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做新時(shí)代的奮進(jìn)者的演講稿

時(shí)間:2024-08-10 00:31:39 演講稿 我要投稿
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做新時(shí)代的奮進(jìn)者的演講稿

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的做新時(shí)代的奮進(jìn)者的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

做新時(shí)代的奮進(jìn)者的演講稿

做新時(shí)代的奮進(jìn)者的演講稿1

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  人生如戲,高潮便是青春。

  青春令人流戀,也令人困腦。它向征著奮斗、拼薄、不敗。

  青春令人留戀,也令人困腦。它向征著奮斗,拼薄,不敗。

  青春給予我們快樂、與同學(xué)相處,感受友誼。與父母知心,感受親情。與老師溝通交流,感受老師對(duì)我們的無限期望。

  這奮斗,在天空,鳥兒們竟相飛翔,在廣闊的藍(lán)天之間,自由翱翔。與它的伙伴們,相互追趕,不愿落后,累了,便在樹梢枝頭停歇,望著遠(yuǎn)處,片刻便撲動(dòng)著雙翅向前趕去。這奮斗,在大地,小草頑強(qiáng)地生長著,俗話說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。即使是在冬天,即使有冬風(fēng)無情地吹拂它們怒力生長著,不畏艱難與惡劣的環(huán)境,與同伴互竟互生。這奮斗是青春,這頑強(qiáng),是生機(jī),在倒亂倒之后,僅一時(shí),便又生長了起來。這奮斗,在操場,有同學(xué)們賽跑的熱烈,在這兒困奮斗而灑下了汗水,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)薄拼的矯健身影,成了操場上的一景。跳遠(yuǎn),跳繩,長跑,是他們的目標(biāo),向目標(biāo)努力,拼薄。

  這是青春。而這奮斗,又在教室中,同學(xué)們埋頭伏身苦學(xué)的坐影,是青春正在奮斗的旋律,對(duì)他們來說,學(xué)習(xí)似乎從沒有盡頭,時(shí)而勞累,便抬頭看看他人奮斗的身影,這便是自己緩解疲勞的動(dòng)力。

  唯有堅(jiān)持,方有勝者。面對(duì)青春,更多的是不同以往的更加艱難的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。這磨練了自身,也磨練了意志。前進(jìn)的路上,多了絆腳,也多了墊腳石。克服了他們,也就在無行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇,這種選擇,決走了心態(tài),從而也就決定了成敗。

  青春給予我們的`是美好的,同時(shí)也賦予了我們選擇未來的機(jī)會(huì)。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃,奮斗造就了更完美的青春,沒有被奮斗的汗水洗禮過的青春是不圓滿的,沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

做新時(shí)代的奮進(jìn)者的演講稿2

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有各自的夢想。夢想,多麼尊貴的詞語,對(duì)于每個(gè)人來說又是如此的重要。但是,明明知道夢想的重要性,有些人拼著命去奮斗,有些人卻將其擱在一旁,不去追求,這又是為什麼呢?

  其實(shí),這都是人主觀上的意識(shí)差異。有些人相信自己,認(rèn)為只要努力,再大的夢想也能實(shí)現(xiàn);有些人卻灰心喪氣,認(rèn)為夢想如同肥皂泡一般一觸即破,不切實(shí)際。而我就在這兩者間徘徊。

  坦白說,作為一個(gè)中學(xué)生,當(dāng)下最大的夢想就是考上一所好的大學(xué),別無所求。至于其他的計(jì)劃,那都是在這個(gè)前提下完成的,否則一切免談。而身為學(xué)生,又生在河南省這樣一個(gè)競爭激烈的省市,這我只能認(rèn)命,怨不得別人。但是,后天的才干卻是在磨練中才能顯現(xiàn)出來的。這就需要我們?nèi)ヅ,去拼搏,去奮斗!

  先是上小學(xué),接著上初中,上高中,然后是大學(xué)。這一切的前程與未來都掌握在你一個(gè)人手中。我知道,我不是一個(gè)特別聰明的'孩子,在理解知識(shí)上總是比別人慢半拍,想東西總是想的不夠全面……但是有一點(diǎn),那就是:我絕不承認(rèn)我比別人笨多少!也許你天資聰明,也許你記憶力超強(qiáng),但是就算是個(gè)天才沒有經(jīng)歷過奮斗那麼他注定只是個(gè)一般人,他不可能比別人取得更多的成就。

  每每晚上熬到困倦之時(shí),我就會(huì)面對(duì)著兩個(gè)選擇:一是直接放下書本,上床睡覺,這是大多數(shù)人的意向。二是咬咬牙,再堅(jiān)持一會(huì)把自己原定的計(jì)劃完成。雖然在大多數(shù)情況下我選擇第一種方案,但在關(guān)鍵時(shí)刻我還是能夠把握住自己,努力學(xué)下去。

  歲月不饒人。其實(shí)對(duì)于身處高二的我來說,再堅(jiān)持熬上一年不就行了。想過去的十年寒窗都挺過來了,在這最后的時(shí)刻又怎能輕易言棄呢?我又怎能忍心看著多年來的努力如水般付之東流呢?

  莫等閑,白了少年頭,空悲切。想要實(shí)現(xiàn)夢想,就得奮斗。這是教育學(xué)界的不二法則。所以,在這最后的一年中,我要堅(jiān)持奮斗,為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

做新時(shí)代的奮進(jìn)者的演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是為夢想奮斗。

  因?yàn)榫壏治覀兾鍌(gè)不曾謀面的實(shí)習(xí)生聚到了一起,因?yàn)閴粝,xx成為了我們成就夢想的發(fā)源地。雖然學(xué)校的一切都很生疏,但是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們?cè)S多幫助:是你們不厭其煩的給我們介紹學(xué)校的情況,認(rèn)真給我們講解教學(xué)策略及班級(jí)管理的方法,時(shí)刻關(guān)懷著我們的生活。這兩個(gè)月來因?yàn)橛心銈兊闹С,我們生活得很充?shí)也很快樂。在這里我真誠感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的激勵(lì),也謝謝同學(xué)們的積極配合。

  初為人師的我們,在立即站上講臺(tái)的那一刻夢想就是:如何備好一節(jié)課?如何讓課堂變得更加出色?如何組織好每一次班級(jí)活動(dòng)?我不敢說自己的這些夢想到此刻都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,但我敢說我的這些夢想正在因?yàn)槲业呐β淖兂涩F(xiàn)實(shí)!我相信每一位同學(xué)都有自己的夢想:大到想考上一所理想的大學(xué),小到天天都有進(jìn)步,在每一次考試中取得優(yōu)異的成績。那同學(xué)們捫心自問,你們是否也為自己設(shè)定的這些夢想而一直努力奮斗?

  時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,高三的同學(xué)們距離高考僅有十幾天的時(shí)間,你們是否在這僅剩的十幾天中一直在努力奮斗著?今天我想告訴大家:為了自己的夢想一定要堅(jiān)持到最后一刻;對(duì)于高一高二的同學(xué)們來說高考似乎距離我們還很遙遠(yuǎn),但是仔細(xì)算算也沒有多少個(gè)日日夜夜。假如你是那個(gè)艱難的走在奮斗路上的`人,假如你已經(jīng)經(jīng)歷過了付出與收獲不成正比的痛苦,假如你曾為此難過過彷徨過,那么就請(qǐng)?jiān)谶@一刻起收起你的軟弱。努力付出后不一定有收獲,但是沒有付出就一定不會(huì)有收獲!

  夢想,是我們走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝艱難的利劍。有了它,就邁出了走向成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。所以親愛的同學(xué)們,有了夢想,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生。最后祝高三的同學(xué)們?cè)诟呖贾薪鸢耦}名!

  我的演講完畢,謝謝大家!

做新時(shí)代的奮進(jìn)者的演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  人生如夢,夢若人生;象征著青春的號(hào)角即將吹響。如今,作為90后的我們正處于青春期,人生需要我們用青春為之奮斗。

  人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。漫漫人生,有的碌碌無為,虛度少華;有的腳踏實(shí)地,努力奮斗。人生如詩,奮斗便是那句尾的平仄,以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌,奮斗便是那悠揚(yáng)的旋律,用跌宕的起伏填補(bǔ)了空虛。我們無法選擇自己的出身,但可以選擇自己的未來,命運(yùn)的韁繩握在自己的手中,關(guān)鍵在于你如何駕馭。

  英國物理學(xué)家史蒂芬·霍金,被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時(shí)就被確診為肌肉萎縮癥,被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命,但他始終對(duì)生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度,并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就,不僅奇跡般地延續(xù)著生命,還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重。

  霍金的故事告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰,應(yīng)該對(duì)自己的生活負(fù)責(zé),擁有自己的夢想并為之全力以赴。

  上天賜予我們每個(gè)人的'都是平等的。在青春的道路上,面對(duì)生活的磨難和疾病的困擾,霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇,相反,即使擁有了上天的恩賜,卻一味地沉迷下去,揮霍青春,結(jié)果將不堪設(shè)想。

  方仲永從小天資聰穎,倍受同縣之人的贊賞,素有神童之稱。贊譽(yù)邀請(qǐng),應(yīng)接不暇。父親見有利可圖,便每天勞仲永,游走與鄰里之間,謀取小利。以至于一個(gè)具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。

  一個(gè)人的成才,固然有先天的因素,但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏,才能為未來創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天。

  我相信,無論今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,遲早會(huì)嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天,才會(huì)有美好的明天,只有把握今天,才會(huì)有更輝煌的明天!人生啊,朋友啊,還等什么?奮斗吧!

做新時(shí)代的奮進(jìn)者的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一棵小樹,如果不經(jīng)過奮斗,就不可能根深葉茂,聳入云天;一朵梅花,如果不經(jīng)過奮斗,就不可能沁人心脾;人,也是一樣,如果不經(jīng)過奮斗,就不可能步入成功,獲得幸福。古往今來,奮斗又在人生的道路上引領(lǐng)了多少人的成功呢?

  看,我國著名書法家王羲之,他在吃飯的時(shí)候,走路的時(shí)候都在練習(xí),沒有紙筆的時(shí)候,他就在衣服上練習(xí),久而久之,衣服也被劃破了,最后他被人譽(yù)為“書圣”。

  這不正是一個(gè)奮斗后取得成功和幸福的例子嗎?而我也有過奮斗的經(jīng)歷。

  在我讀二年級(jí)的時(shí)候,我們以班級(jí)舉行六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì),很多同學(xué)都報(bào)名想當(dāng)主持人,我也不例外。通過競選,我當(dāng)上了主持人。當(dāng)時(shí),我非常高興,甚至興奮得睡不著覺。高興之余,我還有些緊張,因?yàn)槲覐臎]有當(dāng)過主持人。

  后來,在老師的指導(dǎo)下,我每天都在練習(xí),自我感覺還不錯(cuò)。可到了真正上臺(tái)主持的時(shí)候,一看到那么多的老師同學(xué)坐在臺(tái)下。頓時(shí),我的心像揣著一只兔子似的跳個(gè)不停,大腦一片空白,臉窘得通紅,一時(shí)忘了該說什么了。我無助望著老師,這時(shí),老師走過來對(duì)我說:“就像平時(shí)那樣就行了,老師相信你能行!蔽翌D時(shí)平靜了下來,完成了接下來的主持。結(jié)束后,老師夸我第一次主持表現(xiàn)得不錯(cuò),以后還要再接再厲。

  聽了老師的鼓勵(lì),我更加有信心,也開始更加努力奮斗了。只要是我主持節(jié)目,我都會(huì)在鏡子面前反復(fù)練習(xí),課余時(shí)間除了練還是練,果然功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在學(xué)校的大小節(jié)目,幾乎都是由我主持,也獲得了一致的.好評(píng)。這不正是我奮斗的結(jié)果嗎?

  冰心奶奶曾經(jīng)說過這樣的一句話:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!笔前!所有的成功都來自于奮斗,幸福都是奮斗來的。

做新時(shí)代的奮進(jìn)者的演講稿6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  十五六歲的我們?cè)缫淹嗜チ藘?nèi)在的幼稚,迎來了我們的青春,在這朝氣蓬勃的青春里,一定會(huì)交織著酸甜苦辣各種味道。在這一去不復(fù)返的青春年華里,一定會(huì)有我們奮斗的目標(biāo),而在我們奮斗的過程中一定會(huì)有酸的、苦的、辣的。但經(jīng)過奮斗的我們必將是甜蜜快樂的,所以,讓我們奮斗吧,因?yàn),奮斗的青春是美麗的。

  所有的人都是凡人,但所有的.人都不過于平庸。上帝制造我們的時(shí)候就把我們?cè)斐刹煌昝赖娜耍覀円惠呑优Φ倪^程就是使自己變得更加完美的過程,我們的一切美德來自克服自身缺點(diǎn)的奮斗,只有奮斗不息,人生才能輝煌。正值青春年少的我們,處在這個(gè)花季的年齡,就應(yīng)該朝著一個(gè)目標(biāo)去奮斗!其實(shí),奮斗就是路。世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。人生要奮斗,青春才會(huì)更美好。去開辟屬于你的那條新航路吧!

  青春,是一個(gè)多么美好而富有詩意的字眼!有人把她比作初生的太陽;有人把她比作帶露的鮮花;有人則把她比作世界上最有魅力的東西——黃金!所以人們就說青春是人生的黃金時(shí)代。而在這黃金時(shí)代里不奮斗,何時(shí)奮斗呀!

  奮斗之路上不僅僅有明朗的陽光,還有猛烈的暴風(fēng)雨,但無論是陽光還是暴風(fēng)雨,都能帶給我們啟迪,帶給我們收獲。沒有經(jīng)過奮斗的青春不叫完美的青春,青春就應(yīng)該有苦有甜,而在這苦與甜交織當(dāng)中會(huì)帶給我們獨(dú)特的感受。

  我曾聽過這樣一句話:“我已經(jīng)愛過,恨過,歡笑過,哭泣過,體味過,徹悟過……”細(xì)細(xì)想來便知晴日多于陰雨,收獲多于勞作。是呀,即使生命中太多坎坷,即使我們付出沒有得到回報(bào),但經(jīng)過奮斗的我們是快樂的,只要我們奮斗了,那么我們的青春便是完美的。

  我深信,有了奮斗的青春,這一路走來,一定會(huì)有歡笑,會(huì)有淚水,會(huì)有喜悅,會(huì)有遺憾,這些都會(huì)走過的,走過的我們不僅會(huì)有一個(gè)飽滿的青春,更會(huì)有一個(gè)豐滿的青春。而這些奮斗,正如一雙翅膀載著我飛過青春的天空,留下一道優(yōu)美的弧線。

做新時(shí)代的奮進(jìn)者的演講稿7

親愛的學(xué)生和老師們:

  大家好!

  一顆不起眼的沙子也可以變成一顆閃亮的珍珠。

  青春像一輪冉冉升起的太陽,一點(diǎn)一點(diǎn)地照耀著;青春就像那棵蒼勁參天的大樹,用它的生命力不斷地讓風(fēng)景變得美麗;青春就像一條河,永不退落,浩浩蕩蕩,洶涌而出,永不停息。的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。

  青春,一個(gè)明亮美好的詞,像早晨八、九點(diǎn)的太陽,充滿了無限的激情和期待;充滿無限生機(jī)和陽光。是作家們耀眼的語言,是戰(zhàn)士們沸騰的熱血,是舞臺(tái)上群星激昂的歌唱。多少人陶醉其中!多少人向往。

  青春就像無人問津的小草。也許一路上沒有陽光,沒有雨露,沒有花香,也許沒有人在意;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默的頑強(qiáng)的活著,最終會(huì)開出一朵精致美麗的.花。

  青春在奮斗中顯出美麗,青春在奮斗中顯出光彩。就像雄鷹的美展現(xiàn)在他與風(fēng)雨的搏斗中,就像翱翔天際的靈魂,我們年輕,為什么不以勇氣和魄力戰(zhàn)勝懦弱,讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代青春的美麗和力量,讓我們像雄鷹一樣搏擊天空!讓青春之歌閃耀著昂揚(yáng)的旋律,讓我們的語句大放異彩。

  我們年輕意氣風(fēng)發(fā),正處在人生最美好的階段。奮斗是我們的座右銘,努力是我們的象征,勤奮是我們的習(xí)慣,奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們的榜樣!達(dá)芬奇曾經(jīng)說過:“趁年輕求知,這樣年輕就不會(huì)空虛!

  在我的青春里,我掙扎過,猶豫過,但更多的是同伴的努力讓人奮起,推動(dòng)我奮斗,推動(dòng)我向上?粗恍┡笥鸦烊兆樱速M(fèi)時(shí)間,我猶豫了。我也是一天到晚看著一些人喝醉吃喝玩樂而動(dòng)搖的。每當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,我就會(huì)想起水稻之父袁隆平的奮斗之路,這是他反復(fù)的實(shí)驗(yàn)。

  奮斗的青春是一首美妙的曲子;苦苦掙扎。青春是一幅自己動(dòng)手的水墨山水畫。奮斗的青春是一盤棋。只有不斷的思考和探索,才會(huì)有斗爭的勝利。

做新時(shí)代的奮進(jìn)者的演講稿8

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  那些遇到困難就退縮的人,從來就不曾成功。只有那些堅(jiān)信生活是美好的,并為之付出努力和汗水的人,才會(huì)看到雨后的彩虹,即使他們?cè)钤诤诎档牡胤健?/p>

  命運(yùn)對(duì)奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他念過三年小學(xué),青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨中。十六歲時(shí),右眼失明;二十歲時(shí),病臥不起。面對(duì)命運(yùn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),他深切感到:“在生活中沒有什么比掉隊(duì)更可怕的事情了!眾W斯特洛夫斯基與命運(yùn)進(jìn)行了英勇的抗?fàn)帲幌胩稍跉埣曹娙说墓诓旧舷蜃鎳腿嗣裆焓,她自學(xué)完了函授大學(xué)的全部課程,如饑似渴地閱讀世界文學(xué)著作。書籍召喚他前進(jìn),書籍陪伴他披荊斬棘。

  遇到挫折不退縮堅(jiān)持自己的初衷,會(huì)大有所獲。如愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候,經(jīng)歷過一千多次的失敗仍然沒有放棄,反而說:“我現(xiàn)在的收獲還不錯(cuò),最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的失敗,一次次的嘗試,終于他在六千多次的實(shí)驗(yàn)中成功了。

  人間的苦難,生活的心酸,惡劣的環(huán)境下卻磨練了他的斗志——高爾基。他的父親是木匠,早年喪父,寄居在經(jīng)營小染坊的外祖父家里。十一歲開始獨(dú)立謀生,其童年和少年時(shí)代都是在舊社會(huì)的底層度過。高爾基早年不平凡的經(jīng)歷在他的.著名自傳體三部曲中作了生動(dòng)的記述。他在繁重勞動(dòng)之余,勤奮自學(xué)不息。

  堅(jiān)持、青春奮斗、自強(qiáng)不息都顯出精彩人生的理性光輝。

  奧斯特洛夫斯基與命運(yùn)的抗?fàn)帲瑦鄣仙l(fā)明電燈泡的堅(jiān)持與付出,高爾基逆境里的勤奮,不正是告訴我們,生活應(yīng)該不斷求索、不斷追求、不斷奮斗嗎?盡管前進(jìn)的路上有汗水,可能還有淚水,但一定會(huì)在成功中獲得快樂和享受。

  生命是短暫的,生活是美好的,人應(yīng)該有所作為。朋友,讓堅(jiān)定的信念、樂觀的態(tài)度、堅(jiān)毅的精神攜手與我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和征服人生路途上遇到的困難吧。

做新時(shí)代的奮進(jìn)者的演講稿9

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  兩年前,我走進(jìn)這個(gè)校園,開始系統(tǒng)的接受日語學(xué)科的教育。這讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到在不熟悉的領(lǐng)域中老師的重要性。日語學(xué)科是從零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)的,對(duì)于發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué),精讀老師總是會(huì)不厭其煩地一次次糾正,還會(huì)經(jīng)常在課上給同學(xué)們分享一些她曾經(jīng)在日本上學(xué)、教書的經(jīng)歷來拓展我們的.視野。在外國語大學(xué)的校園里,還一定會(huì)接觸的就是外教老師。讓我印象最深刻的還是加藤老師。去年,當(dāng)我得知加藤老師不幸生病住院后,第一時(shí)間就報(bào)名加入了在醫(yī)院照顧加藤老師的行列,加藤老師不斷地向我們道謝,但我深知比起加藤老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),我們能為他做的真的微乎其微。老師痊愈后立即趕回學(xué)校上課,不愿意耽誤任何一個(gè)學(xué)生。還在回國前把大部分藏書捐給了學(xué)校。

  對(duì)于老師給予我們的辛勤栽培,我們無法做到涌泉相報(bào),但也應(yīng)該從實(shí)際做起,盡自己的一份力,感謝老師不辭辛苦的付出。在班級(jí)管理方面,一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)秀的班委組織,能替老師分擔(dān)部分工作,也能給全班同學(xué)一個(gè)更廣闊的空間去學(xué)習(xí)生活。在禮節(jié)方面,同學(xué)們不論在何處見到老師都會(huì)主動(dòng)問好,上課認(rèn)真聽講,不遲到、早退,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。

  古人云:“一日為師,終身為父。”值此第34個(gè)教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里,向各位教師獻(xiàn)上真誠的感謝。

  同學(xué)們對(duì)于老師的尊重,也是對(duì)于偉大師恩的一種回報(bào)。讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會(huì)營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

做新時(shí)代的奮進(jìn)者的演講稿10

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好,我今天演講的題目是‘誰的青春不努力’。

  在永恒的夜晚,在貧瘠的冰川上,在永恒的世界里,一顆蓓蕾悄然而至,突然,陽光沖破黑暗,流過黑夜的光輝。暈出新綠的希望和美好。有人說:‘夢是一個(gè)五彩繽紛的.泡泡,對(duì)高分幻滅’。而我說,夢想的種子就在我心里等著,承諾一個(gè)無法馬上證明的生命奇跡。

  我們穿過風(fēng)雨,穿過荊棘,踏上了去上海的夢幻之旅。為什么?為什么要夜以繼日的努力學(xué)習(xí),單調(diào)的重復(fù)枯燥的日常?為什么要努力思考,不斷克服學(xué)習(xí)上的不足?為什么會(huì)催時(shí)間,愿意留在3。1的生活里?我曾經(jīng)迷茫過,徘徊過,膽怯過,無數(shù)次問自己為什么。但是,我們來到這里,承受了太多人的期待和支持。父母,朋友,兄弟,老師,他們微笑著看著我們一路前行。帥氣的背影和刻骨銘心的離別,是我們重逢時(shí)成功的喜悅。我們把青春留在校園,把夢想埋在心里,把奮斗融入生活。如果我們不努力,誰來為我們的未來買單?雖然年少輕狂,青春是多姿多彩的,但是既然許下了承諾,就要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,這個(gè)夢想期待太久,承載了太多的大學(xué)夢想!

  山,對(duì)夠不著的人來說,只是一種絕望的姿態(tài)。人生沒有失敗,只有兩個(gè)字:放棄。如果種子放棄發(fā)芽,馬放棄飛奔,鷹放棄翱翔,夢想會(huì)被埋沒嗎?這是必然會(huì)發(fā)生的。人生在世,只有站在巨人的肩膀上,才能超越巨人,創(chuàng)造歷史,改變命運(yùn)。英國外交官切斯特菲爾德在給兒子的家信中多次提到,放棄是對(duì)生活的妥協(xié),是一種巨大的遺憾。

  蘇格拉底曾經(jīng)說過,做人要知足,做事要知足,學(xué)習(xí)不要知足。

  屈原還說,路長,修遠(yuǎn)忙,我就上下搜索。學(xué)無止境,學(xué)無止境。我想我應(yīng)該感謝高考,感謝通向希望彼岸的橋梯。青春無悔。為了學(xué)習(xí),我們不是用青春來詮釋誓言,用汗水鑄就明天的輝煌嗎?親愛的朋友們,不要抱怨長途旅行不浪漫。事實(shí)上,艱難困苦是你成功的搖籃。不要害怕,不要退縮,燈塔指引的方向是希望的曙光!

做新時(shí)代的奮進(jìn)者的演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好。

  青春似暮春之花,美麗卻易凋謝。青春似天際流星,璀璨卻易消逝。青春似夜中曇花,珍貴卻只能一現(xiàn),我們?cè)诟袊@青春易逝,容顏易老的同時(shí)還能做些什么呢?答案是不言而喻的,我們要奮斗,為了無悔的明天而奮斗!

  在日常學(xué)習(xí)中,常?吹接行┩瑢W(xué)在課堂上隨意做著自己的事情,更有甚者在課堂上酣然入睡,難道這就是我們的青春么?不!不是這樣的!南宋抗金名將岳飛曾經(jīng)說過這樣一句話“莫等閑,白了少年頭,空悲切”這句話在華夏的濤濤歷史長河中奔流翻滾了一千多年,使多少中華兒女在少年期留下了輝煌的一筆,時(shí)至今日,這句話還依然有著其經(jīng)久不衰的感召力,那就是抓緊青春時(shí)光去努力奮斗!

  在日常生活中,有些人認(rèn)為青春本來就是用來享受的,而并非日夜兼程、挑燈夜戰(zhàn),所以他們選擇了玩,選擇了揮霍光陰,選擇了放棄前程似錦的機(jī)會(huì),一代偉人毛澤東曾把青少年比作八、九點(diǎn)種的太陽,由此可見,正值青春的.我們就恰似那冉冉升起的太陽,努力奔向蔚藍(lán)天空的最高處,有著無限且旺盛的潛力。它同時(shí)也在告誡我們,時(shí)光荏苒,青春易逝,應(yīng)當(dāng)把旺盛的潛力用來奮斗,用來拼搏,用來鋪墊我們未來人生璀璨的路!時(shí)光匆匆,光陰似箭,日月如梭,人生短暫,像脫弦了的弓箭,沒有回頭的余地,也沒有中途休息的機(jī)會(huì),有的只是在人生終結(jié)時(shí),停止了的所有波動(dòng)。

  我們常常聽老一輩人說,如果當(dāng)初我努努力,現(xiàn)在的我或許該如何如何,或許我站在這里說青春是用來奮斗的!有些同學(xué)會(huì)不理解,會(huì)說我是被學(xué)習(xí)沖鈍了頭腦,會(huì)說我是在妒嫉他們可以肆無忌憚的玩耍。但我只想說,青春是用來奮斗的,我們輸不起,也決不能輸!倘若青春的我們平平淡淡,那日后怎能經(jīng)受住歲月風(fēng)吹雨打的磨練,怎么能掀起未來人生壯闊的波瀾!所以,少年,向上吧!奮斗吧!你若不勇敢,誰能替你堅(jiān)強(qiáng)?

做新時(shí)代的奮進(jìn)者的演講稿12

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  青春很美好。這是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)期。在這個(gè)階段,我們努力奮斗,流下無數(shù)汗水,只為有一天讓心中的種子綻放。它讓我們的生活更加充實(shí),讓我們的未來更加光明美好!

  進(jìn)入初中,作業(yè)增多,但心智逐漸成熟。

  那是期中考試的前一天。剛從宿舍出來。門外明亮的月光灑在我輕松的臉上。空氣還是那么安靜,我不敢大聲呼吸,怕吵醒睡著的生物!我小心翼翼地踮起腳尖,走到一樓。突然,我不小心看到了一盞燈。它又亮又白。它站在一個(gè)黑暗的環(huán)境中,我看不見我的手指。!那是我們教室里的燈!我的心突然像翻騰的'大海,一刻也停不下來。我深感慚愧,于是趕緊準(zhǔn)備好,背上書包,快步向教室走去。

  一陣陣?yán)首x聲在校園響起,回蕩在同學(xué)們身邊,在同學(xué)們的心河蕩漾起一波波漣漪。燈光下,十幾個(gè)同學(xué)在捧書朗讀,這朗朗書聲,一遍一遍地圍繞在我的身旁,敲擊著我的耳膜,我的心開始焦急起來,越來越感覺到,競爭已持續(xù)上升,到達(dá)了頂峰。于是我趕緊復(fù)習(xí)要考的科目,我從抽屜里搬出幾本書來看,不知不覺,書上緊湊的字里行間出現(xiàn)了紅色的墨跡,張牙舞爪地顯現(xiàn)出各式各樣的排名,這些數(shù)字像楔子一樣釘在我的腦海,我想把一切數(shù)字都變成“1”,這樣心里就會(huì)舒坦些,我偏頭看了看外面的天空,天空已不覺染上一抹嫣紅!

  期中考終于來臨,我一路無所顧及地向前沖去,我想:“這次,我一定得成功!”

  最終,在那次期中考時(shí),我拿到了一個(gè)令自己滿意的成績。天空中高掛的太陽,發(fā)出了強(qiáng)烈的陽光,伴隨著這抹陽光,我興奮地回到家。

  是的,我已經(jīng)努力了,我奮力拼搏著,不論是成功還是失敗,我都不后悔,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了!

  在這個(gè)生命中最美的年紀(jì),我們必須奮力拼搏,雖然要我們付出很大的努力,但它卻讓人感到充實(shí),只有這樣,我們才不會(huì)虛度年華,在以后的生活中感到無怨無悔!

做新時(shí)代的奮進(jìn)者的演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《青春需要奮斗》。

  青春是人一生中最美好的年華,在這個(gè)年紀(jì),我們需要奮斗,我們也必須奮斗。當(dāng)你的試卷錯(cuò)題越來越多時(shí),當(dāng)你被身邊的人不斷超越時(shí),當(dāng)你的各種成績逐漸落后時(shí),你就明白為什么要奮斗了。有人會(huì)說:“為什么我奮斗過,但結(jié)果仍不理想呢?”要知道奮斗不是一時(shí)的,是一直的,它伴隨著我們成長,伴隨著我們進(jìn)步。沒有人生來就是天才,我們都是普通人,因此我們必須奮斗。

  我們需要目標(biāo),而奮斗前也需要定下一個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)可以讓我們向著自己的夢想奮斗,也可以讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國夢努力?傊,奮斗需要有一個(gè)目標(biāo),不要盲目的去奮斗,隨波逐流。向著目標(biāo)奮斗,重要的是在學(xué)習(xí)上的奮斗,我們可以認(rèn)真的管理自己的時(shí)間,改變自己的壞習(xí)慣,上課時(shí)集中注意力,不跑神等。

  一直很喜歡詩人海子的那句話:“以夢為馬,不負(fù)韶華!毕袷墙o我們的青春定義。一直奮斗,不負(fù)青春。在這個(gè)年紀(jì),我們必須奮斗,要有拼搏的力量,要有積極向上的人生態(tài)度,要有乘風(fēng)破浪的精神,要有橫刀立馬振山河的'勇氣,要有勇于付出不怕困難的仁智,要有正確對(duì)待生命中的磨礪和修煉的態(tài)度,要扛起時(shí)代賦予我們的責(zé)任。

  每當(dāng)有人問為什么要奮斗,我會(huì)告訴他,沒有一個(gè)人想成為普通人,我們都想站在舞臺(tái)上成為那個(gè)被仰慕目光淹沒的人,成為那個(gè)被攝像機(jī)與聚光燈對(duì)準(zhǔn)的人。我們都擁有夢想,我們都想實(shí)現(xiàn)夢想,但是我們只有用盡全力去追夢想,才能握緊它,實(shí)現(xiàn)它。

  星光不負(fù)趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人。讓我們抓住時(shí)間的翅膀,努力拼搏,選擇天空就去展翅翱翔。當(dāng)我們?yōu)榱藠^斗,挑燈夜讀時(shí),有滿天繁星伴我們成長,當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)業(yè),五點(diǎn)起床時(shí),有晨曦為我們點(diǎn)亮溫暖星光。

  讓我們?yōu)榇藠^斗,讓自己的美好年華沒有一絲瑕疵,讓自己用盡少年風(fēng)采來敘寫這一人生篇章。

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