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【精華】安全演講稿八篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在生活中，演講稿的使用越來越廣泛，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的安全演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全演講稿 篇1
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的主題是“校園安全”。
每天早晨，伴隨著燦爛的朝陽(yáng)，傾聽著清脆的鳥叫，同學(xué)們背著書包，高高興興地來到校園，快快樂樂地學(xué)習(xí)知識(shí)、開展活動(dòng)，多么幸福��！可是，你知道嗎？即使在美麗的校園內(nèi)，我們也要注意安全，不能疏忽大意，要不就有可能發(fā)生一些意外傷害事故。因此，我們要讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴，請(qǐng)記住：“安全無小事，處處要小心”。同學(xué)們，這可不是危言聳聽哦，請(qǐng)聽下面這兩個(gè)真實(shí)的故事吧。
【故事一】
一天放學(xué)后，某小學(xué)兩名學(xué)生小喬和小王在學(xué)校操場(chǎng)一起玩耍。小王把小喬當(dāng)作靶子，取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊游戲，玩得特別開心�？墒牵驮谛⊥鯇�(duì)小喬射第三箭時(shí)，悲劇發(fā)生了！尖尖的小木棍飛快地往前飛去，一下?lián)糁辛诵痰挠已�，小喬捂著眼睛疼得在地上打滾，鮮血不停地從眼睛里流出來，小王嚇得目瞪口呆，趕緊去學(xué)校找老師。老師們趕來后，立刻把小喬送到了醫(yī)院，醫(yī)生竭盡全力進(jìn)行搶救治療�？墒且�?yàn)閭麆?shì)嚴(yán)重，雖然花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)6萬余元，小喬的那只眼睛始終沒有治好，幾乎看不見任何東西，造成了終生殘疾。
同學(xué)們，聽了這個(gè)真實(shí)的故事，你的心里是不是沉甸甸的？只是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的玩耍嬉戲，只是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽大意，竟然使小喬的眼睛一輩子都無法看見光明，竟然造成了終生殘疾，這真是太悲慘了！其實(shí)，我們應(yīng)該知道，正是因?yàn)橥瑢W(xué)們擁有對(duì)危險(xiǎn)的'模糊認(rèn)知能力、較差的防范意識(shí)、柔弱的體質(zhì)和脆弱的心理素質(zhì)，才導(dǎo)致了這一類意外傷害的發(fā)生。因此，為了使自己和同學(xué)們能夠健康地、安全地快樂地學(xué)習(xí)、活動(dòng)與生活，在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí)，我們必須增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻注意安全。
【故事二】
xx年10月31日19點(diǎn)多鐘，某市某小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生正在上自習(xí)，老師在講臺(tái)上批改作業(yè)。１９時(shí)５０分左右，９歲的女生楊楊隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍時(shí)，不慎摔倒在地，頓時(shí)大哭起來。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)楊楊的兩顆牙齒被部分摔斷。“雖在醫(yī)院進(jìn)行了牙齒修補(bǔ)手術(shù)，但這次意外對(duì)孩子未來生活可能造成的影響我們十分擔(dān)心�！睏顥畹膵寢屨f。
同學(xué)們，這是一起偶然發(fā)生的普遍事故，可能在你的周圍也發(fā)生過類似的事故。楊楊在課間休息時(shí)，自己隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍時(shí)，不慎摔倒在地，造成了兩顆牙齒部分摔斷的事故。怎么會(huì)發(fā)生這樣的事故呢？我們來分析一下，主要是楊楊沒意識(shí)到隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍是一種危險(xiǎn)的行為，不知道自我保護(hù)，又因?yàn)槭韬龃笠猓簧魉さ�。另外，周圍的同學(xué)沒有進(jìn)行及時(shí)勸阻和提醒，也沒有站在一旁進(jìn)行保護(hù)，所以造成了意外傷害。所以，在開展每一活動(dòng)之前，我們都要想一想是否安全，是否可行，要不后果不堪設(shè)想。
同學(xué)們，聽了以上兩個(gè)真實(shí)的案例，你是什么表情呢？是意想不到的驚訝，是嚇了一跳的害怕，還是無動(dòng)于衷、一臉漠然？其實(shí)，靜下心來細(xì)細(xì)分析一下，這些意外傷害事故都是完全可以預(yù)防和避免的。玩游戲、比賽、開展活動(dòng)都是大家喜歡的活動(dòng)，如果在活動(dòng)時(shí)注意安全，不是可以玩得更加開心，更加痛快嗎？那么，如何預(yù)防校內(nèi)活動(dòng)時(shí)的意外傷害呢？
首先，我們要明確，最易發(fā)生安全事故的時(shí)間出現(xiàn)在：體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、課外活動(dòng)、全體集體活動(dòng)、上實(shí)驗(yàn)課，最易發(fā)生安全事故的地點(diǎn)是樓梯、校門口200米內(nèi)，操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、廁所等。
其次，我們要注意在校園活動(dòng)時(shí)有意識(shí)的加強(qiáng)安全防護(hù)。請(qǐng)你聽聽下面這首兒歌：
教室走廊不追逐，課間文明做游戲。
體育活動(dòng)要注意，加強(qiáng)保護(hù)很重要。
上下樓梯靠右走，不在樓梯上嬉戲。
遠(yuǎn)離陽(yáng)臺(tái)不爬高，不往樓下拋物品。
掃地拖地不玩耍，擦門擦窗要小心。
同學(xué)們，安全事項(xiàng)涉及方方面面，只要我們時(shí)時(shí)注意、處處警惕，平安就一定會(huì)來到我們身邊，健康就一定會(huì)常伴我們左右。
安全演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
非常感謝大家的到來，同時(shí)也感謝中心能給我們創(chuàng)造這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)直抒胸臆，表達(dá)我們對(duì)安全的一點(diǎn)微薄之見。眾所周知，安全是從古至今亙古不變的一個(gè)話題。正值六月安全生產(chǎn)月之際，讓我們伴隨著“生命至上，安全發(fā)展”的主旋律，把安全切切實(shí)實(shí)帶到我們的工作生活中，時(shí)刻銘記安全，平安度過每一天！
生命是美好的，也是幸福的，但前提是必須有安全的保障。安全就是單位的生命，家庭的幸福，工作的順心，我們的快樂，更是一種珍愛生命的態(tài)度。眾所周知的一句安全用語(yǔ)“平平安安上班去，高高興興回家來”，這說的不是一句空話，是真實(shí)的一種期盼和希望，這會(huì)讓親人少一份牽掛，讓父母多一份寬慰，讓家庭多一份快樂。所以，安全才是一切的前提，沒有安全，一切都是空談！
收費(fèi)站是我們安全生產(chǎn)工作中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，所以我們要格外重視對(duì)收費(fèi)站的巡查。通過單位的培訓(xùn)教育和隨時(shí)隨地的檢查，加強(qiáng)了收費(fèi)人員的警覺性。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)外來人員、車輛的詢問記錄工作，確保站內(nèi)無閑雜人員逗留，對(duì)廣場(chǎng)的外來人員提高警惕，及時(shí)勸離，確保運(yùn)營(yíng)安全與暢通。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保收費(fèi)區(qū)突發(fā)事件的控制及信息溝通。工作中看似微不足道的一件小事，有可能就是安全事故的誘發(fā)點(diǎn)，因此，我們要時(shí)刻保留一份警醒之心，努力把工作做好！
作為一個(gè)收費(fèi)站工作人員，我對(duì)安全有著深刻的理解，安全以人為本，就是愛護(hù)和保護(hù)人的生命財(cái)產(chǎn)，把人看作世間最寶貴的。作為單位的員工一定要遵守單位的規(guī)章制度，立足崗位，愛崗敬業(yè)，在安全生產(chǎn)工作中切實(shí)際做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，提高安全意識(shí)。
鮮活農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸?shù)腵“綠色通道”是專門為運(yùn)輸農(nóng)資車輛開啟的免費(fèi)通行站口，為了防止有運(yùn)輸其他貨物的車輛“鉆空子”，只要有貨車要通過綠色通道，我們收費(fèi)員每次就要爬上高高的貨車仔細(xì)檢查、拍照。記得又一次，我剛從貨車上爬下來，這已是當(dāng)天上班的第XX次，雖然天氣還沒有完全轉(zhuǎn)暖，但我額頭上已是滿頭冒出豆大的汗珠，剛放行車輛又遇上在路口拋錨。此刻我腦海中閃出“安全”兩字，以第一時(shí)間報(bào)告班長(zhǎng)，開設(shè)新道，引導(dǎo)其他車輛分流入站，同時(shí)叫來同事一起將車推出主干道，避免交通堵塞，事情雖小，但他時(shí)刻發(fā)生在我們身邊，安全意識(shí)始終是關(guān)注著你我他。
誠(chéng)然，安全是一種文明，是時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展和人的整體素質(zhì)的提高。因此，不僅在今年的安全生產(chǎn)月，在任何時(shí)候，都應(yīng)該秉承“生命至上，安全發(fā)展”的原則，把安全放在首位。我們珍惜每次安全生產(chǎn)教育的機(jī)會(huì)，只有不間斷地進(jìn)行安全生產(chǎn)的思想教育，安全牢記心中，才會(huì)讓大家的安全意識(shí)擰成一股繩，把安全隱患拒于千里之外。
謝謝大家！
安全演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是《敬畏生命安全第一》。在這個(gè)地球上，擁有生命光輝的不僅僅只有我們?nèi)祟�，還包括其他一切生物，如勤勞的螞蟻，自由自在的小鳥，高原精靈藏羚羊和海上救生員鯨魚等，甚至還有一望無際的大草原及參天的古樹，都無不豐富地蘊(yùn)涵著生命的底蘊(yùn)。記得去年的夏天，我走在放學(xué)的路上，忽然看到有一個(gè)近四歲的小男孩捉住一只蝴蝶后肆意摧殘，蝴蝶在驚恐、怯懦和無奈中瑟瑟發(fā)抖，小男孩玩夠了，就任意撕毀那襯托蝴蝶美麗的地方，翅膀，我急忙上前制止他，可還是晚了一步，他已經(jīng)把蝴蝶重重的扔在地上，我揀起來一看，被玩弄的奄奄一息的蝴蝶在我手中掙扎了幾下，咽下了最后一口氣。我眼前仿佛出現(xiàn)了這只蝴蝶往日那舒展著美麗翅膀自由自在飛翔的`一幕，而那一刻，一切將成為一個(gè)美麗的回憶。這件事使我至今不能忘卻，就像《愛的奉獻(xiàn)》一樣時(shí)時(shí)縈繞心間。特別是媒體上報(bào)道出來的各種傷亡事件，更讓我們觸目驚心：礦難、交通事故、爆炸、正威脅著全球的禽流感和地震，這些災(zāi)難迫使我們每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考“生命”與“安全”。
當(dāng)然，我們?cè)谏钪袝r(shí)常聽到“關(guān)愛生命，安全為先”的聲音，但又有多少人真正在意識(shí)里和行為上做到了“生命與安全為先”？這里，有一組對(duì)比數(shù)據(jù)令我們很汗顏：我國(guó)公路總里程只有美國(guó)的1/5，民用汽車保有量還不到美國(guó)的1/10，但年公路交通事故死亡人數(shù)是美國(guó)的1。8倍，每一百公里死亡人數(shù)是美國(guó)的10倍，最根本的原因是我們國(guó)民對(duì)待安全的態(tài)度遠(yuǎn)不如美國(guó)人嚴(yán)肅和尊重；據(jù)國(guó)內(nèi)外大量傷亡事故的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，在生存、生活領(lǐng)域的意外傷亡事故遠(yuǎn)比工、礦企業(yè)等生產(chǎn)領(lǐng)域的事故為多，其比例約為4：1。而校園作為我們學(xué)生人生的第一驛站，筑牢校園安全的籬笆，確保學(xué)生的身心健康是全社會(huì)共同的責(zé)任，一直備受關(guān)注，只因多種因素的影響，每年全國(guó)約有1.6萬多名中小學(xué)生非正常死亡；平均每天約有40名學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通安全事故，而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與學(xué)校、家庭教育有關(guān)。所以，安全首先需要一種對(duì)生命的敬畏態(tài)度。在如今高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)中，每一個(gè)人可能遭遇的不安全因子很多，如若一個(gè)人不敬畏生命，他就不會(huì)熱愛生命和珍惜生命，也就不會(huì)愛他人，更別說熱愛社會(huì)；正如“安全的外延不僅僅是死亡，還有著對(duì)生存的尊重，甚至，還需要對(duì)生活的關(guān)注。圍繞著我們生活的每一個(gè)領(lǐng)域，每一個(gè)時(shí)刻，都需要對(duì)生命的敬畏和對(duì)生活的熱愛�！笨梢�，如何規(guī)避危險(xiǎn)，保重生命？對(duì)于每一個(gè)人來說，就顯得極其重要。其實(shí)，樓道擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成劃傷或骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷，實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷等意外事件，令人防不勝防；放學(xué)時(shí)，一些同學(xué)就像脫韁的野馬，喜歡追著跑，老師提心吊膽，更讓家長(zhǎng)操心；接學(xué)生的家長(zhǎng)和放學(xué)的學(xué)生在校門口與汽車、摩托車、自行車以及眾多的行人摩肩接踵，將校門口擠得滿滿當(dāng)當(dāng)；機(jī)動(dòng)車的司機(jī)都在小心地避讓學(xué)生，而同學(xué)們大搖大擺地在汽車間穿行，很是危險(xiǎn)。在3月26日“全國(guó)中小學(xué)校園安全日”來臨之際，讓我們共同做好以下幾點(diǎn)：
第一，進(jìn)行校園安全教育大清查。針對(duì)實(shí)驗(yàn)室、食堂、廁所、宿舍、教室等建筑物意外倒塌引起的傷害，水災(zāi)、爆炸、食物中毒等意外傷害，文體活動(dòng)中的傷害，校內(nèi)交通事故以及暴力不法傷害等，逐一排查。
第二，多留心、多觀察、多提醒，防患于未然。要想避免安全事故的發(fā)生，必須善于發(fā)現(xiàn)安全隱患，學(xué)會(huì)多留心觀察自己身邊的安全隱患，防范于未然。
第三，加強(qiáng)日常行為規(guī)范。有些學(xué)生課間在樓道口、樓梯上追逐打鬧，既不文明又不安全，存在著扭傷、跌傷、碰傷、撞傷等，既不符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，又存在著很多不安全隱患。這就需塑造校園安全文化教育，掌握自救互救常識(shí)，強(qiáng)化法紀(jì)觀念，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成促安全教育的落實(shí)，更要防微杜漸，把安全隱患消弭于無形之中。
總而言之，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們大家珍愛生命，注重安全，共同托起美好的明天吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
安全演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《安全，我們的責(zé)任》
今天，我在這里要講述兩個(gè)故事。
一條紅領(lǐng)巾的故事
那一剎紅色淹沒了我的視野。上一秒我還是飄揚(yáng)在小朋友的胸前的紅領(lǐng)巾，溫柔的媽媽在出門前，剛剛擺正了我環(huán)在他脖子上的位置。下一秒他任性的跑過十字路口，全然不顧已經(jīng)轉(zhuǎn)紅的交通燈，更不知他的身側(cè)一輛滿載鋼材的貨車正全速?zèng)_來。那一刻，紅色淹沒了我的視野。當(dāng)一夜間失去所有驚魂的母親握著被血染成暗紅的我時(shí)，慟哭的幾乎暈厥。
一塊木板的故事
那場(chǎng)地震持續(xù)了那么久。上一秒我還躺在屋頂上愜意的享受春日的陽(yáng)光，下一秒我便在人們的尖叫聲中落下，狠狠地砸在了一個(gè)鮮活的生命上。隨著時(shí)間從指尖流走，我身下的胸膛變得不再起伏。緊接而來的便是海嘯和爆炸。咸澀的海水把我們沖的很遠(yuǎn)，十多米高的浪狠狠地敲打著幾近崩潰的人群，遠(yuǎn)處傳來的爆炸聲更使原本啜泣的人群變得騷動(dòng)起來，因?yàn)槟鞘呛穗娬镜姆较颉?/p>
就這樣，災(zāi)難和意外不停的在我們的周身上演。它們就像一顆顆定時(shí)炸彈，不知什么時(shí)候便會(huì)把我們炸的血肉模糊。在這個(gè)時(shí)候，除了懦弱的哭泣除了祈禱上蒼，我們能做的有很多。
首先，對(duì)于非自然因素造成的事故，我們有能力防患于未然。與其一味的恐懼火舌吞噬我們的人身和財(cái)產(chǎn)，不如在為電器充電完畢后拔下插頭；不如在街道上看到未熄的.煙頭時(shí)將它踩滅；不如多關(guān)注禁止使用明火的標(biāo)志牌警示語(yǔ)。與其無助的在車輪下掙扎，不如多花幾秒鐘等待綠色的交通燈亮起；不如多走幾步，繞行過街天橋；不如多抬一腳，走上人行道，而不是在機(jī)動(dòng)車道上同鐵皮血肉相搏。與其悲慟被溺死的生命，不如在岸邊行走時(shí)注意腳下的路；不如減少在沒有欄桿的水域眺望玩耍的危險(xiǎn)動(dòng)作；不如在看到禁止游泳的告示牌時(shí)少一點(diǎn)叛逆情緒。
其次，已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的不幸，我們可以通過正確的救援方法，爭(zhēng)取自己的生命。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生在我們身邊，不要乘坐電梯，整齊有序的從安全通道疏散；不要撥打移動(dòng)電話；如果火勢(shì)猛烈，關(guān)住房門，用濕毛巾堵住縫隙，從窗口向樓下拋擲物品，引起行人注意，切不可縱身一跳，消失在窗口。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生在我們身邊，在初次震動(dòng)時(shí)，盡量縮小身體抱頭躲藏在承重墻角或桌椅下，待二次震動(dòng)，3層以下的住戶從安全出口逃離至空曠處；4層以上的住戶盡量躲藏在洗手間這樣靠近水源的地方。
生命是我們實(shí)現(xiàn)理想的前提，安全是保障生命的底線。為了我們的理想，為了我們的未來，為了存在于我們生命中和即將走入我們生命的人們，讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴。
安全演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
交通安全是我校長(zhǎng)期抓不放的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，目的是通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生懂得安全的重要性，做到安全第一，珍惜生命。把學(xué)校交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，確保學(xué)生交通安全。
一、我們學(xué)校充分利用“交通安全教育周”組織學(xué)生開展了交通安全教育系列活動(dòng)
1、利用升旗儀式，做開展“交通安全教育講話，并且對(duì)全校各個(gè)班級(jí)和全體師生提出了一些具體要求。
2、在交通安全教育宣傳活動(dòng)之初，制定了活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)安排。組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生交通安全教育讀本》，強(qiáng)調(diào)各班組織全體學(xué)生開了“交通安全教育”主題班會(huì)，提高了學(xué)生的交通安全防護(hù)意識(shí)。
二、深入扎實(shí)地開展學(xué)生交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)
1、組織學(xué)生觀看了交通、行路話安全等系列教育短片，教育學(xué)生做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好少年。
2、各班班主任老師開展了以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)。提高自我保護(hù)能力”為主題的出黑板報(bào)活動(dòng)以及充分利用宣傳櫥窗、墻報(bào)欄進(jìn)行了交通安全、用電安全、防火安全等方面的圖片展覽，來增長(zhǎng)學(xué)生的安全防護(hù)和自救知識(shí)。
3、圍繞《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的內(nèi)容，以加強(qiáng)中小學(xué)生。
道德建設(shè)，促進(jìn)兒童的.健康成長(zhǎng)，倡導(dǎo)青少年開展《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的宣傳教育活動(dòng)為主題，教育學(xué)生不乘坐無牌、無駕駛證、拆裝等違章的車輛。
通過活動(dòng)的開展，學(xué)生了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路，安全乘車己成為學(xué)生們的自覺行動(dòng)。開展此活動(dòng)以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故�？梢哉f，我們開展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
今后我們還要把交通安全教育進(jìn)行到底，持之以恒，確保學(xué)生把“安全”兩字牢記于心，并以行動(dòng)來體現(xiàn)。
安全演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，職工朋友們：
大家好。很高興能夠有這次機(jī)會(huì)，跟大家一起探討“從嚴(yán)管理”這一關(guān)系安全生產(chǎn)的重大主題。也為能夠站在這里演講，而感到非常的榮幸。
無規(guī)矩則不成方圓，不嚴(yán)格則滋生隱患。11.22事故給了我們沉痛的一擊，繃緊了我們些許松弛的神經(jīng)。62人死亡、136人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失75172萬元。一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字值得我們深深反思。到底是什么導(dǎo)致了我們的松懈，是什么讓我們敢于拿生命開玩笑？
是我們的不守紀(jì)律，是我們對(duì)于滿墻規(guī)章制度的熟視無睹，是我們對(duì)于公司三令五申的要求的漠視�。�！
很多時(shí)候，我們需要的不是經(jīng)驗(yàn)主義，我們需要的是一條條完整的操作流程。誠(chéng)然，經(jīng)驗(yàn)會(huì)給我們帶來很多的捷徑，但是也讓我們忽視了工作中的隱患。我曾經(jīng)聽說過一件事，國(guó)外的工程師，他們隨身都攜帶著操作制度，每次在施工前，他們都會(huì)拿出來，嚴(yán)格的按照操作制度進(jìn)行，他們并不是缺乏經(jīng)驗(yàn)，相反他們的經(jīng)驗(yàn)非常豐富。只是他們不迷信經(jīng)驗(yàn)。他們堅(jiān)信只有按照完整的操作制度進(jìn)行操作，才能發(fā)現(xiàn)隱患，才能避免事故的發(fā)生。反觀我們，又有誰(shuí)能夠隨身攜帶操作制度，又有誰(shuí)能夠在操作之前看看操作規(guī)程？我們更多的是依靠經(jīng)驗(yàn)來操作。殊不知，外界環(huán)境的變化，可能會(huì)使得我們的經(jīng)驗(yàn)變成致命的因素。而我們?cè)诮?jīng)驗(yàn)中忽略掉的那一點(diǎn)點(diǎn)操作制度，可能就會(huì)讓你忽略掉其中的安全隱患，從而產(chǎn)生事故。
11.22事故的直接原因是輸油管道與排水暗渠交匯處管道腐蝕減薄、管道破裂、原油泄漏，流入排水暗渠及反沖到路面。原油泄漏后，現(xiàn)場(chǎng)處置人員采用液壓破碎錘在暗渠蓋板上打孔破碎，產(chǎn)生撞擊火花，引發(fā)暗渠內(nèi)油氣爆炸。那么，我不禁要問，為什么沒有人在施工前，先實(shí)地考察下呢？因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲覀冏砸詾橛惺褵o恐的'經(jīng)驗(yàn)。我們認(rèn)為，以前就是這么操作的，從來沒有發(fā)生過意外。所以我們現(xiàn)在還是這么操作，肯定也不會(huì)發(fā)生什么意外。但是，上天給我們開了個(gè)玩笑，在我們按照經(jīng)驗(yàn)以為穩(wěn)操勝券的時(shí)候，事故便發(fā)生了。試想，如果有人當(dāng)時(shí)實(shí)地勘察了周圍的環(huán)境，11.22事故可能就不會(huì)發(fā)生……
每次事故的發(fā)生都不是一個(gè)因素造成的，誠(chéng)然，責(zé)任心不強(qiáng)也是其中的一個(gè)重要因素。一成不變的工作形式早就讓我們失去了新鮮感，新鮮感的失去也讓我們淡化了自己的責(zé)任感�，F(xiàn)在我們很多人，已經(jīng)對(duì)枯燥的數(shù)字開始麻木，上班的概念也就只剩了看看電影，玩玩游戲，對(duì)于工作中的隱患已經(jīng)處于見怪不怪的狀態(tài)。關(guān)于公司的規(guī)章制度，估計(jì)也就只記得上班穿工服工鞋了。
責(zé)任心的缺失，嚴(yán)重的影響了我們的安全。對(duì)于紀(jì)律的漠視，也使得我們被危險(xiǎn)包圍。11.22事故對(duì)我們是一個(gè)警鐘，只有從嚴(yán)管理，提高大家的責(zé)任心，并讓遵守規(guī)章制度成為一種習(xí)慣。我們才能真正的實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
安全演講稿 篇7
朋友們，當(dāng)您走在礦區(qū)各個(gè)單位門前時(shí)，“以人為本，安全第一”八個(gè)醒目的大字總會(huì)映入你的眼簾。的確，安全是每一名員工的行為規(guī)范；安全是
一個(gè)單位的工作準(zhǔn)則；安全同樣也是一個(gè)企業(yè)的均衡天平。沒有安全員工幸福健康就得不到保證；沒有安全單位的生產(chǎn)就沒有依托；沒有安全企業(yè)的天平就要為之傾斜。
正像我們常說的“安全責(zé)任大如天”、“安全責(zé)任重于泰山”。
我曾經(jīng)聽過這樣一句話:對(duì)于世界,你只是一名普通工作者,對(duì)于家庭你卻是我的全部。也許，你曾感受過母親對(duì)兒子的那種牽掛;也許,你曾感受過妻子對(duì)丈夫的那種依戀；也許,你曾感受過孩子對(duì)父親的那種期盼；也許你能感受到所有愛你的人對(duì)你思念。因?yàn)榘踩谖覀兊?生活是那樣的不可分割。無論是家庭生活、學(xué)校生活或是在社會(huì)生活中，安全都與我們息息相關(guān)。所以我向朋友們提出倡議：讓安全常駐心中。
立木是房舍的支柱，根莖是花朵的支柱，然而企業(yè)的支柱是什么？是安全！有句諺語(yǔ)：一根再細(xì)的頭發(fā)也有他它的影子；一個(gè)在小的事故，也有它的苗子。然而，現(xiàn)實(shí)生活中并不是所有人都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。有的人在工作中馬虎、湊合、不在乎，把安全制度安全規(guī)程拋在腦后。有的人安全意識(shí)淡薄，抱著完工就行的思想，懷著僥幸心理，心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。才導(dǎo)致了事故的發(fā)生，輕則設(shè)備受損，重則人身傷亡，如果每個(gè)安全責(zé)任人能夠樹立“安全是生命之本，違章是事故之源”的思想，100%嚴(yán)格按規(guī)辦事；檢查到位，不漏過一個(gè)細(xì)節(jié)；措施到位，不漏過一個(gè)疑點(diǎn)，許許多多的事故都是可以避免的。要知道，“一個(gè)小小的錯(cuò)誤、一點(diǎn)小小的疏忽對(duì)于我們崗位操作者來說都是致命的。
就在今年４月１８日上午７時(shí)４５分發(fā)生的xx有限公司生產(chǎn)車間一條新建生產(chǎn)線的鋼包整體平移到鑄錠臺(tái)上方時(shí)，突然整體脫落，鋼包倒向正開班組會(huì)的交接班室，２０多噸１５００多攝氏度的外泄鋼水瞬間沖入“近在咫尺”的工房。正在交接班的３２人當(dāng)場(chǎng)遇難。噩耗傳來，遇難者的親人們悲痛欲絕。
安全演講稿 篇8
安全生產(chǎn)關(guān)鍵在作風(fēng)，著力點(diǎn)在基層，危險(xiǎn)點(diǎn)就在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。要強(qiáng)化安全生產(chǎn)“始于現(xiàn)場(chǎng)、終于現(xiàn)場(chǎng)”意識(shí)，眼睛盯住現(xiàn)場(chǎng)，功夫下在一線。安全生產(chǎn)從國(guó)家電網(wǎng)公司直至基層供電所都十分重視，這對(duì)控制和減少各種事故發(fā)生起到了舉足輕重的作用�，F(xiàn)在有一種傾向，一般大型施工的安全措施、技術(shù)措施、組織措施都能夠到位，現(xiàn)場(chǎng)習(xí)慣性違章相對(duì)來說很少。但作為小型施工，往往重視程度不夠，根據(jù)事故案例分析，事故發(fā)生頻率比較高的還是在小型施工中，這是“抓大放小的”弊病，特別要引進(jìn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和施工人員的高度重視。
這就應(yīng)驗(yàn)了一句俗話：“陰溝的翻船”，這就要求我們正視小型施工現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)小型施工工作也必須在計(jì)劃之列，不草率從事，不倉(cāng)促上馬。因此，這就要求要擺正大現(xiàn)場(chǎng)與小現(xiàn)場(chǎng)的關(guān)系，不能“抓大放小的”必須齊抓共管，一樣對(duì)待。
所謂小型施工，即為供電企業(yè)施工中的一些小型工程，由于工程量小、施工難度不大、人員結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。針對(duì)歷次安全檢查及日常管理中反映出來的問題主要有：
�。�1）對(duì)小型作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的人身安全沒有引起足夠的重視，安全意識(shí)淡薄，工作作風(fēng)渙散，麻痹大意，客觀上增大了工作的隨意性。
�。�2）對(duì)小型現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作不充分，各種措施簡(jiǎn)化，不能按正常程序進(jìn)行，隨機(jī)應(yīng)變，形式上的口頭宣讀工作票，不帶領(lǐng)工作人員到現(xiàn)場(chǎng)交待安全措施，對(duì)安全措施的交待或接受不清楚，草率行為。
�。�3）對(duì)小型現(xiàn)場(chǎng)工作中的習(xí)慣性違章履禁不止，對(duì)安全管理措施的執(zhí)行不到位，流于形式、技術(shù)管理措施執(zhí)行不認(rèn)真，得過且過；怕麻煩、圖省事，過分輕視小現(xiàn)場(chǎng)。
（4）小型施工項(xiàng)目點(diǎn)多面廣，有的工程公司甚至同時(shí)承建10余個(gè)小項(xiàng)目，安全管理力量不足。管理機(jī)制僵化，不能適應(yīng)市場(chǎng)多變的狀況和小型工程的特點(diǎn)。管理方法和手段陳舊，不能與之配套，規(guī)章制度也不能及時(shí)出新。
（5）小型工程安全經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重缺乏。其原因：一是小型工程量少利薄，施工單位獲益很少，舉步維艱；二是對(duì)安全重要性認(rèn)識(shí)不足，不能正確處理安全與效益的關(guān)系，施工單位經(jīng)費(fèi)不足，安全物資匱乏，必然導(dǎo)致施工現(xiàn)場(chǎng)安全設(shè)施不足，安全隱患迭出。
（6）小型施工技術(shù)管理存在漏洞，技術(shù)措施的編審交底、安全工作票(操作票)的執(zhí)行以及如何明確相關(guān)的責(zé)任制，都不同程度地存在問題。
剖析當(dāng)前小型施工安全生產(chǎn)管理存在的一系列問題，其根本原因是必須著力解決和提高人員安全思想意識(shí)，要從公司系統(tǒng)上下，各級(jí)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人、班組長(zhǎng)、安全員、工作負(fù)責(zé)人、工作班成員等人的結(jié)構(gòu)來逐一解剖，幫助他們找出根結(jié)。對(duì)癥下藥，采取行之有效的措施予以防范。在系統(tǒng)基層單位（特別是農(nóng)電隊(duì)伍）我們的有些基層負(fù)責(zé)人以及供電所所長(zhǎng)不注意小節(jié)，平時(shí)又疏于對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程、規(guī)定的研讀，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督缺乏針對(duì)性和敏感性，對(duì)一些小型現(xiàn)場(chǎng)在安全管理上存在的漏洞、安全隱患、違章現(xiàn)象熟視無睹，視而不見或見而不警，思想上有輕視小型施工現(xiàn)場(chǎng)的想法，有時(shí)自己到現(xiàn)場(chǎng)巡視和檢查工作也不能做好表率。甚至還會(huì)為某些違章行為解釋辯護(hù)，其消極影響可想而知。
在日常工作中，有些基層班組長(zhǎng)、專職、工作負(fù)責(zé)人在小型施工安全生產(chǎn)上安全意識(shí)不強(qiáng)，怕麻煩，圖省事，很多工作是憑經(jīng)驗(yàn)，憑主觀意識(shí)去辦事。小型現(xiàn)場(chǎng)工作中，遇到習(xí)慣性違章，有一種怕得罪人的老好人思想，總認(rèn)為低頭不見抬頭見的人。有些甚至忽視、漠視最基本上規(guī)程制度的執(zhí)行。更為嚴(yán)重的是存在違章指揮、違章作業(yè)。對(duì)此，說輕點(diǎn)是缺乏必要的`安全意識(shí)，說重了就是沒有起碼的責(zé)任心和職業(yè)素質(zhì)。最后來說說我們的一線員工隊(duì)伍、對(duì)小型施工根本不當(dāng)回事，存在安全責(zé)任不強(qiáng)，平時(shí)學(xué)習(xí)規(guī)程和事故通報(bào)是左耳進(jìn)，右耳出，實(shí)際工作中，規(guī)程制度措施形同虛設(shè)，根本不按照施工程序來實(shí)施，憑經(jīng)驗(yàn)主義，甚至認(rèn)為各種規(guī)程、規(guī)定，各項(xiàng)安全技術(shù)措施對(duì)小型施工來說都是多此一舉；總認(rèn)為“小河溝里難翻船，不必事事講安全”不能做到關(guān)心施工安全，相互監(jiān)督規(guī)程實(shí)施的作用；存在做一天和尚撞一天鐘的思想，根本談不上什么責(zé)任心，其安全意識(shí)和業(yè)務(wù)技能普通低下。對(duì)于各種違章現(xiàn)象習(xí)以為常、不以為然，不知道“常在河邊站，遲早要濕鞋”的道理。長(zhǎng)此以往，久而久之，有朝一日，大禍臨頭，將悔之晚矣。我們的安全督查隊(duì)伍存在老好人主義的現(xiàn)象，總認(rèn)為小型施工不會(huì)出什么大事，對(duì)小型施工現(xiàn)場(chǎng)不能做到也難以做到百分之百的督查到位，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的一些違章現(xiàn)象，未動(dòng)真格進(jìn)行處理。
綜上分析要安全生產(chǎn)關(guān)鍵在作風(fēng)，著力點(diǎn)在基層，危險(xiǎn)點(diǎn)就在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。要強(qiáng)化安全生產(chǎn)“始于現(xiàn)場(chǎng)、終于現(xiàn)場(chǎng)”意識(shí)，眼睛盯住現(xiàn)場(chǎng)，功夫下在一線。安全生產(chǎn)從國(guó)家電網(wǎng)公司直至基層供電所都十分重視，這對(duì)控制和減少各種事故發(fā)生起到了舉足輕重的作用。現(xiàn)在有一種傾向，一般大型施工的安全措施、技術(shù)措施、組織措施都能夠到位，現(xiàn)場(chǎng)習(xí)慣性違章相對(duì)來說很少。但作為小型施工，往往重視程度不夠，根據(jù)事故案例分析，事故發(fā)生頻率比較高的還是在小型施工中，這是“抓大放小的”弊病，特別要引進(jìn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和施工人員的高度重視。
這就應(yīng)驗(yàn)了一句俗話：“陰溝的翻船”，這就要求我們正視小型施工現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)小型施工工作也必須在計(jì)劃之列，不草率從事，不倉(cāng)促上馬。因此，這就要求要擺正大現(xiàn)場(chǎng)與小現(xiàn)場(chǎng)的關(guān)系，不能“抓大放小的”必須齊抓共管，一樣對(duì)待。
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