大學生演講稿集合三篇
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當下社會,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的大學生演講稿8篇,希望對大家有所幫助。
大學生演講稿 篇1
今天我很榮幸能夠參加這次選拔大學生村官進支委班子的競選,在此,我衷心的感謝大家在過去時間里對我工作的支持與肯定。同時,也要感謝大家給我這次展現(xiàn)自我的機會。
首先請允許我做一下自我介紹,本人xxxx,xxxx年xx月,經(jīng)過組織部嚴格的筆試、面試、體檢、培訓,正式成為xxxx村的大學生村官。擔任村官的這一年,是我成長道路上收獲最多的一年。在領(lǐng)導及班子成員的關(guān)懷和指導下,我學到了很多農(nóng)村工作的方法,積累了大量的農(nóng)村工作經(jīng)驗,順利的完成了從一名大學畢業(yè)生到一名農(nóng)村基層干部的角色轉(zhuǎn)變,在思想、工作上都有了很大的提高。我現(xiàn)在被借調(diào)于街道經(jīng)濟發(fā)展辦,主要負責招商、統(tǒng)計、報批、報建、環(huán)保等工作,同時做好村里各項工作。
參加這次競選,我認為我有以下幾個有利條件:
一是熟悉了解街道及村上的情況,有良好的群眾基礎(chǔ)。我是土生土長的丁字人,再加上這一年的鍛煉,對街道及村上的情況都有了一定程度上的了解,為今后更好地開展工作打下了堅實的基礎(chǔ)。同時,還具備“吃苦、耐勞、能奉獻” 的良好品質(zhì),這是干好一切工作的基礎(chǔ)。所以我已經(jīng)做好了充分的準備,有著為之奉獻的愿望和熱情。
二是熟悉村級事務(wù),吃苦耐勞。我雖然被借調(diào)至街道,但是在做好街道事務(wù)的同時,我也認真完成好了村支兩委安排的各項任務(wù)。我充分利用在街道的優(yōu)勢,在領(lǐng)導和同事們的幫助下,熟悉了解各辦各線負責的業(yè)務(wù)范圍,以及部分業(yè)務(wù)知識,結(jié)合村里實際,更好的掌握了一些村級事務(wù)的工作方法,積累了農(nóng)村工作經(jīng)驗。
三是專業(yè)優(yōu)勢。我是學土地資源管理的,掌握了土地管理、土地法規(guī)等專業(yè)理論知識。如今,正值街道及村級發(fā)展機遇期,無論是項目引進、征拆還是土地確權(quán)、流轉(zhuǎn)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)等都需要土地管理相關(guān)人員。我非常渴望能將我所學到的專業(yè)知識運用到實際工作中。
如果大家給我這次機會,我將在以下幾個方面不斷努力:
一是做好一名好助手。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。農(nóng)民富不富,關(guān)鍵在支部,一個村要發(fā)展,關(guān)鍵在于是否有一個堅強有力的支村兩委班子,只有支村兩委堅強有力,才能更好的發(fā)揮領(lǐng)導班子的凝聚力、號召力和向心力。我們將以網(wǎng)格化管理為契機,把責任細化,通過干部帶頭、黨員帶頭,并通過黨員做群眾的工作,帶動群眾,充分發(fā)揮新農(nóng)村建設(shè)主體作用,投身到建設(shè)新農(nóng)村當中來。
二是找準一條好路子。發(fā)展是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的根本,找出一條好的發(fā)展路子,選準突破口,對建設(shè)社會主義新農(nóng)村極為重要。要立足丘陵地貌特點,科學規(guī)劃,引導群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè),增大產(chǎn)業(yè)規(guī)模。發(fā)展產(chǎn)業(yè)一定要認真做好效益分析,從實際出發(fā),搞好市場預測,把握市場脈搏,經(jīng)過認真論證后再組織村民實施,決不能就生產(chǎn)談生產(chǎn)。
三是夯實一個好基礎(chǔ);A(chǔ)設(shè)施作為經(jīng)濟社會發(fā)展的`基礎(chǔ)和必備條件,抓好了可以為發(fā)展積蓄能量、增添后勁,而建設(shè)滯后則可能成為制約發(fā)展的瓶頸。我們應(yīng)不斷改善電力、交通、水利等基礎(chǔ)設(shè)施,使之與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)相適應(yīng),著力改善群眾的生產(chǎn)生活條件,著力解決好影響發(fā)展的瓶頸問題,為實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)扶持夯實基礎(chǔ)。
四是創(chuàng)建一個好環(huán)境。我們應(yīng)在注重農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的同時,做好村莊整治工作。村莊是我家,環(huán)境靠大家。只有充分喚醒農(nóng)民主人翁意識,才能發(fā)揮農(nóng)民主人翁作用,才能帶動農(nóng)民建設(shè)好自己的家園。使群眾從“要我整治”的政策要求轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙巍钡淖杂X行動,保障各項整治工作順利開展。同時,還應(yīng)注重長效管理,切實維護整治成果。
這次競選給我提供了一個鍛煉自我,深入農(nóng)村最基層,加強學習的平臺,對此,我將扎實工作,從小事做起,把服務(wù)群眾當作工作的主線,多向群眾取經(jīng),多向在座的各位請教,在丁字這塊熱土上播種理想,收獲希望。同時,我也希望得到在座各位的支持,我一定會加倍努力,找準自己的人生坐標,堅定信念,為丁字的發(fā)展竭才盡智,傾力奉獻!最后讓我用魯迅先生的一句名言來結(jié)束今天的演講:以現(xiàn)在為階梯而不斷追求,以將來為己任而不斷前行!
大學生演講稿 篇2
理想是一個經(jīng)久不衰的話題。從1910年12歲立志“為中華之崛起而讀書”到如今提出的20xx年“全面建成小康社會”;從孩提時就被問“你長大了想干什么”到成人后自己給自己定下目標、許下承諾;在醫(yī)學上,曾經(jīng)一提起肺結(jié)核、非典等就人心惶惶到如今已有藥可醫(yī)。這都是不斷追求理想,讓理想成為現(xiàn)實的過程。又好比“活到老,學到老”,人的一生也應(yīng)該是不懈追求,追求優(yōu)秀和卓越的過程!
理想,它不等同于白日夢,但二者有著一個共同點,都是對未來事物的美好想象和期冀,但是白日夢只是讓美好的想象與希望在腦海中徘徊,之后煙消云散罷了,理想則需要我們付諸實際行動。在這里,不難看出白日夢與理想僅一步之遙,而理想與現(xiàn)實也僅是一步之遙!
有人質(zhì)疑理想與現(xiàn)實的距離:是社會太復雜,還是我們太單純?是現(xiàn)實太骨感,還是理想太豐滿?是前程太美好,還是路途太曲折?對啊,是什么原因讓我們有理想?yún)s不能將理想實現(xiàn)?
“先訂一個小目標,掙它一個億”這句火爆網(wǎng)絡(luò),在朋友圈瘋狂刷屏的話,大家在感嘆、質(zhì)疑之余,有沒有考慮過為什么王健林可以許下如此目標,又為什么稱之為“小”?他不是在吹擂自己,他堅持認為只有先定目標才能去奮斗,心和舞臺是逐漸放大的過程,也就是說人的目標是一點一點變大的,當我們的目標放大到一定程度,理想也就成為了現(xiàn)實。當然,一點一點放大目標是基于前一個小目標的實現(xiàn),或許在眾人看來“先掙它一個億”是他無法實現(xiàn)的,更是我們無法企及的,但是王健林很清楚地知道想做到世界最大最強,想做首富的大目標是對的,但奮斗的方向是一個自己能達到的小目標,他明確自己要在規(guī)劃的三年里實現(xiàn)這一小目標。我們沒有他那么豐富的閱歷,但是我們擁有青春;我們沒有他那么高情商的頭腦,但是我們擁有很大的可塑造空間;我們沒有他那么“狂妄”的小目標,但是我們有生活、學習的小目標。因而,為自己設(shè)立一個可實現(xiàn)的小目標是走向理想的前提。
有了目標,接下來意味著要付諸行動,前程是美好的,路程也是曲折的,正所謂“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”,唐僧師徒四人不也是經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)?!那么我們又該如何走過這曲折路途?堅持不懈!勤奮刻苦!積極向上!同時,對自己嚴格要求到別人覺得是吹毛求疵的程度,抵抗一切讓自己懶惰的因素。成功往往來自于勤奮,我國數(shù)學家陳景潤為了證明“哥德巴赫猜想”,他日復一日,年復一年,沉浸于數(shù)學中,常常廢寢忘食;法國作家福樓拜,他的窗口面對塞納河,由于他勤奮鉆研,通宵達旦,夜間航船的人們常把它當作船標燈;莫泊桑從二十歲開始寫作,三十歲才寫出第一篇短篇小說《羊脂球》,他的房間里草稿紙已有書桌那么高了。雖然,路途曲折,但是前程更美好!
對于初來乍到的大學生的我們經(jīng)歷了殘酷而公正的高考,走過了奮筆疾書的三年,總認為來到大學之后便可以“肆無忌憚”的玩耍,卻忽視了大學畢業(yè)將面臨更嚴酷的選擇。當我每每經(jīng)過圖書館、自習室時,總能夠聽到朗朗的背書聲,看到一個又一個刻苦學習的身影。有人相信用大學拼搏的四年考取985等名校的`研究生來彌補高考留下的遺憾,并再次深造學習。那么,倘若你大學畢業(yè)選擇就業(yè),同樣,在大學里需要努力做個佼佼者,因為機會總是留給有準備的人。我們在不知不覺中走過了12年的求學之路,大學四年的光陰也將轉(zhuǎn)瞬即逝,沒有多少的時間是用來浪費的,無論你是大三還是大二亦或是大一,都要清晰自己的目標,為自己做好規(guī)劃,大一的我們可能處于迷茫中,但請不要徘徊。試問,你的英語四級準備好了嗎?你的專業(yè)課學好了嗎?你的計算機二級準備好了嗎?……不要輕易給自己放松的理由。因為有理想,所以要奮斗,將理想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實也將是一步之遙!
既然選擇了奮斗,便只顧風雨兼程,同時少不了源源不斷的動力推動我們前行。動力可能源于日夜為你操勞的父母、給你慰籍的朋友、伴你身邊的某個他(她),也可能源于你肩負的責任,總有那么一線光芒是照亮你前行的,豐滿的理想也不再與現(xiàn)實成為對比!
理想與現(xiàn)實僅一步之遙,帶著你滿滿的自信,銘記著你那一個個小目標,向理想殿堂勇敢邁出你的步伐,勤奮刻苦伴你左右,源源動力是你堅實的后盾。你將發(fā)現(xiàn)單純的我們并不畏懼復雜的社會,豐滿的理想填充了骨感的現(xiàn)實,我們踏過曲折的路程,美好的前程是屬于我們的!
大學生演講稿 篇3
大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也把握在其中,就連“大王”和“小王”也沒法主宰自己的命運。
有時,我也在想,我們這場人生是不是也是一盤牌局?我們每一個人是不是都如命運把握在他人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時乃至是厲聲的呵斥;在學校里,要受紀律的束縛,老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿***我想干的事。十一二歲,在兒時的向往里,該是一個布滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。
就拿考試來講吧,考好了,家長會把你當寶貝,對你寄與的.?匆簿驮酱!早上牛奶,晚上咖啡,仿佛牛奶加咖啡就可以把一個普通的人灌概成人才,乃至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也常常帶著一種自豪的口氣,臉上會出現(xiàn)一陣欣慰的笑臉,左鄰右舍碰到你,也會看個沒夠,說個沒完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前程無量;左看你是個人才,右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學可是你唯一的選擇!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說甚么,只是用一種期待的眼光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一霎時,用一種令他自己也解釋不清楚的神色看著你,那神情,足以令你本來傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨他人喜而喜,隨他人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任他人揉捏、任他人玩弄的撲克牌?―沒有自己的主張,沒有自己的愿看,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了他人的支配與選擇?
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對自己說:我們盡不是一張撲克牌!
撲克究竟沒有思惟,而我們,卻是一群有著高級思惟能力的活生生的人。∥冶驹摼哂信c撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己往書寫,自己的青春靠自己往創(chuàng)造,自己的世界靠自己往闖!而不是像牌那樣在溟溟中失往自我!
謝謝大家!
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