精選小學(xué)生演講稿作文集錦十篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿作文 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天在這里作為畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，我代表全校二百多名畢業(yè)班的同學(xué)祝我們的母校興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!祝我們敬愛的老師身體健康、工作順利、萬事如意!祝全體學(xué)弟學(xué)妹思想好、身體好、學(xué)習(xí)好!
回顧六年的小學(xué)生活，我們感到是非常幸運(yùn)的，我們不但成為了一名光榮的七里甸的學(xué)生，而且見證了母校的發(fā)展。我們的'母校、老師盡自己所能為我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小學(xué)畢業(yè)演講稿作文
以前我們當(dāng)中有些同學(xué)不懂得珍惜，對(duì)自己要求不嚴(yán)，出現(xiàn)過一些不好的現(xiàn)象，不重視學(xué)習(xí)，違反校紀(jì)校規(guī)等。但是我們有勇氣，有決心，把這些失誤和不足徹底拋掉。在新的學(xué)校里，我們的學(xué)習(xí)將會(huì)更加緊張，更加艱苦，壓力也會(huì)變得越來越大，但是請(qǐng)老師相信我們，壓力壓不垮我們，壓力越大我們的動(dòng)力會(huì)越足，我們將和新的老師密切配合，同心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌，為我們的母校爭(zhēng)光!
最后，請(qǐng)我們畢業(yè)班的全體同學(xué)用熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們美麗的母校!獻(xiàn)給我們敬愛的老師!獻(xiàn)給我們可愛的學(xué)弟、學(xué)妹們。同時(shí)，我們也用我們最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己，因?yàn)槲覀兌己馨�，因�(yàn)槲覀儗⒆龅酶?
小學(xué)生演講稿作文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
又到了萬物復(fù)蘇、春意盎然的季節(jié)，大地上姹紫嫣紅的花朵散發(fā)著泌人的芬芳，我的家鄉(xiāng)——重慶就掩映在這花香里，多么誘人，多么美麗啊，此時(shí)一只多情的蝴碟盤旋在我的記憶里，細(xì)細(xì)地回味著家鄉(xiāng)近些年來默默的蛻變與那份獨(dú)特的情……
一九九七年六月十八日，重慶直轄市正式掛牌成立，作為中國第四個(gè)中央直轄市，今年已經(jīng)是第 個(gè)年頭了。我呢，出生在二十一世紀(jì)，雖然沒有見到過家鄉(xiāng)以前的樣子，但是時(shí)常聽爸爸媽媽說起“這兒以前是車水馬龍的碼頭、那里過去又是歷史悠久的古樓……”在我看來，以前的家鄉(xiāng)總是比不上現(xiàn)在的繁華。
爸爸說，他的學(xué)生時(shí)代沒什么娛樂項(xiàng)目，也沒什么好玩的公園，學(xué)習(xí)之余，也就是看看書、打打球。二十年的成長，足以讓一個(gè)牙牙學(xué)語的幼兒變成一個(gè)有著青蔥歲月的棟梁；對(duì)于一個(gè)地域來說，二十年的變遷，足以讓漂泊在外的人認(rèn)不出它從前的相貌。是的，二十年來，靠著家鄉(xiāng)人民的踏實(shí)、勤勞和不斷創(chuàng)新的精神，這里發(fā)生著巨大的變化。這些年里，不斷有新橋橫跨兩江；這些年里，不斷有商業(yè)區(qū)呈現(xiàn)在我們面前；這些年里，不斷有供人們休閑娛樂的綠化長廊迎接著各方賓客。我印象最深的當(dāng)數(shù)座落在渝北的龍頭寺公園了。從前那兒是一個(gè)垃圾場(chǎng)，地下掩埋著四處運(yùn)來的垃圾，即使是在很遠(yuǎn)的地方都能感覺到空氣里參雜著難聞的味道。你能想象到經(jīng)過改造后的它是一個(gè)景色多么漂亮的濕地公園嗎？這兒有成片成片的樹林、草地，提供給路人休息納涼；有清澈的湖水、逼真的假山，讓人賞心悅目；這兒還有歷史文化墻，歲月這條聲聲不息的河流，沉淀了刻銘心的記憶，是那么明晰，恍如昨日。
媽媽說，作為霧都的重慶，天空皎潔無比的蔚藍(lán)色，只有幾片薄紗似的輕云，近年來這樣的天氣明顯多了起來。如同一個(gè)女郎，穿了件艷麗的藍(lán)色夏衣，頸間圍著很細(xì)很細(xì)的白紗巾。我從沒見過這么美的天空。然而頭頂上的這一切，都與家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)密不可分。我們告別了一根根高聳的煙囪，告別了工廠的`嘈雜，重新享受寧靜、舒適的生活。以前想給老家的親戚寫封信，要走過好幾條街道才有郵局，一周左右信件才能送到。哪像現(xiàn)在這么方便，寄東西有快遞公司，還上門收件，真是太方便了；媽媽現(xiàn)在幾乎每個(gè)星期都與老家那些親戚聯(lián)系，用微信、視頻聊天，不但能聽到對(duì)方的講話，連動(dòng)作、表情都清清楚楚。家鄉(xiāng)的變遷不光體現(xiàn)在環(huán)境和生活質(zhì)量的變化，還有就是作為直轄市，經(jīng)濟(jì)地位的提高，國家對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重視都給我們帶來的許多機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)讓我們的城市發(fā)展得越來越快，也越來越好，家鄉(xiāng)人民的幸福感、安全感都在不斷提升。
如今的生活真是方便，我家就處在繁華的商業(yè)區(qū)，一出門就能感受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的各種便利。不過小伙伴們，我們?cè)诒M情享受生活的同時(shí)，可千萬不能變得懶惰呀！我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，以后要把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展我相信我們的家鄉(xiāng)重慶會(huì)越來越美麗、富饒，在歲月這條長河里，我對(duì)家鄉(xiāng)的這份執(zhí)著的愛永駐心間。
小學(xué)生演講稿作文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的外公喜歡勞動(dòng)，他也很關(guān)心我們的家人，他說：“外面賣的菜打了農(nóng)藥，很不健康。”于是，他竟然自己種菜，我們都怕他累壞了身子，老人應(yīng)該在家里好好養(yǎng)老，可他卻為了我們的健康，還是去種菜了。
外公每天很早就起來，趁太陽不大，他就開始種菜，拿著鋤頭把土砸碎，又挖坑，再撒種子、澆水、施肥，每天都帶很大一瓶水，他竟然喝完了。
隨著天氣越來越熱，每次外公的衣服都打濕了，他的澆水量也越來越大，每天肩上扛著又多又重的水，給菜澆水，我們家里的.房間有幾個(gè)箱子，里面裝著茄子，土豆，番茄等等，這可都是外公辛苦的勞動(dòng)成果。
這天，外公照常去照顧小菜苗和成熟的大冬瓜，到了九點(diǎn)鐘，我起床了，這時(shí)聽見了“咚！咚！咚！”的敲門聲，我往一瞧：原來外公回來了，外公又是渾身濕透，可是濕的很大一片，“外面下雨了”外公說道。我趕快給外公拿來鞋子，他穿上鞋子向外面望去，估計(jì)是在想著他那些小苗。
雨一連幾天的下，菜地很快就被水給吞掉了，外公養(yǎng)的魚也跑了，他趕忙去把成熟的果實(shí)摘了，可都爛了，水面上只飄著幾個(gè)冬瓜，小苗也淹死了，圍墻被沖走了，本來準(zhǔn)備摘的白菜也沖死了。
外公的菜地淹了，大家本以為他放棄了，可是他卻每天去排水，他的心中可能只想把菜地重新建好，可是他對(duì)我們卻是濃濃的愛，我覺得不應(yīng)該叫他外公，在我心中他的稱呼中沒有“外”，他是我的親人，我應(yīng)該用最親切的語言稱呼他，“爹爹”。
我也相信，外公的辛苦與汗水一定會(huì)得到回報(bào)，我相信他的菜地一定會(huì)好，一定在某一天會(huì)大豐收的。
小學(xué)生演講稿作文 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
有人用“十年寒窗苦”這句話來形容學(xué)子們學(xué)習(xí)生活的枯燥乏味，不過用在我們的身上，就有點(diǎn)不合適了，因?yàn)槲覀兊男W(xué)學(xué)習(xí)生活是非�？鞓返��？鞓菲鋵�(shí)是一種很簡單的東西，它隨時(shí)隨刻都在你的 身邊圍繞，讓你時(shí)刻感受著溫暖……
六年來的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。童年時(shí)代的我們，曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的`單純。
回想那見證成長的“愛心林”，它是在我們6年前植樹節(jié)那天我們?cè)苑N的一棵課筆直小樹，現(xiàn)在的他們，便是我們成長的見證。回想那一次次拔河比賽，它告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量，它無堅(jiān)不摧，誰都要 有這樣的品質(zhì)，那他們將百戰(zhàn)百勝，就像我們班——小學(xué)的不敗傳說!再回想那最后的春游，我們互幫互助，開開心心地度過了一段美好的時(shí)光……
對(duì)于六年同窗，我們經(jīng)歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂真是太多太多了。
過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財(cái)富。是從小學(xué)，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對(duì)困難與挫折，也開始懂得享受生活。老師教于我們的知識(shí)，我 們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的知識(shí)，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報(bào)!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這幾年!
小學(xué)生演講稿作文 篇5
老師們、同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是：立愛國之志、成報(bào)國之才。親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候，當(dāng)我們從廣播中聽到我國的運(yùn)載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍(lán)天、奔向...
小學(xué)生法制演講稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是三一班的xx,我今天演講的題目是《法律在我心中》。不瞞大家說，法律對(duì)我來說，只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。
小學(xué)生慶七一的演講稿
七一是個(gè)特別的日子，全國人民不會(huì)忘記，每名中國共產(chǎn)黨黨員更不會(huì)忘記。在這個(gè)偉大而光輝的日子到來之際，我們情不自禁地重溫黨的光輝奮斗歷程，重溫那段披荊斬棘、艱苦卓絕的崢嶸歲月。
《讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航》小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿
尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的各位同仁，大家下午好!我是xx，我演講的題目是：《讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航》。夢(mèng)想，是對(duì)美好生活的憧憬;夢(mèng)想，是理想的翅膀，擁有夢(mèng)想才能擁有未來。
小學(xué)生演講稿作文 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
你們知道今天是什么日子嗎?對(duì)，今天是全世界小朋友的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。在今天，我們要給自己的心情放個(gè)假，過一個(gè)快快樂樂的節(jié)日!
老師們，同學(xué)們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)一些奇妙的事情呢?大自然送給我們好多珍貴的'禮物。不信?你們看——今天的太陽比以往更紅更艷，那是太陽送給我們的正直和愛心;今天的藍(lán)天比以往更高更寬，那是藍(lán)天送給我們的寬廣胸懷;今天的白云比以往更白，更純潔，那是白云送給我們的善良和單純;今天的土地比以往更堅(jiān)硬，那是土地送給我們的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)定!
今天，小鳥用甜美的歌聲祝愿我們永遠(yuǎn)快樂;老師用親切的話語期盼我們?cè)缛粘刹?父母用關(guān)切的話語祝我們快快長大……我們銘記這一切，我們會(huì)大聲地回答：“我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，茁壯成長!”
翻滾的浪花感恩大海，吐露的花朵感恩春天，翠綠的樹葉感恩大樹，我們——新一代的少年，感恩身邊的每一個(gè)人。我們相信，只要擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)懂得知恩圖報(bào);只要擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)走向成功。因?yàn)槲覀兿嘈牛卸鲃e人，同時(shí)也是在回報(bào)自己!
老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)诮裉爝@個(gè)歡樂的日子里，讓我們懷著一顆感恩的心，過一個(gè)特殊的節(jié)日吧!
小學(xué)生演講稿作文 篇7
獲獎(jiǎng)感言
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫司兆琦，來自刁鎮(zhèn)中心小學(xué)的金筆作文學(xué)員。 在本次“金筆作文”培訓(xùn)中，我很榮幸獲得獎(jiǎng)學(xué)金，首先我要感謝老師給予我的教導(dǎo)，在此真誠的對(duì)老師們說聲“謝謝”。
在金筆作文培訓(xùn)班中，我學(xué)到了很多在學(xué)校里沒有學(xué)到的很專業(yè)的作文知識(shí)和技巧。如：如何運(yùn)用各種方式給作文開好頭，結(jié)好尾；如何從動(dòng)作、語言、心理、神態(tài)等方面來描寫一個(gè)人的性格特點(diǎn)…...等等。正是有了如此夯實(shí)的專業(yè)作文技巧，我的作文水平才會(huì)有不斷提高的今天。
在金筆作文培訓(xùn)班中，老師課上悉心教授、耐心指導(dǎo)，教學(xué)方法也生動(dòng)有趣，能激發(fā)我們對(duì)作文的'寫作興趣，老師們盡心盡責(zé)的指導(dǎo)我們每個(gè)人的作文。
在金筆作文培訓(xùn)班中，老師還教育我們課下要多讀課外書，要善于積累好詞好句，名人名言；還要記錄身邊的有趣的人和事，不斷積累作文素材。
就是在金筆老師們的指導(dǎo)下，我不僅上課認(rèn)真聽講，還把平時(shí)零零碎碎的時(shí)間都用在看書上。比如：小說、報(bào)紙我都看。再有我對(duì)待每一篇作文都非常認(rèn)真，把所學(xué)的作文知識(shí)和技巧有選擇的運(yùn)用到寫作中，反復(fù)修改中，作文本經(jīng)常被我改成小花臉。付出總有回報(bào)，我也在老師不斷的表揚(yáng)中收獲著喜悅。
在以后的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我會(huì)再接再厲；在老師的諄諄教導(dǎo)下，爭(zhēng)取把作文提高到又一個(gè)新的臺(tái)階。
最后，再次感謝指導(dǎo)和幫助過我的老師們。
謝謝大家！！！
小學(xué)生演講稿作文 篇8
老師、同學(xué)們：
早上好！
我今天國旗下講話的主題是“節(jié)約資源、從我做起” 。 3月21日 是世界森林日， 3月22日 是世界水日， 3月23日 ，是世界氣象日。有人說：“沒有森林就沒有人類”，這句話并不夸張，森林可以調(diào)節(jié)氣候，有了森林，地球上的氣候會(huì)變得正常穩(wěn)定，風(fēng)調(diào)雨順，可以減少干旱與洪澇的災(zāi)害，地面水土就不易流失，地球上的空氣也可以得到凈化。然而，森林卻在以一種令人吃驚地速度消失。非法砍伐、破壞性砍伐等人類的行為正在吞噬著原始森林。毀林帶來的炭排放逐漸改變著我們的氣候，而依賴森林生存的成千上萬的`人們以及超過2/3的陸地動(dòng)植物都將無家可歸。
有的同學(xué)會(huì)說：“我們連森林都沒見過，怎么會(huì)破壞森林呢？” 其實(shí)，我們每天所用的紙張，都是用木漿制成的，為了供應(yīng)用紙，每天就會(huì)有成千上萬棵樹木被砍伐。我們?nèi)ゲ宛^使用的一次性筷子也是木頭做的，據(jù)測(cè)算，5000雙筷子就能毀掉一棵大樹。
而水呢？水是我們賴以生存的資源。生活中，衣、食、住、行哪樣離得開水？可能在我們大部分人腦海中總有一個(gè)觀念——水是取之不盡的，隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，人類需水量也隨之增長，水緊張的現(xiàn)實(shí)日益突出。有一則公益廣告說得好：“如果人類再不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
為了不讓悲劇發(fā)生，我們能做什么呢？我們能做的事情很多，比如：節(jié)約每一張紙，雙面使用紙，回收廢紙；拒絕使用一次性用品；一水多用，隨手關(guān)緊水龍頭；保護(hù)每一塊綠地，愛護(hù)每一棵樹木等等。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從自身做起，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，樹立起環(huán)保意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，讓青山常在，碧水常流，我們才能在綠色世界里健康成長。
小學(xué)生演講稿作文 篇9
尊敬的老師、各位同學(xué):
大家好!
這學(xué)期來，我努力按照學(xué)�！拔拿魇�(xí)慣”、“文雅十修養(yǎng)”要求自己，在校當(dāng)個(gè)好學(xué)生，在家當(dāng)個(gè)好孩子，在社會(huì)當(dāng)個(gè)好公民，下面我就其中的四點(diǎn)向大家匯報(bào)，望各位老師和同學(xué)指正。
1、主動(dòng)問好講禮貌：講禮貌是我們每個(gè)小學(xué)生最基本的文明素質(zhì)。在學(xué)校，我主動(dòng)與同學(xué)問好;主動(dòng)向老師敬禮打招呼;在小區(qū)，我主動(dòng)向鄰居叔叔、阿姨問好打招呼;在家里，我熱情有禮貌地招待每一位客人，因此很多人�？湮沂莻�(gè)懂禮貌的小朋友。
2、不亂扔垃圾講衛(wèi)生：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境，從我做起。只要人人講衛(wèi)生、不亂扔垃圾，我們的生活環(huán)境一定能夠變得更加美好。因此，生活中的每一天，我都不會(huì)亂扔垃圾、不隨地吐痰，在家我還積極協(xié)助媽媽做好垃圾分類工作，努力做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
3、樂于合作：樂于合作，樂于分享，是我快樂的源泉。因此在每一項(xiàng)合作活動(dòng)中，我都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，同時(shí)積極配合小組其他成員的工作，從不斤斤計(jì)較。在我的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)小組與假日小隊(duì)小組的成員們都能樂于合作，團(tuán)結(jié)一致，并取得了不錯(cuò)的.成績，特別是假日小隊(duì)小組，多次獲得了“優(yōu)秀小隊(duì)”的稱號(hào)。
4、懂得感恩：感恩能讓我們的生活變得更加多彩，感恩能讓我們和友情變得更加真摯，感恩能讓我們真正領(lǐng)悟到生命的真諦。因此，我努力讓自己做一名懂得感恩的好學(xué)生。在學(xué)校嚴(yán)格遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，以感謝老師對(duì)我的諄諄教誨。在家為勞累的爸爸送上暖茶，為辛苦的媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，以感謝他們對(duì)我的一路扶持。在同學(xué)碰到困難時(shí)，我會(huì)伸出友誼之手，盡力幫助他們，以感謝他們對(duì)我的幫助。
“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我將繼續(xù)從我做起，從小事做起，努力做一名文明的小學(xué)生。
最后，我感謝老師和同學(xué)平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo)和幫助，謝謝大家。
小學(xué)生演講稿作文 篇10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是《構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)（變廢為寶篇）》。
親愛的同學(xué)們，你們喝完飲料，會(huì)不會(huì)把飲料瓶隨手一丟？收到節(jié)日禮物，是不是把精美的包裝當(dāng)作一般的垃圾丟棄？
難道這些瓶瓶罐罐紙盒真的.一無是處了嗎？其實(shí)，廢物也是資源，是放錯(cuò)了地方的資源。
如果把生活垃圾中能利用的循環(huán)利用，變廢為寶，那不也是一種節(jié)約行為嗎？
“環(huán)保時(shí)裝秀”上，廢舊光盤串出了璀璨的項(xiàng)鏈，難降解的塑料袋化作花裙子，碎布頭成了妝點(diǎn)衣服的裝飾品……
現(xiàn)在的食品包裝越來越豪華，該怎么二次利用呢？在月餅包裝盒上挖個(gè)小槽，然后放入餐巾紙，一個(gè)抽紙盒就做好了；將飲料瓶改裝成存錢罐，將超市購物用的塑料袋當(dāng)作垃圾袋用……
我們提倡建立“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”，就要在可持續(xù)發(fā)展的思想指導(dǎo)下，遵循生態(tài)規(guī)律，以原材料和廢物的“減量化、再利用、資料化”為原則，以盡量廢物生產(chǎn)、再使用、再生利用、熱回收、無害化處置為順序的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，目的就在于保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
變廢物為寶物，促廢物變資源，做生活中的有心人，不僅會(huì)有很大的收獲，更能感受到成功的喜悅！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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