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校園文明演講稿

時(shí)間:2023-04-14 18:27:33 演講稿 我要投稿

【精華】校園文明演講稿范文匯總十篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在日常生活和工作中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的校園文明演講稿10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】校園文明演講稿范文匯總十篇

校園文明演講稿 篇1

  構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)設(shè)文明校園是我們當(dāng)代大學(xué)生的共同責(zé)任,只有有文明的個(gè)人才會(huì)有文明的班級(jí)、團(tuán)體,才會(huì)有文明的校園,才會(huì)有文明和諧的社會(huì)。

  自身道德修養(yǎng)包括道德意識(shí)和道德行為兩個(gè)方面,我們應(yīng)該時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,進(jìn)行自我學(xué)習(xí),自我教育,自我改造,自我鍛煉,自我實(shí)踐等行為活動(dòng)。那么如何提高自身的道德修養(yǎng)呢?

  第一,應(yīng)通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和教育強(qiáng)化自身的思想基礎(chǔ)。人非生而知之者,只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能提高自己分辨是非的能力,才能有所為有所不為。積極向上的書(shū)籍和刊物會(huì)讓愛(ài)世界、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)和平、愛(ài)他人成為人們的共同向往和追求,才能積聚愛(ài)的力量,才能使愛(ài)的暖流不停的流淌奔騰、滋潤(rùn)人間,才能消融嫉妒、怨恨、仇視,才能化解隔閡、冷漠與不滿(mǎn),才能營(yíng)造更多的和諧氛圍,使我們的學(xué)校和社會(huì)更加走向文明。

  第二,在實(shí)踐中強(qiáng)化自身的道德修養(yǎng)。強(qiáng)化道德修養(yǎng)需要從書(shū)本中汲取知識(shí),更需要積極投身到實(shí)踐中去鍛煉,也只有如此,才能培養(yǎng)與時(shí)代相適應(yīng)的道德情感、意志和信念,形成相適應(yīng)的道德語(yǔ)言、行為和習(xí)慣,才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,更好地改造自己的主觀世界,提高自己的道德修養(yǎng)。只有通過(guò)實(shí)踐才能培養(yǎng)自己的一身浩然正氣,才敢于向破壞文明校園的不和諧因素挑戰(zhàn)。

  第三,在不斷強(qiáng)化自身的素質(zhì)過(guò)程中提升思想道德境界。加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),關(guān)鍵在于在各種環(huán)境下能夠做到自重、自省、自警、自勵(lì)。自重就是尊重自己的人格,注意自己的言行,珍惜自己的名譽(yù),待人處事端莊厚重,念念不忘自己的身份,不輕浮、不流俗;不自大也不自卑。自省就是要嚴(yán)于解剖自己,進(jìn)行經(jīng)常性的自我批評(píng),揚(yáng)長(zhǎng)避短,勇于承認(rèn)并及時(shí)改正錯(cuò)誤;自警就是經(jīng)常地警示告誡自己,不說(shuō)有損自己及學(xué)校聲譽(yù)、形象得的話(huà),不做有損學(xué)校及社會(huì)形象的事。自勵(lì)就是敢于肯定自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī),鼓勵(lì)自己奮發(fā)向上,使自己的思想品質(zhì)和道德境界不斷提高和升華

  只有一個(gè)人的道德修養(yǎng)提高了,他才會(huì)成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于國(guó)家和人民的人。因此要構(gòu)建和諧社會(huì)必須從創(chuàng)設(shè)文明校園開(kāi)始,從自身道德修養(yǎng)的提高做起。

  同學(xué)們,為了我們有一個(gè)共同的和諧文明的家,加油啊。

  各位同學(xué):大家好!

  寒冷的冬天終于過(guò)去了,溫暖的春天已經(jīng)到來(lái)!同學(xué)們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影。可是,同學(xué)們,你們注意到了嗎?楊樹(shù)、柳樹(shù)、冬青、小草、小花,它們也不甘示弱啊,紛紛露出新芽,抽出新葉,綻出一片新綠在我們眼前,看,我們的校園更美啦!

  美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,在美的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí),效果更好,效率更高。所以,我提議:

  1、保護(hù)每一個(gè)嫩芽,讓它安全的成長(zhǎng)為一片綠葉。

  2、保護(hù)每一根綠枝,讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力。

  3、保護(hù)每一棵樹(shù),讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點(diǎn)我們的校園。

  4、保護(hù)每一朵花,讓它的芬芳鮮艷為我們帶來(lái)更美的生活。

  5、保護(hù)每一只被吸引而來(lái)的小鳥(niǎo)、小蟲(chóng),讓它們也加入到我們快樂(lè)的校園生活中來(lái)。

  總之,保護(hù)環(huán)境,是我們每一個(gè)人的責(zé)任!我相信,我們的同學(xué)美、心靈美,我們的環(huán)境就更美!

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  在這個(gè)春暖花開(kāi)、播種希望的'季節(jié)里,在這個(gè)激動(dòng)人心、令人難忘的美好時(shí)刻,我們迎來(lái)了盼望已久的“巴師附小一年級(jí)學(xué)生的入隊(duì)儀式”。 20xx—08—04 ,我們有796名一年級(jí)的小同學(xué)加入到少先隊(duì)組織中,成為光榮的少先隊(duì)員,看到你們胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,我為你們感到無(wú)比的幸福和自豪,我代表全體老師向你們表示衷心的祝賀!

  親愛(ài)的新隊(duì)員們,你們知道嗎?當(dāng)你加入這個(gè)光榮的組織,成為其中一員時(shí),你就成為了一名光榮的“后備軍”,是祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人,在這個(gè)光榮的組織里,個(gè)人的力量可以得到最大限度的發(fā)揮和體現(xiàn)。

  你們的笑臉,是那么燦爛,你們的宣誓,是那么響亮!愿你們牢記宣誓中所說(shuō):好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存。多為他人著想,多為集體著想,在少先隊(duì)組織中歷練,為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩!

  親愛(ài)的新隊(duì)員們,巴師附小為你們的大成長(zhǎng)提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái),你們遠(yuǎn)大的理想將在這里孕育,高尚的情操將在這里萌生,良好的習(xí)慣將在這里養(yǎng)成,生命的輝煌將在這里奠基,老師希望你們向王瑛阿姨學(xué)習(xí),從小做起,從現(xiàn)在做起,從每一件事情做起,在學(xué)校里做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,在家里做一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)好孩子,在社會(huì)上做一個(gè)尊章守紀(jì)的好少年,努力使自己成為樸實(shí)、吃苦、感恩的附小人。

  謝謝大家!

校園文明演講稿 篇2

  演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是小編整理的文明構(gòu)建陽(yáng)光校園演講稿,歡迎來(lái)參考!

  親愛(ài)的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們 大家 晚上好!

  今天我演講的題目是——用文明構(gòu)建陽(yáng)光校園!!

  陽(yáng)光是什么?我想大家對(duì)它并不陌生,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),陽(yáng)光就是一種感覺(jué),一種氛圍。古往今來(lái),它就一直是人類(lèi)孜孜以求的美好理想與境界。那么,對(duì)于我們這些莘莘學(xué)子而言,構(gòu)建陽(yáng)光校園是一個(gè)永恒的主題。而文明,作為一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,成為了構(gòu)建陽(yáng)光校園的關(guān)鍵因素,它不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),更是一個(gè)學(xué)校的代言。

  然而,在我們的需要中,有悖文明的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,相信在座的各位都曾見(jiàn)到過(guò)這樣的畫(huà)面。在“南凱廣場(chǎng)”被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風(fēng)景!俺刹怕贰鄙希恍┎活櫵水悩拥哪抗,滿(mǎn)不在乎的將痰吐下,教學(xué)道路中,追逐打鬧的行為時(shí)有發(fā)生。在公共場(chǎng)所,一些完好的設(shè)施被人莫名破壞。還有,有些同學(xué)見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)竟視若無(wú)睹……面對(duì)這不文明的一幕幕,我們厭惡,痛心,但更重要的是,我們應(yīng)該警醒,生活在校園中的每一個(gè)人,不僅僅是校園文明的受益者,更應(yīng)該是校園文明的建設(shè)者。只有行動(dòng)起來(lái),摒棄不文明的行為,才能為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)溫馨,舒適的環(huán)境。

  既中然如此,如何為構(gòu)建陽(yáng)光校園而作一個(gè)文明的人呢?其實(shí)只要做到兩個(gè)方面。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明。

  首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構(gòu)建陽(yáng)光校園中不可或缺的一環(huán),試想,如果我們?cè)趯W(xué)校中的所見(jiàn)所聞,所感,無(wú)不是俯拾不完的美麗,清新的空氣中充滿(mǎn)著溫馨陽(yáng)光的氣息,綠色的草坪上閃動(dòng)著蓬勃,昂揚(yáng)的活力。靜謐激昂的火花。所以讓我們懷著一顆虔誠(chéng)而友善的心,對(duì)待每一棵樹(shù),每一株草,每一塊磚,每一片瓦,每一滴水和每一方土地。將他們視作最親密的朋友,用文明的行動(dòng)維持它們干凈的本貌。

  接下來(lái),就要談?wù)勎拿鞯娜宋沫h(huán)境了。陽(yáng)光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結(jié)晶。它具有一種巨大無(wú)聲的力量,以最微妙,最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處j,喚醒潛藏于內(nèi)心的真情和關(guān)愛(ài),放飛美麗的心靈。好的.人文環(huán)境如同春風(fēng)化雨,在無(wú)聲無(wú)息中引導(dǎo)每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為理想而努力拼搏。文明是路上相遇親切問(wèn)候的一句“你好”,是麻煩別人是禮貌的一句“請(qǐng)”,是分別是的“再見(jiàn)”,是受到幫助時(shí)的“謝謝”,是不小心撞到別人似的“對(duì)不起”。文明,是尊師重道,互敬互愛(ài);是謙虛禮貌,舉止端莊;是相互信任,坦誠(chéng)相待,是以一顆真誠(chéng)的心去換取另一顆真誠(chéng)的心,是心與心之間碰撞出的心之相映的感動(dòng)。

  四月,是花開(kāi)的季節(jié),也是我們這些青年學(xué)子盡情釋放的季節(jié),當(dāng)我們走進(jìn)這一片溫馨的樂(lè)土,當(dāng)我們一起在只是的海洋中遨游,當(dāng)我們用火熱的青春編織美麗的夢(mèng)想時(shí),請(qǐng)將我們的歲月用文明滋養(yǎng)。

  同學(xué)們,只要我們攜起手來(lái),共作文明菏澤學(xué)院人,陽(yáng)光的校園將在我們手中成就!!!

  親愛(ài)的同學(xué),我們天南地北相聚于此,相信我們會(huì)結(jié)下深厚的友誼,用我們的努力為我們的學(xué)校付出。 最后我希望:everyone has a colourful future and dreams come ture.

  thank you !!!!

校園文明演講稿 篇3

  自我約束與自我修養(yǎng),自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值。

  《管子版法》里有這么一句話(huà):求必欲得,禁必欲止,令必欲行。意思是說(shuō):國(guó)家有要求的一定要做到,國(guó)家要禁止的一定要杜絕,國(guó)家頒布的法令一定要實(shí)行。這是大而言之,是在講人與國(guó)家之間的從屬關(guān)系,F(xiàn)在,我們小而言之,學(xué)生與學(xué)校之間,也應(yīng)該具備一定的從屬關(guān)系。學(xué)校有要求的一定要做到,學(xué)校要禁止的一定要杜絕,學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度一定要實(shí)行。做到了這些,我們才算是一個(gè)合格的學(xué)生。

  但我覺(jué)得,合格的學(xué)生與文明的學(xué)生是有一定的差距的。合格的學(xué)生對(duì)校園生活及各項(xiàng)機(jī)制的有效運(yùn)行會(huì)起到一定的促進(jìn)作用,可做合格的學(xué)生做久了,可能會(huì)陷于一種安逸的狀態(tài),可能也會(huì)墨守成規(guī)從而導(dǎo)致不思進(jìn)取,這對(duì)我們學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)是不利的,因此文明的學(xué)生就成為對(duì)合格學(xué)生的進(jìn)一步要求。諸如要尊敬師長(zhǎng)、要有好的課堂紀(jì)律、要保持衛(wèi)生清潔、乘車(chē)時(shí)要為老弱病殘讓座等學(xué)習(xí)生活中的基本文明常識(shí)大家已具備并能夠做好了。因?yàn)榇蠹叶家丫邆渥晕壹s束的能力,而且我認(rèn)為具有自我約束能力是成為文明學(xué)生的第一步。并且要成為文明的學(xué)生,還應(yīng)該具備良好的自我修養(yǎng)、思想要達(dá)到一定的境界。

  孔老夫子曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)“吾日三省吾身:為人謀(事)而不忠乎?與友交而不信(誠(chéng)實(shí))乎?傳(老師傳授的道理)不習(xí)乎?”這是圣人的修身之道,我們不一定能達(dá)到這樣的高度,但我們能夠把此作為健全自己的'標(biāo)榜,努力完善自己。王國(guó)維先生也曾有過(guò)對(duì)人生三重境界的闡述“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。此第一境界也。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。此第二境界也。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。此第三境界也。”我們不一定能有如此的廣度,但我們卻可以不使自己停滯在狹小的空間里呀,一步步朝著開(kāi)闊的視野走去,一步步追求更高的層次。

  言而總之,總而言之,最后簡(jiǎn)言之,我認(rèn)為要成為文明的學(xué)生首先應(yīng)該懂得用心生活。順理成章的,假如大家都能成為文明的學(xué)生或者說(shuō)都努力爭(zhēng)做文明的學(xué)生,那么和諧校園必然能被文明的學(xué)生營(yíng)造出來(lái)。因?yàn)榉▏?guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧”

  文明的學(xué)生營(yíng)造出和諧的校園,作為學(xué)生這個(gè)角色而言,我們就此實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自我價(jià)值的一部分。但作為社會(huì)大家庭中的一員——人而言,我們要為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值、人生價(jià)值去努力、去奮斗。

  我尊崇愛(ài)因斯坦所說(shuō)的話(huà)“人,只有獻(xiàn)身于社會(huì)才能找出那短暫而又風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。人生的價(jià)值,應(yīng)但看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么!

校園文明演講稿 篇4

  中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),自誕生至今已有五千年發(fā)展的歷史了。自茹毛飲血的蠻荒時(shí)代發(fā)展到如今一個(gè)禮樂(lè)具備的文明大國(guó),文明的教化無(wú)疑發(fā)揮著中流砥柱的作用。

  《文心雕龍》曾說(shuō):“心生而言立,言立而聞名”?梢(jiàn)文明并不僅僅只在歷史的進(jìn)程中,它還存在與我們的心中。萬(wàn)物源于心,只有心中有文明,一切言行也就有了文明,作為“人”也就能光明磊落,俯仰于世而無(wú)愧于心了。

  作為新時(shí)代的大學(xué)生,面對(duì)日息萬(wàn)物的現(xiàn)代社會(huì),我們擔(dān)負(fù)著發(fā)展社會(huì)、傳承文明的歷史重任。有人說(shuō),大學(xué)生是社會(huì)的良心。大學(xué)生作為一代風(fēng)華正茂的有志青年,正是以一顆顆指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的赤誠(chéng)之心,擔(dān)當(dāng)著正義與文明的化身,代表著這個(gè)國(guó)家的未來(lái)?追f達(dá)先賢曾說(shuō):“經(jīng)天緯地曰文,照臨四方曰明”。我們不僅要讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路,積累豐富的才學(xué),更要汲取先賢古人留給我們的博大精神的精神財(cái)富,培養(yǎng)自己高尚的情操,塑造自身文明修養(yǎng),繼而推及他人,推及社會(huì),為整個(gè)社會(huì)文明的推動(dòng)奉獻(xiàn)自己綿薄之力。

  但是,文明不只是一句單薄的口號(hào),不只是心中堅(jiān)定的信念,它還應(yīng)該通過(guò)我們的行動(dòng)以強(qiáng)大的姿態(tài)在社會(huì)舞臺(tái)上發(fā)揮它的作用二十一世紀(jì)的物質(zhì)文明迅速發(fā)展,各種信息紛涌而出,各式紛繁復(fù)雜的事件層出迭現(xiàn),充斥著我們的視野和大腦,精神文明卻望其項(xiàng)背,不良信息蜂擁而至,社會(huì)道德淪喪,社會(huì)文明發(fā)展前進(jìn)堪憂(yōu)。其中最為典型的一件事便是近日發(fā)生的“小悅悅事件”。20xx年10月13日,2歲的'小悅悅(本名王悅)在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩輛車(chē)碾壓,7分鐘內(nèi),18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn),漠然而去,最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。20xx年10月21日,小悅悅最終還是因搶救無(wú)效離世!靶倫偸录比缫恢灎T照亮了當(dāng)代社會(huì)人心的冷漠,道德的淪喪,給我們上了沉重的一課:如果我們繼續(xù)麻木,繼續(xù)健忘文明,那么今日發(fā)生在小悅悅身上的悲劇,以后還將上演。

  為此,我們呼吁文明,呼吁文明的溫暖再次降臨,驅(qū)散人性深處罪惡的陰寒。一個(gè)擁有十三億人口,五千年文明的泱泱大國(guó),沒(méi)有文明開(kāi)路就沒(méi)有前途可言!每個(gè)有良知的人應(yīng)當(dāng)如此,每個(gè)朝氣蓬勃的青年人當(dāng)如此,每個(gè)有理想有文化的大學(xué)生更當(dāng)如此,將文明播種在我們心上,使文明之花開(kāi)遍每一個(gè)角落,我們的國(guó)家必將如魯迅先生所言:“中國(guó)究竟是文明最古的地方,也是素重人道的地方!”

校園文明演講稿 篇5

  尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫關(guān)爭(zhēng)永,來(lái)自水工0508班.今天我演講的題目是"用文明之手編織和諧校園".

  天更藍(lán)了,水更清了,溫暖的校園迎來(lái)了春之精靈.

  那朵朵鮮花綻放的笑臉煞是好看,那茵茵綠草撲鼻的清香更是醉人,這是我們溫馨而又和諧的校園.它使我們的'肢體更為舒展,心胸更廣寬,它使我們對(duì)生活有了更多的期盼.

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,要在有青山綠水的環(huán)境中去構(gòu)織自己彩色的夢(mèng).現(xiàn)在我的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了,在這個(gè)校園,我見(jiàn)到了我的期盼.在這個(gè)校園,我的心飛上了藍(lán)天.

  這真是天上人間,這真是我們夢(mèng)的樂(lè)園.

  所以,我不會(huì)讓這一切消失不見(jiàn).那美麗的花兒,要讓它自然地綻放春天;那幽幽的青草,要讓它把綠色常駐心間.為了保持我們美麗的校園,我們需要伸出自己文明的手,把這一切實(shí)現(xiàn).

  在這夢(mèng)的樂(lè)園,只有文明的心才會(huì)使美好永留心間.

  一個(gè)善意的提醒,一次慧心的微笑.我要號(hào)召:把我們的文明之花栽入這美麗的校園,讓它和大自然和諧成長(zhǎng)."輕輕的我走了,不帶走一片云彩;輕輕的我走了,要留下永久的愉快;除了快樂(lè)什么也不要帶走,除了微笑什么也不要留下……".我們都是有志青年,這些對(duì)我們來(lái)說(shuō),真的好簡(jiǎn)單.我相信;只要我們心中有文明,那么校園一定會(huì)更加美好,更加燦爛.

  在任何情況下,"和"會(huì)造就平衡,在任何情況下,"和"會(huì)造就無(wú)盡的美好.只要我們靠自己文明的雙手與美麗的校園共求發(fā)展,那么我們種下的和諧之花定會(huì)笑得燦爛,香飄滿(mǎn)院.

  春風(fēng)暖人心,文明做新人.在這片天地,有你我多彩的夢(mèng),那么就讓我們用文明之手來(lái)構(gòu)造它,并用青春告訴世人,文明也是大學(xué)生應(yīng)有的本性.從我做起,從小事做起,來(lái)吧,朋友們!讓我們憑著一腔熱情用文明之手來(lái)編織我們和諧的夢(mèng)吧!

  路還要走,我們還要奮斗,但我堅(jiān)信;這片天空會(huì)變的更藍(lán),我們的校園會(huì)有更加輝煌的明天.

校園文明演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是來(lái)自 年級(jí) 班的 ,今天我演講的題目是:《做文明使者,愛(ài)美麗校園》。

  風(fēng)過(guò)的歌聲,像是校園在對(duì)我低聲訴語(yǔ);朦朧的雨霧中,園景似乎透出了一點(diǎn)我似錦的前程!吧焦鈵傴B(niǎo)性,潭影空人心”?墒,當(dāng)你在微風(fēng)中,在細(xì)雨中,為這片美景而心曠神怡時(shí),突然發(fā)現(xiàn)蔥郁的枝頭掛著刺眼的塑料白花,在歡樂(lè)的小草頭上壓著令小草不堪重負(fù)的臟紙,在靜謐而具有詩(shī)情畫(huà)意的校園中冒出污穢的粗話(huà)時(shí),你的感覺(jué)如何?你的第一反應(yīng)是什么呢?不屑的走過(guò),讓它們?cè)谀莾簷M行霸道;還是拾起它們,將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒呢;是充耳不聞,一笑了之,還是給于制止和譴責(zé)?

  同學(xué)們,“借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情”。在綠草如茵,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園環(huán)境里,大家會(huì)潛移默化的受到美的熏陶,舒暢的放飛美的心靈,我們要懂得珍惜幸福啊!我們有幸走進(jìn)這美麗的校園,走進(jìn)繽紛的大千世界,就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的幸福,不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間,更不允許“臟、亂、差”等不和諧的現(xiàn)象來(lái)危害我們自己的健康。同學(xué)們,一句“謝謝”,一聲“對(duì)不起”,這小小的舉動(dòng)就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。

  我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,不但要學(xué)好生存技能,而且要承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任!帮L(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”。我們不一定要做出驚天動(dòng)地的大事,只要將自己溶入社會(huì)中,從身邊的小事做起,我們的國(guó)家就會(huì)有希望,就會(huì)富強(qiáng)。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮“學(xué)校是我家,創(chuàng)建靠大家”的主人公意識(shí),教室臟了,同學(xué)們會(huì)馬上打掃;水龍頭漏水,同學(xué)們會(huì)自覺(jué)關(guān)好;電燈亮著,同學(xué)們會(huì)主動(dòng)關(guān)上;校園的紙屑,明顯的少了;地上的垃圾,過(guò)往的同學(xué)自覺(jué)撿拾,墻上的涂鴉和腳印,沒(méi)有了。這就是文明,這就是健康,這也是愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)自己。同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,不為別人,就為自己,為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情,伸出你熱情的`雙手吧!

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來(lái)的,同學(xué)們,不論在何時(shí)何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園,我們就是學(xué)校的主人,我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩,只有給校園添光彩,不要給校園涂黑色。

  同學(xué)們,我們要以青春的激昂,以年少的銳氣,堅(jiān)守誠(chéng)信,守住本分;堅(jiān)守勤奮,守住理想;堅(jiān)守科學(xué),守住信仰;堅(jiān)守信念,守住精神,深刻領(lǐng)悟“只有清潔我校園,健康才能伴我行”所蘊(yùn)含的哲理,用昂揚(yáng)銳氣在天地間寫(xiě)出一個(gè)大大的人生來(lái)。

  謝謝大家!

校園文明演講稿 篇7

  還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨跑的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)先送栖?chē),早晨跑了一路,好事做了一路,文明之舉也留了一路,快樂(lè)了別人也快樂(lè)了自己!

  其實(shí),要想成為一名"講文明,樹(shù)新風(fēng)"的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們?從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  所以我們清楚陋習(xí)要從小事做起,從身邊做起。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話(huà),臟話(huà);遵守校紀(jì)校規(guī),不曠課,不遲到早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不隨地吐口香糖,不亂扔垃圾,儀表整潔大方,在校期間不化濃妝,不佩帶首飾,不穿奇裝異服,尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好,團(tuán)結(jié)同學(xué)互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫(huà);提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄象;生活儉樸,不比吃穿;不浪費(fèi)糧食;在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

  社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的'精神,高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)造,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅,心靈上的滿(mǎn)足。著就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的?,體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀!

  我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:"錢(qián)教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。"說(shuō)的就是我們首先要學(xué)做人,其次是學(xué)做一個(gè)真誠(chéng)的人,學(xué)做文明之人?,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到:愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信。勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)。"

  讓我們攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的先代化學(xué)校而不懈努力吧!

校園文明演講稿 篇8

老師們、同學(xué)們:

  大家好!根據(jù)學(xué)校的安排。今天我在這里進(jìn)行演講,我演講的題目是“愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約能源,共建文明和諧校園!

  奮斗中學(xué)發(fā)展至今,已走過(guò)了六十六年的輝煌歷程,六十多年來(lái)一代又一代奮斗人勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),使奮斗中學(xué)不斷發(fā)展壯大。今天的奮中,教育教學(xué)設(shè)施完善,育人環(huán)境一流,成為立志成才的莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、成就未來(lái)的理想殿堂。當(dāng)我們漫步校園,映入眼簾的是一幢幢氣勢(shì)恢弘的教學(xué)大樓、干凈整潔的校園、傲然挺立的松柏,碧綠的草坪,典雅古樸的文化長(zhǎng)廊,寬闊的柏油路、壯觀的旱地噴泉。整個(gè)校園處處呈現(xiàn)出一派現(xiàn)代、時(shí)尚、文化氣息濃郁的繁榮景象。這是全校師生共同努力的結(jié)果。

  當(dāng)我們?yōu)檫@日新月異的校園環(huán)境感到驕傲和自豪的時(shí)候,我們又不免為一些不良行為而感到遺憾和悲哀,校園內(nèi)破壞公物、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象令人痛惜和擔(dān)憂(yōu);樓道里的電源開(kāi)關(guān)被人為砸爛、壁畫(huà)上的釘帽不易而飛、消防柜的玻璃被打爛、科技樓道的天花板被破壞、教室里的長(zhǎng)明燈現(xiàn)象非常嚴(yán)重,有時(shí)一上午甚至一天不關(guān)燈;辦公室不關(guān)電腦,能源被白白浪費(fèi);衛(wèi)生間開(kāi)著水龍頭,水肆意流失;教室里的桌椅板凳被畫(huà)得面目全非;窗簾被拉斷等等。(據(jù)統(tǒng)計(jì),我校每年的電費(fèi)將近30萬(wàn)元,水費(fèi)將近20萬(wàn)元。)當(dāng)今的'社會(huì),經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。資源日漸枯竭,全社會(huì)都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。而我們這樣一個(gè)文明的殿堂、培養(yǎng)文明人才的育人環(huán)境中,卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象,難道不值得我們深思嗎?

  奮斗中學(xué)在六十多年的發(fā)展中,有著堅(jiān)持勤儉辦學(xué)、力行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)、愛(ài)護(hù)公物的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)校每年都要投入大量資金優(yōu)化育人環(huán)境,完善辦學(xué)條件,給大家創(chuàng)造盡可能舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。優(yōu)越的教育環(huán)境培養(yǎng)出的應(yīng)該是優(yōu)秀的人才,合格的人才,應(yīng)該是具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣的人才,這樣的人才能與我們這樣的環(huán)境相適應(yīng)。我們每天在這里工作、學(xué)習(xí)、生活,校園就是我們的家,是我們共同的家。創(chuàng)建文明和諧的校園需要我們大家的共同努力,這是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德,創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境,我們向全校師生發(fā)出倡議:“愛(ài)我?jiàn)^中、愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約能源”。

  老師們、同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,從自我做起,從現(xiàn)在做起,互相提醒,相互監(jiān)督,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,共同為愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約能源做出自己的努力。讓我們努力做到:

  1、每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的一名義務(wù)電管理員,每天按時(shí)關(guān)燈。電腦用完后要關(guān)機(jī),養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣。

  2、衛(wèi)生間用完水后要關(guān)住水龍頭,節(jié)約用水。正確使用沖水廁所,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)流水要及時(shí)控制,并向維修隊(duì)報(bào)告,及時(shí)維修。

  3、正確使用電開(kāi)關(guān),愛(ài)護(hù)班級(jí)公共財(cái)物,愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施,樹(shù)立學(xué)校興衰,師生有責(zé)的主人翁意識(shí)。

  4、我們倡導(dǎo)校園內(nèi)的花壇、樹(shù)木、衛(wèi)生清潔桶、消防器材等公用財(cái)物實(shí)施班級(jí)認(rèn)領(lǐng)和保護(hù)制度。

  5、倡導(dǎo)對(duì)班級(jí)教室周?chē)睦鹊篱_(kāi)關(guān)、宣傳品、對(duì)應(yīng)衛(wèi)生間等公共設(shè)施實(shí)行班級(jí)學(xué)生監(jiān)管和保護(hù)制度。

  6、建議校學(xué)生會(huì)全體學(xué)生干部、各班級(jí)學(xué)生干部、青年志愿者主動(dòng)承擔(dān)起保護(hù)公共財(cái)物、節(jié)約能源的責(zé)任,并發(fā)揮引導(dǎo)和監(jiān)督的作用。

  7、每位同學(xué)都要嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成舉止文明的行為習(xí)慣。

  同學(xué)們,社會(huì)在進(jìn)步,人的素養(yǎng)在不斷提高。讓我們?nèi)熒鷶y起手來(lái),共同努力,節(jié)約一張紙、一滴水、一度電,處處愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木及公共設(shè)施,人人成為守護(hù)校園文明的忠誠(chéng)衛(wèi)士。讓文明行為灑滿(mǎn)校園,讓每個(gè)人的心靈都得到凈化和升華。我們的校園將會(huì)變得更加文明、更加和諧、奮中的明天將會(huì)更加美好。

校園文明演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《文明校園從我做起》。

  從小學(xué)開(kāi)始,老師就告訴我們要講文明。那個(gè)時(shí)候的我們都不太能夠懂得文明的含義,但總是會(huì)聽(tīng)老師的話(huà)。我們長(zhǎng)大之后,漸漸懂得了文明的含義。但是,我想問(wèn)同學(xué)們,我們真的做到講文明了嗎?我們又真的知道了文明的含義了嗎?

  每天早上,我們來(lái)到校園的時(shí)候,到處都很干凈整潔,但到了下午放學(xué)的時(shí)候,就是一片狼藉,遍地都是垃圾。我想,我們應(yīng)該聽(tīng)過(guò)了很多遍,不要到處亂丟垃圾這句話(huà),但是為什么,我們的校園還是會(huì)臟兮兮的呢?講文明,首先就是要保持教室和學(xué)校的衛(wèi)生,不亂丟垃圾,這是最基本的一步。當(dāng)新課桌第一次跟我們見(jiàn)面的時(shí)候,是嶄新的,但一個(gè)學(xué)期之后,很多同學(xué)的桌子都布滿(mǎn)了劃痕。這就是我們沒(méi)有愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)的表現(xiàn)。

  講文明是我們中華文化的傳統(tǒng)美德,我們作為中華民族的一份子,就要自覺(jué)學(xué)習(xí)和傳承這一個(gè)美德,我們初中生應(yīng)該自覺(jué)做到講文明。講文明是社會(huì)對(duì)我們學(xué)生的一個(gè)要求,是一個(gè)人品德修養(yǎng)好的體現(xiàn)。我們首先要做到不亂丟垃圾,愛(ài)護(hù)我們的公共財(cái)產(chǎn),不隨意破壞。我們要形成一個(gè)講文明的良好習(xí)慣,給身邊的人做一個(gè)很好的榜樣。我們總是在勸別人要講文明,但是自己卻沒(méi)有做到講文明。所以,如果想讓身邊的人都講文明,我們自己就要以身作則,給身邊的人做一個(gè)良好的榜樣。

  那么講文明應(yīng)該做什么呢?第一點(diǎn),就是要愛(ài)護(hù)環(huán)境和公共財(cái)產(chǎn),不亂丟垃圾,不隨意的.劃課桌,保持教室和學(xué)校的干凈整潔,讓我們自己有一個(gè)舒適的環(huán)境。第二點(diǎn),就是要講禮貌。見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好,見(jiàn)到老師和同學(xué)要打招呼,要尊重他人。不在教室和走廊大聲說(shuō)話(huà)、吵鬧,不說(shuō)臟話(huà)。第三點(diǎn),就是要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝。當(dāng)別人幫助你的時(shí)候,要說(shuō)謝謝,要把別人的幫助都記在心里。第四點(diǎn),就是要學(xué)會(huì)謙讓。在遇到需要讓座的人的時(shí)候,讓座給他們;在遇到比我們小的人的時(shí)候,要謙讓他們,要做到尊老愛(ài)幼。第五點(diǎn),要學(xué)會(huì)幫助他人。在別人需要幫助的時(shí)候,不求回報(bào)的去幫忙。

  我們要做到思想、語(yǔ)言、行為都文明,才是講文明的學(xué)生。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),建立起一個(gè)文明又美麗的校園。

  謝謝大家!

校園文明演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家下午好!我是來(lái)自翠景東方小學(xué)的肖敏,很高興在這豐收的時(shí)節(jié)里與大家相聚在這里。今天,我要為大家講述的是源自于我身邊的美麗。

  柴靜曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章——《身邊的人》,她向我們講述了幾個(gè)平凡老百姓的故事,令我們感動(dòng)許久。前段時(shí)間,全國(guó)上下都在學(xué)習(xí)最美女教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌的感人事跡;蛟S,我們做不出那樣驚天動(dòng)地的大事,但在我們身邊,也有許多讓人們感動(dòng)的人和事。

  翠景東方小學(xué)建校十年了,這十年來(lái),校園里總有這樣一群默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的美麗身影,她們十年如一日,愛(ài)校如愛(ài)家;她們情牽家長(zhǎng)心,愛(ài)生如愛(ài)子;她們身兼數(shù)職,無(wú)怨無(wú)悔。

  20xx年9月20日,臺(tái)風(fēng)“風(fēng)比亞”登錄我市,風(fēng)力強(qiáng)勁。當(dāng)時(shí)正好臨近放學(xué),我校積極應(yīng)對(duì),迎戰(zhàn)臺(tái)風(fēng),確保學(xué)生安全。雖然下班時(shí)間早就到了,但老師們?nèi)匀粓?jiān)守在教室,陪伴在學(xué)生的身邊。風(fēng)呼呼地吹,雷聲一陣緊接一陣,學(xué)生們都忍不住一個(gè)勁地叫“害怕”,女老師們將提到嗓子眼的心強(qiáng)按下去,不停地安慰嚇哭的女同學(xué)。為了分散孩子們的注意力,老師們帶著孩子們高聲唱起了國(guó)歌和校歌壯膽!翱耧L(fēng)暴雨時(shí),老師一直陪著我們。她不停地安慰大家,叫我們別怕,還一個(gè)個(gè)幫我們打電話(huà),聯(lián)系家長(zhǎng)。到最后一個(gè)學(xué)生走時(shí),周老師才去接自己的小孩。偌大的幼兒園,只有她女兒孤單的身影留在教室。周老師看著三歲的女兒,心是放下了,眼淚卻嘩嘩地往下淌。她為了別人的孩子,卻沒(méi)能保護(hù)自己的孩子……”我校六(1)班學(xué)生肖彤彤在演講時(shí)向我們講述了周瓊老師這樣一段小插曲。

  “凌晨一點(diǎn)半左右,人們都沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)之中,一陣刺耳的電話(huà)鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒!边@是我校三年級(jí)(2)班班主任林江芳老師一篇工作日記的開(kāi)頭,日記里面的電話(huà)就是她班上的一個(gè)學(xué)生打給她的。原來(lái)是這個(gè)學(xué)生的爸爸媽媽不在家,他一個(gè)人在家很害怕很無(wú)助。當(dāng)孩子遇到困難,感覺(jué)沒(méi)有依靠的時(shí)候,第一個(gè)想到的,就是林老師?梢(jiàn),在孩子們心里,她不僅僅是老師,更是媽媽?zhuān)桥笥。我們所有的班主任,都像林老師一樣,既給學(xué)生播灑知識(shí)的雨露,又教給他們做人的道理。學(xué)生們的這種依戀和情不自禁的一聲“媽媽”,就是她們最大的快樂(lè)和幸福。

  在翠小的校園里也吟唱著一首首愛(ài)崗敬業(yè)的感動(dòng)之歌,上到校長(zhǎng)下至普通教師,他們化悲痛為力量的行為讓我們?yōu)橹畡?dòng)容,為之肅然。20xx年初,正值學(xué)校創(chuàng)市一級(jí)學(xué)校驗(yàn)收階段,我校楊則鋒校長(zhǎng)意外接到了母親病危的噩耗,可在這關(guān)鍵時(shí)刻學(xué)校怎能沒(méi)有他?他抹去了眼角的淚花,強(qiáng)含著淚水作完驗(yàn)收?qǐng)?bào)告時(shí),母親卻已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了他。楊才斌老師的父親和吳雪琴老師的父親也于去年和今年相繼離開(kāi)了人世,身為子女的他們?yōu)榱瞬坏⒄`孩子們的學(xué)習(xí),不耽誤班級(jí)的工作,一天假也沒(méi)有請(qǐng),直到事情過(guò)去近半個(gè)月,學(xué)生及家長(zhǎng)才知道實(shí)情。是何等的力量在支撐著他們呢?正是源自于他們對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài),源自于他們對(duì)學(xué)生的關(guān)心與厚愛(ài)!他們用這樣一種情懷為我們抒寫(xiě)了雖不華麗但卻銘刻于心的.感人篇章。

  “初為人母”又是人生中最幸福的事。學(xué)校年輕教師居多,在校園里不乏身懷六甲的“準(zhǔn)媽媽”的身影,但在這特殊時(shí)期她們?nèi)詧?jiān)守在工作崗位上。我校賴(lài)妙玲老師在懷孕期間一直堅(jiān)持教學(xué)并擔(dān)任班主任工作,直到最后一個(gè)月;李金華老師在懷孕期間連節(jié)假日也沒(méi)休息,抓緊組織學(xué)生排練參加市里的合唱比賽并取得優(yōu)異的成績(jī)。

  如今的翠景校園,正是因?yàn)橛辛诉@樣一群美麗的人才會(huì)格外的陽(yáng)光明媚,正是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)細(xì)微之處見(jiàn)真情的感動(dòng)才會(huì)格外的和諧生動(dòng)。就是這樣一群可愛(ài)可敬的人,她們?cè)谛燎诠ぷ髦谐删椭约旱男腋,在幸福中快?lè)的工作。

  只有一個(gè)學(xué)校擁有這樣的教師,我們才能說(shuō)我們是學(xué)生的驕傲,我們才能說(shuō)我們有信心讓明天更加美好。

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