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為中華之崛起而讀書演講稿
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為中華之崛起而讀書演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的為中華之崛起而讀書演講稿，希望對大家有所幫助。
為中華之崛起而讀書演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好，我是高一一班的艾森！每個星期一的清晨，我們都站在這兒，唱著雄壯激揚的國歌，瞻仰著鮮艷的國旗，在朝霞的映照下冉冉升起。大家可否想過，為了這面國旗的升起，中華民族付出了多少沉重的代價。還記得近代中國那一個個割地賠款、喪權(quán)辱國的條約嗎？面對中華民族的備受屈辱和列強的侵略野心，為了爭取獨立、民主和富強，為了中華民族的重新崛起，中華兒女們將生死置之度外，一次又一次地奮起抗爭，用沸騰的熱血和寶貴的生命，換來了民族的獨立和解放，這是何等的愛國主義精神！
今天的中華民族成員秉承了這種頑強的愛國主義情懷，并經(jīng)受了2008年的嚴峻考驗。春節(jié)雪災(zāi)，炎黃兒女同舟共濟，志破堅冰；汶川地震，九州英豪力挽狂瀾，大難興邦；北京奧運，華夏健兒技壓群雄，獨占鰲頭；神七升空，中華科技一鳴驚人，氣沖霄漢。我們偉大的祖國，正在崛起！
回首過去，我們逐漸從弱小走向強大，靠的就是那高尚的愛國情懷。
面對積貧積弱的國家和備受欺凌的人民，在南開讀書的周恩來抱定救國救民的志向，發(fā)出了為中華之崛起而讀書的`誓言。作為新世紀的學(xué)生，祖國未來的建設(shè)者，我們左肩扛著責(zé)任，右肩肩負著使命，只有自強不息，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好各種知識和本領(lǐng)，為將來把祖國建設(shè)成為繁榮富強的國家作好準備，才是我們中學(xué)生最現(xiàn)實的愛國主義。有了這種愛國主義，近百年的屈辱史才不會重演，幾千年的萬里長城才能屹立不倒，中華之崛起才能指日可待。
為中華之崛起而讀書演講稿2
大家好！
我的名字叫xxx，來自叢臺區(qū)和平小學(xué)二三班。
在開始我的演講之前，我想請問一下，每一位同學(xué)：你們?yōu)槭裁炊x書？大家在思考這個問題時，來聽一下我講的這個故事，或許，你們會從中找到答案呢！
在1911年年底，在沈陽東關(guān)模范學(xué)校的課堂上，魏校長正在給學(xué)生上修身課。題目是“立命”。就是給學(xué)生講怎樣立志。魏校長講到精彩之處，突然停頓下來，像學(xué)生提出一個問題：請問，為什么而讀書？
教室里靜悄悄的，沒有一個學(xué)生回答。
“如果沒有人回答，我就一個個問了？”魏校長說。他走下講臺，指著前排以為同學(xué)說：“你為什么讀書？”這個學(xué)生站起來，挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書！就是光宗耀祖！”魏校長又問第二個學(xué)生，他回答說：“為了明理而讀書！”第三個被問的學(xué)生，是一個鞋鋪掌柜的兒子，他很認真地回答說：“我是為我爸而讀書的。”同學(xué)們聽了，哄堂大笑。校長聽了這些回答都不滿意，搖了搖頭，又走到周恩來面前，問到：“你為什么而讀書？”周恩來站起來，非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！”
“為中華之崛起而讀書！”回答得多好啊！一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的'偉大志向！
魏校長沒有想到，竟然有這么出眾的學(xué)生，非常高興。他示意周恩來坐下，然后對大家說：“有志者當效周生�。∫馑际钦f，有志氣的青年，都要向周恩來學(xué)習(xí)啊！”
現(xiàn)在，大家應(yīng)該找到答案了吧！通過這個故事，我認識到，讀書不僅僅是為了個人掌握知識，更要像周爺爺一樣，為了祖國的繁榮富強而學(xué)習(xí)！少年強，則中國強！我也要從小樹立遠大的理想，努力刻苦地學(xué)習(xí)，掌握各種科學(xué)知識和本領(lǐng)，將來成為一名對祖國有用的有志青年！
謝謝大家！
為中華之崛起而讀書演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：
為中華之崛起而讀書
在我們紀念敬愛的周恩來總理誕辰115周年之際，我們懷著無比激動的心情，一起來紀念這位偉人，學(xué)習(xí)他那種“為中華之崛起而讀書”的精神。
周恩來出生在腐朽沒落的封建王朝末期。和周恩來一起學(xué)習(xí)過的老人還記得，在一次校長召集的周會上，校長向大家提出了一個問題：“我們?yōu)槭裁炊x書？”人群中站起一位學(xué)生，他說：“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書！”這個學(xué)生就是年僅12歲的周恩來。
“為中華之崛起而讀書”，周恩來是這樣說的'，也是這樣做的。他因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運動而被捕，在監(jiān)獄中，他孜孜不倦的學(xué)習(xí)《卡爾·馬克思傳》；在大多數(shù)地方，他都是手不釋卷地讀啊、寫啊……即使在他逝世前的那些日子里，躺在病床上的他也沒有終止過學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，為了21世紀中華的繁榮昌盛，讓我們學(xué)習(xí)周恩來總理，珍惜分分秒秒，努力讀書吧。
謝謝大家！
為中華之崛起而讀書演講稿4
親愛的同學(xué)們：
大家好! 不知多少年前，有一個孩童用那稚嫩的聲音立下了一個宏偉的目標“為中華之崛起而讀書〞。這個孩童說的如此天真與無邪，如此驚心與動人。他篤志，就學(xué)，學(xué)出來一番成就，學(xué)出了一番偉業(yè)，他就是周恩來總理。
諸葛亮說過那么一句話“非志無以成學(xué)〞，意思是不立志就難以學(xué)有所成。這句話是那么靈驗，勾踐臥薪嘗膽，匡衡鑿壁偷光，祖逖聞雞起舞，哪一個不是因為自己的志向，不是為了自己的夢想，周恩來也是一樣。古今中外，每一個偉人都有屬于他們獨一無二的志向，這個志向引導(dǎo)著他們?nèi)W(xué)，去發(fā)奮，去開拓。如果有人問我，偉人和凡人的區(qū)別是什么，我會說，因為他們擁有無法改變的志向。
空有志向，成不了大事。心，要向曹操一樣，擁有能容下日月星漢的海洋，但也要像麥哲倫一樣，敢于創(chuàng)造奇跡，揚帆起航。學(xué)雖不如此，但卻相似。如果有人問我，偉人和凡人的區(qū)別是什么，我會說，因為他們擁有能為志向發(fā)奮學(xué)習(xí)的力量。
總之，先立志，后始學(xué)，這是我對志與學(xué)先后的認識。
在我看來，周恩來是那么偉大，假設(shè)立下志向所需的時間像一滴水流過，那么努力學(xué)習(xí)去完成志向的時間如同滾滾長江，源遠流長。現(xiàn)在想想我們是那么輕浮，隨口就說出一個目標，隨口就決定一個志向。努力了不到兩三天，就打死不干了。也罷，這也許就是為什么人大多數(shù)都是凡人。
畫中有一種學(xué)習(xí)的方法叫臨摹，我曾經(jīng)就“臨摹〞過一次周恩來。小時候，我的字并不好看，那是一個龍飛鳳舞，霸氣側(cè)漏，有同學(xué)還開玩笑說，把福爾摩斯請來，八成都看不懂。我當然不服氣了，如同呂蒙被說教一樣羞愧，傅永被責(zé)備一樣生氣。
正巧，那時上了一篇課文，是講述周恩來刻苦練字的故事，于是我便如同騎士一樣，在懸崖之巔，手持長槍，宣誓“寧向西去一步死，絕不東歸半步生〞。一開始，我是一個熱情高漲，每天練字100個，可時間就像一把刷子，能抹去很多東西。
就這樣每天練字持續(xù)了兩周，我不行了，恨不得立刻快馬加鞭往東而去。不過在那是，出現(xiàn)了一個轉(zhuǎn)折，我的字被老師表揚了。孫權(quán)的鼓勵使呂蒙始就學(xué)，將軍的.宣言使士氣飛速猛增。一個小小的鼓勵給了我莫大的信念，練字這件事一直持續(xù)到學(xué)期結(jié)束。練字就像是學(xué)習(xí)，堅持下去必有回報，雖然是句大而空的話，但值得好好品味。
志與學(xué)，缺一不可，讓我們把周恩來的“為中華之崛起而讀書〞和能為此學(xué)而不厭的精神好好藏于心中。雖然先在我還沒有做到，但正因為是人，才有開展的空間，才有創(chuàng)造奇跡的希望。
為中華之崛起而讀書演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來自六年級一班的小白，今天我要演講的.主題是：“為中華之崛起而讀書”。
周恩來總理曾經(jīng)說過：“為中華之崛起而讀書�！弊x書，是為了增加我們的知識量，也是為了祖國未來的強大。這句話也激勵過許多人要為中華之崛起而讀書。
在中國近代有一位名人叫魯迅。在他年少時，因為自己的父親常常年臥病在床，魯迅也因此在那時種下了學(xué)醫(yī)的心愿。后來魯迅去到日本留學(xué)學(xué)醫(yī)后，看到報紙上中國人對于帝國人民的侵略已經(jīng)麻木，看到這個消息后，魯迅很沉重。心里想著：“即使把醫(yī)給學(xué)好，救了所有人民又有什么用呢？”于是魯迅就把手里的針變成了筆，棄醫(yī)從文，用手里的筆喚醒了中國人。
我也一樣，從二年級就立下了為中國而崛起的讀書目標。我每天基本都會看新聞聯(lián)播，我也會經(jīng)常的去了解中國大事和未來的發(fā)展。我每天都會很早起床去寫題，在學(xué)校我也會認真聽課好好讀書，將來為祖國做貢獻。
只要我們好好讀書，將來也可以為祖國做出巨大的貢獻。讓我們一起努力為中華之崛起而讀好書吧！
感謝大家的聆聽！
為中華之崛起而讀書演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：
大家下午好！
在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年文明書寫著她永不停息的對美好幸福的追求，展示著她永不磨滅的對民主富強的探尋。她延綿的歷史、燦爛的文明從來就沒有中斷過。
站在時代的今天，我們回望：一個民族要獨立，要生存，要發(fā)展，不僅需要強大的民族經(jīng)濟、需要堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發(fā)展的.強大精神動力與精神支柱。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一個重要原因，就是在歷史的長河中形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。
當各位同學(xué)在校園里散步的時候，當某些同學(xué)還在沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲的時候，當我們在教室里感受著大學(xué)生活的時候。我們可曾想過，在幾十年前的那場戰(zhàn)爭。多少無名英雄戰(zhàn)死殺場。而我們是怎樣對待這樣來之不易的和平。我們是怎樣對待我們現(xiàn)有的幸福生活。我們可曾想過，我們是否真的熱愛自己的祖國。
很多同學(xué)的手機里都有很多拿英雄人物開玩笑的信息。當我們看見這些信息一笑而過的時候，難道我們只是笑笑嗎?他們用生命用鮮血為我們換來了幸福和平的生活，可我們卻拿這些英雄開玩笑。這樣好嗎?
當我們還以四大發(fā)明引以為自豪的時候。其他國家已經(jīng)用全球衛(wèi)星定位儀代替了指南針，用生活垃圾造紙代替了木材造紙，用激光印刷代替了刻子印刷，用巡航導(dǎo)彈代替了黑色火藥。我們還有什么可自豪的。那是我們祖先的也不是我們的。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一切已經(jīng)成為歷史。而我們是怎么對待這段歷史的?在我們每個人的心靈深出都有一顆火熱的愛國心。當祖國需要我們的時候，我想很多人都能挺身而出，獻出自己的一切，包括生命。
我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。
黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大。“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。為了她，錢學(xué)森不顧美政府的阻撓，義無反顧的回來了;為了她，一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗;為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒有絲毫怨言，他們唯一的心愿就是讓祖國變得更富強、更加美好!
回首昨天，我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀的光輝歷程;展望未來;我們的祖國正以讓世人矚目的姿態(tài)傲立與強國之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑，飄走歷史，飄出輝煌，讓我們虔誠的向你宣誓：為了中華崛起而讀書，為了祖國——母親而奮發(fā)圖強。
未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學(xué)習(xí)，頑強拼搏，時刻準備著為全面建成小康社會，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
為中華之崛起而讀書演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！約一個世紀以前，有一位單瘦的學(xué)生充滿自信地說了這樣一句話：“為中華之崛起而讀書！”這個人是誰��？是啊，他就是我們偉大的周恩來總理。周總理用畢生的心智實現(xiàn)了他年輕時的諾言，贏得了全中國乃至世界人民的敬重，成為了一代偉人��！。
古往今來，無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們年輕時的`廣蓄博收，孜孜以讀。現(xiàn)在連外國人都在學(xué)習(xí)我們先人的經(jīng)典著作�？墒俏覀冇械耐瑢W(xué)一碰到寫作文就犯難。還很辛苦的去上課外補習(xí)作文。殊不知：“讀書破萬卷，下筆如有神。”要想寫好文章，就要多讀書。
大同小學(xué)安靜、明亮的圖書室向每一個愛讀書的人敞開，大同小學(xué)一萬多冊精美的圖書向你招手。同學(xué)們，立即行動起來，向知識進軍，用書籍點燃智慧的明燈，“欲養(yǎng)鮑鵬志，先要精讀書！龍從書海躍，鵬自筆山飛！"
為中華之崛起而讀書演講稿親愛的同學(xué)，如果你熱愛你的祖國的話，那么，認真讀書吧！書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時代的步伐，你的祖國母親正等著你去為她增加力量。
親愛的同學(xué)，如果你熱愛生命的話，那么，認真讀書吧！因為個人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時候，生命之花才能開得燦爛。
親愛的同學(xué)們，此時面對你所有的同學(xué)，面對著所有關(guān)愛你的老師。大聲的回答我：你為什么而讀書？（為中華之崛起而讀書�。�
為中華之崛起而讀書演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
奶奶常常對我說：“以前的人沒有好的教育環(huán)境，即使想好好讀書也沒有機會�，F(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件，你應(yīng)該好好珍惜，認真讀書，成為一個對社會有用的人。”我總是不重視奶奶的話，也沒有細細想過這些話的意義。
我們讀書是為了什么呢？有人會說是為了自己，有人會說是為了家長，也有人說是為了將來能更加有錢。這些人都沒有了解到讀書的真正作用，我們讀書最大的受益對象就是祖國，國家富強，百姓生活才能更好。周恩來爺爺說得“為中華之崛起而讀書”，這句話是他從小立下振興中華的人生目標，為了這個目標他發(fā)奮圖強，成為中國偉大的'無產(chǎn)階級革命家，杰出的政治家，軍事家和外交官，是中華人民共和國第一任總理。他的這句“為中華之崛起而讀書”鼓勵了很多人，讓人們更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為一個有用的人，為我們的祖國盡自己最大的努力。
“溫故而知新”是我們中學(xué)生必須要有的習(xí)慣。我們每位中學(xué)生都要有自己的人生目標，為了這個目標我們要制定好的學(xué)習(xí)方法，并嚴格執(zhí)行，這樣才能向目標靠近，如果一個聰明的人，沒有好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，也是事倍功半。因此，從現(xiàn)在起，我要更加努力學(xué)習(xí)，從小事做起，嚴格要求自己，腳踏實地，盡快改正自己的壞習(xí)慣，不斷提升自己，讓自己變得強大。
同學(xué)們，讓我們一起努力，一起為中華之崛起而讀書吧！作為祖國的接班人，我們有義務(wù)好好學(xué)習(xí)，為了讓祖國更加美好而努力。
為中華之崛起而讀書演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！我今天要演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。
在遙遠的東方，有一個非常美麗的`國度，那有一塊廣闊無垠的土地，巍峨的泰山是她的脊梁，在地圖上她是一只昂首挺胸的雄雞。她既繁華又美麗，她就是我們的祖國——中國。
我是中國人！當我昂首挺胸讀著這五個字時，不由得生起一股自豪感。千百年來，祖國經(jīng)歷著數(shù)不清的痛苦，當聽到圓明園的哭訴時，當祖國母親被侵略時，當被外國人稱作“東亞病夫”時，中華人民挺起不屈的脊梁，從此站了起來了！
周恩來——中華人民共和國的開國元勛、外交家。他，深愛著我們的祖國。1910年春天，12歲的周恩來進銀岡讀書，一次，校長問大家為什么讀書時，周恩來慷慨答道：為了中華之崛起！多么澎湃的一句話呀！
大數(shù)學(xué)家華羅庚，在“七·七”事變后，從生活待遇優(yōu)厚的英國回國到抗日烽火燃燒的祖國，不為金錢和學(xué)位所惑，回國后積極參加抗日救國運動。1950年，他已經(jīng)成為了國際的一流數(shù)學(xué)家，并被美國伊里諾大學(xué)為終生教授，但他毅然地帶領(lǐng)全家回國。
多么偉大呀！難道我們就不應(yīng)該向他們一樣熱愛祖國呢？
為什么要愛國？是祖國教育了我們，她就好比養(yǎng)育我們的父母。作為中國人，我們應(yīng)該感到自豪！更應(yīng)該為祖國的繁榮昌盛而努力！為中華之崛起而讀書！
為中華之崛起而讀書演講稿10
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我在國旗下講話的題目是：為中華之崛起而讀書，為家鄉(xiāng)之振興而學(xué)習(xí)。
最近兩天，我們四年級同學(xué)剛剛學(xué)習(xí)了七冊第25課，課文題目是《為中華之崛起而讀書》。為中華之崛起而讀書，也是我們當代小學(xué)生共同的心聲。這句話也成了一句我們時代的格言，它還包含了一個富有情趣的故事呢！
在1910年的一天上午的品德修養(yǎng)課上，當時的校長向同學(xué)們提出了一個問題：“請問諸生，你們?yōu)槭裁炊x書？”頓時，同學(xué)們踴躍回答。有的同學(xué)說：“為明理而讀書！”有的說：“為做官而讀書�！苯又械募娂娬f出：“為掙錢而讀書，為吃飯而讀書，為父母而讀書�！币灿械恼f：“為了給自己的將來找條出路，為了能發(fā)財致富而讀書。”還有的說：“為了幫助父母記帳而讀書……”
此時此刻，只有12歲的'周恩來一直靜靜地坐在座位上，平時善于口語交際的他卻沒有搶著發(fā)言。校長注意到了，連忙打手勢讓大家安靜下來，點名讓少年周恩來回答。這時他冷靜地站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”校長聽了，為之一振！他怎么也沒想到，一個十二、三歲的孩子，竟然有如此遠大的抱負和寬廣的胸懷！于是他睜大眼睛又追問了一句：“周恩來，請你再說一遍，你究竟要為什么而讀書？”
“為中華之崛起而讀書！”同學(xué)們，你們聽到了嗎？周恩來這鏗鏘有力的話語，當時博得了校長的喝彩：“好啊！為中華之崛起！有志者，當效周生��！”
同學(xué)們，周恩來96年前說的這句話，我們也要牢記在心。他這是多么鼓舞人心的回答呀！這就是我們的周恩來總理在少年時代立下的遠大志向。他和古今中外許多偉人一樣，從小就樹立了遠大的理想。他小時候讀書時，看到舊中國貧窮落后，中國人處處受欺負，受壓迫的現(xiàn)狀，他就確立了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向，并且用刻苦的精神、頑強的毅力發(fā)憤讀書，他為全中國的解放，為新中國的建設(shè)，為中華民族的崛起鞠躬盡瘁，作出了不可磨滅的貢獻，成為受世界人民尊敬的一代偉人。
“為中華之崛起而讀書！”這是多么鼓舞人心的回答��！這就是我們的周總理在少年時代立下的遠大志向。后來，周恩來說到做到，1917年以優(yōu)異成績從天津南開學(xué)校畢業(yè)后又東渡日本留學(xué)，尋求救國強國之路。據(jù)說，周恩來60年代初的一天來到我們奉節(jié)視察工作，在奉節(jié)縣政府與縣領(lǐng)導(dǎo)座談時，縣委侯榮卿書記把剝開的大菜園夔柚放在桌子上，周總理看到當時奉節(jié)正在遭受三年大旱，人民生活有困難，對桌上的夔柚一動也沒動，但在離開奉節(jié)縣城，走到大南門一家茶館門口時，只見一位老人把幾本古書放在凳子上出售，周總理在百忙中還掏錢買了一本。周總理盡管日理萬機，為了富民強國，在旅途中還買書細讀。他真是把自己的一生都奉獻給了中國人民的解放事業(yè)和經(jīng)濟建設(shè)事業(yè)，成為全中國人民愛戴的一位偉大的革命家、外交家。這與他在少年時代立下的為中華之崛起而讀書是分不開的�？梢�，一個人要從小胸懷大志，多讀書，讀好書，長大才能展翅飛翔。
同學(xué)們，我們正處在21世紀一個大有作為的改革年代，知識爆炸的時代，中國人民創(chuàng)造了一個個舉世矚目的輝煌業(yè)績。我們在場的少年兒童都是三峽庫區(qū)的孩子，其中也包括我們少數(shù)留守兒童，都是祖國的未來，我們是振興家鄉(xiāng)的希望，任重而道遠。因此，我們要從小立志，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，打好信息知識的基礎(chǔ)，爭做合格接班人。
同學(xué)們，我們這三千六百多名學(xué)生，生活在遼寧小學(xué)這塊優(yōu)美的校園環(huán)境內(nèi)，一定要爭氣，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會相互尊重，學(xué)會創(chuàng)造。特別是本學(xué)期已經(jīng)即將進入期末復(fù)習(xí)階段了，我們一定要聽校長和老師的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們要為中華繼續(xù)之崛起而讀書，為家鄉(xiāng)庫區(qū)之振興而學(xué)習(xí)，在全校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的帶領(lǐng)下，用我們勤勞的雙手，為創(chuàng)造遼寧小學(xué)更加光輝燦爛，更加和諧的美好明天而勤奮努力吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
為中華之崛起而讀書演講稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是高二二十班的舒xx，今天我國旗下講話的題目是《向國旗敬禮，為中華之崛起而讀書》。
作為一名新時代的中學(xué)生，五星紅旗一直是我們心中矗立不倒的精神旗幟。仰望迎風(fēng)飄揚的國旗，作為一名中國人的自豪感、榮譽感、責(zé)任感和使命感油然而生。中華民族的崛起與騰飛，華夏兒女的光榮與夢想，都有賴于一個強盛的祖國。在新中國成立66周年的歡慶日子里，讓我們向國旗敬禮，向偉大祖國致敬！
同學(xué)們，再過三天，便是翹首以盼的國慶長假了。有人戲言，要人們記住一個節(jié)日的最好方式就是放假，這話雖是戲謔之語，但大家是不是早將節(jié)日與假期畫上了等號？
但，我們可曾想過，國慶是多少先輩吃盡了苦，流盡了淚，淌干了血，拼了命為我們換來的勝利？我國的第一顆原子彈是千千萬萬個工作人員在寸草不生的羅布泊里奮戰(zhàn)了多少個日日夜夜，用算盤算了千千萬萬個數(shù)據(jù)才得以研究成功的'。同學(xué)們，不能將他們?yōu)槲覀冓A得的安逸荒廢在電腦、電視上，我們應(yīng)趁著假期為國家獻出自己一份力量！縱使你足不出戶，也可以在家“為中華之崛起而讀書”。我們手中無劍，無法為國家拋頭顱，灑熱血；但我們手中執(zhí)筆，我們可以盡我們的責(zé)任與義務(wù)，做好自己的本職工作——學(xué)習(xí)。相信有不少同學(xué)已將假期的學(xué)習(xí)日程排得滿滿，身后是父母期望的目光。
同學(xué)們，我們身上肩負的是國家的未來，我們不僅要為“中華之崛起”而讀書，更要為“中華之騰飛”而讀書。用梁啟超先生的一段話與大家共勉：少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球，美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆。
少年們，努力吧！惟愿大家實現(xiàn)國慶假期的真正價值。最后，衷心祝愿我們偉大祖國繁榮昌盛、國泰民安！祝老師和同學(xué)們：闔家幸福、萬事如意！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
為中華之崛起而讀書演講稿12
1910年，12歲的周恩來來到了東北東關(guān)模范學(xué)校讀書。一次修身課上，校長向同學(xué)們提出一個問題：“請問諸生為什么而讀書？”同學(xué)們踴躍回答。有的說“為明理而讀書”，有的說“為做官而讀書”，也有的說“為掙錢而讀書”“為吃飯而讀書”……周恩來站了起來，清晰而堅定的回答道：“為中華之崛起而讀書！”周恩來鏗鏘有力的話語，博得了校長的喝彩：“好哇！為中華之崛起！有志者當效周生�。 闭菑男×⒅尽盀橹腥A之崛起而讀書”，周恩來同志最終成為人民愛戴的新中國總理。
為什么而讀書？毛澤東的回答是：“為改造中國和世界”。他在湖南一師讀書時，和同學(xué)約定“三不談”，即“不談金錢；不談身邊瑣事；不談男女之情”。少年毛澤東“身無分文，心憂天下”，立志為“改造中國和世界”而讀書，最終成為新中國的締造者，成為全國人民和世界人民愛戴的一代偉人。
為什么而讀書？我們一大批科學(xué)家的回答是——為振興中華、民族復(fù)興而讀書。錢學(xué)森、周光召、程開甲等“兩彈一星”元勛為了祖國的國防科技建設(shè)隱姓埋名數(shù)十年；袁隆平院士為了糧食增產(chǎn)一輩子潛心研究雜交水稻；屠呦呦女士用一生的精力和時間研究青蒿素，成為第一個獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎的中國人；今年中秋之夜伴著一輪明月成功發(fā)射的“天宮二號”更是凝聚了一大批科學(xué)家的智慧和貢獻。正是有了他們的刻苦學(xué)習(xí)和鉆研，我們的祖國才能由一個積貧積弱的國家奮力崛起，屹立于世界強國之林。
為什么而讀書？我們當代的一些大學(xué)生、中學(xué)生的'回答卻不如人意。今年暑假，受家長之托，我介紹一個省內(nèi)知名大學(xué)金融系二年級的學(xué)生到一個公司去實習(xí)，但不到一周時間，公司老總找到我要求把人帶走，他說出來的原因令我啼笑皆非。原來，這位同學(xué)上班經(jīng)常遲到，學(xué)金融的看不懂財務(wù)報表，坐辦公室寫不了文字材料，客戶來訪不打招呼，整天低頭玩他的手機游戲。更可笑的是公司安排他去武漢參加一個產(chǎn)品推介會，他卻說一個人去那么遠的地方不安全，除非讓他父親同去，最好還要帶上他的女朋友。公司老總最后問我：“現(xiàn)在的大學(xué)生都是為什么讀書��？”他這一問，還真讓我答不上話來。是啊，我們的大學(xué)生、中學(xué)生都在為什么讀書��？
最近網(wǎng)絡(luò)上有一篇文章，題目是《致還在沉睡的大學(xué)生：你不失業(yè)，天理難容！》。文中說一些學(xué)生“上課的時候，清醒沒有發(fā)呆的多，發(fā)呆沒有睡覺的多，睡覺沒有玩手機多；下課的時候，自修沒有零食多，吃零食沒有看連續(xù)劇多，看連續(xù)劇沒有玩游戲多”，文中問：“如果你是老板，你會雇傭自己嗎？”答案肯定是否定的。
這種情況在中學(xué)生身上也不是少數(shù)：上課不專心、吃零食、玩手機等等。究其原因，就在于同學(xué)們沒有回答好“為什么讀書”這個問題，這樣的學(xué)生即使混到大學(xué)文憑，最終也會淪為啃老族、失業(yè)族。
不謀全局者不足以謀一域，不謀長遠者不足以謀一時。只有從小樹立遠大理想，胸懷祖國，放眼世界，才會有勤奮讀書的堅韌決心和不竭動力，才能最終成就自己的精彩人生。
老師們，同學(xué)們，瀏陽一中是有著光榮傳統(tǒng)和光輝歷史的學(xué)校。我希望同學(xué)們以歷代偉人為楷模，以一中杰出校友為榜樣，樹立遠大理想，胸懷祖國，放眼世界，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進步，為中華之崛起而讀書，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而讀書！
為中華之崛起而讀書演講稿13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
周總理曾說過：為中華之崛起而讀書。周總理也是這樣做的，他嚴于律己，還為國家做了許多。表達在他對國家的高度責(zé)任感，對待學(xué)習(xí)毫不松懈的精神。
作為21世紀的青年，我們應(yīng)該秉承周總理的刻苦好學(xué)，熱愛讀書等精神。從小學(xué)會立志，有夢，愛學(xué)，勤勞，愛國的好習(xí)慣，好品德。將來為祖國，為人民做奉獻。而對于現(xiàn)在的我們來說，能做的最根本的也就是好好讀書。所以我們應(yīng)該不負周總理的忠告，我們要熱愛讀書。
讀書不僅修養(yǎng)我們的身心，修養(yǎng)我們的品格，還會使我們增加文學(xué)素養(yǎng)，增長見識。所以我們要多讀書，還要讀好書。才不會去辜負先人的一片丹心，才會使我們的.中華民族繁榮興盛，不被歧視。作為青少年的我們更應(yīng)該多讀書，就像老師說的那樣：讀書不是的出路，但卻是的出路。但大多數(shù)人往往只記住前半句，以此來欺騙自己，認為不讀書一樣能生存下去。在這個年代，不讀書當然能活下去，哪怕去要飯一樣能生存。但大多數(shù)的人都有遠大的理想，心系祖國，有高度的社會責(zé)任感，為中華之崛起而讀書。正是應(yīng)為這些人，中國得以富強。
一本好的書會使人終身受益，我們應(yīng)該多讀好書，為祖國更是為了自己。
我們要學(xué)習(xí)周總理的積極進取，刻苦好學(xué)，甘當公仆，團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，嚴于自律，無私奉獻的精神。不負期望，好好讀書，為中華之崛起而讀書!
在周總理誕辰__周年這個特別的日子里，讓我們繼續(xù)秉承這種好學(xué)精神，好好讀書，為祖國做奉獻，做一個有夢想，愛祖國，愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
為中華之崛起而讀書演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。每一天我們都坐在明亮教室里，安靜的讀書、學(xué)習(xí)，大家都是為什么而讀書呢?有人說：“我為金錢而讀書�！庇腥苏f：“我為名利而讀書�！钡钦l又能說出像周總理那樣的豪言壯語：“為中華之崛起而讀書!”我們坐在安全的教室里時，是否曾經(jīng)想到過，在原來那樣艱苦的環(huán)境中，在世界證據(jù)動蕩不安的環(huán)境下，那些人是怎么讀書的;在我們因為游戲而流連忘返時，是否想到過，原來的人雖沒有好的條件，但是也在努力讀書。
毛主席、周總理他們生活的年代中，到處都混亂不堪，那時正是清末民初之際各地戰(zhàn)亂頻發(fā)的時候，全國的人民都生活在水深火熱之中，世界列強都爭著瓜分中國的領(lǐng)土，中國就像一頭任人宰割的綿羊，整天在西方列強的混亂政局下生活著。雖然這時的國家不富強，可是他們還能夠認真讀書，我們又何嘗不能呢?古人說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@些句子都是為了教導(dǎo)我們好好讀書，可能有人會問：我也知道要讀書，可是書讀成了，也有學(xué)問了，我們用來干什么呢?我要說：“當然是建設(shè)我們的國家，這是我們這一代人的責(zé)任和義務(wù)，我們應(yīng)該把自己的國家建設(shè)的富強、美好，使其成為一個發(fā)達國家。
怎么去復(fù)興我們的民族呢?在這個偉大事業(yè)中學(xué)生應(yīng)怎樣做呢?現(xiàn)在同學(xué)們已進入科技信息時代，國家與國家實力的競爭，實際上就是科技實力的競爭，而科技之爭實際上就是民族之間青年學(xué)子比學(xué)習(xí)的競爭。布什打敗薩達姆不是“正義”打敗“邪惡”，而是“高科技”打敗“低科技”，“先進生產(chǎn)力”打敗“落后生產(chǎn)力”。事實證明，知識就是力量。在今天這個能在不到1秒鐘的時間里將《大不列顛百科全書》二十九卷全部內(nèi)容從地球的'一端傳到另一端的信息時代，一個發(fā)育的大腦，一份學(xué)習(xí)的熱情以及把知識融入到工作中去的能力是使中國富強興盛的關(guān)鍵。希望各位同學(xué)都能夠認真讀書，好好讀書，努力讀書，將來成為國家的棟梁之才，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。
為中華之崛起而讀書演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！今天我要演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。
寒假，對于大多數(shù)同學(xué)來說可能就意味著徹底的放松。年夜
飯，爆竹，計算機游戲，對于我們的意志來說是空前的考驗。很多同學(xué)，平時的學(xué)習(xí)勁頭就不足，一到寒假，薄弱的意志防線很快就被沖破了，沉迷在玩樂中不能自拔，可能一個寒假，眼睛又近了五六十度了。然而，請問諸位，您們考慮過這樣做的后果嗎？
平時，家長，老師，對于我們的訓(xùn)導(dǎo)，不外乎就是說：”你
們學(xué)習(xí)，是為了你們自己，不為別人。“我想請問諸位，你們當
中，有如此自私自利的人嗎？難道我們學(xué)習(xí)，就是為了未來的享
樂？由于家長們將學(xué)習(xí)的重要性嚴重貶低，同學(xué)們當中有些人就產(chǎn)生了錯誤的認識，以為學(xué)不好，只不過自己，在渺茫的未來將會受罪罷了�；闹�！我們學(xué)習(xí)為誰而學(xué)？為社會！為祖國！為全人類！假如只為自己而學(xué)，那就是無知而自私的渣滓了。同學(xué)們，這不是口號，不是神話，是真真切切的事，中國未來的命運掌握在我們手下！我們，中國人，在不久的將來，是要做奴隸，做奴才，低三下四，還是要做主人，做統(tǒng)治者，成為受人尊敬的強國的公民，揚眉吐氣，全掌握在我們手里。這全取決于我們的努力。同志們，你們還敢不努力嗎？寒假，是一個休息的.時期。但我們不能陷入松懈與永無休止的自我放縱之中。
我的寒假，不僅僅是我的，更是大家的，社會的，全中國的！寒假的意義，體現(xiàn)著全中國青年的價值取向與學(xué)習(xí)精神，更及映了中國在未來的走向，體現(xiàn)了全中國國民素質(zhì)與民族氣質(zhì)！
一個有意義的寒假生活，培養(yǎng)出一個意志堅定的青年，建設(shè)一個朝氣蓬勃的偉大國家！不僅僅是寒假，暑假，第一第二學(xué)期，都是我們奮斗之時，教學(xué)樓，操場，家中，都是我們的奮斗之地！
民族復(fù)興不是說著玩的，不是兒戲，而是千千萬萬個寒假，千千萬萬個暑假，千千萬萬個青年，爭分奪秒地奮斗，一點一點地構(gòu)建起來的！有意義的寒假，就是為這光輝偉大的民族復(fù)興出力！青少年，代表著中國，代表著中國的將來。然而，將來的輝煌不是靠空想，靠只說不做，靠好逸惡勞建立起來的，而是靠堅強，靠奮斗不息，靠現(xiàn)在的爭分奪秒建立起來的！過去可以被改寫，未來希望太渺茫。這個寒假，這個學(xué)期，明明白白地擺在你眼前，你珍惜了嗎？你奮斗了嗎？中國的青年們，感受一下民族復(fù)興的洪流吧，難道你想拖這偉大的復(fù)興的后腿嗎？奮斗吧！青年們！奮斗吧！中國的青年們！
謝謝大家。
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