關(guān)于四年級(jí)演講稿范文合集八篇
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿使用的情況越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)演講稿 篇1
各位家長(zhǎng):
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及四一班的的全體任課老師,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),表示衷心地感謝!
一、召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的
各位家長(zhǎng),隨著時(shí)間的流逝,孩子們?cè)跐u漸長(zhǎng)大,一轉(zhuǎn)眼,他們已是四年級(jí)的學(xué)生了,從一區(qū)到二區(qū),是自我感覺長(zhǎng)大的一個(gè)界限,可以說,不管是知識(shí),還是能力,都要上一個(gè)新的臺(tái)階。俗話說的好,好的開端是成功的一半。開學(xué)初時(shí),我們與不少家長(zhǎng)取得了聯(lián)系,彼此了解了一些學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的情況,采取了相應(yīng)的措施,取得了一定的效果。今天也是如此,那就是一切為了孩子為了孩子的一切。因此,我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功。
二、班級(jí)情況分析
我們班有42名學(xué)生,其中男生22個(gè),女生20個(gè),本班學(xué)生的特點(diǎn)是比較乖,學(xué)習(xí)成績(jī)懸殊比較大。在學(xué)習(xí)上,自我管理、自我約束意識(shí)少強(qiáng)。
1、行為習(xí)慣。上半學(xué)期,我們繼續(xù)堅(jiān)持“德育為首”的育人理念,注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練。督促他們?cè)谖拿鞫Y貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到“學(xué)生在校一日常規(guī)”的要求。開學(xué)以來,我們班已多次獲文明中隊(duì)旗,在學(xué)校開展的征文、廣播操比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。孩子們有集體榮譽(yù)感,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,尊師愛友,班級(jí)氛圍和諧。
2學(xué)習(xí)情況。我們班絕大多數(shù)學(xué)生愛好廣泛,有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。半學(xué)期以來,大部分同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)。如沈佳莉、張鵬飛等,三門功課都達(dá)到了90分以上。進(jìn)步大的同學(xué)如王銘杰、王思怡等。
3、存在問題。盡管如此,因?yàn)榉N種的原因,我們班也存在一些問題,如班級(jí)中學(xué)生的差異過大,個(gè)別學(xué)生自信心缺乏,學(xué)習(xí)不能夠作到有恒心,有毅力,與優(yōu)生差距逐漸拉大。他們的自控力需加強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣需要糾正,學(xué)習(xí)方法需要改進(jìn)。個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)愛不夠,沒有關(guān)注孩子的全面成長(zhǎng),給予孩子的具體指導(dǎo)太少,孩子逐漸長(zhǎng)大,來自各方面的壓力、焦慮逐漸增加。
三、家長(zhǎng)該如何面對(duì)
很多家長(zhǎng)把教育孩子的希望全部寄托在教師身上,認(rèn)為孩子只聽老師的,不聽自己的。我不完全贊同這個(gè)觀點(diǎn)。誠然,一個(gè)人的`成長(zhǎng)和知識(shí)的積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭。因?yàn)榧沂亲顪嘏牡胤?父母也是孩子最早的老師。父母的一言一行,一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、潛移默化的作用。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用,經(jīng)驗(yàn)告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子。為此,我們的學(xué)校教育呼喚家長(zhǎng)更多的支持和參與。那么,面對(duì)孩子,作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做呢?
下面我談?wù)剛(gè)人的一些看法:
我認(rèn)為目前為止,最重要的是注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,大家知道,小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段,這包括行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我們的孩子都號(hào)稱為“小皇帝”,然而正確的育人觀應(yīng)該是先成人后成才。我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康,督促其講文明,有禮貌尊重體貼師長(zhǎng),關(guān)心照顧他人。
除此外,針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì),家長(zhǎng)都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。那么,怎么有效提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢?一種是智力因素,一種是非智力因素,諸如是否認(rèn)真?是否刻苦,時(shí)間安排,學(xué)習(xí)方法等,對(duì)學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。
首先要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間,對(duì)孩子來說是比較抽象的,由于精力充沛,好奇心和好勝心強(qiáng)。孩子們常常是想到哪兒,就作到哪兒,比如一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)。這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效的完成作業(yè)。家長(zhǎng)要從具體時(shí)間安排抓起,比如要孩子早睡早起,每天至少睡十個(gè)小時(shí),早晨起來后讀會(huì)兒書,下午放學(xué)后復(fù)習(xí)功課、做作業(yè),晚飯后看電視、讀書等,都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),并使這些活動(dòng)為孩子接受,逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。
第二、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,做作業(yè)是加深知識(shí),理解鞏固教學(xué)所得的主要方式。
第三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、完成作業(yè)、注意課外積累。
至于復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、完成作業(yè),大部分家長(zhǎng)做的都不錯(cuò),主要的是課外積累,昨天出了一個(gè)關(guān)于《水滸》人物的題目,全班知道的不超過10個(gè)人。四年級(jí)的孩子具有了一定的閱讀能力,正是閱讀的好時(shí)機(jī),等到上了初中,想閱讀都沒有時(shí)間。閱讀的書目可以是一些名著,像三國、水滸等,也可以是一些益智類的,如《愛的教育》,這些都是他們比較喜歡看的,不要以為非得看作文書才有收獲。家長(zhǎng)省抽幾包煙,少穿一套新衣服,孩子可以享受一輩子,這是最好的投資。最好,家長(zhǎng)與孩子一起看,共同討論書中的問題,那就更有效了。
第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的毛病,隨著年齡的增長(zhǎng),有些孩子已經(jīng)不知不覺的養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。如放學(xué)后貪玩、作業(yè)馬虎,不愿檢查,語文作業(yè)上打數(shù)學(xué)草稿等,這是態(tài)度問題,這種毛病其實(shí)很大程度上影響了學(xué)生的學(xué)業(yè)長(zhǎng)進(jìn),我們家校配合,幫助孩子克服,教會(huì)孩子讀書集中精力。
四、對(duì)家長(zhǎng)的一些建議
1、必需有很強(qiáng)的責(zé)任心,平時(shí)督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè),每天的作業(yè)老師都要求學(xué)生記載在冊(cè),希家長(zhǎng)配合檢查。(特別是星期天)
2、要多了解孩子,提倡賞識(shí)教育。該嚴(yán)格時(shí)一絲也不放松,該表揚(yáng)時(shí)一點(diǎn)也不吝嗇。
3、要有良好的素質(zhì),作孩子的榜樣。
4、創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境,建立良好的親子關(guān)系。
5、引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)。
6、理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。
在與家長(zhǎng)個(gè)別交談時(shí),我就這樣跟家長(zhǎng)說:
教育好了你的孩子,等于為自己的后半生安排好了。你的錢再多,看到不爭(zhēng)氣的孩子,你也會(huì)不開心的。反過來,你的錢掙得不夠多,但是孩子卻挺爭(zhēng)氣,學(xué)習(xí)好,身體好,思想好,將來工作也好,那你也會(huì)很滿足了,F(xiàn)在的孩子想什么,你已經(jīng)不知道了,那還能巴望他長(zhǎng)大后能跟你無話不說
四年級(jí)演講稿 篇2
同學(xué)們,你們喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?有人說,他喜歡萬物復(fù)蘇的春天;有人說,他喜歡烈日炎炎的夏天;也有人說,他喜歡果實(shí)累累的秋天?墒,我卻最喜歡的季節(jié)卻是北風(fēng)呼嘯的冬天。
為什么我喜歡冬天呢?是因?yàn)槎煊忻利惖难┗ǎ卵⿻r(shí),到處都是一片白茫茫的世界,那景色真是令人美不勝收。下雪啦,小雪花輕輕地從空中飄落下來,就像許許多多歡快地小仙子從天上踩著輕快地舞步,飛入大地媽媽的懷抱。雪下大了,雪花多了,好象給大地鋪上了一床大棉被,大地媽媽幸福地笑了,好象在對(duì)小雪花說:“真是太暖和了,太舒服了!”
下雪的景色固然讓人過目不忘,但我更喜歡雪后的冬天。雪停了,花園里,馬路邊,到處都是小孩子們專用的玩雪場(chǎng)所。小朋友們呼朋友喚友地從家中出來,他們有的在打雪仗,有的在堆雪人……他們叫著、笑著、鬧著,有的小朋友滑倒了,顧不得拍打身上的雪花;有的小朋友被雪球打到臉上,也顧不得抹上一把臉;還有的小朋友的手被凍得通紅,也顧不上暖和一下……我喜歡冬天,我喜歡冬天的.情趣,我喜歡冬天的美景,我喜歡冬天的活動(dòng),我喜歡冬天的各種東西。我愛冬天,我愛冬天那美麗的雪景。
四年級(jí)演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
用了兩天的時(shí)間·,我終于讀完了法布爾的《昆蟲記》,它讓我有了很多感想。
文中的主人公是各種昆蟲,它們?cè)诜ú紶柕墓P下被寫的栩栩如生,在他的筆下:小螞蟻善良可愛,螳螂兇猛可怕,青峰蟲懶惰討厭……,總之,人們一切用來表達(dá)世界之間的表情昆蟲們都具有,令我看得如癡如醉。
我還想到,我以前都很討厭昆蟲,一看見昆蟲就要將它們斬盡殺絕,現(xiàn)在想想,我真是羞紅了臉,心里暗暗下定決心,以后一定要多加愛護(hù),再不能去傷害它們,因?yàn)榉ú紶柕拿枋鍪刮叶昧巳f事萬物都有屬于它們的.尊嚴(yán),昆蟲也不例外,我們不能以外表來看事物。
我有一次在書上看見了一篇新聞,一只貓因?yàn)樯倭艘恢煌龋恢魅私o遺棄了,又買了一只,而那只丑貓,也沒有一個(gè)人收養(yǎng),想到這里,我的心不禁憤憤不平,人們對(duì)那些可愛的動(dòng)物就愛心有加,而對(duì)丑一點(diǎn)的動(dòng)物就加以殘害,我看了以后心想:丑貓只是身體殘疾,而我們?nèi)祟悈s是心靈的殘疾,所以我想呼吁大家:保護(hù)動(dòng)物,從我做起!
《昆蟲記》這本書真好啊,我會(huì)繼續(xù)讀下去的。直到永遠(yuǎn)……
四年級(jí)演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的家可以稱得上是環(huán)保之家,家里的.每個(gè)人都是“環(huán)保衛(wèi)士”,不信,我就來給你介紹介紹。
我的爺爺可是個(gè)改造廢舊物品的能手,家里用完的油桶被他改造成小水舀;我的跳繩壞了,他把跳繩的手柄變成小刷子的手柄;我的玩具透明包裝盒被他拿來制成美麗的臺(tái)燈。不僅如此,他每天熬好湯后,總是用涼水冷卻湯鍋,過幾分鐘,湯不熱了可以直接喝,水也熱了可以倒進(jìn)水瓶里用來洗手、刷碗。爺爺說:“這樣做充分節(jié)約了能源,是最環(huán)保的。”
不僅爺爺有環(huán)保意識(shí),奶奶平時(shí)洗衣服,總是把洗完衣服的水用來涮拖把、沖廁所。姥姥買菜時(shí)總是提著一個(gè)布袋子,布袋子臟了洗一洗還能再用,如果是用塑料袋不知道要給地球增加多少“白色垃圾”呢!姥爺?shù)囊露道锟偸茄b著一個(gè)小手帕,他說,他最反對(duì)大家用抽巾紙,如果每人多抽一張紙,地球就會(huì)減少一棵樹。
在家人的影響下,我也積極行動(dòng)起來:數(shù)學(xué)草稿紙正面用完反面接著用,節(jié)約每一張紙;玩具上用完的電池放在遙控器里接著用。節(jié)能減排,綠色環(huán)保,從我做起。
四年級(jí)演講稿 篇5
大家暑假一定發(fā)生過很多有趣的事,我也不例外,我印象最深的一件就是和爸爸媽媽搶電視看。
暑假的第一天開始了,我早早地起了床,洗漱完畢,準(zhǔn)備吃桌上熱氣騰騰的早飯,就在這時(shí),出門鍛煉的爸爸媽媽回來了,媽媽開心地說:“我們今天都不用上班上學(xué),吃完飯后我們就去看電視吧!”我一聽可以看電視,趕緊拍手叫好,可我眼珠子一轉(zhuǎn)想:爸爸喜歡看新聞,媽媽喜歡看電視劇,我喜歡看日漫,看誰先吃完誰先看吧!馬上狼吞虎咽地吃了起來,正在我埋頭吃著難吃的面條時(shí),爸爸突然不見了,我一扭頭,爸爸已經(jīng)拿起遙控器在調(diào)臺(tái),我十分不服,放下筷子沖了過去,一下把爸爸手上的遙控器奪了過來,爸爸一點(diǎn)也不甘心,一把將我抱住,一只胳膊緊緊夾住我,另一只手又奪走了遙控器。我掙脫了爸爸,一邊跳,一邊想把遙控器奪過來。就這樣爭(zhēng)了半天,也沒弄出個(gè)一二三來,眼看這也不是辦法,我靈機(jī)一動(dòng),說:“我們可以用猜拳的.方法!卑职忠宦,也覺得不錯(cuò),舉雙手雙腳贊成,加入搶電視陣營的媽媽也只好同意!笆^、剪刀、布!币!我贏了,我高興得一蹦三尺高,原來我出了布,爸爸媽媽同時(shí)出了石頭。第二局開始,看爸爸媽媽哪個(gè)爭(zhēng)到第二名,“石頭、剪刀、布,石頭、剪刀、布……”不知平了多少局后,結(jié)果終于出來了,爸爸出了剪刀,媽媽出了布,爸爸樂得像個(gè)小孩一樣在地上打滾。媽媽一臉不情愿,但還是愿賭服輸。爸爸媽媽在一旁看著我,我調(diào)出日漫,津津有味地看起來。爸爸媽媽在一旁看書,我看完之后,爸爸看起了新聞,過了一會(huì)兒,媽媽又看起了電視劇,就這樣,我們有條不紊且心滿意足地把電視看完了。
這可真是一個(gè)有趣的暑假的開始啊!
四年級(jí)演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們:
路是腳踩出來的,更是信念踏過的。信念是一個(gè)人心靈的骨架,也是一個(gè)人事業(yè)成功的脊梁。
前幾天我剛剛讀過一篇文章《我跑過的路不會(huì)背叛我》,講的是:身高只有1、50米的野口水木,在雅典奧運(yùn)會(huì)女子馬拉松比賽中得了第一名。在比賽前期,她花費(fèi)了大量時(shí)間來進(jìn)行練習(xí)。她在34天里共跑了1350公里。她總是自信地說:“我跑過的路不會(huì)背叛我!”
野口水木的身高一直處于劣勢(shì),她跑起來遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比其他運(yùn)動(dòng)員體力消耗更多。她卻沒有放棄,而是一直在不停的練習(xí),她堅(jiān)信自己跑過的路不會(huì)背叛自己。
在這個(gè)世界上,人最怕的就是背叛。很多人總把自己的失敗歸結(jié)于別人的背叛上。從不會(huì)真正的想出到底是誰背叛了自己。
這個(gè)世界上,真正可以信賴的只有自己——是自己在為自己的目標(biāo)時(shí)留下的汗水、付出的努力、奮斗的心血。對(duì)于這個(gè)世界,我們能做到的`就是無私奉獻(xiàn),默默的耕耘。一分耕耘,一分收獲,要相信自己。
在生活中,我們要有一種不屈的信念,面對(duì)困難時(shí),我們要用自己的信念把它踩在腳底。
記得小時(shí)候,我每一次和爸爸比賽爬山總是輸,可我憑著自己的信念,那個(gè)假期每天早晨都去爬山,終于一個(gè)假期的練習(xí)有了成效,我贏了爸爸,十分開心。
一個(gè)人如果沒有信念,也就迷失了拼搏的方向,失去了堅(jiān)忍不拔、百折不撓的動(dòng)力。沒有信念,一次小小的人生挫折便可以永久的把我們打翻;沒有信念,我們便不可能有和困難作斗爭(zhēng)的信心和勇氣。
這篇文章,使我懂得了,面對(duì)生活,我們要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,被自己背叛往往比別人背叛更可怕!
四年級(jí)演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我為大家演講的題目是《與時(shí)間賽跑,贏在當(dāng)下》!
詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨??時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌! “花開堪折則須折,莫待無花空折枝!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!
在時(shí)間的`注視下,有人努力,有人消磨;有人迎向進(jìn)取,有人年華虛度??閑散而過,終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!
列寧曾說:“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都有一雙透視眼,在無形中捕促時(shí)間,與時(shí)間賽跑!
一個(gè)個(gè)鮮活的事例告訴我們,我們抓住了時(shí)間,我們就贏了!正因?yàn)槲覀兣c時(shí)間賽跑,在慶六一活動(dòng)之前,每一位小演員在老師們的帶領(lǐng)下抓緊短暫的時(shí)間排練,才會(huì)贏得那么多嘉賓、家長(zhǎng)、同學(xué)們的喝彩;正是因?yàn)榕c時(shí)間賽跑,我們學(xué)校的校歌展演、豎笛大賽,才會(huì)取得全區(qū)一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)!
同學(xué)們,六一的歡暢已離我們漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)下我們最重要而又緊迫的任務(wù)就是迎接期末考試。它是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱,希望我們每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揮與時(shí)間賽跑的精神,以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,迎接這次挑戰(zhàn),做時(shí)間的主人,接受它的贊美吧!
四年級(jí)演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
生命很頑強(qiáng),有時(shí)候也很脆弱。你是否有過這樣的經(jīng)歷?一天,我和爸爸去街對(duì)面的雜貨店買零食。剛出門時(shí),我們有說有笑的,但剛走到街口,便聽到刺耳的急剎車,緊接著,有時(shí)雷鳴般的碰撞。我們驚呆了,抬頭一看,原來是一輛藍(lán)黑色的汽車與一輛深紅的電動(dòng)車相撞。電動(dòng)車主人滿身是血躺在地上。
你是否聽過這樣一個(gè)故事?13歲的趙雯,因?yàn)槁犘帕艘晃恢心陭D女的話,“我們西藏可好玩了,我?guī)闳ネ姘!边@“一玩”就是5年,原來是被人拐賣了5年。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多個(gè),也就是說平均每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失。
熱愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)自護(hù),我們才能筑牢安全屏障,確保我們的'生命安全。為此,我代表第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班全體同學(xué),向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,過馬路要走人行橫道,不闖紅燈,過馬路做到“一停、二看、三通過”。
2、課間文明休息,不打鬧,不追逐奔跑。
3、上下樓梯輕聲慢步靠右走,不跳躍,不互相推擠,不從欄桿上下滑及做其他危險(xiǎn)的動(dòng)作。
4、參加強(qiáng)度較大的體育活動(dòng)、勞動(dòng),遇身體不適或有先天性疾病的同學(xué)應(yīng)及時(shí)向老師匯報(bào)。
5、在平日活動(dòng)過程中要自覺注意人身安全,學(xué)會(huì)自我防護(hù)。
6、放學(xué)后及時(shí)回家,不在公共場(chǎng)所逗留玩耍。
7、不吃流動(dòng)攤點(diǎn)上的不潔食品,防止病從口入。
同學(xué)們,讓我們熱愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)自護(hù),把平安的種子播撒向大地,等到它發(fā)芽生長(zhǎng)、開花結(jié)果之時(shí),我們收獲的必將是更多的幸福與安寧!
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