五四青年節(jié)的演講稿15篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的五四青年節(jié)的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五四青年節(jié)的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師共同探討教學(xué)方面的問(wèn)題。
在登小,我們幸福成長(zhǎng)著:通過(guò)各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),我們成長(zhǎng)了:育人為本,立德為先,承認(rèn)差異、尊重差異、善待差異,讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路,讓每一株幼苗都沐浴陽(yáng)光,這,是我們的教育理想;張揚(yáng)個(gè)性,創(chuàng)新思維,營(yíng)造充滿情感的課堂、民主對(duì)話的課堂、開(kāi)放有序的課堂、自主高效的課堂,讓教室里的每一個(gè)孩子都能享受到有尊嚴(yán)、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學(xué)習(xí)生活,這,是我們的教學(xué)信念。
在登小,我們幸福地收獲著:我們很幸運(yùn),也很幸福。因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅祟I(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可;我們真誠(chéng)的付出同樣也換回了學(xué)生們最真心的回報(bào)。真的,教師雖然是平凡的,但我們擁有世界上最寶貴的財(cái)富——那就是孩子們。
天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。感謝登小這方沃土,讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀;感謝高新這方藍(lán)天,讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地飛翔;感謝登小這方平臺(tái),讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng)!
老師們,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任,家長(zhǎng)的重托,學(xué)生的崇拜,我們不敢懈怠,我們依舊努力而前行。身處登小,情系登小。登小教育強(qiáng)盛,我們責(zé)無(wú)旁貸。在此,我向在座的.每位教師發(fā)出倡議:傾心教育,做有境界的教師;用心教書(shū),做有責(zé)任的教師;潛心研究,做有思想的教師;醉心課堂,做有激情的教師;真心奉獻(xiàn),做有愛(ài)心的教師。老師們,心懷教育理想,追尋理想教育。我們堅(jiān)信,登小教育的騰飛將由我們撐起,千萬(wàn)孩子的夢(mèng)想將由我們實(shí)現(xiàn)!
五四青年節(jié)的演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:
以及在場(chǎng)的所有同事大家上午好!我是聯(lián)亞公司二樓生產(chǎn)部22組員工,我叫蔣艷,首先非常感謝公司能開(kāi)展這樣一個(gè)平臺(tái)讓我們有這么一個(gè)展現(xiàn)自身的機(jī)會(huì),同時(shí)也非常榮幸能代表我們班組來(lái)參加這么一個(gè)品格成就未來(lái)的演講競(jìng)賽。
時(shí)光如流水般慢慢流逝,二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時(shí)的幼稚天真,丟掉了少年時(shí)的固執(zhí)、放蕩,卻拾起了一習(xí)成熟,一份回憶和一種責(zé)任。20歲的我們開(kāi)始面對(duì)生活,開(kāi)始感受社會(huì),開(kāi)始觸摸世界。于是,在我們的肩膀上一副沉重的擔(dān)子將被挑起,它的名字叫責(zé)任。接下來(lái)為大家演講的是品格中一大要素——責(zé)任!題目是青春放飛夢(mèng)想,責(zé)任成就未來(lái)!
說(shuō)到責(zé)任,責(zé)任是什么?責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事,也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命。做好應(yīng)當(dāng)做好的工作,在現(xiàn)實(shí)生活中,只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人才能被賦予更多的使命,才有資格獲得更高的榮譽(yù),一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人會(huì)失去周?chē)藢?duì)他的信任與尊重人可以清貧,但我們不能沒(méi)有責(zé)任,任何時(shí)候我們都不可以放棄身上扛的責(zé)任,扛著它就是扛著自己對(duì)生命的信念,責(zé)任能使人堅(jiān)強(qiáng),能讓人勇敢,只要我們能認(rèn)真的勇敢的擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任,那我們所做的'就是有價(jià)值的,我們就會(huì)獲得尊重,無(wú)論事件大小,無(wú)論難與易,都取決于我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì),以什么樣的心態(tài)去發(fā)揮。
年少的我們懷著對(duì)社會(huì)的向往踏入社會(huì),面對(duì)自以為繽紛多彩的生活,心中躊躇滿志,血液里流淌著無(wú)窮的斗志,相信年輕沒(méi)有什么,相信未來(lái)不是夢(mèng)!然而當(dāng)自己真正身處這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切都只是自己在想象,現(xiàn)實(shí)生活的殘酷,工作所帶來(lái)的壓力,人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)這一切困難被無(wú)限放大甚至自身無(wú)法承受的時(shí)候,有過(guò)低沉,困惑,迷茫,掙扎過(guò),也妥協(xié)過(guò),有過(guò)期盼,也有過(guò)失落,流過(guò)委屈的淚水,也綻放過(guò)幸福的笑容,無(wú)論痛苦還是快樂(lè),我想這些經(jīng)歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶。
在磕磕絆絆的日子里,我們是否捫心自問(wèn)過(guò),自己今天快樂(lè)嗎?又是否滿足?學(xué)到了什么?對(duì)工作有沒(méi)有做到盡職盡責(zé)......對(duì)同事,對(duì)朋友又是否做到問(wèn)心無(wú)愧呢?在我想只要擺正自己的位置,主動(dòng)爭(zhēng)取,只要肯努力肯付出,不怕輸不服輸,勇于承擔(dān),相信自己的人生一定會(huì)豐富多彩!
我們正直青春年華,為何不大膽放飛夢(mèng)想就算面對(duì)這樣復(fù)雜的社會(huì)我們更應(yīng)該樹(shù)立自己的人生目標(biāo),同時(shí)明確自己身上的責(zé)任,將兩者緊密聯(lián)系起來(lái)并為之付出努力,才能適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì),進(jìn)而更大的空間和層次上發(fā)展自己,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值。
那么就從這一刻開(kāi)始,讓我們青春放飛夢(mèng)想,成就更美好的未來(lái)!
五四青年節(jié)的演講稿3
九十六年前,為了驅(qū)逐黑暗,緊攥光明,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌。幾萬(wàn)顆心臟的有力跳動(dòng),擊碎x暗x的風(fēng)潮;于東方發(fā)出的怒吼,震裂深埋軀體的冷漠;血管中的洶涌暗潮,洗盡緊附于心的麻木。是他們,喚醒國(guó)人沉睡的魂,撕裂腐蝕人心的濁霾,讓中華民族可觸的曙光,照耀大地。
九十六年后,今天。青年二字降臨在我們的肩上。
我們是惴惴不安、躑躅輾轉(zhuǎn),還是逆流而上、直達(dá)彼岸?未來(lái)固然難以捉摸,但這不意味著可以借此拒絕仰望,安于混沌,任現(xiàn)實(shí)磨鈍夢(mèng)想的鋒芒。歷史長(zhǎng)河中那枚名為x棄疾的閃光依然熠熠生輝。金人灑下的x霾未曾使那顆包裹壯志的心臟停止夢(mèng)想,這終日與沙袋筆桿相伴的青年漸漸挺直脊梁。終于,起義反金,他以澎湃的血液掀開(kāi)黎明的一角,即便日后不得不咽下夢(mèng)回吹角連營(yíng)的苦悶,可那令其登高獨(dú)酌壯志未酬,又怎未繪出一份飽含嘆息的悲壯?至少,他曾觸及理想的彼岸,至少,他有一份無(wú)悔的青春。這大概便是有夢(mèng)之人的閃光點(diǎn)所在吧,因而x青年,自當(dāng)珍視理想的光輝,更當(dāng)為之披荊斬棘,永不言棄。
我們是仰望星空、心系成敗,還是腳踏實(shí)地、穩(wěn)步前行?榮譽(yù)傍身,自然使人更為自信,可人的奮斗,并不應(yīng)為榮譽(yù)而生。人稱學(xué)神的陸冠男曾言:考試成績(jī)不應(yīng)該是奮斗目標(biāo),而是功夫到家水到渠成的'副產(chǎn)物。同樣的,所謂榮譽(yù),應(yīng)是人將自身境界提升至一定程度伴隨修養(yǎng)而來(lái)的副產(chǎn)物,而提升自身境界的唯一途徑,便是一步一個(gè)腳印地扎實(shí)前行。我家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕,墨x池水便為王羲之書(shū)圣之名的寫(xiě)照;達(dá)x奇的成功之路何嘗不曲折枯燥?遍地畫(huà)滿雞蛋的紙張便是對(duì)恒心的詮釋;走遍萬(wàn)山,嘗盡百草,一冊(cè)<本草綱目>是對(duì)堅(jiān)韌的演繹。合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土,x青年唯有腳踏實(shí)地,才能使夢(mèng)想得以支撐。
我們,也終于面臨了選擇。每一個(gè)下一秒,每一個(gè)岔路口,都被稱為決定;蛟S未來(lái)是不可知的,但只要手握羅盤(pán),就不會(huì)迷失方向;或許使命二字過(guò)于沉重,但在我們的一方天地里,一定要充滿燦爛暖陽(yáng)。青年,在路上。
五四青年節(jié)的演講稿4
正如恩格斯說(shuō):一個(gè)聰明的民族,在災(zāi)難和錯(cuò)誤中學(xué)到的東西會(huì)比平時(shí)多得多。
早上給景兒一邊做早餐,一邊和澳門(mén)的閨蜜發(fā)訊息,突然想起梁實(shí)秋先生的散文里有這樣一個(gè)場(chǎng)景:五十多年前,丁西林先生對(duì)我說(shuō),他理想中的家庭具備五個(gè)條件:一是胡涂的老爺,二是能干的太太,三是干凈的孩子,四是和氣的傭人,五是二十四小時(shí)的熱水供應(yīng)。
現(xiàn)在想來(lái),竟然有些伴隨著心酸的感動(dòng)。
經(jīng)歷這次危機(jī),我們是不是可以重新學(xué)習(xí)關(guān)于生命的正知正解呢?
對(duì)于生命,我重新學(xué)習(xí)的第一件事情是,即使是漂流在荒島的`魯濱遜,也需要星期五的陪伴——生命不是孤立的,一個(gè)人犯錯(cuò)殃及眾生,因此,自己的一個(gè)心念,一次行為和一次連接都要謹(jǐn)慎地觀察和修正。那些說(shuō)自己只要簡(jiǎn)單開(kāi)心過(guò)好自己日子的人的本質(zhì),也許正是「拒絕成長(zhǎng)」「無(wú)視責(zé)任」。
因?yàn)樯皇枪铝⒌,我們更加理解「莫因善小而不為,莫因惡小而為之」。星星之火可以燎原,一個(gè)人的修養(yǎng)也能惠及眾生。
對(duì)于生命,我重新學(xué)習(xí)的第二件事情是,使命。
當(dāng)讀到有關(guān)一線抗擊疫情的動(dòng)態(tài)報(bào)道時(shí),那些身著厚重防護(hù)衣的醫(yī)生們令我哽咽落淚,激動(dòng)得渾身顫抖。這個(gè)世界之所以是美好的,正是因?yàn)橛羞@樣的人存在——他們是普通人,面對(duì)生老病死,他們也心存恐懼,然而,使命的力量戰(zhàn)勝小我。使命,不是「無(wú)所畏懼」,而是立志「有所作為」。
對(duì)于生命,我重新學(xué)習(xí)的第三件事情是,敬畏。
十七年前的非典和這次的新型肺炎,專家的共識(shí)是認(rèn)為同人類(lèi)食用野生動(dòng)物有關(guān)。這背后反映的不僅僅是人類(lèi)的「貪欲」,更是人類(lèi)的「自大」。「自大」讓人失去了對(duì)生命的敬畏,肆意妄為。對(duì)生命的殘害最終也會(huì)折回到生命本身來(lái)。
宇宙哲學(xué)認(rèn)為,生命是自發(fā)重演于現(xiàn)在的合律宇宙精神。佛法認(rèn)為,一切眾生皆有如來(lái)智慧德相。
愿我們時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)遵生命的教誨。
五四青年節(jié)的演講稿5
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。
在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我們回首過(guò)去,是誰(shuí)在1919年5月4日舉起了捍衛(wèi)國(guó)家民族尊嚴(yán)的大旗?是誰(shuí)在天安門(mén)廣場(chǎng)上表決心?又是誰(shuí)掀起了全國(guó)人民愛(ài)國(guó)熱情的高潮?是他們——北京大學(xué)等高校三千多名學(xué)生,“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)、內(nèi)懲國(guó)賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”,多么豪壯的口號(hào),多么有氣勢(shì)的吶喊!當(dāng)他們走在大街時(shí),前面就是北洋軍閥殘酷鎮(zhèn)壓的刀槍。
“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”,那時(shí)的中國(guó)已搖搖欲墮,如果沒(méi)有青年的那一腔熱情,真不敢設(shè)想現(xiàn)在的中國(guó)會(huì)變得怎樣。
他們要求民主、希望進(jìn)步、發(fā)展科學(xué),具有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神。
光陰流逝,時(shí)代變遷,作為新世紀(jì)的學(xué)生的我們,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與祖國(guó)事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的青春,就是永恒。
我們,高舉“五四”旗幟,追溯“五四”精神,現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)把這種精神體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,在科技高速發(fā)展的21世紀(jì),知識(shí)才是最后的本錢(qián),要愛(ài)國(guó)要為祖國(guó)的建立出一份力,就離不開(kāi)寒窗苦讀。
在學(xué)習(xí)生活中,我們難免會(huì)遇見(jiàn)一些困難,我們就應(yīng)該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神,認(rèn)定了自己的目標(biāo)就勇敢地向前,正如不畏犧牲的五四運(yùn)動(dòng)中的青年學(xué)生一樣。
雖然,震驚中外的五四運(yùn)動(dòng)已過(guò)去了89周年,但它的精神在任何時(shí)候都具有重大的時(shí)代意義。
現(xiàn)在五四青年節(jié)快到了,92年前那一聲發(fā)自內(nèi)心的吶喊,那一群充滿正義與智慧的青年,使得我心潮澎湃。
五四魂永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們青少年,乃至所有的中國(guó)人奮發(fā)向上,勇往直前,不畏艱難去開(kāi)拓更美好的`明天。
“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”永遠(yuǎn)是五四運(yùn)動(dòng)不變的口號(hào)與靈魂。
她不僅是當(dāng)時(shí)學(xué)生們的大無(wú)畏精神,更是我們不變的情懷,生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。
讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出無(wú)限的激情!我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的那一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。
我們,就是夜空下流星中那最閃亮的一顆!
我的演講完畢。
謝謝大家!
五四青年節(jié)的演講稿6
大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春、責(zé)任、夢(mèng)想》。
踏著青春的步子,我們,肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)一樣的自由,感受云一般的自在。因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著和堅(jiān)定的夢(mèng)想。
青春是神采飛揚(yáng),然而責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放,責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)承擔(dān)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。
在我看來(lái),負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任,就要努力奮斗,好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂(lè),讓父母給予的生命不銷(xiāo)聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任,就要孝敬父母,愛(ài)護(hù)兒女,讓自己的家人和睦相處,尊老敬賢,持家愛(ài)幼,不違背自己立下的諾言;負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任,就要勤奮工作,融入社會(huì)大家庭,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱,愛(ài)自己的國(guó)家,愛(ài)自己的民族,愛(ài)同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。
我們?nèi)绱藞?jiān)持不懈的肩負(fù)自己的責(zé)任,就是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。要想成功,首先要有自己的夢(mèng)想。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的.夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢(mèng)想?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想,肩負(fù)起自己的責(zé)任,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
五四青年節(jié)的演講稿7
時(shí)光荏苒,做機(jī)關(guān)共青團(tuán)工作一年有余。這一年,拼搏與努力同在,汗水與淚水同在,堅(jiān)持與辛勤同在,感動(dòng)與收獲同在!這一年,是八年工作經(jīng)歷中,最拼搏、最難忘、也是最溫暖的一年。
這一年的力量,源自你,機(jī)關(guān)新青年!從最初的幾位、十幾位朋友們的支持加入,到如今數(shù)百位優(yōu)秀青年青春力量的凝聚飛揚(yáng),數(shù)千次交流發(fā)言、互學(xué)互助的激揚(yáng)文字,數(shù)萬(wàn)次、來(lái)自全國(guó)各地朋友們的關(guān)注、支持,讓元兒充滿力量;一次次活動(dòng)中,優(yōu)秀青年們的拳拳愛(ài)心、忙碌背影和明朗笑臉,讓元兒由衷感動(dòng);機(jī)關(guān)及各界優(yōu)秀青年,因“機(jī)關(guān)新青年”工作平臺(tái),締結(jié)深厚友誼,工作進(jìn)步提高,生活甜蜜美滿,元兒由衷欣慰并感受到“青年朋友們?cè)絹?lái)越好,就是自己拼搏努力的`真正意義”。機(jī)關(guān)新青年,因?yàn)橛忻课弧熬鬯埔粓F(tuán)火,散若璀璨星”的優(yōu)秀青年的大力支持和全心付出而煥發(fā)出絢麗光彩!
這一年的收獲,源自面對(duì)困難與挑戰(zhàn)的闖勁與韌勁。接任團(tuán)工委書(shū)記第二天,就接到全市共青團(tuán)工作觀摩會(huì)議通知,需要籌備市直觀摩點(diǎn)相關(guān)工作,由于前任同事已到新單位赴任,沒(méi)有條件詳細(xì)“傳幫帶”,在甚至不熟悉下屬團(tuán)組織聯(lián)系方式的情況下,憑著之前辦公室文字、行政工作經(jīng)驗(yàn),翻閱既往資料,協(xié)調(diào)相關(guān)負(fù)責(zé)人,邊調(diào)研、邊學(xué)習(xí)、邊思考,邊安排,圓滿完成觀摩會(huì)任務(wù)。之后的工作中,堅(jiān)持用不服輸?shù)年J勁和韌勁,直面困難與挑戰(zhàn),突破工作瓶頸,創(chuàng)建“機(jī)關(guān)新青年”工作平臺(tái),盡最大努力,凝聚、服務(wù)機(jī)關(guān)青年,不負(fù)崗位職責(zé),不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和青年朋友們的信任和期望。
這一年的感動(dòng),源于領(lǐng)導(dǎo)、朋友們的關(guān)懷和厚愛(ài)。有幸在工作中識(shí)遇敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、朋友,學(xué)習(xí)為人處世的品格氣度、做好工作的思路方法;幸得支持、理解與厚愛(ài),工作中的一切努力和辛勤,所有的酸甜苦辣咸,都化為感激、感恩、感動(dòng)之情,前進(jìn)、前行、砥礪向前之力,激勵(lì)著自己不斷拼搏努力,立足崗位,開(kāi)拓進(jìn)取!知遇之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。希望通過(guò)努力,元兒能夠回報(bào)每位給予支持與幫助的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們。元兒深感,最好的感恩,就是珍惜機(jī)遇、努力拼搏、做到更好,不負(fù)期望、不負(fù)信任、不負(fù)拳拳情誼!
在以后的工作中,無(wú)論身在何處,元兒都會(huì)干一行、愛(ài)一行、專精一行,心懷感恩、胸懷勇氣,保持闖勁與韌勁,執(zhí)著與創(chuàng)新,奉獻(xiàn)青春力量,努力取得更好成績(jī)!
一年拼搏路,團(tuán)青伴我行。感激不盡,定當(dāng)努力!
五四青年節(jié)的演講稿8
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!今天,作為xx中學(xué)青年教師代表,我很榮幸能站在這里發(fā)言,非常感謝一直以來(lái)給與我工作很大支持的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和八年級(jí)各位同事,也非常感謝兩年來(lái)和我一起努力奮斗的八(2)班全體同學(xué)。謝謝大家!
百年前的五月四日,為了驅(qū)趕黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和對(duì)祖國(guó)的拳拳赤子之情譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。然而,“五四”絕不僅僅只是一個(gè)歷史事件,它是一種愛(ài)國(guó)、科學(xué)、民主、進(jìn)步的精神,是青年人為報(bào)效祖國(guó)前赴后繼、不怕?tīng)奚拿褡寰,就是這種精神一直在感召著我,激勵(lì)著我。
受著這種精神的鼓舞,大學(xué)畢業(yè)后我選擇了教師職業(yè),在從教七百多個(gè)日子里,我每日都重復(fù)著這樣一句話:既然你選擇了教育,那么你就要把整個(gè)身心交給她。因?yàn)槲疑钌畹闹,自己肩?fù)的責(zé)任有多重大!
現(xiàn)在,我想鄭重地喊出我心中的誓言:選擇了教育,我無(wú)怨無(wú)悔!擔(dān)任班主任2年來(lái),我更感覺(jué)自己的一言一行會(huì)對(duì)學(xué)生的一生產(chǎn)生很大的影響,所以在學(xué)生面前我要求自己做到為人師表,要求學(xué)生做到的首先自己要做到,我不需要太多的.贊美,也不需要太多的掌聲。我只想靜靜地做好自己的本職工作,對(duì)得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的信任!
“真水無(wú)香,真愛(ài)無(wú)言”,選擇了教師,就選擇了奉獻(xiàn),其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻。我不能長(zhǎng)成參天大樹(shù),做棟梁之材,但愿意做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;我不是海洋,用寬闊的胸懷擁抱百川,但可以是一條小溪,為孕育我們的土地捧上甘露。既然我們把教師作為終身的職業(yè),就應(yīng)該把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇。
這是歷史賦予我們當(dāng)代青年教師的責(zé)任,這是祖國(guó)對(duì)我們的呼喚,這是人民對(duì)我們的期望。就讓我們拿出行動(dòng)來(lái),一起唱響最壯麗的青春之歌,用行動(dòng)踐行誓言,用熱血澆灌人生。讓我們一起高舉“五四”精神的大旗,將五四精神代代相傳吧!
五四青年節(jié)的演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
今天我演講的題目是--傳播正能量 編織中國(guó)夢(mèng)!
中國(guó)夢(mèng),一個(gè)美妙的詞匯,一個(gè)撥動(dòng)心弦、激勵(lì)心扉、振奮心靈的詞匯,一個(gè)千百年來(lái)中華民族為之英勇獻(xiàn)身、前仆后繼、不懈追求的詞匯,她成了當(dāng)下中國(guó)的最強(qiáng)音。中國(guó)夢(mèng),一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng),一個(gè)和諧幸福的夢(mèng),一個(gè)千萬(wàn)人為之奮斗的夢(mèng)。ㄟ@個(gè)表述有渲染的手法) 而我,作為新聞戰(zhàn)線的一名老兵,就是這個(gè)夢(mèng)的傳播者、守望者、實(shí)踐者。驀然回首,一張張執(zhí)著的面龐在腦海閃現(xiàn),一件件難忘的故事在心中激蕩,一聲聲緊張的'腳步在耳邊回響。在我們的共同努力下,**報(bào)社崛起于林立的城區(qū)新聞媒體,**點(diǎn)擊率日漸攀高,**凌空架設(shè)起全市范圍內(nèi)的空中橋梁,為**萬(wàn)百姓立起了新聞平臺(tái),響起了自己的聲音,展現(xiàn)著自己的形象!ぁな謾C(jī)報(bào)又于去年應(yīng)運(yùn)而生,開(kāi)辟一塊情系民生、為民服務(wù)的處女地。從此,·廣袤的大地上,無(wú)數(shù)聲波滴滴滴滴作響,織成了一面密密麻麻的傳播正能量的網(wǎng)。從此,那些動(dòng)人的事跡在民間廣為傳唱,那些無(wú)助的弱者沐浴了雪中送炭般的溫暖,那些默默的奉獻(xiàn)者成為激勵(lì)人們的榜樣,那些人間正氣充盈了信州大地。
我們深深地愛(ài)著生我養(yǎng)我的·大地,更深深地愛(ài)著我們從事的新聞事業(yè)?矗﹃(yáng)西下,倦鳥(niǎo)歸林,萬(wàn)家燈火已經(jīng)熄滅,唯獨(dú)我們還在臥室的電腦鍵盤(pán)不住地奏出撻撻撻撻的夜明曲,分明是在加班加點(diǎn)趕稿子!看,充滿青春活力的青年同事,夏天頂著烈日田間地頭采訪,冬天冒著凜冽冰冷的寒風(fēng)進(jìn)工廠,高山留下了他深深的足跡,鄉(xiāng)間小路上回響著與百姓攀談的聲音,全區(qū)重大會(huì)議和重大活動(dòng)場(chǎng)地上灑下了滴滴汗水。激情,夢(mèng)想相互交織,正是有了宣傳戰(zhàn)線上一個(gè)個(gè)默默無(wú)聞的身影,中國(guó)夢(mèng)才會(huì)這么深入人心、百姓的夢(mèng)想才會(huì)這么真切。新聞人正用我們的汗水,滋潤(rùn)著··的每一寸土地,讓中國(guó)夢(mèng)不再遙遠(yuǎn)。
夢(mèng)想是人類(lèi)最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望。有夢(mèng)想的人是精神高尚、品格高貴的人。但“千里之行始于足下!敝袊(guó)夢(mèng)不是虛無(wú)縹緲的太空,不是燈紅酒綠的霓虹,而是你我平凡而神圣的三尺崗位,是那些激情涌動(dòng)、別人看不見(jiàn)的熱血和汗水!“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!薄W屛覀儓F(tuán)結(jié)起來(lái),攜手前進(jìn),立足崗位,爭(zhēng)創(chuàng)一流的宣傳業(yè)績(jī),凝聚正能量,為建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、生態(tài)宜居的··而努力奮斗!
因?yàn)楦吨T行動(dòng),夢(mèng)想才會(huì)變得觸手可及;因?yàn)楹顾К摚瑝?mèng)想才會(huì)變得異常瑰麗;因?yàn)閳?zhí)著篤信,夢(mèng)想才會(huì)變得無(wú)比神圣!你聽(tīng),近了,近了,中國(guó)夢(mèng)牽引著我們,在信州崛起的偉大實(shí)踐中勇往直前,一起走進(jìn)和諧與幸福。
謝謝大家!
五四青年節(jié)的演講稿10
各位團(tuán)員,同學(xué)們:
今年是“五四”運(yùn)動(dòng)八十五周年,又是建團(tuán)八十二周年。值此“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全校共青團(tuán)員、青少年朋友以及青年教師致以節(jié)日的問(wèn)候!向 宣誓入團(tuán)的新團(tuán)員致以熱烈的祝賀。在此,我代表學(xué)校向全校的團(tuán)員和同學(xué)們提三點(diǎn)希望和要求:
一、刻苦學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。“非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代,誰(shuí)掌握了知識(shí),誰(shuí)就能夠把握未來(lái);誰(shuí)成為人才,誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。我們青少年要承繼"五四"青年的精神和品質(zhì),把"活到老學(xué)到老"作為人生追求的一種境界,要有一種如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺(jué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),用人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己,把個(gè)人抱負(fù)與時(shí)代和社會(huì)的.要求緊密結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途緊密結(jié)合起來(lái),才能在新的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的理想。特別是我們新團(tuán)員, 是你們?nèi)松囊粋(gè)重要轉(zhuǎn)折,當(dāng)你們舉起右手,面向團(tuán)旗發(fā)出莊嚴(yán)的誓言,就意味著從此你們將擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任,你們將逐漸成熟起來(lái)。青少年的成熟需要努力地學(xué)習(xí),知識(shí)經(jīng)濟(jì)的浪潮正撲面而來(lái),唯有努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,才能更好地成長(zhǎng);青少年的成長(zhǎng)需要刻苦的磨礪,自覺(jué)投身于實(shí)踐,把學(xué)到的知識(shí)與之緊密結(jié)合起來(lái),才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進(jìn)取,前進(jìn)的道路充滿著挑戰(zhàn)和坎坷,唯有迎難而上,才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創(chuàng)造,要在新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇面前,用創(chuàng)造的精神、創(chuàng)造的智慧去投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力掌握各種知識(shí),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。
二、遵規(guī)守紀(jì),樹(shù)文明新風(fēng)。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活日趨多樣化,各種思想文化相互激蕩,我們青少年一定要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式,自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì),維護(hù)社會(huì)公德,以實(shí)際行動(dòng),在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中開(kāi)風(fēng)氣之先,勇立時(shí)代潮頭,為我們其他同學(xué)作出表率。
三、愛(ài)崗敬業(yè),宏揚(yáng)艱苦奮斗精神。青年是繼往開(kāi)來(lái)的偉大力量,是我們事業(yè)的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng),樹(shù)立角色意識(shí)、全局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì),開(kāi)拓進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān),要進(jìn)一步開(kāi)闊視野,眼睛向外,博采眾長(zhǎng),力戒畫(huà)地為牢,坐井觀天;要強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí),增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感,人人求發(fā)展、人人促發(fā)展;要大膽探索,發(fā)揚(yáng)首創(chuàng)精神,勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的陳腐觀念、思維習(xí)慣和舊的行為方式,引導(dǎo)時(shí)代潮流,始終走在改革、發(fā)展的前列,真正成為我校各項(xiàng)工作中的生力軍和排頭兵,創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。。(編輯整理)
各位團(tuán)員,同學(xué)們,我們所處的時(shí)代,是一個(gè)呼喚人才而又造就人才的時(shí)代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華,抓住機(jī)遇,在學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值,以壯麗的青春創(chuàng)造出無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代的更加輝煌的業(yè)績(jī)!
謝謝!
五四青年節(jié)的演講稿11
各位引導(dǎo),各位來(lái)賓,友人們:
你們好!
很幸運(yùn)今天我能加入這個(gè)“幻想與人生”的報(bào)告會(huì)。我是一名鄉(xiāng)村信譽(yù)配合社的職工,工作在山旮旯里,沒(méi)有城市人堅(jiān)實(shí)深邃的目光,沒(méi)有企業(yè)家們搏擊商海的慎重與冷靜,更沒(méi)有周五周六的輕松與灑脫。終日只是打水掃掃地,看看過(guò)時(shí)已久的報(bào)紙,迎接寥寥無(wú)多少的顧客,做共和國(guó)的老實(shí)天職、勤奮守紀(jì)、忠于職守的國(guó)民。遠(yuǎn)離城市的喧囂和擁擠,遠(yuǎn)離華燈初上、物欲橫流的引誘,遠(yuǎn)離商海紅塵的明爭(zhēng)暗斗,遠(yuǎn)離滿腹的雄心壯志。于無(wú)聲處抽空下下鄉(xiāng),看看誰(shuí)家的苞谷先破土而出,問(wèn)問(wèn)誰(shuí)家的收入最多,數(shù)數(shù)山旮旯的茅草屋還有多少間,瞅瞅誰(shuí)家的孩子沒(méi)有上學(xué)。吸一下鄉(xiāng)間新穎的空氣,喝一口清涼快口的山泉水,真乃其樂(lè)無(wú)限。
在山旮旯里工作,寂寞和孤單不免,這里沒(méi)有電燈,沒(méi)有電視、錄像、卡拉ok之類(lèi)的貨色。于是,在沒(méi)有電燈,沒(méi)有星星,沒(méi)有月亮的夜晚,燃起流淚的紅蠟燭,做個(gè)苦樂(lè)書(shū)癡,在書(shū)里看城市燈如晝,物價(jià)暴漲,看紅塵人海川流不息,看人生夢(mèng)醒時(shí)候猶聞邊境急章,狼煙四起,看貧困與富貴,看落魄佳人尋尋找覓,冷冷僻清。在書(shū)里書(shū)外,學(xué)些雕蟲(chóng)小技,隨便涂描春夏秋冬?垂旁(shī)詞名句曉得“應(yīng)是綠肥紅瘦”之妙,細(xì)聽(tīng)窗前雨打芭蕉一聲緊、一聲慢的鄉(xiāng)村音樂(lè)。
工作在遠(yuǎn)離城市遠(yuǎn)離文明群體的山旮旯里,未免會(huì)在伶丁跟寂寞中自問(wèn):人生是什么?平常的工作,平凡的生活,平庸的人生。確定不哲思般的答復(fù),只能在生涯中模糊領(lǐng)悟,它是一部無(wú)奈破譯的書(shū)!它以其獨(dú)特的一面將一些人吹得熠熠生輝,而將另一些人吹得黯然失色。而我,愿做第一種人!那樣,在闊別城市喧囂的城市,人生不再是一杯烈酒,不再是無(wú)聊和苦澀,不再是逐日的嬉笑無(wú)所作為,而是阿拉伯?dāng)?shù)字在貧苦地域的跳躍和延長(zhǎng),是烈日下的長(zhǎng)途跋涉和尋求,是偶然從鉛字中發(fā)明本人姓名的喜悅,是一種難以領(lǐng)會(huì)的勝利和嘗遍所有失敗的苦楚。
山旮旯里的歲月,是人生一面儉樸的屏障,它忠誠(chéng)于山旮旯生活的記載;山旮旯的景致,是一面奇特的屏風(fēng),一個(gè)節(jié)令調(diào)換一次。每天看門(mén)前枝條發(fā)芽、茁壯、沒(méi)落,在一陣緊一陣慢的腳步聲中,尋找自己,追趕自己。我樂(lè)意被擺在鄉(xiāng)村最窮困的地位上,天天被手握鐮刀鋤頭的農(nóng)夫圍住,從他們著急的眼神中,解答他們?nèi)松睦щy,破譯他們深?yuàn)W的心坎世界。我知道,山旮旯里的人生就是真實(shí),就是大名鼎鼎,就是袖舞也嫌天地窄的寫(xiě)照。
我深知,是山村的窮困,將我們緊緊留住的,我們要廢寢忘食地咀嚼山村多年的貧窮風(fēng)味,我們要將它吃透,而后推向新的出發(fā)點(diǎn);是村民渾厚的民風(fēng)將我們牢牢留住的,是他們的真摯須要和盼望,將我們牢牢留住的,是村民的喜悅和豐產(chǎn)將我們留住的,是村民卑躬屈膝的精力留住了我們。留下,就是山旮旯的人;工作,就是山旮旯的.人生!白天沒(méi)有城市的嘈雜,夜晚沒(méi)有輕歌曼舞、紙醉金迷。山旮旯里的人生,沒(méi)有豪情壯志之文,只是些平淡無(wú)味的文字組合;沒(méi)有驚天動(dòng)地之舉,只是從繁瑣渺小的工作中理出一天的思路來(lái);沒(méi)有哀婉動(dòng)人的故事,只是與村民們正人之交淡如水的來(lái)往;沒(méi)有驚險(xiǎn)的奔騰,只是年年紀(jì)歲、朝朝暮暮與山旮旯廝守在一起。山旮旯里的人生是好是壞,對(duì)我們并不主要,山旮旯里的人生,是我們與社會(huì),社會(huì)與時(shí)期,我們與同齡人的折射!是一代又一代老中青的實(shí)在寫(xiě)照。
我們是在一種沉著與考慮的進(jìn)程中走進(jìn)山旮旯的,是在貧窮與落伍、愚蠢與無(wú)知的需要中走進(jìn)山旮旯的,是在貢獻(xiàn)與索取的取舍下走進(jìn)山旮旯的,是在前進(jìn)與撤退的抉擇里走進(jìn)山旮旯的,是在疏忽與淡薄中走進(jìn)山旮旯的,是在懊悔與幸福的交錯(cuò)下走進(jìn)山旮旯的。是我們把青春留給了困窘的鄉(xiāng)村,是農(nóng)村的歲月培養(yǎng)了我們,是我們?cè)谏疥戈沟膽蛟褐辛x演,是咱們?nèi)〉昧丝涨暗某晒,由于山旮旯里的?guó)民送給我們一個(gè)大大的“!”。
感謝生活,尤其要感激在山旮旯里工作和生活的人們!
謝謝大家!
五四青年節(jié)的演講稿12
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
1935年12月9日,一個(gè)令人痛心,但是永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天,一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了,當(dāng)北平的愛(ài)國(guó)學(xué)生在聽(tīng)到蔣xx下令“絕對(duì)不抵抗”后,他們像雄獅一樣怒吼起來(lái),把“九·一八”以來(lái)郁積在心頭的仇恨和對(duì)國(guó)民蔣xx的憤懣都并發(fā)出來(lái),開(kāi)展了抗日救亡斗爭(zhēng),掀起了“一二·九”運(yùn)動(dòng)。
“一二·九”運(yùn)動(dòng)是“五四”以來(lái)又一次愛(ài)國(guó)學(xué)生首先行動(dòng)起來(lái),并得到全國(guó)人民響應(yīng)的運(yùn)動(dòng),至今已整整六十六周年了。今天,我們?cè)诖司蹠?huì)紀(jì)念,面對(duì)他們“我真橫刀向天吳,去留肝膽兩昆侖”的愛(ài)國(guó)情操;面對(duì)他們“愛(ài)祖國(guó)高于一切”的愛(ài)國(guó)熱情;面對(duì)他們“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)精神;我們的心能平靜嗎?我們能無(wú)動(dòng)于衷?當(dāng)然不能!我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他們關(guān)心國(guó)家命運(yùn)和民族前途及憂國(guó)憂民的光榮傳統(tǒng)。
如今,作為我們跨世紀(jì)的一代,面對(duì)未來(lái)祖國(guó)前途無(wú)限光輝燦爛,我們更應(yīng)該具有愛(ài)國(guó)之情和樹(shù)立報(bào)國(guó)之心。當(dāng)遠(yuǎn)訪國(guó)外參加演出的同學(xué)為了中國(guó)的主權(quán)毅然放棄時(shí),我們不禁要對(duì)他們的行為肅然起敬;但是我們的學(xué)生聞聽(tīng)中國(guó)駐南聯(lián)盟大使館被炸后,上街游行以示抗威時(shí),我們又一次看到了學(xué)生高昂的愛(ài)國(guó)熱情,再一次從他們的身上感到了流淌著的.愛(ài)國(guó)熱血;當(dāng)看到一個(gè)個(gè)海外歸來(lái)的游子們,用他們的知識(shí)報(bào)效我們祖國(guó)時(shí),我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)情操的巨大動(dòng)力。它才真正代表著一個(gè)民族的信念,它才真正是一個(gè)民族的象征。它不是與生俱來(lái),但是它是后激勃發(fā);它不是上帝,但是它能決定一個(gè)國(guó)家的興亡;它不是利劍,但是它永遠(yuǎn)是對(duì)外最有利的武器。
“人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花!泵鎸(duì)中國(guó)入世,我們真切地感受到了來(lái)自各方面的機(jī)遇和挑戰(zhàn),面對(duì)和平與發(fā)展的當(dāng)今世界,我們面臨的不再是戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,而是就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。我們的報(bào)國(guó)之舉也不再是拋頭顱、灑熱血,而是學(xué)知識(shí)、建家鄉(xiāng)。其實(shí),無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)還是競(jìng)爭(zhēng),我們都需要一顆愛(ài)國(guó)之心,只有高尚的愛(ài)國(guó)情操才能架起我們心中的一桿利益之稱,是“人不為己,天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”呢?
記得古羅馬哲學(xué)家維吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“命運(yùn)始終厚愛(ài)勇敢的人”。讓我們?cè)谖幕瘜W(xué)習(xí)中,勇做一個(gè)汲峭攀登的人;在業(yè)余生活中,敢做時(shí)間的主宰者;在社會(huì)實(shí)踐中,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)活雷鋒。同學(xué)們,讓我們勇敢地站起來(lái),高舉著“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)之情,樹(shù)立報(bào)國(guó)之志”的旗幟,向著祖國(guó)的繁榮,經(jīng)濟(jì)的騰飛,民族的振興而奮勇前進(jìn)吧!
五四青年節(jié)的演講稿13
各位同學(xué):
大家好!
今天是五四青年節(jié)周年的紀(jì)念日。五四青年節(jié)主要是為了弘揚(yáng)五四精神,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槟鞘且粓?chǎng)偉大的青年運(yùn)動(dòng),更是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),而如今已是二十一世紀(jì),我們的祖國(guó)也進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期,五四火炬也光榮地傳到了我們手中。
青年者,人生之王,人生之春,人生之華也,人們歷來(lái)是把青春視為花朵一般的美麗,黃金一樣的富貴的。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī),包含著無(wú)限的追求,它所代表的是熱血,是激情。因此,我們作為新世紀(jì)的青年人,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,樹(shù)立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高自身的素質(zhì),而我們作為一名大學(xué)生,要不斷地豐富充實(shí)自己,增加知識(shí)儲(chǔ)備,才能適應(yīng)和滿足當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展。
如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,就必須有更好的發(fā)展規(guī)劃,而要具備這一系列條件,我們必須有正確的態(tài)度,頑強(qiáng)的精神,不屈不撓的決心,一步一步地充實(shí)自己去實(shí)現(xiàn)我們的理想。
可以想像,我們的明天將是科學(xué)更加發(fā)達(dá)的文明盛世,到那時(shí)人缺乏知識(shí)就猶如鳥(niǎo)無(wú)雙 翅,花缺養(yǎng)料,縱有報(bào)國(guó)心也難酬報(bào)國(guó)志。所以今天我們一定要扎實(shí)地學(xué)習(xí)好本領(lǐng),積聚實(shí)力,迎接挑戰(zhàn),才能讓青春發(fā)出耀眼的光芒,才能真正實(shí)現(xiàn)人生的'價(jià)值。
最后,我想起了一首詩(shī):年輕滑什么不可能的,輸了!我們輸?shù)钠?錯(cuò)了!我們有時(shí)間改!哭了!我們還有力氣可以心情的笑!年輕真好!因?yàn)槟贻p,我們有更多的機(jī)會(huì)創(chuàng)造可能,趁著年輕,向成功沖刺吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
五四青年節(jié)的演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
舒爽宜人的五月,我們迎來(lái)一個(gè)年輕富有活力的節(jié)日—五四青年節(jié)!青春,花一樣的年紀(jì),青春,人生最美好的階段,今天我們相聚一堂,歌唱青春,我演講的題目是:青春伴理想、崗位寫(xiě)華章青春,奉獻(xiàn)是我們一個(gè)永恒的話題,那就像是孕育大樹(shù)的陽(yáng)光雨露一樣,默默付出著,從不要求回報(bào);又像是匯聚成海的溪流,持之以恒,不屈不撓。我們從事一個(gè)行業(yè),便要在這個(gè)行業(yè)上積極進(jìn)取,努力作出屬于自己的那一份貢獻(xiàn)。這是一個(gè)需要長(zhǎng)期努力才能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),作為一個(gè)石油行業(yè)的工作者,我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中的每一個(gè)項(xiàng)目,每一處細(xì)節(jié),都是至關(guān)重要的。我們工作在高溫高熱的環(huán)境里,每一天的工作都十分辛苦,但我們?nèi)匀粓?jiān)持了下來(lái),沒(méi)有一個(gè)人臨陣退縮,沒(méi)有一刻停止前進(jìn)的腳步。為什么?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀兌济靼追瞰I(xiàn)精神對(duì)于做好一切工作的重要性。
要想將一件事情做好,乃至心甘情愿的做出奉獻(xiàn),首先最重要的便是要擁有一個(gè)良好的心態(tài),要有吃苦耐勞的精神,要正確認(rèn)識(shí)自己;其次是要明白自己的工作職責(zé)和責(zé)任,做好本職工作。我們經(jīng)常說(shuō)我們要做到愛(ài)崗敬業(yè),這四個(gè)字的關(guān)鍵就在于這個(gè)“愛(ài)”字。干一行,就要愛(ài)一行,鉆一行,精一行,要努力提高自身的素質(zhì)及,增強(qiáng)自己的能力,才能在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱,更多的獻(xiàn)出自己的一份力。海納百川,集腋成裘,只要人人都懂得奉獻(xiàn)的可貴,獻(xiàn)出自己的力量,我們的集體,我們的家,就將變得更加美好。
家,這是一個(gè)非常溫暖的詞。我們?cè)谧约旱膷徫簧,就像在自己的家里一樣。領(lǐng)導(dǎo)們就是我們的家長(zhǎng),同事們就是我們的家人,企業(yè)集體就是為我們遮風(fēng)擋雨的地方!我們每一個(gè)人都熱愛(ài)我們的家庭,我們每一個(gè)人都希望能用自己的努力使我們的.家變得更美好。這難道不是奉獻(xiàn)帶給我們的快樂(lè)嗎?我們的工作環(huán)境也許不盡人意,我們也許每天都疲憊不堪,但我們是新一代的青年人,我們將因在自己的崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用而感到驕傲和自豪!
我們的青春因奉獻(xiàn)而充實(shí),我們的人生因奉獻(xiàn)而飛揚(yáng)。我們迎著五四青年節(jié)那飄揚(yáng)的旗幟走來(lái),迎著風(fēng),迎著朝陽(yáng),飛向更高更遠(yuǎn)的天空。奉獻(xiàn),這不僅僅是一個(gè)口號(hào),更是一個(gè)信念,我們唯有將這個(gè)詞牢牢記在心里,并督促自己去實(shí)現(xiàn),才能真正的做到奉獻(xiàn)青春,飛揚(yáng)人生。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的舉世名言:“人生最寶貴的是生命,生命每人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣,臨死的時(shí)候我能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)!蔽覀兺瑯尤绱。我希望等我們終有一天年華老去,青春不再的時(shí)候,會(huì)因我們?cè)瞰I(xiàn)過(guò)自己的力量而沒(méi)有絲毫遺憾。如果我們是帆,那奉獻(xiàn)的精神就是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的風(fēng),推促我們加速前進(jìn)。在此,我呼吁各位,人生苦短,怎能虛恍度日?積極奉獻(xiàn),充實(shí)自己,發(fā)展自我,才是新一代青年人的我們,最深遠(yuǎn)的目標(biāo)。
讓我們一起青春伴理想飛翔,崗位譜寫(xiě)美麗華章!
五四青年節(jié)的演講稿15
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上,我們是幸運(yùn)者。但是,面對(duì)新世紀(jì),讓我們回顧"五四"精神,認(rèn)真地思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生呢?
也許,我們也曾感嘆:我生不逢時(shí),沒(méi)趕上英雄時(shí)代,要不我也會(huì)揚(yáng)名天下。也許,我們也曾抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒(méi)攤上一個(gè)好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說(shuō),偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因?yàn)槠椒仓,我們一樣能夠奉獻(xiàn)。
陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的信念,奉行“愛(ài)滿天下”的宗旨,吳玲老師自比為泥土,不僅把愛(ài)給予了鮮花,同樣把愛(ài)給予了小草。愛(ài),是教師最美麗的語(yǔ)言。我們對(duì)孩子們傾注的愛(ài)心,并不想得到什么回報(bào),也不想索取什么。我們愛(ài)過(guò)了,奉獻(xiàn)了,就是幸福。
傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂,實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想,而調(diào)動(dòng)一切積極因素,構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。讓我們?cè)僖淮位赝麣v史,齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學(xué)會(huì)寬容。楊時(shí)程門(mén)立雪,告訴我們講究禮貌。子奇治東阿,教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼。而作為教師的我們,在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個(gè)人的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作。由于孩子的向師性,我們的言語(yǔ)無(wú)形中對(duì)孩子會(huì)形成一種暗示,我們的舉動(dòng)也會(huì)成為他們模仿的對(duì)象,或許,會(huì)影響他們的一生。所以,在我們做好“教書(shū)”的使命之前,更應(yīng)該考慮好如何“育人”。
俗話說(shuō):“教育無(wú)小事,事事是教育。教育無(wú)小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模!睘槿藥煴,身教更重于言傳。工作中,我給自己定下一個(gè)規(guī)則:要求孩子做到的自己首先做到。為此,我時(shí)刻注意自己的一言一行,嚴(yán)于律己、以身作則,用自己的.模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過(guò)身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時(shí)扔到垃圾桶,關(guān)水龍頭時(shí),用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開(kāi)關(guān)……這些細(xì)小的良好的行為習(xí)慣都是我平時(shí)習(xí)慣的真實(shí)寫(xiě)照,而孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成單靠一次專門(mén)的教學(xué)活動(dòng)是達(dá)不到良好的效果的,必須通過(guò)老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從小學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人。
朋友們,同行們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響。
在座的同行們,讓我們記。何磥(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中!
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