有關(guān)校園演講稿模板匯總八篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的校園演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。
校園演講稿 篇1
合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,下午好!
甲:今天是11日,星期四,很高興與您準(zhǔn)時(shí)相約在校園電視臺(tái)。我是主持人#。
乙:我是主持人#。
甲:絢爛色彩,繽紛校園,了解最新校園動(dòng)態(tài)、聚焦點(diǎn)滴新聞,盡在新聞袋袋庫(kù)。
乙:低碳,是一種時(shí)尚的生活新方式,更是每個(gè)公民的責(zé)任。9日上午, “低碳環(huán)保植樹(shù)公益行”在公園拉開(kāi)帷幕。截至9日上午十一時(shí),低碳環(huán)保公益活動(dòng)共輻射88萬(wàn)用戶(hù),種子短信轉(zhuǎn)發(fā)30970條,種子彩信共轉(zhuǎn)發(fā)22765條,環(huán)保彩拍參與客戶(hù)共347戶(hù),訂購(gòu)植樹(shù)節(jié)主題曲彩鈴的客戶(hù)共1098戶(hù),有千名社會(huì)各界人士參與了活動(dòng),種植了200棵樹(shù) 。
甲:明天我們又將迎來(lái)一年一度的植樹(shù)節(jié),在此我們呼吁親愛(ài)的同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
1、珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們綠色的校園。不踩踏草坪,不攀折鮮花。
2、多一片綠色,多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹(shù)活動(dòng)。
3、綠色環(huán)境,美好心情。在教室中種點(diǎn)花花草草,增添一份綠色。
4、生命在于綠色,希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣,世界將會(huì)更加的美好。
我們伸出我們的一雙雙小手,讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量,讓更多同學(xué)投身與植樹(shù)的行列中來(lái)吧。
乙:乙:省婦聯(lián)近日提出要把“節(jié)能減排進(jìn)萬(wàn)家”作為今年巾幗家庭志愿服務(wù)的重點(diǎn)之一,倡議我們從“家庭低碳計(jì)劃15件事”做起,讓低碳生活成為每個(gè)家庭的`生活習(xí)慣!凹彝サ吞加(jì)劃15件事”具體包括:1.使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭;2.少用空調(diào)多開(kāi)窗;3.使用節(jié)水型潔具,循環(huán)用水;4.溫水洗衣自然晾曬;5.隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;6.少喝瓶裝飲料,多喝白開(kāi)水;7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;8.購(gòu)物使用布袋子,盡量不使用塑料袋;9.電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;10.每周少開(kāi)兩天車(chē),多坐地鐵和公交車(chē);11.每周上班走路或騎自行車(chē)一到兩次;12.多在戶(hù)外運(yùn)動(dòng)鍛煉,少去健身房;13.提倡減少葷食,合理健康飲食;14.家里多養(yǎng)花種草,綠化居室環(huán)境;15.建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為國(guó)家的環(huán)保出一份力吧!
甲:好了,以上就是今天節(jié)目的全部?jī)?nèi)容。
乙:祝每一位同學(xué)下午過(guò)的愉快!
合:謝謝收看,再見(jiàn)!
校園演講稿 篇2
為積極配合學(xué)校展開(kāi)的活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)社員責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。船舶與建筑工程學(xué)院青年志愿者各成員積極把握此次機(jī)會(huì),參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿活動(dòng)中。大部分成員觀看了開(kāi)幕式,隨后便投入到志愿活動(dòng)中。從22號(hào)開(kāi)始又分批每天兩隊(duì)(上下午各一隊(duì))由專(zhuān)人帶隊(duì)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中提供志愿服務(wù)。部分成員還加入拉拉隊(duì)的行列,為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。在志愿者活動(dòng)過(guò)程中,志愿者們真服從相關(guān)負(fù)責(zé)人的安排,做好每件事,每個(gè)人臉上洋溢著充滿(mǎn)幸福的微笑。相信能讓他人感受到了方便和快樂(lè)!志愿者為船建志愿者樹(shù)立美好形象添上了輝煌的一筆! 通過(guò)一天的志愿者活動(dòng),不僅自身得到了鍛煉,同時(shí)也被運(yùn)動(dòng)員的那種敢于拼搏的`精神所鼓舞,為他們所取得的優(yōu)異成績(jī)而心動(dòng)。通過(guò)運(yùn)動(dòng)員使志愿者們明白:面對(duì)人生,我們應(yīng)該像他們一樣充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)追求,為自己偉大理想不懈努力,運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)為我們樹(shù)立了很好的榜樣!
通過(guò)與學(xué)生會(huì)密切的合作,志愿者們體會(huì)到合作的重要性,加強(qiáng)了集體責(zé)任感。對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)中出現(xiàn)的其他一些小問(wèn)題,一定會(huì)重視起來(lái),不斷總結(jié)教訓(xùn),改進(jìn)方法 ,使船建青年志愿者協(xié)會(huì)不斷地進(jìn)步。
為積極配合學(xué)校展開(kāi)的活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)社員責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。船舶與建筑工程學(xué)院青年志愿者各成員積極把握此次機(jī)會(huì),參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿活動(dòng)中。大部分成員觀看了開(kāi)幕式,隨后便投入到志愿活動(dòng)中。從22號(hào)開(kāi)始又分批每天兩隊(duì)(上下午各一隊(duì))由專(zhuān)人帶隊(duì)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中提供志愿服務(wù)。部分成員還加入拉拉隊(duì)的行列,為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。在志愿者活動(dòng)過(guò)程中,志愿者們真服從相關(guān)負(fù)責(zé)人的安排,做好每件事,每個(gè)人臉上洋溢著充滿(mǎn)幸福的微笑。相信能讓他人感受到了方便和快樂(lè)!志愿者為船建志愿者樹(shù)立美好形象添上了輝煌的一筆! 通過(guò)一天的志愿者活動(dòng),不僅自身得到了鍛煉,同時(shí)也被運(yùn)動(dòng)員的那種敢于拼搏的精神所鼓舞,為他們所取得的優(yōu)異成績(jī)而心動(dòng)。通過(guò)運(yùn)動(dòng)員使志愿者們明白:面對(duì)人生,我們應(yīng)該像他們一樣充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)追求,為自己偉大理想不懈努力,運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)為我們樹(shù)立了很好的榜樣!
通過(guò)與學(xué)生會(huì)密切的合作,志愿者們體會(huì)到合作的重要性,加強(qiáng)了集體責(zé)任感。對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)中出現(xiàn)的其他一些小問(wèn)題,一定會(huì)重視起來(lái),不斷總結(jié)教訓(xùn),改進(jìn)方法 ,使船建青年志愿者協(xié)會(huì)不斷地進(jìn)步。
校園演講稿 篇3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我愛(ài)華碧初中部,華碧初中部就是我的另外一個(gè)家,這里有我親愛(ài)的同學(xué),有我敬愛(ài)的老師,在這個(gè)大家庭里,我們每天茁壯地成。
我剛來(lái)到華碧初中,就喜歡上了這個(gè)美麗的校園,寬大的操場(chǎng),溫馨的宿舍,宏偉的教學(xué)樓,教學(xué)樓的四周還有許多的花草。我想:這就是座美麗的城堡吧!如果在這學(xué)習(xí),會(huì)很開(kāi)心吧!
暑假結(jié)束了以后,軍訓(xùn)報(bào)道的時(shí)候,我被分到了二分隊(duì),楊老師和林老師接待了我,這是我第一次離開(kāi)家,離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)y免有些想家,但是,看到老師那么熱情的接待我,同學(xué)們那么熱情的幫助我,就像回到自己家一樣。早上開(kāi)始軍訓(xùn)了,八點(diǎn),我們剛到場(chǎng),就看見(jiàn)我們的帶隊(duì)老師早就在那等我們了,我有些感動(dòng),老師和我們一樣,起的那么早,甚至有可能比我們起的更早。我們的訓(xùn)練大部分會(huì)在比較陰一點(diǎn)的地方,而帶隊(duì)的老師不僅幾乎是全天候的跟著我們,而且是站到太陽(yáng)大的操場(chǎng)上,其他的老師們也跟著我們一起來(lái),看著我們訓(xùn)練。我們的軍訓(xùn)比起不對(duì)的戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)是太簡(jiǎn)單了,但對(duì)于我們這些平時(shí)沒(méi)有怎么鍛煉的孩子,被爸爸媽媽嬌慣的孩子來(lái)說(shuō),可是太辛苦了:我們第一天訓(xùn)練的時(shí)候,同隊(duì)的同學(xué)們很多都有頭暈的現(xiàn)象,甚至有一位女生中途還暈倒了,我們的帶隊(duì)老師,就會(huì)想父母一樣無(wú)微不至地關(guān)心同學(xué)們的情況,問(wèn)寒問(wèn)暖;在晚上晚自習(xí)寫(xiě)軍訓(xùn)日記的時(shí)候,老師們也會(huì)跟我們總結(jié)今天一天的軍訓(xùn)情況;下課了,老師則和我們聊聊天,像我們的好朋友一樣。宿舍里,老師們也會(huì)來(lái)看我們,告訴我們一些住宿生活的小知識(shí),會(huì)在我們有困難的時(shí)候幫助我們。軍訓(xùn)結(jié)束的那一天,同學(xué)們都有些依依不舍,有又對(duì)學(xué)校的不舍,更多的是對(duì)老師的不舍,教官的不舍……我覺(jué)得華碧是個(gè)很溫暖的家庭,又有那么好的老師。
開(kāi)學(xué)后,又回到了校園,我有些開(kāi)心,又可以見(jiàn)到我親愛(ài)的同學(xué)了!我很榮幸的被分到了一個(gè)溫暖又溫馨的家庭——七(4)班,有很多同學(xué):有剛認(rèn)識(shí)的新同學(xué);有我軍訓(xùn)時(shí)就認(rèn)識(shí)的老同學(xué),還有的.是和我一起讀小學(xué)現(xiàn)在又一起來(lái)到初中部的伙伴。在班里,除了老師的關(guān)心,同學(xué)們之間也很友愛(ài)、團(tuán)結(jié):我喜歡賴(lài)床,早上六點(diǎn)多鐘,同宿舍同學(xué)就會(huì)按時(shí)叫我起床參加晨練;在學(xué)習(xí)上,我有不會(huì)的問(wèn)題時(shí),同學(xué)們都愿意幫助我一起去解決;學(xué)校組織活動(dòng),同學(xué)們都相互鼓勵(lì)積極去參加,在上次拔河比賽的時(shí)候,我們班男生女生團(tuán)結(jié)協(xié)作,得到了第一………在班外,我也有不少好朋友,放學(xué)的時(shí)候,我們會(huì)一起去鍛煉,跑跑步,跳跳繩,談?wù)剱?ài)看的書(shū)、喜歡的漫畫(huà)……在這個(gè)大家庭里,我學(xué)到了許多的新知識(shí),得到了許多的鍛煉。我的這些成長(zhǎng),和我親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師們是分不開(kāi)的,沒(méi)有了他們,我也不會(huì)有那么多的感觸。
我愛(ài)華碧初中部,它不僅給予了我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還帶給了我一個(gè)溫馨的大家庭,我在這個(gè)大家庭中,漸漸的成長(zhǎng)。
校園演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
小學(xué)六年的生活,有精彩;有成功;有失敗,也有沮喪。但這都沒(méi)有關(guān)系,因?yàn),在這六年里,我不僅收貨了知識(shí)和友誼,也受到了教訓(xùn)與批評(píng)。小學(xué),準(zhǔn)備結(jié)束了,但在小學(xué)的生活,讓我終身難忘。
在這一段時(shí)光里,我結(jié)交了五十多位同學(xué),其中的男同學(xué)可以組成一個(gè)”老友記“了!有困難就互相幫助;有書(shū)就互相借閱;有美食就互相分享;有苦衷就互相調(diào)解……每做一件事就會(huì)加深我們之間 的友情,如今,我們的友情就像用”尼龍“做成的交錯(cuò)的繩子,扯也扯不斷。但在今天,馬上就要分開(kāi)了,我感到十分不舍,尤其是多年最好的伙伴:龐鉅中、鄧家洋,李梓霖等。我希望,我們以后的' 友情會(huì)像蓮藕一樣藕斷絲連。
另外,在這一段時(shí)光里,我要感謝我的老師:
謝謝你們?cè)诿恳粋(gè)年級(jí)段對(duì)我的教誨,讓我從一個(gè)幼稚的小男孩變成了有志向的青年!另外,你們讓我懂得了讀書(shū)的重要。你們用自己的心血、青春來(lái)把知識(shí)傳授與我,讓我具備能不借助外界,獨(dú)立 思考并懷疑的能力。在這里,我要感謝你們。很快,我就要上中學(xué)了,我知道,你們的任務(wù)是培養(yǎng)下一代,而我的任務(wù)是努力學(xué)習(xí),成長(zhǎng),成人后為國(guó)家做貢獻(xiàn)。也許,我們?cè)僖膊粫?huì)見(jiàn)面了,但,我會(huì) 永遠(yuǎn)地記住你們,你們的容貌,名字已刻在我心中,我永遠(yuǎn)會(huì)記住你們的!
在這即將離開(kāi)母校的時(shí)光里,我既開(kāi)心,又難過(guò)。開(kāi)心的是我即將上中學(xué),難過(guò)的是我也即將與同學(xué)告別。在小學(xué)的生活要結(jié)束了,但是,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記在小學(xué)的時(shí)光,在小學(xué)的生活!
校園演講稿 篇5
我的學(xué)校肥城市桃園鎮(zhèn)中心小學(xué),大門(mén)口朝向東,一走進(jìn)大門(mén),迎面的是一條寬闊筆直的東西走向的水泥路,在水泥路的盡頭矗立著高大雄偉的教學(xué)樓。水泥路的南邊,是我們學(xué)校寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)的中心安放著幾副籃球架,操場(chǎng)的四周是環(huán)形的跑道,跑道的四周長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的小草,草叢間安放著許許多多的健身器材,每當(dāng)課間這兒都會(huì)留下我們歡樂(lè)的笑聲。
操場(chǎng)北側(cè)樹(shù)立著學(xué)校的宣傳欄,在這里懸掛著許多出色老師和學(xué)生的照片,張貼著學(xué)校獲得的各種各樣的榮譽(yù),展示著學(xué)校的平面圖。宣傳欄和東西方向的水泥路之間,栽種著翠綠的冬青樹(shù)和高高的梧桐樹(shù)。
走進(jìn)高大的教學(xué)樓,每口教室外墻上都張貼著班主任照片和寄語(yǔ),教室里面安裝有先進(jìn)的多媒體和暖氣空調(diào)。透過(guò)教室的窗戶(hù),向南可以看見(jiàn)我們美麗的.四季園。春天這里開(kāi)滿(mǎn)了淡黃色的迎春花,夏天盛開(kāi)著火紅的月季花,秋天擠滿(mǎn)了五顏六色的菊花,冬天飄來(lái)臘梅花的香味。總之,四季園有一年四季開(kāi)不完的花。四季園的南邊橫著東西方向兩排平房,一排是教室,另一排是教師宿舍,四季園的西邊是學(xué)校食堂。
我的校園就是這樣美麗,歡迎大家都來(lái)參觀。
校園演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是xx班的xx,我代表我班為大家演講的題目是:《xx初級(jí)中學(xué),我愛(ài)你》!
同學(xué)們,相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當(dāng)然,我也不例外。因?yàn)樾@是我們學(xué)習(xí)的寶地,是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹(shù)木,這兒有相伴晨昏的書(shū)聲歌聲;這兒有默默無(wú)聞甘于奉獻(xiàn)的老師,他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),他們“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
我們的校園——xx初級(jí)中學(xué),座落在巍峨的鐵頂山下,運(yùn)輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過(guò),三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠(yuǎn)去,四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林,傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光!在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專(zhuān)心致志!
走近校園,教學(xué)樓頂上“xx中學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字便映入你的眼簾,潔白的外墻瓷磚在陽(yáng)光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上,鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng);寬闊的操場(chǎng)上,鍛煉身體的同學(xué)們個(gè)個(gè)龍騰虎躍;四周的大小花臺(tái)里,綠樹(shù)成陰,花香撲鼻;尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏,像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,日夜守護(hù)著我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆,書(shū)寫(xiě)著我校輝煌的歷史。
聽(tīng)!上課的鐘聲響了,喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜,只有老師那抑揚(yáng)頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)的問(wèn)答;每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光破窗而入的時(shí)侯,教室里早已是瑯瑯書(shū)聲。
看!教學(xué)樓里,每一間教室都窗明幾凈,同學(xué)們?cè)诶蠋煹腵引導(dǎo)下正聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)。教研室里,空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè);頂樓上還有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室和微機(jī)室,以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育,跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)校園里清幽的環(huán)境,我愛(ài)校園里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué),我更愛(ài)校園里辛勤工作的老師。是他們無(wú)私地為我們開(kāi)啟心靈的窗戶(hù),帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。 ”——是語(yǔ)文老師指導(dǎo)我們吟誦詩(shī)詞美文;x+y=z,(a+b)(a—b)= a平方— b 平方——是數(shù)學(xué)老師引領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘;i love you, m y motherland;i love you,my school ——是英語(yǔ)老師教會(huì)我們向外國(guó)朋友表達(dá)自己的心聲;政治課讓我們明辨是非,樹(shù)立了正確的人生觀;歷史課使我們知道了祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文明;地理課讓我們了解了祖國(guó)的地大物博和各地的風(fēng)土人情……啊,老師,您是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng)!啊,校園,你是我們力量的源泉,我們將在你這里獲得知識(shí)的動(dòng)力,展翅高飛!
也許,在外人看來(lái),我們的校園并不美麗,甚至,還有些簡(jiǎn)陋,顯得土里土氣,算不上“大雅之堂”。
是的,我們的校園地處偏僻的鄉(xiāng)村,她沒(méi)有繁華富麗的外表,沒(méi)有齊全完備的設(shè)施,沒(méi)有城里名校的規(guī)模,甚至沒(méi)有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。然而,正是這樣一所“其貌不洋”的初級(jí)中學(xué),建校14年來(lái),卻為上一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)輸送了大量德才兼?zhèn)涞母卟派,為xx人民培養(yǎng)了一大批合格的建設(shè)者!她以自己獨(dú)特的魅力,吸引著來(lái)自四面八方的莘莘學(xué)子!也許,正是xx初級(jí)中學(xué)的樸實(shí)無(wú)華,正是xx初級(jí)中學(xué)全體老師兢兢業(yè)業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn),正是xx初級(jí)中學(xué)全體學(xué)生的勤奮進(jìn)取,才使xx初級(jí)中學(xué)這個(gè)本不起眼的學(xué)校,在全xx及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中,享有極大的聲譽(yù)!
我為我現(xiàn)在是xx初級(jí)中學(xué)的學(xué)生而自豪,我也希望將來(lái)xx初級(jí)中學(xué)會(huì)因我而驕傲!
xx初級(jí)中學(xué),我愛(ài)你!!
謝謝大家
校園演講稿 篇7
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!
在這莊嚴(yán)的升國(guó)旗上,請(qǐng)?jiān)试S我以“請(qǐng)珍愛(ài)生命,為青春喝彩”為題,進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)。九月的天空,天朗風(fēng)清,生命就如同這萬(wàn)里晴空一樣的美麗。暖融融的陽(yáng)光傾灑在美麗的校園中,每一個(gè)同學(xué)身上都洋溢著青春的氣息。
九月,我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人但只有一次;九月,我們贊美生命,因?yàn)槲覀兛吹搅巳澜鐨埣踩苏宫F(xiàn)生命力量、創(chuàng)造生命奇跡,共鑄生命輝煌的盛會(huì)。在剛剛結(jié)束北京殘奧會(huì)上,上演了許多感人的鏡頭:看到殘奧會(huì)開(kāi)幕式上在汶川地震中失去左腿的芭蕾女孩李月,她右腳穿著紅舞鞋,在夜空中曼妙起舞。肢殘的侯斌坐在輪椅上,靠滑輪徒手向上引體,僅數(shù)分鐘就從地面升到39米高處將圣火點(diǎn)燃,充分展示了殘疾人“我行,我能做”的頑強(qiáng)拼搏精神。短跑比賽中,盲人選手在領(lǐng)跑員協(xié)助下狂奔;泳池里,運(yùn)動(dòng)員獨(dú)臂劃水,奮力向前;雙腿截肢的自行車(chē)選手用運(yùn)動(dòng)假肢拼命踩著踏板,揮汗如雨……賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們每一次入水、每一次出發(fā)、每一次揮拍、每一次救球、每一次用肩膀去擦拭球桌上的汗水,都觸動(dòng)了觀眾的心弦。
我們?cè)跄懿粸橹畡?dòng)容,不為他們熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)呢?他們,才是真正的強(qiáng)者!愿這份感動(dòng)化作一種大愛(ài),關(guān)愛(ài)身邊的殘障人士,更要像他們那樣珍愛(ài)生命——天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息!在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中,有這樣一段話(huà)對(duì)人的生命作了精彩的詮釋?zhuān)骸叭松顚氋F的東西是生命,生命屬于我們只有一次,人的一生應(yīng)該這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥。這樣,他在臨死時(shí)就會(huì)說(shuō),我把整個(gè)生命獻(xiàn)給了人類(lèi)最壯麗的事業(yè)——為祖國(guó)的解放事業(yè)而斗爭(zhēng)!倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ,即將綻出迷人的'光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。
生命如此脆弱,如此珍貴,更讓我們聯(lián)想到一個(gè)詞:安全!昂椭C校園,安全先行。”安全就是生命的保護(hù)神。多一分安全意識(shí),就少一分安全隱患,多一些安全知識(shí),就少一些安全憂(yōu)慮。安全主要包括:人身安全、出行安全,衛(wèi)生安全,財(cái)產(chǎn)安全等等,特別是財(cái)產(chǎn)安全,我們應(yīng)該主動(dòng)拒絕攜帶手機(jī)等貴重物品進(jìn)入學(xué)校,對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)靜下心來(lái),杜絕一切外界的干擾,盡量減少校內(nèi)校外的財(cái)產(chǎn)安全隱患。除此之外安全意識(shí)更應(yīng)存在于我們的一切活動(dòng)中,這才是對(duì)生命的珍惜、對(duì)自己的負(fù)責(zé)。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。一事當(dāng)前,把安全想足,我們的校園生活才能更加精彩,我們的生命才更添幾分保障,我們的生命之花才會(huì)開(kāi)得更加絢麗多彩。
同學(xué)們,我們只是蕓蕓眾生里的一員,既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己寶貴生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成九月如詩(shī)如畫(huà)的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。讓我們攜起手來(lái),從今天開(kāi)始,就從現(xiàn)在開(kāi)始,用我們生命的全部力量將“關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全”這個(gè)不朽的話(huà)題永遠(yuǎn)的唱響在心靈的最深處吧!
校園演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
教師的職業(yè)是神圣而光榮的,擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù),不僅要有廣博的學(xué)識(shí)、優(yōu)秀的教學(xué)方法來(lái)授業(yè)解惑,引領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游,而且還要用高尚的人格魅力來(lái)傳道,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的品德,成為學(xué)生求智、做人的楷模。 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這就是教師獻(xiàn)身精神的生動(dòng)寫(xiě)照。教師的工作不僅歷盡艱辛,而且默默無(wú)聞,一生清貧!耙恢Х酃P,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)”,為了黨和人民的教育事業(yè),教師付出了全部的心血,過(guò)得卻是清苦的生活。甘于奉獻(xiàn),是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是教師精神的核心,是為人師表的體現(xiàn)。多少年來(lái),一代又一代的“孺子牛”在教書(shū)育人的崗位上譜寫(xiě)了一曲又一曲壯麗的奉獻(xiàn)者之歌。 如今,廉潔文化進(jìn)校園已經(jīng)開(kāi)展了一段時(shí)間,反躬自省,我是人民教師,又是一名黨員,做的是教書(shū)育人的事情,作為人類(lèi)靈魂工程師的教師,無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世,我們更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗!“學(xué)高為師,身正為范”,在當(dāng)前形勢(shì)下,要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”,我們每位老師都要遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操。
現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛(ài)滿(mǎn)天下”為座右銘,正是為了祖國(guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛(ài)迪生”,教師將滿(mǎn)腔的愛(ài)盡情賦予了學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng),一無(wú)所有,但教師卻富有,我們擁有無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)我們愛(ài)的回報(bào)。
教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,做到公正執(zhí)教,這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問(wèn)題,我們一要有愛(ài)心,二要有信心,三要有耐心。只要我們用愛(ài)心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤,適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),教給孩子做人的道理,相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的。
我班有50名學(xué)生,這些孩子是可愛(ài)的,我要愛(ài)他們;這些孩子是可敬的,我得欣賞他們;我得幫助他們。因此,他們思想困惑了,我促膝談心;學(xué)習(xí)上遇阻了,我傾力相幫;經(jīng)濟(jì)上,家庭上少溫暖了,我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責(zé),澄清了自己的靈魂,擺正了位置,奉獻(xiàn),其樂(lè)無(wú)窮,精神的富有比什么都能使人快樂(lè)、欣慰,讓人崇敬。
孩子是祖國(guó)的花朵,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那樣的純潔。在這樣的純潔面前,哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話(huà)都是對(duì)他們的褻瀆;在清泉般的眼神里,更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。我們每一位教師,都要廉潔從
教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書(shū)育人,提高學(xué)生全面素質(zhì),將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人。
“儉以養(yǎng)德,廉以養(yǎng)教”,作為教師,“心底無(wú)私天地寬。”,我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書(shū)育人,努力修養(yǎng)身心,提高自己的學(xué)識(shí)水平,關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,真心愛(ài)生如子,獻(xiàn)身教育,做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師,用博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。
嚴(yán)以律己,以身作則
作為一名黨員,一名光榮的人民教師的我,回顧自己的教育教學(xué)生涯,時(shí)刻不忘自己的教師身份,做到嚴(yán)以律己,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定先做到。用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的`學(xué)習(xí)氛圍,踏踏實(shí)實(shí)地做教書(shū)育人工作。熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職,是教師崇高的職業(yè)道德的表現(xiàn),也是教師熱愛(ài)教育事業(yè)的主要標(biāo)志,又是教師進(jìn)行教育的一種手段,更是一種巨大的教育力量。 本學(xué)期,學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)活動(dòng),使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性,對(duì)自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大的提高,對(duì)廉潔文化有了很深的認(rèn)識(shí):
第一、獻(xiàn)身教育,為人師表。教師工作的性質(zhì)是教書(shū)育人,我們每一位教師都應(yīng)樹(shù)立正確的幸福觀,提高自己的認(rèn)識(shí)能力,把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位,樂(lè)于奉獻(xiàn),為世人做出表率,F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛(ài)滿(mǎn)天下”為座右銘,正是為了祖國(guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛(ài)迪生”,教師將滿(mǎn)腔的愛(ài)盡情賦予了學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng),一無(wú)所有,但教師卻富有,我們擁有無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)我們愛(ài)的回報(bào)。
第二、通過(guò)學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神,我加深了對(duì)廉潔的認(rèn)識(shí)。廉潔,即公正不貪,清白無(wú)污。廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要帶頭宣傳廉潔文化,把廉潔帶進(jìn)課堂,讓學(xué)生從小樹(shù)立廉潔意識(shí),并且要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。唯其如此,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè)其道”。
第三、自我約束、廉潔從教。教師廉潔從教,除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束,自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。孩子是祖國(guó)的花朵,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那樣的純潔。在這樣的純潔面前,哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話(huà)都是對(duì)他們的褻瀆;在清泉般的眼神里,更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書(shū)育人,提高學(xué)生全面素質(zhì),將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人。
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