文明演講稿模板7篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿使用的情況越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的文明演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明演講稿 篇1
敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！我叫湯青鑫來自六三班，今天我演講的題目是《為文明喝彩》
如果，你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，也不算失敗，因為還可以東山再起；但你如果失去了它，就失去了個人修養(yǎng)和素質(zhì)，它就是——文明。
我國是禮儀之邦，素來講究禮儀。在現(xiàn)代文明社會，講文明、懂禮貌這種美德應(yīng)當(dāng)發(fā)揚光大�？烧�(dāng)別的國家正在弘揚和仿效我們的傳統(tǒng)美德時，我們卻在一點點的丟棄。例如：亂吐痰、亂扔垃圾、搶占座位、亂講臟話、不懂謙讓……這些現(xiàn)象比比皆是，我們卻視若無睹，甚至自己也做過，但是，我們反省了嗎？上次我吃了一根冰棍兒，剩下一根棍子在手中，我看見不遠處有一個垃圾桶，便把棍子朝垃圾桶一扔，不料卻扔在外邊，我什么也沒想，就甩手而去，可我沒走幾步，就有一個4、5歲的稚氣小男孩隨手撿起那根棍子扔進了垃圾桶里，對此我很愧疚，那個男孩給我上了生動的一課！
其實，能為我?guī)熣�，何止這個4、5歲的小男孩，可以說我們的身邊比比皆是，李明博同學(xué)就是其中的一位。他是2.3班的一個學(xué)生， 其貌不揚，但只要你細心的觀察，你就會發(fā)現(xiàn)那個總默默蹲在地上撿拾垃圾的身影就是他；那個每天來的最早，走的最晚，為同學(xué)開門、關(guān)窗、掃地的就是他；那個不厭其煩為老師擦拭黑板的是他，；為生病的同學(xué)端上熱騰騰的開水的也是他。每天他都這樣自然地做著他認為自然不過的事情，然而天安門廣場他的自然之舉卻引來不少中外游人的嘖嘖稱贊。那是今年暑假，他去看望在北京工作的爸爸。第二天，媽媽帶他去觀看天安門廣場的'升旗儀式時，莊嚴的五星紅旗升起來了，雄壯的國歌響起來了，這一刻，他熱血沸騰。然而，細心的他此刻發(fā)現(xiàn)了一個極不和諧的音符，廣場的一角有幾片游人剛?cè)舆^的垃圾，在寬敞、潔凈的廣場顯得特別刺眼，他捅了捅媽媽，媽媽示意他別去，說那么多人，多丟面子， 可他最后還是不顧媽媽的反對，在眾目睽睽之下將一片片垃圾撿得干干凈凈。正在媽媽責(zé)怪時，很多游人圍了過來豎起大拇指稱贊他： OK！“許多中外記者還一個勁兒朝他拍照。說到這兒，我的心里涌起一種深深的自豪感，為李明博而自豪，為我們立新小學(xué)道德教育的成功而自豪，為我們中國有李明博這樣的小公民而自豪！
古人云：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以正品行。”我認為李明博同學(xué)就是一面矯正我們不良品行的鏡子。 同學(xué)們，讓我們行動起來吧！以我們身邊的的道德模范為鏡，學(xué)習(xí)文明，踐行文明。 從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓文明永駐你我之心，讓文明之風(fēng)伴你同行，讓文明之花開滿校園的每一個角落！讓我們永遠為文明喝彩！
文明演講稿 篇2
親愛的外國學(xué)子：
你們好。
我是一名高三學(xué)生，首先感謝你們的到來，同時我也將向你們展示華夏文明的風(fēng)采。
眾所周知，華夏文明是最長壽的文明，從古至今，從未斷絕。從甲骨文到現(xiàn)在的漢字，但這一項就經(jīng)歷了許多年頭，其實我也不知華夏文明應(yīng)從何說起，也許是從堯舜禹，也許是從夏商周，中國的歷史真的.太長了，泱泱大國5000年，以它獨有的姿態(tài)展現(xiàn)在世人的面前，以雄偉之姿綻放著。
撥動歷史的琴弦，你會發(fā)現(xiàn)一個又一個朝代，一個又一個的故事，我并不想說華夏文明是最了不起的，但它絕對是獨一無二的，從黃河流域開始，到如今的發(fā)展，出現(xiàn)了許多文明，當(dāng)然，首先是文字，中國是獨有方塊字的國家，一個詞可能有許多含義。不比英文，漢字的體系十分龐大，就拿 sister，一詞來說，在國外，無論是表妹表姐姐姐妹妹都只有這一個詞，而漢字卻有多種表現(xiàn)手法與方式。
當(dāng)然，青銅器也是這一大輝煌，其是經(jīng)過冶煉而來，想一下在幾千年前，人們就可以生產(chǎn)出青銅這一器具，真的很令人驚嘆，而瓷器更是如此，一個個泥坯放在窖中，經(jīng)過高溫的歷練，成為一件件精美的藝術(shù)品，而這一切的一切都屬于華夏文明，它有其獨特的生命力。
如果說這些只是發(fā)明物質(zhì)上的東西，那么中華文化則是每一個中國人心中一抹絢麗云霞。唐詩慷慨激昂，宋詞婉轉(zhuǎn)清唱，元曲聲色飛揚，這是刻在每一個中國人心中的白月光，中國人自小便把它印在心中，許下了一個炎黃子孫對于信仰的承諾，擔(dān)起自己的使命與擔(dān)當(dāng)。在家我們重視親情，以孝為先；在外我們關(guān)心弱小，團結(jié)友愛。中國人與外國人最大的區(qū)別便是中國人更加重視精神的交流，他們與謙遜的姿態(tài)，做著一件件事。這也許就是華夏文明所帶給我們炎黃子孫的饋贈吧！
紅樓夢滿紙荒唐，一把辛酸淚泣聲；三國演義人喊馬嘶兵器鏗鏘金屬聲；水滸傳月黑風(fēng)高殺人放火罵娘聲；西游記魔怪嘈雜，阿彌陀佛，木魚聲。如果用書來表達這四本，應(yīng)是對于中華文化獨特生命力的最好解答。
親愛的外國友人們，這就是我對于中國文化的理解與感悟，希望你們可以去了解喜愛它。華夏文明沒有出現(xiàn)過斷層與空白，這就是它-中華文化，我們的文化。
謝謝大家。
文明演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
今天我在國旗下講話的題目是《網(wǎng)絡(luò)文明公約》
當(dāng)今世界是一個信息化的時代，信息技術(shù)的發(fā)展，使人們的學(xué)習(xí)和交往打破了時空界限。近年來，隨著信息技術(shù)的普及與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)正以神奇的速度介入我們的生活，對我們當(dāng)前的學(xué)習(xí)、工作以及今后的發(fā)展都產(chǎn)生著積極的、極其重要的影響。網(wǎng)絡(luò)是一個新事物，網(wǎng)絡(luò)世界也是以個精彩的世界。網(wǎng)絡(luò)信息傳遞速度之快，信息容量之大、范圍之廣，信息呈現(xiàn)方式之靈活對人極具誘惑力，也把我們當(dāng)中許多同學(xué)吸引到了網(wǎng)絡(luò)的世界。
從積極的意義上來講，網(wǎng)絡(luò)對青少年的成長有許多有益的'地方。首先，上網(wǎng)能激起好奇心，激發(fā)求知欲望，培養(yǎng)了同學(xué)們對科學(xué)的興趣。其次，上網(wǎng)可以促使同學(xué)們計算機和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的提高。第三，上網(wǎng)可以開闊視野，活躍思維，拓寬同學(xué)們的知識面。第四，上網(wǎng)還能豐富精神生活，在一定程度上滿足了同學(xué)們精神的和心理的需要。
但是，同學(xué)們也應(yīng)該清楚地看到，網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，它在為我們的工作、生活、學(xué)習(xí)和交往帶來便利的同時，也可以成為散布垃圾信息，傳播暴力、不健康內(nèi)容，侵犯他人權(quán)益甚至進行違法犯罪活動的工具。網(wǎng)絡(luò)也給某些同學(xué)們帶來了消極的影響。
一、是有的同學(xué)玩“網(wǎng)”喪志，影響學(xué)習(xí)。由于中學(xué)生身心發(fā)展的特點，許多同學(xué)缺乏自制能力，對任何事情一旦入迷，難以把握和控制自己。有的同學(xué)只是把上網(wǎng)當(dāng)作玩樂，朝思暮想、癡戀沉迷于網(wǎng)上游戲與網(wǎng)上聊天，荒廢了學(xué)業(yè)。有些同學(xué)甚至夜間上網(wǎng)，逃課上網(wǎng)。
二、是網(wǎng)上信息魚龍混雜，污染心靈。網(wǎng)絡(luò)是個開放的世界，各種信息都可以充斥其中。對一些不良信息，有些同學(xué)難以辨別，無形中會受到精神的和心靈的污染。又由于網(wǎng)絡(luò)是個虛擬的世界，它既可以帶給人們精彩，也可以帶給人們謊言和陷阱，網(wǎng)上交友稍有不慎就有可能誤入歧途。
三、是有的同學(xué)上網(wǎng)時間太長，損害身心健康。有專家提醒，中小學(xué)生應(yīng)該多與同齡人交往，多參加戶外活動和社會活動，如果整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)中，容易“孤獨自閉”，傷害身體。
就像任何事物都是一分為二的一樣，網(wǎng)絡(luò)同時帶著利與弊走進我們的生活，是利是弊要看我們自己怎樣把握，關(guān)鍵是在自己的思想上筑起一道防火墻。
同學(xué)們要遵守網(wǎng)絡(luò)道德的要求。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬的世界，但也是道德培養(yǎng)的場所，一是要增強自己的道德判斷能力，學(xué)會正確識別是非、真假、美丑；二是要提高欣賞品位，主動吸納那些對身心發(fā)展有利的信息；三是要強化法制意識，公民必須以合法的言行介入網(wǎng)絡(luò)；四是要培養(yǎng)自己的道德意志力，自覺抵制不良信息的誘惑，規(guī)范網(wǎng)上行為。
文明演講稿 篇4
似乎轉(zhuǎn)眼之間，樅陽——我們可愛的家園，發(fā)生了翻天覆地的變化。瞧，城市道路四通八達；樅川廣場、湖濱廣場靚麗多姿，新穎別致的小區(qū)樓寓鱗次櫛比；看，城區(qū)綠樹搖曳，花兒競放，青草如茵，夜晚通明如晝;聽，蓮花湖公園，墓旗山公園，銀塘新區(qū)，蒲州新區(qū)正高唱如火如荼的建設(shè)之歌，鳳凰山老城改造也奏響了“蝶變”的序曲。所有這些，不！還有更多，無不展示了樅陽人創(chuàng)建省級文明縣城的氣魄與不凡，無不釋放著樅陽人對文明生活的熱情與向往，無不展現(xiàn)出樅陽人對文明的希翼和追求。
我們知道，文明縣城是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明“三個文明”的綜合體，創(chuàng)建文明縣城，就是創(chuàng)造最有價值的無形資產(chǎn)和最重要的城市品牌。當(dāng)下，具有悠久歷史和深厚文化底蘊的樅陽，正在轟轟烈烈的開展創(chuàng)建文明縣城活動，這是推動我縣經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展、提高縣城品位、助力招商引資、惠及全縣人民的重大舉措。只有全縣上下、全體民眾同心協(xié)力，樹立“樅陽是我家，創(chuàng)建靠大家”的理念；只有我們每個行業(yè)、每個階層、每個崗位都經(jīng)營好自己那扇文明的窗口，全方位提升文明程度；只有我們每一個人都能從身邊做起，從點滴做起，從簡單做起，積極投身到創(chuàng)建活動中去，創(chuàng)建，才能成功；文明，才能實至名歸。
文明是什么？或許大家會想，這是一個多么抽象的概念��！其實不然。文明，很細��！很簡單。文明，是路上相遇時的微笑，是他人有難時的.熱情幫助，是與人相處時的和藹親切，是見到親友師長時的問候，是不小心傷及對方時的一聲“對不起......”。文明，是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種被公眾廣泛推崇的優(yōu)良行為，植根于我們的一笑一顰，一言一語、一舉手一投足……
文明的時代呼喚文明的人。作為有著深厚文化底蘊的樅陽人，我們決不能對那些不文明的行為等閑視之，而應(yīng)該從自身做起，和不文明行為徹底告別！因為，文明縣城的榮譽來之不易，樅陽，正面臨著全省范圍的遴選；因為，文明縣城的目標與我們還有距離，還需要我們進一步努力。創(chuàng)建文明縣城，是趨勢，也是經(jīng)濟社會發(fā)展的必然。對此，我們每一位樅陽人，都有著義不容辭的社會責(zé)任。
有人說：“播下一個動作，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一個品格。”當(dāng)今社會，文明之花處處開放，所以我們時時刻刻，事事處處都在與文明交談，千萬不要把文明行為看做小事，我們要從現(xiàn)在做起，從細小點滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明市民，管住我們的口，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。心里裝著“請，你好，謝謝，對不起”，并踐于行動，就一定能夠營造一個寧靜有序、衛(wèi)生潔凈、文明和諧、有著良好工作、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境的“文明縣城”。
文明演講稿 篇5
終于到了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的美好季節(jié)，春季悄悄來到我們身邊，到處桃紅柳綠、春意盎然，學(xué)校也終于禁不住春意的誘惑，開辦了個以“踏尋春天足跡，追夢陽光童年”為主題的春游活動。而在這個活動中始終有個讓我感動的學(xué)生，那就是郭宇琛。
她行為是文明的，所有人都在見證她每一步，她用每個行為舉止證明文明禮儀無處不在，并且深深地感染著周圍的每一個人。這次春游，天氣較平時熱了很多，孩子們一路出發(fā)，再加上做活動以后都很疲乏，回來的路上不像去時那樣有說有笑，同學(xué)們累的仿佛連身上的一件衣服都成了行途中的.一個累贅。這時身為班長的郭宇琛看到地下有個特別大的垃圾袋隨手撿了起來，我看了她一眼覺得一會就找到垃圾箱放進去了，卻一路上沒有看見垃圾桶，或者說沒注意到有垃圾桶，當(dāng)時覺得不過一會她就會像其他想做好事的孩子一樣，不耐煩的想要扔掉。
我們繼續(xù)拖著疲倦和干涸的嘴巴行進著，路途中無意中看見她說：我們垃圾袋撕成兩半不就好拿了嘛。我并沒在意，只是覺得她應(yīng)該已經(jīng)覺得累了吧，我一路關(guān)心著其他孩子的交通安全，令我驚訝的是一直走到校園里面，她突然的沖跑在前面，剛要制止卻發(fā)現(xiàn)她是在扔垃圾，扔完還輕輕的嘆了口氣，擦擦汗，仿佛如釋重負。能夠在這種情況下堅持這么久真是不容易，雖然只是一件小事，可是加上這個故事背景，我就感覺對于她這么小的年紀著實不易。我們應(yīng)該贊美她！
文明演講稿 篇6
同學(xué)們，老師們：
今天國旗下講話的主題是：讓文明之花盛開。
在華夏歷史的長河中，有一種文化，尤如一道霹靂，貫穿了中華兒女的思想；又似一種元素，融入了中華兒女的血液；更似一盞明燈，點亮了中華兒女前進的方向……
是什么，用它獨具的內(nèi)涵征服了一個又一個民族？是什么，令一個民族在幾千年的歷史長河中脫穎而出，閃爍著如此鮮明華麗的光芒？是禮儀，是先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。
然而，在時代飛速發(fā)展的今天，有些人丟棄了它，對待嘔心瀝血的師者，少了幾分尊敬，多了幾分挑剔；對身邊有同學(xué)少了幾分關(guān)懷，多了幾分疏遠；對待他人，少了幾分尊重，多了幾分評頭論足。當(dāng)中國的孩子開始變得倔犟的時候，韓國的孩子們正恭恭敬敬地雙手下垂聆聽父母的教誨；中國的孩子邊看電視邊大聲指揮父母干這干那時，美國的孩子正打掃房間、修剪草坪；中國的孩子連上學(xué)都要坐轎車的`時候，日本的孩子正獨自背著背包去高山旅行……當(dāng)日、韓、美正學(xué)著我們“溫、良、恭、儉、讓”的傳統(tǒng)美德時，我們自己卻在一點點地丟棄。
其實，做到講文明、講禮儀并不難。孟子道：“愛人之，人恒愛之；敬人之，人恒敬之�！泵鞫Y就如一面鏡子，你尊重他人，講禮儀，他人自然會投向你尊重的目光。在我們生活中，文明禮貌的作用是無以倫比的，一聲“對不起”，能化解劍拔弩張的沖突；一個友善的微笑，就如一道春風(fēng)，溫暖他人的心田；一次真誠的援助，便能喚起世間所有的愛心。所以說，明禮能使一個人變得更高尚，能使一個國家變得更強盛。
我們每一個同學(xué)，要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。我們要讓語言如春風(fēng)吹過耳畔一樣，讓人感覺溫暖舒暢。從我們的口中決不吐出臟話，我們雖不能出口成章，但也要盡力說出文明，說出高貴，說出典雅，說出不俗。我們要讓自己的語言像春風(fēng)春雨一樣充滿希望，溫暖人心。我們要讓舉止如陽光照耀大地一樣，讓人感覺高貴不凡。我們要時時注意自己的一舉一動，要盡力顯出自己的不俗，優(yōu)雅莊重。我們要笑得開朗，走的得體，連擺擺手都是高雅的。
同學(xué)們，讓我們的見龍亭小學(xué)文明之花盛開；讓我們把這文明傳揚，讓她開遍我們的國家。
文明演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
早上好！
某公司招聘一名職員，應(yīng)招聘很多，最后一個其貌不揚的人被選中了。其它應(yīng)聘者不服，就去公司問老板。老板說：聘用他的原因是只有他帶來了許多介紹信：他在門口蹭掉了腳下的泥土隨后關(guān)上了門，說明他做事認真、仔細；他看到一個殘疾人，立即主動讓座，表現(xiàn)心底善良；應(yīng)聘時他先脫掉帽子，回答問題時干脆、果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；其他人從老板故意丟在地上的那本書上邁過去，只有他隨手撿起并放在桌上……
同學(xué)們，一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的品質(zhì)，文明習(xí)慣是一個人的文化修養(yǎng)和情操的重要體現(xiàn)。有的同學(xué)吃了東西，隨手亂扔，有的同學(xué)喜歡到處亂涂亂畫，在黑板上、墻上、教室、寢室、餐廳隨處亂畫。
有的同學(xué)背地里臟話連篇，不講普通話，就餐、就寢、課間時，東跑西跑，大吵大鬧，影響極壞。
一個人的行為日久可以成為習(xí)慣，一個人的習(xí)慣日久可以成為性格，一個人的性格則往往決定他的前途。顯然，這里所說的習(xí)慣、性格不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭，好動還是好靜，這樣簡單的概念，而是一個人對學(xué)習(xí)、對事業(yè)、對他人、對社會的態(tài)度和做法，是人的品格。
不亂扔垃圾，不隨地吐痰，節(jié)約用水用電，不講粗話，不打架斗毆。見老師問好，進出教室、餐廳、寢室、校門自覺排隊。這些看似簡單的事情卻并不是人人都能做到。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)快中午了放學(xué)了，但教室里燈火依然輝煌，水龍頭還是在潺潺流水，沒有人去關(guān)燈、關(guān)水。
放學(xué)了、放假了，教室、辦公室空調(diào)依然在工作，沒有人讓它休息休息。更有那么一些同學(xué)，手里捧著一袋食品，吸著、吃著、笑著、鬧著、走著，將包裝紙、水果核、包裝紙、隨手一丟，如天女散花，似輕舞飛揚，真是五彩繽紛，慘不忍睹。
詩人徐志摩在一首詩里說：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”這里我們可以將這一句話反著用一下，晴喜歡亂扔垃圾的同學(xué)，你還是把你制造的垃圾帶走吧——把它放在垃圾箱里，不需要你揮一揮衣袖，隨手亂丟的。因為保護我們校園的清潔，也是你的責(zé)任！俄國大文學(xué)家列夫.托爾斯泰說過：“一個人要是沒有熱情，他將一無所成，而熱情的基點正是責(zé)任感”無數(shù)事實說明，智力上的`不是不一定阻礙人的一生，而道德人格上的缺陷卻可能貽誤人的一輩子。
同學(xué)們禮貌回答、和睦相處，愛護校園，保護環(huán)境，是我們講文明的具體表現(xiàn)。當(dāng)你說話的時候，先想一想，我的語言美不美；當(dāng)你做事的時候，先想一想，我的行為美不美；當(dāng)你待人接物時，先想一想，我的心靈美不美。
讓我們大家都來關(guān)心我們生活學(xué)習(xí)的地方，潔身自愛，遵守公德，從身邊的小事做起，我們相信，我們的校園一定會更干凈、整潔；我們的環(huán)境將會更加美麗、舒適！我們的人文氣質(zhì)也更將大放異彩！
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