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小學(xué)生演講稿作文

時(shí)間:2023-04-14 16:08:13 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿作文錦集8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生演講稿作文錦集8篇

小學(xué)生演講稿作文 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  家鄉(xiāng)的幾座橋,將富水河南北有機(jī)的連成一體。橋下碧水清澈,水中一群群魚兒小蝦,活潑可愛;一片片水草,柔滑細(xì)嫩;兩岸,一簇簇樹影,光怪陸離。人在橋上,一股清新的空氣撲面而來,水里倒影著粼粼水波顫動起來,嬉戲的魚兒被驚得直鉆水底,別又一番情趣。走在大街上,一座座樓房拔地而起。大道旁的店鋪裝飾得五彩繽紛,各種商品琳瑯滿目。各種叫賣聲和流行歌曲加上穿著時(shí)尚得體的人群,呈現(xiàn)出現(xiàn)代化城市的氣息。要是在晴天的夜晚,廣場上熱鬧非凡,滿街彩燈通亮。照著人們休閑娛樂。很多少兒在廣場上溜旱冰,玩滑板,大人們則隨著悅耳的音樂挑起健身舞……是!改革開放以來,家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,家鄉(xiāng)的人民用勤勞的雙手,聰明的頭腦和敢于拼搏的精神,使古老的宋河煥發(fā)了青春。為了家鄉(xiāng)更加美好的明天,我們又該怎樣做呢?

  首先,我們要自覺培養(yǎng)勤勞的`品質(zhì),因?yàn)橹挥谐钥嗄蛣诤湍_踏實(shí)地的精神,我們的明天才會有希望。其次,我們從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。第三,從點(diǎn)滴小事做起,為家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,爭做文明,守紀(jì)。奮發(fā)向上的宋河新一代,用實(shí)際行動投入。

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿作文 篇2

  1、這篇演講稿告訴我們要用心感恩生活。本文開篇引題,中間部分能夠緊扣“感恩”這個(gè)主題展開,同時(shí)選取“居里夫人、毛主席等偉人對老師表達(dá)他們感激之情”這些事例典型,感染每個(gè)讀者。

  2、這篇演講稿開頭連用四個(gè)排比句,形式新穎,大氣恢弘。第四段再用四個(gè)排比句,氣勢磅礴,展現(xiàn)了夢想的力量。整篇文章文辭有力,展現(xiàn)出小作者的大抱負(fù)。

  3、這是一篇在運(yùn)動會的演講稿,文字富有激情。相信奔跑在跑道上的運(yùn)動健兒們聽到這樣激昂的文字,一定會取得優(yōu)異的成績。

  4、本文是一篇演講稿。文章格式規(guī)范,平鋪直敘,用簡潔的語言簡單介紹了自己的競選理由,以及未來對播音主持生活的設(shè)想。雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無力。

  5、這是一篇?dú)鈩莼趾甑难葜v稿,將愛國主義精神傳遞的十分到位。先贊美進(jìn)入二十一世紀(jì)的祖國繁榮昌盛,再回顧歷史中的祖國的英雄事跡,最后升華感悟我們新一代年輕人,應(yīng)當(dāng)扛起肩上重則,為祖國奉獻(xiàn)。文章層層遞進(jìn),很有感染力。

  6、這是一篇關(guān)于讀書的演講稿,文字富有激情且善于引用名言,例如:“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志”使文章的論述更加生動有力,突出中心小作者熱愛讀書。

  7、這篇文章作者用“再回望一次……”開啟每一段,將整篇文章串聯(lián)起來。作者通過選取“榕樹”、“老師”、“同學(xué)們”等突出了我們隊(duì)母校的懷念,表達(dá)了我們臨別母校時(shí)的依依不舍之情。

  8、這是一篇演講稿,作者言辭懇切,向我們講述了誠信的必要。文章語言樸實(shí)無華,但具有道理,作者能夠引用歷史事例來闡述自己觀點(diǎn),使得語言具有說服力。作者在結(jié)尾處再次發(fā)出號召,感情真摯,表達(dá)了希望每一個(gè)人做到誠信的'愿望。

  9、這是一篇題為“美麗的校園我的家”的演講稿,語言富有文采且善于引用詩句。使文章的論述更加有力。表達(dá)了小作者對校園的熱愛與贊美之情,希望在這美麗的家中能收獲更多的知識。

  10、文章旁征博引,列舉了革命先烈為祖國拋頭顱、灑熱血的感人事跡,提醒我們在享受革命成果的同時(shí),要撫今追昔,效仿先烈,提高自身修養(yǎng),承擔(dān)起建設(shè)祖國的重任。 文章一、二段均采用了排比的修辭手法,氣勢磅礴,使文章節(jié)奏和諧,感情洋溢,富于文采。

  11、這是一篇與責(zé)任有關(guān)的演講稿,語言準(zhǔn)確且事例得當(dāng),使文章的論點(diǎn)更加突出。文章內(nèi)容引人深思,希望小讀者能夠?qū)⒇?zé)任謹(jǐn)記于心,真正在學(xué)習(xí)和生活中成為一個(gè)有責(zé)任感的人。

  12、這篇演講稿開篇即用排比引出我們面臨的現(xiàn)實(shí)問題,引發(fā)聽眾的思考,接著直截了當(dāng),表明觀點(diǎn)。文章能夠緊扣“愛護(hù)資源,保衛(wèi)家園”這個(gè)主題,精選材料, 突出重點(diǎn),展示亮點(diǎn),并能駁斥錯誤認(rèn)識,突出自己的觀點(diǎn)。文末再次呼吁,發(fā)人深省。

小學(xué)生演講稿作文 篇3

  新起點(diǎn),新開始又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了,那么,元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義,我們一起來看看。 元旦節(jié)是我國建國后法定的一個(gè)節(jié)假日,但元旦一詞,在我國的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時(shí)期首次出現(xiàn)“元旦”這個(gè)詞語,而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

  在“元旦”這個(gè)詞語中,元的意思是第一或開始,旦的'意思是太陽升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī),表明一種美好的開始。

  隨著20xx年第一屢陽光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步。同學(xué)們,我們是祖國的未來,希望之門正朝我們打開。一年之際在于春,作為一個(gè)全新的開始。讓我們在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿作文 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  有人用“十年寒窗苦”這句話來形容學(xué)子們學(xué)習(xí)生活的枯燥乏味,不過用在我們的身上,就有點(diǎn)不合適了,因?yàn)槲覀兊男W(xué)學(xué)習(xí)生活是非?鞓返。快樂其實(shí)是一種很簡單的東西,它隨時(shí)隨刻都在你的 身邊圍繞,讓你時(shí)刻感受著溫暖……

  六年來的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。童年時(shí)代的`我們,曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡,是那種無憂無慮,天真爛漫的單純。

  回想那見證成長的“愛心林”,它是在我們6年前植樹節(jié)那天我們栽種的一棵課筆直小樹,現(xiàn)在的他們,便是我們成長的見證;叵肽且淮未伟魏颖荣悾嬖V我們:團(tuán)結(jié)就是力量,它無堅(jiān)不摧,誰都要 有這樣的品質(zhì),那他們將百戰(zhàn)百勝,就像我們班——小學(xué)的不敗傳說!再回想那最后的春游,我們互幫互助,開開心心地度過了一段美好的時(shí)光……

  對于六年同窗,我們經(jīng)歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂真是太多太多了。

  過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財(cái)富。是從小學(xué),我們開始懂得了為人處事的道理,開始懂得如何面對困難與挫折,也開始懂得享受生活。老師教于我們的知識,我 們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的知識,我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報(bào)!我永遠(yuǎn)不會忘記這幾年!

小學(xué)生演講稿作文 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我的外公喜歡勞動,他也很關(guān)心我們的家人,他說:“外面賣的菜打了農(nóng)藥,很不健康!庇谑,他竟然自己種菜,我們都怕他累壞了身子,老人應(yīng)該在家里好好養(yǎng)老,可他卻為了我們的健康,還是去種菜了。

  外公每天很早就起來,趁太陽不大,他就開始種菜,拿著鋤頭把土砸碎,又挖坑,再撒種子、澆水、施肥,每天都帶很大一瓶水,他竟然喝完了。

  隨著天氣越來越熱,每次外公的衣服都打濕了,他的澆水量也越來越大,每天肩上扛著又多又重的.水,給菜澆水,我們家里的房間有幾個(gè)箱子,里面裝著茄子,土豆,番茄等等,這可都是外公辛苦的勞動成果。

  這天,外公照常去照顧小菜苗和成熟的大冬瓜,到了九點(diǎn)鐘,我起床了,這時(shí)聽見了“咚!咚!咚!”的敲門聲,我往一瞧:原來外公回來了,外公又是渾身濕透,可是濕的很大一片,“外面下雨了”外公說道。我趕快給外公拿來鞋子,他穿上鞋子向外面望去,估計(jì)是在想著他那些小苗。

  雨一連幾天的下,菜地很快就被水給吞掉了,外公養(yǎng)的魚也跑了,他趕忙去把成熟的果實(shí)摘了,可都爛了,水面上只飄著幾個(gè)冬瓜,小苗也淹死了,圍墻被沖走了,本來準(zhǔn)備摘的白菜也沖死了。

  外公的菜地淹了,大家本以為他放棄了,可是他卻每天去排水,他的心中可能只想把菜地重新建好,可是他對我們卻是濃濃的愛,我覺得不應(yīng)該叫他外公,在我心中他的稱呼中沒有“外”,他是我的親人,我應(yīng)該用最親切的語言稱呼他,“爹爹”。

  我也相信,外公的辛苦與汗水一定會得到回報(bào),我相信他的菜地一定會好,一定在某一天會大豐收的。

小學(xué)生演講稿作文 篇6

各位叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐:

  大家好!我叫**,住在xx區(qū)小港鎮(zhèn)**村。是**中學(xué)初二年級學(xué)生。我媽媽叫**,她是xx區(qū)的一名無償獻(xiàn)血志愿者,我有很多很多次看到媽媽獻(xiàn)血。記得我媽第一次獻(xiàn)血是20xx年8月18號,那時(shí)我上小學(xué)四年級,在我的鼓勵下媽媽第一走上了獻(xiàn)血車獻(xiàn)了200毫升的血。從那以后,媽媽每年都獻(xiàn)血一直到現(xiàn)在。

  我知道媽媽有很多獻(xiàn)血的朋友,他們經(jīng)常會一起去獻(xiàn)血,還經(jīng)常會聽說他們到什么地方去做志愿者。有幾次我休息,媽媽也會帶我一起去參加活動,讓我做名小志愿者。現(xiàn)在我已經(jīng)知道了很多獻(xiàn)血方面的知識,有時(shí)我也把這些知識告訴給我的同學(xué)。我也希望有更多的媽媽能去獻(xiàn)血做好事。

  每次從媽媽興奮的臉上就可以看出,她又獻(xiàn)了血,又參加了一次公益活動,她的快樂也感染了我。媽媽快樂,我也快樂!

  我媽媽現(xiàn)在是獻(xiàn)血的名人,拿回很多獻(xiàn)血的獎狀,媽媽的.生活已經(jīng)和無償獻(xiàn)血分不開了。我為有這樣一個(gè)媽媽而感到驕傲。雖然我現(xiàn)在還不能參加無償獻(xiàn)血,但等我長大了,我一定會去獻(xiàn)血,做一個(gè)像媽媽一樣的光榮的無償獻(xiàn)血志愿者。

  我媽媽是一名無償獻(xiàn)血志愿者,更是一名無償獻(xiàn)血宣傳者。

  媽媽您辛苦了,我愛您!

小學(xué)生演講稿作文 篇7

  獲獎感言

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫司兆琦,來自刁鎮(zhèn)中心小學(xué)的金筆作文學(xué)員。 在本次“金筆作文”培訓(xùn)中,我很榮幸獲得獎學(xué)金,首先我要感謝老師給予我的教導(dǎo),在此真誠的對老師們說聲“謝謝”。

  在金筆作文培訓(xùn)班中,我學(xué)到了很多在學(xué)校里沒有學(xué)到的很專業(yè)的作文知識和技巧。如:如何運(yùn)用各種方式給作文開好頭,結(jié)好尾;如何從動作、語言、心理、神態(tài)等方面來描寫一個(gè)人的性格特點(diǎn)…...等等。正是有了如此夯實(shí)的專業(yè)作文技巧,我的作文水平才會有不斷提高的今天。

  在金筆作文培訓(xùn)班中,老師課上悉心教授、耐心指導(dǎo),教學(xué)方法也生動有趣,能激發(fā)我們對作文的寫作興趣,老師們盡心盡責(zé)的指導(dǎo)我們每個(gè)人的作文。

  在金筆作文培訓(xùn)班中,老師還教育我們課下要多讀課外書,要善于積累好詞好句,名人名言;還要記錄身邊的有趣的人和事,不斷積累作文素材。

  就是在金筆老師們的指導(dǎo)下,我不僅上課認(rèn)真聽講,還把平時(shí)零零碎碎的時(shí)間都用在看書上。比如:小說、報(bào)紙我都看。再有我對待每一篇作文都非常認(rèn)真,把所學(xué)的.作文知識和技巧有選擇的運(yùn)用到寫作中,反復(fù)修改中,作文本經(jīng)常被我改成小花臉。付出總有回報(bào),我也在老師不斷的表揚(yáng)中收獲著喜悅。

  在以后的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我會再接再厲;在老師的諄諄教導(dǎo)下,爭取把作文提高到又一個(gè)新的臺階。

  最后,再次感謝指導(dǎo)和幫助過我的老師們。

  謝謝大家。!

小學(xué)生演講稿作文 篇8

  在我的小盒子里,藏著許許多多的鉆石,讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞!

  “六一”兒童節(jié),是一個(gè)令我難忘的一個(gè)節(jié)日,大家穿著整齊的衣服,邁著大步走進(jìn)校園!傲弧眱和(jié),學(xué)校舉行了節(jié)目,有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中,最令我難忘的是“掌上明珠”這個(gè)游戲。

  “掌上明珠”的游戲規(guī)則是:一只手拿乒乓球拍,然后把乒乓球放在乒乓球拍上,繞著兩張齊放的桌子走一圈,乒乒球不掉為成功,掉了則為失敗。輪到我了,因?yàn)槭穷^一次玩難免有一點(diǎn)緊張,可是我的手,一緊張,就不聽使喚了,剛邁出第一步,“明珠”就穩(wěn)穩(wěn)地摔在地上,“碎”了。

  我是個(gè)不服輸?shù)娜,有一種意念促使我再來一次。于是又站了起來,回到長龍隊(duì)中。雖然是第二次,可還是克制不了內(nèi)心的緊張,生怕第二次會“舊事重演”?墒怯幸还闪α靠刂浦。我又恢復(fù)了自信滿滿的.樣子。又輪到我了,我先把“明珠”放心,然后小心翼翼地走,我的身板挺得直直的,手臂彎曲成四十五度角,目不轉(zhuǎn)睛地盯著“明珠”我保持這種姿勢走到了終點(diǎn),我勝利了!我高興地去老師那兒領(lǐng)獎品。放學(xué)了,我滿載而歸地回家去了。

  因?yàn)橛辛恕傲弧惫?jié),我的生活從黑白變成彩色,“六一”兒童節(jié),這難忘的節(jié)日,把我記憶的白布,染紅了一半,這個(gè)兒童節(jié)真令人難忘啊!

  盼啊、吩啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié),在這天里,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。

  剛到教室,只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲,同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝,準(zhǔn)備表演“種玉米”的節(jié)目。

  表演開始了,大家跟著音樂的節(jié)奏跳起了“玉米舞”,我們跳呀、舞呀,可賣力了?墒牵裉斓奶柼土伊,我們都汗流浹背,唉,真辛苦啊!那時(shí),我真想回家躺在床上,開著空調(diào),一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服啊!可是有名話“堅(jiān)持就是勝利”,想到這句話,我馬上提起了精神,堅(jiān)持把節(jié)目演完了。

  回到教室,老師、家長和我們一起慶!傲弧,我真開心啊!我們玩了許多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等,這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結(jié)束了,媽媽帶我去吃肯德基,最后媽媽又帶我去“文華書城”,給我買了幾本漫畫書,還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書城玩了好多好多游戲,又獲得了很多很多獎品。

  不知不覺,已經(jīng)5點(diǎn)多了,今天過得非常非常開心,真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!

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