頒獎典禮上的講話稿

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的頒獎典禮上的講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

頒獎典禮上的講話稿1

各位老師、同學(xué)們：

　　大家下午好!今天我們隆重舉行期中考試表彰大會，表彰本期成績突出的先進個人、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀寢室長和進步較大的同學(xué)，意義十分重大。首先我代表學(xué)校向全體老師和全體同學(xué)表示親切的慰問和崇高的敬意!

　　同學(xué)們，經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們在學(xué)習(xí)和生活中取得了一定的進步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身努力向我們證明了一個道理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。

　　在這里我要號召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時，也要對你們提出三點希望：

　　第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

　　第二、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。

　　第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個同學(xué)都要將目標(biāo)細化到平時的'日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，將遠大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

　　同學(xué)們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂!什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想，當(dāng)你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!

　　老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，第一學(xué)期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。讓鮮花和掌聲永遠與學(xué)校相伴，讓我們共同的家園永遠溫馨。

　　最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進步!

　　謝謝大家!

頒獎典禮上的講話稿2

同志們、團員青年朋友們：

　　在慶祝五四青年節(jié)的喜慶氛圍當(dāng)中，我們歡聚一堂，隆重表彰二七區(qū)第五屆“十大杰出”青年。首先，我代表區(qū)四個班子向榮獲“十杰”稱號的青年同志表示熱烈地祝賀！向全區(qū)廣大團員青年和青少年工作者致以節(jié)日的良好祝愿！

　　青年興則國興，青年智則國智，青年強則國強，青年一代的健康成長和青年作用的充分發(fā)揮，是黨和國家各項事業(yè)興旺發(fā)達的希望所在，也是我區(qū)實現(xiàn)“財富二七、興業(yè)二七、宜居二七”建設(shè)目標(biāo)的希望所在。過去的一年，團區(qū)委帶領(lǐng)全區(qū)廣大青年積極投身經(jīng)濟社會各項事業(yè)建設(shè)，為全區(qū)發(fā)展做出了積極貢獻。實踐證明，全區(qū)各級團組織不愧為黨的得力助手，當(dāng)代二七青年也不愧為充滿希望、大有可為的新一代，區(qū)委、區(qū)政府對此給予充分肯定！

　　這次評選出的“十大杰出”青年是我區(qū)各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀代表，充分展示了當(dāng)代二七青年的卓越風(fēng)采。全區(qū)廣大青年要以“十大杰出”青年為榜樣，團結(jié)奮斗、愛崗敬業(yè)，為加快推進我區(qū)經(jīng)濟社會新一輪跨越式發(fā)展作出積極貢獻。借此機會，我向全區(qū)廣大青年提出幾點希望：一要爭當(dāng)信念堅定、理想遠大的楷模。要自覺地把個人成長與國家繁榮、民族振興結(jié)合起來，把個人理想與造福人民融合起來，在建設(shè)二七、服務(wù)社會中實現(xiàn)自己的人生價值。二要爭當(dāng)勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的楷模。在不斷學(xué)習(xí)中增強干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，做到學(xué)以修德、學(xué)以立志、學(xué)以增智、學(xué)以致用。三要爭當(dāng)銳意進取、干事創(chuàng)業(yè)的.楷模。青年最少保守思想、最具創(chuàng)新潛能。要敢想、敢干、敢于超越前人，努力成為創(chuàng)業(yè)先鋒和創(chuàng)新表率，為我區(qū)經(jīng)濟社會建設(shè)注入新的活力。四要爭當(dāng)品德高尚、樂于奉獻的楷模。青年時期可塑性大，是人生的重要階段，也是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。要努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、新時代道德規(guī)范的實踐者、良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和社會穩(wěn)定的維護者。

　　當(dāng)代青年生逢其時、使命崇高、大有可為。希望受到表彰的同志戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績；希望全區(qū)廣大青年，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，弘揚“勇爭一流，敢為人先”的二七精神，堅持干成事是硬道理，自覺肩負(fù)起時代賦予的重任，用青春的智慧和力量，努力創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于黨和人民、無愧于人生的嶄新業(yè)績！

　　最后，衷心祝愿青年朋友們身體健康、節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進步、工作順利、事業(yè)有成！

　　謝謝大家。

頒獎典禮上的講話稿3

各位家長：

　　大家下午好！首先感謝各位家長的準(zhǔn)時光臨，感謝大家對初一年級部工作的支持！

　　上學(xué)期通過廣播和大家交流思想的，兩次談話的內(nèi)容主要是想引起大家重視子女教育，列舉了一些家庭教育和學(xué)校教育不和諧的現(xiàn)象。今天借期中總結(jié)和“優(yōu)秀家長”頒獎的機會，向各位家長通報我們初一年級的學(xué)生管理思路和所開展的工作，敬請大家批評指正！

　　一、年級學(xué)生管理思路和工作

　　1、注重思想教育：所有問題的出現(xiàn)，是因為思想出了問題。周三、周五《熏風(fēng)》廣播會，每月一個主題，讓學(xué)生自己寫發(fā)生身邊的人和事，進行自我教育；年級領(lǐng)導(dǎo)和老師定時同期與學(xué)生進行同題談心，用自己的經(jīng)歷、用本班學(xué)生的事情教育學(xué)生，因為親近而更有說服力；設(shè)立師生直航信箱，對學(xué)生反映的問題堅決給予答復(fù)，讓正氣得到弘揚，讓更多的學(xué)生走向正義的行列；利用節(jié)日進行主題教育，比如5月份“母親節(jié)”，寫一封感恩父母的信，請收到信的家長一定要回信給孩子。尤其注重生命教育，（初一13班學(xué)生因皮鬧打碎玻璃幕墻、部分同學(xué)摘取花朵）沒有生命，就沒有一切；熱愛生命和他人，就讓他更美麗。

　　2、多元化評價學(xué)生：根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，初一年級對學(xué)生的評價從多方面、多角度、多方位進行賞識教育。每月一次的“學(xué)習(xí)智慧星”、“學(xué)習(xí)進步星”、“生活自理星”、“道德風(fēng)尚星”、“文明守紀(jì)星”、“小組合作星”、“積極向上星”的評比，盡可能讓更多的學(xué)生得到表揚；每學(xué)期兩本的學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選，讓近300名有文學(xué)才能的同學(xué)有了展示的機會；春游的攝影比賽讓近100名的作品得到了展覽；每月每班5―10名的文明學(xué)生評比，讓他們有了綜合性的追求。

　　3、注重自主管理和自主學(xué)習(xí)：班會課學(xué)生主持，教師總結(jié)點評，定期更換主持人，努力讓所有的孩子都有機會做主持人，不管質(zhì)量高低，一次經(jīng)歷，終身難忘；班級分成多個小組，組內(nèi)合作，組際競爭，培養(yǎng)學(xué)生的合作與競爭能力與意識，增強班級凝聚力；每天早晨的7：20―50，中午的1：50―2：20、每周三的第三節(jié)課任何人不得進班講課，不得擅自布置作業(yè)，讓學(xué)生進行自我消失和修補；每周開展一題的數(shù)學(xué)擂臺賽，誰先做出誰為擂主，激發(fā)學(xué)生鉆研的興趣；每周召開一次班長會議，讓班長了解年級一周工作內(nèi)容，進行班干部培訓(xùn)，提高管理能力；學(xué)生會每學(xué)期進行一次海選，發(fā)牌掛證上崗，張貼照片，提高知名度，參與年級管理。年級將對學(xué)生會干部和班長開展聯(lián)合活動；每周五第四節(jié)課為語文閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生親近優(yōu)秀文學(xué)作品的情趣。1―12班每天設(shè)有一節(jié)自習(xí)課，教師坐班，但不得講授任何作業(yè)。

　　4、定期開展各種活動：趣味體育運動會――拔河比賽、男女生10人11足比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽、三人制籃球比賽、15?150接力賽、踢娟子比賽、體育攝影比賽，歷時一個月；開展了四次“快樂周末”活動；楚州名勝古跡游活動――參觀周恩來故居和紀(jì)念館、淮安府衙、吳承恩故居；開展慶元旦聯(lián)歡會。本學(xué)期，開展了春游活動、藝術(shù)節(jié)活動，本次藝術(shù)節(jié)有班歌比賽、十佳歌手比賽、器樂比賽、演講比賽、語言藝術(shù)類、跳舞比賽、相聲小品比賽等，人人參與班歌，近1000名同學(xué)參加其他類別比賽。每學(xué)期、每學(xué)年都有固定的活動內(nèi)容，初二將有秋季趣味運動會、春季田徑運動會；春游活動、桃花島和河下古鎮(zhèn)、亞洲最大地涵等地方循環(huán)參觀活動、英語、語文課本劇比賽。

　　5、加強秩序意識、狠抓行為習(xí)慣：路隊、跑操、坐姿、語言文明、衣著頭發(fā)、通訊工具，一著不讓，請大家支持。不求人人成才，但求人人成人。在這件事沒有商量的余地，請大家理解。但對老師，我們也有明確規(guī)定，不得隨意停學(xué)生的課，不得拖堂。

　　6、積極謀求家長支持：定期發(fā)短信，交流教育子女心得；定期召開家長會；開展評“優(yōu)秀家長”活動，其實，沒有家長對子女不用心，目的是引起大家更多的關(guān)注、更多的投入。我們的最終目的，是想讓家庭和學(xué)校齊抓共管，形成育人合力。楚州教育有一個怪圈，只要交錢給了學(xué)校，有部分家長就認(rèn)為自己可以輕松一下了。

　　二、家庭教育子女的幾點想法

　　不管您現(xiàn)在位有多高、錢有多少，我想子女在學(xué)生的時代，我們就用學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求他。我就如何培養(yǎng)孩子說以下幾點：

　　一、嚴(yán)格要求孩子，理直氣壯地教育孩子。

　�。�1）嚴(yán)格要求不等于粗暴施教。沒有規(guī)矩就沒有方圓，但不是施暴，面對問題，要正面引導(dǎo)。對孩子的錯誤不是循循善誘，而是拳腳相待。這樣會有兩種后果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的`種子。對孩子間發(fā)生的問題，要多拗自己，不能歸罪于他人，即使是他人引起的，更要學(xué)會理性分析。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發(fā)，產(chǎn)生的后果是毀滅性的、災(zāi)難性的。

　�。�2）熱愛孩子但決不可溺愛。種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。不要因為孩子住校了，很長時間沒有看到而心疼不止。我們家長常說“再苦不能苦孩子”，但逐漸富裕起來的人們也要深思，"再富不能寵孩子。"這句話值得我們作父母的深思。

　　二、教育孩子的過程也是一場斗智斗勇比耐力的過程。不要輕易滿足孩子的要求。放手的同時，要學(xué)會監(jiān)控。提高自己的教子水平。孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強制性,即具體要求、具體督促、具體檢查.有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實.時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進而鉆了家長空了.職有對孩子要求具體,檢查認(rèn)直,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,進而約束自己把要求化為行動.實踐證明,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高

　　三、永遠充滿希望

　　（1）正確看待孩子的分?jǐn)?shù)、認(rèn)真分析分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。

　�。�2）期待奇跡一定會出現(xiàn)。

頒獎典禮上的講話稿4

　　尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家中午好！

　　今天，我們隆重集會，舉行第四屆感動校園人物頒獎大會，首先，我代表學(xué)校向本次獲選感動校園人物的同學(xué)表示熱烈祝賀。 我們發(fā)現(xiàn)，這些獲選的.同學(xué)，他們雖然平凡，卻有震撼人心的力量；他們雖然樸實，卻最貼切地詮釋出優(yōu)秀品質(zhì)。他們，用自己的行動書寫著奉獻、堅持、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任和愛。 老師們，同學(xué)們，當(dāng)我們向這些獲選的同學(xué)致敬的時候，我們更應(yīng)“見賢思齊”、“擇善從之”，感動校園人物評選的意義不僅僅體現(xiàn)于評選的結(jié)果，更重于同學(xué)們在評選的過程中，能夠發(fā)現(xiàn)先進、褒揚先進、學(xué)習(xí)先進、效仿先進。樹立他們，其實就是樹立我們?nèi)松�的方向和路�?biāo)！

　　頒獎典禮是短暫的，我們心中的感動與敬佩是持久的。讓我們帶著這份感慨和執(zhí)著，像他們一樣，堂堂正正做人，踏踏實實做事，為新牟小學(xué)更加嶄新而燦爛的明天努力奮斗！

　　謝謝大家！

頒獎典禮上的講話稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：

　　冬日融融，--職業(yè)技術(shù)學(xué)校喜氣洋洋。今天，我很高興又一次代表---先生回來參加一年一度的---教育基金頒獎典禮。在此，我代表---先生向大家拜個年，祝在座的各位在新的一年身體健康、家庭幸福、萬事勝意!

　　眾所周知，--先生秉承先父的遺志，發(fā)揚樂善好施的家風(fēng)，為家鄉(xiāng)的公益事業(yè)和教育事業(yè)無私奉獻，鼎力支持敬修的.發(fā)展，從捐資修葺舊校舍，設(shè)立---樂隊，設(shè)立---教育基金，購置電化教學(xué)設(shè)備，建新校等等項目，無不凝聚著---先生的熱情和關(guān)懷。

　　現(xiàn)在，---實訓(xùn)大樓的建設(shè)土建即將竣工，下學(xué)期就可以正式投入使用。這是---先生為支持敬修發(fā)展的又一大貢獻。他愛國愛鄉(xiāng)、無私奉獻的高尚精神，永遠值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。我提議，讓我們用熱烈的掌聲衷心感謝---先生對敬修所做出的卓越的貢獻。

　　今年，又是敬修教育教學(xué)取得豐收的一年，學(xué)校校園建設(shè)日新月異，教學(xué)管理更趨完善，教學(xué)模式更顯活力，學(xué)校也再次被評為市德育工作先進單位，師生踴躍參加省、市級的技能競賽，也取得了歷史性的豐碩成果，欣聞共有50多人次獲得省、--市、--市三等獎以上的獎勵，31位同學(xué)高考被錄取，還有，首屆“星衢杯技能大賽隆重舉行，圓滿成功。這些成績，可喜可賀。

　　老師們，同學(xué)們，“---教育基金獎”，不僅僅是物質(zhì)上的鼓勵，更是精神上的感召。我們在為獲獎?wù)吒械礁吲d的同時，更加感受到的是獎勵本身所蘊含的期望與責(zé)任。在這里，我希望全校師生以此為動力，心存感激，勤教勤學(xué)，發(fā)奮圖強，爭取更多更好的成績。我們堅信，有市政府的大力支持，有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，還有以李伯榮先生為代表的海內(nèi)外李氏族人和社會各界的關(guān)心和支持，更有全校師生的共同努力，敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校一定會不斷發(fā)展壯大。

　　最后，衷心祝愿敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校年年桃李，歲歲芬芳。

　　謝謝!

頒獎典禮上的講話稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位營銷精英，女士們、先生們：

　　此時此刻，我的心情就像大海洶涌澎湃的波濤一樣，久久不能平靜。因為，我們翹首以待的一年一度的營銷盛典——興樂集團 20xx 年度營銷頒獎典禮，在這里隆重開幕了。請允許我代表興樂集團對各位的大駕光臨表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！向用辛勤的汗水獲得各項大獎的營銷精英們表示最衷心的祝賀！

　　站在今天的領(lǐng)獎臺上：

　　也許有人會說"我今天之所以獲獎，是因為興樂市場營銷的光明頂上，有許多高人一時失利，讓我暫時贏得了上風(fēng)。"

　　也許有人會想"當(dāng)我在市場的硝煙中沖鋒陷陣時，當(dāng)我在營銷的叢林中揮汗如雨時，盡管歷盡千難萬險，吃盡千辛萬苦，可能收獲甚少。"

　　其實，我要告訴大家：市場營銷的"華山論劍"真的沒有那么多也許，你們的成功是辛勤耕耘的必然。

　　營銷是高尚者的事業(yè)，——在您身邊的秘書網(wǎng)營銷是勇敢者的戰(zhàn)場。毋容置疑地說：今天的`獲獎?wù)撸�只是興樂營銷大軍中的典型代表，盡管大多數(shù)人沒能站在今天的領(lǐng)獎臺上，但你們在臺下照樣精彩。因為你們無畏挫折，敢敢于挑戰(zhàn)；因為你們熱愛興樂，忠誠興樂，創(chuàng)造了興樂不菲的業(yè)績。

　　同時，我也在想：在我們的心靈深處，興樂情結(jié)血脈相連，只要我們心心相印，就一定能創(chuàng)造我們共同美好的明天！我熱切地期盼著：明年的今天，興樂愿意并一定會送出更多的奔馳和寶馬。謝謝大家！

頒獎典禮上的講話稿7

各位代表、同志們：

　　大家好！

　　今天是一個非常喜慶的日子，我和陳久云秘書長應(yīng)邀出席華北電力會計學(xué)會舉辦的20xx年會計，感到非常的激動和高興。這次競賽是一次精英云集、競爭激烈、切磋競技、展示才華的盛會。由于學(xué)會的精心組織和參賽選手的共同努力，競賽取得圓滿成功。在此，我代表中國會計學(xué)會電力分會，并代表陳月明會長，對這次競賽的圓滿成功表示熱烈的祝賀！并向展示時代風(fēng)采、取得優(yōu)異成績的獲獎隊和獲獎個人表示衷心的祝賀！下面簡要談幾點感受和體會。

　　一、目的明確、成效豐碩

　　這次會計是華北電力會計學(xué)會組織廣大會員認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》的動員令，時效性、針對性都很強。今年2月財政部頒發(fā)了新的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》，這是我國會計制度重大變革的里程碑，這對于推動中國會計學(xué)的發(fā)展和國際接軌將具有非常重要的意義。通過這次有針對性的專門，拓寬了視野、鼓舞了干勁、提高了專業(yè)技術(shù)水平，必將進一步激發(fā)廣大財會人員學(xué)習(xí)的熱情和積極性，掀起一輪學(xué)習(xí)新的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》的高潮。競賽目的明確，獲得了圓滿成功。

　　二、組織嚴(yán)密、準(zhǔn)備充分

　　舉辦會計是今年華北電力會計學(xué)會一項重要的工作，這次競賽從年初開始籌劃，5月份開始組織實施，經(jīng)歷了培訓(xùn)、選拔、預(yù)賽、決賽等過程，競賽的每一個步驟和細節(jié)都反復(fù)推敲，準(zhǔn)備十分充分，安排井井有條。各位參賽選手努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、奮發(fā)向上、積極進取，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。這充分體現(xiàn)了華北電力會計學(xué)會高效嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織能力和雷厲風(fēng)行的辦事作風(fēng)，這是值得我們倡導(dǎo)和進一步發(fā)揚的。

　　三、展示時代風(fēng)采、弘揚電網(wǎng)精神

　　在學(xué)會的精心組織下，這次競賽進行順利、競爭激烈、跌宕起伏、扣人心弦。各隊參賽選手團結(jié)奮斗、彼此配合、互相交流、臨場不懼、頑強拼搏，充分表現(xiàn)出選手們良好的心理素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，展示了靈敏的反應(yīng)能力、出色的表達能力和應(yīng)變能力。賽出了水平，亮出了風(fēng)格，弘揚了“顧全大局、團結(jié)興網(wǎng)、和衷共濟、和諧發(fā)展”的華北電網(wǎng)精神。

　　四、鞏固成果、再創(chuàng)輝煌

　　適時的開展各項學(xué)會活動是增強學(xué)會凝聚力、生命力的關(guān)鍵，華北電力會計學(xué)會的各項學(xué)會活動一直是開展得很好的'。讓我們最記憶猶新的是20xx年中國會計學(xué)會電力分會在北京舉辦的國有資產(chǎn)監(jiān)管，由于參賽隊很多，競爭十分激烈，而華北電力會計學(xué)會派出的兩個參賽隊，分別獲得第一名、第三名的好成績。特別是近年來華北電力會計學(xué)會在任振良會長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體會員共同努力下，學(xué)會的組織建設(shè)、課題研究、論文評選、專業(yè)培訓(xùn)、組織競賽和刊物創(chuàng)辦等各方面都取得長足的發(fā)展，作了大量細致、艱苦的工作，充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用。這次會計的圓滿成功，就是最好的例證。在全國電力行業(yè)會計學(xué)會里，華北電力會計學(xué)會的工作是很出色的。衷心希望全體會員在任振良會長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進一步發(fā)揮學(xué)會的橋梁、紐帶作用，繼往開來、團結(jié)奮斗、再接再厲、鞏固成果、再創(chuàng)輝煌！

　　謝謝大家！

頒獎典禮上的講話稿8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　上午好！

　　今天我能作為五四杯參賽選手代表在此有這樣的發(fā)言機會，感到十分的榮幸！今天的發(fā)言，我想以四個關(guān)鍵詞來展開，這四個關(guān)鍵詞是：學(xué)習(xí)、鉆研、團隊、土壤。

　　一、一名青年教師的成長離不開學(xué)習(xí)。

　　教育學(xué)、心理學(xué)方面的學(xué)習(xí)使我能正確地把握教育教學(xué)規(guī)律、學(xué)生心理特點，從而更有效地開展教學(xué)；教學(xué)類書刊的學(xué)習(xí)使我能視角更廣地進行課堂實踐；同事間的學(xué)習(xí)讓我能更有效地取長補短；網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)使我在博客上有了自己的一席之地。學(xué)習(xí)已成為我日常生活的一部分，每天的所學(xué)一點一滴裝進自己的頭腦中，感受著自己一天天地充實起來，這種感覺真的很棒！

　　二、一名青年教師的成長離不開鉆研。

　　只有深入地進行研究了，才能把學(xué)習(xí)來的`知識轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)能力。就拿本次參賽的六年級《解決問題的策略》一課來說，得知課題后，我就一直在思考本課的教學(xué)目標(biāo)，在查閱了大量的資料、進行深入地研究后，我覺得這節(jié)課著重應(yīng)該讓學(xué)生感受到轉(zhuǎn)化的思想對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的幫助，在尊重教材所給方法的基礎(chǔ)上，又不拘泥于這一種思路，使學(xué)生在較好掌握本課轉(zhuǎn)化方法的同時，又能打開思路，在適當(dāng)?shù)臅r候選擇適合于題目、適合于自己的較好的轉(zhuǎn)化方法。在教學(xué)過程中，學(xué)生的表現(xiàn)使我肯定了這樣的思路是正確的。如果在備課時沒有深入地思考，只局限于一種轉(zhuǎn)化思路，就會禁錮住學(xué)生的思維，不能完全體現(xiàn)轉(zhuǎn)化策略的優(yōu)勢。這正是研究給我?guī)�來的收獲，如果不研究，我就不能夠全面深刻地理解本課的設(shè)計意圖、抓準(zhǔn)本課的精髓。平常的教學(xué)中像這樣需要我思考、推敲的地方也很多，我抓住這些問題，進行過有關(guān)生活化數(shù)學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)動力、小班化互動式教學(xué)等課題的研究，研究的過程有時真的很痛苦，但是我知道沒有這份痛苦，我就不能達到在課堂上游刃有余、從容應(yīng)對的狀態(tài)。

　　三、一名青年教師的成長離不開團隊的支持。

　　我校數(shù)學(xué)組正是這樣一支促進我成長的團隊。為了上好一節(jié)課，我會邀請團隊的所有成員來聽課，并在課后虛心向每一位聽課教師討教，團隊成員本著促進成長的原則，十分誠摯地向我坦言各自的想法，優(yōu)缺點從不隱瞞。為了一節(jié)課，團隊成員們一起磨上3次、4次的鏡頭是常見的。同樣的，我也會聽其他成員的課，給予評價、幫助出謀劃策。在這樣的過程中有激辯、有沉思、有頓悟、有成長。正是在這樣的團隊中，我的課堂教學(xué)日臻成熟。

　　四、一名青年教師的成長離不開土壤。

　　學(xué)校本著“為每一位教師搭建成長平臺”的理念，給我們提供了成長的深厚土壤。在我渴望進步時，學(xué)校給我提供機會；在我遇到困難時，學(xué)校幫我共同解決；在我獲得榮譽時，學(xué)校為我感到驕傲。市區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)、教研員們又何嘗不是這樣的呢？他們以親和、專業(yè)、智慧、鼓勵、幫助、信任扶持著我在教學(xué)上持續(xù)進步，讓我時刻感受到我身后堅強的后盾。

　　最后感謝我所在的團隊、感謝我成長的土壤，我將為實現(xiàn)我的教育理想而不斷學(xué)習(xí)、不懈鉆研，向著更美好的明天奮進！

頒獎典禮上的講話稿9

各位老師、同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　首先我代表學(xué)校向獲獎的273位同學(xué)表示熱烈祝賀。希望中學(xué)學(xué)生獎勵條例是落實xx中學(xué)辦學(xué)理念重要組成部分。讓每一個同學(xué)都得到發(fā)展，應(yīng)包括學(xué)生的身體、智力、情感、價值觀念和人格等方面的素質(zhì)，而影響這些素質(zhì)發(fā)展的因素，既有先天遺傳的，也有后天家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會環(huán)境和個人努力程度等等，而在這些因素中，學(xué)校教育的因素是處于主導(dǎo)和核心的'地位，面對學(xué)生的發(fā)展起到一種促進作用，希望中學(xué)多年來，始終堅持把讓學(xué)生學(xué)會做人放在首位，這也是學(xué)校重要辦學(xué)特色之一，并已得到學(xué)生和家長以及社會的充分認(rèn)可。

　　學(xué)校德育十年探索，力求找到符合“xx”學(xué)生的實際情況和行之有效、受學(xué)生歡迎的模式。近幾年思路基本形成，學(xué)校已用三年時間研究和確立學(xué)校德育主題，又有近二年全校師生的實踐活動，因此本學(xué)期將正式啟動《xx中學(xué)“學(xué)會負(fù)責(zé)，學(xué)會尊重”德育主題框架》。

　　學(xué)校德育主題的確定，立足于從基礎(chǔ)行為習(xí)慣做起，講文明、講禮貌；從中學(xué)生基本要求著手，講責(zé)任；以人際關(guān)系相處為基本前提，講尊重。因此，xx中學(xué)德育主題的內(nèi)容是學(xué)會負(fù)責(zé)：

　　對自己負(fù)責(zé)，包括對自己言行負(fù)責(zé)；對自己前途負(fù)責(zé)；對自己健康負(fù)責(zé)。

　　對團隊負(fù)責(zé)，要對自己父母家庭負(fù)責(zé)；對班級、年級、學(xué)校負(fù)責(zé)；在今后工作崗位上要對自己服務(wù)的單位負(fù)責(zé)。

　　對社會負(fù)責(zé)，要學(xué)會本領(lǐng)，報效社會。

　　要學(xué)會尊重：要別人尊重自己，首先要尊重他人，講文明禮貌，善于合作交流。

　　要尊重規(guī)則：任何事情都有游戲規(guī)則，辦事要規(guī)范，要知法守法，追求高尚道德情操。

　　xx中學(xué)德育主題的落實，重要的是充分尊重學(xué)生的主體地位，活動形式多樣，重在學(xué)生參與。要繼續(xù)辦好“xx大講堂”，豐富和充實“體育周”、“藝術(shù)周”、“元旦迎新活動”三大學(xué)生活動節(jié)日；進一步提高xx中學(xué)“德育周”內(nèi)容層次，學(xué)校還將設(shè)立重大紀(jì)念日教育活動，即：4·22世界地球日；5·12四川地震紀(jì)念日；8·15中秋團圓節(jié)；12·3世界殘疾日。本學(xué)期還將舉行“學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會尊重”主題班會評比和學(xué)生征文比賽，讓同學(xué)們在活動中感悟，在感悟中提高，在實踐中磨練，當(dāng)將來走出學(xué)校進入社會，都能成為一個合格的公民，社會的優(yōu)秀分子，國家的棟梁，這是xx中學(xué)全體師生的追求，也是我們殷切的期望，讓xx中學(xué)德育主題伴隨同學(xué)們一輩子留下美好人生。

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