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保護(hù)環(huán)境演講稿

時(shí)間:2023-04-30 11:24:45 演講稿 我要投稿

有關(guān)保護(hù)環(huán)境演講稿四篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境演講稿4篇,歡迎大家分享。

有關(guān)保護(hù)環(huán)境演講稿四篇

保護(hù)環(huán)境演講稿 篇1

  在當(dāng)今社會(huì),低碳環(huán)保是一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。

  因?yàn)槿藗儾恢廊绾伪Wo(hù)環(huán)境,合理開(kāi)發(fā)利用環(huán)境,造成了今天的悲慘局面:水土流失,生物多樣性減少等等。中國(guó)是世界上一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,資源豐富,品種齊全,但人口眾多,資源消耗過(guò)度,環(huán)境污染嚴(yán)重,生態(tài)平衡遭到破壞,這些都嚴(yán)重制約著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活質(zhì)量的提高。

  因此,人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在談?wù)摥h(huán)境保護(hù),但我們可以通過(guò)哪些方式來(lái)減少對(duì)環(huán)境的危害?

  首先要從身邊的小事做起,節(jié)約水電。生活中的水污染非常嚴(yán)重,其主要來(lái)源之一是工業(yè)廢水。工業(yè)廢水中有毒有害物質(zhì)太多。如果廢水在排放前沒(méi)有經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)奶幚恚蜁?huì)直接進(jìn)入江河湖泊等水域,對(duì)水資源造成嚴(yán)重污染,影響水質(zhì)和水體中生物的存在。同時(shí),由于水和其他物質(zhì)的流動(dòng)性,水資源的`污染不僅會(huì)影響一個(gè)水域,還會(huì)通過(guò)水的流動(dòng)給所有區(qū)域帶來(lái)污染。目前,針對(duì)不同類(lèi)型的廢水,我國(guó)已經(jīng)制定了許多廢水處理方案,并對(duì)廢水排放標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了嚴(yán)格限制。其次,生活污水主要體現(xiàn)在洗衣和農(nóng)用化肥上,所以要嚴(yán)格控制含磷洗滌劑和農(nóng)用化肥的過(guò)度使用,精心保護(hù)周?chē)乃Y源。電器已經(jīng)成為人們家庭生活中的必需品,但它們也消耗大量能源,在家庭生活中有大量的碳排放。所以,合理使用日常電器,持續(xù)良好的電器使用習(xí)慣,及時(shí)關(guān)閉電器電源,及時(shí)插電,會(huì)大大降低日常用電能耗,可謂節(jié)能減排。

  然后少用或者不用塑料購(gòu)物袋,被稱(chēng)為“19世紀(jì)最糟糕的發(fā)明”。塑料購(gòu)物袋不僅給消費(fèi)者帶來(lái)方便,而且由于過(guò)度使用和回收不足,造成了嚴(yán)重的能源浪費(fèi)和環(huán)境污染。目前提倡少用或不用塑料袋,多用布袋,也要用心。

  減少一次性餐具的使用。目前,我國(guó)一次性用品消費(fèi)量居世界第一。一次性餐具的加工制造不僅浪費(fèi)了大量的石油樹(shù)木等資源,還增加了大量對(duì)人體有害的化學(xué)原料。頻繁使用不僅不健康,而且浪費(fèi)自然資源和損害

  人類(lèi)只有一個(gè)地球,選擇低碳環(huán)保的生活方式是我們共同的責(zé)任,但這個(gè)世界終究是屬于年輕一代的。發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)證明,低碳環(huán)保教育必須從兒童做起。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的宣傳教育,青年學(xué)生必須能夠成為低碳環(huán)保理念的宣傳員和實(shí)踐活動(dòng)的生力軍。

  學(xué)生們,保護(hù)環(huán)境不僅是我們義不容辭的責(zé)任,也是一項(xiàng)緊迫的任務(wù)。趕緊行動(dòng)。

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任!

保護(hù)環(huán)境演講稿 篇2

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “節(jié)約”這個(gè)話(huà)題從古至今從未間斷過(guò)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,墨子曾說(shuō):“節(jié)約則昌,淫佚則亡”?梢(jiàn)“節(jié)約”與一個(gè)國(guó)家的關(guān)系是密不可分的。為什么建設(shè)節(jié)約型社會(huì)有如此的重要性和緊迫性呢?大家都知道,我國(guó)土地遼闊,物產(chǎn)資源豐富,但是由于人口眾多,人均資源占有僅排在世界第53位。為了給實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)和我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的進(jìn)程提供可靠的資源保證,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)勢(shì)在必行!這不僅是國(guó)家、政府的大事,也是全體公民應(yīng)盡的義務(wù),是我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)高度重視的大事;蛟S我們學(xué)校的同學(xué)對(duì)于資源危機(jī)還僅僅停留在概念的認(rèn)識(shí)上,但是,我們都知道,地球的資源是有限的,許多資源又是難以再生的。資源的使用與保護(hù),小至個(gè)人生活,大到整個(gè)社會(huì)的發(fā)展,甚至國(guó)家的.安全和獨(dú)立自主,都有著十分重要的影響,國(guó)家從長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益出發(fā),提倡建立節(jié)約型社會(huì),這需要每一個(gè)公民的積極參與,作為時(shí)代青年的我們,又該如何去面對(duì)這種歷史性的潮流,如何積極參與建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園并做出應(yīng)盡的責(zé)任呢?

  高速發(fā)展的今天,為什么要提倡節(jié)約呢?是因?yàn)槲覀儾粔蚋挥袉,是因(yàn)槁浜蠛投倘眴?這些并不是全部的理由。正所謂,一滴水能匯成大海,一棵樹(shù)能長(zhǎng)成森林;積跬步方能成千里,積小流方能成江河!其實(shí),節(jié)約不是貧窮時(shí)的捉襟見(jiàn)肘,也不是短缺時(shí)的窘迫與無(wú)奈,它是當(dāng)今社會(huì)的需要,是全民族的共識(shí)。從字面來(lái)講,節(jié)約是指節(jié)制和約束,顯然這是一種自覺(jué)的行為,是一種主動(dòng)的追求。

  “種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸……”以陶淵明為代表的中國(guó)古代先賢雅士之所以歸隱南山,不是因?yàn)樗麄儧](méi)有條件享受榮華,而是他們把簡(jiǎn)樸的生活方式看作是值得追求的一種人生境界。

  節(jié)約不是小氣,也不是吝嗇,而是一種“平凡的風(fēng)度”,一種樸實(shí)的生活。為擺脫貧困而節(jié)約是一種本能;為養(yǎng)成習(xí)慣而節(jié)約是一種毅力;為形成文化而節(jié)約是一種美德;為打造文明而節(jié)約是一種品格;為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展而節(jié)約是一種責(zé)任。日常生活中杜絕浪費(fèi)之舉人人可為,可以節(jié)約之處俯拾即是:淋浴擦肥皂時(shí)關(guān)掉水龍頭,洗一次澡可以節(jié)約60升水;每人每天少用一個(gè)塑料袋,可以節(jié)省大量的石油消耗;回收1噸廢紙能生產(chǎn)0。8噸好紙,可以少砍17棵大樹(shù),減少35%的水污染;如此看來(lái),我們每個(gè)人的手里都緊握著珍貴的“資源”,掌握著中華民族發(fā)展的“命脈”。節(jié)約型社會(huì)的口號(hào)還在嘴邊,對(duì)我們來(lái)說(shuō),建設(shè)節(jié)約型校園是我們力所能及的,我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義榮辱觀,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),做到身體力行,使人人講節(jié)約,事事講節(jié)約,處處講節(jié)約,時(shí)時(shí)講節(jié)約成為每個(gè)中學(xué)生的自覺(jué)行為,為構(gòu)建和諧節(jié)約型校園而努力。積羽可沉舟。如果每個(gè)人都不注意節(jié)約資源,那么我們的資源將無(wú)法承載中華民族的發(fā)展之舟。滴水亦成河。如果每個(gè)人都能做到厲行節(jié)約,匯集起來(lái)將支撐我們走向光明的未來(lái)!“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易”,“半絲半縷,恒念物力維艱”。我的演講結(jié)束,謝謝!

保護(hù)環(huán)境演講稿 篇3

  同學(xué)們:

  你們好!今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。

  提起環(huán)保,大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽?zhuān)驗(yàn)榈厍驄寢屨蛉祟?lèi)的不環(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類(lèi)是個(gè)大孝子嗎?不,不是,因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類(lèi)還不認(rèn)錯(cuò),不過(guò),還有一些人類(lèi)知錯(cuò)就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法:

  (建議)1、既然是環(huán)境保護(hù),當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹(shù),多搞一些退耕還林的.宣傳活動(dòng)。

  2、減少戰(zhàn)爭(zhēng),減少核污染,因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射,會(huì)致人嚴(yán)重疾病跟造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。

  3、力爭(zhēng)20xx年底,所有的汽車(chē)全部更換成太陽(yáng)能汽車(chē),以減少汽車(chē)的尾氣。

  4、把工廠(chǎng)排出的污水進(jìn)行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。

  5、開(kāi)播一個(gè)專(zhuān)門(mén)的環(huán)保教育頻道,對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。

  6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資源,以導(dǎo)致資源枯竭。

 。ǹ捶ǎ1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

  2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。

  3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),向小弟弟跟小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。

  最后,還是一句老話(huà):保護(hù)地球就是保護(hù)人類(lèi)自己。

保護(hù)環(huán)境演講稿 篇4

各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的內(nèi)容是《珍惜資源、保護(hù)環(huán)境》。

  隨著科技的發(fā)展和人民生活水平的提高,我們的耳邊時(shí)常會(huì)聽(tīng)到“節(jié)能減排、節(jié)能環(huán)保、低碳生活”這些新名詞。包括植樹(shù)節(jié)、環(huán)保節(jié)、世界地球日等節(jié)日的設(shè)立,都是希望我們大家要珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。那就需要我們小學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋想問(wèn)題,堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。下面,給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

  1、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。多為自己班級(jí)里的綠色植物澆水,感謝它清潔美化我們的教室環(huán)境;保護(hù)校園花欄里的植物,感謝它為我們校園增添了美麗?傊,我們要愛(ài)護(hù)身邊的每一片綠色。

  2、注意廢物的回收和利用,垃圾分類(lèi)裝。比如說(shuō):廢紙、廢塑料袋、廢電器等很多東西都具有回收利用的價(jià)值,同學(xué)們要注意觀察,開(kāi)動(dòng)腦筋,盡量做到廢物利用。

  3、少用或者不用一次性用品,F(xiàn)在的生活中出現(xiàn)了好多一次性用品,比如:一次性飯盒、筷子、紙巾等等。一次性用品在給我們帶來(lái)方便的同時(shí),也給資源造成了極大的浪費(fèi),而且還嚴(yán)重污染了環(huán)境,形成了白色污染。同學(xué)們,你們知道嗎?據(jù)有關(guān)科學(xué)家測(cè)算,有些塑料制品埋在地下100年還仍有危害呢!不僅如此,有些一次性用品含有對(duì)人體有害的成分,當(dāng)遇到高溫時(shí)它們更容易分解,進(jìn)入我們?nèi)梭w,影響健康。所以我們要盡量地不用或者少用一次性用品。

  4、堅(jiān)持節(jié)約。資源緊缺是全球最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題之一。節(jié)約實(shí)際上就是珍惜資源。我們要節(jié)約用紙、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用油、節(jié)約衣物、節(jié)約飲食,等等。一句話(huà):節(jié)約一切物品,建設(shè)一個(gè)節(jié)約型社會(huì)。

  5、向家長(zhǎng)宣傳珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。本學(xué)期我校開(kāi)展了“在書(shū)包旁加一個(gè)側(cè)兜”活動(dòng),就是希望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),不隨意扔垃圾,保護(hù)校園環(huán)境、社會(huì)環(huán)境。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),希望能夠帶動(dòng)每個(gè)家庭也加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。除此之外,我們還要讓家長(zhǎng)少開(kāi)車(chē),出行時(shí)盡量坐公共汽車(chē)、騎自行車(chē)或步行。因?yàn)槠?chē)尾氣的排放會(huì)嚴(yán)重污染空氣。

  “珍惜資源、保護(hù)環(huán)境”不是一句空洞的口號(hào),而是需要我們?cè)趯?shí)際中行動(dòng)起來(lái)。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊的小事做起,人人爭(zhēng)當(dāng)珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的小標(biāo)兵、小衛(wèi)士!同學(xué)們,你們能做到嗎?這樣我們未來(lái)的生活才會(huì)更美好!

  我的講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!

  低碳生活的概念,指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。 低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。除了種樹(shù),還有人買(mǎi)運(yùn)輸里程很短的商品,有人堅(jiān)持爬樓梯等。形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們把“減少二氧化碳”實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。

  “低碳生活”雖然是個(gè)新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題,它反映了人類(lèi)因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的擔(dān)憂(yōu),世界對(duì)此問(wèn)題的共識(shí)日益增多。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),“低碳”是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,你就可以加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)然,低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去節(jié)約、不浪費(fèi),同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。

  建設(shè)綠色家園,我們義不容辭!

  進(jìn)入20世紀(jì)以來(lái),隨著各國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技的迅猛發(fā)展,人類(lèi)改造自然界的力量空前強(qiáng)大。全世界每年制造的財(cái)富超過(guò)了15萬(wàn)億美元,但在巨大的財(cái)富背后,無(wú)論是環(huán)境污染還是生態(tài)破壞,都在進(jìn)一步加劇:現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,平均一小時(shí)就有一種物種在滅絕,每分鐘消失的森林面積相當(dāng)于36個(gè)足球場(chǎng)。與此同時(shí),我們看到了由于環(huán)境污染、氣候變化引發(fā)的自然災(zāi)害肆虐全球。

  地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園。環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人義不容辭的使命。環(huán)境保護(hù)近在咫尺,觸手可及,我們?nèi)粘I钪悬c(diǎn)滴都涉及到了環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容:如果我們妥善回收一節(jié)節(jié)廢舊電池,就可以使大量土地免受污染;如果我們不去購(gòu)買(mǎi)包裝多層的商品,每年就可以為國(guó)家減少1000萬(wàn)噸的垃圾……

  “保護(hù)環(huán)境,從我做起”不再是一句空話(huà),我們應(yīng)當(dāng)把環(huán)境保護(hù)作為生活中的一部分,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,從身邊的小事做起。要積極地為環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出自己的一份力量。

  在生活中,應(yīng)該這樣做:

 、僭趯W(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具用品,建議使用鋼筆,并且不要浪費(fèi)紙張。

 、诎褟U棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi),特別是不要亂扔廢電池,因?yàn)閺U電池中含有重金屬,會(huì)污染環(huán)境。

 、垡獝(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。

  4用密閉容器代替塑料袋來(lái)裝儲(chǔ)藏食物。購(gòu)買(mǎi)飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。

  5出門(mén)購(gòu)物,自己帶環(huán)保袋,無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,都減少使用。

  6盡量以步代車(chē)或騎自行車(chē)。 使用節(jié)能燈代替60瓦燈泡。

  7出門(mén)自帶喝水杯,減少使用一次性杯子。 多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具。

  8養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣:長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)房間時(shí),請(qǐng)關(guān)上電燈,空調(diào)及電視。

  9盡量少用空調(diào)和暖風(fēng)機(jī)。夏天在使用空調(diào)時(shí) ,溫度請(qǐng)調(diào)到26℃以上,冬天的溫度請(qǐng)調(diào)到15℃以下。

  10節(jié)約用水:在刷牙時(shí),洗手后請(qǐng)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭。淋浴時(shí)注意節(jié)約用水。

  無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在,還是未來(lái),也無(wú)論是家庭、國(guó)家,還是世界,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

  同學(xué)們,老師們大家好。我是來(lái)自初二五班的xx,很榮幸能成為XX市紅領(lǐng)巾理事會(huì)的一員。今天我站在這里想和大家一起談?wù)勅绾巫龅健暗吞汲鲂,環(huán)保生活”。

  首先,“低碳出行”和同學(xué)們每天來(lái)學(xué)校的'方式有著密切的聯(lián)系。我住的離學(xué)校很近,每天自己走到學(xué)校也只有15分鐘左右。每次來(lái)到學(xué)校都會(huì)在路邊看到一排排的車(chē)輛來(lái)來(lái)走走,看著車(chē)排出的二氧化碳漸漸充斥著整個(gè)天空,我發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)把環(huán)保看的和空氣一樣平淡無(wú)奇了。

  你們知道嗎,隨著XX市每年以15%的汽車(chē)量增加,越來(lái)越多的參天古樹(shù)被無(wú)情的砍伐,鋪平道路。20世紀(jì),南京人最驕傲的是什么?是南京的樹(shù)。在孫中山先生靈柩經(jīng)過(guò)的碼頭,一條條道路種上了從蘇杭精選的英國(guó)梧桐和雪松,幾十年過(guò)后,東郊大道上的樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到20多米高,一到夏天,那一排排壯觀的樹(shù)在星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光的陪伴下格外耀眼,火爐南京一點(diǎn)也不熱,人們騎著單車(chē)穿梭在這美麗的綠色隧道中。而現(xiàn)在,XX市原有的一萬(wàn)多棵大樹(shù)已被砍掉三千多棵,而政府又聲稱(chēng)要從外省引來(lái)七千多棵。試想,隨著科技的發(fā)達(dá),想要再種上七千多棵樹(shù),到底是不是“戲言”呢,至少這是一個(gè)難題。因?yàn)檫@三千多棵樹(shù)的死去,不少百姓與學(xué)者紛紛提出抗議,甚至還有的老人為了這些帶給他們涼爽與綠色的樹(shù)暗暗落淚。同學(xué)們,當(dāng)你們經(jīng)過(guò)一排排高樓大廈,發(fā)現(xiàn)市中心姿態(tài)萬(wàn)千的古樹(shù)大都已蕩然無(wú)存的時(shí)候,難道就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)感嘆,甚至一點(diǎn)點(diǎn)失落嗎?當(dāng)你們?cè)跒榱硕萝?chē)而憤怒的時(shí)候,又有沒(méi)有真正的想過(guò)這樣的原因或者是帶來(lái)的后果呢?

  同學(xué)們,不要因?yàn)閼卸瓒尭改搁_(kāi)車(chē)送你上學(xué)校,其實(shí)你可以自己走來(lái),坐公交車(chē)來(lái),坐地鐵來(lái)啊,現(xiàn)在XX市的地鐵線(xiàn)路正在擴(kuò)張維修,我們的生活難道不能更環(huán)保嗎?也許你們會(huì)對(duì)小吃街的一排排美食垂涎欲滴,可是你們一定要用一次性的塑料盒,一次性的袋子嗎?你們?nèi)コ械臅r(shí)候不能多一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)帶上布袋去裝一大包的物品嗎?環(huán)保不只是一種承諾,一種好聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),從一點(diǎn)一滴,從一個(gè)不經(jīng)意間彎腰拾起垃圾的動(dòng)作中,在一個(gè)廢物利用、垃圾分類(lèi)的身影中,環(huán)保才有了意義。這周六在金鷹有一個(gè)義賣(mài)活動(dòng),大家都可以去當(dāng)小小志愿者,將你們沒(méi)用的東西稍稍裝飾一下,不就是富有創(chuàng)意的藝術(shù)品嗎?

  同學(xué)們,如果你們是優(yōu)秀的少先隊(duì)員或是共青團(tuán)員,請(qǐng)加入環(huán)保的團(tuán)隊(duì),我們一起為XX市的綠色貢獻(xiàn)自己的力量,謝謝大家!

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