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小學生環(huán)保的演講稿

時間:2023-04-27 10:54:46 演講稿 我要投稿

小學生環(huán)保的演講稿(通用15篇)

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步,我們都可能會用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的小學生環(huán)保的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生環(huán)保的演講稿(通用15篇)

小學生環(huán)保的演講稿1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  "保護環(huán)境,節(jié)約能源!币郧拔铱傉J為是大人的事,但是通過一次掃雪,使我懂得了保護環(huán)境是從我們身邊的小事做起的。

  那是寒假的一天,紛紛揚揚的大雪下了一整夜。早上,我透過玻璃窗向外望去,天地間白茫茫的一片。雪停了,我連忙穿好衣服,拿起掃帚和鐵锨急忙跑出去,我要堆一個大大的雪人。我把雪掃到中間,正準備用鐵锨拍雪人。這是隔壁的汪伯伯也穿著棉衣,拿著鐵锨走了出來只見他鏟起一掀白白的雪,走到樹旁,堆在樹下,跟前的雪鏟完了,又走到遠處去鏟雪,把他們都堆在樹下。我看著他忙碌的樣子,好奇地問:“汪伯伯,您這是在干什麼?

  忙來忙去的,把雪掃到路邊不就行了嗎?”汪伯伯抬起頭,擦了一下額頭上的汗水,認真的'說:“吧雪堆在樹下的花壇里,積雪融化成水,就可以給花草樹木補充水份和養(yǎng)分,這樣既可以美化我們的環(huán)境,又可以節(jié)約許多好水,你說對嗎?”我連忙說:“汪伯伯,我不堆雪人了,把這堆雪也堆到花園里吧!”汪伯伯笑著說:“好怎們一起干!辈灰粫䞍,路上的積雪被我們鏟完了?粗蓛舻穆访婧突▔锏姆e雪,我心里非常高興。

  通過這件事,我會更加珍惜寶貴的資源——水,更加愛護我們的環(huán)境,我們的家園。

小學生環(huán)保的演講稿2

親愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我今天演講的主題是:我為校園增添綠色!

  同學們,綠色是大自然賦予我們的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家,每個人都想生活在一個人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。校園環(huán)境建設是我們必須直接面對的問題。校園綠化和環(huán)境衛(wèi)生的程度直接影響著我們的生活,決定著校園生活的多少色彩。

  那么,我們該怎么辦呢?相信大家都知道。然而,我想重申以下幾點:

  1、立即采取行動,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化的建設和管理。

  2、愛護每一片綠地,不要踐踏草坪,不要折花木。不要在墻上亂涂。

  3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的.好習慣,不隨地吐痰,不隨意丟瓜、貝殼、紙屑,尤其是早餐、零食后,不要扔掉我們手里的那些塑料袋。

  4、勤儉節(jié)約,珍惜各種校園資源。不要使用污染環(huán)境的產品。

  同學!讓我們少一些隨意,多一些負責,多一些彎,多一些伸。讓我們從現(xiàn)在開始,關心校園環(huán)境。一張紙,我們撿起來;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們用自己的實際行動清潔、保護環(huán)境!安灰屏济煨。灰皭好煨 !

  讓我們行動起來,用愛心關注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保理念,用行動肩負起環(huán)保重任。讓我們的行動成為校園風景中最美麗的文化景觀。

小學生環(huán)保的演講稿3

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  你知道什么是低碳生活嗎?

  低碳生活是一種旨在降低能耗的綠色生活方式。其實低碳生活是一種科學的生活態(tài)度,一種時尚文明的生活習慣,一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng),一種對后代幸福的乞求!

  各位評委、家長、老師、同學們,低碳生活,我們每個人都要從我做起,從節(jié)約電、水、油、節(jié)氣的小事做起;從省一張紙,一個塑料袋,一雙一次性筷子開始。

  親愛的媽媽,我想告訴你。請不要忙著給我買新衣服。一件普通的'服裝,從原材料到成衣,排放二氧化碳,最后被拋棄。如果你買了一件不必要的新衣服,你可以減少2件。排放5公斤二氧化碳。新衣服很時尚,讓人感覺很美;但只要舊衣服干凈整潔,單純的頭腦就能贏得更多的美好。

  親愛的評委、老師、家長、同學們,讓我們行動起來!對每個人來說一小步,對社會來說就是一大步。讓我們行動起來,從身邊做起,培養(yǎng)綠色低碳的生活方式,這是每個人的社會責任。

小學生環(huán)保的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  不知從何時起,天空不再蔚藍,云兒不再潔白,空氣不再清新,吸一口渾濁的空氣,“咳,咳”聲此起彼伏到底是哪個“兇手”造成了這些,我在新聞上找到了這個“惡魔”——霧霾。

  霧霾的形成是由汽車排放的尾氣,化工廠排出的廢氣和燃放煙花爆竹形成的。霧霾還會對我們的身體造成很大的傷害,比如:急性氣管炎,鼻炎,哮喘等,特別是對我們青少年的.生長發(fā)育有極大的危害。“

  以后我們要少開窗,少開車,少出門;多吃蔬菜、水果,注意環(huán)保,這樣才能減少霧霾的形成。我們還不能燃燒秸稈,多栽樹,少砍伐。

  我再給大家介紹了一些預防霧霾危害的蔬菜、水果,比如:銀耳、百合、木耳……雖然這是很多同學我平常不喜歡吃的,但是以后一定要多吃它們,增強身體的抵抗力。

  ”人人一小步,文明一大步“,我們一定要從自身做起,做環(huán)保小衛(wèi)士,讓地球家園變得更加美麗!

小學生環(huán)保的演講稿5

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  我今天演講的主題是:保護地球,熱愛我的祖國。

  眾所周知,環(huán)保就是環(huán)保。但是地球這個美麗富饒的藍色星球,卻在人類的摧殘下傷痕累累,保護環(huán)境迫在眉睫。

  在不久以前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量巨大。當數(shù)十億只鴿子飛過森林時,整個天空都被覆蓋了。然而,因為人們發(fā)現(xiàn)了它的食用價值,他們被肆意殺害,環(huán)境惡化,隨著森林的減少,鴿子也在日益減少。1914年,最后一只等待的鴿子死在動物園的籠子里,這只美麗的鳥徹底滅絕了。當時美國降半旗。

  人類對環(huán)境的這種肆意破壞不僅會使動物滅絕,還會急劇改變氣候。酸雨,全球變暖,海平面上升,融化的浮冰,冰架坍塌,沙塵暴、這些自然災害都是人為的“杰作”。你知道全球變暖過程中1度的價格嗎?經過實驗論證,美國科學家得出了一個驚人的`結論:如果地球平均溫度上升1度,就會大量減產;當極地上升2度,融化的水將淹沒地球90%的土地;如果上升3度,地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)都會崩潰。

  那么,氣候變化的原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林,使土地貧瘠,肆意殺害動物。人們建造了化工廠,化工廠排出的廢氣可以“鉆”到臭氧層,使太陽中的紫外線直接照射到地球表面,會造成中暑、皮膚癌、加速融冰等嚴重后果。

  我們能為環(huán)境保護做些什么?下面,我將告訴您一些我們可以采取的措施:

  第一,盡量不要用一次性筷子。一次性筷子太多會導致人砍樹更辛苦。

  第二,節(jié)水省電,用完后關掉水龍頭,因為滴水的水龍頭半小時可以浪費1.8升水。電燈使用后及時關閉,可防止電能浪費,避免火災。

  第三,不要亂扔廢舊電池、塑料瓶等物品。電池中的化學廢物會使一平方米的土地變得無用。

  最后,我呼吁作為未來的接班人,我們應該團結起來保護地球,熱愛我的祖國!謝謝大家!

小學生環(huán)保的演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《環(huán)保與生命,緊緊相連》。

  浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原,幽靜的叢林,湛藍的海洋。都是如此的美麗,那就是我們居住的地方——地球。

  地球居住著的人們,有著不同的種族,不同的樣子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。

  早在數(shù)億年前,恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬年前,恐龍滅絕了,又出現(xiàn)了新的動植物,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,我么的祖先出現(xiàn)了,他們以各種方式來生存,他們用自己的方法來保護美麗的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。

  從遠古時代到了經濟發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對我們的好,肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益,嚴重地破壞環(huán)境,無顧忌地砍伐樹木,為此,我們也受到了應有的.報應:洪水、沙塵暴。這些災難席卷而來,無數(shù)人類的生命就此喪失了。大家一定學過“食物鏈”吧!通過學習“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開始,比如說在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇。現(xiàn)在我們打個比方,就比如說草原上的草,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最后,整個動物世界也滅亡了。

  草為什么消失呢?罪魁禍首就是我們人類了。由于人類在不停地制造垃圾,導致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,即使在一片土地里的一個小角落里,那個小角落及附近也會長年不長花草,甚至極大可能永遠不長花草。

  如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,它很快就會發(fā)霉、爛掉,最后引來一群飛蟲,它們在面包上呆一段時間后,很快就會產生新的破壞分子,對它進行破壞。這次,它們的破壞對象就是那株花草了。

  既然我們選擇了地球,就應該好好地保護它,為我們的生命營造一個美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!

小學生環(huán)保的演講稿7

親愛的老師們:

  你們好!

  許多朋友可能會說:“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識呢。”以往的`勸說、懲罰已經沒有用了。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴重,接下來,讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:首先,垃圾會堆滿大家的走道,導致行走不方便,接下來,老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市,而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲們沒有天敵,就會更加猖狂,他們把周圍的垃圾吃光后,就來攻擊人類,平民百姓們斗不過害蟲,只好被害蟲們吃掉,最后,整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。

  怎么樣,聽了我的“故事”,你覺得我們應當做到有環(huán)保意識了吧,不要等到事情過了才后悔,要在事情來到之前就要預防。你們說,對嗎?

小學生環(huán)保的演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是六(4)班的xx,今天我演講的題目是《保護環(huán)境,從我做起》。

  大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。

  慘痛的生態(tài)教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環(huán)保工作,先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。

  我國同時也非常重視保護環(huán)境的.教育,“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內容之一,我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經?吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生環(huán)保的演講稿9

敬愛的教師,親愛的同學:

  大家好!

  人類有一個美麗的地球,地球上有許多適合人類生長的材料,地球給人類帶來無私的貢獻。給人們一個舒適的環(huán)境,但有些人卻不滿足,大量砍伐樹木,樹木就像地球的頭發(fā)一樣,你砍伐樹木,那你就剪了地球的頭發(fā),那美麗的地球就會變得更加丑陋。而人類為了自己的利益,而殘殺動物,動物也有生命,動物就好比是地球的朋友,地球成天跟小動物一起玩,玩的多開心,為什么我們一定要傷害他們之間的友誼呢?

  這幾天,我看了一部叫《可可西里》的電影,里面講了一個叫可可西里的地方,那里有許多藏羚羊,藏鈴羊的.皮有保暖作用,一張就要十幾萬元。引來了大量獵手來殘殺珍貴的藏羚羊,那可是無人煙地帶,那些保護藏羚的人都是自愿來參加的,那時國家還沒有重視這些事。

  后來,這些保護區(qū)的人為了保護珍貴的藏羚羊,全部犧牲了。這些英勇無比的戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Wo藏羚羊和驅趕獵手,獻出寶貴的生命。

  讓我們行動起來,做一個環(huán)保小衛(wèi)士吧!

小學生環(huán)保的演講稿10

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《保護環(huán)境,愛我項城》

  天空湛藍如鏡,大地綠草如茵,湖水清澈明凈,陽光燦爛如金。風景如畫,空氣清新是我們夢寐以求的景色。這些也曾經是我們的家園,項城的真實寫照。然而,隨著經濟發(fā)展,樓房林立,工廠擴建,美麗的景色已離我們遠去??我曾傷心的問媽媽,那個碧藍的天空什么時候能夠回來?芳草鮮美的大地什么時候還能夠再回來?那清澈透明的小河什么時候又能夠回來呢?

  今天隨著政府“愛我項城,美麗家園”工程的啟動,工廠遷遠了,馬路拓寬了,那個每天“吞云吐霧”的煙囪也消失了,昔日的美景又回來了。你們看,我們身邊那個臭氣熏天的水溝,如今已變成了,綠樹成蔭,草木蔥蘢,鳥語花香,人們休閑娛樂的首選地――附馬溝公園。

  曾經枯燥無生機的蓮花大道,也變成了綠草如茵,空氣清新的現(xiàn)代化的林蔭大道。

  你們聽,路邊小鳥的叫聲多么悅耳動聽,公園里的爺爺奶奶笑的'多開心哪!面對如此一天天變美的城市,我們每一位項城人都應該去保護她,愛護她。我們可以從身邊一點一滴的小事做起。

  彎腰撿起身邊的垃圾,隨手撕下影響市容的小廣告,愛惜綠化帶的花花草草,憑我們微薄的力量,去改變這一切吧。

  我相信,只要我們都伸出雙手,為項城環(huán)境去做一點貢獻。我們的家園會變得天更藍,水更綠,路更寬,燈更亮,日子越來越甜!

  謝謝大家!

小學生環(huán)保的演講稿11

同學們:

  記得小時候,我和爸爸媽媽去沈陽植物園玩,走到垃圾箱附近,爸爸媽媽忽然看見我在地上撿什么東西,媽媽走過去說:“又在撿吃的,想要媽媽給你買,但你也不能在地上隨便撿吃的呀!蔽椅卣f:“我在撿地上行人丟下的果皮和食品袋。”說完,我拿著垃圾跑向垃圾箱。媽媽看后非常感動,表揚我是環(huán)保小衛(wèi)士。

  前幾天,我又在門前栽一棵芙蓉樹,在小樹前面立了一個牌子。牌子寫到:保護樹木,人人有責。我要讓這棵小樹快樂的成長,開出美麗的芙蓉花來。

  現(xiàn)在,我們的地球需要綠樹和鮮花,不然,我們的.生活環(huán)境會越來越差。同學們,讓我們行動起來,保護我們的環(huán)境,熱愛我們的家園,像我一樣做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧!

小學生環(huán)保的演講稿12

水是人類生命的源泉。它和人的血液一樣重要,無色無味,但卻無處不在。

  我們每個人都離不開水,水可以維持正常的生活,人們每天需要5千克水,我們體內的水分含量超過90%,日常食物被水消化吸收。

  如果自然界沒有水,土地就會龜裂,河水會斷流,人和動物就會死亡。人類有了水才得以生存,所以有句話說,水是生命的源泉。

  長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不懂得珍惜,揮霍無度。

  當我們知道中國人均水資源豐富且分布不均時,每年的變化是不可預測的,年際差異非常大。加上污染,水資源更加稀缺,自來水也很難獲得。

  我們人類有很多水嗎?請看下面的數(shù)據。地球表面70%被水覆蓋,但淡水資源只占所有水資源的2.5%。

  近70%的淡水固定在南極洲和格陵蘭島的冰原上,其余大部分是土壤水分或深層地下水,人類無法使用。

  不到1%的淡水或地球上約0、007%的水可以直接供人類使用,而中國人均淡水資源僅占世界人均淡水資源的四分之一!

  我們有這么珍貴的水,卻沒有認真對待它。全球水污染、過度用水和管理不善導致水資源和水質顯著下降。

  今天,世界上每天有6000人死亡,因為沒有水或沒有足夠的干凈的'水。如果這一趨勢不能得到有效控制,20年后,世界上三分之二的人口將面臨沒有水可用的危險!

  我認為在很長一段時間內,大多數(shù)人都會有節(jié)約用水的想法。為什么沒有具體的行動?隨意污染和大手大腳的現(xiàn)象怎么還那么普遍呢!環(huán)境的污染和破壞將需要很多努力來控制。

  我們可能沒有能力或機會做到這一點,但我們可以用我們自己的實際行動來節(jié)約用水,這是最簡單的方法。不是嗎?

  保護環(huán)境,我們可以從自己做起,從小事做起。不是為了別人,而是為了我們自己,為了這個星球上最后一滴水不是我們的眼淚,請行動起來,節(jié)約用水,每個人都是有責任的。

小學生環(huán)保的演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我們在國旗下演講的題目是《共建美好校園》。

  我們現(xiàn)在已經是一個六年級的學生了,在我眼中的校園有好的現(xiàn)象,也有壞的現(xiàn)象,希望我們的同學改掉這些壞的現(xiàn)象,共建美好校園。

  第一點,就是環(huán)境衛(wèi)生,現(xiàn)在在學校的每一個班,都有自己班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū),每天的早中晚,值日生都要對自己班的這一片區(qū)域進行全面清掃。當上第一節(jié)課時,在校園到處都是干干凈凈,幾乎看不見一片紙,還有塑料袋,可是只過了一個課間,在校園里卻滿地是紙、塑料袋等一些垃圾,這說明什么,不是因為值日生對環(huán)境衛(wèi)生不重視,而是同學們亂扔垃圾,在我們學校里的`垃圾桶也不少,通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠的地方。上次我親眼看見了一個同學,在離垃圾桶幾步遠的地方把一大團食品的包裝袋和用過的衛(wèi)生紙扔到了垃圾桶的旁邊。除了在校園的衛(wèi)生區(qū)里,還有在花壇里的衛(wèi)生也很差,我相信,在花壇里的垃圾不全是風吹進去的,還有好多一定是我們的同學把垃圾扔進去的。

  說完了環(huán)境衛(wèi)生,當然還有我們的環(huán)保問題,當水流嘩嘩地向下水道流走時,你會想到什么,是視而不見,還是走上去把流著眼淚的水龍頭關緊,當然我肯定選擇把水龍頭關緊,雖然這不關系我的利益,但這可以關系到一個人的文明程度,現(xiàn)在地球上的環(huán)境問題日益加重,如果我們不保護我們的水資源,就可能造成水資源暫時短缺。所以說,我們一定要保護水資源。

  在學校里,行為規(guī)范也是很重要的,一定要記住小學生日常行為規(guī)范中的每一條。當面對國旗時,一定要肅立不動,凝望國旗?擅看紊煸陉犖橹卸加泻芏嗾f話的,這就是對國旗不敬。在課間的時間里,有的同學和別的一個同學給撞上了,兩個人大吵大罵,最后甚至升級到了打架事件,這是不對的,本一句對不起就可以解決的問題,非要弄成一起打架事件,我覺得這一點也不值,希望這些同學可以改正。還有就是紅領巾和小黃帽的佩戴情況,因為紅領巾是國旗的一角,是少先隊員的象征,而小黃帽呢?可以讓司機遠遠地看見你而給你讓路,所以我們一定要佩戴好小黃帽和紅領巾。再就是做眼保健操和課間操,這兩種操都是對我們身體有好處的,眼保健操可以讓我們休息眼睛,緩解眼疲勞,有時還可以恢復我們的視力;課間操則可以讓我們拉開自己的身體,讓骨骼更強壯,我們有的同學,就是不做,我也建議這些同學改掉這個習慣,才可以讓身體更健康。

  我相信,只要我們的同學改掉這些不文明的習慣,我們的校園將更加美好。

小學生環(huán)保的演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  學校周邊的環(huán)境近些年來改變的很大,原本是一望無際的原野開始慢慢的筑起高墻,一棟棟摩天大廈開始林立在學校的周圍。空曠的土地開始轟鳴不斷,就連我們讀書時都有可能受到這些噪音的影響。世界改變了,它變得開始擁擠,開始忙碌,我們人類也開始一步步脫離初心,慢慢的開始偏移,可親愛的人們,我們需要去照顧這個世界,我們需要去保護我們的地球,即使我們的能力很小,可這也是我們不得不去做的事情。就讓我們一起把身邊的`環(huán)保工作做起來吧!只有真正的動手起來了,我們才有可能去接觸一個更好的世界啊!

  讓我感慨最深的是學校后面的那條并不深的小溪。還記得三年級的時候,每每下雨,小溪里就會有小魚,加上水不深的原因,我們總是喜歡去那條小溪旁邊看小魚,抓小魚,即使是下雨天,那條小溪的水也是清澈的,現(xiàn)在每每想起都覺得懷念不已。現(xiàn)在的我已經六年級了,而時間和改變也帶走了那條清澈的小溪,換來了一條干涸的、堆滿了建筑雜物的溝壑。是我們人類帶走了它,毀滅了它,讓原本存于世界的美好就這樣消逝,我感到很痛苦,但與此同時我又深感無力。

  直到這一次,我才突然醒悟過來,我是可以作出改變的!即使我不能改變過去,但我能夠改變未來,只要我現(xiàn)在愿意去動手,愿意去努力,我相信未來就會少一件這樣讓人傷懷的事情。我要執(zhí)手做好環(huán)保工作來,不僅要自己做,更要號召更多的人去做,讓環(huán)保的意識扎根在人們的心中,讓這個世界因為我們的一個小舉動而開始變得更好起來。我相信,我們的這一份努力絕不會白費,我們的這一刻熱血之心也將得到獎章。

  親愛的同學們,環(huán)保工作已經不能夠再等待了,就讓我們一起用自己小小的力量去維護身邊那些需要保護的事物吧,讓更多的美好的事情繼續(xù)停留在這個世界上吧!讓我們一起成為一個環(huán)保小能手,用一顆小小的心去感動整個世界,用一雙小小的手去造福整個社會,這是我們每個人的價值,也是我們每個人生存于這個世界的意義啊!環(huán)保是一種心態(tài),同時它也可能是一種習慣,讓我們慢慢去找到自己的責任,慢慢的去繼承和發(fā)揚吧!

小學生環(huán)保的演講稿15

綠是生命、綠是希望、綠是力量。世界需要綠色,人類需要綠色,動物們也需要綠色。

  當春風吹過美麗的校園,小草探出了調皮的腦袋,好奇地望著這個世界。楊柳吐出了嫩嫩的綠芽,在春風中輕輕搖曳。走進我們的校園,呈現(xiàn)在眼前的是一片生機勃勃的綠。綠色是多么的溫馨、和諧。綠色撒滿了整個校園。

  同學們,這樣的環(huán)境是多么的美好,我們能在這樣美好的環(huán)境中學習是多么的幸福,我們應該珍惜這美好的環(huán)境。

  記得有一次,信息課剛上完,大家都爭先恐后地涌向垃圾桶扔一次性鞋套。而我發(fā)現(xiàn),垃圾桶旁卻成了“藍色池塘”。同學們,難道你們就不能“高抬貴手”把鞋套扔進垃圾桶嗎?這舉手之勞的事情我想大家應該都能做到。

  春游時,同學們開心地野餐,盡情地玩耍,欣賞美麗的風景,是多么的高興啊!但有些同學可能是太興奮了,把垃圾袋,一次性筷子甚至餐布往草坪上一扔,便追逐、嬉戲起來。同學們,我們是少先隊員,應該知道白色污染是多么嚴重,這樣的.舉措和美麗的風景是多么的不協(xié)調。如果我們每個人不是去亂扔垃圾而是都能撿起哪怕一片紙屑,那我們的家園將會是更加美好,世界也會更加美麗。

  同學們,趕快行動起來吧!讓我們手拉手,從點滴做起,從自我做起,保護環(huán)境,愛護家園,組成一道“綠色環(huán)保墻”。

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