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新學(xué)期演講稿

時(shí)間:2023-04-24 09:32:33 演講稿 我要投稿

有關(guān)新學(xué)期演講稿模板合集7篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編精心整理的新學(xué)期演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)新學(xué)期演講稿模板合集7篇

新學(xué)期演講稿 篇1

各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  金秋九月,金菊盛開(kāi),丹桂飄香,天高氣爽,在這個(gè)美麗如畫(huà)的收獲季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年,迎來(lái)了98名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職員工和300余名老同學(xué),向新加入我們這個(gè)溫暖大集體的98名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!聽(tīng)了老師們、同學(xué)們的發(fā)言,字里行間流露出對(duì)新學(xué)年的憧憬與期盼,有決心、有信心在新學(xué)年里干出一番天氣,我也倍受鼓舞。

  新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。作為一校之長(zhǎng),在今天這樣一個(gè)日子里,我有很多心里話(huà)想和同學(xué)們交流。我想告訴初三的同學(xué),上一屆中考,我們沒(méi)有取得好成績(jī),他們給學(xué)校抹了黑,清涼峰初中的未來(lái)寄托在你們身上,希望你們能珍惜時(shí)間,頑強(qiáng)拼搏,為即將離開(kāi)的母校,為關(guān)愛(ài)你們的父母和老師,更為你們自己美好的人生,交上一份滿(mǎn)意的答卷,打好翻身戰(zhàn),在清涼峰初中的歷史上寫(xiě)下濃濃的一筆。對(duì)初二的同學(xué),我想說(shuō),你們正處在一個(gè)特殊的階段,要知道什么叫做日月如梭光陰似箭,什么叫做失之東隅(yu)收之桑榆(yu)(東隅:東方日出處,指早晨;桑、榆:指日落處,也指日暮。比喻開(kāi)始在這一方面失敗了,最后在另一方面取得勝利。)要總結(jié)過(guò)去的一年,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn),以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),為迎接日益臨近的挑戰(zhàn),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而對(duì)初一新生的同學(xué),我想說(shuō),小學(xué)六年,你們流下了辛勤的汗水,也收獲了豐碩的果實(shí),邁進(jìn)清涼峰初中的大門(mén),希望你們迅速適應(yīng)新的環(huán)境,在一個(gè)更高的起點(diǎn)上,確立新的目標(biāo),不斷挑戰(zhàn)自我,F(xiàn)在的努力,孕育著將來(lái)的成功與幸福。

  下面我想向大家提出三點(diǎn)希望。

  一、希望同學(xué)們調(diào)整自我,按時(shí)到校,集中精力學(xué)習(xí)。

  緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從老師的安排,集中精力在學(xué)習(xí)上。

  二、希望同學(xué)們發(fā)奮努力,勤學(xué)多問(wèn),努力追趕先進(jìn)。

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,俗話(huà)說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,因此成功邁好這一步尤為重要。

  在新的學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo),在班里、在年級(jí)里,要確定趕超對(duì)象,樹(shù)立信心,知難而上,形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競(jìng)爭(zhēng),相互幫助,共同提高。希望我們?nèi)w同學(xué),抓緊每一天的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)任務(wù)做到”日畢日清“,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,多預(yù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。初一年級(jí)是基礎(chǔ),基礎(chǔ)不牢,無(wú)法建造高樓大廈;初二年級(jí)是關(guān)鍵,關(guān)鍵不抓牢,一切全毀掉;初三年級(jí)是沖刺,未來(lái)就在你的手心中,只有迎著困難上不斷攀登的.人才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。同學(xué)們,走進(jìn)了清涼峰初中,你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài),也走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信:經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗,則一定能擁有最后的收獲和喜悅。

  三、希望同學(xué)們遵紀(jì)守法,提升品位,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

  ”先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)作學(xué)問(wèn)“,先成人再成才。我們?cè)缫堰_(dá)成這樣一個(gè)共識(shí):”在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中,知識(shí)固然重要;但比知識(shí)更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念!巴瑢W(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律,遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。本學(xué)年,我們?nèi)w學(xué)生要爭(zhēng)做文明人,辦文明事,抵制不文明的行為,按照中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范所要求的去做。要樹(shù)立正氣,打擊歪風(fēng)邪氣,為建設(shè)一流的校風(fēng),一流的學(xué)風(fēng),一流的班風(fēng),作出努力。

  下面我想向大家提出四個(gè)要求。

  一、嚴(yán)格遵守全封閉管理。

  周日學(xué)生不返校,周一8:00前到校(還同學(xué)們一個(gè)完整的周末)。(減負(fù)、安全、管理,保障措施周一第一節(jié)課改為預(yù)備課,班主任到位檢查家庭作業(yè),聯(lián)系車(chē)隊(duì)增派車(chē)輛)

  周三學(xué)生不得出校門(mén)。(要出校門(mén)必須要有家長(zhǎng)電話(huà)或家長(zhǎng)接送)

  讀報(bào)寫(xiě)字課:周一班主任講話(huà);周二唱歌;周三寫(xiě)字;周四總結(jié)整改。

  全校學(xué)生在大禮堂用餐(晚餐一律按時(shí)間開(kāi)飯)。(定時(shí)、定位、定崗)

  學(xué)生宿舍定時(shí)關(guān)門(mén),沒(méi)有特殊情況不得開(kāi)門(mén)。

  二、嚴(yán)禁私自帶通訊工具。

  通訊工具:小靈通,手機(jī)等。被學(xué)校發(fā)現(xiàn)就要嚴(yán)格執(zhí)行”通訊工具“由學(xué)校保管,到學(xué)期結(jié)束再由家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)回。凡是有了這些東西的同學(xué),基本上就是不想讀書(shū)的同學(xué),大多數(shù)人的學(xué)業(yè)會(huì)受到很大的影響,跟玩電腦上癮一樣,一發(fā)不可收。種種跡象表明有通訊工具的孩子讀書(shū)是讀不好的,而且所交的朋友都是很有問(wèn)題的。

  三、零用錢(qián)不得超過(guò)20元。

  大多數(shù)思想品質(zhì)出問(wèn)題的學(xué)生都是要跟錢(qián)掛鉤的。他們先是亂花錢(qián),再是跟父母多要錢(qián)、騙錢(qián),然后是在外面借錢(qián),最后就要發(fā)展到偷、敲詐甚至搶劫等惡性行為。澳大利亞是世界上較富的國(guó)家,但他們家長(zhǎng)的教育觀念是再富也要”窮“孩子,他們的理由是:嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力,長(zhǎng)大以后難免吃大虧。澳大利亞人再富也要”窮“孩子不過(guò)就是”為未來(lái)著想“,孩子長(zhǎng)大早晚要離開(kāi)父母去自闖一片天地,與其讓他們那時(shí)面對(duì)挫折惶惑無(wú)助,還不如讓他們從小摔摔打打,”窮“出直面人生的勇氣和本事。

  四、在校一律穿著校服校褲。

  學(xué)生在校一律穿著校服褲,男生理平頭,女生劉海不超眉,佩帶學(xué)生卡。學(xué)生禮儀一律按照學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,周一上學(xué)檢查不符合要求的同學(xué)不得進(jìn)入校園。(學(xué)校征訂校服的問(wèn)題)

  結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們”少壯不努力,老大徒傷悲。“請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生。最后,再祝各位老師身體健康,工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!

新學(xué)期演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們:

  早上好。

  我今天演講的題目是《良好習(xí)慣是文明素養(yǎng)的體現(xiàn)》。同學(xué)們,教育的目的就是培養(yǎng)習(xí)慣,增強(qiáng)能力,習(xí)慣越自然越好,能力越增強(qiáng)越好,孔子一生“學(xué)而不厭”就說(shuō)明了這個(gè)道理。

  我國(guó)著名教育家葉圣陶老先生非常強(qiáng)調(diào)在習(xí)慣養(yǎng)成中的身體力行。他認(rèn)為,要養(yǎng)成某種好習(xí)慣,要隨時(shí)隨地地加以注意,躬行實(shí)踐,才能收到相當(dāng)?shù)男ЧA硗,他還認(rèn)為有兩種習(xí)慣不能養(yǎng)成,這兩種習(xí)慣就是:不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣和妨害他人的習(xí)慣。

  何謂不養(yǎng)成習(xí)慣的習(xí)慣呢?葉圣陶用日常生活中的某些習(xí)慣的養(yǎng)成來(lái)說(shuō)明不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣的害處。他說(shuō),“坐要端正,站要挺直,每天要洗臉漱口,每事要有頭有尾,這些都是一個(gè)人的起碼習(xí)慣。有了這些習(xí)慣,身體和精神就能保持起碼的健康,但這些習(xí)慣不是短時(shí)間內(nèi)就形成的,要逐漸養(yǎng)成。在沒(méi)有養(yǎng)成的時(shí)候,多少需要一些強(qiáng)制功夫,自己隨時(shí)警覺(jué),直到習(xí)慣成自然,就成為終身受用的`習(xí)慣?墒侨绻葲](méi)有強(qiáng)制與警覺(jué),今天東、明天西,今天這樣,明天又那樣,就可能什么習(xí)慣也養(yǎng)不成。久而久之,這就成為一種習(xí)慣,牢牢的在身上生了根。這就是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣,也是最可怕的習(xí)慣!边@種習(xí)慣與其他種種好習(xí)慣沖突,一旦養(yǎng)成,其他種種好習(xí)慣就很少有養(yǎng)成的希望了。

  那什么又是妨害他人的習(xí)慣呢?葉圣陶老先生說(shuō):“走進(jìn)一間屋子,砰的一聲把門(mén)推開(kāi),喉間一口痰上來(lái)了,撲的一聲吐在地上,這些好像是無(wú)關(guān)緊要的事。但這既影響他人學(xué)習(xí)和工作,又可能傳播病菌,一旦習(xí)以為常,就成為一種妨害他人的習(xí)慣。這樣的習(xí)慣還有很多,比如在密閉的多人存在的房間里面吸煙,在別人講話(huà)的時(shí)候打斷別人,在別人學(xué)習(xí)工作的時(shí)候擾亂別人的工作和學(xué)習(xí)等等......

  這些妨害他人的習(xí)慣是惡劣品質(zhì)形成的重要根源,葉圣陶先生認(rèn)為某些人的不良品質(zhì)的形成,一個(gè)重要的病根是養(yǎng)成了妨害他人的習(xí)慣。他說(shuō),如果一個(gè)人不懂得愛(ài)護(hù)他人,一切習(xí)慣偏向妨害他人的方面,就極有可能成為一個(gè)惡人。

  下面就看一看開(kāi)學(xué)兩周以來(lái)同學(xué)們的表現(xiàn):兩周以來(lái),絕大多數(shù)同學(xué)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,在校園里到處可以得到體現(xiàn)?墒,在這些良好習(xí)慣的背后,我們的校園里仍然有許多不良的習(xí)慣,成為了文明校園的不和諧音符。例如:

  1、言行舉止不文明。見(jiàn)到長(zhǎng)輩和老師,昂著頭裝作沒(méi)看見(jiàn)擦身而過(guò),不會(huì)主動(dòng)問(wèn)好;進(jìn)辦公室不敲門(mén);同學(xué)間污言穢語(yǔ)流行,動(dòng)輒打架罵人;儀容儀表也有不符合學(xué)生要求的,不按時(shí)清理個(gè)人衛(wèi)生,有的同學(xué)的臉幾天都不洗一次,有的同學(xué)留怪異發(fā)型,甚至有的同學(xué)上課穿拖鞋。

  2、不愛(ài)惜公共財(cái)物。教室里的課桌椅等公共設(shè)施損壞嚴(yán)重,很多是人為破壞,是被個(gè)別同學(xué)拿來(lái)打鬧弄壞的;我們的微機(jī)室是一個(gè)衛(wèi)生要求及其嚴(yán)格的教師,可是有的同學(xué)在微機(jī)室里面吃零食,甚至有的同學(xué)還在里面偷偷的吸煙。

  3、不愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,隨地吐痰,亂扔煙頭紙屑等司空見(jiàn)慣;潔白的墻上隨意蹬踏上骯臟的腳印和踢上球印;教室里、走廊里、操場(chǎng)上等公共區(qū)廢棄物飛舞無(wú)人問(wèn)津。

  4、每天就餐,有的同學(xué)不遵守就餐的順序搶著打飯,在老師打飯的時(shí)候,不知道主動(dòng)讓老師先打飯,甚至有的同學(xué)在打飯期間與工人師傅發(fā)生爭(zhēng)吵,這既違犯了校規(guī)校紀(jì),又表現(xiàn)了這些同學(xué)缺乏最起碼的文明禮貌。

  良好的習(xí)慣是文明素養(yǎng)的體現(xiàn),它應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,我們常說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難、細(xì)節(jié)決定成敗”說(shuō)的就是這個(gè)道理!一個(gè)新習(xí)慣的誕生,必然會(huì)沖擊相應(yīng)的舊習(xí)慣,而舊習(xí)慣不會(huì)輕易退出,它要頑抗,它會(huì)垂死掙扎。所以同學(xué)們要養(yǎng)成好習(xí)慣,那么頭三天就要準(zhǔn)備吃點(diǎn)苦,要下功夫,要特別認(rèn)真,過(guò)了這一關(guān),坦途就在眼前。這就是我們常說(shuō)的養(yǎng)成好習(xí)慣“關(guān)鍵前三天,重在一個(gè)月!

  同學(xué)們,昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!愿每一個(gè)從朝旭中學(xué)走出的學(xué)生都成為真正的好公民和社會(huì)棟梁。

  謝謝大家!

新學(xué)期演講稿 篇3

  高一的學(xué)弟學(xué)妹們,經(jīng)過(guò)半年的時(shí)間,你們已經(jīng)融入到這個(gè)溫暖的大家庭中,半年來(lái)你們經(jīng)歷過(guò)成功與失敗,擁有過(guò)鮮花和掌聲,嘗試過(guò)生活的酸甜苦辣,正是這樣,我們的生活才豐富多彩,充實(shí)而有意義。在以后的學(xué)習(xí)中希望你們不怕流淚、不怕痛苦、不怕磨難。揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在九中這片遼闊無(wú)垠的大海中向成功的港灣遠(yuǎn)航!

  同學(xué)們,新的起點(diǎn),新的一年,新的.九中,抬起你的頭,不要為昨天的失敗而悲傷,忘記昨天,奮斗今天,坦然面對(duì)明天。是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!今天你為九中驕傲,明天九中一定因你而自豪!從今天起,讓我們爭(zhēng)做“校榮我榮,校衰我恥”的高標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生,腳踏實(shí)地、更努力、更拼搏、更給力地創(chuàng)造一個(gè)輝煌燦爛的新九中!

  謝謝大家!

新學(xué)期演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初三一班的學(xué)生xxx,很榮幸老師能夠給予我這次演講的機(jī)會(huì)。我也知道這次演講的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,我也是一直認(rèn)真的做足了充足的準(zhǔn)備,希望大家能夠在我的演講中得到一些東西。

  這個(gè)學(xué)期是我初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,而這個(gè)學(xué)期末我將要迎來(lái)中考?梢哉f(shuō)我們從來(lái)到學(xué)校開(kāi)始每天的學(xué)習(xí),每次的考試最終的目的都是讓我們能夠掌握好知識(shí)。而考試只是驗(yàn)證我們學(xué)習(xí)情況的一種方式,這樣能讓我們知道自己究竟學(xué)到了一個(gè)怎么樣的程度和別人的.差距在哪里。而即將到來(lái)的中考我們需要面對(duì)的則是一個(gè)抉擇,通過(guò)這次考試的成績(jī)將要決定未來(lái)的三年我們將要在哪一所學(xué)校里學(xué)習(xí),遇到怎么樣的一群新同學(xué),新伙伴。要知道一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境足夠影響一個(gè)人的學(xué)習(xí)情況,周?chē)瑢W(xué)都在玩和周?chē)瑢W(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)是完全不同的兩種情況。在不同的環(huán)境里人也會(huì)做出不一樣的想法,會(huì)潛移默化的改變一個(gè)人的學(xué)習(xí)方式,內(nèi)心想法。在周?chē)瑢W(xué)都在玩手機(jī),講話(huà)聊天,發(fā)呆的情況下我想一個(gè)人也很難堅(jiān)持下去自己一個(gè)人獨(dú)自學(xué)習(xí)吧;蛟S這件事想起來(lái)很容易,但真正輪到自己的時(shí)候也其實(shí)很難處理,上課的時(shí)候同學(xué)和你說(shuō)一句話(huà)你回答還是不回答,回答影響自己學(xué)習(xí),不回答影響同學(xué)之間的感情。而你看著大家都在玩,就你一個(gè)人在學(xué)習(xí),心里會(huì)不會(huì)有些不舒服,也想要和他們一起玩,而全班就你一個(gè)人學(xué)習(xí),別的同學(xué)會(huì)不會(huì)覺(jué)得你裝,你又是否能夠做到合群。而如果身邊的同學(xué)都在學(xué)習(xí)的話(huà),你就是不學(xué)習(xí)想必都挺難。在身邊同學(xué)都在學(xué)習(xí)的時(shí)候你一個(gè)人坐在哪里想和同學(xué)聊天,但是沒(méi)人會(huì)和你聊天,因?yàn)閯e人都要學(xué)習(xí)。你玩手機(jī),一天兩天或許可以,但是時(shí)間長(zhǎng)了之后你是否心里會(huì)感到不安,覺(jué)得別的同學(xué)都在學(xué)習(xí),就你一個(gè)人不上進(jìn)不努力在哪里玩。

  我想這種情況是會(huì)發(fā)生的,認(rèn)識(shí)群體動(dòng)物,想要脫離群體是很難的。而我們想要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境就應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在未來(lái)的中考上考出一個(gè)好成績(jī),提高自己遇到優(yōu)秀同學(xué)的成功率。特別是這是在初三最后一個(gè)學(xué)期,或許你會(huì)覺(jué)得來(lái)不及,但是也不能努力都不努力就這么放棄了吧,不試一把你怎么會(huì)知道自己的潛力呢。人總是要拼一把的,現(xiàn)在不要在乎是否時(shí)間還來(lái)得及,每天都付出自己的全力去面對(duì)學(xué)習(xí),我想這樣努力的情況下一定會(huì)有這良好的改變的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

新學(xué)期演講稿 篇5

同學(xué)們、老師們:

  早上好。

  我們班級(jí)中常見(jiàn)有的同學(xué)學(xué)得很輕松,成績(jī)優(yōu)秀,而也有的同學(xué)看似學(xué)得很累,很買(mǎi)力,結(jié)果成績(jī)卻不大理想。這是什么原因呢?

  愛(ài)因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是:成功=刻苦努力+正確方法+不說(shuō)空話(huà)。

  這里就有一個(gè)正確學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題,有了正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率就高,成績(jī)就理想。那么,我們?nèi)绾巫霾拍芴岣咦约旱膶W(xué)習(xí)效率呢?

  一、提前一天,課前預(yù)習(xí)。

  抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí),即課前的自學(xué)。在教師講課之前,自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容。這樣聽(tīng)課時(shí)就可跟著老師講課的思路走,預(yù)習(xí)一般要安排在新課的前一天晚上進(jìn)行。這樣,印象回較深。新課難度大,就多預(yù)習(xí)一些時(shí)間,難度小就少預(yù)習(xí)一些時(shí)間。預(yù)習(xí)時(shí)課本內(nèi)容能看懂多少就算多少,不必求全理解,把沒(méi)有讀懂的問(wèn)題記下來(lái),作為聽(tīng)課的重點(diǎn)。

  二、上課靜心,要邊聽(tīng)邊記。

  我們的大部分時(shí)間是在課堂中度過(guò)的。但現(xiàn)在我們有一些同學(xué)上課總靜不下心來(lái)聽(tīng)老師講,聽(tīng)同學(xué)發(fā)言,作業(yè)就常出現(xiàn)差錯(cuò)。聽(tīng)課時(shí)要抓住各學(xué)科的不同點(diǎn),帶著問(wèn)題聽(tīng),聽(tīng)清內(nèi)容,集注要點(diǎn),抓住關(guān)鍵,注意力要集中,全神貫注地聽(tīng)老師講解,跟著老師的講課思路走,大膽積極地發(fā)言,表達(dá)出自己的看法和想法,千萬(wàn)不能思想開(kāi)小差。課堂上的“分心”,是學(xué)習(xí)中最大的敵人。

  如果你上課時(shí)能靜心聽(tīng)課,效果就會(huì)大不一樣。老師提出問(wèn)題時(shí),你才能正確地發(fā)言;當(dāng)同學(xué)發(fā)言時(shí),你要學(xué)會(huì)辨析地聽(tīng),講得好的地方你要學(xué),講得不夠的,等他講完后你補(bǔ)充。

  重要的地方你還要用筆記在課堂筆記本上。尤其課堂上老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的東西。如果你不知道,那你看看身邊的成績(jī)好的同學(xué),他們記,你也跟著記。

  三、及時(shí)復(fù)習(xí)。

  抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。德國(guó)的心理學(xué)家艾濱浩斯,通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,因此,每上完一節(jié)課,每學(xué)完一篇課文 ,一個(gè)單元,一冊(cè)書(shū)都要及時(shí)復(fù)習(xí),學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次,學(xué)完一個(gè)單元復(fù)習(xí)一次。如果以后再?gòu)?fù)習(xí),則花費(fèi)的時(shí)間要多得多。

  四、作業(yè),獨(dú)立完成,要邊做邊思

  我們一些學(xué)得扎實(shí)的同學(xué),在做作業(yè)時(shí),不但知道這道怎么做,還能講出這道題為什么要這么做。真正做到了“知其然”,知其所以然”。這樣做作業(yè)就不會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò),每次作業(yè)能一次做到位,一次完成,這就不用訂正了,學(xué)習(xí)效果當(dāng)然就明顯了。如果每一次作業(yè)都是正確,那這位同學(xué),考試時(shí)自然錯(cuò)得少,得高分。

  獨(dú)立完成作業(yè)環(huán)節(jié)。獨(dú)立完成作業(yè)是深化知識(shí),鞏固知識(shí),檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段,也是復(fù)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式。任務(wù)觀點(diǎn),作業(yè)一完,萬(wàn)事大吉。更不可以,課上根本沒(méi)聽(tīng)懂,下課也不問(wèn),作業(yè)抄襲后向老師交差完事。

  一些同學(xué)拖拉作業(yè),結(jié)果不但要被老師批評(píng),提心吊膽,還是要重做,你覺(jué)得合算嗎?

  中午時(shí)間很寶貴,天氣冷,更要抓緊。

  有的同學(xué)爸爸媽媽給你買(mǎi)了不少課外練習(xí)題,也要有選擇的做,根據(jù)自己的情況;A(chǔ)差那多做基礎(chǔ)題,基礎(chǔ)好的,那就做一些提高練習(xí)題。

  五、讀書(shū),要邊讀邊想。

  “俗話(huà)說(shuō)得好,讀書(shū)不用腦,什么也記不了”。一個(gè)人如果只讀書(shū),不思考,就不能把文本知識(shí)內(nèi)化成自己的知識(shí)。一邊讀一邊想,有利于對(duì)所讀文章的感悟和理解。對(duì)于文章中難理解的詞和句,我們還要聯(lián)系上下句反復(fù)閱讀品味。我們小學(xué)生從中年級(jí)開(kāi)始,老師就教我們進(jìn)行默讀和瀏覽。這是因?yàn)椋瑹o(wú)聲的讀書(shū)更是一種凝神的思考。默讀不但能讓我們靜下心來(lái)讀書(shū),提高閱讀的速度,更能培養(yǎng)我們一邊讀一邊想的良好的讀書(shū)習(xí)慣。

  六、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。

  玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無(wú)車(chē)馬喧囂"的'境界,只有我的手和腦與課本交流。

  七、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。

  只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂(lè)趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請(qǐng)教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。問(wèn)同學(xué),老師。

  再過(guò)一個(gè)月的時(shí)間要期末考試了,如何取得理想的成績(jī),對(duì)得起每天接送你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,對(duì)得起辛辛苦苦教你的老師,更要對(duì)得起自己,一個(gè)學(xué)期的努力總要有所收獲,一個(gè)多月后就是新年了,有了理想的成績(jī)年也過(guò)得快樂(lè)。

  最后祝每一個(gè)同學(xué)通過(guò)努力,取得理想的成績(jī)。

新學(xué)期演講稿 篇6

  莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

  追求:是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的.回想,過(guò)去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來(lái)。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。

  新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì)有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

  我想,人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,不同的情況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí),我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校,都對(duì)他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

  我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn),人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

  新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

  我們是孕育綠色生命的團(tuán)隊(duì)

  我們是充滿(mǎn)溫馨和諧的大家庭

  我們譜寫(xiě)全面發(fā)展的動(dòng)人旋律

新學(xué)期演講稿 篇7

各位老師,各位同學(xué):

  今天我們?cè)谶@里舉行新學(xué)期的第一次升國(guó)旗儀式。首先我祝大家在新的學(xué)期里取得新的成就,通過(guò)自己的努力,創(chuàng)造人生的輝煌。

  新的學(xué)期、新的希望、新的要求、新學(xué)期,全體同學(xué)都要思考、要計(jì)劃、要奮斗、要拼搏,要增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、使命感。靠我們學(xué)生自我的內(nèi)在約束,自覺(jué)的'行動(dòng)。 一個(gè)人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,好習(xí)慣可以受用終身,壞習(xí)慣會(huì)誤了你的一生。因此,我們要落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中去,從小做起,從每天做起,從小事做起:聽(tīng)好每一堂課,讀好每一篇課文,寫(xiě)好每一個(gè)字,做好每一道題;節(jié)約每一張紙,每一度電,每一滴水,每一粒米。愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,整理好教室里的每一樣用具,真正做一個(gè)懂事的孩子,讓老師放心、讓家長(zhǎng)放心。

  另外,我們平時(shí)應(yīng)自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小事做起,規(guī)范自己的言行,向不文明行為告別,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。

  千里之行,始于足下。同學(xué)們,有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在起,從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一步地前進(jìn),這才是邁向成功的唯一階梯。 謝謝大家!

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