精選小學(xué)三年級演講稿集合十篇
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編整理的小學(xué)三年級演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
中國有句古語說得好:“駿馬無腿難走路,人無理想難進步!边@充分地表明了理想對一個人的成長是多么的重要。我今年9歲了,上小學(xué)三年級,自我有記憶以來,心中曾萌發(fā)了無數(shù)的理想,它們像一個個五彩玟斕的泡泡,像一顆顆璀璨奪目的星星,飄進我甜蜜溫馨的睡夢里,融入我快樂歡暢的童年生活中。
記得才上幼兒園的時候,我就是一個貪吃的小孩,只要一看見好吃的',口水就止不住地往外冒,而且特別喜歡看那些美食節(jié)目,恨不得立刻鉆進電視里去吃個痛快!于是我的第一個理想便油然而生——當(dāng)一個美食家!我把想法告訴了媽媽,可是媽媽說,美食家并不只是吃吃,玩玩,看看而已,還要學(xué)會自己做菜,講究色香味以及營養(yǎng)搭配,要品評和提升別人做出的食物……看來這還是個大學(xué)問,沒有扎實的功底是成不了美食家的。我現(xiàn)在只能當(dāng)個小吃貨,對于美食文化,再慢慢研究學(xué)習(xí)吧!
上小學(xué)一年級了,我接觸的人和事物多了起來,理想也有了變化。首先吸引我的是各位科任老師們!語文課上,老師聲情并茂的講解,一篇篇課文就像一個個動聽的故事,一排排拼音就像一串串跳動的音符;數(shù)學(xué)課上,老師讓我們做各種算術(shù)小游戲,用彩色的折紙剪出各種形狀,帶領(lǐng)我們走進奇妙的數(shù)字王國;美術(shù)課上,老師用五顏六色的畫筆教我們描繪春、夏、秋、冬大自然的美好風(fēng)景……哇!我覺得老師們真是無所不能,太讓我羨慕崇拜了!我決定自己將來也要當(dāng)一名老師,帶給別人知識和快樂!當(dāng)然啦,為了實現(xiàn)這個理想,我現(xiàn)在必需努力學(xué)習(xí)各種知識,向著我的目標(biāo)前進!
等到上二年級,學(xué)校組織的一次義捐活動讓我有了當(dāng)一名慈善家的理想,運動會上,我又想當(dāng)一名強健的體育高手,看見同學(xué)生病痛苦的樣子,我又想當(dāng)一名白衣天使……
現(xiàn)在我上三年級了,我的理想更多了:發(fā)明家、作家、科學(xué)家、航空員、電視節(jié)目主持人……
媽媽說,每種職業(yè)都是神圣的,都是為人民服務(wù)的,都是為了讓大家的生活更加美好。要想實現(xiàn)心中的理想,就必須從小做起,努力學(xué)好科學(xué)文化知識,要擁有健康強健的身體和善良感恩的心靈,只要有決心和毅力,一步一個腳印,就一定能實現(xiàn)自己的理想!
小學(xué)三年級演講稿 篇2
同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是“只有合作,才能雙贏”。
有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃完后便餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,但路途遙遠,他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
魚可以暫時充饑,但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題,但對眼前的饑餓卻無能為力。
由此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠的.生計問題,只有兩個人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。
這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一起可能獲救。當(dāng)然,是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個雙敗的結(jié)局。
日本松下公司董事長松下幸之助常說:“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,當(dāng)大家對此有所了解,并同心協(xié)力開發(fā)時,就能為社會帶來繁榮!彼膭(chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的。當(dāng)時,日本正處于經(jīng)濟危機時期,為擺脫困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定,雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池,聯(lián)合進行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳,無論是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到了大量訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明:只有合作,才能雙贏嗎?
當(dāng)今世界,科技高速發(fā)展,社會分工越來越細,而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習(xí)慣。
作為新世紀的中學(xué)生,更應(yīng)該善于合作。與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長;與同學(xué)合作,在知識的海洋里去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善于傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。
同學(xué)們,讓我們永遠記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!
謝謝大家!
小學(xué)三年級課前三分鐘演講稿3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
勇氣,一個告訴自己要大膽的名詞,你有嗎?所謂一千個憂慮,只要一個勇敢就能解決。
當(dāng)你彷徨、失落、悲觀甚至后悔時,你想到它了嗎?想想它吧,——只要重拾勇氣,必能使你豁然開朗,迎來新生!
如果此時此刻的你,還彷徨在十字路口上,不知該往哪一條路邁步,那請你趕快思考吧,深思熟慮后,鼓起勇氣,揚起你的風(fēng)帆,主宰你的人生之路。即使路上荊棘叢叢,但你是有能力的,相信你自己!如果這段時間的你,還常感無明的失落,不知怎樣才能找回信心,那請記住國父中山爺爺?shù)?名言:就算屢戰(zhàn)屢敗,我們也要屢敗屢戰(zhàn),絕不放棄。想想中山爺爺吧,人家的失敗難道不是遠遠大于你嗎?別人都能如此坦然,百折不撓,難道你就能如此軟弱,拿不出一點點的勇氣來在失落與興奮中找到平衡,找回自我嗎?
如果與生俱來的你,還堅持說悲觀是你的代表,不知該如何甩掉,那請你細細體會“悲由心生,快樂取決與自己”這句心里學(xué)理論吧。其實悲觀與樂觀,不就只在于一線嗎?在悲觀的思維中,只要你重拾勇氣,大喊幾聲“我要奮發(fā)!我要成功!”不就變得積極起來了嗎?生活的動力就在于此,相信我,喊出你的信心吧!最后,如果心懷抱負的你,還處于后悔之中,不知該如何去原諒自己的過去,那請你認清楚,后悔的真正意義在于反省,使我們看清自己走過的路,并從中得到解脫和升華,而不是糾纏和沉溺。不要再去計算我們失去了什么了,那都是我們的必經(jīng)之路,生活沒有旁觀者,要經(jīng)歷過才能反省啊!那就讓往事轉(zhuǎn)化為提升我們?nèi)松辰绲囊豁摪桑覀儽仨毨^續(xù)翻開未來之頁!
真的,別彷徨、失落、悲觀與后悔了,前面的朝霞正向你招手,你必須重拾勇氣,堅強地用力地向前邁開步子。有能力的話,還要向更高層次的————邁進!下定決心吧,親愛的朋友。
小學(xué)三年級演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我叫婁欣雨。在老師眼里我是一個上課遵守紀律、認真聽講、每天按時完成老師布置的作業(yè)、做事認真的女生。
今天我參加班長的競選。班長的職責(zé)就是成為老師的好助手,同學(xué)們的好幫手。假如我競選上班長,首先我會嚴格要求自己,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業(yè),把學(xué)習(xí)搞好的同時,積極參加各種活動,多閱讀課外書籍,了解知識,用自己的'行動去影響身邊的同學(xué)。
作為班長,不僅要做到自己好,還要樂于助人,和同學(xué)團結(jié)友愛,如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難,我會和他一起探討,一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾,我會問清情況,主動幫助調(diào)解。
作為班長,我會當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)老師不在的時候,我會維持班級紀律,帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。
假如同學(xué)們選我當(dāng)班長,我一定會盡職盡責(zé),做大家的好榜樣,不會辜負同學(xué)們對我的信任。同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!
謝謝大家!
小學(xué)三年級演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
讀書是最好的學(xué)習(xí)方法,我最喜歡讀書了。它可以讓我增長見識。
有一次,爸爸給我買了一本童話書。我打開一看,里面有好多的好詞好句。我想,這里面的東西對我的學(xué)習(xí)很有幫助。我便把那些好詞好句摘抄了下來,然后多讀了幾遍。在一次的考試中,上面就有這樣的試題,這次考試,我取得了很好很好的成績。因而我喜歡上了讀書。
從那以后,我便經(jīng)常讀書,經(jīng)過長期的讀書,我發(fā)現(xiàn)了讀志向故事可以使我們做個講文明、講道德的人;讀童話故事,可以使我們的童年變得更快樂,從滿奇妙;讀小說可以增長我們的見識;讀經(jīng)典名著可以感受歷史。只要是有用的. 書,對我們都很有幫助。
讀書,不但要讀,還要記,如果發(fā)現(xiàn)書里面有極好的詞語或優(yōu)美的句子,就要多讀幾遍,然后記在閱讀筆記上,這樣讀書才能讀到心里,記在腦里。
我愛讀書,它將永遠伴隨我的成長。
小學(xué)三年級演講稿 篇5
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自三7中隊的李xx。今天,我國旗下講話的主題是:法制教育——規(guī)矩成方圓。
古人孟子說過:“不以規(guī)矩,無以成方圓!睂ξ覀冃W(xué)生來說,遵紀守法,最主要的就是要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。比如周一要穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不許踐踏草坪,上課要遵守紀律等。有的同學(xué)認為,講紀律就會失去自由,這種看法是錯誤的。你想,當(dāng)輕盈的風(fēng)箏乘著風(fēng)勢飛騰而起,在蔚然的天空中自由翱翔時,如果放風(fēng)箏的長線被刮斷了,風(fēng)箏就會左右搖晃,拖著尾巴無可奈何地飄落下來?磥頉]有長線的`保障,風(fēng)箏就會失去原先的自由,免不了落地的結(jié)局。
由此,我們可以聯(lián)想到,只有以一定的“規(guī)矩”作保證,我們才能獲得真正的自由。同樣的道理,人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈,不走人行道,不小心被車輛撞倒,那就失去了行走的自由;當(dāng)你走進文海圖書室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。人人都遵守圖書室規(guī)則,大家就可以享受靜心閱讀不受干擾的自由。但如果有人不守規(guī)矩,高聲談笑打鬧,這自由也就消失了。
德國的思想家歌德說過:“一個人只要宣稱自己是自由的,他就會同時感到它是受限制的;如果他敢于宣稱自己是受限制的,他就會感到自己是自由的。”同學(xué)們,讓我們行動起來,做一個遵紀守法的好學(xué)生,接受限制,享受自由。我的講話到此結(jié)束,感謝大家的聆聽。
我的講話結(jié)束了,我代表三7中隊感謝大家的聆聽。再見!
小學(xué)三年級演講稿 篇6
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
再過幾天,我們將迎來第**個教師節(jié)。在今天的升旗儀式上,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊的敬禮,并獻上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福。
九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);九月,天真爛漫的'季節(jié)。迎著九月的和風(fēng),我們來到大自然,采一束鮮花送給老師,采一縷歡笑送給老師,今天是您的節(jié)日,全體少先隊員們共同祝愿,愿您幸?鞓返接肋h,忘不了,講臺上您那怡人的風(fēng)采;忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;忘不了,您那和藹可親的笑容;忘不了,您那認真負責(zé)的精神。是您把我們引上知識的航船;是您,教我們?nèi)绾螘秤沃R的海洋。
我們成功了,您是我們的老師;我們成名了。您還是我們的老師;無論我們有如何驚人的業(yè)績,您永遠是我們的老師。面對我們這些新時代的紅領(lǐng)巾。您只有微笑,煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子,您以為我們什么都不知道?
親愛的老師,您辛苦了!您的付出,您的辛苦,我們看得見?!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火!飄蕩在祖國的每一個角落。960萬平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符,讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。聽!那是一首多么美妙的歌。那是一首獻給全天下老師的歌。
小學(xué)三年級演講稿 篇7
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《構(gòu)建節(jié)約型校園》。
同學(xué)們,當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,我們心中會升騰出一種生活在富裕祖國的自豪和幸福。同學(xué)們,我們在享受幸福生活之余有沒有想過,地球上的資源不會取之不盡,用之不竭。即使是在物質(zhì)文明高度發(fā)達的現(xiàn)代社會,節(jié)約也應(yīng)是我們信奉的一種生活哲學(xué)。
那么,回過頭來看看我們的校園。節(jié)約的口號有的同學(xué)還只是掛在嘴邊,校園里的浪費現(xiàn)象仍然可以看到。洗手時肆意流動的自來水,沒有用完的`紙張隨意扔,有的同學(xué)仍然零食不離口,……
同學(xué)們 ,你們知道嗎?淋浴擦肥皂時關(guān)掉水龍頭,洗一次澡可以節(jié)約60升水;
每人每天少用一個塑料袋,可以節(jié)省大量的石油消耗;
回收1噸廢紙能生產(chǎn)0.8噸好紙,可以少砍17棵大樹,減少35%的水污染;
如此看來,我們每個人的手里都緊握著珍貴的資源,掌握著小到學(xué)校大到中華民族發(fā)展的命脈。將節(jié)約視為一種生活態(tài)度吧!當(dāng)西部一些地區(qū)的人連喝水都成問題時你還能忍心浪費水源嗎?大家可知道中國第一個節(jié)水大使,10歲的小女孩李濤濤。她生活的地方連喝水都成問題,她和她的父母一樣在那片貧瘠的土地上努力和命運抗?fàn)幹瑤е菦]有水的故事,走進了中央電視臺,走進了千萬人的視野。當(dāng)?shù)厝艘驗楹攘诉@樣含氟量超標(biāo)的水,牙齒都黃了黑了,有些人年紀輕輕牙齒就脫落。像李濤濤那樣的孩子每天上學(xué)要穿過十多公里的戈壁荒漠,卻只有半瓶又苦又澀的咸水,路上渴了,還得省著喝,因為那是他們一天的飲用水,學(xué)校也沒有水源。聽完這個故事我們都很心酸,我多么希望有一天,那里的人也能像我們一樣痛痛快快的喝上甘甜的水!
對我們來說,建設(shè)節(jié)約型校園是我們力所能及的, 希望我們大家都能找回失去的節(jié)約意識,從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙,節(jié)約一粒米開始,持之以恒,珍愛每一事每一物!
有人說:留住的是幸福,流逝的是遺憾。我們何不每天都問問自己:今天,我節(jié)約了嗎?
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)三年級演講稿 篇8
早上好!今天我講話的題目是:遵規(guī)守紀,文明做人,努力學(xué)習(xí)!
同學(xué)們,少年時代是好美的,也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為實現(xiàn)自己的理想,成就一番偉大的事業(yè),做好各方面的準備。那么,面對美好的明天,你準備好了嗎?
首先,作為新時代的中學(xué)生,必須要做到遵規(guī)守紀,文明做人。
俗語講,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生,一個公民,要嚴格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國家的各項法律規(guī)范,嚴格遵守我們學(xué)校的各項規(guī)章制度,切實做到:誠實守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;遵守公德,愛護公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,關(guān)心他人;團結(jié)友愛,熱愛學(xué)校!
我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長。那么,文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇時的微笑;就是同學(xué)困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動;是不隨地吐痰;是不說粗話臟話,等等……總之,文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動。
有一位思想家曾經(jīng)說過:播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。所以,我們應(yīng)該先成人、后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
其次,作為新時代的中學(xué)生,還要做到珍惜青春大好時光,努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的海洋是廣闊無垠的.,一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在二三點鐘以前睡過覺,為完成實驗,常常徹夜不眠。被人們譽為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時代,正是人生讀書的好時候,不要讓“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請記。簳r間是最公平最合理的,它從不會多給誰一分,勤奮者能叫時間留給他一串串果實,懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。
同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。謝謝大家!
小學(xué)三年級演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們:
書,被人們稱為人類文明的'“長生果”。這個比喻,我覺得特別親切。
我是一個愛讀書的人,走到哪里,手里都會捧著一本書。
記得有一次,媽媽要做飯,喊我剝毛豆。我正在房間里專心致志地看書,根本沒聽見媽媽在喊我。媽媽見我沒動靜,就去房間喊我。我被媽媽極不情愿地喊了出去。其實,我偷偷地把那本書藏在背后。
我把書放在沙發(fā)上,眼睛里盯著看,手上卻在剝毛豆。最開始我把剝好的豆子扔到籃子里,外殼扔到垃圾桶里?晌覄冎鴦冎,看書入了迷,結(jié)果我把豆子扔到了垃圾桶里,外殼卻在籃子里。剝完后,我左手拿著書,右手拿起垃圾桶,想也不想就走進廚房,把垃圾桶遞給媽媽。媽媽那過垃圾桶,大聲地對我說:“你看看你給我了什么!”我抬頭一看,竟然是垃圾桶。這件事真是令媽媽哭笑不得。
書籍是人類進步的階梯。知識可以改變命運。我會一輩子愛讀書的,永遠做個“小書迷”。
小學(xué)三年級演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
又是一年春來到,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。3月12日,那是一個營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子----植樹節(jié)。我要贊美綠色,因為有了藻類到參天大樹,才使荒蕪的地球生機勃勃,才有了動物,才有了人類。
我國是一個綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的一半。但是,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛護綠化.從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹,綠化祖國。
作為一名小學(xué)生我們不僅應(yīng)該做到為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水.更應(yīng)該為保護校園美麗的環(huán)境和城市景色出一份力氣,盡一點責(zé)任.
我期待有一天,清澈的河流漫游著魚群,在清澈的小河里歡快游淌,鳥兒在枝頭放聲鳴唱,寂靜的春天不再寂靜。期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天,每一個山谷都盛開希望之花,每一條小溪都跳著歡樂之舞,所有的'荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上天的關(guān)愛和人類的善待。
我相信,如果我們每人都來積極植樹,我們的城市將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!
我想,假如中國所有的人,每人用一雙一次性筷子。那么,中國13億人口,要浪費多少木材?我想,假如中國所有的人,每人用一只塑料袋。那么,中國13億人口,要有多少白色污染?我想,假如中國所有的人,每人寄一張賀卡。那么,中國13億人口,要耗費多大的資源?我們應(yīng)該從小事做起,從身邊做起,相信將來我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
【小學(xué)三年級演講稿】相關(guān)文章:
小學(xué)三年級演講稿02-17
小學(xué)三年級演講稿04-11
小學(xué)三年級的演講稿02-20
小學(xué)三年級讀書演講稿04-28
小學(xué)三年級學(xué)生演講稿12-30
小學(xué)三年級愛國演講稿02-21
小學(xué)三年級評語12-24
小學(xué)三年級評語11-02
小學(xué)三年級口號03-14