精選文明演講稿模板錦集8篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的文明演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明演講稿 篇1
距離十運會沒有多少天了。暑假是南京建設(shè)文明城市、備戰(zhàn)十運會的關(guān)鍵階段。作為南京人,我們有責(zé)任和義務(wù)做東道主。
南京被稱為六朝古都。它位于長江中下游平原,北部與江淮平原接壤,東部與長江三角洲接壤。然而最近,許多南京市民養(yǎng)成了隨地吐痰、亂扔紙屑等不良習(xí)慣。這是否損害了南京這個美麗城市的形象?是否應(yīng)該恢復(fù)南京原有的美好面貌,給十運會留下好印象?因此,從現(xiàn)在開始,我們要自覺遵守社會公德,努力創(chuàng)建文明城市,實現(xiàn)十運會的愿望。
為了備戰(zhàn)十運會,大家都是東道主。我們應(yīng)該發(fā)揚南京市民歡迎客人的精神
開朗:南京市民性格好客大方。歡迎來自四面八方的客人,我想我們南京人是熱情的。
誠信:南京市民有收錢精神,從來不談事。我們南京人總是讓人心安理得,可以信賴。
艾博博雅:南京市民有愛心,會幫助別人。從最小的事情到驚艷的動作,都表現(xiàn)出南京人的愛。同樣,所有南京人都是文科的`,都是高深的,都是文科老師。
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新:南京市民最大的特點就是遇事愛研究,愛創(chuàng)新,愛原創(chuàng)。經(jīng)常艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)。
南京的先進人物有很多:農(nóng)民支部書記李元龍、張思德式的好工人劉洪林、平民英雄周光宇等等。
我們南京家庭的每一個成員,面對來自四面八方的客人,都應(yīng)該是文明的主人,記得用:“請!您好!謝謝你,對不起!再見!”這種跨文明的語言。
讓我們南京人做文明東道主,為十運會爭光,為十運會做貢獻。
文明演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!今天我演講的題目是《爭做文明少年》。
中國是一個文明古國,素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明少年,為祖國建設(shè)做出貢獻。
那我們身為21世紀新少年,又該怎么做呢?
大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?有一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子撿籃球,一邊撿垃圾,還幫老人推車,跑了一路,好事做了一路,快樂了別人的同時也快樂了自己。
我們要從點點滴滴做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成講文明,講禮貌、講公德的習(xí)慣。在學(xué)校里,做到不說臟話、粗話,不打架罵人。見了老師主動問好,主動幫助弱小同學(xué),團結(jié)友愛。愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑、果皮,塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木,不隨地吐痰。在家里,尊敬父母,孝敬老人。在公共場所,愛護公共設(shè)施,愛護公共衛(wèi)生。乘車,主動給老弱病殘讓座。
那你們愛看新聞嗎?在講公德時,有些人翻欄桿,有些人亂倒垃圾,有些人在公園亂扔果皮,看到多不衛(wèi)生呀!還有時候,街上公演電影,人們都圍在一起觀看。一邊觀看,一邊吃東西。可是到了第二天,那個地方就會有滿地的.果皮,就像一個垃圾場,一片骯臟。當我看到這則新聞的時候,我不為為那些
人們的行為感到無奈,感到可惜。人們之所以會隨地丟垃圾,是因為人們心里沒有文明。如果人們心中充滿文明,那他們一定知道:亂丟垃圾會破壞我們的環(huán)境,相必他們也不會那樣做了吧!如果每個人都不亂扔垃圾,那地上還會有廢紙,還會有果皮嗎?
所以,我們作為新世紀的少年,更不能隨手亂扔,要講文明、講衛(wèi)生,因為我們是中國人,是祖國新一代的建設(shè)者,所以我們更要樹立中國人的形象。 同學(xué)們,行動起來吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動中吧,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,揀起一片廢紙、拾起一個塑料袋,讓我們的家園凈起來,讓我們的家園亮起來。同學(xué)們,努力吧,爭做文明少年!
文明演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好
在這綠樹成蔭,碩果累累的季節(jié),我們迎來了新學(xué)期,上學(xué)期我們班被評為文明班級,這是我們班級全體師生共同的榮譽,在整個學(xué)期里我們班級的每位同學(xué)都很積極爭做愛學(xué)習(xí)、愛集體、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、的好學(xué)生,同學(xué)們都養(yǎng)成了互幫互助的好習(xí)慣。
同學(xué)們都積極參加學(xué)校組織的.各項活動,讀書節(jié)活動中,同學(xué)們爭當讀書小明星,在美術(shù)節(jié)上我們班同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎;在運動會上我們也獲得了很多獎狀和獎牌。
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們:“每一件小事,能夠做好,就是大事;每一件平凡之事,能夠做好,就是不平凡”,我們時刻謹記班主任的諄諄教誨,并為之努力著。新的學(xué)期開始了,沐浴著陽光的雨露,讓我們在長橋二小這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學(xué)習(xí)、體驗生活、體驗成長吧,昨天的榮譽已經(jīng)過去,我們?nèi)?班的全體同學(xué)將齊心協(xié)力、繼續(xù)努力,爭取在這個溫暖的集體里事事有人做、人人爭當學(xué)習(xí)能手,大家都為做文明學(xué)生而努力,每位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;班干部能做好老師的得力助手;搞好班級的衛(wèi)生,創(chuàng)建優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;積極進取,團結(jié)集體力量參與學(xué)校的各項活動,相信在全體師生的共同努力下三1班的明天會更好。
謝謝大家
文明演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天講話的主題是“體驗實踐樂成長,文明有序我最棒”。秋高氣爽,正是外出的好時節(jié)。告訴大家一個好消息:明天我們?nèi)=y(tǒng)一開展研學(xué)活動,1—3年級同學(xué)前往柏樂園,走進奇妙的動物王國,觀察小動物們的飲食習(xí)慣,留下與動物相處的美好回憶;4—6年級同學(xué)前往銅官窯,觀賞民俗表演,了解中國科技發(fā)展以及中國古代的歷史故事。為了明天更愉快地玩耍,我們必須要做好充足的準備。
那么怎么做好研學(xué)準備呢?出行前一天,要好好準備食物,可以和爸爸媽媽共同制作,享受勞動的快樂。研學(xué)時,還可以將自己精心準備好的食物和同學(xué)們互相分享。到時候我們也可以比一比哪位同學(xué)帶的食物最好吃!記得去年研學(xué)時,有同學(xué)貪吃,偷偷在外面買了辣條、冰淇淋等零食導(dǎo)致身體不適,最后都沒法好好玩了。所以,同學(xué)們千萬要記得在外面不要亂吃垃圾食品。
出游的著裝一定要輕便、舒適,穿好運動鞋。由于現(xiàn)在早晚溫差大,同學(xué)們一定在出游前要備好御寒衣服,避免著涼。中午氣溫高大家玩得出汗時,可以用紙巾把汗擦干凈,直接脫衣服容易感冒哦!
研學(xué)時,同學(xué)們不要攜帶過多現(xiàn)金以及ipad這樣的貴重物品,也不要帶水果刀等硬器,以免傷人,同時在游玩時大家要注意保管好自己的'物品。
明天每個班級會在學(xué)校排好隊,統(tǒng)一出校門。大家在排隊時一定要注意整齊有序,不能沖跑,注意路上的車輛,后面的同學(xué)一定要緊跟隊伍。上車時不要擁擠,等車停穩(wěn)后再上車,不要爭搶位置,要互相謙讓。行車途中,不要任意更換座位,隨意打鬧,更不要把手和頭伸出窗外。出游途中,同學(xué)之間要團結(jié)友愛,互相幫助。
記得去年研學(xué)時,同學(xué)們都能夠自覺將垃圾扔在隨身攜帶的垃圾袋里,保護環(huán)境衛(wèi)生,還不亂摘花踩草地,保護花草樹木。李老師要為去年大家在研學(xué)活動中的表現(xiàn)點贊,相信今年的你們也可以做到。
同學(xué)們,在研學(xué)過程中,我們可以開闊眼界,學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識,還可以體會到同學(xué)之間互相照顧的溫暖。不僅玩得開心,還能收獲滿滿。生活豐富多彩,探索它是很有趣的。讓我們一起好好體驗這次研學(xué)活動,在玩耍中成長,做一個文明有禮的附小人吧!我的講話完畢,謝謝大家!
文明演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我在國旗下的講話題目是《爭做文明好學(xué)生》。
古人說“不學(xué)禮,無以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
通羊四小,是我們生活的在家庭,我們每個人都是其中的一中央電視臺,要想通羊四小更美麗、大家庭更溫馨,我們一定要做一個文明小學(xué)生。
我們要管住自己的`手,不亂丟紙屑垃圾、不打架、不在公共場所亂涂亂畫。
我們要管住自己的口,不大聲喧嘩、不罵人、不說不文明的話。
我們要管住自己的腳,不踐踏草坪,不闖紅燈,不損害公共設(shè)施。
在學(xué)校,當有同學(xué)踩踏花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、浪費糧食的時候,我們不應(yīng)該視而不見,而要上前制止;見到老師、同學(xué)要主動問好。
文明是一個個細節(jié),只要人人行動起來,時時處處講文明,文明才會伴隨我們。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
文明演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們:
中國,是世界文明最早的發(fā)源地之一,具有五千年悠久歷史、燦爛文化。作為一名中國人,一名龍的傳人,我們應(yīng)該懂得什么是文明,什么是不文明�,F(xiàn)在我就給大家來講講我最進發(fā)生在身邊的幾則小事。
在一個陽光明媚的早上,我一個人去姑姑家。在公交車上,我看見離車門不遠的地方有個座位就立刻坐了上去,車子行了一段路,車門緩緩打開,從下面走上來一個老奶奶,她拄著拐杖,看起來很吃力的樣子。沒有一個人去幫她,老奶奶好不容易才站穩(wěn),她東張西望像是在尋找座位,我見了想起了老師教給我們的.話:要關(guān)心老、幼、病、殘者。就連忙站起來,對老奶奶說:“奶奶您坐吧!”老奶奶聽了先是一愣,然后馬上笑瞇瞇的對我:“不用,不用!你自己坐吧�!薄敖o長輩讓座這是應(yīng)該的。”我邊說還邊扶著老奶奶上座。“乖孩子�!崩夏棠炭湮�,我不好意思的笑了。車上的人們向我投來敬佩的目光�!耙沁@美德能代代相傳就好了�!辈恢皇钦l說了一句�!笆茄�,是呀�!惫卉嚴锏娜藨�(yīng)聲起來。到站了,我下了車。
還有一次,我去公園玩,發(fā)現(xiàn)垃圾桶邊全都是垃圾,我想:撿還是不撿,撿呢太臟;不撿呢,污染環(huán)境。怎么辦呢?我絞盡腦汁想出了一個好辦法。我向物業(yè)的叔叔借了一個夾子,我一手捂著鼻子一手用夾子把垃圾一點一點夾進了垃圾桶。撿完垃圾,我已經(jīng)筋疲力盡。雖然辛苦,但我一點也不覺得累,反而心情是那么輕松愉悅。
文明的中國需要我們共同去打造,讓我們攜起手來創(chuàng)造出更好的明天。
文明演講稿 篇7
今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。
說到文明美德,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。
公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的'道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉�!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。
而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本,就很有親身體會。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會氛圍又從何而來呢?
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
文明演講稿 篇8
如果說,青春是一串金色的項鏈,那么文明就是這串項鏈上熠熠生輝的綠寶石;如果說,青春是一組春意盎然的山脈,那么文明就是它們引以為傲的珠峰;如果說,青春是一束嬌艷的鮮花,那么文明就是那顆令人傾心的奇葩。在青春的路途上,文明,與青春有約。
從狹義上講,文明,是指一個人的言行舉止符合道德規(guī)范的要求。這正是我們青年——青春的擁有者所需要具備的文化素養(yǎng)。
文明是高尚者的通行證,粗俗是卑微者的墓志銘。從一個人文明程度的高低我們可以窺見這個人的涵養(yǎng)如何;從一個地方文明程度的高低我們可以推知這個地方的社會風(fēng)氣如何;從一個國家文明程度的高低我們可以論斷這個國家的國力發(fā)展如何。文明是發(fā)展與進步的最根本。只有在文明的前提下矢志不渝的奮斗,我們青年才能走上人生旅途中的康莊大道;國家才會走上健康發(fā)展的正軌。正因為如此,青年需要文明,青春需要文明。
至此,我們或許可以這樣說:個人文明,是個人的修養(yǎng)所表現(xiàn)出的一切言行舉止。那么,對于在座的各位同學(xué)來說,‘文明’變得是再簡單不過了:尊敬師長,友愛同學(xué),團結(jié)守紀,謙虛慎行……一言以蔽之——《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,便是我們?nèi)w同學(xué)追求文明的目標與準繩。
有了這樣的標準,回頭再審視校園內(nèi)的我們:校道上,飛車表演接連上演,橫沖直撞,不管死傷;教室內(nèi),垃圾遍地,隨風(fēng)而起,課堂內(nèi),浮想連翩,休息時間,紙團聯(lián)系,說天談地;同學(xué)間,出口成‘臟’,拳腳至上,以強凌弱,倍感風(fēng)光?!
看看吧!缺乏文明,勇敢會變成粗暴,常識會變成無知,機智會變成逗趣,生命無端地被耗費,青春的'土地永遠不會結(jié)出任何果實。同學(xué)們,當我們徜徉在校園時,當我們享受著學(xué)�?嘈臑槲覀儬I造的文化氛圍,文明環(huán)境時,我們除了用行動將校園這幅文明的畫卷配合得相得益彰以外,我們還能做什么?
同學(xué)們,泱泱中華,五千年光輝燦爛的文明史養(yǎng)育著我們,熏陶著我們……歷史給予我們責(zé)任,華夏民族“文明禮讓”的民族精魂決不能在我們手中丟失。只有文明的意識,文明的言行舉止,才能使青春增彩溢輝。
來吧,同學(xué)們!文明,與青春有約。青春的路上,有你,有我,讓文明伴你我左右!謝謝大家。
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