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安全教育演講稿

時(shí)間:2023-04-19 08:13:39 演講稿 我要投稿

【精選】安全教育演講稿集合8篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的安全教育演講稿9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】安全教育演講稿集合8篇

安全教育演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  生命是獨(dú)特而寶貴的,世界也因此而變得精彩。生活中的交通安全和我們息息相關(guān),就像我們的朋友一樣。日夜守在我們身邊,教育我們。

  每個(gè)人都知道如何遵守交通規(guī)則,但有些人充耳不聞,視而不見(jiàn)。遵守交通規(guī)則被忽視,導(dǎo)致交通事故奪走了許多人的生命,使人們意識(shí)到可怕的交通事故。以最近一次交通事故為例。都是年輕的少年。因?yàn)樗麄儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,一瞬間,死亡奪走了他們的生命,這成了血的.教訓(xùn)。

  “大紅”這樣的例子很少嗎?我們經(jīng)常在新聞上看到一些交通事故,大多數(shù)是由酒后駕車(chē)引起的。這些“大紅”的例子告訴人們:開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē)!其他司機(jī)和行人有時(shí)闖紅燈,這是安全隱患。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),每年約有9萬(wàn)人死于交通事故。這么大的數(shù)字肯定會(huì)讓你震驚。但是只要我們少造成一次事故,我們就會(huì)讓一個(gè)美麗的家庭更加幸福。為了母親不再失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,為了我們不再失去親人,我們都應(yīng)該行動(dòng)一致,遵守交通規(guī)則,停下來(lái)三分鐘,而不是爭(zhēng)論一秒鐘。

  同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)敲響交通安全的警鐘,永遠(yuǎn)記住血的教訓(xùn),遵守交通規(guī)則,快樂(lè)上學(xué),安全回家,讓安全永遠(yuǎn)活在世界上!

安全教育演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位師傅:

  下午好!

  今天學(xué)校舉行20xx年冬季教職工消防安全講座與演練,請(qǐng)學(xué)校重點(diǎn)部位級(jí)部、科室、宿舍、餐廳、實(shí)驗(yàn)閱覽室等老師來(lái)共同學(xué)習(xí),主要目的是提高安全預(yù)防能力。安全重于泰山,是生活和工作的第一要?jiǎng)?wù),日常生活中我們要努力學(xué)習(xí),掌握消防安全知識(shí),提高防預(yù)能力,力爭(zhēng)生活中一次安全事故也不發(fā)生。遵照領(lǐng)導(dǎo)的安排,讓我在今天這個(gè)消防演練會(huì)上給大家談些消防的知識(shí)。有些知識(shí)屬于消防常識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)我們進(jìn)一步熟悉,有些不熟悉的同志,一定通過(guò)今天這個(gè)機(jī)會(huì),一定要認(rèn)真學(xué)會(huì),努力搞懂。

  安全知識(shí)問(wèn)題,我們通過(guò)視頻已經(jīng)看的不少,主要強(qiáng)調(diào)了逃生自救常識(shí)、防火與滅火常識(shí)、火災(zāi)中人的重要性,(80%)的火災(zāi)都是人的因素造成的,F(xiàn)在我重點(diǎn)談?wù)勅齻(gè)方面的問(wèn)題,說(shuō)的不對(duì)的地方,請(qǐng)大家批評(píng)指正。

  一、進(jìn)一步學(xué)習(xí)消防安全建設(shè)的“四個(gè)能力”、“四懂四會(huì)”,提高安全意識(shí)。

  “四個(gè)能力”:“四懂四會(huì)”:

  1。檢查消除火災(zāi)隱患能力;懂得預(yù)防火災(zāi)的措施

  2。撲救初級(jí)火災(zāi)能力;懂得撲救初期火災(zāi)的方法、會(huì)撲救初期火災(zāi)、

  會(huì)使用消防器材

  3。組織疏散逃生能力;懂得火災(zāi)時(shí)的逃生方法會(huì)組織人員逃生

  4。消防宣傳教育能力;懂得本崗位火災(zāi)的危險(xiǎn)性會(huì)報(bào)警

  說(shuō)明四方面:

  關(guān)于“四個(gè)能力”:

  1。檢查消除火災(zāi)隱患能力;

  即:查用火用電,禁違章操作;查通道出口,禁堵塞封閉;查設(shè)施器材,禁損壞挪用;查重點(diǎn)部位,禁失控漏管。

  2。撲救初級(jí)火災(zāi)能力;即:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,起火部位員工一分鐘內(nèi)形成第一梯隊(duì)滅火力量;火災(zāi)確認(rèn)后,單位3分鐘內(nèi)形成第二梯隊(duì)滅火力量。

  3。組織疏散逃生能力;即:熟悉疏散通道,熟悉安全出口,掌握疏散程序,掌握逃生技能。

  4。消防宣傳教育能力;即:有消防宣傳人員,有消防宣傳標(biāo)識(shí),有全員培訓(xùn)機(jī)制,掌握消防安全常識(shí)。

  以前公安消防部門(mén)說(shuō)的二個(gè)能力主要是:撲救初級(jí)火災(zāi)能力和組織疏散逃生能力,沒(méi)有“四個(gè)能力”中的(1)(4);三個(gè)能力中沒(méi)有“四個(gè)能力”中的(4),從對(duì)檢查預(yù)防的重視,到宣傳教育的重視,我們都學(xué)校的每個(gè)教職員工都要懂得,才能做好預(yù)防火災(zāi),防治火災(zāi)。

  關(guān)于“初期火災(zāi)”

  火災(zāi)發(fā)展大體上經(jīng)歷四個(gè)階段:即初起階段(十幾分鐘,最容易撲滅)、發(fā)展階段(迅速蔓延的階段)、猛烈階段(迅猛向四周擴(kuò)展階段)、熄滅階段。

  基本原則:先控制后消滅、救人勝于滅火、先重點(diǎn)后一般。

  關(guān)于滅火的兩個(gè)梯隊(duì)力量:

  一分鐘:形成第一梯隊(duì)力量,本部門(mén)的人員,三分鐘要求形成第二梯隊(duì)力量(全校各部門(mén)的力量,領(lǐng)導(dǎo)指揮組(薛、王)、后勤保障組(陳)、滅火組(王、趙)、疏散(王)通訊聯(lián)系組(張)、救護(hù)組(楊)等,同時(shí)相互配合。

  關(guān)于“報(bào)警”

  時(shí)間:報(bào)警早,損失;初起階段及時(shí)撲救,同時(shí)報(bào)火警;

  方式:一是通過(guò)電話(huà)、廣播、大聲呼喊、或派人向辦公室等手段。二是通過(guò)119火警電話(huà),向消防隊(duì)報(bào)警。

  報(bào)警的內(nèi)容:地址、起火物質(zhì)、起火部位、火勢(shì)大小、姓名與電話(huà)、道路迎接。

  二、進(jìn)一步熟悉消防器材的使用方法,提高消防安全技能。

  一是消防栓的`使用方法,一般物品的著火用水滅火。通過(guò)消火栓取水,消火栓是與自來(lái)水管網(wǎng)直接連通的,隨時(shí)打開(kāi)都會(huì)有3公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類(lèi)火災(zāi)。(平時(shí)消防栓不能用于防水以外的工作,如打掃衛(wèi)生、澆花等)

  消火栓使用方法:

  1打開(kāi)消火栓門(mén);

  2一人接好槍頭和水帶奔向起火點(diǎn);

  3另一人接好水帶和閥門(mén)口;

  4逆時(shí)針打開(kāi)閥門(mén)水噴出即可,注;電起火要確定切斷電源。

  今天主要演練:

  1打開(kāi)消火栓門(mén),兩人合作接槍頭與水帶,水帶與閥門(mén)。特別注意不動(dòng)閥門(mén)。(因?yàn)槲覀兪茄菥,閥門(mén)經(jīng)常動(dòng)會(huì)造成漏水)。

  二是滅火器使用方法:

  1、右手拖著壓把,左手拖著滅火器底部,輕輕取下滅火器。使用之前應(yīng)將滅火器提至火起的上風(fēng)位置,先將滅火器上下顛倒幾次,使干粉松動(dòng),以免干粉結(jié)塊噴不出。

  2、右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)

  3、除掉鉛封

  4、拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo);

  5。左手握著噴管,右手提著壓把

  6。在距離火焰兩米的地方,右手用力壓下壓把,左手握噴管前端對(duì)準(zhǔn)火源根部;噴管左右擺動(dòng),噴射干粉覆蓋整個(gè)燃燒區(qū)。撲救地面油火時(shí),要平射(不要直接沖擊油面,以免引起油液,左右擺動(dòng),由近及遠(yuǎn),快速推進(jìn),注意防止回火復(fù)燃。

  強(qiáng)調(diào):

  1)拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)

  2)選擇上風(fēng)方向

  3)掃射邊緣根部(液體)

  4)對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈之處(固體)

  需要說(shuō)明的是:我們常用的是ABC干粉滅火器,主要適用于A類(lèi)B類(lèi)C類(lèi)火災(zāi)和帶電火災(zāi);馂(zāi)的分類(lèi):按燃燒物質(zhì)的特性分為A類(lèi)(固體物質(zhì))、B類(lèi)(液體)、C類(lèi)(氣體)、D類(lèi)(輕金屬火災(zāi))、E類(lèi)(帶電火災(zāi))。D類(lèi)火災(zāi),如鉀、鈉、鎂、鈦、鋁鎂合金等火災(zāi),多因濕、遇高溫自燃引起,滅火時(shí)忌用水、泡沫及含水性物質(zhì),也不能用鹵代烷、二氧化碳及常用干粉滅火器,一般用干沙掩蓋的方式。

  三、說(shuō)明演練分組與安排,促使演練有序進(jìn)行。

  會(huì)后我們首先進(jìn)行滅火演練。

  時(shí)間:下午14:50——15:10;大約二十多分鐘。

  地點(diǎn):女生公寓樓(若蘭樓)北噴泉廣場(chǎng)。西北餐飲人員,東北其他,分四個(gè)大組。

  位置:要求:

  1、總務(wù)處準(zhǔn)備好演練物品,綜治辦準(zhǔn)備好滅火器、消防水帶等。

  2、各組按順序進(jìn)行,各組主任按順序和位置做好組織。

  3、兩人共用一個(gè)滅火器。

  4、應(yīng)在充分了解使用方法的情況下進(jìn)行。

  5、技術(shù)指導(dǎo)做好指揮。

  6、演練結(jié)束,把消防水帶放回原位置,綜治辦保證滅火器盡快充粉。

  滅火演練結(jié)束后,進(jìn)消防栓對(duì)接演練:

  時(shí)間:12月日(星期)下午15:15——15:45;大約半小時(shí)以上分8個(gè)小組。

  地點(diǎn):女生公寓樓(若蘭樓)和西餐廳。

  要求:

  1、技術(shù)指導(dǎo)與各組主任做好組織。

  2、各組按順序各規(guī)定位置進(jìn)行。

  3、每小組使用一個(gè)消防栓。

  4、應(yīng)在充分了解使用方法的情況下進(jìn)行。

  5、不得轉(zhuǎn)動(dòng)消防栓閥門(mén)。

  6、演練結(jié)束,消防器械復(fù)位,學(xué)生處組織衛(wèi)生凈化等工作。

  說(shuō)明:演練結(jié)束,各組對(duì)所在工作區(qū)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查,把檢查情況(位置、正常情況)報(bào)綜治辦。

  今天講座結(jié)束,謝謝大家!

安全教育演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  因?yàn)橛袗?ài),世上才有了陽(yáng)光和雨露。因?yàn)槎谜湎,人間才有了花草和樹(shù)木。珍愛(ài)生命,共創(chuàng)平安大道,共筑文明交通,共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿企業(yè)安全教育演講稿企業(yè)安全教育演講稿。

  然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,公路成了扼殺生命的無(wú)情的殺手,汽車(chē)、摩托車(chē)就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹,讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎,多少生命因之消云,有多少父母失去了孩子,有多少孩子沒(méi)有了父母。丈夫離開(kāi)了心愛(ài)的妻子,妻子告別了心愛(ài)的丈夫,一切都來(lái)得那么突然,那么殘酷,那么難以置信!甚至來(lái)不及看上最后一眼,說(shuō)上最后一句,巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個(gè)個(gè)歡樂(lè)幸福的.家庭!淚水也在每一個(gè)善良的人的臉上不住地流淌 。

  災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。

  這樣的傷痛,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,那么多慘痛的教訓(xùn)和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護(hù)安全的不可或缺。您可曾想過(guò),也許就在您一時(shí)沖動(dòng),酒后駕車(chē);也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄,也許就在您鋌而走險(xiǎn)的那一剎那,就會(huì)有人歡快激昂的生命樂(lè)章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請(qǐng)您三思而行。

  一件件血一樣的事實(shí)、一曲曲未奏完的生命交響時(shí)時(shí)刻刻警醒我們:安全是一個(gè)非常沉重的話(huà)題,是一個(gè)足以讓人背負(fù)一生傷痛的話(huà)題。朋友們,為什么交通安全意識(shí)的增長(zhǎng)一定要用鮮血和淚水澆灌?!為什么只有經(jīng)過(guò)死亡的對(duì)比才能讓我們對(duì)生命更加珍惜?!是不是只有生離死別,只有親人們慘痛的眼淚,才能喚起我們對(duì)生命的尊重和對(duì)交通安全的重視呢?

  朋友們,對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的忽視!交通安全,需要我們大家對(duì)交通法規(guī)的自覺(jué)遵守、對(duì)交通秩序的自覺(jué)維護(hù)和對(duì)交通管理工作的大力支持! 遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

  真心地希望大家能從紅綠燈的排序開(kāi)始身體力行的關(guān)注我們的交通問(wèn)題,讓快樂(lè)的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂(lè)章!

安全教育演講稿 篇4

各位同學(xué)們:

  我們?cè)诼眯械臅r(shí)候,要注意交通安全,不要一瞬間毀了我們整個(gè)車(chē)輪下的生活,而要時(shí)刻記住“安全”這個(gè)詞,用它來(lái)保護(hù)我們的生命,因?yàn)樯鼘?duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,所以它是寶貴的!

  我突然想起了發(fā)生在我身邊的交通事故。雖然已經(jīng)兩年多了,但這樣一個(gè)活生生的例子,我會(huì)一直記在心里,一直提醒我。事情發(fā)生在一個(gè)大學(xué)的學(xué)生身上。那天,他和同學(xué)們像往常一樣騎著自行車(chē)有說(shuō)有笑地回家。以前是很平常的事情,但是他喜歡新鮮和刺激。他經(jīng)常騎著自行車(chē)隨意“跑”滿(mǎn)大街,速度極快!這時(shí),一輛卡車(chē)從他們身邊開(kāi)了過(guò)來(lái)。他突然看起來(lái)很棒,唱道:“生命的加速、是我的.一步……”他的手迅速抓住卡車(chē)的尾部,一只手開(kāi)車(chē),卡車(chē)就開(kāi)走了、

  他的同學(xué)喊危險(xiǎn),叫他趕緊松手,但是在前面的拐角處,卡車(chē)不得不靠邊,給從前面駛來(lái)的車(chē)讓路,然后只聽(tīng)到一聲“跳”。汽車(chē)?yán)^續(xù)向前行駛,但他和他的自行車(chē)在路邊翻倒了。同學(xué)到的時(shí)候已經(jīng)昏迷了,同學(xué)馬上撥打了120……到了醫(yī)院,醫(yī)生診斷右臂左腿骨折?粗糁照纫蝗骋还盏刈咴诼飞希蚁萑肓顺了迹号笥,為了我們自己,為了我們的家庭,為了我們的祖國(guó),我們要時(shí)刻把“安全”放在心上,不要為了我們的新鮮和激動(dòng)而忘記了我們的生活!珍愛(ài)生命,保持幸福,抵制交通違章,樹(shù)立文明交通意識(shí)。

安全教育演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是3月31日,全國(guó)安全教育日。而今天,我演講的題目就是-----安全教育,從我做起。

  生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)和整個(gè)國(guó)家。安全教育不僅是家庭和教育工作的首要職責(zé),也是全社會(huì)的.共同責(zé)任,同時(shí)對(duì)保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要的意義。 近年來(lái),由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期,安全教育中也出現(xiàn)了許多新情況。突出表現(xiàn)在校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳等公共娛樂(lè)場(chǎng)所違法違規(guī)經(jīng)營(yíng);無(wú)照攤販擺攤設(shè)點(diǎn),治安秩序混亂;傷害青少年學(xué)生的惡性刑事治安案件不斷增加。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)中小學(xué)生安全知識(shí)匱乏,每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。這些新情況、新問(wèn)題的出現(xiàn),再一次給我們敲響了警鐘,怎能不讓我們警醒?

  同學(xué)們,我們要有珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命的意識(shí),增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí),提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力。我們每個(gè)人都是國(guó)家的未來(lái)、家庭的希望,學(xué)會(huì)自我保護(hù)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的必修課之一。 課間玩耍不打鬧追逐。上下樓梯靠右走,不在樓道內(nèi)玩耍,嚴(yán)禁在樓梯扶手上嬉戲。不做危險(xiǎn)游戲。不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備。放學(xué)要按時(shí)回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭閑逛。上學(xué)、放學(xué)的路上我們要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)看清來(lái)往車(chē)輛,綠燈行,紅燈停。穿越馬路走人行橫道。乘車(chē)一定要遵守交通法規(guī),看清車(chē)次,等車(chē)子停穩(wěn)后再上車(chē)或下車(chē)。上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊,往里邊走。日常生活中我們要學(xué)習(xí)消防、用電、燃?xì)、電器等和我們的生活息息相關(guān)的基本常識(shí)。要學(xué)會(huì)必要的自救方法,謹(jǐn)記常用的急救電話(huà)!鞍踩谝弧笔俏覀兠看纬鲩T(mén)前媽媽總會(huì)交待的一句話(huà),學(xué)會(huì)保護(hù)自己才可以保護(hù)別人。最后我想為大家朗讀一首轉(zhuǎn)載的學(xué)生校園安全詩(shī)歌:

  上下樓梯,安全第一;不要追逐,不可擁擠。

  打鬧玩耍,危險(xiǎn)游戲;生命可貴,倍加珍惜。

  通過(guò)走道,不可擁擠;上操下操,特別注意。

  不追不鬧,不急不躁;靠右慢行,安全牢記。

  安全教育,從我做起,不僅僅停留在口頭上,更要落實(shí)在實(shí)處。只有這樣,我們的生活中才能少一點(diǎn)隱患,多一點(diǎn)快樂(lè)。

  謝謝大家!

安全教育演講稿 篇6

  變“要我安全”為“我要安全”

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

  大家上午好!今天我演講的題目是《變“要我安全”為“我要安全”》。

  首先我們來(lái)說(shuō)說(shuō)安全。安全是一個(gè)永恒的主題,是一個(gè)大而全的概念,包括財(cái)產(chǎn)安全、生產(chǎn)安全、人身安全等。從細(xì)處說(shuō),安全是一,其他所有的、物質(zhì)的、精神的是零,那么有了一,你所擁有的物質(zhì)、精神越多,財(cái)富也就越多,精神就越富有;安全一旦坍塌,其他的一切也將化為烏有!我們講安全,就是要提高人的生存價(jià)值,就是在積累財(cái)富;往大處講,國(guó)家安全了,人民才不受外辱,國(guó)家強(qiáng)大了,才能有安全的保障,國(guó)家是這樣,單位、組織、企業(yè)無(wú)一例外的都是這樣,沒(méi)有安全保障的單位、組織、企業(yè),何談?wù)?jī)、效益、共贏。

  我們經(jīng)?梢钥吹竭@樣一個(gè)安全標(biāo)語(yǔ):變“要我安全”為“我要安全”。那么,這兩者是怎樣的`一種安全觀(guān)呢?對(duì)我們又有什么利弊?今天我們一起來(lái)探討一下:

  我認(rèn)為要我安全是一種被動(dòng)的安全觀(guān)。誰(shuí)會(huì)要你安全呢?家人、朋友、同事、單位領(lǐng)導(dǎo)?家人給予你的是血緣的關(guān)心,朋友給予你的是貼心的關(guān)懷,同事給予你的是溫暖的叮囑,領(lǐng)導(dǎo)給予你的是責(zé)任的要求,無(wú)論是誰(shuí)要求你安全,都能看出安全的重要性,而這些關(guān)心、關(guān)懷、叮囑、要求都是被動(dòng)的接受,如果你孤身一人時(shí),你會(huì)不會(huì)自覺(jué)注意安全,這又是另說(shuō)了。

  而“我要安全”則恰恰相反,他是一種本質(zhì)的思想,是積極的安全觀(guān),可以說(shuō)是一種永恒。所謂“我要安全”就是個(gè)人能夠自覺(jué)規(guī)范自己的行為,自覺(jué)遵守安全規(guī)章制度,自覺(jué)執(zhí)行安全操作規(guī)程,使“三不傷害”成為自覺(jué)的行為。我們常常會(huì)聽(tīng)到“三不傷害”,即“我不傷害他人,不被他人傷害,更要自己不傷害自己”,我想生產(chǎn)上的“三不傷害”要擴(kuò)展到生活、工作、社會(huì)的方方面面,只有人人做到了,整個(gè)社會(huì)、單位、家庭、個(gè)人才能擁有安全,擁有安全是多么幸福! 從要我安全的被動(dòng)安全觀(guān),到我要安全的主動(dòng)安全觀(guān),再上升到我會(huì)安全的知識(shí)型安全觀(guān),需要我們每個(gè)人都能夠做到、做好,才能形成無(wú)處不在的安全。

  讓我們遵章守紀(jì)、相互提醒、彼此監(jiān)督共同擁有安全,讓我們一起在安全的庇護(hù)下?lián)肀腋#?/p>

  謝謝!

安全教育演講稿 篇7

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!4月5日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”,是一個(gè)緬懷和拜祭先人的日子。根據(jù)上級(jí)通知精神,今年清明節(jié)放假時(shí)間為4月4日、5日、6日,共放假三天,4月7日早上回校上課。為了加強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),確保同學(xué)們過(guò)一個(gè)平安祥和的清明假期,學(xué)校向大家提出幾點(diǎn)安全的要求:

  1、注意交通安全:

  清明放假期間人多、車(chē)多,全校師生應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不坐無(wú)牌、無(wú)證、超載、超速等危險(xiǎn)車(chē)輛,小學(xué)生不能在機(jī)動(dòng)車(chē)道路上玩耍和騎自行車(chē),要提高在交通行為中的自我保護(hù)意識(shí)。

  2、注意消防安全:

  每年清明節(jié)都是火災(zāi)的高發(fā)期,因?yàn)槿藗冇性谀骨胺贌堝X(qián)拜祭先人的風(fēng)俗,非常容易導(dǎo)致意外傷害或火災(zāi)等事故發(fā)生。同學(xué)們要增強(qiáng)消防意識(shí),清明回家掃墓的同學(xué)注意遵守政府文明掃墓的規(guī)定,不攜帶火種和易燃易爆物品進(jìn)入林區(qū),以防發(fā)生火災(zāi),拜祭結(jié)束后一定要把火種完全澆滅再離開(kāi)。除自己做好,學(xué)校還要求同學(xué)們爭(zhēng)做義務(wù)宣傳員,積極向家長(zhǎng)及親朋好友做好節(jié)日期間交通安全與防火的宣傳。

  3、注意各類(lèi)活動(dòng)安全:

  同學(xué)們?cè)诩倨趦?nèi)進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),要注意不要造成外傷,以免影響正常的學(xué)習(xí)生活。隨家長(zhǎng)外出踏青游玩時(shí),千萬(wàn)不要攀爬樹(shù)枝、電線(xiàn)桿和登上危險(xiǎn)建筑物。杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。嚴(yán)禁到水庫(kù)、河流、池塘、溝渠里游泳、玩耍、捉蝌蚪等,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。在3月28日那天新會(huì)市雙水鎮(zhèn)就發(fā)生一起溺水事故,兩姐弟一個(gè)12歲、一個(gè)5歲,因在父母打工的魚(yú)塘邊玩耍失足掉進(jìn)塘里,被正在抽水的水泵急猛的水流沖進(jìn)魚(yú)塘中央,結(jié)果雙雙溺亡。當(dāng)時(shí)這兩孩子的母親發(fā)現(xiàn)孩子在水中央掙扎,但苦于不熟水性而無(wú)法施救,等叫來(lái)人幫忙孩子已沉到塘底,母親眼睜睜看著兩條幼小的生命被無(wú)情的水吞沒(méi),兩具孩子的尸體用漁網(wǎng)打撈上來(lái),那場(chǎng)面令人心痛,兩個(gè)孩子說(shuō)沒(méi)就沒(méi),一個(gè)好好的家瞬間破碎了,孩子的.父母和親人傷心欲絕,希望同學(xué)們要引以為戒,讓悲劇遠(yuǎn)離我們的生活。

  4、注意飲食安全:

  春季是多種傳染病流行的季節(jié),假期同學(xué)們注意個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生安全,堅(jiān)決不去購(gòu)買(mǎi)路邊小吃、流動(dòng)攤販的食品,不暴飲暴食,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。流感高發(fā)期盡量避免到人群密集的地方去。

  5、注意人身安全:

  假期期間同學(xué)們不要結(jié)伴外出游玩,更不能單獨(dú)外出,有很多這樣的例子:幾位同學(xué)私自成群結(jié)隊(duì)外出,由于安全意識(shí)不強(qiáng),其中一個(gè)提一個(gè)歪點(diǎn)子,其他的跟著附和,結(jié)果很容易發(fā)生意外。不和陌生人打交道,防止被壞人拐騙,現(xiàn)在的社會(huì)比較復(fù)雜,我們要提高警惕性,凡事不貪、不饞、不輕信,多動(dòng)腦筋學(xué)會(huì)自我保護(hù)。遇到突發(fā)事件時(shí)要頭腦冷靜,按照安全教育相關(guān)知識(shí),做好突發(fā)事件的應(yīng)急措施并及時(shí)向親人、老師、同學(xué)、或警察叔叔、可靠的路人求助。

  6、注意規(guī)律生活規(guī)律作息:

  同學(xué)們?cè)诜偶倨陂g,要注意自己的生活規(guī)律,安排好自己的學(xué)習(xí)、休息與生活,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)與游戲。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和社會(huì)公德。過(guò)一個(gè)平安有意義的清明假期。

  最后,預(yù)祝各位老師、同學(xué)們假期快樂(lè)!

安全教育演講稿 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、朋友們:

  你們好﹗

  很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講會(huì),我叫dd,是鋼結(jié)構(gòu)建筑分公司的一名普通員工,今天我演講的題目是“讓安全來(lái)呵護(hù)生命”。

  面安全伴我同行,當(dāng)我離開(kāi)母親的攙扶,人生的旅途中。離開(kāi)家人真切的叮嚀,搖搖晃晃的行走在人生道路上以后,就一直有意識(shí)地依賴(lài)著“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它可能會(huì)摔跤,可能會(huì)碰壁,可能走不過(guò)人生那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能有生命的絢麗多彩。

  油然而生一種崇敬感和榮幸感。因?yàn)樗敲吹纳铄,那么的神圣,又是那么的彌足珍貴,人流如織,滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,要問(wèn)你最需要的什么?有人一定回答:榮華富貴、功名利祿、金錢(qián)等等。顯然這樣的`回答是正常的就連唐太宗李世民也發(fā)出這樣的感慨“人來(lái)熙熙,皆為利來(lái),人來(lái)攘攘,皆為利往”但在這些當(dāng)中加上“生命”讓你作出選擇的話(huà),那你一定會(huì)毫不猶豫的回答“生命”道理很簡(jiǎn)單“皮之不存,毛將焉附”沒(méi)有了生命這個(gè)前提,那么一切都只不過(guò)是水中花,鏡中月”,對(duì)“生命”二字。座的各位有比我年長(zhǎng)的也有是同齡的人,但生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的月缺了會(huì)在圓,花謝了會(huì)在開(kāi),唯獨(dú)生命吝嗇得很,因?yàn)樗鼘儆谖抑挥幸淮巍?/p>

  健康和安全維護(hù)著我生命。其實(shí)對(duì)于安全的認(rèn)識(shí)和體會(huì),作為主宰世界的人類(lèi)。從小就有了乖孩子,別亂跑,小心摔跤”這是媽媽在蹣跚學(xué)步時(shí)的囑托。慢點(diǎn)騎,過(guò)馬路時(shí)注意車(chē)輛”這是家人在每天騎車(chē)上學(xué)時(shí)的叮嚀。高高興興上班來(lái),平平安安回家去”這是參加工作后企業(yè)對(duì)我關(guān)愛(ài)。隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這是和同事們每天上班時(shí)恪守的信念―――不管是過(guò)去,現(xiàn)在還是未來(lái),安全都會(huì)伴我一生,所有的這些不僅是對(duì)我人性化的關(guān)愛(ài),更是對(duì)我生命的無(wú)比呵護(hù)﹗

  生命依賴(lài)著安全,生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是重要的,那么安全也是如此。對(duì)于我們企業(yè)的員工來(lái)說(shuō),它的意義在于生產(chǎn)設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行,在于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福與歡樂(lè)。不講安全,一個(gè)小小的煙頭就能使“易燃易爆”的煉油裝置怒火爆發(fā)。不懂安全,一個(gè)小小的操作失誤就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行。不要安全,哪怕是一個(gè)小小的意外,就能讓許多生命處于危險(xiǎn)當(dāng)中。失去安全,頃刻間就能讓我們那原本脆弱的生命遭到萬(wàn)劫不復(fù)的打擊,朋友們,事實(shí)就是如此,就是這樣的殘酷無(wú)情。7月11日是個(gè)沉痛的日子,我公司的一名職工由于違章作業(yè)導(dǎo)致高空墜落,因搶救無(wú)效死亡。頃刻間一個(gè)曾經(jīng)憧憬著美好生活,追求著遠(yuǎn)大理想的時(shí)代青年就這樣在我們的眼前消失了,我們?cè)僖部床坏剿顫娍蓯?ài)的音容相貌,在也聽(tīng)不到他清脆嘹亮的聲音。我們失去了一位好伙伴,單位失去了一位好職工。家人在得知兒子工亡的消息后,已是年近半百的老母親口里呼喊著兒子的名字一次又一次的昏厥過(guò)去,看著白發(fā)人送黑發(fā)人這凄涼的場(chǎng)景,聽(tīng)著這撕心裂肺的聲聲呼喚,我們那噙著淚花的雙眼,除了看到讓人心碎的生離死別之外,我們又讀懂了什么?這些悲劇無(wú)一不是違章作業(yè),違章指揮,違反勞動(dòng)紀(jì)律造成的。我不是領(lǐng)導(dǎo),不能以領(lǐng)導(dǎo)的威懾力命令你們遵守操作規(guī)程,我不是你們的親屬,不能以綿綿親情叮囑你們“注意安全”,可是我們是同事,我們是工友,我有義務(wù)和權(quán)力提醒你們安全生產(chǎn)。掌握并利用好安全,生命才有保證,反之不懂并且不重視安全,我們的生命才會(huì)如此的蒼白無(wú)力。

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