關(guān)于競(jìng)職演講稿模板匯編7篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編收集整理的競(jìng)職演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競(jìng)職演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教導(dǎo)處主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作為一名女性，已走過(guò)了年的人生歷程，說(shuō)不上年輕了。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的'演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì)；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。
年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專(zhuān)業(yè)，可以說(shuō)是科左后旗培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。年調(diào)入旗幼兒園工作。之前，在甘旗卡第四小學(xué)任教。工作后，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，先后完成了內(nèi)師大中文函授的進(jìn)修學(xué)習(xí)。
在旗幼兒園工作的三年里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來(lái)被稱(chēng)為“向下扎根的教育”，這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以，今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過(guò)去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí)，熱愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。
如果今天，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作，以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)，不辜負(fù)各位的厚望。
第一，擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；積極思考，建言獻(xiàn)策；團(tuán)結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。
第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)，向周?chē)母魑煌聦W(xué)習(xí)。
第三，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競(jìng)選是勝是敗，我想，對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為競(jìng)選者，我相信民族幼兒園的明天會(huì)更加美好！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
競(jìng)職演講稿 篇2
也許你們要問(wèn)，你是走讀生，對(duì)校寄宿生生活應(yīng)知之甚少，為何敢向?qū)W生校長(zhǎng)生活助理這個(gè)職務(wù)挑戰(zhàn)？是為慕虛名而來(lái)，還是真正能負(fù)起這個(gè)責(zé)任，干好這項(xiàng)工作。那么，通過(guò)以下介紹，你們的疑惑會(huì)自消。 從參加軍訓(xùn)文藝聯(lián)歡會(huì)當(dāng)好節(jié)目主持人，到開(kāi)學(xué)后擔(dān)任團(tuán)支書(shū)，到參加校首屆英語(yǔ)節(jié)，當(dāng)好毛校長(zhǎng)的翻譯，我始終以極大的熱情，以校主人翁態(tài)度積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，我組織同學(xué)開(kāi)展了多次班隊(duì)活動(dòng)，不論是班內(nèi)的還是校級(jí)觀摩的`，每次都獲得了成功，受到校領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)，從而也與同學(xué)從相知相識(shí)到互相信任。平時(shí)，我在學(xué)習(xí)上也不松懈，充分發(fā)揮特長(zhǎng)，取得了一些成績(jī)。如兩次獲演講比賽一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)朗誦比賽二等獎(jiǎng)，市童影獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，所寫(xiě)文章《快樂(lè)屬于自己》也登于《武進(jìn)日?qǐng)?bào)》，不過(guò)，那些只是美好的回憶，我需要的是未來(lái)的成績(jī)。
如果我競(jìng)選成功，我將拿出一套切實(shí)有效的施政方案。首先，挑選五位委員組建生活委員會(huì)，制定責(zé)任制網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任落實(shí)到各委員，工作由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，同時(shí)，制訂工作計(jì)劃表和各類(lèi)工作具體實(shí)施方案，落實(shí)到各班，監(jiān)督、幫助他們完善宿舍、餐廳常規(guī)工作，要求各委員每星期反饋一次信息，每月總結(jié)，比較對(duì)照成績(jī)和不足，每月開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)，交流思想，集中問(wèn)題，抓住工作重點(diǎn)，不斷改進(jìn)工作方法，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，做到不斷積累、總結(jié)、改進(jìn)，真正做同學(xué)的代言人、勤務(wù)兵，校領(lǐng)導(dǎo)的紐帶，把學(xué)校建成文明校園，為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范高中、省武高特色凝聚起強(qiáng)大的力量。
假如我競(jìng)選失利，我會(huì)微笑著走向明天，努力調(diào)整自己，充實(shí)自己，以待來(lái)年的競(jìng)聘，當(dāng)然，我也會(huì)盡全力協(xié)助好學(xué)生校長(zhǎng)生活助理的工作，出謀劃策，使宿舍、餐廳管理工作更上一個(gè)臺(tái)階。
校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們，在以后的歲月中，你們會(huì)了解我更多。支持我吧，讓我周身的工作細(xì)胞興奮起來(lái)吧！別忘了，投我一票。
競(jìng)職演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
上午好！感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)！為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，按照競(jìng)職方案，我符合支行行長(zhǎng)職務(wù)。我現(xiàn)年xx歲，中共黨員，大專(zhuān)文化程度，會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。
我的優(yōu)勢(shì)是：
1、工作經(jīng)歷豐富。
參加工作以來(lái)，我先后任過(guò)諸蓄員、信貸員、保衛(wèi)科科長(zhǎng)、副主任等職，積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
2、改革面前有股“闖勁”。
我一直把“愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”作為自己的座右銘，無(wú)論干什么，都把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔(dān)在肩上，盡職盡責(zé)，埋頭苦干，全身心地投入。多年來(lái)，組織上的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅(jiān)持原則，主持公道，秉公辦事，作風(fēng)正派，求真務(wù)實(shí)，胸懷寬廣，謙讓容人，善于聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的品格。我始終認(rèn)為，干好事業(yè)靠的是忠誠(chéng)于事業(yè)，靠的是一絲不茍的責(zé)任心。在關(guān)鍵時(shí)候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。
3、業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。
在長(zhǎng)期的銀行工作中，我干過(guò)x年的xx，干過(guò)x年的xx，無(wú)論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，還是在業(yè)務(wù)管理上，我都堅(jiān)持走到哪里就學(xué)到哪里，向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向?qū)＜覀儗W(xué)習(xí)，向同志們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神，不給自己留疑問(wèn)，無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任。前年，我主動(dòng)為自己“充電”，考上了湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院的在職研究生，并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)等方面的知識(shí)。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見(jiàn)解和方法。
如果有幸得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，盡快進(jìn)入角色，認(rèn)真履行職責(zé)，做好以下三點(diǎn)：
1、率先垂范。
“村看村，戶看戶，群眾看干部”。作為基層行的領(lǐng)頭雁，支行行長(zhǎng)的一言一行都會(huì)在職工中產(chǎn)生不同的影響。因此，要尤其注重自身的修養(yǎng)，以身作則。要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、較深的理論修養(yǎng)、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，要廉潔自律、勤政為民；要正直誠(chéng)實(shí)，吃苦耐勞；要以實(shí)際行動(dòng)和高尚的品格為全行員工樹(shù)立榜樣，引導(dǎo)全行員工開(kāi)拓進(jìn)取。
2、“抓大放小”。
“抓大”，即抓住全行的中心工作和主要工作，抓住關(guān)鍵問(wèn)題和主要矛盾，突出重點(diǎn)；“放小”，即將日常性、事務(wù)性、執(zhí)行性的工作交與副職、相關(guān)部門(mén)和人員，充分發(fā)揮副職和中層骨干的作用�！白ゴ蠓判 笨蓪⑿虚L(zhǎng)從繁雜的'日常事務(wù)中解脫出來(lái)，集中精力致力于全行重大問(wèn)題的決策和處理。同時(shí)還可以充實(shí)副職工作，鍛煉中層干部和普通員工，給他們以施展才華的機(jī)會(huì)，激發(fā)職工的工作創(chuàng)造性。
3、自我激勵(lì)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，自覺(jué)地杜絕拜金主義、享樂(lè)主義，攀比心態(tài)。工作上加大干勁，生活上多些“約束”。隨時(shí)了解掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)先進(jìn)優(yōu)秀的員工要樹(shù)典型、立榜樣，擴(kuò)大影響，激發(fā)被表彰者內(nèi)心的自豪感，從而促使其向更先進(jìn)的行列邁進(jìn)。其二要營(yíng)造公平、民主、和諧、擇優(yōu)的工作環(huán)境，建立“能者上、平者讓、庸者下”的用人機(jī)制，努力改善和提高員工的福利待遇，讓員工在自己的工作中有發(fā)言權(quán)，從而激發(fā)員工的主人翁意識(shí)和集體歸屬感。
4、尊重員工的人格。
人與人之間最寶貴的是相互理解、尊重和信任。領(lǐng)導(dǎo)者要從感情上走近員工，經(jīng)常深入其中溝通、聯(lián)絡(luò)、了解他們所想、所需、所求。要以生活上的關(guān)心換得工作上的安心，以促膝交心換得彼此知心，以誠(chéng)心換得員工愛(ài)心。要廣泛征求和取得員工的意見(jiàn)和建議，誠(chéng)懇接受員工的批評(píng)與監(jiān)督，要讓員工覺(jué)得在你手下工作有安全感，不會(huì)因說(shuō)真話、提意見(jiàn)而被另眼看待。
競(jìng)職演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事們：
大家好！
作為一名普通的員工，我也希望能借此人事改革的東風(fēng)，通過(guò)這次公開(kāi)競(jìng)聘，在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自已，在積極進(jìn)取中完善自己，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我今天競(jìng)聘的是主管會(huì)計(jì)的崗位。
首先，我將幾年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。我年畢業(yè)于湘潭大學(xué)，同年加盟市電信局從事財(cái)務(wù)工作。年電移分家時(shí)，我志愿來(lái)到中國(guó)移動(dòng)這個(gè)大家庭，繼續(xù)從事財(cái)務(wù)工作。年多來(lái)，我先后在報(bào)賬臺(tái)、資金臺(tái)、綜合統(tǒng)計(jì)臺(tái)，工程臺(tái)、報(bào)表臺(tái)、審計(jì)臺(tái)席工作，無(wú)論在哪一個(gè)崗位，我都努力使自已做得最好。而正是這些崗位的輪換，使我對(duì)財(cái)務(wù)工作有了更加全面的認(rèn)識(shí)和更加深刻的`感受。我覺(jué)得，財(cái)務(wù)工作雖然細(xì)致瑣碎，但卻責(zé)任重大。做好財(cái)務(wù)工作，精湛的業(yè)務(wù)知識(shí)固然重要，但細(xì)致嚴(yán)瑾的工作作風(fēng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度卻尤為重要。今天，我競(jìng)聘這個(gè)崗位，就是因?yàn)槲艺J(rèn)為能勝任并將竭盡所能地做好這份工作。如果能況聘成功，我將按照以下思路開(kāi)展工作：即“堅(jiān)持一個(gè)原則，處理好兩個(gè)關(guān)系，做好三方面工作”。
一、堅(jiān)持一個(gè)原則，即堅(jiān)持上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為員工服務(wù)的的原則。具體而言就是，擺正位置，當(dāng)好配角；胸懷全局，當(dāng)好參謀；熱情主動(dòng)，做好服務(wù)。
二、處理好兩方面關(guān)系。
1、處理好與同事之間的關(guān)系以及財(cái)務(wù)部與其它部門(mén)的關(guān)系，為企業(yè)財(cái)務(wù)工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造一個(gè)的內(nèi)部環(huán)境。早在1924年，哈佛大學(xué)教授團(tuán)在考察芝加哥某廠時(shí)就提出“人際關(guān)系是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)鍵所在”的觀點(diǎn)。對(duì)待同事多理解，少埋怨；多尊重，少指責(zé)；多情義，少冷漠；大事講原則，小事講風(fēng)格；刺耳的話冷靜聽(tīng)，反對(duì)的話分析聽(tīng)，批評(píng)的話虛心聽(tīng)。
2、協(xié)助財(cái)務(wù)部經(jīng)理處理好企業(yè)財(cái)務(wù)部門(mén)與社會(huì)職能管理部門(mén)之間的關(guān)系，加強(qiáng)與企業(yè)職能管理部門(mén)溝通，積極爭(zhēng)取他們的理解與支持，盡力為企業(yè)發(fā)展提供一個(gè)寬松的外部環(huán)境。
三、做好三方面工作。
1、認(rèn)真履行主管會(huì)計(jì)及報(bào)表管理會(huì)計(jì)職責(zé)，圓滿完成各項(xiàng)日常工作任務(wù)。具體而言就是：按時(shí)編制月度、季度、年度報(bào)表，進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，保證及時(shí)公允地反映公司財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量，提出問(wèn)題及改進(jìn)措施，為公司經(jīng)營(yíng)決策提供服務(wù)；審核記賬憑證，處理會(huì)計(jì)結(jié)帳，確保會(huì)計(jì)核算及時(shí)、準(zhǔn)確、真實(shí)、完整；檢查計(jì)費(fèi)資料，核對(duì)資金賬款（含往來(lái)帳款），監(jiān)督并安排資金的給付、上繳和下?lián)�，確保資金安全；進(jìn)行公司財(cái)產(chǎn)清查工作，協(xié)助參與報(bào)廢、報(bào)損資產(chǎn)的清理、核實(shí)、編報(bào)工作；辦理網(wǎng)內(nèi)、網(wǎng)間收入和費(fèi)用的結(jié)算工作；辦理稅金計(jì)提和納稅申報(bào)，監(jiān)督營(yíng)業(yè)部及時(shí)繳納各項(xiàng)稅款；
2、協(xié)助財(cái)務(wù)部經(jīng)理做好各會(huì)計(jì)臺(tái)席的組織協(xié)調(diào)工作。財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)精密細(xì)致的工作，同時(shí)又是一項(xiàng)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作精神要求很高的工作。因?yàn)槿魏我粋�(gè)核算環(huán)節(jié)出現(xiàn)故障都會(huì)影響整個(gè)會(huì)計(jì)核算的正確性，甚至是企業(yè)資金安全。所以，我認(rèn)為，主管會(huì)計(jì)應(yīng)該是聯(lián)系各會(huì)計(jì)臺(tái)席的紐帶和橋梁。
3、協(xié)助財(cái)務(wù)部經(jīng)理，做好財(cái)務(wù)管理工作。企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作涉及方方面面，但大力加強(qiáng)資金管理，努力提高企業(yè)的資金運(yùn)作效益，促使企業(yè)利潤(rùn)最大化，則始終是我們財(cái)務(wù)管理工作的重中之重。如果能競(jìng)聘到主管會(huì)計(jì)崗位，我將在部門(mén)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，密切配合資金管理臺(tái)席的同志，對(duì)資金運(yùn)轉(zhuǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)密的財(cái)務(wù)監(jiān)控和管理。從資金預(yù)算到資金繳撥款管理及考核，從投資計(jì)劃的編制到投資效益分析，努力促使企業(yè)營(yíng)運(yùn)資金及建設(shè)資金的高效運(yùn)作。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，在多年的財(cái)務(wù)工作中，由于公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)和無(wú)私的幫助，我積累了工作經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了工作能力，加深了對(duì)財(cái)務(wù)工作的認(rèn)識(shí)和理解。飲水思源，我心中常充滿了感激之情、感恩之念，并且時(shí)刻提醒自己以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情來(lái)回報(bào)公司同仁對(duì)我的關(guān)心與信任。
以上就是我的競(jìng)聘演講，謝謝大家！
競(jìng)職演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我競(jìng)職小學(xué)校長(zhǎng)，我們?cè)谶@里回顧過(guò)去，展望未來(lái)。
過(guò)去的三年，是金粟鎮(zhèn)小學(xué)全體教職工在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下眾志成城，克服困難，順利渡過(guò)XX年前后辦學(xué)的困難期，進(jìn)入調(diào)整期的關(guān)鍵三年；是在初步完成全鎮(zhèn)小學(xué)教育布局調(diào)整后，中心校與村小縮小教、學(xué)、研差距，地方學(xué)校與原企業(yè)子弟學(xué)校進(jìn)行磨合、重組的三年；也是以“和”為主題的學(xué)校組織文化得到發(fā)掘，學(xué)校辦學(xué)理念形成共識(shí)，發(fā)展思路更加明晰，管理方式得以鞏固的三年；更是金粟鎮(zhèn)小學(xué)教育重新顯露出蓬勃生機(jī)和活力，各項(xiàng)工作有所突破的三年。
過(guò)去三年，在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教研室等部門(mén)的指導(dǎo)下，我們按照屆初擬定的發(fā)展規(guī)劃和構(gòu)想的工作思路，團(tuán)結(jié)全鎮(zhèn)廣大小學(xué)教職工，堅(jiān)持順應(yīng)“與時(shí)俱進(jìn)”這一時(shí)代主流，把握好“繼承、發(fā)展和創(chuàng)新”這一主題，著力營(yíng)造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍，深化以“校務(wù)公開(kāi)”為載體的民主管理模式，為學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展搭建了較為寬闊的平臺(tái)，較好地實(shí)現(xiàn)了任期目標(biāo)。
三年來(lái)，學(xué)校繼續(xù)保持了市級(jí)“文明單位”、市級(jí)“校風(fēng)示范�！薄^(qū)級(jí)“衛(wèi)生先進(jìn)單位”，區(qū)級(jí)“管理先進(jìn)學(xué)�！�，檔案“省三級(jí)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，又創(chuàng)建成為了“五通橋區(qū)藝術(shù)特色學(xué)�！�，并獲得了“四川省第十二屆少百知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀集體獎(jiǎng)”、“市藝術(shù)教育科研先進(jìn)學(xué)校”、“市第三屆、第四屆青少年硬筆書(shū)法大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“區(qū)德育先進(jìn)集體”，“區(qū)工行杯首屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“區(qū)校本培訓(xùn)一等獎(jiǎng)”。學(xué)校田徑代表隊(duì)分別在區(qū)第十三、十四、十五小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得團(tuán)體總分第一、第三和第二名的優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校還于XX年被樂(lè)山市教科所確定為直接聯(lián)系的全市三十八所學(xué)校之一，并于XX年被區(qū)教育局督導(dǎo)評(píng)估定位在“規(guī)范一級(jí)”。
我們繼承了教師培養(yǎng)的光榮傳統(tǒng)，花大力氣加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷探索和改進(jìn)教學(xué)管理與組織方式，以課題實(shí)驗(yàn)“促進(jìn)教師主體性發(fā)展的研究”為載體，改革教研組織形式，增強(qiáng)學(xué)科教研小組的造血功能，把教研活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)“還”給教師，促使各教研小組 “百花齊放，共同發(fā)展”。老師們通過(guò)“支教、走教、換教”等形式，努力縮小中心校與村小的差距，在“研究?jī)?nèi)容一致，研究對(duì)象相當(dāng)，研究方式自創(chuàng)，研究效果共享”的教研氛圍中，“批注式閱讀”，“協(xié)議式培養(yǎng)”，“沙龍式交流”，“捆綁式評(píng)價(jià)”等活動(dòng)使教師發(fā)展由被動(dòng)式的“要我發(fā)展”逐步轉(zhuǎn)向主體性的“我要發(fā)展”。三年中，我們有17人次的教師個(gè)人先后獲得了市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀青年教師等殊榮，25人次的教師在市、區(qū)級(jí)公開(kāi)課、教師基礎(chǔ)功比賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)，有94篇教師論文分別獲得盛市、區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)。
我們向著“讓金粟的.孩子成為一個(gè)品牌”這一教育理想，以“咬定青山不放松”的精神，沿著“德育為根本，質(zhì)量為生命”的學(xué)校發(fā)展思路，狠抓教育質(zhì)量的提高，全面落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”。一方面強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì)、明禮的人”，另一方面努力擴(kuò)大教育時(shí)空，與社區(qū)、單位、協(xié)會(huì)加強(qiáng)聯(lián)系，形成教育合力，目前與社區(qū)共建的“少兒成長(zhǎng)服務(wù)中心”下設(shè)的“少兒成長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金”、“留守兒童校外教育顧問(wèn)組”、“社區(qū)少先隊(duì)組織”正在彌補(bǔ)著學(xué)校教育的空隙，成為我校德育工作的亮點(diǎn)。我們還通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容生動(dòng)、形式豐富，如體育周活動(dòng)，野外炊事活動(dòng)，傳統(tǒng)的跳繩、踢毽子，作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，朗讀，小報(bào)，科創(chuàng)畫(huà)有價(jià)值的專(zhuān)題活動(dòng)、傳統(tǒng)活動(dòng)為載體，著力培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、和諧快樂(lè)地發(fā)展。三年來(lái)，我校學(xué)生共計(jì)459人次在作文、奧數(shù)、科技小發(fā)明、繪畫(huà)、硬筆書(shū)法等比賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)，以小畫(huà)家查婉瑩、余肇科，戚靜茹，小書(shū)法家羅瑩、楊綺帆，小發(fā)明家辜婧、林緯辰、宋東軻為代表的特長(zhǎng)學(xué)生先后在區(qū)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽，市第四屆、第五屆青少年科技創(chuàng)新大賽中取得佳績(jī)。
我們還將打造“科技粟小”，不斷鞏固和提高我們?cè)诳萍冀逃c創(chuàng)新活動(dòng)中取得的成績(jī)，全面實(shí)施“金粟小學(xué)科技教育十年規(guī)劃”。我們將努力改造實(shí)驗(yàn)室，為《科學(xué)》教育創(chuàng)造更優(yōu)的條件，舉辦“科技周”，開(kāi)展學(xué)習(xí)與創(chuàng)造活動(dòng)，培養(yǎng)更多的小發(fā)明家、小科幻畫(huà)家。
當(dāng)然，我們也需要花更大的力氣來(lái)提高其它學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為此，我們將用更加開(kāi)放的思想。拓寬橫向交流的空間，加快借雞下蛋的步伐。只有這樣的特色學(xué)校才更有說(shuō)服力，只有這樣的特色學(xué)校也才能成為真正的“示范學(xué)�！薄�
未來(lái)的三年，我們將很快結(jié)束調(diào)整期，進(jìn)入發(fā)展期。老師們！同志們，來(lái)吧！讓我們繼續(xù)攜起手來(lái)，共同揚(yáng)起這塊理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向終點(diǎn)吧！讓我們的稱(chēng)呼－“老師”永遠(yuǎn)成為我們學(xué)生心目中最美好的詞匯吧！
謝謝大家！
競(jìng)職演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
晚上好！
我叫××，很榮幸參加這次競(jìng)聘活動(dòng)。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，本人模競(jìng)聘教務(wù)處副主任這個(gè)機(jī)會(huì)，匯報(bào)自己的想法。
一、本人情況：我出生于1965年，中共黨員，86年畢業(yè)于XX教育學(xué)院，同年分配到官林中學(xué)任教至今。1991年到94年參加X(jué)X教育學(xué)院本科函授并畢業(yè)，1999年到xx年參加南師大歷史教學(xué)研究生學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。xx年評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。
二、工作業(yè)績(jī)：
教學(xué)方面：所任班級(jí)歷史教學(xué)成績(jī)基本上能列同類(lèi)學(xué)校前茅。如xx年高三歷史統(tǒng)測(cè)全市第一；xx年高三期末統(tǒng)測(cè)、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三；xx年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二；xx年文科統(tǒng)考分別獲全市第一、第一；本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。
班級(jí)管理工作方面：擔(dān)任班主任工作10年來(lái)，班級(jí)工作井井有條，并能摸索出一套科學(xué)管理方法，所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部，其中xx屆文科班被評(píng)為XX省先進(jìn)集體，98屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀(jì)錄，xx屆高三文科班在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢(qián)俊、尹建波等老師的共同努力下，高考本科錄取率達(dá)89%，再創(chuàng)官中歷史輝煌。
由于本人一貫來(lái)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，努力工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的認(rèn)可，也獲得了一些榮譽(yù)：1997年被評(píng)為XX市又紅又專(zhuān)優(yōu)秀青年教師；xx年獲XX市歷史三優(yōu)課二等獎(jiǎng)；xx年榮獲XX市三等功；xx年XX市高三畢業(yè)班教師會(huì)議上全題為“突出主體地位，引導(dǎo)學(xué)生走向成功”專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)介紹。以上本人所取得的成績(jī)主要是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任、厚愛(ài)和全體教師的支持、配合、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，在些表示感謝。
三、對(duì)競(jìng)聘工作的認(rèn)識(shí)：
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖，教務(wù)工作在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，做好學(xué)校教學(xué)管理工作，落實(shí)學(xué)校對(duì)教學(xué)管理目標(biāo)、任務(wù)、計(jì)劃和措施，并進(jìn)行檢查、評(píng)估。執(zhí)行學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)要求的各項(xiàng)規(guī)定，及時(shí)檢查教師的'教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)了解教學(xué)效果和存在問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績(jī)、學(xué)籍管理等工作。
四、競(jìng)聘教務(wù)處副主任崗位工作的設(shè)想：
1、認(rèn)真：認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規(guī)工作。
2、推動(dòng)：積極協(xié)助校長(zhǎng)、主任，在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，推動(dòng)青年教師早日成為骨干教師，推動(dòng)中青教師盡快成為名教師、專(zhuān)家型教師。
3、深入：深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結(jié)，樹(shù)典型、創(chuàng)先進(jìn)。
深入教師中，了解教學(xué)情況，誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議，幫助改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。
深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生溝通，提高學(xué)習(xí)效率。
4、創(chuàng)新：介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗(yàn)，研究課堂教學(xué)新模式，開(kāi)展各種形式教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新，使官中教學(xué)再上新臺(tái)階。
競(jìng)職演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
今天能站在這里，首先要感謝組織給了我這個(gè)參與競(jìng)職的機(jī)會(huì)，讓我在公平、公開(kāi)的挑選中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！ 我叫xxx， xxxx年xx月出生，中共黨員，大學(xué)文化，理學(xué)學(xué)士，現(xiàn)任 xx鎮(zhèn)黨政辦公室主任、統(tǒng)計(jì)站站長(zhǎng)、能源站站長(zhǎng)等職務(wù)。這次參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)維穩(wěn)中心副主任的競(jìng)職，我認(rèn)為自己有以下優(yōu)勢(shì)：
一是具有多年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的經(jīng)歷，熟悉鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項(xiàng)工作。參加工作21年來(lái)，我先后在 麥嶺、 柳家、 葛坡等基層一線鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，歷任鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委委員、副鄉(xiāng)長(zhǎng)、黨政辦副主任、主任、紀(jì)委委員、能源站站長(zhǎng)、統(tǒng)計(jì)站站長(zhǎng)等職務(wù)。多年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)歷和多工作崗位的鍛煉，使我積累了豐富的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，為能協(xié)調(diào)處理好各項(xiàng)矛盾糾紛奠定了一定的基礎(chǔ)。
二是具有扎實(shí)的工作作風(fēng)和較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。長(zhǎng)期的鄉(xiāng) 鎮(zhèn)工作使我深深體會(huì)到服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，特別是服務(wù)群眾的'重要性。我工作一向勤懇、作風(fēng)扎實(shí)，有一顆全心全意為人民服務(wù)的心，面對(duì)紛繁復(fù)雜的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，我能以良好的心態(tài)去面對(duì)，用不同的方法去解決遇到的問(wèn)題。
三是具有開(kāi)拓進(jìn)取的精神，能圓滿地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。我現(xiàn)在的職務(wù)是 xx鎮(zhèn)黨政辦主任，同時(shí)又擔(dān)任鎮(zhèn)紀(jì)委委員、能源站站長(zhǎng)、統(tǒng)計(jì)站站長(zhǎng)等職。面對(duì)繁重而瑣碎的各項(xiàng)工作我都能統(tǒng)籌兼顧，積極進(jìn)取，在確保各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)的同時(shí)也讓自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平得到了全面加強(qiáng)，具有較強(qiáng)的凝聚力和協(xié)調(diào)組織能力。
四是具有依法行政的能力，善于運(yùn)用法律手段解決問(wèn)題。多年來(lái)，我注重學(xué)法、守法、用法，運(yùn)用法律手段解決工作當(dāng)中的問(wèn)題，特別是任鎮(zhèn)紀(jì)委委員，協(xié)助分管信訪工作后，我認(rèn)為自己的矛盾糾紛調(diào)處能力得到了很大的加強(qiáng)，為我鎮(zhèn)的維穩(wěn)工作貢獻(xiàn)了很大的力量！
各位領(lǐng)導(dǎo)，每一次崗位的變動(dòng)，都是一次新的挑戰(zhàn)。我有信心、有決心勝任新的崗位、面對(duì)新的使命、創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，不負(fù)組織的培養(yǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)的信任。假如此次競(jìng)選成功，我一要努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不斷充實(shí)提高自己的法律意識(shí)；二是要團(tuán)結(jié)一致做好維穩(wěn)工作，力爭(zhēng)工作不拖拉，困難不躲避，責(zé)任不推卸；三要積極深入基層一線做好矛盾糾紛排查，以高度的政治責(zé)任感確保全鎮(zhèn)的和諧穩(wěn)定。
如果這次競(jìng)爭(zhēng)落選，我也將正確對(duì)待，把這次競(jìng)選作為一次鍛煉自己能力、尋找自身差距與不足的機(jī)會(huì)，在現(xiàn)在的工作崗位上，一如既往地做好本職工作，珍惜每一次機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我的演講完畢，謝謝大家！
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