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中學(xué)生演講稿

時間:2023-05-01 08:10:32 演講稿 我要投稿

精選中學(xué)生演講稿匯編九篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在社會一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選中學(xué)生演講稿匯編九篇

中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師:

  電,是光明之火;電,是綠色的能源;電,是我們忠實的朋友。它和我們的生活形影不離,哪兒需要它,它就會在哪兒發(fā)光發(fā)亮而毫無怨言。在我們身邊為我們服務(wù),為我們無私奉獻。電對人們來說是非常重要的,人們在生活中根本離不開它。

  是它讓我們帶來光明;是它為我們帶來便利:看電視、上網(wǎng)、用冰箱……點的作用數(shù)不勝數(shù)?墒墙陙砣祟惒粩嘣诶速M電,例如;晚上睡覺開著燈、在不看電視時不關(guān)電源、教室里沒人時,電燈卻開亮著……!罢l知電中線,度度皆辛苦”;蛟S這節(jié)約用電僅是用手指輕輕關(guān)上電源,或許只是一句對朋友、家人的提醒。中國約有十三億人口,每個人節(jié)約一點,這將是一筆大大的資源。為了節(jié)約用電,我們要做到:光線充足時不開燈,人離開后隨手將燈關(guān)閉,家用電器不用時不要使它處于待機狀態(tài)。

  節(jié)約用電,人人有責。讓我們從自我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,從生活中的點點滴滴做起,做到“節(jié)約用電,科學(xué)用電”和遠智能倡導(dǎo)大家為節(jié)約用電而行動起來吧!

  雖然電為我們無私奉獻,給我們帶來便利,但是它又被稱為“無牙老虎”,如果我們不小心觸摸它,它會把我們“咬”傷,有時使用不當,還可能會造成火災(zāi),奪去人的生命,將財產(chǎn)化成灰燼。由此可見,電又是多么的可怕!為了安全用電我們要做到:

  不接觸高壓帶電物體

  不用濕手觸碰開關(guān)

  使用的用電器總功率不能過高,否則引起電流過大而引發(fā)火災(zāi)

  有人觸電時不能用身體拉他,應(yīng)立刻關(guān)掉總開關(guān),然后用干燥的木棒將人和電線分開

  檢修或調(diào)換燈頭,即使開關(guān)斷開,也切忌用手直接觸及,以防觸電。

  不要亂拉亂接電線,以防觸電或發(fā)生火災(zāi)。

  我們要學(xué)會合理用電,安全用電,正確地使用電源,只要我們能多點了解它的特性,并合理地使用它,它就會溫柔地、無私地為我們?nèi)祟惙⻊?wù)。

  同學(xué)們,長期以來,學(xué)生宿舍用電安全一直是學(xué)校非常關(guān)注的重要問題之一。特別是到了冬季,學(xué)生宿舍違規(guī)用電的情況有所增加。

  同學(xué)們,學(xué)生宿舍是大家日常生活和學(xué)習的重要場所,加強安全意識,營造一個安全、良好的宿舍環(huán)境,對學(xué)校的安全穩(wěn)定具有非常重要的意義。

  前些時期我們的老師沒收了一些同學(xué)的手機和充電器以及宿舍里違規(guī)使用的電器,有的同學(xué)不理解,認為學(xué)校的規(guī)定不合情理。請同學(xué)們仔細想想為什么?其目的還不是為了保障同學(xué)們的人身安全。同學(xué)們,忽視用電安全將會帶來血的教訓(xùn):

  1、XX年6月28日,下午17時左右,河北某高校物理系大三學(xué)生張然下課后回到宿舍,私接電線,強大的電流瞬間將張然擊倒在床上。120急救醫(yī)生迅速趕到現(xiàn)場并立即進行了搶救,然而這一切都已不能挽回張然年僅22歲的生命。

  2、發(fā)生在上海的:XX年11月14日,上海商學(xué)院602宿舍同學(xué)前一天晚上使用了熱得快,在 22:30熄燈停電后,忘記熱得快還插在電源插座上,就上床睡覺了。早上6:00在她們還在睡覺的時候恢復(fù)供電,插在電源插座上的熱得快很快把剩下的水燒干,并且很快引起過熱,最終燒了起來;饎菅杆俾訉(dǎo)致煙火過大,4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生,不幸全部遇難。

  在上面的兩個慘痛的例子中我們可以看出,私接亂拉電線,以及違規(guī)使用電器是多么的危險。學(xué)校在每一年的`新生入學(xué)教育以及定期的安全教育中,都會針對用電安全做出特別強調(diào)。但之所以違規(guī)現(xiàn)象仍有發(fā)生,是因為有的同學(xué)對使用違規(guī)電器,私拉亂接存在僥幸心理,認為手機充電,使用拖線板不會造成什么大不了的后果,安全意識極為薄弱。

  同學(xué)們“當你忽視安全的時候,你就已經(jīng)站在了危險的旁邊”。為了你本人,也為了殷切關(guān)注你健康成長的家長和學(xué)校,我們再次向大家呼吁“安全用電,從我做起”,只有全校師生都從思想上重視學(xué)校安全教育工作,尊重人的生命權(quán),才能確保大家在學(xué)校能夠安全,健康的成長。

  我的講話完了,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!我是***,來自八(16)班。很榮幸能夠站在這里,參加學(xué)生會的競選。我競選的職位是學(xué)習部部長。

  作為學(xué)生,努力學(xué)習是我們的天職,我平時勤奮刻苦,勤思好學(xué),愛好閱讀、知識淵博。進入初中,很快適應(yīng)了中學(xué)的節(jié)奏,在學(xué)校舉辦的'知識競賽中,《科學(xué)》、《歷史與社會》單科排名均位于全年級第一,四科聯(lián)賽也取得了全校第五的優(yōu)異成績。七年級期末,我以排名全校第六的好成績獲得一等獎獎學(xué)金。我擔任(16)班的副班長,作為班級的領(lǐng)頭羊,我起到了帶頭的作用。我還擔任團支書,我積極宣傳團的思想和團的知識。我性格開朗,團結(jié)同學(xué),能妥當處事;我工作積極,責任心強,能顧全大局。因此,無論從榜樣的力量,還是管理的經(jīng)驗,我都有能力勝任學(xué)習部部長一職,并且有能力做到更好。

  如果我當選了學(xué)習部部長,我一定更加努力、勤奮學(xué)習,用優(yōu)異的學(xué)習成績來引領(lǐng)大家一起感受知識的無窮魅力;同時,我一定更加用心、認真工作,以飽滿的工作熱情來鼓舞大家一起營造熱愛學(xué)習的良好氛圍;我會圍繞“服務(wù)師生、快樂學(xué)習”的宗旨,協(xié)助學(xué)生會做好力所能及的事,制訂幫助學(xué)習有困難的同學(xué)脫困的方案,策劃舉辦一些讀書、讀報活動、知識競賽、美文朗誦等,讓同學(xué)們在輕松愉悅,豐富多彩的環(huán)境中學(xué)習、成長、提高。

  請相信我吧,我會用我的實際行動證明,未來的學(xué)生會會因為有我的參與而綻放出更加燦爛的光芒。各位評委,請給我投上您手中的寶貴一票吧!

  感謝八(16)班同學(xué)對我的支持,感謝全校師生的支持,謝謝大家。我的演講完畢。

中學(xué)生演講稿 篇3

  我是來自初二二班的XXX,現(xiàn)在我能夠站在這里參與競選。我很榮幸,同時也要感謝學(xué)校給我的機會。我學(xué)習成績優(yōu)異,、愛好廣泛多次被評為三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部,自主學(xué)習標兵。國畫通過十級考試。同時我的書法得到老師與同學(xué)的一致好評。在20xx年學(xué)校舉行的“千人書寫弟子規(guī)活動”中硬筆書法作品獲得一等獎的好成績。我愛好文學(xué)。經(jīng)常在學(xué)習之余朗誦詩歌和散文。它們帶給我美的熏陶和美的享受。從小學(xué)到初中,我的文章多次發(fā)表在?蛥^(qū)級的刊物上。從小學(xué)開始一直陪伴我長大的博客,迄今為止已經(jīng)發(fā)布許多篇博文,記錄我從小學(xué)到初中以來的心路歷程。我喜愛英語,在“希望之星英語風采大賽”中獲得過二等獎和三等獎。

  在班級里,我是一班之長。起著模范帶頭作用。平時中的我,嚴于律己,以身作則。對待班級工作認真負責。我時時刻刻關(guān)心著班集體,是老師的得力助手。

  在課下,我與同學(xué)相處融洽。班級內(nèi)各項活動的組織都少不我的身影。學(xué)習期間,老師接受我的“每日講故事”的想法,每位同學(xué)都有機會講述短小精悍卻啟迪很深的故事,這些故事總會震撼著每位同學(xué)的心靈,激勵著同學(xué)們對自我目標的追求。每每聽到同學(xué)們對故事的感想,總會使我感到很欣慰!

  當班里出現(xiàn)紀律不好的情況時,我努力整頓。當班級取得榮譽的時候,我與同學(xué)同歡樂。我還經(jīng)常與各科老師交流同學(xué)們出現(xiàn)的問題與課堂上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。引導(dǎo)他們改正自身的`缺點與不足。同學(xué)們遇到不懂的問題,我會熱心的伸出援助之手。

  同時,我班實施的學(xué)習小組也由我全權(quán)負責。小組式的合作與競爭使得我們覺得學(xué)習更加有趣!

  而放學(xué)后,我總是最后一個離開教室的。

  另外,作為生物課代表我,對生物有著濃厚的興趣。經(jīng)常在學(xué)習之余觀察花花草草和昆蟲的活動。

  課余時間,我喜愛上網(wǎng),喜歡制作簡單的fish動畫也愛制作網(wǎng)頁。愛聽音樂也關(guān)心國家大事。正確的上網(wǎng)拓寬我的知識面?傊,我珍惜身邊的每一分每一秒,去做一些有意義的事。的愛好廣泛為我們班內(nèi)豐富多姿的學(xué)習生活增添一份活力。我多次擔任本內(nèi)主題演講、辯論會的主持人,多次制作幻燈片在班里展示。在一次次的語言展示中磨練著我的文學(xué)素養(yǎng),提高我的語言表達能力……不斷的探索不斷的進步!著名的發(fā)明家愛迪生曾說過,“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”,許多事實都證明這種看法是對的。冰心也曾說過,“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨”。在我的學(xué)習生活中,我也曾付出許多汗水,但這些汗水滋潤我干渴的心田,豐富我的生活,增長見識,開闊視野。因此,有付出就有收獲。如今,讓我能站在這里,我感到非常自豪。

  在這中學(xué)生涯,我覺得自己各方面成熟很多,特別是作為班長雖然經(jīng)常跑老師辦公室,經(jīng)常被老師叫去做很多學(xué)習以外的事情,但我從來沒有抱怨,我把每一次經(jīng)歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。當班干部以前我是個遇到小事也會發(fā)愁的人,現(xiàn)在我卻能幫同學(xué)們解除心理上的煩憂;以前我不敢表現(xiàn)自我,有一點靦腆,現(xiàn)在我卻能面對全校的學(xué)生落落大方談吐自如。這些都應(yīng)歸功于我當班干部的這種特殊經(jīng)歷。我常常會想起老師和同學(xué)們對我工作的支持而心懷感激,他們曾給我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子里,我盡職盡責地做好班里的每一件事,使我班的同學(xué)和老師因為我的存在而感到幸福。

  經(jīng)過兩年的磨練,現(xiàn)在的我在德智體美勞等諸多方面有很大的改善。這也我來參與競選的目的。

  我知道,再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情,樸實的行動才是開在成功之路上的花朵。

  今天我努力爭取這份榮譽,不是為在他人面前炫耀,而是希望能在這個位置上為學(xué)校,為班級多獻出一份自己的力量,我將在這片天空下?lián)]灑青春和汗水,為我們共同的明天繪出一幅美好的藍圖。希望大家給我這個機會,投下您寶貴的一票!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇4

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  今天我國旗下講話的題目是以文化自覺引領(lǐng)學(xué)習力。

  何謂學(xué)習力?學(xué)習力就是學(xué)習動力,學(xué)習毅力和學(xué)習能力三要素。是指一個人學(xué)習的動力、毅力和能力的綜合評定。是把知識資源轉(zhuǎn)化為知識資本的能力。在政治經(jīng)濟全球化的時代里,文化自覺是當今世界共同的時代要求。而學(xué)習力的提升更加刻不容緩。

  在我們同學(xué)中,也許有人沒有按計劃學(xué)習的習慣:也許有的人學(xué)習效率不高;也許有的人遇到難題就會繞道而行,不求甚解;也許有人還痛苦地回憶著過去,感嘆著過去,后悔著過去。為了不讓將來留有遺憾,我們更應(yīng)該珍惜當下,承擔起我們應(yīng)當承擔的責任。

  以下是我的四點建議:

  一、 我們要以對自己負責為起始點,學(xué)會求知。舒婷曾說過:你是自己命運的主人,是自己靈魂的引航人,要過什么樣的人生,就看你自己。作為一名高中生,我們要學(xué)會對自己負責,應(yīng)華素利起學(xué)習責任意識,把學(xué)習看成一種愿望,一種追求,一種責任。提高學(xué)習動力是前提。一個學(xué)生可能威力老師的一個表揚而學(xué)習;可能為了父母的一個肯定的眼神而學(xué)習;甚至可能為了一個人的青睞而學(xué)習。但真正想要提高學(xué)習動力,就要從自己出發(fā),認清自己的未來,至少不要讓自己失望。對很多人而言,學(xué)習從來就不是一件簡單而充滿樂趣的是。甚至于一些人的眼中,它很枯燥乏味。這時候,就需要我們提高學(xué)習毅力并制定一個不用太具體的計劃。用一種理論叫做“21天習慣養(yǎng)成”,也就是在21天時間里兢兢業(yè)業(yè),堅持定下的目標,最終提升學(xué)習毅力,養(yǎng)成自己的.學(xué)習習慣。培養(yǎng)學(xué)習能力其實是學(xué)習力提升過程中最關(guān)鍵的,也是一個人核心競爭力的體現(xiàn)指出。全方位發(fā)展的學(xué)霸們往往都具有強大的學(xué)習能力,這使得他們在應(yīng)對各學(xué)科的問題時都能游刃有余。但學(xué)習力的提升并非一朝一夕就能完成,而是長期積累下來的結(jié)果,這就要求我們在平時多實踐,多學(xué)習,多用腦。在各種事情的過程中,明確自己所要的收獲。

  二、我們要以對父母負責為基本點,學(xué)會感恩。在生活中,我們處處享受著父母無微不至的細心照料。卻在學(xué)習上缺少對家庭應(yīng)有的責任感。既然在生活中我們讓父母操心了,那么就請在學(xué)習上盡自己最大的努力讓父母感到欣慰。在我看來,這就是一種孝順的表現(xiàn)。

  三、我們要以對他人負責為凝聚點,學(xué)會做人。我們每個人都是社會中的一位成員,是班級中的一份子。學(xué)習力不僅指個人學(xué)習力,同時還包括了組織學(xué)習力。相較于個人學(xué)習力,組織學(xué)習力耕倡導(dǎo)團隊學(xué)習。實踐證明,凡是通過自我超越團隊學(xué)習等提高學(xué)習力的修煉都能使我們在原有基礎(chǔ)上還煥發(fā)活力,更上一層樓。在某個學(xué)習平臺上,我曾看到個這么一個問題:“你們?yōu)樗夭幌嘧R的人無償解答問題,目的是什么?”下面是海量的回復(fù),但一言以蔽之,就是他們認為,在幫助別人多的過程中,自己也能有所提高。

  四、我們要以對社會負責為制高點,學(xué)會奉獻,作為當代高中生,實踐社會責任是我們體現(xiàn)個人價值的一種表達方式,今天是x月x日,是“手拉手情系貧困小伙伴”同意行動日。自九十年代初開始至今已逾二十多年!笆掷帧斌w現(xiàn)的是一種互相關(guān)心,助人為樂的社會主義精神;是一種共同進步,共同發(fā)展的集體主義精神。而且“手拉手”也是倡導(dǎo)城市與農(nóng)村,富裕地區(qū)與貧困地區(qū),健康的與殘疾的,以及不同民族的少年兒童相互“手拉手”也是倡導(dǎo)受教益的一項社會實踐教育活動。積極參加與想這樣的活動,是我們提高社會責任感的有效途徑。

  最后,請允許我借用方校長的話,向同學(xué)們提出新學(xué)期的五個期待:一、有青春但不能任性。二、有夢想但不能空想。三、有激情但不能矯情。四、要奔跑但要用腦。五、要分數(shù)但要有素養(yǎng),追求發(fā)展。愿同學(xué)們在新的一學(xué)期里,開始新的征程。收獲滿意的碩果。謝謝大家。

中學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  我非常榮幸能得到老師和同學(xué)的信任參加十佳學(xué)生的競選。

  其次要尊師重道,尊老愛幼,講究文明禮儀。學(xué)校里,老師將知識傳授給我們,我們應(yīng)學(xué)會尊重并感恩老師;家庭中,學(xué)會孝敬老人,關(guān)愛兒童;社會中,與人交往時應(yīng)處處講究文明禮儀,做一名合格的'中學(xué)生。

  我知道自己有許多不足的地方,也有許多需要改正的缺點,我會像一個真正十佳學(xué)生的標準要求自己,不斷去追求完善自我。向奉獻社會,關(guān)愛他人,熱愛祖國的方向前進,做一個對家庭,對學(xué)校,對社會有用的人!

  小學(xué)時,憑借自己的努力獲得了一些榮譽,如在作文方面,獲得了恩銘杯比賽三等獎;年級語文聽寫比賽時獲得二,三等獎;在班上也獲得了成績優(yōu)異獎,優(yōu)秀班干部等獎項。上了初中,在堅持不懈的努力下又獲得了十佳學(xué)生榮譽稱號,在這些一次次成功之下永遠少不了老師的教導(dǎo),家人的關(guān)心,同學(xué)的幫助,我將會心懷感恩,不忘初心地繼續(xù)前行。

  希望大家能給我投上寶貴的一票!

中學(xué)生演講稿 篇6

老師,同學(xué)們:

  大家好!

  近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園暴力事件,讓人觸目驚心,也讓我們更加關(guān)注校園安全。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,我們學(xué)校高度重視,積極行動起來,切實加強校園安全保衛(wèi),確保師生生命安全。

  在學(xué)校加強安全保衛(wèi)的同時,同學(xué)們也要學(xué)會一些面對危險的應(yīng)急方法:

  1.在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,會堅定地站在自己的一方,千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內(nèi)心篤定,就會散發(fā)出一種強大的威懾力,讓壞人不敢冒然。正如剛才那位升旗手說的,萬一發(fā)生危險,要像小老虎一樣會撕咬,像小山羊一樣敢頂角,不能聽之任之,要想方設(shè)法逃離。

  2.大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀的行為,會受到法律紀律嚴厲的制裁,會為此付出應(yīng)有的代價。同時迅速找到電話準備報警,或者大聲呼喊求救。

  3.如果危險發(fā)生,可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋,可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危險情況,要趕快關(guān)緊自己班的門、窗,不讓歹徒進來。

  4.如果受到傷害,一定要及時向老師、警察報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象,如果一味縱容他們,最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害,陷入可怕的夢魘之中。

  5.如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意,同時也要避免激怒歹徒萌生殺機,須以保全生命為第一考慮。

  6.要冷靜與歹徒合作,先取得信任,再運用機智逃離。 7.找機會逃到人多的.地方求救,或躲入商店、民宅。 8.在公共場所應(yīng)找服務(wù)臺人員或向警察求助。

  9.若在大馬路上,可以用手敲打路旁停放的車輛,讓車子警報器大響以嚇退壞人。

  同時希望同學(xué)們做到以下幾點:

  1.上課期間,學(xué)校大門、小門關(guān)閉,任何同學(xué)都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需家長來接的,要經(jīng)過班主任同意,開具《學(xué)生離校通知單》后,方可離校。

  2.嚴格遵守學(xué)校的作息時間,堅持不懈地養(yǎng)成守時的好習慣。

  3.遵守學(xué)校的秩序,課間不在走廊追追打打,橫沖直撞;上下樓梯靠右走,一定要做到,不推、不擠、不跑、不跳。

  4.上午、下午放學(xué)清校鈴聲響后,任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留。上午離校時間為11:30,下午離校時間為4:55。

  5.放學(xué)后排好路隊,出校門后到指定位置及時回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或警察求助;及時將情況向家長、班主任或?qū)W校安保人員報告。

  老師、同學(xué)們,為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,提高安全意識,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴。

  讓我們行動起來,一起預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇7

  “規(guī)者,正圓之器;矩者,正方之器!睙o規(guī)不成圓,無矩不成方。這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至安邦治國,都必須遵守一定的準則和法度。

  古老的漢漠拉比法典開始了人類文明之光;秦王用法家嚴律治世,打下秦朝江山一統(tǒng);高祖入關(guān)與民約法三章,奠定漢朝開國基石。

  大江東流,日月交替,大自然生生不息,用規(guī)則演繹著生命的軌跡;疖囍阅軌虮捡Y千里,是因為它始終離不開兩條鐵軌;宇宙間無數(shù)顆恒星亙古不變地燦爛,是因為它們都按照自己的軌道運行。人類社會也是如此,軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀律,企業(yè)的競爭力來源于嚴格的規(guī)章制度,同樣,學(xué)校的.生命力則來自于嚴格的校規(guī)校紀。

  規(guī)矩是人類自己制定的信條。規(guī)矩與我們的生活息息相關(guān),例如,法規(guī)、校規(guī)、交通規(guī)則、文明公約、道德規(guī)范、考試規(guī)定等等。對我們中學(xué)生而言,遵規(guī)守紀是每一個學(xué)生的職責,也是一個合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),它是學(xué)習的需要,更是成長的需要。作為時代新人,我們崇尚自由,張揚個性,自許新新人類,尋求標新立異,高喊“不走尋常路”,但是自由更需要紀律的約束與規(guī)范。

  我們的學(xué)習需要規(guī)矩,我們的成長也需要一定的約束。不隨手亂丟垃圾就是規(guī)矩,無特殊原因不遲到、曠課就是規(guī)矩;未經(jīng)允許,不擅自出入校園就是規(guī)矩;誠信考試,不作弊,就是規(guī)矩。也許有同學(xué)會覺得有了這么多的約束,自己很不自由,可是如果沒了這些約束,我們將會更不自由。設(shè)想一下,如果誰都不遵守任何規(guī)則,這個世界將是一種怎樣的無序和繁亂?所以,制定規(guī)矩并遵守規(guī)矩,就是尊重公平尊重我們自己。

  1764年的一天深夜,一場大火燒毀了哈佛的圖書館,很多珍貴的古書毀于一炬,讓人痛心疾首。突發(fā)的火災(zāi)把一名普通學(xué)生推到了一個特殊的位置,他在經(jīng)過痛苦的思想斗爭后,終于做出一個勇敢的選擇。原來在這之前,他違反圖書館紀律,悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出館外,準備閱讀完后再歸還。突然之間,這本書成為稀世珍本。該學(xué)生向校長陳述了一切,校長先是表示感激,并對學(xué)生的勇氣和誠實予以褒獎,然后就把他開除出校。

  對此,很多人表示不解,但是校長不做解釋,他只亮出哈佛的理念:讓校規(guī)看守哈佛,比用其他東西看守哈佛更安全有效。在規(guī)則面前,他們遵循的是人人平等,要公平就必須敬畏規(guī)則。有序的文明社會,必須有各種規(guī)則來保證。遵守該遵守的規(guī)矩,就是尊重公平、效率與我們自己。

  作為一名合格的中學(xué)生,我們應(yīng)該做到以下幾點:

  在課上,遵守課堂紀律,全神貫注地聽課,認真做好筆記;

  在餐廳,要學(xué)會禮讓他人,有序地排隊就餐;

  在寢室,聽從寢管老師的話,不吵鬧,不串寢,按時出寢,整理好自己的內(nèi)務(wù)。

  說了這么多,無非也就是一句話:我們要時刻注意自己的言行舉止,“不以小紀而不遵”。因為,沒有規(guī)矩,不成方圓。

中學(xué)生演講稿 篇8

  如果你的信念還站立的話,那么沒有人能使你倒下!R丁·路德金

  蝶在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,最終把飛的夢想變成現(xiàn)實;依米花在沉默了五年之后,爆發(fā)了自我畢生的心血,最終把花的芬芳吐露給大家。堅定信念,放飛夢想,你就主宰了自我的世界。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐著、堅持著,執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏,有多少人為你的學(xué)富五車所折服,有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅定的信念,把自我的夢想放飛到藍天中。放飛夢想,別忘了你的堅定信念!

  “天行健,君子以自強不息!边@句話曾鼓舞著多少仁人志士,又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳,你在“幾家歡樂幾家愁”的`奔波流浪中,感到靈魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音,那真摯的情感,使每一個人為之感動。當小征澤爾指揮完之后,他激動地跪了下來,“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞?”你的眼睛雖然失明了,但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下,你把夢想放飛到音樂殿堂,開創(chuàng)出民族音樂的新天地。

  怎樣能忘記,諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒百口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶。“酒香不怕巷子深”,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心終究會得到回報,你只是在等待,等待你的夢想成為現(xiàn)實的那一天。三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟獲,你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下,你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

  樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一齊到達美麗的地方。樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔,讓信念開花。

中學(xué)生演講稿 篇9

老師們,同學(xué)們:

  大家好,我是來自高二二班的xx,今天我國旗下講話的題目是:因為有你在。

  每年六月的第三個星期天是父親節(jié)。

  不知道大家是不是和我一樣,覺得爸爸總是好嚴肅,好難和他說心事,我還記得,小時候,每個周末,爸爸都會騎著車帶我到一個從來沒去過的公園玩,但是長大后,我們幾乎不講話了。隨著離家的時間越來越多,我和爸爸之間,漸漸的,也只剩下了沉默。爸爸從來沒有稱贊過我,我也從來沒有說過,我愛他,但是,一直以來,我藏在心里的愿望,始終是要他的肯定啊。

  和爸爸之間很難相處,甚至連父親節(jié)的時候都遲遲疑疑的說不出“我愛你”的同學(xué),一定不止我一個吧。

  但是,也許我們都忘記了,當我們蹣跚學(xué)步時,在遠處看著我們的人,是父親;在我們還沒有成型的三觀里,教給我們做人的原則和道理的人,也是父親;在我們第一次離開爸媽去學(xué)校上學(xué)時,雖然放開了手,卻依然在鐵欄桿后面默默地望著我們的人,還是父親;在我們想要放棄的時候,告訴我們“最重要的事情,就是要堅持一直前行”的人,仍然是父親啊。

  都說父愛如山,父親在我們的生命中一直是沉默而厚重的角色,回首那些苦澀的過往,總能找到父親的身影,我想,也是因為有了父親的沉默的守候,我們才多了一份前行的動力吧。無論我們身在何方,面臨什么樣的困境,我們最大的支柱,始終是父親啊。

  我永遠忘不了,在一次期中考試之后,我把被揉成一團的成績條遞給爸爸看,當他展開了看到成績條上模糊的數(shù)字時,我都能感覺到他眼里的光一下子就黯淡了下來,仿佛他年輕時所有的意氣風發(fā)都在我身上消磨殆盡了,他只是沉默了幾秒,對我說“你,要加油啊!蔽尹c點頭,轉(zhuǎn)身后眼淚再也停不了。而這個時候我才真實的感覺到,小時候,爸爸給予了我很多,而現(xiàn)在的我,是該變成他的翅膀,拂去他的滄桑了,現(xiàn)在該是我回報爸爸的時候了。

  今年的父親節(jié)已經(jīng)過去了,我在給爸爸的父親節(jié)卡片上,寫上了這樣一段話:“我沒有說,但是仔細回想,腦海最珍貴的一幅畫,是你載著我,叮呤我,好好抓牢你身旁,安心在你背后,飛翔。”記憶中,這樣的時光,已經(jīng)隨著父親漸漸斑白的頭發(fā),成為了永遠。

  相信大家都聽說過龍應(yīng)臺先生的《目送》這本書吧,中間寫到了我們目送父母一步步的離開,但是其實,很多時候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤埃嗟臅r候是我們承受愛我們的.人追逐的目光,承受他們不舍的,他們不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開,從未回頭張望過。我們的這一生,被父母目送著,然后我們會目送著我們的孩子蹦跳著離開。但是我們都很難去回頭張望,只因我們知道那份可以依靠的愛一直堅實地存在著。 因為有這份愛的存在,我們才能無所畏懼的前行。

  最后,我想告訴大家的是,在這個世界上,沒有不會消失的身影,爸爸媽媽也總有離開我們的那一天,所以無論是什么樣的日子,都要請大家始終懷著感激的心情,去多愛我們的父母一點。因為,也許父母也是存在我們的心里,但是我們,卻永遠鐫刻在他們的生命線上。

  我的講話結(jié)束了,謝謝大家。

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