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升旗儀式演講稿

時(shí)間:2024-07-28 03:52:40 演講稿 我要投稿

有關(guān)升旗儀式演講稿模板錦集5篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,用到演講稿的地方越來越多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的升旗儀式演講稿6篇,歡迎大家分享。

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升旗儀式演講稿 篇1

  ——心存一顆感恩之心

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是:心存一顆感恩之心。

  俗話說“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。

  “感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì)樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的.成績(jī),讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國(guó)母親。沒有祖國(guó),就沒有我們的安棲之所;沒有祖國(guó),就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國(guó),就沒有我們所擁有的一切!

  高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚,因(yàn)樾拇娓卸,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生?/p>

升旗儀式演講稿 篇2

  狂風(fēng)掃落九十葉,又是一年雨逢春。

  朦朧搖曳孤帆影,夜深祥坐老來翁。

  時(shí)間是一副沒有副作用的解藥,它可以讓我們暫時(shí)地忘卻了傷痛;時(shí)間也是一副慢慢發(fā)作的毒藥,它讓我們對(duì)于過去學(xué)會(huì)了漸漸地遺忘。今天,時(shí)間這個(gè)信使,帶來了一封久遠(yuǎn)的信件給我們來品讀,這封有點(diǎn)泛黃的信件上寫滿了“五·四”的那段青春故事。時(shí)間把“五·四”的青年學(xué)生們推到了時(shí)代的風(fēng)尖浪口,時(shí)間又把“五·四”青年學(xué)生們留在了過去,之后時(shí)間給了我們一曲略帶憂傷的詩歌讓我們不斷傳詠吟唱,傳詠吟唱那段寫在“五月四日”不朽的青春記憶。

  那是一場(chǎng)以我們——大學(xué)生為主角的轟轟烈烈的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流!拔濉に摹边\(yùn)動(dòng)猶如一個(gè)新生的先知般喚醒了中華民族沉寂已久的覺醒。在那段歲月里,我們用了多少青春,我們用了多少的熱血,我們又用了多少生命來踐行著我們對(duì)于祖國(guó),對(duì)于中華民族,對(duì)于受難人民群眾的深深愛戀。

  現(xiàn)在的今天,我們漸漸地開始遠(yuǎn)離了那段國(guó)家和民族深陷水深火熱中的艱難日子了;

  現(xiàn)在的今天,我們?cè)跁r(shí)間車輪滾滾過后早已看不到那段時(shí)光動(dòng)蕩不安、朝不保夕的印跡了;

  現(xiàn)在的今天,我們?cè)谙热藗兊那捌秃罄^所換來的無憂無慮中平平安安地生活;

  ……

  而那些高舉著鮮紅旗幟;那些被冠名的“愛國(guó)熱血青年”;那些老調(diào)重彈的“為人民服務(wù)”……這些的`種種也正被我們漸漸的如同埋葬死者般把它們深深地埋葬著,并且給它們樹立一個(gè)高高的木板,寫上“非主流”的嘲諷。

  我們是不是在上演著“過河拆橋”這種我們一直所不提倡卻又自己踐行的鬧劇呢?或許遺忘歷史并不是一種錯(cuò)誤,但是把歷史當(dāng)做玩具來遺失就是一種“罪”了。

  什么是“五·四”精神,是老者們的條條框框的理論嗎?是后生小輩們無知無畏的天方夜譚?我想這些都不是!

  它應(yīng)當(dāng)是當(dāng)圣火在法國(guó)傳遞遭受干擾時(shí),金晶奮不顧身時(shí)那堅(jiān)定無比的眼神;

  它應(yīng)當(dāng)是汶川大地震發(fā)生時(shí),人們慷慨解囊時(shí)那義不容辭的信仰;

  它應(yīng)當(dāng)是當(dāng)中國(guó)領(lǐng)海受到侵犯時(shí),我們義正言辭時(shí)那異口同聲的共識(shí);

  ……

  “五·四”是“搖落一樹的悲哀,片片都是傷心的理由”

  “五·四”是“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”

  “五·四”的那份民族愛國(guó)精神,并不是歷史的過去,也不是歷史的陳跡,而是一個(gè)民族的思想靈魂。在不同的時(shí)代,它寄宿于不同軀體之中;在不同時(shí)代,它又用不同的方式來闡述。那屈子“曾不知路之曲直兮,南指月與列星”的深深吟誦;那文天祥“人生自古誰無死?留取丹心照汗青!钡囊曀廊鐨w;那林則徐“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的愛國(guó)情懷。

  在現(xiàn)在,我們依舊需要“五·四”的力量,我們不再需要高舉義憤填膺的抗議大牌,而是用我們自己的方式來紀(jì)念這個(gè)和我們一樣青春的節(jié)日。用我們的方式來面對(duì)那經(jīng)濟(jì)危機(jī),用我們的態(tài)度來面對(duì)以后的艱難,用我們的心情來感化別人的憂愁……

  讓我們繼續(xù)書寫五四的青春;

  讓我們銘記五四的回憶;

  更讓我們傳承五四的精神。

升旗儀式演講稿 篇3

  人們常說相知相遇的不容易,也常說要用微笑面對(duì)人人,因?yàn)橹挥心銓?duì)別人笑,人家才會(huì)對(duì)你笑,由此可見,比起相知相遇,更難能可貴的是相聚時(shí)能以微笑面對(duì)。

  人生由那么多個(gè)點(diǎn)滴聚在一起,我們何不在彼此腦海中留下微笑的自己?在逆境中微笑的人們,在悲痛中微笑的人們,在時(shí)間流逝中微笑的人們……他們是美的最好詮釋!

  有位農(nóng)夫能種出獲獎(jiǎng)玉米,一位記者采訪了他,發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫?qū)⑺姆N子分給了鄰居!澳愕泥従右矔(huì)參加玉米比賽,你怎么將最好的玉米種子分給他們呢?”記者問到。“哦,先生,”農(nóng)夫說,“難道你不明白嗎?風(fēng)會(huì)將成熟的玉米花粉從一片田帶到另一片田。如果我的鄰居種劣質(zhì)玉米,異花粉就會(huì)逐漸降低我玉米的品質(zhì),如果我想培植優(yōu)質(zhì)玉米,就得幫助我的.鄰居培植優(yōu)質(zhì)玉米。

  我們的生活也是如此。想讓自己過上好日子,就要幫助周遭的人過上好日子,而想要自己快樂的人,就得首先讓別人微笑,因?yàn)閭(gè)體的幸福與團(tuán)體的幸福密不可分。

  綻放笑容吧!微笑,其實(shí)就這么簡(jiǎn)單!

升旗儀式演講稿 篇4

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  國(guó)旗雖輕其寓意無窮,它從來就不是小小的幾尺方布,代表的是整個(gè)中華民族的靈魂。

  感謝學(xué)校的信任讓我們承擔(dān)了護(hù)旗這項(xiàng)重大的任務(wù),讓我們感受到了這份責(zé)任的重大,也讓我們體會(huì)到了身為旗手的幸福。

  一個(gè)集體能被任命為國(guó)旗班等于是受到高度的肯定以及贊許,等于是被信任被欣賞。然而我們這個(gè)集體的工作也即將結(jié)束,在此之際請(qǐng)?jiān)试S我代表本屆國(guó)旗班向大家匯報(bào)我們一年來的工作。

  國(guó)旗班的'各位都是從高二年級(jí)中挑選的精英。我們?cè)谲娪?xùn)中經(jīng)過認(rèn)真選拔選出,我們對(duì)這份工作有著積極認(rèn)真,負(fù)責(zé)踏實(shí)的態(tài)度。從東方綠洲回來后,我們一直秉承這份精神,盡自己最大的努力做好護(hù)旗,升降旗的工作,當(dāng)然肩上這份沉甸甸的擔(dān)子有時(shí)會(huì)犧牲我們很多的時(shí)間,但我們依舊無怨無悔。只因一個(gè)我們都有這對(duì)國(guó)旗的一種執(zhí)著。

  一年來除了例行的出旗,護(hù)旗,升降旗的工作,我們還在校運(yùn)會(huì)上展現(xiàn)了我們的風(fēng)采,這些我們都圓滿完成了,我想這就是上級(jí)所賦予我們國(guó)旗班的責(zé)任,讓我們以身作則不僅規(guī)范自己給他人展現(xiàn)育才精神,也讓我們?nèi)ピ诓恢挥X中去潛移默化的影響他人。隨著一年的成長(zhǎng)我們已不再是那些懵懂的少年了,我們一起流汗一起承受了陽光的考驗(yàn),如今我們的配合已經(jīng)不再那么的生澀,步伐節(jié)奏整齊劃一,當(dāng)然有時(shí)也會(huì)適當(dāng)?shù)亩搪,不過在我們?nèi)?位同學(xué)的積極配合下,國(guó)旗班工作也算告下落幕了。國(guó)旗班的工作雖然是很普通的,也是比較枯燥的,但是它確實(shí)光榮神圣不可侵犯的。經(jīng)過這一年的鍛煉,我們也理解了很多的道理,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種認(rèn)真刻苦,頑強(qiáng)拼搏的精神。

  交接儀式就意味著我們將不再承擔(dān)著護(hù)旗的使命,但并不失望因?yàn)檫有新一屆的國(guó)旗班,他們將接過這份責(zé)任,也將把它傳承下去。在此我想向新一屆國(guó)旗班提幾點(diǎn)希望,承載著國(guó)旗班的頭銜雖然光榮切不可驕傲自大,還是應(yīng)該保持著一份謙虛,畢竟作為學(xué)生干部我們必須學(xué)會(huì)這如何為他人去服務(wù),既要執(zhí)著于這份工作同時(shí)也要超脫于其中。同時(shí)你們還應(yīng)該嚴(yán)于律己,國(guó)旗代表著莊嚴(yán),肅穆,作為國(guó)旗班也應(yīng)該秉承著嚴(yán)于律己的態(tài)度,責(zé)任心是最重要的,只有內(nèi)心懷著對(duì)國(guó)旗的一份敬畏才能正真的做好國(guó)旗班這份工作。

  心存敬畏才可讓國(guó)旗更好的飄揚(yáng)在育才上空,向別人傳達(dá)著育才永存不滅的魂!

升旗儀式演講稿 篇5

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  作為新世紀(jì)的學(xué)生,今天是莘莘學(xué)子,明天是社會(huì)棟梁,祖國(guó)和人民的希望寄托在你們身上,未來屬于你們。所以,大家應(yīng)該清醒地意識(shí)到:自己在一天天長(zhǎng)大。我們應(yīng)該牢記自己的'使命,體現(xiàn)自己的價(jià)值,那就是我們將擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家園的重任。

  同學(xué)們,當(dāng)我們清醒地意識(shí)到這些的時(shí)候,難道我們還能不好好的審視自己、反省自己?jiǎn)?難道我們還會(huì)不自覺讀書做人嗎?還會(huì)違反學(xué)校紀(jì)律而不思進(jìn)取嗎?

  同學(xué)們:我們要自覺行動(dòng)起來,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),樹立起遠(yuǎn)大的理想,勇往直前,戰(zhàn)勝自我;我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)以禮待人,學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩……。讓自己成為一個(gè)珍惜光陰、熱愛學(xué)習(xí)的人,成為一個(gè)德智兩強(qiáng),身心兩健全面發(fā)展的人,成為一個(gè)值得老師信賴能讓父母放心的人,成為一個(gè)具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。

  同學(xué)們:讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓:讀書做人,從我做起,從現(xiàn)在做起,為自己、為父母、為祖國(guó)添光加彩吧!

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