法制宣傳教育發(fā)言稿
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編精心整理的法制宣傳教育發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
法制宣傳教育發(fā)言稿1
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自三7中隊(duì)的xx。今天，我國(guó)旗下講話的主題是：法制教育——規(guī)矩成方圓。
大家都知道，國(guó)有國(guó)法，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。今天是12月4日，也是全國(guó)普法宣傳日。我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，才能邁好人生的第一步。
在我們的校園內(nèi)外，不時(shí)出現(xiàn)一些不遵紀(jì)守法的現(xiàn)象。有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則，過馬路亂闖紅綠燈，在人行道上踢球；有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時(shí)互相打鬧；有的同學(xué)聰明不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的'同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，甚至搶其他同學(xué)的東西，這些行為，都是法律不允許的，如果不及時(shí)改正的話，將來就可能會(huì)傷害別人，也會(huì)傷害自己。
因此，我倡議同學(xué)們：
1.我們要從小培養(yǎng)法律意識(shí)，接受健康的思想，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
2.我們要學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己，自覺不損害他人和社會(huì)的利益；當(dāng)個(gè)文明學(xué)生，規(guī)范自己言行，嚴(yán)格要求自己。
3.我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法、用法，從身邊小事做起，做一個(gè)遵紀(jì)守法、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
我的講話結(jié)束了，我代表三7中隊(duì)感謝大家的聆聽。再見！
法制宣傳教育發(fā)言稿2
同學(xué)們：
為了保護(hù)我們健康成長(zhǎng)，我國(guó)制定了許多有關(guān)保護(hù)青省年成長(zhǎng)的法律法規(guī)，你知道哪些？（隨機(jī)請(qǐng)聽講座學(xué)生回答）同學(xué)們有沒有聽說過《預(yù)防未成年人犯罪法》？（隨機(jī)請(qǐng)聽講座學(xué)生回答）今天，我要和大家講的就是《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)知識(shí)，希望通過今天的講座，同學(xué)們能夠多掌握一些法律常識(shí)，對(duì)照一下自己在學(xué)習(xí)、生活中的行為，能夠利用法律法規(guī)為更好地保護(hù)自己。
什么是未成年人？我國(guó)法律規(guī)定：未滿十八周歲的公民稱為未成年人。什么是犯罪？我國(guó)刑法作了明確規(guī)定“一切危害國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，分裂國(guó)家、顛覆人民民主專政的政權(quán)和推翻社會(huì)主義制度，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)顯著輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪�！焙�(jiǎn)單的說，犯罪就嚴(yán)重危害社會(huì)的行為，比如盜竊、搶劫、殺人等就是一種犯罪行為，會(huì)受判刑、抓進(jìn)監(jiān)獄的嚴(yán)重處罰。在這里，可能有的同學(xué)會(huì)不以為然，犯罪和我們小學(xué)生有什么關(guān)系？我又不會(huì)偷、支搶。同學(xué)們，如果這樣想那就錯(cuò)了，在我們的生活中，在我們身旁，未成年人犯罪的事例并不少見。湖北大冶震驚全國(guó)的“9·13”大冶羅橋中學(xué)搶劫案中，3名案犯中2名胡姓少年不足18歲、另一名明姓少年則只有14歲。20xx年9月，3名少年因?yàn)槿卞X，最終決定學(xué)校去“找”。他們手持水果刀等作案工具，在羅橋中學(xué)校園搶劫學(xué)生53人，毆打?qū)W生40人，其中致2人輕傷，16人輕微傷，卻得300多元及牛仔褲1條、懷表1塊。3名未成年案犯最終分別被大冶法院判處9年、8年、1年有期徒刑，并處500元到1000元罰金。
曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的海南“龍虎幫”犯罪團(tuán)伙主要成員“惡虎”陳里入獄時(shí)未滿16歲。他的人生經(jīng)歷可能在失足青年中具有一定的代表性。他本來是個(gè)乖孩子，心性也很善良。在學(xué)校讀書，就時(shí)�？匆娙簩W(xué)生相互之間打打殺殺的，還在上課呢，接到通知立馬放下課本便成群結(jié)對(duì)地，有的還找出刀具，跑向械斗場(chǎng)，邊學(xué)校老師也沒辦法管住，他平時(shí)最愛看槍戰(zhàn)片，混混老大的那種“英雄”氣概總是讓他佩服不已，甚至成了他經(jīng)常標(biāo)榜的楷模。他開始嘗試追求“黑老大”式的生活。由于有了平日里勢(shì)單力薄遭“追殺”的經(jīng)歷，他便一步步走進(jìn)拉幫結(jié)派以圖自保的泥潭。最終因“江湖”追殺“砍死人”而鋃鐺入獄。就是在我們江都某中學(xué)，剛升入初一的學(xué)生江某兄弟，居然在大白天入室偷東西，被人當(dāng)場(chǎng)抓住。
聽完上述案例，同學(xué)們一定會(huì)感到震驚，這并不奇怪，因?yàn)樵谶@兒聽講座的同學(xué)都是勤奮學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法的好同學(xué)，平時(shí)對(duì)這些事情知道得很處，也不會(huì)去做這些事情。說到這兒，我想問大家一個(gè)問題，大家有沒有思考過，這些年齡比你們大不了多少，或者說是年齡與大家差不多大的孩子為什么會(huì)走上犯罪的道路呢？（可以隨機(jī)請(qǐng)學(xué)生回答）
剛才說過，江某兄弟入室盜竊的案子，據(jù)我所知，在小學(xué)時(shí)，這兩兄弟就經(jīng)常拿同學(xué)的鋼筆，有時(shí)沒有零花錢，就到學(xué)校小商店去偷偷拿吃的，被學(xué)校發(fā)現(xiàn)后，老師多次對(duì)其進(jìn)行教育，并按校紀(jì)校規(guī)給予寫檢查，通報(bào)批評(píng)等處分。兩兄弟被警察發(fā)現(xiàn)后還認(rèn)為寫寫檢查、挨個(gè)處分就沒事，殊不知他們這種行為已構(gòu)成盜竊罪，要被判刑。以上的事例說明不少人對(duì)違法的犯罪的關(guān)系還不太清楚。一般違法行為對(duì)社會(huì)危害性較小，只是違反了《刑法》以外的法律規(guī)定，只是受民事的、經(jīng)濟(jì)的、行政的等方面非刑罰制裁方式的處罰。如：有的學(xué)生在上學(xué)的路上毀壞路邊的小樹，違反《森林法》，有的在家放羊牛將別人的莊稼損壞，有的將別人停放在路邊的汽車損壞，有的將街道、公園里的公共設(shè)施損壞等。特別常見的是有的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)時(shí)騎自行車不走自行車道，而是幾個(gè)人并排騎著自行車在公路上互相追逐，違反了《道路交通管理法》。這都是違法現(xiàn)象，這些現(xiàn)象不一定非得判刑抓進(jìn)監(jiān)獄，可以罰款、拘留。但是，如果情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪，那就要受到刑法的制裁。
但是，應(yīng)當(dāng)看到，一般違法行為同犯罪行為之間的共同點(diǎn)，都是對(duì)社會(huì)有危害性的行為，只是輕重不同而已；都是違法行為，只是受法律制裁的方式不同，嚴(yán)厲程序不同而已。由此可見，一般違法任其發(fā)展，有可能滑向犯罪。如：某個(gè)學(xué)校的一名學(xué)生，平常偷拿同學(xué)的筆、工具書等學(xué)習(xí)用品，后為發(fā)展到翻墻入室盜竊，開始是一般違法行為，出于教育、挽救的角度，學(xué)校進(jìn)行教育，后來觸犯刑法，就要由公安機(jī)關(guān)處理，受法律的制裁。
《預(yù)防未成年人犯罪法》中提出了預(yù)防未成年人的九種不良行為，只要你有了這幾種不良行為，就很容易滑向犯罪的邊緣：（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆、辱罵他人；（四）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；（五）偷竊、故意毀壞財(cái)物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；（八）進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；（九）其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。在這幾種不良行為當(dāng)中，同學(xué)們尤其要注意千萬不可有下列行為。
1、曠課、夜不歸宿。2、攜帶管制刀具。3、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；4、進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定的不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所。
為什么要特別提出這幾點(diǎn)呢？因?yàn)橥瑢W(xué)們經(jīng)過老師父母多年的教育，都已經(jīng)知道偷竊、賭博等行為是社會(huì)所不允許的，而對(duì)上述四條所說的行為，同學(xué)們認(rèn)為這些都是不算什么大事，而且這些事情在同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)，這些看似不太嚴(yán)重的行為，因?yàn)橥瑢W(xué)們自身的防范意識(shí)不夠，往往就會(huì)演變成犯罪行為。
為什么不能曠課？不能夜不歸宿？因?yàn)闀缯n容易與社會(huì)上的不良少年和違法犯罪團(tuán)伙廝混一起，最后走上犯罪的深淵。夜不歸宿的未成年人未經(jīng)其父母或其他監(jiān)護(hù)人的同意，到深夜還不歸家的行為，夜不歸宿的未成年人很容易受壞人引誘走上違法犯罪道路，也往往由于孤身無助成為犯罪者的攻擊對(duì)象。
什么是管制刀具？管制刀具是指匕首、三棱刀、帶有自鎖裝置的彈簧刀以及其他相類似的單刃、三棱刮刀，未成年人攜帶管制刀具的危害極大，很容易在一時(shí)沖動(dòng)下持刀傷害別人，由于力弱，刀具有很容易被人搶去傷害未成年人，因此必須來歷禁止。某校有兩個(gè)學(xué)生和社會(huì)青年一起持刀搶劫人民幣100元、紅塔山香煙兩包被判2年。濟(jì)南有三個(gè)青年攔截工人強(qiáng)制剝?nèi)ト思已澴�，搶去褲子兩條，現(xiàn)金3元，并用匕首把人扎傷，被法院判處11年徒刑。
強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，是指利用輕微暴力，以暴力相威脅或者以其他手段相要挾的方法迫使財(cái)物所有人或者保管人交出財(cái)物的行為。情節(jié)嚴(yán)重就會(huì)構(gòu)成犯罪。如剛剛年滿16歲的李小飛是北京某縣的一名中學(xué)生。一天傍晚，李小飛來到學(xué)校宿舍，將同學(xué)王可輝叫出來，向他要100元錢。王可輝說沒有，李小飛便從身上掏出一把彈簧刀，頂著王可輝的脖子比劃了幾下，威脅他回去準(zhǔn)備100元錢，明天早晨送到教學(xué)樓西側(cè)。否則就殺了他。第二天早晨李小飛打到王可輝，向他要錢。王掏出身上僅有的10元錢，對(duì)李說自己只有這么多，還要作生活費(fèi)呢！李小飛聽了后，從他手里拿了一張5元的轉(zhuǎn)身走了。接到報(bào)案后，公安部門當(dāng)天是拘留了李小飛。12月26日，李小飛被逮捕。法院認(rèn)為，李小飛以非法占有為目的'，使用暴力脅迫手段，劫取私人錢財(cái)，已構(gòu)成搶劫罪。于是在今年3月2日，一審判處李小飛有期徒刑6個(gè)月并處罰金1000元人民幣。
不進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定的不適宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所。主要是營(yíng)業(yè)必歌舞廳、酒吧、夜總會(huì)、通宵影劇院、帶有賭博必的娛樂室、游戲場(chǎng)以及其他不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所。為什么這樣說？可以舉幾個(gè)例子：20xx年1月20日在銀川市某中學(xué)的王某某等四人在某網(wǎng)吧碰面，其中馬某提出“弄點(diǎn)錢”上網(wǎng)，其余三人表示同意。四個(gè)來到興慶區(qū)麗景街交警二大隊(duì)附近，將路過此處的郭某從自行車上拉下，對(duì)其一頓拳打腳踢，搶得現(xiàn)金5元后逃離現(xiàn)場(chǎng)。案發(fā)后四人相繼落網(wǎng)。法院認(rèn)為四被告行為構(gòu)成搶劫罪，分別判處有期徒刑3年、緩刑3年、并處罰金4000元及有期徒刑2年、緩刑3年、并處罰金4000元。他們?yōu)榇耸チ藢氋F的高考機(jī)會(huì)。20xx年6月15日，17歲的北京少年吳某為了偷錢上網(wǎng)，趁爺爺奶奶熟睡之際，將奶奶砍死、爺爺砍成重傷；15歲男孩小雨是一名初中生，經(jīng)常出入游戲廳等未成年人禁入場(chǎng)所。因沒錢玩樂，小雨來一中學(xué)附近，以“借錢”為名，采取脅迫手段，堵截該校學(xué)生實(shí)施搶劫行為。雖然幾次搶劫僅僅得到了5角、1元數(shù)額，但法院認(rèn)為小雨以大欺小、以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)行占有他人財(cái)物構(gòu)成搶劫犯罪，雖數(shù)額不大，但系多次（三次以上為多次），發(fā)球情節(jié)嚴(yán)重，于是對(duì)其判刑處理。
預(yù)防未成年人犯罪全社會(huì)正在共同努力。如《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定：未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，放任未成年人有法規(guī)定的不良行為或者嚴(yán)重不良行為的，由公安機(jī)關(guān)對(duì)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡，責(zé)令其嚴(yán)加管教。公安機(jī)關(guān)的工作人員接到報(bào)告后，不及時(shí)查處或者采取有效措施，造成嚴(yán)重后果，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。向未成年人出售、出租含有誘發(fā)未成年人違法犯罪以及渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動(dòng)等危害未成年人身心健康內(nèi)容的讀物、音像制品、電子出版物的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員處以罰款。營(yíng)業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所、營(yíng)業(yè)性電子游戲場(chǎng)所，不設(shè)置明顯的未成年人禁止進(jìn)入標(biāo)志，或者允許未成年人進(jìn)入的，情節(jié)嚴(yán)重的，由工商行政部門吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
當(dāng)然，預(yù)防未成年人犯罪，最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
同學(xué)們，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí)，大家也要謹(jǐn)防來自別人對(duì)你的傷害，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要謹(jǐn)慎交友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學(xué)路上，不要路陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
作為21世紀(jì)的新人，我們不僅要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，也要掌握好法律知識(shí)，提高法律素質(zhì)，規(guī)范我們的一言一行，最后祝同學(xué)們?cè)诜傻谋Ｗo(hù)下健康成長(zhǎng)！
保護(hù)人類的家園，你行動(dòng)起來了嗎？
法制宣傳教育發(fā)言稿3
同學(xué)們，大家好！
我今天演講的是《法在身邊》。
對(duì)，就是法律。你一出生就成了這個(gè)世界的一分子，成了受法律保護(hù)的公民。法律就會(huì)賦予你一定的權(quán)利和義務(wù)，自由和約束。權(quán)利是夠廣泛的了，比如，每一個(gè)人都有生命權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等等，在遇到傷害時(shí)，要拿起法律的武器保護(hù)自己的權(quán)利。我們享有的自由也是廣泛的，但我們的許多行為還必須受到約束。別忘了，約束是為了讓你飛得更高、更遠(yuǎn)，你必須為自己的行為負(fù)責(zé)，千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的異想天開而斷送了自己的前程。做什么事都要先想一想，這樣做對(duì)自己有什么害處，對(duì)別人有什么害處，對(duì)社會(huì)有什么害處，不要違背了自己的'良心，甚至觸犯了法律。
大家都知道，助人為樂是大力提倡的社會(huì)公德，但在幫助別人時(shí)也要想一想，不要好心辦了壞事，害人又害已。CCTV-12的《法律講堂》欄目講過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)叫__陽的孩子，他很討厭同班同學(xué)__，于是，這請(qǐng)他的好友__幫忙報(bào)復(fù)，__先介紹__和__認(rèn)識(shí)。__想了一個(gè)計(jì)策。有一天，他們?nèi)朔艑W(xué)后沒有直接回家，一直玩到天黑，__和__把沈強(qiáng)騙到?jīng)]有人的地方，搶走了__的筆記本電腦，還威協(xié)他不讓他告訴老師和家長(zhǎng)。最后__的家長(zhǎng)還是知道了，到派出所報(bào)了案。__和__受到了法律的嚴(yán)懲。__不能明辨是非，盲目替朋友幫忙，不僅害了自己，也害了他的好朋友。
類似的例子還有很多，比如幫人隱藏偷來的東西，就會(huì)犯窩藏罪，包庇別人犯罪會(huì)犯包庇罪等等。
我們年紀(jì)還小，不懂的東西很多，我們可要好好學(xué)習(xí)呀，千萬不要做個(gè)小小的法盲，但我們只要記住最基本的一條就可以了，那就是：勿以善小不不為，勿以惡小而為之。
法在我身邊，我們要遵紀(jì)守法。
法制宣傳教育發(fā)言稿4
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的希望和未來。在校園里，我們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)、學(xué)校老師的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的某些方面的不成熟，在出現(xiàn)諸多問題時(shí)可能做出一些不該做的事情。甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)的淡薄，而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。當(dāng)我們走出校園的時(shí)候，不會(huì)利用法律武器增強(qiáng)自身維權(quán)意識(shí)，可能就會(huì)走上了違法犯罪的道路，會(huì)受到法律的制裁。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平提高了。在家庭生活和社會(huì)生活中，我們有些學(xué)生因?yàn)榉ㄖ朴^念不足，辨別是非能力有限，心理往往會(huì)有陰影，進(jìn)而模仿學(xué)習(xí)了社會(huì)上不成熟的處事方法，當(dāng)受到不良因素刺激時(shí)候可能會(huì)行為失當(dāng)，進(jìn)而違法犯罪。
三、今天下午各班要在班主任老師的帶領(lǐng)下召開一次以法律在我身邊為主題的班隊(duì)會(huì)，要在本周內(nèi)出一份法制教育宣傳的黑板報(bào)。學(xué)校做好法制教育的宣傳與普及，營(yíng)造和諧的、安全的.校園環(huán)境。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！毕Ｍ医裉靽�(guó)旗下的講話，能進(jìn)一步喚起每位同學(xué)的法律意識(shí)，你們要認(rèn)識(shí)到法律無處不在、法律無時(shí)不在，遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無論是校內(nèi)，還是校外都應(yīng)學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，要做到既避免傷害別人，又要懂得如何用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
我的講話完畢，謝謝！
法制宣傳教育發(fā)言稿5
大家，早安!今天，我的上午會(huì)議有權(quán)建立正確的法律和紀(jì)律觀點(diǎn)，今年是第xx屆法律宣傳日，我們都知道法律是每年12月4日，那么如何建立正確的法律和紀(jì)律觀?主要通過法律紀(jì)律教育，每個(gè)學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)過程中牢固樹立守法意識(shí)，正確運(yùn)用法律維護(hù)自身利益，維護(hù)集體和國(guó)家的利益，成為知識(shí)，理解法律，中學(xué)生的使用。我說三個(gè)建議：西山職業(yè)技術(shù)學(xué)校平日講話 -建立正確的法律觀
一是充分認(rèn)識(shí)全面推廣優(yōu)質(zhì)教育的法律宣傳教育工作和建設(shè)和諧學(xué)校工作的'重要性和必要性。有些人說，質(zhì)量是決定學(xué)校生存的生命線;法律是確定學(xué)校聲譽(yù)的保證線。這句話足以說明法學(xué)教育在學(xué)校工作中的極端重要性。推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育，建設(shè)和諧學(xué)校始終是我校發(fā)展的重要目標(biāo)，是學(xué)校發(fā)展的根本保證。我們要建設(shè)一個(gè)和諧的學(xué)校，這是民主管理，誠實(shí)和博愛，充滿活力，有序，自然和諧。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，充分做好法律在促進(jìn)，實(shí)現(xiàn)和保證學(xué)校和諧穩(wěn)定發(fā)展方面的重要作用。使全校師生學(xué)法律，守法，使用意識(shí)不斷提高，法律質(zhì)量不斷提高，法律宣傳和教育促進(jìn)學(xué)校健康，和諧發(fā)展發(fā)揮了不可替代的作用。我們要積極，繼續(xù)做好科技普及活動(dòng)。
二，結(jié)合現(xiàn)實(shí)，突出重點(diǎn)，開展有效的法制教育活動(dòng)。我們必須結(jié)合教學(xué)材料中相關(guān)法律知識(shí)的內(nèi)容，以“憲法”為核心，結(jié)合教育法，未成年人保護(hù)法，結(jié)合日常行為規(guī)范發(fā)展教育，根據(jù)年級(jí)層次，采用靈活多樣的方法學(xué)習(xí)法律知識(shí)。要大力引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的行為，遵守法律，促進(jìn)和維護(hù)法律制度，不斷推進(jìn)學(xué)校法制教育。
三，責(zé)任落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)，促進(jìn)法制教育和工作規(guī)范化。學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮廣播，宣傳窗口，黑板報(bào)紙，學(xué)校，班級(jí)等宣傳職位，開展各種形式，豐富的法律宣傳和教育活動(dòng)。所有老師都負(fù)責(zé)法律教育工作。思想道德教師根據(jù)文字內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際強(qiáng)化學(xué)生學(xué)生守法紀(jì)律的指導(dǎo)和教育。班老師使用主題課和海報(bào)指導(dǎo)學(xué)生了解紀(jì)律意識(shí)的重要性，對(duì)戒毒意識(shí)，毒品意識(shí)，毒癮對(duì)身體和精神的嚴(yán)重傷害的意識(shí)，自覺擺脫毒品，遠(yuǎn)離毒癮，組織各種各樣的娛樂活動(dòng)，學(xué)生有陽光的心靈和身體。
堅(jiān)持評(píng)價(jià)體系，學(xué)校選擇守法模式的學(xué)生模式，通過以權(quán)力為榜樣的學(xué)校教育培養(yǎng)成正能量，創(chuàng)造一個(gè)和諧，文明，無毒的校園，并作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問題，讓我們嚴(yán)格要求自己。
我的演講完了，謝謝大家!
法制宣傳教育發(fā)言稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自四（二）班的x，今天，我演講的題目是《遵紀(jì)守法從我做起》。
在現(xiàn)實(shí)生活中，人只有一次生命，我們應(yīng)該珍愛自己的生命�？墒�，有的同學(xué)卻因?yàn)椴荒芎芎玫刈窦o(jì)守法，無辜地失去了自己的生命。有的同學(xué)不遵守交通法規(guī)，闖紅燈，或在公路上亂跑，被汽車碾在了車輪底下；有的同學(xué)不聽大人勸告，下河游泳，就再也沒有上來；有的同學(xué)攀高爬下，從高墻上摔得體殘肢斷；有的同學(xué)玩電玩火，無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實(shí)，血淋淋的教訓(xùn)，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們，作為少年兒童，必須遵紀(jì)守法，否則，就會(huì)釀成大禍，就會(huì)失去自己寶貴的'生命。每一個(gè)人的生命都只有一次，有了生命的存在，才會(huì)成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。
遵紀(jì)守法，要從現(xiàn)在做起，從我做起。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，如果小時(shí)候就不遵守法律法規(guī)，沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣，犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話，那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然，就怕以后到社會(huì)上，干些違法的事，違紀(jì)就成了違法，這絕對(duì)不是危言聳聽�！靶r(shí)偷針，大時(shí)偷金”，現(xiàn)在不養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，將來談何建設(shè)祖國(guó)！遵紀(jì)守法，是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任，作為小學(xué)生，首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，不追逐，不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲，不玩對(duì)自己對(duì)別人有害的東西，在學(xué)校做個(gè)守紀(jì)律的好孩子；不在馬路上玩耍，不隨便下河游泳，不破壞公共設(shè)施，不玩火，不玩電，不做危害社會(huì)的事情，在社會(huì)上做個(gè)好公民。如果我們每個(gè)同學(xué)都能遵紀(jì)守法，都能成為遵紀(jì)守法的好孩子，那么，危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的家庭就會(huì)更加幸福，我們的社會(huì)就會(huì)更加安定。
同學(xué)們，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對(duì)待和處理問題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，讓我們嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，文明修身，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生！
我的演講完畢，謝謝大家！
法制宣傳教育發(fā)言稿7
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
20xx年12月4日是第x個(gè)全國(guó)法制宣傳日，今年的主題是：弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧。人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)法律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受法律的約束，這種觀念是錯(cuò)誤的。正所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓”,自由總歸是相對(duì)的，我們的自由受法律的約束，更受法律的保護(hù)。所以那些只講自由而不顧法律存在的人們，無疑將成為法律批駁的靶子!
當(dāng)今的.社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì)，我們都生活在法律的保護(hù)下，就像生活在陽光下，因?yàn)橛辛朔蛇@一辨別是非黑白的道的準(zhǔn)繩，我們才得以安居樂業(yè)，有條不絮的進(jìn)行著社會(huì)主義建設(shè)。而校園，是神圣的知識(shí)殿堂，我們從這里汲取豐富的只是，校園，還是無憂的天地，我們?cè)谶@個(gè)搖籃里健康成長(zhǎng)，校園，更是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員，因此，在這樣優(yōu)越的條件下，我們作為十九中人，更應(yīng)愛嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。試想，如果出入門時(shí)不出示或佩戴學(xué)生卡，就會(huì)給社會(huì)不良分子帶來可乘之機(jī)，他們一旦進(jìn)入校園，將會(huì)給同學(xué)們的校內(nèi)安全帶來巨大威脅。試想，如果校園內(nèi)普遍存在吸煙斗毆等現(xiàn)象，擾亂正常秩序，我們?cè)谶@樣的環(huán)境中，生活和學(xué)習(xí)的直來能夠?qū)o法得到保障。
由此看來，校規(guī)校紀(jì)如同莊嚴(yán)的法律，我們不僅要正式，更要維護(hù)和遵守，只有這樣，才能為我們更好的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的道德和法律責(zé)任，作為中學(xué)生，我們更應(yīng)承擔(dān)這一神圣責(zé)任!那就是付之以行動(dòng)，從校園內(nèi)做起，從小事做起，進(jìn)出校門佩戴學(xué)生卡，主動(dòng)出示學(xué)生卡，樹立正確的金錢觀，做到取之有道，拾金不昧，自覺維護(hù)課堂及校園秩序，
培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)，拒絕黃賭毒的誘惑，嚴(yán)禁在校園內(nèi)傳播黃賭毒，與人友善交往，反對(duì)暴力斗毆方式解決沖突，我們要做的是真正落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，比如說，在小賣部買東西時(shí)，你是否自覺排隊(duì)，做到先人后己。你是否進(jìn)入校園時(shí)將自行車推行到指點(diǎn)地點(diǎn)。你是否文明用語，見到老師同學(xué)主動(dòng)問好。你是否注重行為舉止，時(shí)刻銘記以十九中為榮，不做有損十九中形象的不良行為。
作為十九中人，我們應(yīng)時(shí)刻銘記十九的校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)于律己，營(yíng)造良好校風(fēng)，塑造嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，發(fā)揚(yáng)十九校風(fēng)。我國(guó)對(duì)觸犯法律，建設(shè)亂紀(jì)行為嚴(yán)懲不殆，法不容情。我們有了法律，一切社會(huì)主義建設(shè)的偉大事業(yè)才得以正常進(jìn)行。我們有了法律，人們的活動(dòng)井然有序，有利于社會(huì)。我們有了法律，才會(huì)遠(yuǎn)離犯罪，在陽光下努力成長(zhǎng)為明理守法的新青年!加強(qiáng)法制教育，維護(hù)校園文明安全，共創(chuàng)美好明天!
法制宣傳教育發(fā)言稿8
各位老師、各位同學(xué)：
上午好。20xx年的今天是我們國(guó)家實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的第四年，同時(shí)也是現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施33周年。國(guó)家把每年的12月4日(也是現(xiàn)行憲法實(shí)施日)作為全國(guó)法制宣傳日。從1986年起，我國(guó)政府開始普法教育的五年規(guī)劃。通過普法宣傳教育，提高公民的法律意識(shí)，推進(jìn)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程。今年的全國(guó)法制宣傳日的主題是“弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”。根據(jù)上級(jí)各部門關(guān)于法制宣傳的工作部署，要求全體師生都要“尊法，學(xué)法，守法，用法”。同時(shí)要開展形式多樣的全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)，活動(dòng)從11月下旬開始，到12月中旬結(jié)束。因此，我們才在這個(gè)特殊的日子舉行集會(huì)進(jìn)行法制宣講。今天我講話的題目是《培養(yǎng)守法習(xí)慣，爭(zhēng)做合法公民》。下面我主要講三點(diǎn)：
一、法律的重要性。
治理國(guó)家離不開法律。我們經(jīng)常講家有家規(guī)、國(guó)有國(guó)法。《中華人民共和國(guó)憲法》是我國(guó)的根本大法，規(guī)定擁有最高法律效力。中華人民共和國(guó)成立后，曾先后通過四個(gè)憲法，現(xiàn)行憲法為1982年12月4日通過的第四個(gè)憲法。一個(gè)國(guó)家如果沒有法律或者有法不依，將會(huì)成為一盤散沙，社會(huì)會(huì)混亂不堪，國(guó)家就會(huì)處于動(dòng)亂之中。上個(gè)世紀(jì)六七十年代發(fā)生的就證明了這一點(diǎn)。在十年中，由于法律不完善或者有法不依，人民群眾深受其害。公民的日常生活也離不開法。法律伴隨我們的一生。自從來到人世間，首先享有的法定的權(quán)利是人身權(quán)利，以及獲得父母撫養(yǎng)和教育的權(quán)利;從兒童、少年到青年，我們有接受義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù);具備勞動(dòng)能力時(shí)，有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù);達(dá)到法定年齡，依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，有服兵役的義務(wù)，有登記結(jié)婚的權(quán)利，有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù);我們?cè)谀昀�、疾病或者喪失勞�?dòng)能力的情況下，有依法從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利等等。
二、守法光榮，違法可恥。
法律很重要，在人們心目中，法律永遠(yuǎn)是神圣的。法律具有權(quán)威性，違法行為將受到法律的制裁。法律制裁違法犯罪，法律維護(hù)人們的合法權(quán)益。因此，作為中小學(xué)生應(yīng)樹立尊法、學(xué)法、守法、用法的意識(shí);一方面，我們可以享受法律賦予的權(quán)利，另一方面決不能忘記履行法律規(guī)定的義務(wù)。在當(dāng)今社會(huì)，惟有崇尚法律、遵紀(jì)守法，才能享有充分的權(quán)利，獲得真正的自由。在生活中，我們常發(fā)現(xiàn)，有一些人，由于缺少法律意識(shí)，走上違法犯罪道路。這些人的.行為給家人造成巨大的打擊，甚至導(dǎo)致家破人亡。對(duì)自己而言，浪費(fèi)自己的大好青春。而且違法犯罪的經(jīng)歷會(huì)給他一生帶來污點(diǎn)，不利于他今后的發(fā)展。所以，違法犯罪對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)都有百害而無一利。《中華人民共和國(guó)刑法》
第17條規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。刑事責(zé)任分主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑等。附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)。一個(gè)人一旦成為違法犯罪分子，社會(huì)給他的眼光是蔑視、是厭惡、人們會(huì)避之不及。這種人猶如過街的老鼠，人人喊打。所以，守法光榮，違法可恥。
三、從現(xiàn)在做起，從小事做起，做一個(gè)守法的好少年、好公民。
根據(jù)六五普法規(guī)定，青少年是普法教育的重點(diǎn)對(duì)象。人的行為是受思想觀念支配的。道德水平高、法律觀念強(qiáng)，就會(huì)追求上進(jìn)，不犯或少犯錯(cuò)誤，就不會(huì)作出違法犯罪的事情。相反，道德水平低、法紀(jì)觀念淡薄，就會(huì)追求低級(jí)趣味，難免犯違反紀(jì)律的錯(cuò)誤，發(fā)展下去就可能違法，甚至陷入犯罪的泥沼。因此，我們向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)具體要求：
(1)重視自身道德修養(yǎng)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”做到講文明、講禮貌，自覺遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是一日常規(guī)管理的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(2)謹(jǐn)慎交友。禁止與社會(huì)上不三不四的人交往做朋友。之所以提出這一條，是因?yàn)椤敖煺叱�，近墨者黑”。我們相�?dāng)一部分同學(xué)缺少自我保護(hù)意識(shí)，容易沾染不良習(xí)氣。所以，要防微杜漸，防患于未然。
(3)及時(shí)改正自身的不良行為和嚴(yán)重不良行為。根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法第14條規(guī)定，未成年人的不良行為有：曠課、夜不歸宿、打架斗毆、辱罵他人、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物、偷竊、故意毀壞財(cái)物、參與賭博、觀看音像制品或書籍，進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧或歌舞廳等。如有以上不良行為，希望大家引以為戒，懸崖勒馬，未時(shí)為晚。要知道，“從小偷針，長(zhǎng)大偷金”，“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”，小錯(cuò)誤任其發(fā)展就會(huì)變成大錯(cuò)誤，小違紀(jì)任其發(fā)展就可能變成大違法。世上無后悔藥，到時(shí)悔之晚矣!
同學(xué)們，法律就在我們身邊，法律伴隨我們成長(zhǎng)。希望大家從現(xiàn)在做起，從小事做起，做自身做起。加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，做一個(gè)有道德的人。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)法、養(yǎng)成良好的守法習(xí)慣，樹立法律意識(shí)，維護(hù)法律尊嚴(yán)，依法自律，做一個(gè)守法的人。為自己成為合格的守法公民和為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法制宣傳教育發(fā)言稿9
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（4）班的段心童，今天我演講的題目是《做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。
最近在網(wǎng)絡(luò)上看到一個(gè)視頻：一輛在高速公路上高速行駛的小轎車由于錯(cuò)過出口，司機(jī)突然急剎停車，結(jié)果后車躲閃不及造成追尾，引發(fā)慘烈車禍�？赐赀@個(gè)視頻后，我陷入了沉思，如果肇事司機(jī)能嚴(yán)守交通法規(guī)，不在高速公路上違章急停，這樣的慘劇本是可以避免的��！
生活中像這樣不守法的現(xiàn)象隨處可見：亂闖紅燈、小偷小摸、殺人搶劫、貪污受賄……等等。這些違紀(jì)違法行為，踐踏了社會(huì)秩序，也給他人和自己的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來嚴(yán)重威脅。對(duì)此我們不能習(xí)以為常，更不能麻木不仁。
孟子曰：“不以規(guī)矩，不以成方圓”。賽場(chǎng)上有規(guī)矩，那就是競(jìng)賽規(guī)則，參賽選手都遵守，比賽才能順利進(jìn)行；學(xué)校里有規(guī)矩，那就是校紀(jì)校規(guī)，同學(xué)們都遵守，才能有良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境；社會(huì)上有規(guī)矩，那就是法律法規(guī)，每個(gè)公民都遵守，社會(huì)才能和諧穩(wěn)定。
遵紀(jì)守法，要從小事做起。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這里說的“惡小”，可能是一次交通違規(guī)，可能是一次順手牽羊，可能是一次打架斗毆……，當(dāng)這些“惡小”成為習(xí)慣，那離違法也就不遠(yuǎn)了。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”只要我們從小事做起，從細(xì)微著手，事事遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好習(xí)慣，不經(jīng)意間就做了一個(gè)好公民。
遵紀(jì)守法，還要嚴(yán)格要求自己。不交壞朋友，不讀不健康書籍，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，不欺壓同學(xué)；愛護(hù)環(huán)境，幫助他人，尊敬長(zhǎng)輩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不越紀(jì)律底線，不碰法律紅線。
遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。出生在新時(shí)代的我們，是祖國(guó)的希望和未來，更要從小學(xué)法、知法、懂法、守法。在學(xué)校遵守校紀(jì)校規(guī)，堅(jiān)決抵制不良誘惑，時(shí)時(shí)自律、自省，做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝謝大家！
法制宣傳教育發(fā)言稿10
老師們、同學(xué)們：
大家上午好。為認(rèn)真貫徹李克強(qiáng)總理的指示精神，加強(qiáng)對(duì)我省青少年法治宣傳教育工作，有效遏制和消除校園暴力，創(chuàng)建平安和諧校園，省委法治湖南建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、省教育廳、省司法廳決定在20xx年9月最后一周，也就是這一周，開展全省青少年法治宣傳教育周活動(dòng)，今年的活動(dòng)的主題是：“拒絕校園暴力，共建平安和諧校園”。
今天我們?cè)谶@里召開法治宣傳教育周的動(dòng)員大會(huì)，目的是要求全校師生參與到此次活動(dòng)中來，讓此次活動(dòng)取得良好效果。據(jù)反映，我們學(xué)校有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生經(jīng)常向低年級(jí)學(xué)生要錢、要玩具，要零食吃，不給或者沒有就打人，這種現(xiàn)象說輕點(diǎn)是違犯學(xué)校規(guī)章制度，說重點(diǎn)是違犯了法律，希望各班嚴(yán)加查處。
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。
作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我們要提高自身的'法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出我們的貢獻(xiàn)。
為了把此次活動(dòng)開展好，我在這里做如下安排：
1、學(xué)校做好活動(dòng)方案。
2、學(xué)校舉行一次啟動(dòng)儀式。懸掛一條橫幅，張貼一批宣傳畫。
3、舉辦一次法制講座。
4、各班在9月26日召開一次主題班會(huì)，發(fā)出一份倡議，本周出好一期法制宣傳教育的黑板報(bào)。
5、學(xué)校聯(lián)系相關(guān)單位開展一次校園及周邊環(huán)境整治行動(dòng)。老師們、同學(xué)們，讓我們以此次法治宣傳教育周活動(dòng)為契機(jī)，逐步形成學(xué)法、知法、守法、用法、宣傳法治的良好局面，共創(chuàng)法治、和諧的校園環(huán)境。
謝謝。
法制宣傳教育發(fā)言稿11
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)法懂法，從我做起”。 我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束；在上課、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求；在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定；在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí)，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。
我們所處的是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的'東西，我們是否能分辨得清楚？同學(xué)們是否想過我們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。
生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì)，讓我們的生活可以絢麗多彩。為此，我要向全
校同學(xué)發(fā)出倡議，我們要?jiǎng)?chuàng)建守法校園，保校園寧靜，讓我們生活在平安和諧的環(huán)境中。希望全體同學(xué)都能把知法懂法作為我們學(xué)習(xí)、生活的第一準(zhǔn)則。在以后的生活中增強(qiáng)法制觀念，提高防范意識(shí)，最后祝愿大家在一個(gè)安全有序的環(huán)境下釋放出自己的生命價(jià)值！
謝謝！
法制宣傳教育發(fā)言稿12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天國(guó)旗下講話的題目是：《知法守法，與法同行》。
同學(xué)們，每年的`12月4日，是全國(guó)的法制宣傳日。今年的12月4日，是全國(guó)第十一個(gè)法制宣傳日。人們常把我們少年兒童比喻成幼芽、花朵，這是因?yàn)槲覀兂錆M活力和希望。但同時(shí)我們又是嬌嫩的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng)，我們才能長(zhǎng)成參天大樹，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
中國(guó)有句古話“無規(guī)矩不成方圓”。這就是說，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民、社會(huì)的小主人，必須做到知法、懂法、守法，以保護(hù)我們自身的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用、遵紀(jì)守法的好公民。國(guó)家針對(duì)我們未成年人頒布了“未成年人保護(hù)法”，這個(gè)法的頒布實(shí)施賦予了我們未成年人自我保護(hù)的法律武器，今后我們?cè)谑艿轿ｋU(xiǎn)和傷害時(shí)，就知道拿起法律的武器來更好地保護(hù)自己。
俗話說，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從自身做起，從身邊小事做起，做個(gè)知法、懂法、守法的好少年吧！我的講話完畢，謝謝大家。
法制宣傳教育發(fā)言稿13
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自20xx級(jí)本科生3支部的xxx。
從上面兩個(gè)實(shí)例我們可以看到，依法治國(guó)，對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說，是一項(xiàng)戰(zhàn)略性的建設(shè)和長(zhǎng)期的發(fā)展進(jìn)程；而對(duì)于個(gè)人乃至于一個(gè)家庭來說，在x一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，依法治國(guó)與否往往就決定了一個(gè)人的一生。很多時(shí)候，依法治國(guó)不只存在于宣傳和制度，而是深深地滲透于我們每個(gè)人的生命、生活。這也是我今天演講的主題，那就是：《法治，就在身邊》。
近幾年，創(chuàng)業(yè)在就業(yè)中所占的比例也逐年增大。但同時(shí)，創(chuàng)業(yè)所面臨的非公平競(jìng)爭(zhēng)，不合理行政干預(yù)，相關(guān)審批遲緩等問題也日益突出，實(shí)行依法治國(guó)，是對(duì)中小企業(yè)生命力和活力的'有力保障，保障公平競(jìng)爭(zhēng)、市場(chǎng)準(zhǔn)入等權(quán)利，讓小企業(yè)的生存發(fā)展之路不再孤單。
在教育方面，依法治國(guó)同樣帶給我們福利，對(duì)于現(xiàn)在的我們，“義務(wù)教育“早已不是一個(gè)新鮮的名詞，而在二十多年前，義務(wù)教育的推廣，特別是在農(nóng)村的推廣面臨著很大的挑戰(zhàn)。雖然面臨著阻力，但國(guó)家還是將《義務(wù)教育法》堅(jiān)定地推行下去。30年后，義務(wù)教育終于收到了累累碩果，現(xiàn)今我國(guó)有約58萬所小學(xué)，8萬所初級(jí)中學(xué)，高校也有幾千所，教育體系也初步建成。而今的青少年學(xué)生，在接受義務(wù)教育后，也可根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)入社會(huì)或者像我們一樣進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造。國(guó)家通過對(duì)教育基本法的堅(jiān)決落實(shí)實(shí)施，讓每個(gè)青年學(xué)生齊家治國(guó)平天下的志愿成為可能。
依法治國(guó)并不是高高在上，相反，它存在于我們生活的每一個(gè)角落，當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時(shí)，它像一張嚴(yán)密的大網(wǎng)，讓違法分子無處可逃；而同時(shí)，他又像一束光，帶著司法和正義的溫暖去擁抱我們每一個(gè)人。
法制宣傳教育發(fā)言稿14
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
中國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家，法律是維持國(guó)家正常運(yùn)行的，學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)，既是時(shí)代的要求，也是自身健康，學(xué)習(xí)了法律知識(shí)后，有助于我們今后生活乃至人生路上的指南。法律是社會(huì)規(guī)范中約束力最強(qiáng)的一種規(guī)范，它規(guī)定人們必須怎么做和不能做什么。知法、守法是做人的底限。
為什么要知法守法?
走在馬路上，人們都知道紅燈停，綠燈行。在人生的道路上，也有一種“紅綠燈”，它告訴我們什么事可以做，什么事不能做。這種人生的“紅綠燈”，就是法律。法律是國(guó)家穩(wěn)定和家庭幸福的保障，知法守法是對(duì)公民的基本要求。法律是公證的，也是無情的，在法律面前沒有“不知者不怪”，如果有誰觸犯了刑律，然后說：“我不知道這是違法”，那絲毫也不能成為為自己開脫的理由。在現(xiàn)代社會(huì)里，一個(gè)人不懂法律常識(shí)、沒有法律意識(shí)，就像走在馬路上不遵守交通規(guī)則，不懂得紅綠燈一樣，不僅要受到懲罰，也不能適應(yīng)社會(huì)生活。
有些未成年人自我約束力很弱。當(dāng)他們無所顧忌地做出某些違法行為的時(shí)候，根本就沒有考慮到會(huì)有什么后果，因?yàn)榉梢约胺蓪?duì)人的約束在他們的頭腦中還是一片空白。
一個(gè)學(xué)生用水果刀扎傷了人，還滿不在乎。當(dāng)他被送到公安機(jī)關(guān)，公安人員問他為什么用刀傷人時(shí)，他非常平靜地說：“我就是想試試刀子快不快�！�
有個(gè)孩子原來是一個(gè)學(xué)校初一年級(jí)的尖子生，家庭教育也很嚴(yán)格。夏季里的.一天，父親讓他去取奶。天有些暗了，他路過一個(gè)女廁所，正好看見兩個(gè)女孩走進(jìn)去，于是閃過一絲好奇，他也跟了進(jìn)去……公安局拘留了他15天，但不論如何調(diào)查都只能說他是個(gè)好學(xué)生。
一個(gè)佩戴著團(tuán)徽的工讀學(xué)校畢業(yè)生回憶起了那令他無法忘掉的“第一次”。他是獨(dú)生子，母親工作三班倒，父親經(jīng)常和同事出去玩。他下課后百無聊賴，爬上房頂，在平方的房頂上走，看別人家的擺設(shè)。突然他看到有一家沒鎖門，就好奇地走進(jìn)人家的屋里，拿了個(gè)項(xiàng)鏈出來。玩膩了就扔了。但當(dāng)有一次他缺錢時(shí)，又想起了這個(gè)方法……
看到他的情況，人們有了幾分同情，但法律無情，最終主要受到法律的制裁。像他這樣高學(xué)歷“法盲”做違法的事不止一人。
中學(xué)生處于青年期，心理起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;加上大學(xué)生人生體驗(yàn)淺，而社會(huì)又極其復(fù)雜，所以沒有正確的引導(dǎo)，他們很容易走上歧途，甚至誘發(fā)犯罪。法制教育不能只局限于對(duì)法律條文的解釋，要更多地關(guān)注學(xué)生應(yīng)用法律的意識(shí)和能力的培養(yǎng)。
我建議學(xué)校除了課堂教學(xué)之外，還應(yīng)該開展豐富多彩、形式多樣的法制教育活動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識(shí)。通過開展諸如法律知識(shí)競(jìng)賽、專題講座和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)形式，增加學(xué)生接觸法律知識(shí)的機(jī)會(huì)，形成濃厚的法制教育氛圍，促進(jìn)中學(xué)生法律意識(shí)的形成。
法制宣傳教育發(fā)言稿15
法律人才是法制宣傳教育的中堅(jiān)力量，對(duì)整個(gè)法制建設(shè)事業(yè)的成功有著不可替代的作用。然而，現(xiàn)實(shí)中，法律人才隊(duì)伍建設(shè)仍面臨不少困難和挑戰(zhàn)。
首先，要提高法律人才隊(duì)伍建設(shè)的重要性和緊迫性。政府、學(xué)校、司法機(jī)關(guān)和各級(jí)法律人才協(xié)會(huì)可以組織力量，充分挖掘法律課程的教學(xué)資源，制定鼓勵(lì)優(yōu)秀人才從事法制宣傳教育的政策，并加大財(cái)力、物力投入，打造法制人才工程的品牌。
其次，要加強(qiáng)法制宣傳教育體系建設(shè)的配套制度、機(jī)制和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。充分發(fā)揮法律人才機(jī)構(gòu)的.作用，制定法制宣傳教育的標(biāo)準(zhǔn)化制度，推動(dòng)職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平的提高，提高廣大群眾對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)知和理解。
最后，要加強(qiáng)法律人才隊(duì)伍的培養(yǎng)和引進(jìn)工作。針對(duì)當(dāng)前法制宣傳教育中暴露出來的問題和不足，以教育、招聘、引進(jìn)等多種方式，優(yōu)化法律人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高人才的整體素質(zhì)和管理能力，建立一支始終為法制宣傳教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的法律人才隊(duì)伍。
總的來說，加強(qiáng)法律人才隊(duì)伍建設(shè)對(duì)于整個(gè)法制建設(shè)和法制宣傳教育事業(yè)的成功有著不可替代的作用。我們應(yīng)該加大對(duì)法律人才隊(duì)伍建設(shè)的投入，優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高法律人才的整體素質(zhì)和水平，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
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