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關(guān)于演講稿作文匯總十篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的演講稿作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演講稿作文 篇1
同學們,老師們:
大家好!
今天我演講的題目是我愛我的班集體。一個班集體即使一個班的代表,也是一個集體的代表。班級分數(shù)看的是平均分,一個班的好壞看的是大家的表現(xiàn),得流動紅旗靠的是我們大家的努力,一個班不是個人的舞臺,而是大家的舞臺,班級里靠一個人努力不夠,要靠大家才行。所以,我們一定要記。何覑畚覀兊陌嗉w!
馬上就要開學校秋季運動會了,秋季運動會是展現(xiàn)班級的.體育力量的,那個班得的獎品多,哪個班就更有光彩,我們一定要為我們班級爭光。因為,我們愛我們的班集體!
在這幾天當中,同學們都在刻苦練習。跳遠的每天練習跳遠,跳繩的每天練習跳繩……我也在每天練習,我報了1500米長跑,每天早晨6點半就出去練習跑步,正因為我日復(fù)一日的練習,我從原來圍著小區(qū)草坪跑4圈的累的肚子疼,到現(xiàn)在圍著草坪跑5,6圈的沒問題。我們只有一個目標,那就是在學校秋季運動會大展風采,成為冠軍,為班級爭光。因為,我們愛我們的班集體。
謝謝大家,我的演講完了!
演講稿作文 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“小小少年,很少煩惱……”雖然歌曲是這樣唱的,可是,在漫長的成長路上怎么會像歌中說的那樣一帆風順呢?
從小到大,爸爸媽媽的工作總是很忙,幾乎每天都要加班。我理解爸爸媽媽為什么不陪我,可卻受不了常年的`孤獨。特別讓我難過的是,每次他們答應(yīng)我的事情,往往因為繁忙的工作而食言。
有一次,小燕阿姨對我說:“金子硯,你媽媽說今天要回去。”我聽了滿心歡喜,心想終于能和爸爸媽媽一起吃頓團圓飯了。上車時,我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅美好的畫面:我推開門,爸爸媽媽已坐在餐桌前等我了。桌上一定有我最愛吃的紅燒魚,媽媽一定幫我整理好了我的房間,爸爸也許會嘲笑我被曬成了小黑妞,小二在沖我甜甜地笑呢……想著想著,我的嘴角不禁揚了起來。
可是,當我推開門的那一剎那,美好的幻想如肥皂泡似的破滅了。家里只有爺爺、奶奶和小二在等我,少了兩個親切的身影,我的臉一下子冷了下來。
過了一會兒,我收到了一條短信,是媽媽發(fā)的,上面寫著:金子硯,對不起,媽媽又食言了。臨近期末,媽媽和爸爸不僅要給學生復(fù)習,還要準備大合唱,請你原諒我們……
我發(fā)了一陣呆,有一種想哭的沖動。晚飯后,我悄悄跑到綿綿細雨中輕聲抽泣。爸爸媽媽,你們可知道,我多么想要你們多陪陪我,你們知道我有多孤獨嗎。
“愛我,你就抱抱我;愛我,你就陪陪我……”我想把這支歌唱給普天下所有的爸爸媽媽聽。親愛的爸爸媽媽,再不陪,我就長大了。希望你們能多抽出點時間陪陪我,讓我沐浴在愛的小河里快樂成長。
演講稿作文 篇3
第十二屆“雨花獎”作文大賽的通知我是從《全國優(yōu)秀作文選》上看見的,我們班有好多同學都訂了這份刊物,也都非常喜歡讀,因為那里面的文章都是我們小朋友寫的`。當時,媽媽說:“你也寫一篇吧!蔽艺f:“寫什么啊,我不會寫啊。”媽媽說:“你想寫什么就寫什么,不過就是說自己想說的話嘛!庇谑牵揖桶炎约盒哪恐械拇禾鞂懥顺鰜,特別是一到春天就起疙瘩這件事,是最讓我煩惱的事情了。
然后,媽媽帶我去郵局,我自己寫好信封,把信塞到郵筒里。我感到很神奇,很有意思。
投完之后,我一遍遍地問媽媽:“我能獲獎嗎?”媽媽說:“哪有這么簡單。”之后我就沒有再問。
那天下午,老師讓我出去一下,我想,我沒犯錯誤啊,老師怎么又叫我呢?老師說:“你的作文得了獎!蔽倚老踩艨瘢,回到家,我告訴了媽媽,媽媽很高興,全家人都很高興,媽媽說一定帶我去南京領(lǐng)獎。
在南京大學頒獎典禮上,我見到了作家梁曉聲、黃蓓佳、肖復(fù)興、趙麗宏、秦文君,還有一個遠近聞名的大作家——余秋雨。余秋雨老先生,戴著眼鏡,穿著長大衣,還有一些白頭發(fā),顯出一副大作家的風度來。在四年級課本里,我曾學過肖復(fù)興老師的一篇文章,題目是《那片綠綠的爬山虎》,現(xiàn)在見到本人,還真有些激動呢!
看來,寫作文這件事其實很簡單,只要你用心去寫,肯定會寫好的。
演講稿作文 篇4
學會記敘事情是初中學生作文訓練的重點之一。記事作文是通過記敘一件或幾件事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果來說明一個道理,或表現(xiàn)歌頌一種精神,或表達作者本人的一種思想情感。通過這次記事作文教研活動,對于此類作文教學我有以下幾點體會:
一、緊扣生活,抓住生活素材。
首先碰到的問題是寫什么,記什么事。學習、生活中的事就像天上的星星一樣多,每天都要發(fā)生許許多多大大小小的事,可是有些學生對此視而不見,聽而不聞,不用心去觀察,總覺得平淡,沒意義,不是寫作文的好材料?梢姛o材可寫的根源是不善于觀察,僅做生活的旁觀者。引導學生做生活的有心之人,練說練寫這豐富多彩的生活素材。
二、講真話,抒真情。
作文說的就是真人真事,寫的就是真情實感,但平時學生在寫作文中,有時為了完成任務(wù)胡編亂造,或抄襲他人,或無病呻吟,作文成了很多學生的一紙謊言。
在寫“難忘的一件事”,我從“為什么難忘”入手,引導學生回憶童年之事,從校內(nèi)到校外。說說生活中曾經(jīng)有過的“有趣的、有意義的、受教訓的、后悔的、令人傷心的、令人高興的、令人氣憤的、打擊最大的”一件事。這樣可使一個平常題目延伸到生活的每個角落,使學生驚嘆題意的'廣泛,在生活、回憶中選取印象最深的一件真事來寫,這就可免去無米下鍋之苦和抄襲杜撰之弊。
三、在交流中找真知。
學生一旦有機會無拘無束地進行口語交流,他們能盡情地流暢地表達自己的真情實感,說出了真話,再讓學生動筆就不會空話、客套話一大堆了。通過孩子們發(fā)自內(nèi)心的交流,學生們基本上對自己想要寫什么有了初步的概念,而且這種想寫的需求是孩子們主動產(chǎn)生的,不是老師強加給他們的,積極性不可比擬。
四、聯(lián)系課堂學習文章的結(jié)構(gòu)和表達方法。
我們在寫作教學實踐中,作為教師要有意識地把作文指導滲透到閱讀教學中,指導學生學習作者觀察事物、分析事物、遣詞造句、連句成段、連段成篇的方法。每學習一篇課文后,注意對該文的結(jié)構(gòu)和寫作方法進行分析。在教學中持之以恒地把寫作指導滲透到閱讀教學中,通過長期的潛移默化提高學生的習作能力。
最后,我們覺得,如果連續(xù)幾次對同一種題材的作文進行訓練,效果會更好;作為作文七年級的孩子來說,還需要對片段加強訓練……孩子在不斷變化、進步,對于教學,我們也需不斷調(diào)整教學策略。
演講稿作文 篇5
每個人都有夢想,或是美好的,或是凄美的,或是純潔的。當然,我也不例外,我的夢想很簡單:僅僅是讓父母和好。
那天,我看著父母的關(guān)系日益惡化,心里便產(chǎn)生了不想的預(yù)感,怕有一天,這個家庭會產(chǎn)生分歧,于是,我便偷偷的買了一個氣球,吹滿氣,在尾部掛上了一張寫著我的愿望的紙條,送入天?墒牵恢巧n天恥笑我還是什么,父母的關(guān)系卻更加的'惡化,直到那一天的到來……
天空烏云一片,窗外像是被灑滿墨汁那樣,烏黑一片,時不時一道電蛇閃過,帶起傾盆大雨嘩嘩的落下。我聽著父母的怒吼,之后便一聲門響,“莫非母親摔門出去了?”我心中產(chǎn)生了不詳?shù)念A(yù)感。我走入客廳,看著破碗的碎片滿地是,我不住的搖搖欲墜,心中貌似失去了什么,便不理父親的目光跑出去去尋找母親。
我感覺這時的雷光更加的響亮,威勢更加的猛烈,雨水啪嗒啪嗒的落在我身上。我找了很久,很久,都沒有找到母親的影子,后來,我在一處江河邊停了下來,這時,總感覺雙腳貌似有千斤般沉重,忍不住的在顫抖。忽然,我靈光一閃——不是有電話嗎?我立刻掏出手機,撥打母親的電話,可是,這時雷光一閃,我的手機的電池忽然爆炸了。
我扔下手機,眼淚終于忍不住的滾落了下來,雙腳一彎,跪了下來!袄咸彀。銥槭裁匆@樣啊。連一個和諧的家你也要破壞,現(xiàn)在,你到底想要怎么樣啊,好不容易。好不容易有今天的進取,可是,全被你這番鬧騰給毀了啊。蒼天啊,請讓我的夢想實現(xiàn)吧!就這么……”這時,一道響雷閃過,我一個踉蹌滾入了水中。
“哈哈……”我凄涼的苦笑著,幾番風雨去,竟余此結(jié)果。一場傷心夢,欲醉醉不成。無奈世事如霜啊。無奈,無奈!
演講稿作文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導,老師親愛的同學們:
大家早上好:
矯健的蒼鷹扇動著雙翅,翱翔在高空,無畏的目光點亮前進的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自強,受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?
生活中有這樣一個故事:
一位中國留學生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想,他告別了父母,遠離了家鄉(xiāng)。但是,入學不久,他就提出了退學。理由很簡單:生活飲食不習慣,父母所給的生活費已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機場,迎接他的是年近花甲的爸爸,當他看到久違的'爸爸就高興的撲過去,爸爸一腿部,兒子撲了個空,一個趔趄摔倒在地。爸爸看著尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點,一切全靠你自己!闭f完,爸爸塞給兒子一張返程機票。這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學院里的最高獎學金,且有數(shù)篇論文 陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個道理:每個人出生在什么樣的家庭,有多少財產(chǎn),有什么樣的爸爸并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,,必要時給自己一個趔趄,只要不言放棄,自信、自強就沒有實現(xiàn)不了的事。
同學們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!
同學們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的——我們更要自強!
羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿心收獲。讓我們高掛“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡拇;讓我們樹立“會當凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在走……”
親愛的同學們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護怒放的花蕾,愛的果實終將屬于我們。
親愛的同學們,讓我們手牽手,團結(jié)起來;肩并肩,振作起來;心連心,自信、自強起來,一起同行那美好的人生路!
演講稿作文 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是南郊中學的佦澤賝,在我們的盼望中,令人興奮的社會實踐活動終于來了!“讀萬卷書,行萬里路”,社會實踐指引著我們走出校門,走向自然,走進社會,感悟生活……它是一種學校學習的補充和延伸,也是一種更為廣泛的學習。社會實踐活動能夠培養(yǎng)我們堅毅勇敢、吃苦耐勞、艱苦樸素、團結(jié)互助和協(xié)作的精神,培養(yǎng)我們珍惜勞動成果,熱愛勞動的好品德,培養(yǎng)我們的觀察能力及解決實際問題的能力,增進學校與社會的密切聯(lián)系,增強我們的社會責任感和使命感。
所以我們要更好的利用這次社會實踐活動在另一個課堂、另一片天地增長知識、鍛煉意志、豐富閱歷。這次活動也是向社會展示我們南郊中學每一位學子精神風貌的好機會。在此我代表全體同學在這里鄭重承諾:我們一定會以飽滿的熱情投入到這次活動中去,做到一切行動聽指揮,不自作主張,不脫離集體活動,嚴格組織紀律。保證行動雷厲風行,動作快齊靜,做到不怕苦、不怕累、不為小困難小挫折所嚇倒,小病小痛堅持訓練。時刻牢記“安全”二字,確保各項活動萬無一失。我相信,我們會通過這次社會實踐鍛煉自己、磨礪自己,使自己成長,同時將用嚴明的.組織紀律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示我們南郊中學學子充滿陽光的形象。
謝謝大家!
演講稿作文 篇8
大家好,我叫周笛。我想成為我們六(3)班的班長。雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任但是我還是要競選這的崗位。因為我相信通過我的努力喔一定會成為老師的'得力小助手。競選班長重在參與我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會,只有參與,只有爭取,才能體現(xiàn)出自己的價值。
假如大家支持我,我將準備與大家一起努力為大家做以下一些事:
第一,在學習上我會更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家,我能行!
演講稿作文 篇9
我們偉大的祖國是一個地大物博、山川秀麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國家,她像一條巨龍,屹立在世界的東方。我們?yōu)樽约河羞@樣的祖國而自豪,我們?yōu)樽约河羞@樣的祖國而驕傲,我們沒有理由不愛自己的國家。
國家興亡,匹夫有責。不必說無數(shù)先烈為了祖國的解放,民族的獨立,拋頭顱,灑熱血;也不必說多少先輩為了祖國的繁榮,民族的富強,犧牲個人利益,放棄了國外優(yōu)厚的`待遇;單是雅典奧運會上,就有許多我們愛國的榜樣。劉翔的勇往直前,李婷、孫甜甜的力挫群雄,女排的力挽狂瀾……。我們是祖國的未來,祖國的希望,我們是新世紀的接班人,我們更有責任熱愛自己的祖國,使自己的偉大祖國欣欣向榮、日益昌盛。
馬克·土溫也這樣說過:“只有國家才是那個值得保護,值得關(guān)心,值得讓你盡忠的東西”。我們的祖國是一棵樹苗,我們得用心去呵護,只有人人為它鋤草,人人為它澆水,人人為它捉蟲,它才會長成參天大樹。
也有人會說,你一個十一、二歲的少年,談什么愛國呢?
那我要告訴你,同志,你錯了,愛國不分男女,愛國不分長幼,我們?nèi)巳擞胸熑巍N覀円獜男〈_立遠大的志向,從小事做起,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,熱愛自己的班級,熱愛自己的老師,努力學習科學文化知識,掌握各種本領(lǐng),長大了才能為建設(shè)美好的國家添磚加瓦。這是我們能夠做到的,這是我們必須做到的。
同學們,讓我們高呼:“祖國,你是我們心中的太陽,我們永遠愛你!”同學們,讓我們攜起手來,共同奮斗,筑起一道愛國的長城,讓我們的祖國的明天更加美好,燦爛,輝煌!
演講稿作文 篇10
在這一個學期,我學習了思想政治這門課程,在這門課內(nèi)我學習了許許多多的知識,但是在第三課讀這句話的時候,我十分愧疚,為什么當初我不做更多我可以做的事情呢?為什么我不多捐一點的珍愛生命中,讓我感觸最為深刻。這一課讓我知道了人類生命的重要性還有這個美麗而快樂的世界是豐富多彩的生命裝扮的,在這一個世界中,人類的生命因為智慧而閃爍著奪目的光采,生命就猶如一片葉子,再也不會找到另外一片和他完全相同的葉子,所以我們每一個人的生命都是十分寶貴的,當一片葉子從樹上落下時,它已是一片枯葉,不再像當初一樣那么碧綠,那么生氣盎然。所以我認為當初的我太傻了,認為生命可以重來,所以不用那么認真!
在課本中有這么一段話:每個人的生命都是有價值的`,當我們發(fā)現(xiàn)能夠給他人帶來歡樂,為別人減輕痛苦,為家鄉(xiāng)和社會做出貢獻時,就能體現(xiàn)生命的價值,實現(xiàn)人生的意義,追求生命的價值,要腳踏實地,從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起,當我第一次東西呢?我為什么不可以去尊重他人的生命呢?為什么我不可以善待別人的生命呢?我一直反復(fù)地問自己。不過后來我在老師的指導下我終于知道了,過去的就由他過去了。從現(xiàn)在開始,從自己身邊的一點小事做起,努力去但是幫助其他需要的人。
從這一課中我知道了,生命是一篇昂楊的樂章,同時他也是一幅精美的畫卷,不同的人生,有不同的色彩,有的絢麗多彩有的平凡樸實,絢麗多彩的人生讓我們的品味熱烈綻放美麗的鮮花,平凡樸實的生活讓我們品味從容的落日與朝陽。但是我知道不論絢麗多彩還是平凡樸實,生命只屬于我們每一個人,并且只有一次。
我現(xiàn)在一定會珍愛生命的。因為我知道生命的重要,你呢?
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