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校園演講稿

時間:2023-04-11 08:02:42 演講稿 我要投稿

【實用】校園演講稿模板匯編8篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家收集的校園演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】校園演講稿模板匯編8篇

校園演講稿 篇1

  親愛的同學們:

  你們好

  我們相聚在這里,只為了能讓校園更美麗,讓我們來清潔校園吧,文明有禮,聽話乖巧吧!

  老師們,同學們。我了能讓綠色充滿校園的每一個角落,為了能讓校園增加一份生機,多一分活潑。讓我們一起清潔校園吧!讓我們攜手共創(chuàng)一個綠色的海洋吧!

  為了創(chuàng)建美麗和文明,我倡議:每個班都舉行一次愛護花草的主題班會。有興趣的同學們也可以種植一些小樹。利用班會時間叫同學們不要亂栽花草,也不要隨地吐痰,最好就是看到別人在亂扔垃圾的時候,勸說,并用實際行動感化他人。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不做一些不文明的事,總之,就是要克服壞習慣。讓我們努力創(chuàng)建一個美麗活潑光彩名利的校園吧!

  讓我們聽著歡聲笑語的玩耍聲,聽著朗朗的讀書聲,看著同學們燦爛的.笑容

  一句話:讓我們的校園沐浴在陽光和雨露之中,讓我們暢游在綠色的海洋和歡聲笑語我燦爛的笑容之中!

校園演講稿 篇2

朋友們:

  大家好!

  當一個人需要別人的關(guān)心、幫助和愛時,被忽視是多么痛苦。即使你很有錢,事業(yè)有成,有一張?zhí)焓拱愕哪,你也不愿意去關(guān)心一些需要一點幫助的人。這樣的人活著有什么意義?即使你在世界上有財富,有巨大的成就,有美麗的容顏,但無論你走到哪里,別人都會投來異樣的眼光,不是羨慕和贊許,而是羨慕和厭惡。助人為樂,不求回報。我們的世界需要愛。有了愛,人不再覺得世界是MoMo,人也不覺得孤獨。共同的追求和期待是我們心中的理想世界。

  愛,藏在世界的每一個角落,取決于你是找到了還是給了別人。每個人都需要愛,讓世界充滿愛!

  世界的“愛”是永恒不變的。都是令人驚嘆的動作,會持續(xù)到永遠。它有愛的力量,是由愛創(chuàng)造的。沒有愛,什么都沒有。如果一個人心里有別人,他總能設(shè)身處地為別人著想,給予愛,那么他就會得到內(nèi)心的充實,高尚的人格,愛的光芒。愿意給社會真情和愛的人才是最幸福的人,因為幸?偸瞧珢勰切釔凵睿敢飧冻龅纳屏嫉娜。

  所以,愛讓我們彼此聯(lián)系;愛讓世界不再孤獨。讓你我伸出溫暖的手,讓世界充滿愛,讓生命開滿真善美的花朵。

  有一次在一個雨夜,我躺在窗前,迷茫地看著漆黑的天空,尋找一個我苦苦思索卻不知道的.答案。

  孩子的世界是無辜的,他的日記更多的是孩子自己的故事。他們有缺點和缺點,但孩子們表現(xiàn)出更多閃亮的美德。

  有一個掃煙囪的,因為丟了賺來的錢,不敢回家。他在路邊哭泣。剛離校的孩子了解了情況,拿出錢買書買東西,想辦法彌補。

  一張張臉,但笑容是如此甜蜜,從未接觸過對方的人,但心是如此美麗。每個人都那么友好,每個人都那么熱情,每個人都那么善良。

  原來這就是愛,朋友給的愛。

  當有人遇到困難時,你主動去找他,給他建議,想辦法,努力解決困難。得到幫助的人臉上的煩惱會飛出云端,臉上的笑容又會綻放。快樂的聲音里的感謝也給幫助過他的你帶來了快樂的心情?吹阶约河米约旱呐鉀Q了別人的困難,自己會好受很多。

  給別人愛,不僅能讓別人感受到愛的溫暖,還能讓自己感受到幫助別人的喜悅!

  你在乎的人大多都成了你的朋友。朋友談天說地,互相傾訴,一起憧憬未來,一起分享煩惱與悲傷,一起品味人生的酸甜苦辣。這就是愛情帶來的!

  如果有人需要照顧,而你視而不見,拒絕向他伸出援手,即使你的家庭富裕美好,別人投給你的目光也不是羨慕,而是厭惡和鄙視。

  媽媽生病時,把藥丸放在枕頭邊;爸爸下班回家,幫他提公文包。爺爺出門回來,幫他捶背;奶奶工作的時候,幫她做家務(wù)。親人互相關(guān)愛,加深感情,讓家庭更加和諧幸福!

  愛情的定義不再模糊。這本書給了我們一個滿意的答案。

  用心付出,用心感受,用心體會感動的力量!我們的世界需要愛。有了愛,人就不再覺得世界是陌陌,人就不會覺得孤獨。讓我們一起追求和期待一個充滿愛的世界。那是我們的理想世界。

  謝謝大家!

校園演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!我是六一班的張慕茜,我今天要給大家演講的題目是《校園頌》。

  時光飛逝如流水,充實的校園生活伴我走過了一個又一個春夏秋冬,它讓我學到了很多知識,懂得了許多道理,更重要的是,在時光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。

  清華園,你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用激情和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。

  清華園,你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中,老師就像愛撫自己的孩子一樣,對我們淳淳教導。在我們的交流中,語言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋梁,溝通了我們原本陌生的心,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂更在無言中。

  清華園,你是一個不斷進取的勇者。建校雖然很短,但是校領(lǐng)導的英明領(lǐng)導,園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學質(zhì)量評價的各種獎項,碩果累累,成就斐然。清華園人的兢兢業(yè)業(yè),使你一開始就輝煌燦爛。同學們,若沒有領(lǐng)導和老師們的風雨兼程、嘔心瀝血,怎么會有清華園今天的蒸蒸日上、和諧文明?怎么會有清華園今天的青春活力、朝氣蓬勃?又怎么會有清華園今天的歡聲笑語、人心所向?這一切的一切都溫暖著我,感動著我,使我對你有著一種特殊的感情。

  清華園,你是汝南教育的典范,是培養(yǎng)人才的基地。你變廢虛為亮點,筑起了舒適寬敞的學生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實用的學生食堂。不僅如此,校運動場也以其高標準的設(shè)施迎接來自四面八方的賽事。這些都代表清華園的`進步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力……

  我愛清華園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的少年時代。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

  謝謝大家!

校園演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師們、可愛的同學們:

  大家好!

  一年一度的科技節(jié),本著豐富校園文化生活,提高學生科學修養(yǎng),展示學生聰明才智,培養(yǎng)學生動手能力為目的,舉行了許多豐富多彩的活動。首先,請讓我對本次活動給予了大力支持的領(lǐng)導以及辛勤付出的各位班主任表示衷心的感謝,對在本次活動中取得優(yōu)秀成績的各位同學表示熱烈的祝賀!

  本屆科技節(jié)從九月開始,歷時近兩個多月。各項活動和比賽在有條不紊地進行,內(nèi)容涵蓋方方面面。包括科普知識競賽,小論文、小發(fā)明和小制作知識講座和人人參與比賽,七巧板和美化板輔導等各項活動。

  通過這些活動,同學們在科學素養(yǎng)、科學思想、科學精神、科技興趣和創(chuàng)造能力等方面都有所提高。充分展示了聰明才智,受到了科學技術(shù)的熏陶,增長了智慧和才干,懂得了發(fā)散思維、形象思維、觀察能力、研究能力、動手能力對現(xiàn)代人才的重要性。

  親愛的.同學們,微笑小學部第十四屆科技節(jié)即將落下帷幕,但通往科技創(chuàng)新的大門永遠都為你們敞開著。我真心地希望從實驗學校走出去的學生個個都是最棒的,長大后人人都是社會各條戰(zhàn)線的精英。

校園演講稿 篇5

各位老師、同學:

  今天想跟大家聊一個稍微沉重一點點的話題。不知大家有沒有留意,最近有一篇由一位母親講述孩子遭遇校園欺凌的文章刷爆微信朋友圈。

  這位媽媽是這樣敘述的:剛滿十歲的孩子就讀于北京市海淀區(qū)一所名校。上周四,兒子上廁所時,同班兩個男生跟了進來,突然一個堵在門口大喊“我要打開門看看你的屁股!”,另一個“從旁邊的隔間扔下了一個垃圾筐,正好砸在了男孩的頭上,垃圾筐里擦過屎的紙灑了他一臉一身。”隨后兩個男生“哈哈”嘲笑著跑開。衛(wèi)生間只剩小男孩一人,他開始哭泣,覺得自己很臭,全身發(fā)抖,很害怕。

  這位媽媽寫道:“當孩子回家告訴我這一切時,孩子已經(jīng)抖成一團,我想安慰他拉他去洗澡,他立即嚎啕大哭起來,告訴我他已經(jīng)在學校用涼水沖了好久好久,已經(jīng)沒有臭味了。那是北京11月的冬天呀,一個孩子一邊哭一邊用冷水沖頭發(fā),之后他因為擔心被同學們發(fā)現(xiàn)他濕漉漉的頭發(fā)而再一次引來嘲笑,他只好用紅領(lǐng)巾匆匆擦干,然后趕去操場檢查做操情況,因為那一天他是值日生!

  事后,老師和家長在追究此事時,面對欺負小男孩的這兩個同學,問他們,“當看到垃圾筐砸下去的時候你們在做什么?”他們說,“我們在笑,因為這太可笑了。我們就是在跟他開玩笑。”

  這真的只是玩笑嗎?

  小男孩因為這件事情,開始晚上不肯睡覺也不愿意吃飯,好不容易睡著了又會驚醒。媽媽帶著孩子去醫(yī)院檢查,得到了“中度焦慮、重度抑郁”的報告,被醫(yī)生診斷為:急性應(yīng)激反應(yīng)。

  我讀到這篇報道的時候,心情久久沒辦法平靜下來的。因為,在我過去的心理輔導中,有過類似經(jīng)歷的同學并不在少數(shù),這樣的事情可能就發(fā)生我們的身邊呀。你有沒有在無意間,已經(jīng)參與過校園欺凌事件了呢?

  比如說:語言欺凌,用粗魯?shù)恼Z言欺凌對方,包括無禮地評論別人的某些特征。比如:當一個同學對另一個孩子說:“你可真夠肥的,像豬一樣”。被說的同學如果長期遭受這樣的欺凌,他可能會因此而變得猶豫自卑,否定自己。

  又或者,是身體欺凌。以一種不當?shù)墓粜苑绞椒磸?fù)地對他人進行毆打、絆倒等。比如:一個同學在操場上被人拉下褲子。你們知道這樣的經(jīng)歷,會對他的自尊傷害有多大嗎?你的一個玩笑將成為別人的揮之不去的陰影。

  又或者,關(guān)系欺凌。故意排斥別人,不讓某個人加入一個群體或組織。比如:

  同一個宿舍,一群女孩子開心地討論近期班里的活動,而故意將剩下的那個女孩孤立起來,似乎在她們眼里根本不存在;蛟S我們會說,那是因為這個女孩的一些行為傷害到我們了,我們才會這么做的,可是,你現(xiàn)在的排擠行為也在傷害著這個女孩呀,如此一來,我們不一樣和傷害我們的女孩沒有什么區(qū)別嗎?

  又或者,是網(wǎng)絡(luò)欺凌,就是利用網(wǎng)絡(luò)里的微信、QQ、貼吧這樣的社交媒介,通過粗俗的言語、謊言和謠言等攻擊某人。比如:有人發(fā)貼子說,某某某完全是一個裝模作樣的人,怎么還有人和他一起出去玩?”可能因為你的一句話,他可能開始不相信朋友是值得信任的。

  這些看似都是發(fā)生在我們生活中的一些所謂的玩笑,但是你不知道,你已經(jīng)成為了可惡的校園欺凌者。

  同學們,如果你們身邊發(fā)生了這樣的事情,你可以怎么做?

  如果你是被欺凌的同學,隱忍絕不是最好的解決問題的方法。找到你信任的`老師家長,向他們尋求幫助。如果這樣的事情,已經(jīng)影響到你的生活學習,我想學校的心苑老師會特別希望能夠幫助陪伴這樣的你,讓你重拾開心的生活。

  如果你曾經(jīng)或者正在欺凌同學,你即可要做的,就是停止這樣的行為。我并不認為,大部分的欺凌者是可惡的人,很多時候,我們的行為僅僅是欠缺思考,當我們意識到這是欺凌,意識自己的行為可能會對對方造成深遠的影響時,請停止。一個好學生難得可貴的,不是他一直都做對的事情,而是在意識到自己做錯時,敢于糾正自己,回到對的事情上。

  如果你是一個欺凌事件的目擊者,不要認為欺凌事件與你無關(guān)。反而,你在這件事情上正在起著舉足輕重的作用。有同學說,我不是欺凌的發(fā)起者,我只是在旁邊看。是的,你似乎沒有參與欺凌,但是你的觀看、你的無動于衷,其實就是對欺凌者的縱容,你不經(jīng)意的笑聲,對于欺凌者來說,是鼓勵。對于被欺凌的同學來說,就是傷害。所以我們不能讓這樣的行為在校園里肆意蔓延,我們要做一個保護者。我們要怎么做?因為欺凌者喜歡自己的行為被人觀看,而如果我們表示對這個行為并不感興趣,或者不贊成這個行為,會降低欺凌者的興趣。除此之外,我們可以想辦法將欺凌者的注意力引開,或者向老師說明情況,甚至可以尋找其他同學支持,一起保護被欺凌的同學。

  同學們,校園是我們成長學習的地方。需要我們一起努力去營造維護和諧的校園氛圍,讓我們一起對校園欺凌說“不”。

校園演講稿 篇6

各位老師、同學,大家下午好:

  耽誤大家下午一點時間了。首先,自我介紹下,我的名字叫何潘,很高興又來到自己的大學母校,因為我也是湖北交院09屆電子商務(wù)班的畢業(yè)生,F(xiàn)在在武漢市維優(yōu)科技有限公司從事項目資料管理工作,負責配合實施項目的資料整理、錄入、編制、驗收、交付、歸檔等工作。

  在此,我想借這個機會感謝下在我事業(yè)中幫助過我的一些人。首先我要謝謝我們的韓總,是他給了我們這次相聚的機會,給了我這個發(fā)展的平臺。俗話說父母給我們生命,老師教我們知識,而公司領(lǐng)導教會了我們?nèi)绾巫鍪伦鋈。我覺得從進公司的那一天起,我都一直在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下成長,公司也在成長。我相信我們公司在韓總的帶領(lǐng)和全體員工的一起努力下,一定會走向一個又一個的輝煌!

  想必,我這次來的.目的大家都已經(jīng)知道了,那么,現(xiàn)在我把我這兩年來在武漢市維優(yōu)科技有限公司的工作經(jīng)驗和大家一起分享下:畢業(yè)前,我和你們中大部分人一樣很迷茫、很彷徨、很迫切,不知道自己將來會從事什么類型的工作?畢業(yè)后能做什么?等等各種的不確定。尤其是在即將離校實習前,看著同學們紛紛開始為自己的前程規(guī)劃、著急,這種氛圍深深的感染了我,于是,我也開始在各種招聘會上投遞簡歷,最終我選擇了武漢市維優(yōu)科技有限公司。理由很簡單:一是維優(yōu)公司給我們提供的各種學習平臺和工作崗位,二是維優(yōu)公司的主要服務(wù)對象是中國電信,也許剛開始的選擇還帶點湊合,可是,在現(xiàn)在看來,我還沒有離開的理由又是什么呢?對于這個問題,我也不能百分之百的說維優(yōu)公司有多好,我只能說在維優(yōu)公司我做得很好。也許有人還會說是你沒追求吧?也許吧?但是我沒有后悔過。

  兩年多來,我們從一個初出茅廬的學生角色慢慢轉(zhuǎn)變成一名商場職員,中間的蛻變少不了一些辛酸,但是回頭想想,那不正好是我們成長所必備的盾牌么。如果連這點都承受不起,想想我們又能經(jīng)得起多大的風浪呢?又能有多大的作為呢? 所以,我想提醒大家的是,我們一定要經(jīng)得起考驗,耐得住寂寞,抵得住誘惑,不要被暫時的挫折所打敗。

  對于大多數(shù)沒有工作經(jīng)歷的畢業(yè)生,剛步入工作崗位時都是一樣地斗志激揚,但一旦工作順手了,就會感覺工作枯燥無味,失去了原有的激情。相信我們中間有人也有如此的感受。若要超越,我們必須要耐心地、滿懷信心地等待。堅持的過程是痛苦的,有些人意志不堅定,見遲遲不見起色便意志消沉了,與最后的成功失之交臂。要知道,韜光養(yǎng)晦方有厚積薄發(fā)。年輕人不要就此沉淪,需要我們做的事情還有很多,發(fā)揮自己的特長,把負責的工作做得更加出色,相信等待的成功會在某個轉(zhuǎn)角,與我們不期而遇。

  好了,其他的我就不多說了,下面用幾分鐘來介紹下這兩年多來,我所受到公司的一些待遇情況: 首先,想必大家最關(guān)心的薪酬待遇:兩年多來,我的薪酬呈階梯趨勢增長,從剛開始的900的基本工資+500的績效,到現(xiàn)在的900基本工資+服務(wù)年限獎+浮動績效+社會五險+辦公津貼+電話津貼+交通津貼+專項獎,除開五險,總的加起來平均每個月可以拿到手的還有近3000左右。而且公司一直在推進量化制度,我相信只要我們有激情、有能力、付出的和我們所得到的一定成正比。除此之外,公司給我們的福利還有節(jié)假日慰問、高溫慰問補貼、送溫暖、生日祝福、生活慰問等生活細節(jié)的關(guān)心。最值得一提的是公司關(guān)于員工勞保用品、生活用品、工作用品這一塊,自從進入維優(yōu)公司之后,到目前為止,我再也沒有定期去超市買過生活用品,大到被褥、熱水壺、廚具,小到洗浴用品、毛巾、紙巾、牙刷、牙膏等都會定期發(fā)送。另外,公司在工作之余還經(jīng)常組織大家一起踏青、爬山、旅游、拓能訓練等戶外活動來加強同事之間的交流,鍛煉大家的毅力。

  我相信,公司的未來一定是美好的,希望到時能與各位學弟學妹一起來為公司的發(fā)展目標一起奮斗,一同共贏!謝謝!

校園演講稿 篇7

  美麗的校園――溫暖的家。

  第一次走進這里,我被這個偌大的校園深深震撼了,呈現(xiàn)在我眼前的,是一幢幢散發(fā)著青春氣息的教學樓,還有那恬淡的色彩,我跳動不安的心在瞬間平靜了下來,我知道,這座美麗的校園會屬于我,它會給予這里的每一個人,一片絢麗的天空,從那一刻起,我便把它――我的'學校,這所年輕而又充滿活力的學校放在了心的最深處,因為它是我心靈的港灣。

  海門實驗學校我的家,在這里,我看見了矯健的身影,看見了專注的眼神,看見了明朗的笑容。在這里,我學會了勇敢,學會堅強,學會了執(zhí)著,我感受著老師們陽光一般的關(guān)懷,感受著同學們真摯的情誼,也感受著自己的成長,在這片廣闊的天空中,我勇敢地追求著自己的夢想,摔倒了,一雙雙熱情的手會扶我起來,為我重新點燃信心之火;受傷了,一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口,讓我重新拾起希望,于是,在這里的每天都是透明的,這里的每一個角落,都充滿了陽光。

  花開花謝,云卷去舒,學校在一天天地成長,而我,對于她的愛,也在心中一點點積淀,看看藍天,看看藍天下熠熠生輝的辦公大樓,看看陽光,看看陽光下水波粼粼的人工湖,還有那走道邊絢麗奪目的株株花草,花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了,此時,我看見了那份只屬于我的幸福。在這個美麗的校園里,有我成長的足跡,也有我曾經(jīng)的笑與淚,這所學校,把它的美,毫無保留地給了每一個人,這所學校默默的,傾聽著我們每一個人的歡與悲,接受每一個人的祝福。

  我美麗的學校,給予了我許多,我為我的學校而深深驕傲,而我,卻無法給予她相同的回報,我只渴望,將來的某一天,可以為我的學校。――我最溫暖的家,譜寫微笑著,輝煌的樂章。

校園演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的同事們:

  大家下午好!

  三月的陽光格外燦爛,三月的校園春意盎然。在春已暖、花將開的美麗三月,我們迎來了一年一度的“三八”國際勞動婦女節(jié)。今天我很榮幸能在這里發(fā)言,此時此刻最想說的是:作為一名女教師,我是幸福的。在翻身這片沃土上,我們一起并肩耕耘,播撒著汗水,在翻身這個平臺上盡情施展著才華,甚至我們還得到了比男同胞更多的關(guān)愛與支持,這一切極大豐富了我們的生活和事業(yè)。在此,我向全校女教師表示節(jié)日的問候和良好的祝愿!也要對始終默默無聞的支持和幫助我們的男教師們說聲“謝謝,謝謝你們!”

  XX年8月我來到翻身實驗學校,很開心能夠加入翻身這個大家庭。我是一名一年級的班主任,也是一名英語老師,站在三尺講臺上,渾身都有一股使不完的勁,都有一種道不盡的綿綿深情。望著一雙雙求知若渴的眼睛,看著一雙雙靈動的雙眸,人類靈魂的.工程師使命倍感肩上責任的重大。我時刻想著自己光榮而神圣的使命,教好書、育好人,為了上好課,當一名好教師,我不僅關(guān)注孩子們的學習,還關(guān)注他們的成長,洞察童心,讓他們信任我,喜歡我,喜歡我的課程。雖然來到學校不久,可是有一句話讓我一直記在心里,“用心擁抱每一位孩子,用愛滋潤每一顆心靈”,我下定決心要以此為目標,做一個受孩子愛戴、讓家長放心的好老師。在工作中,我感受到,要當好一名教師,就要愛崗敬業(yè),熱愛學生,愛得專心致志,愛得無私無畏!學生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他不是一個瓶子,你往里面灌水就好,學生就像一盞燈籠,需要我們?nèi)c亮。他們需要一樣與自然界的動植物不同東西——火熱而真誠的心。教師對學生的愛,會被學生內(nèi)化為對教師的愛,進而把這種愛遷移到教師所教的學科上,因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。我們努力的去愛著每一位學生,努力的以身作則,處處力爭當好學生典范。

  誰說女子不如男?女教師的溫柔能感化性格剛烈的學生,使他變得理智;女教師的苦口婆心能使家長深受感動,使他們更加支持學校的工作;女教師的耐心能使調(diào)皮的學生變得乖巧伶俐;女教師的心細能使工作方方面面做的圓滿!

  新的一年已經(jīng)開始,我們的西校區(qū)也在不斷的變化中,在這一年里,我們將時刻謹記學校的培養(yǎng)目標:培養(yǎng)語言領(lǐng)先,富有自信,人品卓越,雙基扎實,既有國際視野,又有民族情懷的優(yōu)秀青少年。

  最后,再次祝所有的女教師們節(jié)日快樂,身體健康,事業(yè)有成,家庭幸福,青春永駐!

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