安全演講稿

時間：2023-04-30 10:59:52 演講稿我要投稿

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安全演講稿模板集錦九篇

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的安全演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

安全演講稿模板集錦九篇

安全演講稿篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《珍惜生命，安全起步》。

　　隨著科技的發(fā)展，社會的進步，交通運輸日益發(fā)達，人們的出行方式也越來越多。但是，這種現(xiàn)象的背后，也隱藏著一個重大的問題——交通安全問題。

　　交通安全，是一個沉重而又永恒的話題。中國每年因交通事故死亡人數(shù)居世界第一，均超過10萬人，這是個什么概念呢？打個比方，平均每5分鐘就有一人喪生車輪，每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘，每年因交通事故所造成的經(jīng)濟損失達數(shù)百億元。交通事故就像一只可怕的老虎，它每天24小時窺視著我們的.生命，只要有一點點的疏忽，它就有可能將你吞噬。常言到：“馬路如虎口”，這句話便是提醒我們行走要當(dāng)心，不逞一時之快，如因一時疏忽釀成終身的遺憾，后悔就已經(jīng)來不及了。

　　也許有人會說：“我也違反過交通規(guī)則，但沒什么事��！”但我告訴你：你那是僥幸心理，是在和自己的生命開玩笑�；蛟S你會以上學(xué)時間緊或不了解交通規(guī)則為理由違反交通。這樣雖然情有可原，但付出的代價卻大了些，這根本就是拿生命作賭。如果不遵守交通規(guī)則，交通事故就像一顆定時炸彈，隨時都有可能將生命之花炸得支離破碎。

　　所以，為了你我的安全，在此，我向全體師生發(fā)出倡議：

　　1、我們要認真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。

　　2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。

　　3、當(dāng)我們穿越馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不為貪一時之快橫穿馬路。

　　4、周五放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學(xué)，要告訴家長盡量不要把車停在校門附近而影響同學(xué)們進出，停車時離校門要遠一些。

　　同學(xué)們，交通安全是關(guān)系到我們每個人生命的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。車讓人，讓出一份文明。人讓車，讓出一份安全。車讓車，讓出一份秩序。人讓人，讓出一份和諧！

安全演講稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

　　大家好，今天非常榮幸代表管理職人員參加演講比賽，我是公司安全工程師****，由于管理職沒有人員報名參加演講，為了不浪費今天這次和大家交流溝通安全的機會，所以我就頂風(fēng)而上報名參加，今天我用演講的形式來表達我自己的一些觀點和想法，希望能夠得到大家的認可和共鳴，我演講的主題是《今天你安全了嗎》，主題的意識可以理解為今天你關(guān)注安全了嗎，今天你認可安全了嗎，今天你親身實踐安全的承諾了嗎，我個人認為隨著社會不斷的發(fā)展，文明不斷的進步，人們對健康不斷關(guān)注，以后大家見了面不再是說今天“你吃了嗎”，而是，今天“你安全了嗎”，關(guān)注別人的安全，其實就是關(guān)注人家的健康，關(guān)注人家的健康就是關(guān)注幸福，誰聽了這句話都會很很高興，你們說是嗎？開始之前我首先聲明，我只參加演講比賽，不參加名次的評選，不管演講的好與壞，希望大家還是能給我熱烈的掌聲，謝謝！

　　剛才聽了幾位選手的演講，我覺得十分出色，體現(xiàn)出安全的重要性，大家在欣賞精彩文章的同時，我覺得最重要的是，大家是否認可安全文化的重要性，是否能在日常的工作中和家庭生活中用自己的行為踐行安全的承諾，并且通過自己的安全行為可以影響周圍的人，注意安全不僅僅是一句口號，而是我們真心的付出，安全有句口號叫《工作為了生活好，安全為了活到老》，確確實實只有在安全的前提下，我們所做的任何事情才會有意義和價值，由于多年從事安全工作，經(jīng)常會看到一些慘痛的.安全事故，事故發(fā)生后給當(dāng)事人及其家人帶來的災(zāi)難和痛苦，不是用語言能夠表述的，事故的教訓(xùn)給我烙上了深深的印記，再也不希望有人因事故而受到任何傷害，只要我們心中的愛還未泯滅，我們就能做到，而且能夠做的更好，安全經(jīng)常要求做到“三不傷害”，我想提問現(xiàn)場的一位觀眾告訴我三不傷害的內(nèi)容，（即不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害），大家可不要小看這個“三不傷害”他融匯了東西方的智慧，中國傳統(tǒng)道德講究自身修養(yǎng)，就是自愛，自己不傷害自己，佛家講“不惱害眾生”持戒清凈，不能傷害他人；整個社會講和諧，和諧就不能彼此傷害，也就是不被他人傷害。西方人對“三不傷害”也做出了貢獻，密爾在《論自由》中提出了“不傷害原則”，西醫(yī)生命倫理學(xué)原則第一條原則就是“不傷害”，其實用我自己的觀點講三不傷害就是要愛自己、愛親人、愛同事，愛你周邊所有的人，遵章守規(guī)、服從管理不讓自己和他人受傷害，不就是愛的最好表現(xiàn)嗎。

　　有這樣一件事讓我久久不能釋懷，公司20xx年6月28日職工****因工受傷入院，傷害的部位是左腳拇指和二趾，手術(shù)過后我去醫(yī)院進行事故調(diào)查，在交談中****的母親告訴我，由于手術(shù)帶來的巨大疼痛，****已經(jīng)三天沒有睡覺了，每當(dāng)夜深人靜的時候，疼痛就是越發(fā)加劇，為了不影響周圍人員休息，母親用毛巾捂住陳建美的嘴，減少疼痛的呻吟聲，俗語講“十指連心”那是鉆心般的疼啊，講到這里母親早已淚流滿面，因為我知道，疼在女兒身，痛在父母心呀，我們這些在外漂泊、工作的同事們，我們的安全和健康才是父母最大的心愿呀！這件事也一直深深激勵和督促著我，對安全的問題一分、一秒也不能放松，更意味著自己身上擔(dān)負著更多的責(zé)任，在對待安全的問題上寧愿聽罵聲，也不愿聽哭聲。

　　在這里應(yīng)該感謝那些關(guān)注和支持安全工作的同事們，是你們的辛苦努力筑起了安全的長城。用一句話結(jié)束今天的演講，安全工作需要我們每個人付出愛心，愛自己的同時更加愛我們周邊的人，安全工作不需要口號，需要每一名職工親身去實踐自己的安全諾言，更希望通過今天的演講能夠改變或影響更多的人的觀念，有更多的人加入到安全、幸福、健康的行列中來，最后祝福普什寶楓大家庭所有的員工平安、幸福。

安全演講稿篇3

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好！我來自景區(qū)管理所分會，今天我演講的題目是《安全才是幸�！�。站在這演講臺上，提起安全話題，此時此刻，我不由得想起一次發(fā)生在兩年前、發(fā)生在自己工作中、涉及到自身安危的事件來�；叵肫鹉羌拢抑两袢孕挠杏嗉�。事情是這樣的：大家眾所周知，景區(qū)是我縣展示城市建設(shè)和對外形象的一個窗口。每逢夏季來臨，持續(xù)高溫，總面積90余萬平方米的橡膠壩水域內(nèi)水草瘋長，密密麻麻，這嚴(yán)重影響了景區(qū)的美觀。清除水草，勢在必行。20xx年夏，我們景區(qū)管理所成立了打撈隊，我做為首批打撈隊員，參加了大“凈身”行動。七月流火，熱浪滾滾，暑氣襲人，我們打撈隊員個個頭頂烈日的炙烤，用實際行動把“敬業(yè)精神”演繹到了極致。在經(jīng)過半天安然無恙的水草打撈工作后，我的安全意識有所放松。在下午上船打撈時，我自認為自己水性還不錯，決定不再佩戴救生衣。這一錯誤舉動，被我們的打撈隊長王黎明同志及時發(fā)現(xiàn)。王隊長工作作風(fēng)慣以“嚴(yán)、細、實”而有口皆碑。在王隊長的監(jiān)督下，我極不情愿地穿上了救生衣。整個下午打撈工作進展順利，但在將最后一橡皮艇水草向橡膠壩壩體外翻越傾倒時，急于收工回家的我，一不小心，從橡皮艇上栽下了數(shù)米深的橡膠壩壩體內(nèi)側(cè)水域。由于正值汛期，水流湍急，加上橡膠壩壩體和橡皮艇表面極度光滑，我咋也爬不到橡皮艇上去，待我從橡膠壩壩體中部水域逆水而游近300米到達河岸最近的一階梯渡口時，已筋疲力盡了。要不是王隊長的認真監(jiān)督和強烈要求，要不是救生衣的作用，以當(dāng)時突如其來的變故和恐懼心理，我不知道自己是否有信心游回堤岸。事隔不到一周時間，一名21歲的男青年，在乘坐游船時，不聽游船業(yè)主的規(guī)勸，沒有佩戴救生衣。結(jié)果游船行至水域中央，男青年不慎跌入深水區(qū)，后因死亡。我在親眼目睹了那位因溺水而身亡的年輕人和旁邊哭得死去活來的親屬時�；叵肫饚滋烨�，自己類似的經(jīng)歷，不禁毛骨悚然。從此，我不管干什么事，都首先考慮安全。因為安全不是一句空洞的口號，而是關(guān)系一個人的生與死，一個家庭的圓與破，關(guān)系到一個社會的溫馨與悲切的大事。

　　從我的那次不慎落水到有幸逃脫死神的威脅，可以看出，事故的發(fā)生是因為人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)同時存在，且通過加害物體導(dǎo)致的，如果把人的不安全行為稱為“違章”，把物的不安全狀態(tài)稱為“隱患”，那么“違章”一旦遇到“隱患”，必然會導(dǎo)致事故的發(fā)生，但如果消除事故鏈中的任何一個因素，就能防止事故的發(fā)生。實踐證明，每發(fā)生一起人身傷害事故前，往往有多起未遂或輕微事故的發(fā)生，因此預(yù)防事故的'著眼點不是傷害事故，更不是死亡事故，而是無傷害事故，即事故前兆。安全不存在“亡羊補牢”之說，更不存在“幸運”之論。只有盡早盡多地發(fā)現(xiàn)事故前兆，并加以控制，未雨綢繆，防患于未然，才能最大限度地減少事故的發(fā)生。

　　在我們中國有一個非常吉祥也非常誘人的成語叫做“五福臨門”，所謂“五�！本褪侵搁L壽、富貴、康寧、好德和善終。這五福加起來呀，就是我們每個老百姓心中永遠向往的最美好境界。然而這一切都是由生命的安全作為載體的。今年初春，我們到丹陽社區(qū)，采訪了該村電工李清華。他在村電工的崗位上，平平安安地奉獻了二十多個春秋。談話時，他深情地撫摸著腰間的保險帶，語重心長地說：“這根保險帶好啊，它一頭系著我，另一頭系著我的妻兒老小呀�！笨梢�，安全是一個永恒的話題，誰看重它，幸福就會與誰相伴；誰鄙視它，誰就會跌進痛苦的深淵。

　　值得慶幸的是，我局領(lǐng)導(dǎo)歷來高度重視安全生產(chǎn)工作，積極開展各種喜聞樂見的安全文化活動，逐步形成了具有淅電特色的企業(yè)安全文化氛圍。我局把電業(yè)三十年來的人身傷亡事故案例，整理匯編在已經(jīng)出版發(fā)行的《創(chuàng)業(yè)、奮進、輝煌三十年》一書中，用發(fā)生在員工身邊的事教育員工，極大地提高了全局職工安全防范意識；在今年的安全月活動中，我局開展的“安全在我心中”演講活動；以站所、班組為單位開展“安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與幸�！贝笥懻摶顒�；充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，及時報道安全生產(chǎn)中的好人好事，介紹安全生產(chǎn)的典型經(jīng)驗，曝光習(xí)慣性違章等不安全現(xiàn)象，宣傳安全知識，傳播安全文化理念，營造安全文化氛圍；我局“電與社會”藝術(shù)團的演員們還采用小品、快板、評書等喜聞樂見的藝術(shù)形式宣傳電力安全生產(chǎn)法律法規(guī)、操作常識等知識，通過有“聲”有“色”的宣傳教育，使全局職工在耳濡目染、潛移默化中受到了極大的教育。

　　同事們，朋友們，形式上的安全月每年只有一次，而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月，每一天都應(yīng)是安全日，每時每刻都應(yīng)把安全放在第一位。在我的演講即將結(jié)束的時候，我衷心地祝愿在座的各位都能夠平安、健康、幸福！

安全演講稿篇4

　　從我們每一個從業(yè)人員進入企業(yè)的大門，就開始接受安全教育�！鞍踩谝�，預(yù)防為主”，我們牢記在心，我們是時時講、周周學(xué)，月月喊，那為什么一出事故進行分析，結(jié)果就是“違章”。我想不會有人對安全操作規(guī)程有任何懷疑，這些都是鮮血教訓(xùn)的經(jīng)驗?zāi)Y(jié)，每個人都對這些耳熟能詳，但為什么最終卻不能落實到行動上？工作人員無所適從，究其原因就是抱著及格就行的思想，懷著僥幸心理，心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。

　　有資料顯示，在有認為責(zé)任的事故中，90%以上的是責(zé)任人心存僥幸，安全措施未做到位而造成的。的確，在企業(yè)的安全生產(chǎn)實踐中正是一些人有了“及格就行”的思想，才導(dǎo)致了事故的發(fā)生，輕則設(shè)備受損，重則人身傷亡，如果每個人能夠樹立“只有滿分”的思想，100%嚴(yán)格按操作規(guī)程辦事；檢查到位，不漏過一個細節(jié)；措施到位，不漏過一個疑點，許許多多的事故都是可以避免的。

　　安全工作只有滿分，沒有及格。比如一項工作的十項措施我們做了八項，我們就不能說安全工作及格了，因為往往剩下的兩項措施就有可能是我們安全工作的隱患，就是發(fā)生事故的原因。

　　安全生產(chǎn)百分百，要做到這一點不是一件容易的事，除了要掌握安全操作規(guī)程以外,還要多有幾顆心：一、專心。學(xué)一行，專一行，愛一行�！凹磥碇�，則安之”，不能“身在曹營心在漢”，工作的時候就應(yīng)該專心工作，不要想工作以外的事情。二是細心。不管是長年在干的，還是第一次接觸的工作都來不得半點馬虎，粗枝大意實在是安全生產(chǎn)的天敵。三是虛心。“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，現(xiàn)場中相當(dāng)一部分安全事故就是因為一些冒險家膽子太大，一知半解，不懂裝懂，不計后果，想當(dāng)然，冒險蠻干造成的。四是責(zé)任心。要樹立“局欣我榮，局衰我恥”的敬業(yè)精神。立足崗位，愛崗敬業(yè)，做到不違章操作，在安全生產(chǎn)工作中切實做到“嚴(yán)、細、實”。只有這樣在每次工作中，才能作到次次都是一百分。

　　在生產(chǎn)崗位上，一個看似微不足道的違章行為造成嚴(yán)重后果的例子數(shù)不勝數(shù)，一個煙頭出現(xiàn)在不該出現(xiàn)的地方，就有可能造成嚴(yán)重的后果。有多少次事故的發(fā)生，都是因為煙頭惹得禍，記得好幾年前，吉林中百大廈的那場大火，就是因為一個員工一不小心把煙頭丟在倉庫中沒有踩滅，結(jié)果造成了54人死亡、20多人受傷、直接經(jīng)濟損失達到了幾百萬元的嚴(yán)重后果；再比如石油作業(yè)中經(jīng)常使用的安全帶，在安全生產(chǎn)中安全帶是高空作業(yè)中最有力的保障，它使用的得當(dāng)與否直接關(guān)系到安全生產(chǎn)，在石油工業(yè)發(fā)展的過程中就有一些人因使用安全帶不嚴(yán)守規(guī)范而造成了嚴(yán)重的后果。當(dāng)年在紅井子會戰(zhàn)中，有一位學(xué)徒工在拆裝鉆架工作中由于安全帶的錯誤使用，致使本人從鉆架七層處墜落而下，喪失了生命。這些血的教訓(xùn)足以說明細節(jié)決定安全的重要性。

　　人的安全素質(zhì)低下是主要因素之一，人的不安全行為實質(zhì)上就是安全的一大隱患�；诖�，特提出生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理“十戒”；戒瞞上欺下，戒走馬看花，戒以罰代管，戒弄虛作假，戒違章，戒未訓(xùn)上崗，戒以次充好，戒虎頭蛇尾，戒短期行為，戒僥幸心理。以上要杜絕，是要不得。

　　一點小小的病痛或許會對我們的健康帶來致命的危害，同樣一點小小的故障或許會對企業(yè)生產(chǎn)帶來巨大的損失。安全生產(chǎn)人人有責(zé)，安全生產(chǎn)沒有及格，只有滿分。

　　火災(zāi)事故是現(xiàn)代社會危害較大，發(fā)生較頻繁的災(zāi)害，據(jù)近年統(tǒng)計資料顯示，我國幾乎每年都會發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。就拿20xx年發(fā)生火災(zāi)來說，廣東東莞樟木頭鎮(zhèn)名典咖啡語茶廳大火十死九傷，浙江省溫州市溫富大廈火災(zāi)事故亡人21人，新疆烏魯木齊“1.2”德匯國際廣場火災(zāi)三名英烈長眠于地，給人們的教訓(xùn)是深刻的。痛定思痛，反思火災(zāi)，最主要的教訓(xùn)是群眾缺乏消防安全意識、缺少消防安全知識。因此，培養(yǎng)消防安全潛意識，開展全民消防工作，是防火減災(zāi)最基礎(chǔ)的工作。動員廣大群眾培養(yǎng)消防安全潛意識刻不容緩。許多慘重災(zāi)難的發(fā)生并不是人力所不能抗拒的，而是諸多不安全因素湊到一起而造成的，是人們因缺乏消防安全潛意識而受到了最嚴(yán)厲的懲罰。火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi)，而是人們的行為錯誤引發(fā)的災(zāi)害。因此，防火減災(zāi)是人們不能不引起重視的大事。培養(yǎng)消防安全潛意識，時時、處處、事事注意行為安全和保障環(huán)境安全，是可以最大限度地防止或減少火災(zāi)危害的。

　　一、消防安全潛意識是個人不可或缺的基本素質(zhì)。

　　消防安全潛意識，是指個人消防安全動機和行為達到不知不覺又很自覺的程度。一些發(fā)達國家國民素質(zhì)教育中很注重全民消防安全教育，從小孩抓起。有報道說，中國和日本的學(xué)生聯(lián)合舉辦夏令營，一到住地，日本學(xué)生第一時間要做的事就是熟悉酒店緊急疏散通道和安全出口，而中國學(xué)生第一個想到的是吃飯的餐廳怎么走。從這些舉動所反映出，日本的學(xué)生消防安全潛意識較強，中國學(xué)生這方面就欠缺，萬一出現(xiàn)火災(zāi)情況，日本學(xué)生自救能力要比中國學(xué)生強，因為首先人家消防安全潛意識很到位，每個人無論是居家還是外出，無論是工作還是生活，很多情況下都與消防安全密切相關(guān)。用火、用電、用易燃易爆化學(xué)物品幾乎是無處不在的，人處在各類建筑物里面或交通工具里面的時間是很多的，是否每個人都時時、處處想到消防安全問題，是否每個人都具有消防安全基本常識和自防自救基本能力，克拉瑪依大火、衡陽大火就十分典型地反映出了消防安全潛意識的缺乏，導(dǎo)致本不該發(fā)生的事故發(fā)生了，不該有的嚴(yán)重后果產(chǎn)生了。

　　現(xiàn)代社會，人們要提高生存能力不能缺乏消防安全潛意識。火災(zāi)環(huán)境中人的生命是很脆弱的�；馂�(zāi)危及人的生命的最主要方面是有毒氣體和煙塵，因此，了解一些有毒氣體和煙塵的火災(zāi)實驗技術(shù)數(shù)據(jù)對于發(fā)生火災(zāi)后能夠在允許的時間范圍內(nèi)安全疏散是很有必要的。

　　我們在學(xué)習(xí)多方面知識的同時，也具備了很多種素質(zhì)，而培養(yǎng)消防安全潛意識是其中必不可少的。消防安全潛意識強，平時會杜絕或減少很多隱患，火災(zāi)情況下能及時正確應(yīng)對，這是保護生命財產(chǎn)安全所必須具備的基本素質(zhì)。全國每年發(fā)生的20多萬起火災(zāi)事故，所有火災(zāi)事故幾乎都重復(fù)一條教訓(xùn)，就是群眾缺乏消防安全意識、缺少消防安全知識。大量的火災(zāi)事故，發(fā)生在別人身上的災(zāi)害教訓(xùn)，每個人都應(yīng)該認真汲取教訓(xùn)。因此，培養(yǎng)消防安全潛意識只有好處沒有壞處，而忽視消防安全只有壞處沒有好處。

　　二、消防安全潛意識是社會文明建設(shè)的重要內(nèi)容。

　　遵循科學(xué)規(guī)律，落實消防安全措施，防火減災(zāi)是社會文明建設(shè)的組成部分。消防安全關(guān)系千家萬戶、各行各業(yè)，人們的消防安全潛意識是通過消防安全行為反映出來的，行為規(guī)范，既是安全的需要，也是文明建設(shè)的需要。人的行為要適應(yīng)環(huán)境對消防安全的要求，保障消防安全，這是一種現(xiàn)代文明。環(huán)境條件不同對人的消防安全行為要求不同：有大環(huán)境不同，如城市與農(nóng)村；有具體環(huán)境不同，如高層建筑與低層建筑；有特定環(huán)境不同，如易燃易爆場所與普通場所、人員密集場所與非人員密集場所等。在不同的'環(huán)境里，人們要規(guī)范相應(yīng)的消防安全行為，維護公共消防安全，保護文明建設(shè)成果。比如工作或生活在高層建筑里的人，必須共同維護建筑里的消防設(shè)施，常見的堵塞通道和樓梯間、影響防火門啟閉等行為既不文明又不安全，經(jīng)常留意這些不安全因素，有效防范，及時消除火災(zāi)隱患。在消防安全行為的要求上，就需要投資者、管理者樹立消防安全觀念，履行法定的消防安全職責(zé)，做出必要的消防安全行為。為一棟建筑提供完善的消防設(shè)施，為一個人員密集場所提供良好消防安全環(huán)境。否則，一旦發(fā)生火災(zāi)就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，其后果是得不償失的，上述對消防安全行為的要求，是社會發(fā)展和人類文明建設(shè)的安全要求。

　　每一個人培養(yǎng)消防安全潛意識，注重消防安全行為，既是自身安全的需要，也是公共安全的需要。個人的消防安全行為關(guān)系公共消防安全。個人的違章行為引起火災(zāi)事故，直接受到火災(zāi)傷害、造成嚴(yán)重人員傷亡和財產(chǎn)損失或因火災(zāi)事故而承擔(dān)法律責(zé)任，同時，發(fā)生火災(zāi)事故往往造成公眾受災(zāi)。烏魯木齊德匯國際廣場火災(zāi)、蘭州華邦女子飾品廣場火災(zāi)事故都造成了投資經(jīng)營者、管理者財產(chǎn)遭受重大損失的嚴(yán)重后果。重特大火災(zāi)事故一旦發(fā)生，嚴(yán)重影響政府正常工作；幾十個家庭遭受不幸，嚴(yán)重影響社會穩(wěn)定；在社會上造成不良反響。對社會的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)也造成了嚴(yán)重影響。

　　消防安全行為屬社會道德行為規(guī)范，培養(yǎng)消防安全潛意識，也是一種社會道德修養(yǎng)。無論是單位法人還是自然人，在很多情況下，其行為關(guān)系消防安全也關(guān)系社會道德。有的公共娛樂場所故意把疏散通道設(shè)計象迷宮，營業(yè)時把安全出口封鎖剩一個，有的市場、商場占用通道擺賣，有的大型超級市場只設(shè)一個出入口，有的人員密集生產(chǎn)企業(yè)為嚴(yán)密監(jiān)管員工只留一個出入口，以上這些行為都是違反消防法規(guī)的。疏散通道也叫“走火通道”，安全出口就是逃生出口，是火災(zāi)情況下給人留的“生路”。對疏散通道和安全出口進行封、堵、鎖，就等于不給人留“生路”，這種行為不但違法，也違反社會道德規(guī)范�？v觀十多年來全國發(fā)生的一百多起一次死10人以上的群死群傷火災(zāi)事故，都重復(fù)著這樣的教訓(xùn)，就是疏散通道不暢，安全出口不足。個人很多影響消防安全的行為如亂丟煙頭、亂拉亂接電線電器、亂堆放物品堵塞消防通道、亂用亂放危險化學(xué)物品等，既違反消防安全規(guī)定，也不文明、不道德。所以，規(guī)范消防安全行為，對于防火減災(zāi)很重要，對弘揚良好的社會道德，建設(shè)精神文明同樣重要。

　　三、培養(yǎng)消防安全潛意識要從現(xiàn)在做起。

　　養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣益己益家益社會。每年的火災(zāi)原因統(tǒng)計資料顯示，因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災(zāi)事故占總數(shù)的九成多，少量的自然、雷電火災(zāi)也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識淡薄、消防

　　安全知識缺乏，存在不安全行為，就存在火災(zāi)危險性。缺乏消防安全潛意識，一次疏忽，帶來的是滅頂之災(zāi)�，F(xiàn)代生產(chǎn)生活中，處處都有用電、用火、用危險化學(xué)物品，火災(zāi)危險性增大，更應(yīng)該積極預(yù)防，人人都自覺做好身邊的消防安全工作。有資料反映，美、日、歐等發(fā)達國家在早期經(jīng)濟大發(fā)展過程中，也有很多火災(zāi)事故教訓(xùn)，美國在二十世紀(jì)七十年代初出了一本《美國在燃燒》的書，反映的就是嚴(yán)重的火災(zāi)事故對經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展、人民安居樂業(yè)帶來的影響。由于這些國家十分重視火災(zāi)事故教訓(xùn)，十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，十分重視全民消防宣傳教育，十分重視消防法制建設(shè)，所以，抗御火災(zāi)整體能力全面提高，幾十年來極少發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故。

　　養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全潛意識是很具體的，要在時時、處處、事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意，比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識和自覺性。消防安全工作不是一時一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識，就是要使每個人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。

　　20xx-7-30

安全演講稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位師傅：

　　下午好！

　　今天學(xué)校舉行20xx年冬季教職工消防安全講座與演練，請學(xué)校重點部位級部、科室、宿舍、餐廳、實驗閱覽室等老師來共同學(xué)習(xí)，主要目的是提高安全預(yù)防能力。安全重于泰山，是生活和工作的第一要務(wù)，日常生活中我們要努力學(xué)習(xí)，掌握消防安全知識，提高防預(yù)能力，力爭生活中一次安全事故也不發(fā)生。遵照領(lǐng)導(dǎo)的安排，讓我在今天這個消防演練會上給大家談些消防的知識。有些知識屬于消防常識，通過學(xué)習(xí)我們進一步熟悉，有些不熟悉的同志，一定通過今天這個機會，一定要認真學(xué)會，努力搞懂。

　　安全知識問題，我們通過視頻已經(jīng)看的不少，主要強調(diào)了逃生自救常識、防火與滅火常識、火災(zāi)中人的重要性，（80%）的火災(zāi)都是人的因素造成的�，F(xiàn)在我重點談?wù)勅齻€方面的問題，說的不對的地方，請大家批評指正。

　　一、進一步學(xué)習(xí)消防安全建設(shè)的“四個能力”、“四懂四會”，提高安全意識。

　　“四個能力”：“四懂四會”：

　　1。檢查消除火災(zāi)隱患能力；懂得預(yù)防火災(zāi)的措施

　　2。撲救初級火災(zāi)能力；懂得撲救初期火災(zāi)的方法、會撲救初期火災(zāi)、

　　會使用消防器材

　　3。組織疏散逃生能力；懂得火災(zāi)時的逃生方法會組織人員逃生

　　4。消防宣傳教育能力；懂得本崗位火災(zāi)的.危險性會報警

　　說明四方面：

　　關(guān)于“四個能力”：

　　1。檢查消除火災(zāi)隱患能力；

　　即：查用火用電，禁違章操作；查通道出口，禁堵塞封閉；查設(shè)施器材，禁損壞挪用；查重點部位，禁失控漏管。

　　2。撲救初級火災(zāi)能力；即：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，起火部位員工一分鐘內(nèi)形成第一梯隊滅火力量；火災(zāi)確認后，單位3分鐘內(nèi)形成第二梯隊滅火力量。

　　3。組織疏散逃生能力；即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。

　　4。消防宣傳教育能力；即：有消防宣傳人員，有消防宣傳標(biāo)識，有全員培訓(xùn)機制，掌握消防安全常識。

　　以前公安消防部門說的二個能力主要是：撲救初級火災(zāi)能力和組織疏散逃生能力，沒有“四個能力”中的（1）（4）；三個能力中沒有“四個能力”中的（4），從對檢查預(yù)防的重視，到宣傳教育的重視，我們都學(xué)校的每個教職員工都要懂得，才能做好預(yù)防火災(zāi)，防治火災(zāi)。

　　關(guān)于“初期火災(zāi)”

　　火災(zāi)發(fā)展大體上經(jīng)歷四個階段：即初起階段（十幾分鐘，最容易撲滅）、發(fā)展階段（迅速蔓延的階段）、猛烈階段（迅猛向四周擴展階段）、熄滅階段。

　　基本原則：先控制后消滅、救人勝于滅火、先重點后一般。

　　關(guān)于滅火的兩個梯隊力量：

　　一分鐘：形成第一梯隊力量，本部門的人員，三分鐘要求形成第二梯隊力量（全校各部門的力量，領(lǐng)導(dǎo)指揮組（薛、王）、后勤保障組（陳）、滅火組（王、趙）、疏散（王）通訊聯(lián)系組（張）、救護組（楊）等，同時相互配合。

　　關(guān)于“報警”

　　時間：報警早，損失小；初起階段及時撲救，同時報火警；

　　方式：一是通過電話、廣播、大聲呼喊、或派人向辦公室等手段。二是通過119火警電話，向消防隊報警。

　　報警的內(nèi)容：地址、起火物質(zhì)、起火部位、火勢大小、姓名與電話、道路迎接。

　　二、進一步熟悉消防器材的使用方法，提高消防安全技能。

　　一是消防栓的使用方法，一般物品的著火用水滅火。通過消火栓取水，消火栓是與自來水管網(wǎng)直接連通的，隨時打開都會有3公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類火災(zāi)。（平時消防栓不能用于防水以外的工作，如打掃衛(wèi)生、澆花等）

　　消火栓使用方法：

　　1打開消火栓門；

　　2一人接好槍頭和水帶奔向起火點；

　　3另一人接好水帶和閥門口；

　　4逆時針打開閥門水噴出即可，注；電起火要確定切斷電源。

　　今天主要演練：

　　1打開消火栓門，兩人合作接槍頭與水帶，水帶與閥門。特別注意不動閥門。（因為我們是演練，閥門經(jīng)常動會造成漏水）。

　　二是滅火器使用方法：

　　1、右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器。使用之前應(yīng)將滅火器提至火起的上風(fēng)位置，先將滅火器上下顛倒幾次，使干粉松動，以免干粉結(jié)塊噴不出。

　　2、右手提著滅火器到現(xiàn)場

　　3、除掉鉛封

　　4、拔掉保險銷；

　　5。左手握著噴管，右手提著壓把

　　6。在距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手握噴管前端對準(zhǔn)火源根部；噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋整個燃燒區(qū)。撲救地面油火時，要平射（不要直接沖擊油面，以免引起油液，左右擺動，由近及遠，快速推進，注意防止回火復(fù)燃。

　　強調(diào)：

　　1）拔掉保險銷

　　2）選擇上風(fēng)方向

　　3）掃射邊緣根部（液體）

　　4）對準(zhǔn)燃燒最猛烈之處（固體）

　　需要說明的是：我們常用的是ABC干粉滅火器，主要適用于A類B類C類火災(zāi)和帶電火災(zāi)�；馂�(zāi)的分類：按燃燒物質(zhì)的特性分為A類（固體物質(zhì)）、B類（液體）、C類（氣體）、D類（輕金屬火災(zāi)）、E類（帶電火災(zāi)）。D類火災(zāi)，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋁鎂合金等火災(zāi)，多因濕、遇高溫自燃引起，滅火時忌用水、泡沫及含水性物質(zhì)，也不能用鹵代烷、二氧化碳及常用干粉滅火器，一般用干沙掩蓋的方式。

　　三、說明演練分組與安排，促使演練有序進行。

　　會后我們首先進行滅火演練。

　　時間：下午14：50——15：10；大約二十多分鐘。

　　地點：女生公寓樓（若蘭樓）北噴泉廣場。西北餐飲人員，東北其他，分四個大組。

　　位置：要求：

　　1、總務(wù)處準(zhǔn)備好演練物品，綜治辦準(zhǔn)備好滅火器、消防水帶等。

　　2、各組按順序進行，各組主任按順序和位置做好組織。

　　3、兩人共用一個滅火器。

　　4、應(yīng)在充分了解使用方法的情況下進行。

　　5、技術(shù)指導(dǎo)做好指揮。

　　6、演練結(jié)束，把消防水帶放回原位置，綜治辦保證滅火器盡快充粉。

　　滅火演練結(jié)束后，進消防栓對接演練：

　　時間：12月日（星期）下午15：15——15：45；大約半小時以上分8個小組。

　　地點：女生公寓樓（若蘭樓）和西餐廳。

　　要求：

　　1、技術(shù)指導(dǎo)與各組主任做好組織。

　　2、各組按順序各規(guī)定位置進行。

　　3、每小組使用一個消防栓。

　　4、應(yīng)在充分了解使用方法的情況下進行。

　　5、不得轉(zhuǎn)動消防栓閥門。

　　6、演練結(jié)束，消防器械復(fù)位，學(xué)生處組織衛(wèi)生凈化等工作。

　　說明：演練結(jié)束，各組對所在工作區(qū)的消防設(shè)施進行檢查，把檢查情況（位置、正常情況）報綜治辦。

　　今天講座結(jié)束，謝謝大家！

安全演講稿篇6

　　一條條寬闊的馬路，一輛輛奔馳的汽車......今天，四通八達的交通網(wǎng)絡(luò)帶來的方便和快捷，促進了現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘�。�

　　一輛大客車因嚴(yán)重超載，司機疲勞駕駛而沖下山崖，車毀人亡;一個騎摩托車的小伙子亂闖紅燈，喪命于車輪下;司機酒后駕駛，車禍無情奪走了全車人的生命，真是“杯中一滴酒，親人兩行淚”啊......

　　這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的'宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里，我的心久久不能平靜。

　　這些血淋淋的交通事故，永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。

　　我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個畫面：一個小女孩在穿越一條馬路時，被疾馳而來的卡車攔腰撞上，失去了下半身。從此，她就只能靠籃球裹著身體來行走......看到這里，我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩，有花季般的年齡失去了精彩的人生;我痛恨那司機，因為他的“一時不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數(shù)個，這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘。

　　此刻，我想到了我自己：過馬路為貪方便而不走斑馬線;不到12周歲也騎著自行車上街瀟灑，偶爾還和同學(xué)在馬路玩耍......這一時的沖動，一時的疏忽也許會讓我們永遠消失在這個世界上，想到這里，不禁心寒戰(zhàn)栗，那一次次慘不人睹的車禍，不正是這一個個小小的疏忽.意外所引發(fā)的嗎?

　　這部交通安全教育片給了我很大的觸動，我會引以為戒，從我做起。學(xué)習(xí)交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演!

安全演講稿篇7

　　隨著我們年齡的增長，活動領(lǐng)域越來越寬，安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。

　　有專家認為，通過教育和預(yù)防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的.認識。我校為加強學(xué)生的安全意識，經(jīng)常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式，讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問題。

　　每位家長、老師都希望我們高高興興上學(xué)來，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素，那么，我們是否具有交通安全意識呢?

安全演講稿篇8

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　當(dāng)你沐著明媚的陽光走進校園時，美好的一天又開始了。但你可否想到，你有安全防范意識嗎？中國教育部提供的資料顯示，××年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過二萬五千人，平均每天有將近名中小學(xué)生喪生在車輪之下，而在遭遇意外傷害事故方面，全國平均每天有約有名中小學(xué)生遭遇意外傷害事故。其中溺水占到％以上，位居第一。在其他安全事故方面，每年大約有萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有多人。同學(xué)們，多么觸目驚心的數(shù)字。

　　我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。

　　為落實上級有關(guān)做好安全工作的指示精神，我校一貫重視安全工作，開展了一系列認真細致的安全預(yù)防措施，如禁止家長車輛進入校門、禁止學(xué)生騎車上學(xué)、安裝整修教室門窗防護欄、增購滅火器具、成立樓層安全文明督查崗、禁止學(xué)生吃零食、禁止下課追逐扒欄桿、強調(diào)上下樓梯靠右禮讓、開展安全宣傳教育、書畫比賽、上好安全課、落實安全責(zé)任制等等。這些都是為了同學(xué)們的安全。

　　但由于諸多方面因素的影響，我校的.一些安全隱患還沒有徹底消除，同學(xué)們?nèi)粘０踩婪兑庾R不強。比如下課追逐、上下樓梯不禮讓、扒搡欄桿、放學(xué)滯校、隨意爬高、玩水游泳、走路不遵守交通秩序等等。這些都對同學(xué)們的安全埋下隱患。

　　為此，學(xué)校決定把本周定為安全周。主題是：“安全伴我在校園，我把安全帶回家”。學(xué)校要求大家做到如下幾點：

　　一、校園安全：上下樓梯慢步輕聲靠右行；課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳；同學(xué)之間友愛謙讓，和睦相處，不斗毆，不無故生事；在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心，不嬉鬧；告訴家長車輛不要進入校門，放學(xué)不滯校，不在校們外停留買零食。

　　二、路途安全：行車走路要左看右看，不闖紅燈；不搶道通行，不騎快車，不搭肩并行，拐彎十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時時處處注意交通安全。

　　三、家庭安全：不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。

　　四、外出安全：不私自外出，不聽信陌生人話，防止被綁架，拐騙和走失。不到施工場地或危險樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，嚴(yán)防食物中毒。不進入游戲室、網(wǎng)巴。不私自下溪、河、池、水庫中游泳戲水、劃船等，以防溺水事故的發(fā)生。

　　五、積極參加安全周活動，特別要背誦《小學(xué)生安全歌》，做到人人講安全，時時刻刻保持安全意識。

　　同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)。讓我們記住學(xué)校提醒我們注意的四大安全問題吧：校園安全、交通安全、家庭安全、外出安全。讓我們關(guān)注生命、注意安全、茁壯成長，讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。

安全演講稿篇9

　　同學(xué)們，大家上午好，今天我講話的題目是《安全記心中，平安伴一生》

　　如果我問你：這個世界上對你來說最寶貴的是什么？你肯定會說，是生命。是的，有了生命，才有希望與理想，有了生命，才有競爭和拼搏，有了生命，才有幸福與快樂。那么，生命之花順利綻放的前提是什么呢？對，是安全。安全不僅是我們?nèi)w師生幸福生活的保障，也是我們學(xué)校健康發(fā)展的前提；安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族�？捎械娜说纳▍s過早地凋謝了。據(jù)了解，我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失“。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年缺乏安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對青少年兒童進行安全教育迫在眉睫，刻不容緩。

　　校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患，有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷等等，這些都時刻在威脅著青少年學(xué)生的`健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

　　為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。

　　第一、要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。

　　第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒，互相理解，尊重同學(xué)的不同個性；要以平和的心態(tài)和恰當(dāng)?shù)姆绞絹硖幚碜约汉屯瑢W(xué)之間的矛盾。

　　第三、體育課、實驗課一定要聽從老師的指揮和要求，不得擅自行動。如有身體不適要提前告知老師，上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　第四、課間活動要文明有序，不追逐，不打鬧，上下樓梯禮讓右行，不推搡，不擁擠。

　　第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不購買、不食用三無食品和垃圾食品。

　　第六、學(xué)習(xí)安全用電常識，不要私拉電線、私接電源，不要用濕手去插電源插頭，不要用濕布擦電器開關(guān)；

　　第七、要注意交通安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

　　第八、加強網(wǎng)絡(luò)安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進入游戲室、網(wǎng)吧。

　　第九、學(xué)會自我保護，在校外不受外界和陌生人的誘惑，一人在家時，拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。

　　希望全體師生都能牢記以上幾點，把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全常識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，衷心希望我們的每一位同學(xué)都能在健康的環(huán)境下茁壯成長。

　　同學(xué)們，我們熱愛生活，才能在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，才能拒絕傷害，健康成長。最后，讓我們在國旗下共同祝愿：祝愿我們每天在學(xué)校里平平安安生活，快快樂樂學(xué)習(xí)，用安全托起生命的太陽！