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介紹學校的演講稿

時間:2021-01-27 19:09:44 演講稿 我要投稿

介紹學校的演講稿

  介紹學校的演講稿一

介紹學校的演講稿

  輕輕地,我們在青春校園里相遇。在這里我們輕快地舞動、盡情地揮灑著我們的汗水,我們知道今天的付出就是明天的收獲;在這里我們輕快地舞動、盡情地展現著我們的青春,我們知道青春的花朵只有綻放才有撲鼻的芬芳??

  記得第一次看到這所學校時,我還是懵懂無知,看到花園似的校區(qū)、美麗典雅的教學樓,情不自禁感到了一種美好和憧憬,后來我?guī)е鴮Τ踔袑W習的熱情與希望、對成長的探索與追求,如愿以償的成為了校園里的一份子,在這里,我張揚著生命的光鮮,領略著知識的無限。

  三年的美好時光轉瞬即逝,經過這近三年的歷練與考驗,我想我已為自己、為關心呵護我的人們完成了一份滿意的答卷。在這段時間里,老師的教導、同學的關愛、以及學校里的一切對我的幫助與服務,都成為了我人生中一筆筆寶貴的財富,他們是我初中記憶里的全部,而自己與大家之間的那份情誼我想我會永遠珍藏。

  我們終將有一天會離開,F在,每當我走進學校,我的心中總蕩漾著依依不舍的情懷,學校的一草一木、一人一景都是那樣的親切和美好。高大挺拔的椰子樹,還有板報上一張張紀念留影,被電腦、投影儀裝扮齊全的多媒體教室,舒適溫馨的宿舍,設施完備的操場,所有的一切都留下了我們的喜怒哀樂、成長變遷。

  人們都說,前世的五百次回眸,換來今生的一次偶遇,相遇便是緣啊,又更何況我們朝夕相處了那么多年的“親人”呢?每一位老師都像一位慈母,她深深地愛著我們每一個人,我們的每一點進步,她都看在眼里,她會用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動與喜悅;當我們犯錯時,她又會投來既有些責備又心存寬容的目光,用春風化雨般的愛來滋潤我們迷茫的心靈。還有我親愛的同學們,近三年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信與依賴。在這期間,我們的生活有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,是你們的溫馨笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。

  兩年多來的生活,我們過得充實而美麗。我們流過淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。這么多的日日夜夜,有學校這個大家庭的陪伴,我感到十分的幸福,而今天,我們即將畢業(yè),但我只想說:畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

  長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,讓時間作證,承載著湖南師大附中海口中學的殷切希望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂糜趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!請學校領導、老師放心,今天,我們以作為湖南師大附中?谥袑W的學生為榮;明天,湖南師大附中?谥袑W一定會以我們——祖國的棟梁為傲!

  最后我想說,我熱愛我的學校,熱愛這里的一切!

  謝謝大家,我的.演講結束。

  介紹學校的演講稿二

  伴隨著新世紀的鐘聲,又一個三月,輕輕的從我們身邊走過,給我們留下春的溫暖,給我們留下風的和煦,給我們留下愛的溫馨,更給我們留下一曲世紀新歌。

  為這首新歌譜下第一個音符的便是我們敬愛的孫校長。記得那是一個清晨,我早早的來到學校做值日。蒙蒙的晨霧中,我發(fā)現一個身影在前面的甬路上晃動,突然,他彎下腰去,從地上撿起什么,然后走向垃圾箱。我走過去一看,那人竟是我們的孫校長,而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙!我驚呆了,這就是我們的校長,而他似乎并未想到這些,只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符,他身后的一串腳印構成了一首美妙的旋律,那是春風之歌,那是奉獻之歌,那是文明之歌,那是榜樣之歌,他正引導著我們去迎接春天的到來。

  回到班上,我把這件事告訴了大家,大家紛紛表示要以孫校長為榜樣,做一個愛班,愛校,愛他人的文明少年。于是,在暖暖的春風中,在明媚的陽光中,一個個幼小的身影在人們的眼前閃現,一個個亮麗的音符在人們的耳畔奏響,一曲曲動人的旋律在校園的上空回旋。你看,教室里,一盆盆鮮花競相開放,一股股香氣沁人心脾,這是調皮大王姚東洋改過的心聲;操場上,一盆盆清水嘩嘩作響,一棵棵小樹舒枝展葉,那是謝寧和王本超的功勞;你再看,路燈下,一個胖乎乎的小男孩,蹬著石頭,翹著腳尖,伸著小手,把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一(1)班的楊坤雨;馬路邊,兩個小姑娘把一堆還帶著自己體溫的硬幣送到了殘疾人的手中,他們是五(1)班的吉靜和李月芳。你聽,起風了,是誰在把教室的窗戶一扇扇關好?不用問,一看那機靈的身影便知道是六(2)班的王楠在主動檢查各班的門窗;你再聽,敬老院里,是誰在為老人們放聲歌唱?也不用問,一聽那甜美的嗓音便知道是六(1)班的于春曉在為老人們送來歡聲笑語……不用再舉更多的例子了,從班內到班外,從校內到校外,從晨光熹微到暮色降臨,一張張燦爛的笑臉在證明,一聲聲悅耳的童音在證明,一陣陣朗朗的書聲在證明,一個個勤奮的身影在證明,整齊劃一的體操動作在證明,氣勢恢宏的健身鞭也在證明,玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩篇,正在用行動譜寫著一曲曲文明的樂章,正在用真情演奏出一支時代的強音!

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