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精選演講稿作文集合四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的演講稿作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
演講稿作文 篇1
同學(xué)們,老師們:
大家好!
我想要競選衛(wèi)生委員,因為我沒有做過組長以上的“職位”。要做大的“職位”,就要從小做起,從衛(wèi)生委員做起。
我覺得我有很大機會當(dāng)選衛(wèi)生委員,雖然我的朋友不多,但是選班干部,有的是實力;是真實,不是虛偽!首先,我認為我的'底子好。我每天都可以做到不亂扔垃圾,見到垃圾撿起來。我的座位附近沒垃圾的,有時也會被別人的垃圾“侵入”那我真的沒辦法啊。
如果我當(dāng)選了,當(dāng)然會勤勞的工作,每天管好自己,也常掃地,保持室內(nèi)干凈。還要經(jīng)常掃黑板下的掉在的上的粉,也要經(jīng)常拖。垃圾桶的周圍會有一些倒出來的垃圾,每天都要掃兩次,拖一次。我還要提醒那些亂扔垃圾的同學(xué)撿起垃圾,以后不要亂扔垃圾。
同學(xué)們,請相信我,我會努力做到最好的,投我神圣的一票吧!謝謝大家!
演講稿作文 篇2
各位家長、老師們,同學(xué)們:
在金秋十月,我校有幸邀請到全國家庭教育高級指導(dǎo)師,北京開心媽媽工作室首席講師,青少年激勵專家張自學(xué)教授來我校做以感恩為主題的專題報告,全校1200名中高年級學(xué)生及1000余名家長參加了報告會。張自學(xué)老師的演講慷慨激昂,激情四射,他以感恩為主題,圍繞“感恩祖國、感恩老師、感恩親人”三大內(nèi)容,以生動事例、感人語言打動人心,給廣大家長和學(xué)生以深刻的教育和感動。報告會現(xiàn)場家長、教師和學(xué)生都飽含熱淚,沉浸在巨大精神力量的強烈震撼之中。
為深化和鞏固感恩教育報告會產(chǎn)生的良好效果,我校政教處以報告會為契機,積極組織了《聽報告寫感動》征文活動,向四、五、六年級學(xué)生征文,得到了同學(xué)們的積極響應(yīng),經(jīng)過班級初選,政教處共收到作文中我們又請專家評選出一等獎15名、二等獎15名、三等獎31名。
在此,首先讓我們對認真組織此項工作的班主任老師、語文老師表示衷心的感謝!向積極、踴躍參賽的同學(xué)們表示敬意,盡管你們中間的一些人沒獲獎,但你們的積極參與,本身就是了不起的行動,我相信下次的獲獎名單上一定會有你的`名字。(大家有信心嗎?)
不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。今天獲獎的學(xué)生們,用稚嫩的文筆描繪純真的心靈,通過報告會,學(xué)會了感恩,感恩祖國,給我們幸福的生活;感恩父母,為我們無私的付出;感恩老師,辛勤的教誨。雖然孩子們不會用華麗的詞藻,但他們的語言清新純真,雖然他們不會用煽情的語言,但他們的感恩之情自然流露。孩子們的有感而發(fā),是勤于積累,勤于動筆的碩果,孩子們的真情流露,離不開家長、老師的體貼細致,才有了今天的好成績。
愛和勵志是人生的兩大課題,感恩報告會讓我們的孩子和我們的老師經(jīng)受了一次愛的洗禮,受到了一次勵志的教育!愿我們的學(xué)生帶著感恩的心的溫暖上路,學(xué)會愛自己、愛親人、愛生活、愛偉大的祖國......扎扎實實走好人生的每一步,愿我們的學(xué)生插上勵志的翅膀翱翔,把天空開拓得更遼闊,把未來譜寫的更多彩繽紛!
演講稿作文 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們演講的題目是:《人生最高的學(xué)歷是人品》
人品,顧名思義,就是指一個人的品德,它是人生最重要的一張名片,也是衡量一個人修養(yǎng)高低重要準則。
好的人品是人生的桂冠和榮耀。它是最寶貴的精神財富,它是沒有證書的最高學(xué)歷。它比財富、能力更具備人格魅力。
人的品德修養(yǎng)自古受到高度的重視,德才兼?zhèn)浞Q為圣賢之人;有德無才稱為善良之人;無才無德稱為無用之人;有才無德稱為危險之人。
由此可見,品德是至關(guān)重要的。那么人品具體表現(xiàn)在那些方面呢?我們認為兩個方面最為重要,那就是誠信和友善。這也是社會主義核心價值觀中的重要論述。
誠信就是指做人誠實守信。先說誠實:相信大家讀過這樣一個故事:有一個小男孩新得了父親送的小斧頭,玩鬧之中砍掉了父親心愛的兩顆櫻桃樹。父親回來了,看到心愛的櫻桃樹倒在地上十分生氣。小男孩明白自己闖了禍,可他從來不愛說謊,就對父親承認了過失,父親明白后,不僅沒有責(zé)罵他,反而原諒了男孩,他說:“我的好兒子,爸爸寧愿損失1000棵櫻桃樹,也不愿你說一句謊話。爸爸希望你做誠實的孩子!边@個男孩就是后來美國最偉大的總統(tǒng)華盛頓。
在我們校內(nèi)也傳揚著“誠信之縫”的故事:一天,高中部的一名同學(xué)不小心把學(xué)校的地球儀碰落在地上,摔了一個大大的裂縫。他卻主動找到學(xué)校,說明地球儀是他不小心摔的,愿意賠償。這件事情雖小,體現(xiàn)的卻是濟外學(xué)子的誠實和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木!為了讓每一個濟外學(xué)子都擁有誠實的可貴品質(zhì),這個裂痕被稱為“誠信之縫”。
說到守信,大家一定很熟悉“曾子殺豬”的故事。曾子之所以為殺掉家里唯一的一頭豬,就是為了給兒子樹立守信榜樣,教育兒子做一個信守承諾的`人。記得西漢初年有一個叫季布的人,他特別守信用。只要是他答應(yīng)過的事,無論有多么困難,他一定要想方設(shè)法辦到。以致人們都說:“得黃金百斤,不如得季布一諾!笨梢,守信的可貴。
再說友善,三字經(jīng)開始就是“人之初,性本善”。又有“百善孝當(dāng)先”的古訓(xùn),古有“二十四孝”千古流芳,今有“孝心少年”梁榮感動中國。梁榮是內(nèi)蒙古一個五歲的小女孩,媽媽突發(fā)腦淤血,導(dǎo)致左半身偏癱,失去了生活的自理能力。爸爸離家出走,小梁榮承擔(dān)起了照顧媽媽的責(zé)任,用稚嫩的肩膀挑起了家庭的重擔(dān)。
再看我們身邊的故事:20xx年11的一天下午放學(xué)時,一位步履蹣跚的老大爺在經(jīng)過學(xué)校附近時突然栽倒在地上。當(dāng)時學(xué)校附近人來人往,卻沒有一個人將老人扶起,我校的五名同學(xué)見狀,馬上扶起老人并將其送往醫(yī)院救治,幾名同學(xué)說,這本就是義不容辭的事情,如果下次還有這樣的事發(fā)生,也會毫不猶豫的救人。幾位同學(xué)的善舉贏得了大家的一致贊賞。
作為學(xué)生的我們,應(yīng)該繼承和發(fā)揚誠信和友善這些良好的道德品質(zhì),它們是保障人品的最堅實的盾牌。人品的好壞,不一定體現(xiàn)在大事上,更多的時候,是體現(xiàn)在一言一行的細節(jié)上。
例如誠實守信,答應(yīng)別人的事情一定要做到,不隨便夸下?
例如孝敬父母,尊敬師長,關(guān)愛同學(xué),與朋友保持融洽的關(guān)系
古人云:“世間技巧無窮,唯有德者可用其力,世間變幻莫測,唯有人品可立一生!”一個人的品德如何,是對一生具有重大意義的事情。新學(xué)期已經(jīng)開始,我們不僅要在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,努力拼搏;同時,也要以德修身,提高自己的人品。牢記“做事先做人,成才先成人,擁有好人品”這句箴言,讓人品成為人生中最高的學(xué)歷!
演講稿作文 篇4
好人好事許許多多,不是我自夸,這好人里數(shù)我們小區(qū)的x爺爺最了不起。x爺爺今年84歲了,臉上總是掛著慈祥的微笑,滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征,背有點駝的他干起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點都不顯得他已是不惑之年。
在小區(qū)里,在街道里,在馬路上時常會看到他的背影,時常做著一些綠豆芝麻大小事,用實際行動告訴我們這些小輩:勿以事小而不為,勿以善少而為之!
每次我看見他,他都在做一些力所能及的小事,小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看著他忙碌的身影,我不禁擔(dān)心起來。
星期六下午,烈日當(dāng)空。我讀完書乘著車回家,車剛到站,一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是x爺爺嗎?他左手拎著一個涂料桶,右手拿著一把大刷子,腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來到x爺爺身旁,“x爺爺!”我親切著叫道!斑,是雯雯啊!你來干什么?”x爺爺關(guān)心地問道!拔疑贤暾n乘車回家,”我回答道,“您又來美化美化環(huán)境啦?”“哦,你看這墻上的小廣告太多,有礙市容,是城市“牛皮癬”哦。一來,上海是奧運會的賽場之一,世博會也快要舉行了,外國人到了上海。
說小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡,會說是個布滿千瘡百孔的上海;說大了中國的國際聲望也會由此下跌;二來,這些廣告多數(shù)是騙人錢財?shù)模行┙芍胁坏_人錢財,還胡亂醫(yī)治,把別人的生命忽視。這例子多得數(shù)不勝數(shù),我們不能讓它們得趁。”x爺爺一邊憤怒說著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉,廢渣扔進垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色涂料,把鏟掉的'地方添了添,補了補。
我看了說:“x爺爺,我也來幫你,讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧!眡爺爺說:“好吧!小區(qū)是我家,愛護靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事,我們的天會變得更藍,城市會更整潔!”
x爺爺?shù)呐e動帶動了我們小區(qū)好多人也熱與參加做好小事的行列,可不是嘛?他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎?
是啊,讓我們一起從小學(xué)會做好人,做好事,攜起手來成為新一代好人。
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