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演講稿優(yōu)秀主題

時間:2024-07-13 19:41:38 演講稿 我要投稿

演講稿優(yōu)秀主題范文

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多地方需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的演講稿優(yōu)秀主題范文,歡迎閱讀與收藏。

演講稿優(yōu)秀主題范文

演講稿優(yōu)秀主題范文1

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!我是來自鑲黃旗新寶拉格鎮(zhèn)青格勒社區(qū)的蘇德格日勒。我今天演講的題目是《我是民政人》。

  您可能會奇怪,一個從社區(qū)過來的小伙子為什么說自己是民政人呢?一會兒會得到答案的。

  我是在20xx年2月份分配到青格勒社區(qū)工作的。從大年初七開始上崗.工作的第一天去30多個居民家里通知秧歌隊開始排練。白天都通知到,晚上7點(diǎn)開始排練。我記得那天晚上有微微小風(fēng),社區(qū)里一個人都沒有。我把大鼓搬到外面用力敲著敲著。突然聽到有人在喊“你干嘛敲個沒完?不讓人工作啦?”原來是我的小學(xué)同學(xué)從樓上喊我跟我開玩笑呢。沒想到她在這里工作,更沒想到她在初七的晚上還在加班。我說“不打鼓的話我的居民不過來啊!你在這里上班呢?勤奮的今天還加班呢?”。她說“呵呵,我在這里有段時間了,有東西要做呢”。一番交流完她繼續(xù)她的工作,我繼續(xù)打我的鼓。我邊打邊想:原來我們社區(qū)上面是民政局啊!還有個同學(xué)在這里工作,還很忙碌的樣子。這是我對民政人的第一個印象,就是經(jīng)常忙碌的人。

  今年4月初我旗為了進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)最低生活保障政策,對享受低保人群進(jìn)行新一輪的審核和調(diào)整。為了將此項工作進(jìn)展順利,社區(qū)與民政局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開了一次探討會議。在會議上社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)們對現(xiàn)有的低保享受情況詳細(xì)說明和分析,提供了第一手材料。討論中民政局的領(lǐng)導(dǎo)們很認(rèn)真的聽取社區(qū)的意見和建議,并做好筆記。那時我才步入加社區(qū)不到2個月,對居民的基本情況不是很了解。那次會議讓我了解不少東西,也感覺出社會上真的需要有一群人來專門負(fù)責(zé)幫助那些需要幫助的人,讓我們的社會加穩(wěn)定和諧。我社區(qū)設(shè)立審核工作評議小組,認(rèn)真開展審核工作。在挨家挨戶的審核和調(diào)查中發(fā)現(xiàn),我們的身邊有那么多人需要幫助,需要社會的救助。那時我感受到了民政工作的'群眾性和社會性。也深深感覺出民政人在社會當(dāng)中扮演的角色是那么的重要和特別。

  5月中旬我與其他社區(qū)的助理一同跟隨民政相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了在錫林浩特市進(jìn)行的錫林郭勒盟社會救助系統(tǒng)管理軟件培訓(xùn)。在培訓(xùn)的那三天里我與民政人有了更深的接觸。有個小事情我到現(xiàn)在還記著。那是培訓(xùn)的第二天上午,我們B組上機(jī)。在上機(jī)的時候我的賬號和密碼顯示不正確。負(fù)責(zé)人又給我換了三個賬號和密碼,還是不行。最后在他的認(rèn)真查找下,發(fā)現(xiàn)問題出在我寫的網(wǎng)址上。原來是因為我疏忽的少寫了后面的幾個字母,而進(jìn)入了一個看起來跟正確的系統(tǒng)一樣的網(wǎng)頁。在培訓(xùn)中身邊總是出現(xiàn)像這樣那樣的小問題。負(fù)責(zé)人一直尋找問題出現(xiàn)在哪里,這時參加培訓(xùn)的工作人員也在積極參與其中。他們沒有坐在那里等著讓別人問題解決,而是積極尋找,還幫助其他同學(xué)。那時我感覺民政人是團(tuán)結(jié)協(xié)、時時刻刻樂于助人的一群人。

  “那幾天的培訓(xùn)讓人難忘。『孟朐倥嘤(xùn)一次。 边@是我們幾個助理回來后共同的聲音。可是沒過幾天民政的王姐來電話說我們得趕緊做新系統(tǒng)的錄入和審批工作了。我們的節(jié)奏一下就改變了。我記得那天是20xx年5月29日,有小雨。我們同民政助理著急錄入信息,但是在29號早上系統(tǒng)卻怎么也上不去了。我們擔(dān)心,生怕會因為電腦不壞了或者網(wǎng)不通了而誤了大事。換了兩個單位的電腦試了后來發(fā)現(xiàn)是系統(tǒng)的問題。那時我們只能守在電腦面前。守了一上午還是沒能登陸上,直到下午才登陸成功。能登陸的后我們以最快的速度和最認(rèn)真的態(tài)度做錄入和審批信息工作。我做到晚上12點(diǎn)完成了本社區(qū)的全部錄入和審批工作。后來聽說有的社區(qū)做到凌晨4點(diǎn)才完成的。那幾位民政工作者,他們更累。那幾天,我們與民政人一起等待、一起錄入、一起審批、一起民政!

演講稿優(yōu)秀主題范文2

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  今天我講話的主題是《獻(xiàn)給親愛的祖國》。祖國,您五千年的歲月,寫滿了數(shù)不清的紛爭。 一次次的不屈,一次次的戰(zhàn)勝,勾勒出不變的中華精神。我們,在您的胸懷中生存了五千年,于是,骨子里便有了五千年不變的中華魂。您的疆域,遼闊而雄渾,如那拂曉高歌的雄雞。一次次的飛躍,一次次的奔騰,您終于站成了東方巨人。我們,在您的肩上成長了五千年,于是,性情中刻下了五千年不變的“勤奮”。

  五千年,您依舊青春滿懷,五千年,您仍然步伐激昂。我們,將您的腳步追隨了五千年,于是,見證了您五千年的滄桑。您也曾經(jīng)迷惘,曾經(jīng)低沉,但1949年民族的一聲巨吼,就使世界為之震動;1978年的一聲春雷,推開了面向世界的大門。在您那遼闊而美麗的大草原上,羊群像珍珠撒滿綠絨;在您那充滿希望的田野里,麥浪滾滾把天地染得金黃。在您那曲曲折折的海岸邊,一尾尾鮮魚塞滿了漁網(wǎng);在您那郁郁蔥蔥的森林里,到處是祖國未來的棟梁。當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響,全世界的'目光都集中在您的身上。我看見,豐收的碩果壓彎枝頭;我看見,機(jī)器轉(zhuǎn)動得自由歡暢。 我看見,人造衛(wèi)星和宇宙飛船閃射著太陽的光芒;我看見,基因密碼帶領(lǐng)我們走進(jìn)自然科學(xué)的殿堂。我們和您一道迎來了一個五彩繽紛的時代,我們和您一起跨入了一個嶄新燦爛的紀(jì)元。我們明白,我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望;我們清楚,我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌。祖國,我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在——世界的東方!

演講稿優(yōu)秀主題范文3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!這天我國旗下講話的題目是:珍惜時間。珍惜時間,這是一個古老而又永恒的話題。

  古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”我們很多同學(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟,但是你能真正懂得它的含義嗎?

  商人說:時間就是財富;農(nóng)民說:時間就是糧食;醫(yī)生說:時間就是生命。同學(xué)們,你們說時間是什么呢?其實(shí)“時間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個同學(xué)都期望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易,它要靠我們的實(shí)際行動,要珍惜一分一秒,努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都明白是什么意思吧珍惜時間就是節(jié)約時間,合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r候,時間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的.時候,時間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間,珍惜時間,并不是時間會多給你一份。一天有24個小時,這是無法改變的。合理地利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。

  時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說:一個班的同學(xué),每一天在一齊生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。

  花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,同學(xué)們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復(fù)返的,所以不要把這天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天。

  人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種期望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,期望大家能從此刻做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間,便會擁有最大的幸福。

  謝謝大家!

演講稿優(yōu)秀主題范文4

  (一)優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的必備條件。

  一個地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,關(guān)鍵是*工商企業(yè)的發(fā)展。怎樣才能使工商企業(yè)迅速發(fā)展呢?要*優(yōu)良的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,包括政務(wù)環(huán)境、法制環(huán)境、信用環(huán)境、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、服務(wù)環(huán)境等。這些環(huán)境好了,企業(yè)家就干得舒心,生產(chǎn)經(jīng)營就專心,企業(yè)發(fā)展就順心,擴(kuò)大再生產(chǎn)和投資新辦企業(yè)的可能性就大,企業(yè)的數(shù)量就會增多,塊頭就會增大,就能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

  (二)優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境是招商引資的根本措施。

  地方優(yōu)勢和經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境是招商引資的根本因素。客商投資的目的是為了賺錢,是為了追求利潤的最大化。只要有錢賺,客商就會下決心投資。只有賺了錢,客商才能再增加投資?蜕痰默F(xiàn)身說法對其他客商是最有說服力的,是最值得信任的。所以,以商招商是招商引資最好的途徑。地方優(yōu)勢是難變的,經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境是易變的。要使招商引資卓有成效,我們更應(yīng)著力于改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,吸引更多客商投資。

 。ㄈ﹥(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境是培植財源的長遠(yuǎn)之策。

  目前一些部門*收費(fèi)罰款養(yǎng)人是個事實(shí)。但收費(fèi)罰款越多,企業(yè)就越難發(fā)展,甚至?xí)桓闼栏憧。如果我們看遠(yuǎn)一點(diǎn),少收一點(diǎn),犧牲一些眼前利益,讓企業(yè)迅速發(fā)展起來,讓企業(yè)個數(shù)成倍的增長,讓企業(yè)塊頭成倍的擴(kuò)大。到那時,我們的經(jīng)濟(jì)總量,我們的財政收入將會非常可觀。所以,部門必須勒緊褲帶朝前看,放水養(yǎng)魚求未來,竭盡全力使企業(yè)壯大。

 。ㄋ模﹥(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境是培養(yǎng)干部廉潔從政、依法行政的有效途徑。

  廉潔從政、依法行政有利于優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,反過來,優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境能不斷規(guī)范干部廉潔從政、依法行政的行為。優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境要制訂一系列嚴(yán)格的規(guī)章制度。干部在執(zhí)行這一系列嚴(yán)格的規(guī)章制度時,漸漸就會養(yǎng)成廉潔從政、依法行政的習(xí)慣,進(jìn)而廉潔從政、依法行政可以促進(jìn)干部不斷提高政治素質(zhì)和執(zhí)政能力。相反,如果沒有優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的`要求,沒有嚴(yán)格的規(guī)章制度,干部隨心所欲,吃拿卡要,亂收亂罰亂花費(fèi),干部沒有廉潔從政、依法行政的實(shí)踐,就不可能形成這樣的政治素質(zhì)。

  二、開展主題教育活動要正確處理好四個關(guān)系

  隨著市場經(jīng)濟(jì)體制建設(shè)的不斷完善,我國各級政府都把創(chuàng)優(yōu)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)作為長期的戰(zhàn)略任務(wù),充分認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)發(fā)展中資金、人才、信息、技術(shù)這些生產(chǎn)要素引進(jìn)和流動關(guān)鍵在于環(huán)境。市委、市政府開展主題教育活動,針對一些職能部門精神狀態(tài)不佳、服務(wù)水平不高、執(zhí)行力不強(qiáng)、“三亂”和個人違紀(jì)現(xiàn)象依然存在的干部作風(fēng)的問題進(jìn)行整治。目的是為了通過這次教育活動,在全市國家公務(wù)人員中牢固樹立“環(huán)境就是資源、就是競爭力、就是生產(chǎn)力”的觀念,從中我們可以更加深刻而全面地理解優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境要正確處理當(dāng)前與長遠(yuǎn)、局部與全局、執(zhí)法與服務(wù)、有所為與有所不為四種關(guān)系。

 。ㄒ唬┱_處理當(dāng)前與長遠(yuǎn)的關(guān)系

  加快經(jīng)濟(jì)社會關(guān)乎廣大人民群眾的長遠(yuǎn)利益,優(yōu)化環(huán)境是加快發(fā)展的前提和保障,發(fā)展無止境,優(yōu)化環(huán)境無終點(diǎn)。投資者的目的是市場利益最大化,業(yè)主賺錢,我們合作才會長久。因此,政府要最大限度的為投資者創(chuàng)造賺錢機(jī)會、發(fā)展機(jī)會。做到要先予后取,放水養(yǎng)魚,決不能殺雞取卵,竭澤而漁。要放棄一些暫時利益,滿腔熱情為企業(yè)搞好服務(wù)。只有企業(yè)發(fā)展壯大了,才能迎來經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會的繁榮,將來我們才會獲取更大的利益。要敢于和善于先讓利后得利,讓近利得遠(yuǎn)利,讓大利贏小利再贏大利。在規(guī)費(fèi)征收上,可收可不收的,全部取消;有上下限規(guī)定的,全部按下限來收;對于一些服務(wù)性收費(fèi),采用“不服務(wù),不收費(fèi)”的原則,取之于企業(yè)、用之于企業(yè),全心全意促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。在全社會營造“親商、富商、重商、安商”的發(fā)展氛圍。

 。ǘ┱_處理局部與全局的關(guān)系

  優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,涉及政府與企業(yè)、政府與公民的關(guān)系協(xié)調(diào),不可避免的會出現(xiàn)局部利益與全局利益相沖突的問題。但最根本的問題應(yīng)該看到,良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,是全局利益的關(guān)鍵,也是局部利益的基礎(chǔ)。對我市而言,我們*什么來吸引資金?*什么來爭取項目?恐怕只有政策優(yōu)惠、環(huán)境寬松。有了寬松的發(fā)展環(huán)境,不僅會帶來新上項目的增加、經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)張、消費(fèi)需求的增長,而且會帶來先進(jìn)的設(shè)備、先進(jìn)的管理模式和經(jīng)營理念帶來區(qū)域競爭力的提升和人才積聚等多方面的積極效應(yīng),對部門而言,沒有咸陽的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,沒有人民群眾的富裕,沒有納稅人的貢獻(xiàn),部門就失去了發(fā)展的根基、失去了存在的價值。為此,我們水利部門必須統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一步調(diào),把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為自身一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。多一些全局觀念,少一些部門意識;多謀國家和社會之大利,少謀部門之小利;多想群眾的期望,少想一己之得失。

 。ㄈ┱_處理執(zhí)法與服務(wù)的關(guān)系

  行政執(zhí)法是優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境中非常重要的內(nèi)容,只有在法律規(guī)范下才能確保正常的生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境,也是行政機(jī)關(guān)服務(wù)市場主體的具體表現(xiàn)。因此從根本上說執(zhí)法與服務(wù)是不矛盾的,政府要在搞好服務(wù)中加強(qiáng)管理,在加強(qiáng)管理中搞好服務(wù)。一要嚴(yán)格執(zhí)法,營造良好的法制環(huán)境。市場經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì),良好的市場秩序不能沒有法制的維系,政府公務(wù)人員特別是執(zhí)法執(zhí)紀(jì)人員,既要正確行使法律賦予的權(quán)力,同時更要承擔(dān)服務(wù)人民的責(zé)任,端正思想,從根本上解決為誰執(zhí)法、為誰服務(wù)和怎樣執(zhí)法、怎樣服務(wù)的問題。二要改善服務(wù)質(zhì)量,提高辦事效率。我們在研究環(huán)境問題時常聽到環(huán)境不優(yōu)的提法,客觀的講我們的政策制定是不錯的,企業(yè)是歡迎的,問題的關(guān)鍵是辦事效率和服務(wù)質(zhì)量問題。我們感受到為企業(yè)服務(wù)就是要在協(xié)調(diào)小事、難事、具體事上下功夫,及時、迅捷的為企業(yè)排憂解難。三要規(guī)范執(zhí)法程序,加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督。近年來我市在加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境中取得的成效是巨大的,開展了行風(fēng)熱線、社會評議等活動,進(jìn)一步暢通了監(jiān)督渠道。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)也切實(shí)發(fā)揮了職能作用,擔(dān)負(fù)起創(chuàng)建優(yōu)良經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的督查等工作,嚴(yán)肅查處了一些干擾破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的舉報和投拆案件,廣大人民群眾反響良好,表明了市委、市政府懲一儆百,切實(shí)為投資者和企業(yè)撐腰壯膽的決心。

  (四)正確處理有所為與有所不為的關(guān)系

  優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,政府及其職能部門扮演者重要角色,必須把握好角色定位,既不能缺位,該作為而不作為,也不能錯位,不該作為而亂作為。真正做到有所為有所不為。一方面要認(rèn)真履行職責(zé),把該管的事管好。社會主義市場經(jīng)濟(jì)迫切需要我們實(shí)現(xiàn)從管理型政府向服務(wù)型政府的轉(zhuǎn)變,政府管理部門面對新的形勢,必須要樹立“強(qiáng)政府、大服務(wù)”的思想,深化行政審批制度改革,簡化辦事程序,提高工作效率,特事特辦,急事急辦,做到管理不越位、服務(wù)不缺位,在“宏觀指導(dǎo)、提供信息、改善設(shè)施和搞好社會治安、“三亂”治理”等方面體現(xiàn)政府的作用。另一方面要解放思想,把該放的徹底放開。管得多,服務(wù)少,程序多,效率低,只會使投資者退避三舍。經(jīng)濟(jì)執(zhí)法部門要自覺地服從服務(wù)于招商引資和發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)這個大局,正確處理好條條管理與地方經(jīng)濟(jì)、嚴(yán)格執(zhí)法與熱情服務(wù)的關(guān)系,尋求執(zhí)行上級規(guī)定與服務(wù)招商引資的最佳結(jié)合點(diǎn)。多指導(dǎo)不干預(yù),多服務(wù)不設(shè)卡,多幫忙不添亂,多支持不指責(zé)。營造一種“你發(fā)展我鋪路,你納稅我服務(wù),你有困難我?guī)椭钡牧己梅諊,真正把我市建成投資的沃土、創(chuàng)業(yè)的樂園。 12

演講稿優(yōu)秀主題范文5

  大家好!我抽到這個題目時很不自信,但我還是很自信地站到這里,給我的學(xué)生們做好榜樣。今天我主題班會的內(nèi)容是有關(guān)《提高學(xué)生自信心》的。我們的孩子已與青春牽手,他(她)們常常在對自己肯定與否定之間徘徊,要么特別自戀,有時又是那么自卑。一切都是那么無可定型。我們老師在平時的教育教學(xué)活動中經(jīng)常會遇到這樣的現(xiàn)象:有些學(xué)生不管是做作業(yè)還是考試,總想和別人對答案;有些同學(xué)上課不敢舉手回答問題,或者不敢用肯定的語氣回答問題;有些同學(xué)不積極參加集體組織的活動,不敢在眾人面前展示自己......凡此種種,都是學(xué)生缺乏自信心的表現(xiàn)。這些缺乏自信的同學(xué),性格容易盲從,缺乏自主決斷能力,這對他們未來的個性發(fā)展非常不利。

  針對這種情形,我確定這節(jié)班會課要實(shí)現(xiàn)以下3個目標(biāo):

  1、讓學(xué)生知道什么是自信,以及自信的重要意義。

  2、通過活動,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)并肯定自己的長處,提高自我認(rèn)識能力。

  3、提升學(xué)生的自信心。

  目標(biāo)確定之后,在備課和上課上我確定兩個主導(dǎo)方向:其一,創(chuàng)造輕松愉快的課堂氛圍,讓學(xué)生在全然放松的情況下來上這節(jié)課。我認(rèn)為在全然放松的情況下學(xué)生會忘我,更容易調(diào)動學(xué)生的積極情緒。其二,攻心術(shù)。我認(rèn)為教育活動攻心則勝,心動之后才有行動。所以,無論是主題的選取,還是對每個教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計我都試圖觸動學(xué)生的心,感染學(xué)生的心,調(diào)動學(xué)生的積極情緒,也試圖用自己張弛有度的語言節(jié)奏來調(diào)控學(xué)生。

  下面我從三方面談一談設(shè)計這節(jié)課的具體做法。

  首先,我談一下主題的選取意圖,我把主題確定為“賞識自己,增強(qiáng)自信”,就是想一目了然的緊扣教育目標(biāo),從題目上就讓學(xué)生明白,賞識自己在自信中的地位。賞識自己,是建立自信的基礎(chǔ),也是實(shí)現(xiàn)自信的一種途徑。

  其次,課前我做了這樣的準(zhǔn)備工作:

  1、讓每個學(xué)生準(zhǔn)備自信的格言或故事。

  2、學(xué)生自己準(zhǔn)備比較拿手的才藝表演,尤其讓那些平時不自信的同學(xué)更要提前做好準(zhǔn)備。

  3、適當(dāng)調(diào)整座位,學(xué)習(xí)好的與學(xué)習(xí)有困難的,性格外向與性格內(nèi)向的合理調(diào)配。以便于展開討論。

  再次,整堂課的活動主要采取教師引導(dǎo),學(xué)生討論,自由發(fā)言的'方式,并適當(dāng)設(shè)置娛樂活動調(diào)節(jié)氣氛。

  最后在內(nèi)容與活動流程上,我通過以下的環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn):

  環(huán)節(jié)一、設(shè)置節(jié)節(jié)高的游戲。活躍課堂氣氛,進(jìn)行快樂體驗。三分鐘學(xué)生搭光滑的撲克牌,高者勝。學(xué)生在做這個游戲時,也都是抱著必勝的信念,全力以赴來完成的。引出自信的內(nèi)涵。時間預(yù)設(shè)5分鐘。

  環(huán)節(jié)二、自信的重要意義。我們英語書上稱鄧亞萍為A great Chinese ping-pongplayer,這個運(yùn)動員學(xué)生再熟悉不過了。她打球喜歡先用自信的眼神,自信的氣勢壓倒對手,可見自信是成功的基礎(chǔ),相當(dāng)重要。時間預(yù)設(shè)5分鐘。

  環(huán)節(jié)三、闡明自我肯定、賞識自己,是建立自信的基礎(chǔ)。這個環(huán)節(jié)通過身邊的實(shí)例來說明。老師引發(fā)學(xué)生。(比如:運(yùn)動會中的姜楠,4×100米異程接力前,說自己的胃疼跑不了了,我們鼓勵他說,能不能拿出必勝的信念,自己對自己說我能行。結(jié)果姜楠連續(xù)超越前三個選手,勇奪第一。我們感覺姜楠真的是個英雄。)時間預(yù)設(shè)5分鐘。

演講稿優(yōu)秀主題范文6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:“迎 新 年,文 明 行” 每當(dāng)我走在馬路邊,向同學(xué)們問好的時候;每當(dāng)我走進(jìn)校園,向老師問好的時候;我 看到了文明。文明 就在我們的眼前,文明就陪伴在我們的身邊。

  看,在公交車上,一位小朋友連忙起身,對身邊的老爺爺說:“爺爺,您坐這兒” 。老爺爺微笑著說:“謝謝你,小朋友!”

  與文明同行,不但能給我們快樂,還可以讓我們離得更近;文明,像空氣一樣環(huán)繞著我們,它給了我們幸福,給了我們快樂,給了我們良好的生活環(huán)境。

  同學(xué)們,看看我們整潔的校園吧,看看我們干凈的教室吧,那是我們每一個同學(xué),留住了手中的'每一片垃圾 ,所創(chuàng)造出來的啊!

  同學(xué)們,讓我們與文明同行吧,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。最后,預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)元旦快樂!我的演講完了,謝謝大家。

演講稿優(yōu)秀主題范文7

  我能我能,因為,我集聚了五千年的能量,我能,因為,歷史的使命已經(jīng)落在我的肩上!我能,因為,我年輕,因為我有一腔沸騰的青春熱血!

  我能,因為我的身后站立著一個偉大的國家——中國。

  中國,一個響亮的名字!一個令世界震撼的名字;

  中國,一個曾使馬可波羅驚嘆不已的東方大國!一個拿破侖警告西方不要驚醒的東方雄獅;

  中國,一個讓華夏兒女為之驕傲的名字!一個擁有長江、黃河,一個群星燦爛的中華民族!

  中國,是你給了我吶喊的力量,給了我成功的`自信,給了我,我能的信念!我愿意為你燃燒自己、燃燒自己的生命,使生命之光大放異彩;讓我所有流動的熱血和激情,都重新染上太陽輝煌,都印上沉重的指紋吧,因為它可以為我作證,證明我的青春,證明我的信仰!

  當(dāng)我佇足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上,當(dāng)我止步于滾滾東去的黃河之邊,當(dāng)我靜立在煙波浩渺的渤海之濱,當(dāng)我注視著冉冉升起的五星紅旗之時,我只想大聲的向世界宣布:我能!我是中國人!

  我曾經(jīng)遐想,在朝陽就要噴薄而出的時候,肅立在東海之濱:聽海浪聲聲,鼓奏出一曲曲動人的旋律;看朝霞滿天,給神州大地披上迷人的金衣,讓我的內(nèi)心充盈那無盡的豪氣!

  我曾經(jīng)遐想,在落日就要飛身而下的時刻,佇立在珠峰之巔:看白雪皚皚,裝點(diǎn)這東方雄奇的世界;聽萬籟俱寂,為龍的傳人品味無言的精彩,讓我的全身凸現(xiàn)那天一般的氣概!

  每當(dāng)此時此刻,我就要忍不住大聲向世人宣告:我是中國人!我能!

  我能不僅僅是一種理念,更是一種自信進(jìn)取,不斷拼搏的精神。我能這一代都極其渴望成功,展現(xiàn)自我,社會競爭日趨激烈,唯有拼搏才能擁有成功。

  我能是千里之行始于足下的一步一個腳印的積累,

  我能是努力奮斗的結(jié)果,

  我能是因為我還年輕,未來屬于我們,

  我能,給我中國的聲音,我可以撼動地球!

  最后我想說,往上走,即便一小步,也有新高度。做最好的自己,我能!

演講稿優(yōu)秀主題范文8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  燕子去了,有再來的時候;花兒謝了,有再開的時候;樹木枯了,有再青的時候;可時間卻如滾滾長江東逝水,奔流到海不復(fù)回。時間是何等重要,所以我們要珍惜時間。

  時間是人類的財富,是全部財富,正如時間是國家的財富一樣,因為任何財富都是時間和行動化合的結(jié)果……居里夫人說過:“我只惋惜一件事,日子太短,過得太快。一個人從來看不出做了什么,只能看出來該做什么。”倘若給居里夫人更多的時間,她會創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌,為人類創(chuàng)造出更多的財富。

  時間就是生命,珍惜時間就是愛護(hù)自己的生命,因為時間是組成生命的材料,生命是以時間為單位的.,放棄時間的人,時間也會放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間,發(fā)生了時間與生命有關(guān)的一件事。在美國與德國交戰(zhàn)時,美國要派100名戰(zhàn)士到德國后方,他們要學(xué)會德語,限他們40天學(xué)會,學(xué)會的人去,學(xué)不會的人也是要去的。如果學(xué)不會,德國人就會發(fā)現(xiàn)他們是“美國人”,那豈不是白白送死?所以,40天之內(nèi),100人都學(xué)會了德語。

  時間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā),是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭,是無法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時間催促滄桑的巨變,時間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,時間是生命的黃金海岸,時間是獲取成功的基石,時間是人類的生命航船。

  珍惜時間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  謝謝大家!

演講稿優(yōu)秀主題范文9

各位老師、同學(xué)們:

  這天,我演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》。

  我明白,同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、群眾、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和群眾持續(xù)穩(wěn)定的最重要的保障線。

  校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1。某某月萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每一天有40多人,就是說幾乎每一天有一個班的學(xué)生在“消失”。

  當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

  “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸!币粋多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們完美的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們務(wù)必要防范在先、警惕在前,務(wù)必要警于思,合于規(guī)、慎于行;務(wù)必要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;務(wù)必要筑起思想、行為和生命的安全長城。

  也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自我的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的'人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且期望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場上發(fā)生的事件;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者能夠傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。但是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了!蔽蚁,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。

  各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個由親情、道德、職責(zé)、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個人就不僅僅只是個人。每一個人的此刻都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

演講稿優(yōu)秀主題范文10

  大家好!

  不知道以前哪位學(xué)者說過:老師這個職業(yè)是太陽底下最光榮的。懷著對這個想法的渴望,我踏入了幼兒園。

  然而,當(dāng)我第一天走進(jìn)教室,真正與一群燦爛的小太陽打交道時,我的心里充滿了擔(dān)憂。做孩子的王,和孩子交流,這是我這輩子一直在爭取的`嗎?他們那么稚嫩,乳臭未干,能說會道,好動,喜怒無常,卻是祖國的期望。

  說實(shí)話,其實(shí)我才21歲,還在做學(xué)生時代未完成的夢,需要父母的照顧!然而現(xiàn)實(shí)告訴我,我選擇了學(xué)前教育這個光榮而艱巨的職業(yè),我已經(jīng)踏入了這個神圣的殿堂。我已經(jīng)承擔(dān)了這個我沒有理由推卸的責(zé)任,我必須毫不猶豫地做好那位學(xué)者對我的教導(dǎo)。

  雖然在大人眼里我只是個孩子,但我必須有父母的責(zé)任感;雖然我只是一個學(xué)生,但我想擁有一個老師的活力。我想在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的銅山上播種花草;在社會的沃土上播種期望。

  我明白前面的路一定不平坦,但我會沿著陡峭的山路勇敢攀登,努力學(xué)習(xí),虛心請教,在未來的征途中不斷提高自己的素質(zhì),充分發(fā)揮自己對朋友無私的幫助,對孩子的關(guān)愛,對事業(yè)的不斷追求。

  謝謝。

演講稿優(yōu)秀主題范文11

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  我是一名當(dāng)代大學(xué)生,今天我想就我作為一名大學(xué)生如何在信合這塊肥沃的土壤里成長發(fā)展談點(diǎn)自己的感受,抒發(fā)個人情懷。此刻,我是惶恐不安,我哪有什么先進(jìn)事跡呢?我只不過是做了我應(yīng)該做的工作,更何況,像這樣的工作還應(yīng)該做得更好,今天只能說是和各位同仁共同交流工作中的心得體會。

  20xx年9月,我大學(xué)剛畢業(yè),就踏上了信用社工作的崗位。和那些剛步出校門,走向社會的許多大學(xué)生一樣,心中充滿美麗的夢想,血液中涌動著對未來的激情。憧憬火熱的事業(yè),渴望實(shí)現(xiàn)人生價值,渴望人生的成功。剛開始工作我分配在內(nèi)部儲蓄崗,工作的清閑漸漸讓我恐慌起來,整天沒幾筆業(yè)務(wù)。那段時間是我們沙崗信用社歷史上最受煎熬的一段日子,企業(yè)改制,并入合作基金會,與政府關(guān)系緊張,在群眾中也形成不良的影響。信用社威望不高,農(nóng)行、郵儲乘機(jī)搶奪市場,搶奪我們的客源。我們社當(dāng)年存款負(fù)增長,而農(nóng)行卻上升1400多萬,郵儲也上升800多萬,而且好的開戶單位幾乎全跑到農(nóng)行去了。這時,我看到一個人,他在為沙崗信用社所處的經(jīng)營困境而憂心忡忡,寢食不安,他在為力挽沙崗信用社的頹勢而奮力工作,幾乎是心力交瘁。他就是我們的主任王玉文同志,那時,我和他一起值班,我從沒有看到他睡一個安穩(wěn)覺,常常是輾轉(zhuǎn)反側(cè),半夜爬起來抽煙。有時,他和我?guī)缀跏菑匾箷痴,談目前所面臨的挑戰(zhàn),談如何打開工作新局面,談如何營造經(jīng)營環(huán)境,談如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo),談如何增加職工收入。讓我最受感觸的是他讓我明確了正確的人生觀、價值觀,人生的奮斗從何開始,人生的價值從何體現(xiàn)。讓我最受教育的是他向我灌輸了信用社服務(wù)的理念:服務(wù)是競爭的'核心。在我的印象中,他從不用空洞的說教,而是旁征博引,淵源深厚。從他的廣博知識中,我看到了自己的不足;從他高度的責(zé)任心、使命感中,我樹立了自己的責(zé)任心和使命感;從他的敬業(yè)精神中,我明確了自己的奮斗方向;從他的經(jīng)營理念中,我實(shí)證了服務(wù)至上的宗旨。我暗下決心,把三尺柜臺作為展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的平臺,作為展現(xiàn)沙崗信用社形象的窗口,作為展現(xiàn)海安信合精神風(fēng)貌的窗口。

  今天,我成功地實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的誓言。我們沙崗信用社的服務(wù)面貌已大為改觀,我的個人形象也通過服務(wù)得到了客戶的贊揚(yáng),同事的贊許,領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。三年多來,我一直都在仔細(xì)認(rèn)真揣摩如何做好柜面服務(wù)。在不斷的總結(jié)和提高中,我摸索到一套行之有效的服務(wù)方法。

  首先,做好服務(wù),必須具備高素質(zhì)。個人的良好素質(zhì)是通過你的知識、你的工作、你的待人接物、你豐富的個人內(nèi)涵等方面綜合體現(xiàn)的。以過硬的業(yè)務(wù)技能為客戶提供服務(wù)。我的計算機(jī)操作技能在全系統(tǒng)不算什么高手,但在進(jìn)行業(yè)務(wù)操作的時候,我注意動作的連貫性和協(xié)調(diào)性。在確保正確的情況下,給顧客以美的享受,這是向客戶展示個人能力的機(jī)會,更是樹立信用社形象的好機(jī)會。高素質(zhì)體現(xiàn)的第二個方面就是接待客戶禮儀大方。我們提供的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù),我認(rèn)為首先是一種內(nèi)心的深刻感受,而不是生硬的詞語和格式化的程序,我的客戶到我這里來都有一種到家的感覺。高素質(zhì)體現(xiàn)的第三個方面,做行家,說行話。做到這一點(diǎn)就要加強(qiáng)學(xué)習(xí),知識面要寬,理解問題要深刻,對信用社經(jīng)營的金融產(chǎn)品要全部熟練掌握。有一位企業(yè)老板,到我社開設(shè)基本存款賬戶,需要驗資50萬,可是錢存在南通,攜帶不便,加上我們的活期儲蓄存折只在海安范圍內(nèi)通存通兌,我就替她想了很多種方法,最后利用金橋卡為其解決了難題,通過辦理業(yè)務(wù)和談話交流,他改變了我們信用社服務(wù)手段落后的觀念,可見,高素質(zhì)員工的服務(wù)既能塑造自身形象,更能展現(xiàn)整個信用社的良好形象。

  感動你的客戶。感動是一種心靈的顫動和情感的升華。感動客戶,首先要為我們廣大客戶的勤奮、善良、創(chuàng)造、節(jié)儉的精神所感動,帶著這樣的心態(tài)去為我們的客戶服務(wù),才能感動客戶。每一位到我們信用社來存款的客戶,他們的錢都是付出了辛勤的勞動而積攢下來的,每次接過他們的錢,我的內(nèi)心就油然升起一種對他們的崇敬。有一位叫劉國興的客戶,他是做豆制品生意的,我每天上班的第一筆業(yè)務(wù)就是他存的1000多元零幣、殘損幣,天天如此,而且存到一定數(shù)目就取走,我從來沒有嫌麻煩,也沒有責(zé)備他存的錢是"過湯面"。每次來,我都是噓寒問暖,人家賺錢也不容易,每天做豆制品都工作大半夜,天亮前還要把這些豆制品送到附近幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn),他的工作比我辛苦多了。我始終帶著這種被他感動的心情去為他服務(wù),幾個月下來后,他深深地被我感動了,覺得很過意不去,除了逢人便夸我社的服務(wù)好之外,還主動聯(lián)系生意場上的朋友到我社辦理業(yè)務(wù),為我社介紹了很多新的客戶。其次就是給客戶以關(guān)愛。關(guān)愛別人是一個人良好的道德修養(yǎng),更何況我們對客戶的關(guān)愛就是對我們自己飯碗的關(guān)愛。平時工作中,我很注重細(xì)節(jié),夏天一條毛巾、

演講稿優(yōu)秀主題范文12

  大家好,我是檀增,是一分公司20xx年新入職員工,現(xiàn)從事澤美大廈項目質(zhì)量員工作。我演講的題目是:《路和遠(yuǎn)方》

  有人和我說“條條大路通羅馬,可是我不想去羅馬!笔牵乙膊幌肴。

  大家都想朝前走,但我們的目標(biāo)為什么一定要是羅馬?你以你的生活優(yōu)越為羅馬,你以你的功成名就為羅馬,你以你的達(dá)官顯貴為羅馬,但我可不可以不這樣。

  選擇土木工程專業(yè)是父母的決定,進(jìn)入建筑單位是學(xué)土木工程好像應(yīng)該步入的方向,工地工作便又是在建筑單位的必要環(huán)節(jié)。一切好像都不是我想要的,可一切就這么發(fā)生了。

  去年十月開始近距離接觸工地,沒有節(jié)假日的工作性質(zhì),不定時拉長的工作時間,經(jīng)常性的'灰頭土臉,從未想過的體力勞動。所有的都讓我抗拒。

  但是奇怪啊,半年多過去了,我還在工地。依然沒有假日,工作也只多不少,可我竟然一直在堅持。我一向沒有什么大的目標(biāo)和決心,沒有遠(yuǎn)方的燈塔,但看著腳下的路,就這么一步步走過來了吧。

  我開始享受工作給我的反饋,同事間愉快的相處給我本能的快樂,而因解決難題所卸下的壓力使我發(fā)自心底的愉悅。

  想想半年前的自己,從什么都不會,到現(xiàn)在自己也能獨(dú)立完成一項工作,真是一本滿足,忍不住想去試試下一個挑戰(zhàn)。最初因為從沒做過的體力活,感覺累到心態(tài)崩潰,而現(xiàn)在可以平靜條理地完成自己的工作。全都離不了領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助,勸我進(jìn)行心態(tài)的轉(zhuǎn)變,有的時候,是必須得吧,你受這種苦。只想怎么熬過這個工作時間是不行的,要把它變成一種興致,每天在里面能夠感受到收獲的快樂,那就好了。最害怕的把工作當(dāng)活兒干了,那就只剩下累了。心態(tài)的變化使我由不想做變成主動做。

  每周總結(jié)自己又學(xué)了什么,回過頭看自己的成長。那么遠(yuǎn)方呢?

  我現(xiàn)在仍然不想去羅馬。但我也從沒有停下腳步,而且腳步越來越穩(wěn)重,是這一路上,收獲了很多,它們填充了我的背包,給予我重量,壓穩(wěn)了步伐。

  保持靜心、細(xì)心、耐心,專心,就走好腳下的路,我想達(dá)到的遠(yuǎn)方一定不差。有時候習(xí)慣了眼前的工作,開始反反復(fù)復(fù),庸庸碌碌,想人生就這樣吧。一聲教訓(xùn),一句批評,真是鼓勵走下去的良藥。

  在掌握了質(zhì)量員的必備技能后,成為優(yōu)秀質(zhì)量員,評定工程師,考取一級建造師,學(xué)習(xí)自己喜歡的東西,在設(shè)計方面有所突破。三年可期,都是伸手便能觸到的目標(biāo),而我要努力將它們握進(jìn)手中。一步一步的來,當(dāng)腳印匯成路,路便通向遠(yuǎn)方。

  在遠(yuǎn)方不管遇到什么,我相信自己都會努力突破它。這其中可能也會有很多遺憾。但沒辦法,其實(shí)人生并不永遠(yuǎn)那么完美。就請繼續(xù)認(rèn)真地工作,快樂地生活吧。加油。

演講稿優(yōu)秀主題范文13

  親愛的同學(xué)們:

  站在鮮艷的五星紅旗下,我們有沒有想到過這面五星紅旗升起的艱難,有沒有想過我們中國人在世界上立足的艱難,有沒有想過有多少愛國人士為了祖國今朝所付出的鮮血!

  老師的教育和書籍使我們的祖國在我心中烙下了永恒的記憶……

  我們的祖國是一個擁有五千年歷史的文明大國,我們的祖國終于在改革開放的那一天煥發(fā)出生機(jī)!高樓大廈、偉大的長城,開發(fā)區(qū)、家電城星羅棋布;人造衛(wèi)星、火箭成功的接連發(fā)射,重點(diǎn)開發(fā)區(qū)建設(shè)日新月異;香港終于回歸祖國母親懷抱……總而言之,我們的祖國正穩(wěn)步向前邁進(jìn)。…

  曾被外國人稱為“東亞病夫”的中國人在奧運(yùn)會上屢屢奪得金牌,長城的偉大建筑是古代人類智慧的結(jié)晶與勞動汗水……這些,能說不是祖國的進(jìn)步嗎?

  1985年2月15日,我國南極考察隊員在南極喬治島上建立了中國南極長城站,終于在南極第一次升起了五星紅旗,這旗是智慧和科學(xué)的結(jié)晶,這旗是中國人親手升起!難道這不足以說明中國的進(jìn)步嗎?

  第25界奧運(yùn)會上,我國體育健兒奮力拼搏,為祖國贏得了榮譽(yù)。看到五星紅旗第一次在巴塞羅那升起,我們多么自豪,說明我們中國不是“東亞病夫”了,我們是世界體育強(qiáng)國了。難道這不足以說明中國的進(jìn)步嗎?

  第29屆奧運(yùn)會在中國的`首都北京舉行,我們申奧成功并取得了舉世矚目的好成績,這一切都說明我們中國在世界上有了地位!

  從神舟一號到神舟七號遨游太空、楊利偉到翟志剛舉著國旗太空漫步的情景,至今仍久久留在全世界人們的心中。這說明我們國家正在走科技強(qiáng)國的道路。

  祖國養(yǎng)育了我們,如果不是紅軍與敵人的斗爭,哪里有如今的美好生活?同學(xué)們,我們要記。鹤鎳囊磺,我們要加倍珍惜,不可浪費(fèi),不可破壞!我們要加倍努力學(xué)習(xí),回報祖國的養(yǎng)育之恩!

  同學(xué)們,我們身擔(dān)重任,不能忘記祖國的教誨,我們要激勵進(jìn)取,成為祖國的棟梁,并且,要懷著一顆愛的心,回報社會,感恩那些犧牲的英雄烈士,為祖國強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)的人們。

演講稿優(yōu)秀主題范文14

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是“祖國明天更美好”。

  金秋十月,丹桂飄香,在收獲的季節(jié)里,我們迎來了偉大祖國68歲的`生日。萬民同慶,舉國歡騰,神州大地,普天歡慶各族人民的偉大節(jié)日。

  使命,我們能忘記嗎?當(dāng)然不能。那就讓我們行動起來,點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰,為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力!再鑄我們的民族之魂!

  謝謝大家!

演講稿優(yōu)秀主題范文15

  教師是“人類靈魂的工程師”,是人之師表。教師肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號,怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任,這是每個教師必須認(rèn)真對待并要用實(shí)踐作出回答的問題。

  我從教多年,深感要做個好教師并非易事。

  我認(rèn)為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn),就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。

  現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點(diǎn),才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。

  “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學(xué)實(shí)踐,給學(xué)生傳授知識,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭,悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野,豐富學(xué)生的知識儲備,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強(qiáng)的意志品質(zhì),并用它們對學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國需要的,全面發(fā)展的,能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。

  其次,必須熱愛自己的教育對象――學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。

  誠然,從表象上看,學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異,因而有的教師便加以區(qū)分對待,對“好學(xué)生”關(guān)愛備至,而對“差學(xué)生”冷漠有加。其實(shí),從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素有:學(xué)習(xí)的目的性不明確,缺乏自我控制能力,沒有自信心,存在自卑感等等,因而往往會放松對自己的嚴(yán)格要求;來自客觀的因素有:社會不良風(fēng)氣的影響,家庭環(huán)境與家庭教育中存在的問題所產(chǎn)生的影響,以及學(xué)校教育的'不到位等等。上述主客觀的因素,都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點(diǎn),然后運(yùn)用激勵機(jī)制,加以充分的肯定和激勵,恢復(fù)感到溫暖,增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,他就會把教師當(dāng)成知心朋友,愿意向你暢開心扉,愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。思想上的束縛除了,他們必然會在成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。

  第三,一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是他的教師,而且是他的知心摯友,感受到你對他友誼和信任。一言以蔽之,好的教師應(yīng)以自己的人格魅力去吸引學(xué)生、感動學(xué)生,使他們愿意以你為榜樣,去一步一個腳印地、扎扎實(shí)實(shí)地去走自己的人生之路。

  20xx年教師師德主題演講稿優(yōu)秀篇

  只有“愛”才是暢想教育的主旋律,而這句話詮釋了教育的根本。為了讓孩子紅花映的更鮮艷、更紅,我甘當(dāng)綠葉,為了讓綠色帶給人間大地,我甘愿當(dāng)小草,為了為了那無悔的選擇,為了那一片純凈的天空,奉獻(xiàn)自己,永無止境!

  五年前我懷著對幼兒的喜愛,帶著對幼教的憧憬,選擇了幼教專業(yè),曾有人問過我:“當(dāng)個幼兒園教師好不好”,我毫不猶豫的回答道:“好,因為我整天和一群可愛的孩子在一起,看著他們在自己的教育下一天天的快樂成長,自己決定特別的自豪”。直到半年前我踏進(jìn)這個行業(yè)才真正的體會到這個行業(yè)的責(zé)任和價值。不經(jīng)意間,將近一年的時光在平凡和平靜中悄然逝去,沒留下什么驕人的成績,也沒做出什么驚人的舉。我只是想在這平凡和樸實(shí)中,用教師的職業(yè)道德詮釋一個普通幼兒教師存在的價值。

  愛是真誠的奉獻(xiàn)、愛是無私的付出。當(dāng)孩子身體不舒服時,我會及時來到他們身邊,詢問病情,輕輕的撫摸他們,讓他們不再無助;當(dāng)孩子應(yīng)為問題迷惑不解時,我會給他一個小小的提示,鼓勵他你是最棒的,知道他舒展眉頭。這一切的舉動,不是因為我要從孩子哪里索取什么,只是因為我是他們的老師、這是我的責(zé)任。多少次,下班時間過去了,望著正在哭泣還未被接走的孩子,我為他擦干眼淚,給他講故事,唱兒歌,陪她做游戲,因為我知道此刻我就是他的媽媽。

  一位稱職的教師,首先就要對自己班上的孩子了如指掌,這是基礎(chǔ)。我經(jīng)常詫異班里的其他老是能說出很多孩子在家里的表現(xiàn),而這些往往是孩子們不愿意讓老師知道的。后來我才知道原來這些事情都是老師們在和家長溝通、交流時得來的信息。針對孩子的這種情況,她都逐一提出不同的要求,幫助孩子改掉壞習(xí)慣。她在說話的同時,一邊還能用眼睛來幫忙,那眼神中有鼓勵、有溫柔、有提醒、也有嚴(yán)厲。別看他們年齡小,可他們的內(nèi)心是豐富和敏感的,誰對他們好,他們都很明白。我不光要留心觀察,更要注意對他們的態(tài)度和方法。

  成為一名真正的教師,每次聽到這樣的話,我總是擔(dān)心因為自己的奉獻(xiàn)不夠而給教師這稱呼畫上不合格的一筆。轉(zhuǎn)眼半年過去了,漸漸的對幼兒教師的工作有了更深的了解和感悟,不在是單純課本上的那些理論知識了。每當(dāng)面對天真、純潔的孩子們;看到家長們把孩子交給老師時那種充滿期待和信賴的目光,我深深的意識到作為一名教師,我肩上的責(zé)任是多么的重大。我們頭上那些美譽(yù)也不僅僅是人們對我們職業(yè)的崇高評價,更是對教師的殷切期望啊!在我的心中責(zé)任與愛同等重要。

  在我的工作中,集體給予的力量是無法取代的,幸運(yùn)的是我們有一個年輕、充滿活力的、積極向上的大家庭。更有我們班里配合默契、豐富經(jīng)驗的張老師和楊老師,是她們讓我感受到幼兒園的溫暖,給予我那么對的理解和呵護(hù),她們是我工作中溫暖的依靠,非常高興我能在這樣一個團(tuán)隊中工作和生活。

  責(zé)任是愛的支柱,愛是責(zé)任的幸;匚。我無法說出哪個更重要。但我知道這兩樣缺一不可。朋友開玩笑說:“幼兒園里的孩子是嘴容易教的!倍覅s開玩笑的說“幼兒園的孩子是最難教的”。說容易教是因為孩子什么都不懂,教的時候任你發(fā)揮;說難教,也是因為孩子們什么都不懂,所以出于責(zé)任心我們一定要教好他們。除此之外還要有足夠的耐心和愛心。

  我慶幸自己是個很容易滿足的人,在感受了幼兒教育的瑣碎和忙碌之后,卻仍然喜愛我的職業(yè),總能在瑣碎里找到快了的理由。正所謂選我所愛,愛我所選。既然選擇可這份當(dāng)初向往的事業(yè),就安于平凡的工作,在平凡中享受快了吧。

  讓我們把責(zé)任與愛真正的形成統(tǒng)一的整體,使每一位幼兒都沐浴在溫暖的陽光中,健康快樂的成長。

  20xx年教師師德主題演講稿優(yōu)秀篇

  當(dāng)我還在讀書的時候,我們就把老師比作一棵小草有人曾寫過這樣一首詩——不是我的,我決不奢求,是我的,我也不放棄雖然我活的不算鮮艷,但活著,有自己的顏色,打扮自己,也打扮大地如果心的世界中只有自己,那就什么都會嘆息……

  幾年前,我報考了水電學(xué)校師資班,卻從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師但我并不后悔,因為我知道,一組普通的音符,倘若排列在同一音階上,就譜寫不出優(yōu)美的曲調(diào),只有處在五線譜的不同位置上,才能創(chuàng)造出動人心弦的樂曲生活也是如此,倘若每一個人都只按自己的愿望向社會索取,那么生活的樂章只能是雜亂的,斷續(xù)的,偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈,不摧自垮

  通過幾年的教育實(shí)踐,我真實(shí)地感受到——當(dāng)老師,能使我的人生充實(shí),精神愉悅,使我感到高尚因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè),托起的是明天的希望每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長,就有一種成就感是的,我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽

  有句話說的好,不是工作適應(yīng)你,而是你去適應(yīng)工作,尤其是在課改的關(guān)鍵時期,作為一名青年教師,我們更應(yīng)該以飽滿的熱情,積極、主動地態(tài)度去學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)在工作中,經(jīng)常向其它教師請教,參加外出培訓(xùn),以及個人有針對性地學(xué)習(xí),力爭使自己成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師

  我時常為自己是一名教師而自豪,為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福

  一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照但是,我既然選擇了這個職業(yè),就會無怨無悔這里有我的追求,這里有我的愛讓我們守候在那方“黑土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光!

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