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中學(xué)生演講稿

時間:2024-07-19 14:37:41 演講稿 我要投稿

關(guān)于中學(xué)生演講稿集錦八篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于中學(xué)生演講稿集錦八篇

中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好! 我今天演講的題目是《春天的校園》。

  當(dāng)冰冷的寒冬已知趣地悄然退去,代之而來的卻是令人心醉的春意盎然。當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們你是否感覺到:攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的.!

  當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學(xué)校園丁栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的阿姨的艱辛。我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前起哄嘲諷,上演刀光劍影呢,怎么可以背著師長翻爬圍墻、私自出校,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,樹立起我們坪中學(xué)子的風(fēng)華,使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

  謝謝!

中學(xué)生演講稿 篇2

  現(xiàn)場的各位同學(xué),我想占用一點(diǎn)時間,做一項很簡單的調(diào)查,爸爸媽媽永遠(yuǎn)都不會忘記孩子的生日,這個說法你們同意嗎?然而大家能夠記得父母的生日哪一年?哪一月?哪一日?其實我今天想說的,首先也是我生命中最重要的一個日子。但是,我很傷心,為什么?因為當(dāng)年就是一個如此重要的日子里,他們竟然沒有提前通知我,就把我生在了這個世上,我哭了,哭的稀里嘩啦。他們是誰?就是我的父母。

  每個人都有父母,可是親愛的同學(xué)們,這么多年來,你有沒有想過,父母做過最讓你深有感觸的是什么?古人說,父母在,不遠(yuǎn)游。今天的我,在外地上學(xué),有時會反過來想,我們可以為了朋友,為了自己的好哥們,可以不惜一切的代價,甚至你都不敢想象,出手怎么會那么大方。你跟他們才認(rèn)識幾年,你都愿意花掉所有的零花錢,請他吃頓飯。

  可是相比之下,那個給了你生命的,對你一輩子用心良苦的,哪怕你頂撞,不聽話也對你不離不棄的母親,你又給了他什么?我一邊對比,一邊反問自己,當(dāng)初是誰給你一口一口喂奶,而你作為回報,可能是緊緊吮著不放;是誰一次次半夜醒來,安撫你的苦惱而睡不好覺;是誰一步一步扶著你學(xué)走路,扶了何止幾萬幾千步;是誰把家里最好的飯菜最好的`一切都留給你。而說實話,當(dāng)有一天,你買了房,買了車,搬了家,你是否愿意把最好的臥室留給年邁的她;當(dāng)有一天,他們顫抖著端碗,一次次把油膩的湯灑在你打掃干凈的地板上,你是否會黑著臉呵斥她?當(dāng)有一天,他們開始糊涂,不記得事,開始走不好路,你是否愿意慢下腳步,給她多一點(diǎn)耐心和攙扶?

  08年5月12日,汶川大地震中,一位媽媽在地震來臨時將她三個月大的寶寶護(hù)在身下,當(dāng)救災(zāi)人員發(fā)現(xiàn)她時,她已經(jīng)死去,被垮塌下來的房子壓死,在一堆廢墟間隙中,他雙膝跪地,整個身子向上匍匐著,雙手支撐著,而躺在她身下的小寶寶毫發(fā)未損,抱出他時他還在安靜的睡著,在寶寶的懷中有一個手機(jī),上面有一條未發(fā)出的短信,“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,我愛你,好好替我快樂的活下去!倍潭痰囊痪湓挘瑓s透露出那位母親臨走時對孩子那份深深的愛和依依不舍。

  我們在一天天的長大,而我們的父母卻一天天的步入遲暮。同學(xué)們,我們現(xiàn)在感到慶幸,畢竟在這個世界上有多少的孩子還在襁褓中時就已經(jīng)沒有了自己最重要的雙親。

  畢竟他們用雙腳,踏出了兒女的前程,也送走了自己那最寶貴的青春。

  我想今天就當(dāng)著所有人的面,說一聲“爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!”

中學(xué)生演講稿 篇3

  大家曾被一塊塊堅實的書之巨石打得傷痕累累,大家增被航行后的暴風(fēng)驟雨洗禮地精疲力竭,我閃也曾因數(shù)次在長空中的失而一蹶不振。可是今天,年輕的大家眼含著希望,雙手握著奮斗。坐在明亮的教室自

  信滿滿地說:“不管有多大,雨有多強(qiáng),年輕的大家依舊會勇往直前。因為大家是國家的希望,是民族塊,為中國魂永垂不朽,大家要成人,大家要成才!”

  新世紀(jì)賦予“成才”嶄新的概念,有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學(xué)子稱為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”;亦有人奉考試高分全優(yōu)學(xué)子為天之驕子,國之棟梁。然而今天,屹立在新時代的前方,仰望著日新月異的時代給予“成才”最精典的詮釋,大家幡然醒悟:只有兼?zhèn)渥钤鷮嵉闹R基礎(chǔ),最淵博的.天文地理知識,以及最全面的德、智、體、美、勞發(fā)展的潛能才是合格的,走在世紀(jì)尖端的“人才”!

  俗語說:“冰凍三尺,非一日之寒。”誠然,雙肩稚嫩的大家還不能轟轟烈烈大有作為,更談不上現(xiàn)有便又單槍匹馬地為社會作多么巨大的貢獻(xiàn)?墒谴蠹覔碛兄鵁o價的資本:青春和時間,深信:只要大家毫不懈怠地吸收陽光和雨露,馬不停蹄地同時間賽跑,柔弱小幼苗一定可以長成參天棟梁,撐起陰涼的一片藍(lán)天。

  牛頓說:“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全,更確切地說,平衡二者才能平衡人生。

  如何成人,如何成才,面對這一令人深思的問題,筆者“拙見”;

  自信,成人成才的基石,因為“自信成功二百年,會當(dāng)擊浪三千里”;

  堅定,成人成才的階梯。因為“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!保

  夢想,成人成才的導(dǎo)航,因為“心有多高,大家就能走多遠(yuǎn)”;

  奮斗,成人成才的焦點(diǎn),因為“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

  真的,生活就像一種回聲,你給予多少,它就送回多少;播種什么,就收獲什么;付出什么,就得到什么。所以,作為生活的大家,撒下所有這些火種,生活必當(dāng)色彩斑斕,燦爛輝煌。

  有藍(lán)天的呼吸,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;

  有大海的呼吸,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)流前卻步;

  有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。

  因為,

  成人,要有追求永支撐

  成才,要有激情常相伴!

中學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是 “舉手投足 彰顯文明”。

  清晨,當(dāng)你背著書包快樂地踏入校園時,迎接你的是滿地的紙屑、塑料袋、果皮殼,你會有怎樣的感受?當(dāng)你經(jīng)過操場時,看到滿地都是集會時留下的垃圾,你又會有怎樣的感受?也許你原本快樂的心情一下子就變的暗淡,學(xué)習(xí)的勁頭也消減了許多。糟糕的校園環(huán)境影響的不是別人,正是我們自己!而破壞校園衛(wèi)生的,不是別人,同樣是我們自己!我扔了一點(diǎn)紙屑,你扔了一點(diǎn)果皮殼,她扔了一個包裝袋,可能每個人只扔了一點(diǎn)點(diǎn),但那許許多多的一點(diǎn)點(diǎn)加起來就變成了滿地的垃圾。每天辛勤工作的物業(yè)員工,多數(shù)人的年紀(jì)和我們的爺爺奶奶相仿,他們彎腰駝背,揮汗如雨,默默地為我們清掃出清新的環(huán)境,而有些同學(xué)卻漫不經(jīng)心地踐踏他們的全心付出。其實只要你多向前走幾步,伸手將垃圾投入垃圾箱中,一切只是幾步而已,但換來的卻是他人的贊許,于人于己都有益。其實文明離我們并不遙遠(yuǎn),他就在你的一舉手一投足之間,作為一名學(xué)生,無論在校內(nèi)還是在校外,都要自覺保護(hù)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)滴做起,讓我們拾起每一片迷途的垃圾回家,相信那時我們的校園會更整潔,草會更綠,花會更香!

  美麗的校園里除了有綠草紅花外,還有為我們所用的.公物。愛護(hù)公物是一個人崇高品德的表現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照。愛護(hù)公物首先是集體生活的需要,校園里的一切設(shè)施,都是為全體師生服務(wù)的,試想如果這些公物遭到破壞,那么我們的校園將不成其為校園,也必將對每個同學(xué)的學(xué)習(xí)生活帶來許多的不便和負(fù)面影響。其次,愛護(hù)公物是培養(yǎng)我們良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段,是學(xué)習(xí)知識,更是學(xué)會做人的黃金時期。這一時期,良好習(xí)慣的形成,對于我們今后步入社會,成家立業(yè)都不無裨益。成功是好習(xí)慣的積累,有了好的習(xí)慣,它總有一天會生輝,會把人照得光明美麗。作為學(xué)生,舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為人們所不齒,將為社會所不容。愛護(hù)公物是一個人高尚道德之所在,愛護(hù)公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),愛護(hù)公物是一個人美好心靈的寫照。

  但是,請看看我們周圍,有的同學(xué)愛護(hù)公物的觀念十分淡薄,損壞公物的現(xiàn)象屢有發(fā)生:變形的垃圾桶,斷腿的桌椅,雪白墻壁上的球印、腳印,衛(wèi)生間里壞掉的把手和門板,柿子樹上的柿子無影無蹤……我們是這些公物的主人,愛護(hù)公物是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。

  “人無德不立,國無德不興”。一個學(xué)生是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低,一個班級班風(fēng)的好壞,一個學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

  作為我們學(xué)生,應(yīng)該嚴(yán)于律己,規(guī)范自己的行為。紙屑果皮,各歸其所;挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;不要讓雪白的墻壁變得斑駁;不要讓衛(wèi)生設(shè)施身首異處;不要讓櫥柜門鎖支離破碎;隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;拾起地上的紙屑,保持校園的整潔;愛惜每一個柿子,期待那一抹抹金燦燦掛滿枝頭。

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之。如果我們圖一時之快,逞一時之勇,而去隨手亂扔紙屑、故意毀壞公物,那么損人而不利己的同時,又損壞了自己的形象。學(xué)校從上學(xué)期開始一直在大力開展學(xué)子修身行動,愿大家時時以其要求來“修身”,讓禮儀、感恩、誠信、尊重蔚然成風(fēng)。

  同學(xué)們,一中是咱家,美化靠大家!相信我們的家在每一個一中人的精心呵護(hù)下一定會越來越美麗,會更加多姿多彩!

  我的講話結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇5

敬愛的各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  我是***。今天,我演講的題目是:在付出中收獲。

  曾經(jīng)有同學(xué)問過我:“擔(dān)任學(xué)生干部以后,你最大的感受是什么?”我回答他一個字“累。”但是如果要有補(bǔ)充的話,我想說:盡管累,但我覺得累得很值得,我,累得很快樂。

  在班級中,我擔(dān)任班長職務(wù)。記得上任的那一天,我就對全班同學(xué)許諾,我一定會盡心盡力地管理班級、關(guān)心班級、服務(wù)班級。到現(xiàn)在,我一直認(rèn)真履行著這個承諾。在班中,同學(xué)們都會稱呼我“班長”而不是我的名字。

  我也是校團(tuán)委學(xué)生會,自律委員會主席。主要負(fù)責(zé)行為規(guī)范、衛(wèi)生等工作的檢查。與各個班級同學(xué)的交流比較多,在此,我也真心地希望各位同學(xué)能夠理解和配合。我們部門的工作看似簡單,只是檢查。但涉及面很廣,實際操作起來也比較煩瑣。又因為檢查、評分關(guān)系到每個班級的`榮譽(yù),我深知這項工作的重要性和嚴(yán)肅性,竭盡全力地保持公平公正。

  現(xiàn)在已進(jìn)入高二下半學(xué)期,學(xué)習(xí)、工作越加忙碌。工作對學(xué)習(xí)或多或少都有些影響,但我盡自己最大的努力在它們之間尋找平衡點(diǎn)。由于工作繁忙,在學(xué)校里我花在學(xué)習(xí)上的時間比其他同學(xué)少,為了保持良好的成績,回家后我一定會花更多的時間去補(bǔ)回來。

  因為我覺得作為一名干部,如果沒有過得硬的成績,一定會給同學(xué)造成不好的影響,因此在學(xué)習(xí)方面我也要求自己無論如何都不能放松。

  今天,我也借此機(jī)會感謝老師和同學(xué)對我的認(rèn)可,讓我有幸連續(xù)兩次被評選為“浦東新區(qū)三好學(xué)生”。獲得榮譽(yù)是令人高興的,但同時,一種強(qiáng)烈的責(zé)任感又鞭策著我:一切只代表過去,要面對未來,我要更加努力!要兼顧繁忙的學(xué)習(xí)和工作確實很辛苦,但我覺得這樣的生活很充實,很有意義。付出的過程是辛苦的,但沒有付出就不可能有收獲。只要我有成長,有進(jìn)步,那累點(diǎn)又何妨?

  最后,我想祝愿高三的學(xué)長學(xué)姐在不久的高考中取得最佳的成績;高二的同伴們,在緊張的學(xué)習(xí)之余,也希望大家能夠珍惜和班級同學(xué)在一起的最后兩個也的時光;還有高一的學(xué)弟學(xué)妹們,讓我們在東昌這片沃土上一同成長!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇6

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  秋天:悵惘、迷茫、成長的季節(jié),秋風(fēng)縱然蕭瑟,秋葉縱然不羈,但被風(fēng)抽打著的樹,依然頑強(qiáng)的昂著即將枯竭的枝干的頭,向著秋風(fēng),迎著秋雨,笑傲著遠(yuǎn)處即要到來的春天,它知道,落葉肥滿地,來年別樣綠。殷殷學(xué)子們:我們既將面對的期中考試猶如那秋日的風(fēng)在不經(jīng)意似拂著年少輕狂的臉,考驗的是我們的勇敢、是信心、是細(xì)心、是承擔(dān)。

  今日的我們要加倍努力,加倍揮汗,要知道有舍才會有所得?赡,很多人都有信心和勇氣定了下一個要實現(xiàn)的目標(biāo),但僅有言而無行動是無法實現(xiàn)自己的承諾的。前不久的月考記憶是不是好多同學(xué)揮之不去?好像已經(jīng)付出了努力,但結(jié)果卻背道而馳。思而不思其解?其實同學(xué)們,當(dāng)我們安靜下來,仔細(xì)分析問題的癥結(jié),會發(fā)現(xiàn):問題之所以叫問題,是因為我們平日的粗心馬虎、忽略了學(xué)習(xí)是要,細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。

  細(xì)節(jié)決定成敗:記得老師不曾一次的告訴我,成敗的分界就是細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)中馬虎可以是你的口頭禪,但他會給你同樣馬虎的成績與結(jié)果。一個逗號微乎其微,但位置不對可以導(dǎo)致飛船不能上天;一個字無關(guān)緊要,但寫錯了,文章的意思可以大相徑庭;一個角度量錯了,這道題就是日本船—滿丸號了;一個國家搞錯了首都,那很可能引發(fā)世界大戰(zhàn)了。所以說,平日學(xué)習(xí)中馬虎是天敵,是要必須遠(yuǎn)離拋棄的。

  態(tài)度決定一切:1、不要主觀的對學(xué)習(xí)科目產(chǎn)生排斥心理:初一的.我們接觸了一些小學(xué)未曾有過的課程,有同學(xué)從內(nèi)心有意識的排斥,豈不知,這樣會使自己失去相當(dāng)寶貴的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會,因為個人主觀臆斷往往是片面而自私的。2、適當(dāng)?shù)母淖兒驼{(diào)整學(xué)習(xí)方法:諸多的課程需要我們重新適應(yīng)和面對,為了達(dá)到最佳效果,提高學(xué)習(xí)效率,適當(dāng)改變以往的舊方法適應(yīng)新課程。3、提高自我心理素質(zhì),人無完人,認(rèn)可自己,完善自己,戰(zhàn)勝自己、超越自己。

  如果說,月考對于初一新生是第一次摩拳擦掌上場,落得灰頭土臉是因為不適應(yīng)對方的場地和戰(zhàn)術(shù),那么本次的期中考試則是二次打擂下考驗的自信與承擔(dān)。作為初一的同學(xué)們,第一次七學(xué)科全系統(tǒng)的檢測就要展開,我們不能再沉浸在月考的回憶中,不能再彷徨中依舊等待,不能靠以往的一點(diǎn)小聰明自以為是,我們要得到真正付出汗水后的成就與自豪。學(xué)習(xí)不是一件苦事,小甜蜜會始終貫穿在其中直到我們淡藍(lán)色的未來。

  謝謝大家,我的演講完畢!

中學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  在成長的歷程中,有的人將"人生能有幾回搏,此時不搏待何時"作為座右銘,也有的人把"一分耕耘,一分收獲"寫在自己的本子里。而我將最喜歡的校園警句是"理想的書籍是智慧的鑰匙",落實在行動上,只有多讀書,才能跨進(jìn)智慧的殿堂。

  高爾基說:"我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。"劉向說:"書猶藥也,善讀書可以治愚。"而我要說:"書是我的良師益友,成長不可無書。"是啊,因為與好書為友,就是與真理相伴,就是與真善美同行,這樣才能使我們博取眾長,啟迪智慧,遨游于知識的海洋。書拉近了時間的.距離,縮短了地域的間隔;書,使我們暢游千山萬水,鳥瞰古今中外;書伴我們踏上理想的征途,引領(lǐng)我們在人生路上孜孜以求。人生因為有了書的陪伴,而充滿陽光,充滿希望。書是人類思想的精華,生活因書籍而豐富,生命因生活而精彩,書籍因生命而閃光。當(dāng)我灰心喪氣時,是書教我"長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。"于是我有了重新奮斗的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時,是書告訴我"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰",于是我擦干了眼淚;當(dāng)我想放下手中的書放縱生活時,是書,是書告訴我"天下興亡,匹夫有責(zé)",于是我認(rèn)清了自己的使命,努力奮斗……正是因為有書,我才學(xué)會了堅強(qiáng)不屈,學(xué)會了思索未來,懂得了新世紀(jì)的我們應(yīng)該積極向上,勇于承擔(dān)歷史使命,因為我們是祖國的未來,我們是民族的希望,我們是明天的太陽。

  讀書之法,在于循序漸進(jìn),在書中你可以欣賞陶淵明"采菊東籬下,悠然見南山"的閑適自然;聆聽王維"明月松間照,清泉石上流"的明快清朗;喜誦李白"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"的激情飛躍的詩篇。讀魯迅的書,就要讀出他手拿筆桿,肩挑大梁,一身正氣;讀莎士比亞的書,就要讀出一代藝術(shù)巨匠的智慧;讀高爾基的書,就要讀出他對革命的無限熱愛。讀書,讀的不光是書,讀過的更是時間,是空間。

  讀書,是穿越時間,與歷史對話,是跨越空間,與宇宙交流。

  你目睹荊軻刺殺秦始皇的滔滔熱血在蒸發(fā),體會諸葛亮壯志未酬身先死的遺憾,聆聽成吉思汗逐鹿中原的狂叫吶喊。

  朋友,在如歌的青春歲月里,讀書吧!它好比一縷輕風(fēng),駘蕩著你的心海,使你的天空四季常春;它好比一輪驕陽,照耀著你的心靈,使你的世界光明永存;它好比一陣細(xì)雨,滋潤著你的心田,使你的人生永不枯竭。它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃,提升我們的高度,更會在你的心中亮起一盞永不熄滅的明燈,在生活的大海里高揚(yáng)理想的風(fēng)帆。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師敬愛的同學(xué)們:

  隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長、學(xué)期的更迭。經(jīng)過寒假休整,我們迎著朝陽,滿懷著新的希望,迎來了20xx年春季新學(xué)期的到來。

  同學(xué)們,請留心觀察我們的周圍,你是否發(fā)現(xiàn),經(jīng)歷了一個暑假,我們的校園正悄悄地發(fā)生著許多變化?教學(xué)樓變了,重新出新后的教學(xué)樓,變得更加絢麗,更富有文化品位,“希望樓”三個金黃的大字,在陽光的映射下正熠熠生輝;教室變了,嶄新的課桌椅,雪白的墻面,窗明幾凈,變得更加整潔而溫馨;挺拔的棕櫚,翠綠的長廊,妖嬈的蓮花正向我們展露蓬勃生機(jī)。校園不僅環(huán)境變了,人也變了,新的老師,新的同學(xué),正不斷加入我們的大家庭,我們的隊伍正在不斷發(fā)展,不斷壯大。

  一直以來,領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你,需要我,需要他,需要大家的共同努力。你一言,我一行,方能塑造出學(xué)校美麗的形象,方能展現(xiàn)出學(xué)校的文化品味。

  今天,老師和同學(xué)們經(jīng)過一個假期的休整,蓄勢待發(fā),正以飽滿的熱忱投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中來,昔日靜謐的校園又充滿了生機(jī)與活力。文明出行看口中,規(guī)范校園看行動,新的學(xué)期學(xué)校對大家提出幾點(diǎn)希望:

  1。 要迅速實現(xiàn)兩個狀態(tài)的提升。即:學(xué)習(xí)狀態(tài)的提升和精神狀態(tài)的提升,學(xué)習(xí)狀態(tài)的提升指會學(xué)、主動學(xué)、不放棄學(xué);精神狀態(tài)的提升則是由假期的'松散狀態(tài)迅速轉(zhuǎn)變到學(xué)習(xí)狀態(tài)中來,共同打造最優(yōu)化的校園、最高素質(zhì)的學(xué)生。

  2。 將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。學(xué)習(xí)是一件苦事,需要我們付出努力,需要我們有克服困難的意志,有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事,它能為我們解除迷惑,增長見識,開闊視野,它能讓我們思路更敏捷,心靈更充實,更重要的是,我們只有不斷學(xué)習(xí),才能實現(xiàn)心中美好的理想。

  3。 正確面對困難,始終對自己充滿自信。困難是磨練個人意志的試金石,如何面對困難的態(tài)度,決定著一個人是成功還是失敗的最終結(jié)局。自信是人生潛能最有力的控制者,是個性最鮮明的執(zhí)行者,是創(chuàng)造性思維中最重要的因素,請同學(xué)們記。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng),成功和失敗都是收獲,不要怕暫時的失敗!你的信心,來自你長遠(yuǎn)的人生規(guī)劃———為美好的未來做準(zhǔn)備!

  4、、希望全體同學(xué)保護(hù)環(huán)境,注重健康,提升修養(yǎng),從講衛(wèi)生做起,從講文明做起,從改變自身不良的生活習(xí)慣做起,男生爭做紳士,女生爭做淑女,共同營造整潔、舒適、美麗、文明的校園,使我們北小人的文明修養(yǎng)與校園環(huán)境的改變和諧共進(jìn)。

  同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時,你要抬頭,你要挺胸,振作精神,信心百倍,你的里要裝上一個偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

  同學(xué)們,讓我們跟著春天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歌。最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn),新的航程中,揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績!謝謝大家!

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