精品国产一级毛片大全,毛片一级在线,毛片免费观看的视频在线,午夜毛片福利

我要投稿 投訴建議

四年級演講稿

時(shí)間:2024-06-28 20:12:49 演講稿 我要投稿

【精華】四年級演講稿范文8篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的四年級演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】四年級演講稿范文8篇

四年級演講稿 篇1

  大家暑假一定發(fā)生過很多有趣的事,我也不例外,我印象最深的一件就是和爸爸媽媽搶電視看。

  暑假的第一天開始了,我早早地起了床,洗漱完畢,準(zhǔn)備吃桌上熱氣騰騰的.早飯,就在這時(shí),出門鍛煉的爸爸媽媽回來了,媽媽開心地說:“我們今天都不用上班上學(xué),吃完飯后我們就去看電視吧!”我一聽可以看電視,趕緊拍手叫好,可我眼珠子一轉(zhuǎn)想:爸爸喜歡看新聞,媽媽喜歡看電視劇,我喜歡看日漫,看誰先吃完誰先看吧!馬上狼吞虎咽地吃了起來,正在我埋頭吃著難吃的面條時(shí),爸爸突然不見了,我一扭頭,爸爸已經(jīng)拿起遙控器在調(diào)臺,我十分不服,放下筷子沖了過去,一下把爸爸手上的遙控器奪了過來,爸爸一點(diǎn)也不甘心,一把將我抱住,一只胳膊緊緊夾住我,另一只手又奪走了遙控器。我掙脫了爸爸,一邊跳,一邊想把遙控器奪過來。就這樣爭了半天,也沒弄出個(gè)一二三來,眼看這也不是辦法,我靈機(jī)一動(dòng),說:“我們可以用猜拳的方法!卑职忠宦,也覺得不錯(cuò),舉雙手雙腳贊成,加入搶電視陣營的媽媽也只好同意。“石頭、剪刀、布!币!我贏了,我高興得一蹦三尺高,原來我出了布,爸爸媽媽同時(shí)出了石頭。第二局開始,看爸爸媽媽哪個(gè)爭到第二名,“石頭、剪刀、布,石頭、剪刀、布……”不知平了多少局后,結(jié)果終于出來了,爸爸出了剪刀,媽媽出了布,爸爸樂得像個(gè)小孩一樣在地上打滾。媽媽一臉不情愿,但還是愿賭服輸。爸爸媽媽在一旁看著我,我調(diào)出日漫,津津有味地看起來。爸爸媽媽在一旁看書,我看完之后,爸爸看起了新聞,過了一會(huì)兒,媽媽又看起了電視劇,就這樣,我們有條不紊且心滿意足地把電視看完了。

  這可真是一個(gè)有趣的暑假的開始啊!

四年級演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己喜歡做的事:跳舞、打電腦、唱歌、踢球……然而,我卻只鐘愛閱讀。笛卡爾說得好:“讀一本好書,就像在與高尚的人在談話”,從小我就愛博覽群書,只要手里一有書,我就會(huì)忘了一切,完全陶醉在書的海洋中了。

  書是我的第一啟蒙老師,讀書是我的第一大愛好!在我小的時(shí)候,是書告訴了我什么是“真”、“善”、“美”。我也常常會(huì)為大冬天還穿著薄衣衫的賣火柴的小女孩而傷心:為被濫殺無辜的狼群、被毀滅的美麗草原而憤怒、為被白雪公主因巧復(fù)活而被活活氣死的皇后拍手叫好:違背十指都釘上了竹簽也不吭一聲的`江姐而感動(dòng)……在閱讀茫茫書茫茫書海中,我當(dāng)讓也會(huì)被不同的書所打動(dòng)。

  有一次,我買了本《老人與!,一直在潛心鉆讀。吃飯了,媽媽喊我下來吃,喊破了喉嚨也不見我下來,便上來親自上來,只見我雙手捧書正津津有味看著呢,頓時(shí)石化。上廁所時(shí),我也要舉著書上,細(xì)心揣摩,過了好久,也不出來,讓在就等在外面的父母等急了,直敲門,過了一會(huì)我才被吵醒。

  只要被人一問我看過什么書,我便會(huì)滔滔不絕:《苦兒流浪記》、《紅樓夢》、《老人與!、《家》……都是我的掌上明珠,當(dāng)看到緊張時(shí)間是我的心都提起來了,當(dāng)危險(xiǎn)過后的喜悅來臨蓋過緊張時(shí),我也會(huì)歡呼起來!

  書對我來說只必不可少,他是有生命的,向作者一樣活躍。同學(xué)們,你們也像我一樣喜歡看書吧,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的臺階!

四年級演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  人的一生只有一條生命,我們應(yīng)該好好珍惜它。危險(xiǎn)就在身邊,哪怕一個(gè)不起眼的火星,也是致命的在貴州的某個(gè)地方,有戶人家的朋友結(jié)婚,由于天氣十分寒冷,有五個(gè)小孩,跑到了一個(gè)廢棄的小房子里,這個(gè)房子里,只有一個(gè)出風(fēng)口,這五個(gè)小孩,就點(diǎn)燃了房子里的有水分的草,馬上,這個(gè)小房子里全是黑煙,這五個(gè)小孩全被毒死了。

  馬林爾也說過:“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍,因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里!笔前!那些在抗日戰(zhàn)爭中死去的英雄們,他們的生命不是那么短暫的,而是長久的,他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上,他們活了幾個(gè)世紀(jì)了,他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上,在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的,有限的生命我們也可以變?yōu)闊o限的生命。

  只要我們熱愛生命,我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。

  生命,一個(gè)再熟悉不過的字眼,像一位力量強(qiáng)大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽,卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意就被連根拔起,可是但你當(dāng)坐在明亮的教室里,你是否想過生命的可貴,當(dāng)你嬉戲打鬧時(shí),你有曾想過事情的`后果嗎?

  一念之差,一個(gè)鮮活的生命就會(huì)從這個(gè)美麗的星球上消失,留下的是親人永遠(yuǎn)的傷痛與回憶。生命如此的脆弱,如此的不堪一擊,我們無視生命的存在,往往就會(huì)留下慘痛的教訓(xùn)。所以我們要注意安全,熱愛生命!

四年級演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  文明誠信是一種美德,是一種做人的基本素質(zhì),它好似一股清澈的甘泉,流遍人們的心田。

  從小,父母就教育我們做一個(gè)文明誠信的人。文明,就是自己的'一言一行都要道德規(guī)范,誠信,就是答應(yīng)別人的事要盡全力做到?蛇有不少學(xué)生把這話當(dāng)成耳旁風(fēng)。升入小學(xué),老師教給我們?nèi)湓挘赫f文明話,做文明事,當(dāng)文明人。可見,文明誠信對我們多么重要,但這決不是老生常談,所以,我們要以實(shí)際行動(dòng)動(dòng)去證實(shí)它。

  我在《小學(xué)生作文大全》上面,看到一位同學(xué)寫的《今天,無人監(jiān)考》一文,給我留下了很深的印象。文中提到作者的同學(xué)們在老師沒有監(jiān)考的情況下,自覺遵守考場紀(jì)律,堅(jiān)持做到文明誠信,這種精神讓我十分敬佩。

  我們的語文課本上曾出現(xiàn)過這樣 一篇文章,相信大家都不陌生:一個(gè)國王,為了挑選繼承人,分給每個(gè)孩子一粒花籽,看誰能把花種出來。到了那天,所有的孩子都抱著一盆鮮艷的花來了,惟有那個(gè)孩子的花盆空無一物。不用說,那個(gè)沒有種出花的孩子當(dāng)了國王,因?yàn)閲醴值姆N子是煮過的,是不可能種出花來的。這個(gè)故事對我的影響很大,它告訴我們只有誠實(shí)做人,靠本事吃飯,才能贏得別人的尊重和信任。

  有一次,在一次小測驗(yàn)后,老師看錯(cuò)了,多給我打了兩分。我想自己可真幸運(yùn),竟能不費(fèi)力氣得了兩分。我正沾沾自喜,突然想起了《無人監(jiān)考》中的小作者和他的同學(xué)們。是呀,我得這兩分有什么用呢?得這兩分,只不過成績比別人好些,又不代表我的學(xué)習(xí)比別人好。這不是文明誠信!想到這里,我勇敢地向老師走去,要求老師幫我把分?jǐn)?shù)改過來。

  這次的小測驗(yàn)盡管比別人差些,但它讓我學(xué)會(huì)了一種比分?jǐn)?shù)更重要的東西——文明誠信的品質(zhì)。

  我曾讀過盧勤阿姨一篇名叫《誠信是真——給孩子一個(gè)誠信的世界》的文章。其中“品格勝于分?jǐn)?shù)”,“品格不能打折”以及“習(xí)慣、為人處事、道德品德不能馬虎,品格才是支撐孩子一生一世的關(guān)鍵”等,都給我留下了很深的印象。只有把文明誠信刻在我們的心里,才能在人生的十字路口上把握好方向。

四年級演講稿 篇5

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我演講的題目是《伸出你的雙手,共建文明校園》。

  親愛的同學(xué)們,溫暖的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。

  當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教室的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦拖地飛同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候;你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的.校園里散步的時(shí)候,你是否感覺到那位拖垃圾車?yán)蠣敔數(shù)钠D辛。

  我們知道,春天是美好的,可我們更應(yīng)該知道春天的校園是純潔文明的呀!

  在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想,同學(xué)們都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

  同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉動(dòng)。

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在四月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,伸出你的雙手,共建美好校園,爭做文明學(xué)生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

四年級演講稿 篇6

  一、 期中檢測情況反饋。

  1、 學(xué)習(xí)高手榜

  2、 書寫高手榜

  3、 存在問題

 、賰蓸O分化:

 、诳偨Y(jié)原因:

  其實(shí)孩子與孩子之間的差異是微小的,但我們看到孩子與孩子這間的差距卻是巨大的。通過觀察,究其原因,我覺得主要是以下兩個(gè)方面造成的:

  態(tài)度:同樣是作業(yè),態(tài)度端正積極的孩子會(huì)認(rèn)真會(huì)認(rèn)真做完并第一時(shí)間交給老師,如果有錯(cuò)題也是第一時(shí)間訂正并請老師第二次批改。但有的孩子卻需要老師一遍又一遍地督促,這樣不僅老師和孩子都很辛苦,而且見效甚微。所以我經(jīng)常跟孩子們講全力以赴與盡力而為的區(qū)別,我還經(jīng)常告訴孩子們世界上最可怕的事情是比你優(yōu)秀的人比你更努力。

  習(xí)慣:

  習(xí)慣的好壞決定了孩子們成績的好壞。所以我們要培養(yǎng)孩子以下習(xí)慣

  1、認(rèn)真聽講的習(xí)慣

  2、自我管理的習(xí)慣

  3、每日閱讀的習(xí)慣

  二、 關(guān)于語文:

  我希望孩子們通過語文課的學(xué)習(xí),不但能掌握博大精深的漢語言文化,還能使他們的心靈得到成長。

  我很喜歡德國教育家雅斯貝爾斯的一段話:教育意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂;谶@一出發(fā)點(diǎn),我對自己的要求是:做一名文質(zhì)彬彬、溫文爾雅的語文教師,努力通過自己的.言行,去影響孩子們學(xué)習(xí)的興趣,去喚醒孩子們學(xué)習(xí)的欲望。(講故事)

  另外我不想做一名嚴(yán)厲老師的原因是(不嚴(yán)厲不代表不嚴(yán)格),我覺得語文的教和學(xué)都應(yīng)該是輕松和愉快的,而不是老師苦教學(xué)生苦學(xué)出來的。所以我一不拖堂,二不占課,三不超量布置作業(yè)。

  三、 給家長的建議

  1、每天抽出時(shí)間,陪伴孩子完成作業(yè)并督促檢查;

  2、多與孩子聊天,多關(guān)注孩子的狀況,特別是多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,少指責(zé),多幫助;

  3、陪孩子一起閱讀,為孩子樹立榜樣;

  4、學(xué)習(xí)之余為孩子創(chuàng)造豐富的課余生活;

  5、注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。

  四、結(jié)束語

  每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友,多一點(diǎn)溝通與交流,多一點(diǎn)信任與理解,那么我們的每一個(gè)孩子都是奇跡。

  最后補(bǔ)充一句:如果奇跡沒有出現(xiàn),那就去創(chuàng)造一個(gè)。

四年級演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

  很久之前,爸爸就買了這本《穿條紋衣服的男孩》,我喜歡這本書,這個(gè)故事。

  這是一本很奇妙的書,一個(gè)不可知的懸念貫穿著整個(gè)故事,看過之后,我被深深地感動(dòng)了。

  以二戰(zhàn)時(shí)期,納粹士兵要滅絕猶太人種作為故事的背景,兩個(gè)小男孩作為主人公。一個(gè)是納粹軍官的兒子布魯斯,一個(gè)是猶太男孩希姆爾。他們生活在不同的世界里,孩子的心是純潔的.,在他們的眼里沒有戰(zhàn)爭、沒有種族、沒有屠殺,有的只是單純的友誼和真摯的情感。

  布魯斯每天穿著條紋睡衣去與他的朋友——希姆爾會(huì)合,他們隔著鐵絲網(wǎng)談天論地,交流著自己的新發(fā)現(xiàn)。

  純潔的友誼把兩個(gè)孩子緊緊地連在了一起。這兩個(gè)只是隔著鐵絲網(wǎng)聊天的男孩,用他們天真的雙眼、稚嫩的語言,控訴著可怕的戰(zhàn)爭。

  作者用細(xì)膩的筆觸,成功地塑造了兩個(gè)完全不同的人物形象。由于生活環(huán)境的不同,決定了布魯斯的單純開朗、好奇心強(qiáng)、天真爛漫、求知欲望強(qiáng)的性格,而導(dǎo)致最后悲劇的發(fā)生。猶太男孩希姆爾,因?yàn)槭艿郊{粹士兵的壓迫,眼神里充滿了憂郁,使小小的他萌生了恨意。

  兩個(gè)人物的鮮明對比,讓我們看到了戰(zhàn)爭給孩子們帶來的傷害與疑問。

  現(xiàn)在,我們都生活在和平年代,戰(zhàn)爭早已遠(yuǎn)離了我們,但人生的苦難并非全部來自戰(zhàn)爭,生活中的挫折也會(huì)給我們帶來傷害。

  但是,只要我們正確地面對,勇敢地承擔(dān)。你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們會(huì)比想象中更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

  這是一本反省戰(zhàn)爭的書,更是一部反思人性的杰作,最黑暗的環(huán)境中仍有希望和光明,最邪惡的環(huán)境中仍有溫暖和正義。

  請閱讀這本書,我相信你一定也會(huì)經(jīng)受一次精神上的洗禮。

四年級演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

  現(xiàn)在我欣慰地告訴大家,這就是——

  誠信伴我成長

  5年前,當(dāng)我即將大學(xué)畢業(yè),正式開始誠信人生時(shí),一個(gè)名叫徐本禹的同齡人的故事讓我對未來的誠信人生做了一次深刻的審視。

  徐本禹是一個(gè)一個(gè)已經(jīng)考上經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生的大學(xué)生,他說他要到偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)支教2年,他說到做到。從繁華的城市,走進(jìn)大山深處。他用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨(dú),扛起了本來不屬于他的責(zé)任。他承諾他至少要陪大山的孩子兩年的時(shí)光,也許一個(gè)人的誠信與信仰的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光,但徐本禹點(diǎn)亮的愛火把,刺痛了我們的眼睛,感動(dòng)了中國。當(dāng)徐本禹誠信和信仰之光閃耀在中華大地的時(shí)候,有誰能拒絕它的方向?當(dāng)徐本禹的誠信信仰之光燃燒在每個(gè)人的心中的時(shí)候,有誰能拒絕它的溫暖?

  帶著這種誠信和信仰的力量、溫暖,我走進(jìn)了吉林農(nóng)信社的大門。這是一個(gè)非誠信無以立足,非誠信無以立命,非誠信無以立業(yè)的農(nóng)村金融事業(yè)。五年的摸爬滾打讓我對金融誠信有了真正意義上的認(rèn)識。誠信已不只是一個(gè)華麗的詞語,它是一個(gè)人永恒的追求,是一種使命,一種責(zé)任!

  作為一名農(nóng)信員工,我的誠信就是獻(xiàn)身吉林農(nóng)信,并為之奮斗終身。在“至誠至善,自律自強(qiáng)”的企業(yè)精神感召下,熔鑄忠誠于農(nóng)信事業(yè)、踐行理想于企業(yè)發(fā)展、付諸努力于提升農(nóng)信的公眾影響力,這就是我的一名新一輩農(nóng)信人的人生誠信。

  我在這里,我接受了企業(yè)誠信文化洗禮,目睹了農(nóng)村信用社誠信品牌地位的攀升,體會(huì)到了誠信服務(wù)的最高境界。

  什么是吉林農(nóng)信的誠信呢?

  誠信就是愛崗敬業(yè),做好本職工作。媽媽一手抱著啼哭的嬰兒,一手還在忙著打算盤記賬,支持她的是一種愛崗敬業(yè)的誠信;信貸員為了收回一筆貸款,不惜翻山越嶺上百次,支持她的是對職業(yè)忠誠的誠信;主任一手打著點(diǎn)滴,一手還在做著利潤計(jì)劃,支持他的是一種鞠躬盡瘁的誠信。

  作為第一批宣傳企業(yè)文化的種子教官,我很榮幸,也深知自己的一言一行不僅僅代表我個(gè)人,而是整個(gè)農(nóng)信的企業(yè)形象。真誠微笑的面對每一位客戶并不難,難的是持之以恒。然而,農(nóng)信人做到了。

  李紅軍,是郊區(qū)聯(lián)社鐵廠信用社的一名信貸員。他擔(dān)任信貸員16年,管理貸款余額3450萬元。16年來,他胸懷三農(nóng),立足誠信。年年超額完成任務(wù)。去年,累計(jì)發(fā)放貸款4300多萬元,累計(jì)收回到期貸款4280萬元,其中:清收不良貸款10萬元,貸款收回率100%;全年收回貸款利息340萬元,利息收回率100%。三年完成利息收入近千萬。

  姚福波,年僅17歲的他就踏進(jìn)了農(nóng)信大門。憑借著自身的毅力和向上的精神,很快脫穎而出, 20xx年,他已經(jīng)是信用社的`一名主任。角色的轉(zhuǎn)換,要求他率先垂范,說到做到。他提倡調(diào)查研究,深入實(shí)際,他親自帶領(lǐng)信貸人員,深入村屯、走訪企業(yè),走遍了鐵廠鎮(zhèn)和環(huán)通鄉(xiāng)7個(gè)村36個(gè)屯,敲開了萬戶農(nóng)家的大門。春種一粒粟,秋收萬顆子。去年末,環(huán)城信用社各項(xiàng)貸款余額達(dá)到3億多元。

  作為信用社主任,他卻舍棄了許多。作為兒子,孱弱的母親生病后無法第一時(shí)間看見他的身影;作為丈夫,滿臉疲憊的妻子只能在深夜聽見他回家的聲音;作為父親,哭鬧的孩子要爸爸的時(shí)候,他只能在電話的另一邊進(jìn)行撫慰。

  如果說,家是我們心靈歸屬的港灣,那么工作就是我們充盈生命的平臺。每一個(gè)崗位都是一片充滿生命力的土地,關(guān)鍵在于耕種它的人撒下什么樣的種子。只要我們堅(jiān)信自己的選擇,善始善終,都會(huì)在各自的崗位上收獲事業(yè)的春天。成敗不在于大小,只在于你是否已經(jīng)竭盡所能。誠信是金,前程似錦;誠信無價(jià),贏得天下。讓我們高高舉起“至誠至善,自律自強(qiáng)”這面精神旗幟,不斷弘揚(yáng)企業(yè)誠信精神,讓吉林農(nóng)信這支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)在誠信寬廣美麗的大路上越走越好!

【四年級演講稿】相關(guān)文章:

四年級演講稿01-20

四年級演講稿05-16

有關(guān)四年級演講稿06-06

四年級競選演講稿06-29

四年級環(huán)保演講稿01-12

四年級環(huán)保的演講稿01-01

四年級學(xué)生的演講稿04-24

四年級演講稿模板09-17

四年級學(xué)生演講稿03-20

四年級愛國演講稿03-25