【精華】四年級演講稿四篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿的使用越來越廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的四年級演講稿4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級演講稿 篇1
Hi，大家好。我是**。踏著清新的晨風，沐浴柔媚的晨光，每天，我都早早地來到教室，帶領值日生小伙伴開始一天的保潔。我覺得每一天，有序地對照要求檢查每個崗位，每一次，默默地幫小伙伴把忽視的死角打掃干凈。在愉快的勞動中開始新的`一天是多么美好的事情。服務大家，快樂自己。我就是**班的**。謝謝大家。
四年級演講稿 篇2
敬愛的老師、尊敬的各位家長：
我是郭運傳，很榮幸能站在這里和大家一起分享我的學習語文方面的一些小心得。同時，我也要向那些比我優(yōu)秀的同學們學習。
我是一個閱讀寫作愛好者，我喜歡閱讀，是因為閱讀可以帶給我豐富的知識;我喜歡寫作，是因為我喜歡用我手寫我心。我在寫作路上已經(jīng)有了小小有收獲。在《意林·童話》、《小青蛙報》、《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文》、《課堂內(nèi)外小學版》、《學友文摘》、《中國少年兒童·小記者刊》上都有我的足跡。我的作文還獲得過全國賽事的獎項。我的影評作文《精彩的南極大冒險》被選進了《中小學優(yōu)秀作文精選》;我參與的“課堂內(nèi)外杯”作文大賽獲得了三等獎，獲獎作文為《有一天我去了東海龍宮》;《我的淚水威力無窮》被全國小學生新思路作文大賽《作文》評為二等獎;我的一篇《瘋狂的胡子》被中國青少年作家協(xié)會評為金獎作品。我知道，這些榮譽和老師們對我的引導和鼓勵是分不開的，我將會懷著感恩的心，繼續(xù)努力，寫出更多更好的文章。
我喜歡學語文，是因為語文即是一門博大精深的學科，也是一種語言文學。作為一名炎黃子孫，學好語文即是至關中華民族興衰榮辱的大事，也是認識自我、提升自我的一種途徑。
我認為，學好語文，不僅僅體現(xiàn)在課本上和課堂上。我們首先要能把課本上的知識學好，才能把知識活學活用到課堂外。當然，這種方式對所有的學科都是適用的。我一般喜歡走在老師的前面，提前把課文預習好。在預習的過程中，我可以大致地了解課文的內(nèi)容，把生字生詞通過查詢理解意思，并且對照課后的練習看看是否有不明白的地方，如果有，我便會做上記號，以便在課堂上，通過老師的講解，進一步地“消化”難點。課堂上，老師生動的講解，會把我?guī)У角榫爸�。我會很主動地與老師互動，即使我的觀點是錯誤的，也能在老師的幫助下，得到及時地糾正。事實上，當你用心學習的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，課堂雖然只有短短的40分鐘，但最精彩的部分就在這40分鐘里了。
我喜歡放學回家就立馬復習一遍當天所學的知識，然后再動筆做練習。相比較以前的作業(yè)量，現(xiàn)的算是少的`了。所以我會要求自己做得更精細一些。
我的家庭作業(yè)都是獨立完成的因為我的爸爸媽媽都是上班族，他們早出晚歸十分辛苦，我能理解他們工作的不易。當遇到難題時，我會先自己思考，假如真的不能解決，就只有尋求幫助了。我首先會想到借助工具書，我不認為查找工具書就是抄襲，因為知識就是要不斷地被引用和傳播，才能更為廣泛的流傳。再不行，就請示父母不過，他們是不會直接告訴我答案的，他們或者給我一些提示，或者反問我一些相關的問題，不知不覺中，答案已經(jīng)擺在我的眼前。當然，也有父母不能解決的問題，那我只好求助電腦了。不過，需要的知識，我只是會做為參考或引用。
“讀萬卷書，行萬里路”，我覺得，知識不僅僅是存在于課本，走出去就是路，在路上才有更好的風景，在路上，才有更多的感悟。在我們的生活中，處處都是語文知識。一個小廣告牌，一次買菜的經(jīng)歷，一個外出旅行的機會等等這些，都是與我們學習語文有關聯(lián)的。語文作為學習其它學科的基礎，我們想要真正學好它，需要我們在生活中做一個善于觀察、勤于思考的人。比如，這個小廣告牌到底有什么意義;一次買菜的經(jīng)歷讓我懂得了生活是什么;一次外出旅行的機會讓我了解了的習俗......
可以肯定的是，我不是一個人在“戰(zhàn)斗”。在我身后，有愛我的家人，他們永遠是我最有力量的后;當然，我還有我的鮑老師，她為我指引了學習的方向。媽媽工作再忙，也會靜下心來，陪我一起閱讀，和我談天說地，聽我侃侃而談。在我成績落入低谷時，我的父母不僅不會責怪我，反而鼓勵我，讓我重振旗鼓，找到錯誤的根源，并及時糾正。讓我懂得：錯誤并不可怕，可怕的是不能在錯誤中反省。是的，我們要有越錯越勇的精神，在錯誤中不斷地總結、反思，在錯誤中慢慢地成長。我的媽媽甚至把午休的時間都擠出來了，幫我建立了新浪博客，把我的作文都錄入其中，記錄著我成長的點點滴滴。我博客里的文章到目前為止，已經(jīng)有260多篇了，我自己的原創(chuàng)有近100篇，其中有10篇被新浪管理員叔叔阿姨們推薦到小學生博客首頁，能受到這樣的優(yōu)待，也是我寫作的動力之一。在學校，鮑老師為了提高我們語文的綜合能力，每次布置的語文作業(yè)中，抄寫生字詞這一項是必不可少的，而且每星期至少有兩到三次聽寫。我的田字格里，當然少不了媽媽的筆跡，她會為我圈出寫得漂亮的字詞，她也會指出我寫得不端正的字跡。媽媽每一次簽名都非常用心地附上一小段評語，有的話語激勵我奮發(fā)向上，有的話語告誡我謙虛低調(diào)。在學校，我的語文老師是鮑老師，在家里，我的語文老師是我的媽媽。我知道，在我學習語文的過程中，這兩位老師的作用是同等重要的。
前面說到我是一個喜歡侃侃而談的人，我作文的最初狀態(tài)，也是從說開始的。記得小學二年級的時候，我曾經(jīng)有一篇寫了一半的作文，當時，我以為自己已經(jīng)詞窮了，沒想到爸爸告訴了我一個好辦法，讓我把作文說出來，同時，老師也重發(fā)了一張作文試卷給我，讓我把說出來的作文，整理成文字。果然，經(jīng)過“加工”的文字，立即變得生動起來，一篇優(yōu)秀的作文，也就這樣誕生了。
正是因為對語言文學有著濃厚興趣，同時也讓我喜歡上了各類書籍，廣泛的閱讀，帶給我無窮的樂趣。日積月累，我的語文功底已經(jīng)初見成效。不但在寫作方面小有成就，而且我的朗誦能力也是受到一致好評的。無論是課本上的，或是隨手拈來一份報紙雜志，我都能抑揚頓挫地表達出來。剛上四年級的時候，我幸運地遇到了我的伯樂，也就是鮑老師和耿老師。耿老師是在特色課程的課堂上發(fā)現(xiàn)了我，后來和鮑老師不謀而同，建議我參加合肥師范附小拂曉廣播主持人選拔工作，通過兩周層層考驗和選拔，我終于被錄用了，成為了拂曉廣播主持人之一。這可是我夢寐以求的事情呀。以前，總是很羨慕其他的同學，現(xiàn)在，我終于通過自己的努力實現(xiàn)了我的夢想。
聽、說、讀、寫、背其實，只要你掌握了方法，任何事情都難不倒你。聽，要聽重點;說，要說細節(jié);讀，要讀流利;寫，要寫端正;背，要靈活背。特別是背誦，死記硬背是切不可行的。任何一篇文章，都是有線索可找的，不同的文章，也有不同的記憶方法。有些文章，我們可以按照時間順序或空間順序來進行記憶，比如上學期的一篇文章《天安門廣場》，只要記住廣場上幾大建筑物不同的方位，就可以很快背誦下來;有的文章我們可以用提問的方法來記憶，比如：什么時間?什么地點?有什么景物?有哪些人物?他們發(fā)生了什么樣的事情?事情的經(jīng)過是怎樣的?結果又是怎樣的?例如剛剛學過的課文《我不是最弱小的》，就可按照這個方法背誦。
也許對于有些同學來說，可能會是一件傷腦筋的事情，為什么有的同學語文成績總是不能如意呢?打個比方說，一個不會下棋的人，經(jīng)常在棋盤上受到挫折，試問，他以后還會喜歡下棋嗎?我想，他可能在這方面沒有體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。如果家長們能給予他們更多的幫助，像我的媽媽一樣和我一起學習語文，和我一起閱讀，和我一起寫作，和我一起感受學習語文的快樂那么同學們一定能尋找到學習語文的樂趣，那么他們就有希望愛上語文，因為興趣是最好的老師嘛。當然，有了興趣，還要有正確的方法。我記得有一句話“會聽課的同學，成績暫時好;會學習的同學，成績永遠好�！边@個說的就是，學習方法非常重要。有了學習的興趣，加上正確的方法，這才是學好語文，甚至學好其它科目的最好的方式。方法也并不是只有一種，大致可以相同，細節(jié)是可以因人而異的，這些方法，前面也有提到一些，只要找到適合自己的，就是最好的。
總之，想要學好語文，就要讓自己愛上語文，在生活中不斷地發(fā)現(xiàn)語文，靈活地運用語文，只要你愿意行動起來，我想，下一次站在這里分享心得的一定會是其他同學。
四年級演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是四年六班的張偌婕，今天我演講的題目是《我愛校園》。
時光匆匆，我升入小學，轉(zhuǎn)眼就四年了。在這四年的歲月里，我從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了。學校是我們生活中一道亮麗的風景線，那兒是我們學習、成長的樂園，是獲得知識、文化的天堂。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨青年路小學時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦課文，快樂地吟唱詩詞美文，那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的.力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。這里，不但有著幽雅的環(huán)境，更有著心靈美好的教師。她們，為我們的快樂成長而努力工作，用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造我們這一個個充滿希望與夢想的孩子。勤奮博學、進取爭先，成為我們青年路小學每一個學生的追求。
我們青年路小學是一個歡樂、幸福的大家庭，我愛我的校園，我愛那明亮的教室，平坦的操場，我更愛那母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
四年級演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫姚Xx。今天我要競選的職務是中隊委－－宣傳委員。
我有很多的愛好：閱讀、旅游和音樂。我的特長是書法、畫畫和小提琴。我在以前的宣傳委的工作中，得到了很好的鍛煉，也積累了很多的.經(jīng)驗，學會了怎樣協(xié)助老師并成為老師的小幫手。
假如我再次當選宣傳委員，我會更加積極參加班級和學校舉辦的各項活動，在工作中充分利用自己的特長和優(yōu)點來為班級服務。當然，也要協(xié)調(diào)好工作與學習之間的關系，進一步完善自己，虛心向別人學習，取人之長，補已之短，進一步提高自己各方面的素質(zhì)，以便更好地為老師和同學服務。
請同學們投給我信任的一票，給我一個施展才能的機會。
如果我當選的話，一定會盡心盡力做好自己的本職工作，也請同學們監(jiān)督我。
同學們，讓我們互幫互助，相信在我們大家的努力下，我們四（2）班會越來越優(yōu)秀。
謝謝大家！
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