媽是一個平凡的人,但在我的心中,她是一個最好的媽媽。她開朗樂觀,總是把歡笑帶給我們;她勤勞樸實,家里總是井井有條;她心地善良,總是設(shè)身處地為別人著想;她熱愛工作,年年被評為先進;她勇敢堅韌,困難面前從不皺眉頭。今天,您的兒子站在演講臺上,想對您說,那個曾經(jīng)搗蛋的小男孩如今已是一個懂事的少年了。您用那偉大的母愛,托起我稚嫩的翅膀。您孜孜不倦的教誨、無微不至的關(guān)懷已溶入我的血液里,你的愛涌入我的心窩里。我終于知道這個世界上還有那么一樣東西,比松柏之綠更加堅韌長青,那就是您的愛,您深沉的母愛。

  我們在當?shù)厥且粋很幸福的家庭。這個家并不是很富有,您和爸爸都是上班族,爺爺奶奶是地地道道、普普通通的農(nóng)民。但這個家團結(jié)、和睦、勤勞、善良。爸爸也并不是爺爺奶奶親生的,是他們帶養(yǎng)的唯一孩子。您和爸爸每周都帶著我下鄉(xiāng),給他們送生活用品、送米送油、送菜送藥,爺爺奶奶的晚年生活勝過了無數(shù)有子有女的老人。去年,爺爺不幸重病住院,您和爸爸兩人日夜在醫(yī)院輪流護理,搽洗身子,接屎接尿,醫(yī)生和護士都以為你們是爺爺?shù)挠H生兒女。那段時間里,我看到你們憔悴了許多,臉色蒼白,眼睛浮腫,爸爸血壓升高也病倒了,您默默地挺著,沒日沒夜,支撐著這個家。您告訴我:越是艱難,一家人越要團結(jié),互相理解,無論多大的坎兒總能邁過去。兩個多月后,爺爺去世了。人世間總是有那么多的`巧合,爺爺葬禮的那天,正是我十二歲的生日。您對我說:"十二歲,是蒙古少年的成年節(jié),你也應該懂事了,你要傳承爺爺勤勞樸實、光明磊落、樂于助人的美德,做一個對社會有用的人。"第二天,您又帶著我,把爺爺積攢下的幾萬元遺產(chǎn)捐獻給了村上的學校和五保老人。我知道,我們家買放房還欠了貸款,您和爸爸平常也是比較節(jié)省,一件衣服、一雙鞋子,你們穿了又穿,舍不得換新的。這樣一擲千金,你們怎么那么心甘情愿呢?從您殷切的目光中,媽媽,我看到了您的期望,子女要繼承長輩的美德而不是金錢,我也深深體會到了您那顆火熱的心,不光只為我燃燒,也在為更多的人燃燒。

  平時,您非常注重對我的教育,學英語、練綱琴、打乒乓球、游泳,您總是默默地陪伴在我身邊。鋼琴彈得更流暢了,游泳像條靈活的小泥鰍了,抽球有點兒王厲勤的把勢了,大家夸我懂禮貌了,您笑得很甜美,仿佛是世界上最幸福的媽媽。而近年來,我自以為青春期沖動了,對您大嗓門,瞪眼睛,讓您流淚,讓那個快樂的媽媽沉悶、發(fā)呆,無所適從。上周星期一,由于我的傲慢、無知、隨意,在同學中造成了不好的影響,老師把您請到了學校。天氣是那么寒冷,幾個小時里,您一直站著,和老師一起教育我,沒有責罵,只是苦口婆心,耐心勸說。淚水一次次滑過您的面頰,我辜負了您的期望,刺痛了您的心,我為自己的無知感到深深自責。后來,您又把幾個同學喊來,語重心長地說:"你們是幾年的同學,要珍惜彼此相識的緣分和友誼,要做勤學上進,互相幫助的朋友。"我們慚愧地低下了頭,悔恨的淚水奪眶而出,我們的手又緊緊握在了一起。今天,在這美好的的節(jié)日里,媽媽,我想把全部的祝福揉進您的心田:一片綠葉飽含它對根的情誼,一首頌歌濃縮我對您的敬愛,愿您心中的花朵盛開如云,讓芬芳伴您

  走過悠悠歲月。最后,我想引用一首詩來結(jié)束我今天的演講:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,我們一起努力吧!

  有關(guān)中學生演講稿 篇12

領(lǐng)導和法官:

  我演講的題目是《常懷一顆感恩奮進的心》。

  金葉在空中飛舞,它在譜寫感恩的樂章,那是大樹感恩養(yǎng)活它的土地;白云漂浮在藍天上,描繪著動人的畫面,那是白云感恩哺育的藍天。這個多彩的社會,來源于感恩,真摯的感情來源于感恩。因為感恩讓我們明白了人生的真諦。

  我感謝父母給了我生命,一個溫暖的家庭,無微不至的關(guān)懷。從寶寶落地哺育我長大的那一刻起,父母為我付出了多少心血和愛,又過了多少天,多少個月,多少個月,我才過上了幸?鞓返纳睢K麄兪俏液苄〉臅r候的啟蒙老師。他們教我寫字、走路、說話;當我老的時候,他們帶我上下學,幫我做作業(yè),告訴我做人的道理。俗話說“羊有跪胸之感,烏鴉有反哺之意!笔澜缟献畲蟮纳屏际歉改傅纳屏肌N視蒙フ湎,用行動去回報,不辜負父母尋找兒子成龍和女人成為鳳凰的殷切希望。

  我感謝老師給我知識,讓我在知識的海洋中旅行。從剛進校門到教我畢業(yè),老師就像黑暗中的燈塔;像夜空中永恒的北斗。教師肩負著神圣的使命,教師肩負著祖國的未來。"學春蠶不斷吐絲,做蠟燭照亮道路。"幾千年來,人們把老師比作春蠶和蠟燭。他們的心血、無私奉獻和苦心經(jīng)營的教育,使祖國的許多花朵成為了棟梁之材。我一定會記住這位老師的恩情,比山高,比海深。我會努力學習,天天向上。

  感謝同學們,在我迷茫的時候給我指路,在我暗淡的時候給我光明,在我無助的時候向我伸出真誠的援助之手。是我同學上課時和我玩的開心游戲。是我的同學豐富了我的生活。是同學讓我感受到了友情的溫暖。

  我感謝千千成千上萬的陌生人,他們讓這座城市變得更加美麗。比如清潔工就是城市的美容師。他們不怕苦,不怕累。每天,無論是春夏秋冬,風雪雨露,城市的每個角落都要早早打掃干凈,貪得無厭。醫(yī)生是白衣拯救生命的`天使,醫(yī)生是高尚的職業(yè),拯救生命是醫(yī)生的職責。醫(yī)生可以從門診到手術(shù)挽救人的生命。所以他們總是那么敬業(yè),不敢馬虎,因為他們知道,一個小小的失誤,就能釀成一場巨大的災難……社會上有很多默默無聞的人,值得我們感激和尊重,有了他們,世界會更美好。

  有句話說得好:“付出的時候注意不要看書,付出的時候永遠不要忘記”。學會感恩,生活才能輕松一點,未來才會陽光。通過在我們心中種下感恩的種子,我們會發(fā)現(xiàn)感恩把每個人的心連在了一起。懷著感恩的心活著會讓你覺得無比幸福,會讓你覺得每天都被鮮花包圍。感恩會讓一句簡單的話充滿神奇的力量,讓瑣碎的事情變得很親切。我們應該知道如何發(fā)現(xiàn)值得我們感激并體現(xiàn)生命價值的東西。學會感恩!也要學會奮進!知足常樂地珍惜身邊的一切,感恩生活的每一個細節(jié),品味生活的快樂和價值。所以我會盡我所能感謝這個世界,盡我所能回報一切。我的演講結(jié)束了,謝謝!

  有關(guān)中學生演講稿 篇13

同學們:

  大家好!我演講的題目是“只有合作,才能雙贏”。

  有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃完后便餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,但路途遙遠,他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

  魚可以暫時充饑,但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題,但對眼前的饑餓卻無能為力。

  由此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠的生計問題,只有兩個人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。

  這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一起可能獲救,當然,是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個雙敗的'結(jié)局。

  日本松下公司董事長松下幸之助常說:“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,當大家對此有所了解,并同心協(xié)力開發(fā)時,就能為社會帶來繁榮!彼膭(chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的。當時,日本正處于經(jīng)濟危機時期,為擺脫困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定,雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池,聯(lián)合進行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應極佳,無論是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到了大量訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風,這一商戰(zhàn)的勝利不正說明:只有合作,才能雙贏嗎?

  當今世界,科技高速發(fā)展,社會分工越來越細,而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。

  作為新世紀的中學生,更應該善于合作。與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長;與同學合作,在知識的海洋里去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善于傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。

  同學們,讓我們永遠記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!

  謝謝大家!

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