【推薦】五年級學生演講稿3篇
演講稿特別注重結(jié)構清楚,層次簡明。在現(xiàn)實社會中,演講稿與我們的生活息息相關,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的五年級學生演講稿3篇,希望對大家有所幫助。
五年級學生演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
20xx年,人們帶著對20年代的敬畏開始著新的一年,但好像20xx年的打開方式不對,新的一年就迎來了不好的消息。
雖然說,在這個世界上每天都在發(fā)生著不幸的事情,但這才疫情真的'不得不讓人們所銘記一生。
本來是懷著對新的一年的憧憬,過一個幸福的新年。但被這才疫情的發(fā)生所打破,沒有了以往新年的熱鬧,有的就是全國上下對疫情的擔憂,各種焦慮,不敢出門。
但不得不說,通過這才疫情也讓我們明白了一些東西。
珍惜生命,學會感恩,珍惜身邊人
對于大多數(shù)人來說,如果不是發(fā)生點什么,大概都不知道死亡會離我們這么近。從來都不知道敬畏生死,更別說珍惜身邊的人了。
這次疫情的發(fā)生,全國上下都在密切的關注著病情的發(fā)展,因為沒有誰可以確定自己就不被感染,這都是沒法預期的事情。
正因為事情的嚴重性,這才讓我看清了很多事情。尤其是看到一例又一例的感染,不得不讓人們感慨,活著有多好,健康到底有多重要。
五年級學生演講稿 篇2
首先,謝謝大家評選我為副班長。我將珍惜這個榮譽,把它看作是能為班集體多服務,多爭光的寶貴機會。
以下是我的努力方向和計劃,如果我做的不夠好的`時候,請大家隨時給我提出意見或建議,我會改正和繼續(xù)努力的:
1.和其他班委一起,認真負責班里的衛(wèi)生,使班里一直保持整潔有序。
2.繼續(xù)當好老師的小助手,做到準確無誤,及時完成老師交給的任務。
3.《小木橋》是大家成長的伙伴和見證,我會繼續(xù)熱心地每天維護它。每天按時更新和負責的版塊。
4.我會盡自己的能力,多參加一些活動,多做為集體爭光的事。
我愿意為使五二班成為最優(yōu)秀的班集體作出最大的努力!
五年級學生演講稿 篇3
老師、同學們:
大家好!
我今年10歲,讀五年級身高一米三二。我的愛好有—打籃球、看小說、踢足球;缺點有—經(jīng)常犯錯、挑食、懶惰。
我雖然只是個普通的`孩子,但是我卻與眾不同。記得在周一的時候我和同學們在教師里完時,我準備出去把門關上。誰知道剛關門的時候,我的手被卡在門縫里了,我用盡所有力氣都沒拿出來,這是有個同學來把門拉開,我迅速就把手拿出來按著。當時,痛極了。這是,我的眼淚到了眼珠里,我使勁兒的忍。心想我不能哭啊?蘖舜蠹視υ捨业,要是在家里就好了,我就可以哭了,哭就感覺不到痛了。我說:“尹洪,請你幫我去買一下“創(chuàng)可貼!
他馬上就去了。我也迅速的向“水龍頭”跑去,去那兒沖洗傷口。洗完我回到教室。尹洪給我“創(chuàng)可貼”問道:“還疼嗎?”我我邊貼邊說:“好多了,只有一點兒疼了。”
看!這就是我—一個堅強的我!
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