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文明演講稿

時(shí)間:2024-07-19 00:51:54 演講稿 我要投稿

【推薦】文明演講稿集錦六篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會(huì),需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的文明演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】文明演講稿集錦六篇

文明演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

  我是二年級(jí)一班的xx同學(xué)。今天,我演講的題目是《文明出行,從我做起》。我們的生命只有一次,怎樣的精彩都離不開(kāi)平平安安。但是一樁樁,一件件觸目驚心的,在我們身邊屢屢發(fā)生,怎能不讓我們痛徹心扉,怎能不讓我們深刻反省,哪一個(gè)不與疏忽有關(guān)?哪一場(chǎng)事故不與違章相連?至今,我國(guó)每年50萬(wàn)起,因死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人,這些觸目驚心的數(shù)據(jù),顯示出我們中國(guó)人對(duì)于交通規(guī)則的極不熟悉,以及可怕的漠視。

  為了每一位同學(xué)和家人的安全,在這里我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德。

  2、當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的`頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路。當(dāng)經(jīng)過(guò)無(wú)斑馬線公路時(shí)應(yīng)該一停、二看、三通過(guò)。

  3、騎自行車出行的同學(xué)要慢速靠邊行駛,隨時(shí)注意過(guò)往車輛。未滿12周歲的同學(xué)不要單獨(dú)在道路上騎自行車。

  4、乘坐公共汽車、出租車等須在指定地點(diǎn)依次候車,待車停穩(wěn)后,先下后上。

  5、在人多熱鬧的場(chǎng)所不要隨地吐痰、不要大聲喧嘩,不要擁擠,避免有人摔倒。

  總之,文明出行,應(yīng)從小做起,從我們大家做起!

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是四(2)班的xx.今天,我演講的題目是《文明守禮,和諧城市》。

  千百年來(lái),禮儀之風(fēng)傳承不絕。至今。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,作為炎黃子孫的一員,我想根據(jù)自己眼睛看到的、耳朵聽(tīng)到的、心中想到的,從“待人文明——要尊敬;個(gè)人文明——要干凈;公共文明——要安靜”三個(gè)方面,談一談文明守禮的體會(huì),呼吁每一個(gè)xx人文明守禮,構(gòu)建和諧校園。

  首先,待人文明——要尊敬。

  孟子云:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。我們關(guān)愛(ài)他人,就能收獲更多的關(guān)愛(ài);我們尊敬別人,就是莊嚴(yán)我們自己。有這樣一個(gè)小故事:有一次,列寧同志下樓,在狹窄的過(guò)道上,碰見(jiàn)一個(gè)女工,正端著一盆水上樓。女工一看到列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。

  這不就是文明禮儀的體現(xiàn)么?

  其次,個(gè)人文明——要干凈。

  夏天踩著春天的尾巴,緊趕慢趕地來(lái)了。天氣熱了,汗水就多了。有些同學(xué),逃避沖涼,或者沖涼沖得不徹底,身上總有一股子味,常常是人未見(jiàn)到,味道先到了;還有些同學(xué),就寢前,不刷牙,躺在床上偷吃零食,錯(cuò)把睡床當(dāng)飯?zhí),原本好好的一口牙齒,也遠(yuǎn)近高低各不同,都爛掉了……一個(gè)文明的人首先就要注重個(gè)人衛(wèi)生,當(dāng)每個(gè)人都干凈了,文明的風(fēng)氣自然就遍布xx校園了。

  最后,公共文明——要安靜。

  黃老師曾送給我們四(2)班四個(gè)字——靜能生慧。安靜是文明的靈魂。有的同學(xué),不分場(chǎng)合,吵吵鬧鬧、喧喧嚷嚷。圖書(shū)館一個(gè)碩大的“靜”字,視而不見(jiàn);課堂上,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著課,突然發(fā)出刺耳的拖凳子聲;晚修前,早到的同學(xué)安靜地讀著書(shū),一個(gè)文明的xx人,會(huì)安靜地進(jìn)教室,安靜地搬凳子,拿學(xué)習(xí)用品,因?yàn)椴桓腋呗曊Z(yǔ),恐驚苦讀人。

  孔子說(shuō)“不學(xué)禮,無(wú)以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)講文明的社會(huì),文明守禮的美德應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng),親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們告別陋習(xí),走向文明,爭(zhēng)做文明的xx人吧。

  拓展閱讀:文明禮儀在我心中

  社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

  古人云:“自修齊,至治平”.不錯(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人”.而我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會(huì)主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的'基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類的幸福的追求。”

  一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無(wú)怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑,說(shuō)一句激勵(lì)他的話,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

  “孔融讓梨”——一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂(lè),懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)乳臭未干的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說(shuō),不會(huì)做的大人要強(qiáng)百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,不會(huì)自夸自大,相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人,將會(huì)到處?kù)乓约旱墓住>拖裥拦馑f(shuō)的那樣“無(wú)道德,是狗材。無(wú)知識(shí)無(wú)道德,是棄材。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德,是殺材!

  文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場(chǎng)所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。

  而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)講,和同學(xué)之間和睦相處;氐郊覒(yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。

  生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。

文明演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”

  為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥! 不知大家是否記得,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。今天我就借助本次演講比賽來(lái)談?wù)勈裁词俏拿鳎覀冇衷撘允裁礃拥膽B(tài)度來(lái)對(duì)待它的。于是,由此就可以引出我本次演講的主題------《講文明守禮儀,用心感受真善美》。

  以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的',反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

  我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

  現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。

  南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝! 作為一個(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。

  要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

文明演講稿 篇4

  中國(guó)素有“文明古國(guó)”、“禮儀之幫”。五講四美,文明江水,順著黃河的波濤,順著長(zhǎng)江,從古至今,敲擊著中華大地,震撼著每一個(gè)中華兒女的心靈,也洗滌著每一位中華兒女。

  古有孔融讓梨,這是尊敬兄長(zhǎng)的文明;有程門立雪,這是尊師重道的文明;有孟母三遷,這是愛(ài)護(hù)晚輩的文明;有高山流水,這是朋友友誼的文明。

  還記得那一天,我和朋友一起出去玩,我們一起乘車回去。車子來(lái)了,我們上車的時(shí)候就已經(jīng)幾乎沒(méi)有座位了,過(guò)了幾站,一位孕婦上來(lái)了,這時(shí)車內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有座位了。孕婦艱難的上了車,看她的身形,估計(jì)懷孕有幾個(gè)月了。所有人都看到了這個(gè)孕婦,可是沒(méi)有人讓座。就在這時(shí),車?yán)锏恼Z(yǔ)音提示響了:“尊老愛(ài)幼是中華民族的'美德,請(qǐng)您給有需要的乘客讓座!甭(tīng)了這個(gè)語(yǔ)音提示,貌似很多大人有點(diǎn)反應(yīng)了,可還就是沒(méi)人讓座。于是我還是決定給孕婦讓座吧,我的朋友幾乎一起讓的座,那個(gè)孕婦連連和我們說(shuō)謝謝,還說(shuō)我們是好孩子,聽(tīng)了這些我們兩都開(kāi)心的笑了。在這之前,我看過(guò)很多在公交車上不給孕婦、老人等讓座的新聞,但也聽(tīng)過(guò)很多主動(dòng)讓座的新聞,其實(shí)我們每個(gè)人都出一份微薄之力,就可以組成一個(gè)美好的社會(huì)。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有難的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶的舉動(dòng)。

文明演講稿 篇5

  青春獻(xiàn)財(cái)政文明建和諧演講稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  我很榮幸能夠站在這里演講。今天,我演講的題目是“青春獻(xiàn)財(cái)政,文明建和諧”。

  在這片富饒的大地上,有一個(gè)年輕的不斷前進(jìn)的文明集體:xx縣財(cái)政局。幾年來(lái),這個(gè)奮進(jìn)的集體先后獲得了“省級(jí)文明單位”、“省級(jí)文明單位標(biāo)兵”、“全國(guó)精神文明創(chuàng)建先進(jìn)單位”等榮譽(yù),精神文明建設(shè)碩果累累,這些成績(jī)也促進(jìn)了財(cái)政各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,為縣域經(jīng)濟(jì)的建設(shè)發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)!

  說(shuō)到這兒,有人問(wèn)了,財(cái)政局為什么能夠取得如此驕人的成績(jī)?讓我來(lái)告訴你,因?yàn)檫@個(gè)光榮的集體有著一群體開(kāi)拓創(chuàng)新、不畏艱辛、樂(lè)于奉獻(xiàn)的財(cái)政人!

  “為人民理財(cái),做人民公仆”這是財(cái)政局全體干部的座右銘,這座右銘始終貫穿著整個(gè)財(cái)政工作,影響著我們,同時(shí)也感化著我。作為澄城財(cái)政的一員,我時(shí)刻牢記局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的希望和要求:要有奉獻(xiàn)精神,保持不為名,不為利的平常心;樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新,優(yōu)質(zhì)高效的良好形象。形象好,則正人氣聚人心,財(cái)政事業(yè)才會(huì)有更大的發(fā)展,我們堅(jiān)持標(biāo)本兼治、創(chuàng)新發(fā)展,以樹(shù)立誠(chéng)信、廉潔、文明、高效的財(cái)政新行風(fēng)為目標(biāo),把文明創(chuàng)建的內(nèi)涵不斷延伸。

  “財(cái)政無(wú)小事”每一件不經(jīng)意的小事也許就是成敗的關(guān)鍵一筆;“崗位無(wú)貴賤”,每一個(gè)崗位都有其貢獻(xiàn)的價(jià)值。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)干部,還是普通的財(cái)政工作者,都是成就大事業(yè)肌體的一分子。他們無(wú)不默默地耕耘在自己的工作崗位上,用全身心的付出演義著細(xì)節(jié)的完美,詮釋著財(cái)政蘊(yùn)涵的深厚文化,創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌的瞬間!在財(cái)政局大廳,咨詢服務(wù)崗上的張張熱情的笑臉襯映出“文明務(wù)實(shí)創(chuàng)一流,服務(wù)滿意在財(cái)政”的精神風(fēng)貌。

  人性化管理、親情式服務(wù)縮短了財(cái)政干部與社會(huì)各界之間的距離,滿意度和社會(huì)認(rèn)可度不斷提高。有人可能要問(wèn):財(cái)政工作雖然重要,但我們的日常工作平凡而又普通,有什么重要性而言?我要斬釘截鐵的告訴他:當(dāng)然重要。雖然是起草文件,但我們所提的意見(jiàn)卻關(guān)系財(cái)政收入的增長(zhǎng);雖然是發(fā)放票據(jù),但經(jīng)過(guò)我們之手,票據(jù)就能轉(zhuǎn)化為政府非稅收入;雖然是收費(fèi)稽查,但經(jīng)過(guò)我們的努力,經(jīng)濟(jì)生活秩序就能逐步好轉(zhuǎn)。雖然我們的工作平凡又普通,可是它卻和我市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密相連,雖然我們的工作辛苦又勞累,可是它卻和千百萬(wàn)人的利益息息相關(guān)。當(dāng)前,全局上下正在開(kāi)展加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)討論活動(dòng),就是要我們正視存在的.問(wèn)題,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,從一件件平凡又普通的工作做起。寫(xiě)好每一篇材料,搞好每一次檢查,算準(zhǔn)每一筆賬務(wù),接待好每一位辦事人員,奉獻(xiàn)我們的光和熱,在奉獻(xiàn)的同時(shí)感受工作的快樂(lè)和美麗。正如高爾基說(shuō)過(guò)的:“工作如果是快樂(lè)的,那么人生就是樂(lè)園:工作如果是強(qiáng)制的,那么人生就是地獄。從言語(yǔ)表情到舉止行為,我們以群眾滿意為宗旨,以縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目標(biāo),把每一個(gè)細(xì)微處都視作展示文明形象的窗口,把絲絲溫暖送給了廣大群眾,讓文明演繹財(cái)政系統(tǒng)這道最美的風(fēng)景線。

  是啊,在這冬藏雪實(shí)的積蘊(yùn)季節(jié),又一朵朵的文明之花正在成蕾,收獲的感覺(jué),固然讓人欣喜澎湃,然而文明無(wú)句號(hào),和諧無(wú)止境。我提議,我們?cè)谧拿恳晃回?cái)政人,都在心里對(duì)自己說(shuō)一句:我是財(cái)政人,我為財(cái)政爭(zhēng)光,財(cái)政以我為榮。面對(duì)著財(cái)政改革和發(fā)展的重任,讓我們攜起手來(lái),懷著對(duì)財(cái)政工作濃厚的感情,飽滿的熱情和快樂(lè)的心情,恪盡職守,扎實(shí)工作,無(wú)私奉獻(xiàn),默默耕耘,把青春獻(xiàn)給財(cái)政,以財(cái)政的輝煌成就自己的幸福人生。

文明演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  早上好!

  我是xxx,我們生活的環(huán)境,學(xué)習(xí)的環(huán)境總是影響著我們,學(xué)校環(huán)境中最理想的狀態(tài)當(dāng)然是文明和諧,有了這樣的氛圍,我們可以很好地學(xué)習(xí),沒(méi)有外部因素干擾。

  事實(shí)上,很多時(shí)候我們忽略了一點(diǎn),當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí),總是覺(jué)得環(huán)境不會(huì)影響我們,但是這樣不受影響的同學(xué)很少,這需要非常堅(jiān)定的心態(tài),而我們?cè)S多同學(xué)都缺乏這種心態(tài)。

  創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境當(dāng)然很重要,在一個(gè)文明和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)不是更好嗎?這是當(dāng)然的。在我們的學(xué)校環(huán)境中,每天的一切都是我們個(gè)人的經(jīng)歷,這就要求我們一起建設(shè)文明校園,和諧校園而努力。

  一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境當(dāng)然是我們同學(xué)一起建設(shè)的,文明是我們作為學(xué)生的素養(yǎng),在這個(gè)社會(huì)里,文明人首先值得尊重,我們必須做一個(gè)受人尊敬的人。

  文明一直與我們同在,我們必須保持清醒,良好的環(huán)境就自然創(chuàng)造出來(lái)了。現(xiàn)在很多同學(xué)總是在不經(jīng)意間說(shuō)臟話,學(xué)校里好像也有很多,環(huán)境決定了我們的性格,我們說(shuō)話的.方式,這是受大環(huán)境的影響,總會(huì)有人跟風(fēng),即使是一個(gè)臟字也能影響我們整個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。

  很多時(shí)候,人們會(huì)忽略身邊的小事,可能是不文明的舉動(dòng),也可能是一個(gè)不文明的詞,但這是我們所要警戒的。我們都是學(xué)生。想生活在一個(gè)文明的環(huán)境就必須改變自己,使校園更文明。

  文明與和諧同在,和諧的校園使一切都那么美麗,當(dāng)我們是學(xué)生的時(shí)候,必須和同學(xué)們保持良好的關(guān)系,當(dāng)有矛盾時(shí)候,不要憤怒,要妥善處理。

  在學(xué)校的集體環(huán)境中,同學(xué)之間不可避免地會(huì)有矛盾,但是要講究素質(zhì),這是構(gòu)建一個(gè)和諧的校園環(huán)境的關(guān)鍵。我們要控制好自己,處理好與同學(xué)的關(guān)系,拒絕所有校園暴力,并及時(shí)報(bào)告老師。

  我們需要生活在一個(gè)文明和諧的校園。

  大家都需要知道環(huán)境時(shí)刻影響著我們,環(huán)境在改變著我們,我們必須自覺(jué)地創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

  學(xué)校是我們每天生活和學(xué)習(xí)的地方,只有學(xué)校變得文明和諧,我們的日常生活將會(huì)更好。

  謝謝大家!

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