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【推薦】九年級(jí)開(kāi)學(xué)演講稿四篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的九年級(jí)開(kāi)學(xué)演講稿4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
九年級(jí)開(kāi)學(xué)演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好，我是學(xué)生會(huì)主席XXX。今天我代表全體學(xué)生會(huì)干部，向大家送上新學(xué)期的祝福。
告別了愉快而充實(shí)的暑假，我們回到了熟悉又想念的校園。過(guò)去的成功與失敗已成為歷史，現(xiàn)在的我們，將整裝待發(fā)、奔向未來(lái)。面對(duì)新的學(xué)期、新的挑戰(zhàn)，我們都充滿信心、滿懷期待。
初三的同學(xué)們，今年是我們告別初中生活，沖擊理想高中的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年，我們承載著學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的期望。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，爭(zhēng)分奪秒，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，總結(jié)歸納恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真把握好初三生活的每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，再創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí)，還要繼續(xù)加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，保持充沛精力，爭(zhēng)取在母校生活的最后一年中，使出我們的`洪荒之力，不留遺憾。
初二的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們能嚴(yán)格要求自己，為明年的初三學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在各個(gè)領(lǐng)域都能取得更好的成績(jī)。
初一的新同學(xué)們，歡迎你們進(jìn)入初中階段的學(xué)習(xí)生活，高新中學(xué)是一個(gè)有著嚴(yán)格校風(fēng)、良好學(xué)風(fēng)的學(xué)校；這里有著悠久的歷史，優(yōu)良的傳統(tǒng)和驕人的成績(jī)；在這里，有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，有活潑有序的學(xué)生群體；在這里，有一種精神叫高新精神。希望你們能盡快融入高新這個(gè)大家庭，嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)互助、友好相處，為學(xué)校注入新的活力，增添新的色彩。
六年級(jí)的同學(xué)們，今年是大家小學(xué)生涯的最后一年，我們應(yīng)該好好珍惜，為自己留下最寶貴的回憶。同時(shí)也不要放松對(duì)自己學(xué)業(yè)上和紀(jì)律上的要求，為即將到來(lái)的初中生活做好充分的準(zhǔn)備。
人生非坦途，同學(xué)們應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備來(lái)接受新的任務(wù)。學(xué)習(xí)中一定會(huì)遇到許多困難與挫折，但只要我們拿出“天生我材必有用”的自信，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職猓鸵欢芡ㄏ虺晒Φ牡钐�。
最后祝福全體老師，在新的學(xué)期身體健康，工作順利；祝福全體同學(xué)開(kāi)心生活、學(xué)業(yè)有成！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
九年級(jí)開(kāi)學(xué)演講稿 篇2
大家好!
能夠代表九年級(jí)在這里發(fā)言，我感到非常榮幸和備受鼓舞。
我首先感謝我們學(xué)校，正是學(xué)校良好的育人環(huán)境，嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì)，濃厚的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，才使我們莘莘學(xué)子有了施展才華的舞臺(tái)。
其次，我更應(yīng)該感謝與我們朝夕相處的可敬的老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長(zhǎng)為有理想、有抱負(fù)的青少年;是你們用知識(shí)的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹(shù)成長(zhǎng)為生機(jī)勃勃，煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹(shù)。在這里，讓我代表所有的同學(xué)，向全體辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲：謝謝!您們辛苦了!
九年級(jí)的同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)了三年，奮斗了三年。現(xiàn)在正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機(jī)，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)!為了使我們?cè)谶@一學(xué)年里更好地學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，我特別向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
(一) 樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，制定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，只有學(xué)習(xí)目的明確了，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，我們這艘“大船”才能在任何風(fēng)浪中披荊斬棘，所向無(wú)敵。
(二) 掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。如果學(xué)習(xí)方法科學(xué)，就一定事半功倍。譬如，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，做好課堂筆記，課后及時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，全面發(fā)展，勞逸結(jié)合等等。
(三) 珍惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)。特別是我們九年級(jí)的學(xué)生，中考已進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，愿我們與時(shí)間賽跑，力爭(zhēng)做跑在時(shí)間前面的人，用最短的時(shí)間
學(xué)到最多的知識(shí)。
(四) 遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事，給母校留下一個(gè)良好的'印象。
同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。前方的路不可能平坦，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也日益增大，不用汗水澆鑄的果實(shí)不會(huì)甜美，不用行動(dòng)證明的誓言不會(huì)實(shí)現(xiàn)。尊敬的老師，請(qǐng)您們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
九年級(jí)開(kāi)學(xué)演講稿 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自初三（2）班的學(xué)生徐文娟，能有機(jī)會(huì)在這和同學(xué)們交流，我感到非常的榮幸。因?yàn)樵谶@碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了新的一批莘莘學(xué)子，你們的到來(lái)為學(xué)校注入了更新鮮、更活潑的血液，也正是你們的到來(lái)，才使辛店二中能以生生不息的姿態(tài)，薪火相傳。在此，我謹(jǐn)代表初二、初三在校生致以最親切的問(wèn)候，辛店二中歡迎你們的到來(lái)。
回首過(guò)去，我和你們一樣，滿懷著希望，帶著理想和信念踏入這所學(xué)校。在過(guò)去的'一二年里，我們?cè)诟鞣矫娑加辛碎L(zhǎng)足的進(jìn)步。校園內(nèi)，我們衣著整潔大方得體，講衛(wèi)生，懂禮貌，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。在學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)格要求自己，不僅要上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課仔細(xì)做題，回家好好完成作業(yè)，對(duì)舊課的溫習(xí)和對(duì)新課的預(yù)習(xí)也足夠重視。在這一方熱土上，我們健康茁壯地成長(zhǎng)，較好地掌握了文化課和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了一定的技能，在這里，我們得到了很好的鍛煉，同時(shí)感受到了讀書學(xué)習(xí)的快樂(lè)，在快樂(lè)中逐步地走向成熟。
如今，作為一名初三的學(xué)生，我們面臨著新的挑戰(zhàn)。這學(xué)期，我們面臨的是中考。時(shí)間緊迫了，任務(wù)繁重了，因此，我希望我的同學(xué)們和我一樣，首先要樹(shù)立起自己遠(yuǎn)大的理想，并為之努力奮斗。理想是實(shí)實(shí)在在的，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，尤其是為了實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候，更要付出艱苦的努力。在樹(shù)立理想的同時(shí)，我們還應(yīng)為自己立下一個(gè)短期的目標(biāo)，比如這次考出的成績(jī)不錯(cuò)，下次我要立下比這次分?jǐn)?shù)高些的目標(biāo)。把試卷上的弱項(xiàng)提高上去，但同時(shí)不能放松目前的功課。有了目標(biāo)，就要有實(shí)際行動(dòng)，從今天做起，一步一步邁進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)理想。
其次，我希望我的同學(xué)們珍惜時(shí)間，注重積累，勇于實(shí)踐。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
同學(xué)們，明天在我們自己手中，倘若我們拋棄了它，那么，有一天，它也會(huì)反過(guò)來(lái)拋棄我們，別到了最后”老大徒傷悲“。所以，我們要把握現(xiàn)在，開(kāi)拓美好的未來(lái)。也許你在昨天做得不好，那么，就讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，為自己的理想和目標(biāo)去奮斗！
在開(kāi)學(xué)典禮之際，我想以兩句詩(shī)與在座的各位共勉，第一句那就是”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！拔蚁嘈�，不久之后，我們的新生，將在我校的學(xué)習(xí)氛圍中變得更加睿智，將在我校的集體生活中結(jié)下濃厚的情誼，將在我校做到青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，也將在我校譜寫出自己生命的華章。
第二句是毛爺爺”數(shù)風(fēng)流人物還看今朝“。想想偉人詩(shī)句的氣魄和胸襟，想想風(fēng)華正茂的我們！讓年輕的我們與辛店二中一同，攜手邁向更美好的未來(lái)！
愿我們的新生以立”弘德“為奮斗目標(biāo)，以”篤行“為言行規(guī)范。讓”精業(yè)“永駐心間，用”樂(lè)學(xué)“完善自我，早日成為一代英才。
本周六就是第二十七個(gè)教師節(jié)，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
親愛(ài)的同學(xué)們，新的一學(xué)年又開(kāi)始了，在新的一學(xué)期中，我們要把眼光放在明天，把立足點(diǎn)放在今天，所以，我們要比以前更加努力。
最后，我衷心地祝愿校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，工作順利，身體健康，教師節(jié)快樂(lè)。祝全體新同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家！
九年級(jí)開(kāi)學(xué)演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家下午好，我是來(lái)自九（3）班的丁天騁。
接到期末考試成績(jī)的時(shí)候我就知道這次肯定輪到我做這個(gè)演講了，但是我并沒(méi)有想到會(huì)來(lái)的這么快，對(duì)于這個(gè)演講我其實(shí)內(nèi)心也有過(guò)矛盾，不過(guò)正如學(xué)校給的演講主題“九年級(jí)，我準(zhǔn)備好了”，既然演講這件事已經(jīng)擺在這里了，那我就必須好好準(zhǔn)備。
這個(gè)主題給的有些刁鉆，或者說(shuō)有些模棱兩可，大喊口號(hào)，或是講自己的故事，，似乎都可以，又似乎都不切合主題。那么就先分析一下這個(gè)標(biāo)題吧：“九年級(jí)，我準(zhǔn)備好了”。初三是什么，初三是初中生涯的末尾，而更是一個(gè)頂峰，去年我預(yù)習(xí)過(guò)初三的數(shù)理化，初三的知識(shí)量與難度都相較于初一初二高了不止一個(gè)檔次。數(shù)學(xué)，二次函數(shù)和圓在中考最后三大題出現(xiàn)率高達(dá)100%；物理，功和電學(xué)的難度想必這個(gè)暑假大家自己都有了充分的了解；化學(xué)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)又是一個(gè)未知的神秘領(lǐng)域。以此類推，其他科目也必定不簡(jiǎn)單�？傊�，初三就是登上巔峰的最后也是最長(zhǎng)最陡的一段峭壁，是駛向彼岸的最后也是最急最險(xiǎn)的一道激流。那么為了不摔下山崖或者在激流中翻覆，我們要準(zhǔn)備些什么呢。
很多人覺(jué)得我這個(gè)年級(jí)第一好像整天游手好閑就拿了，雖然事實(shí)并非如此，但要我找出些可以與大家分享的心得，著實(shí)讓我想了很久，最后我總結(jié)出四樣使我走到今天的東西：融會(huì)貫通，自控力，苦中作樂(lè)的'心和清晰的自我認(rèn)知。
很多人覺(jué)得在物理上我就是一個(gè)天才級(jí)人物，其實(shí)我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到真正天才的水平，我物理學(xué)的輕松只不過(guò)是因?yàn)槟銈冊(cè)趯W(xué)習(xí)，而我是在復(fù)習(xí)。玩過(guò)蹺蹺板的人都不難發(fā)現(xiàn)，人往前坐一些或者往后坐一些，蹺蹺板的狀態(tài)會(huì)發(fā)生改變，但是為什么會(huì)改變卻很少有人去想，而我早就發(fā)現(xiàn)了“距離*重量=距離*重量”，所以現(xiàn)在學(xué)“動(dòng)力*動(dòng)力臂=阻力*阻力臂”對(duì)我來(lái)說(shuō)只是在復(fù)習(xí)已知的內(nèi)容罷了。物理學(xué)科的意義在哪里，在于他能解釋世間萬(wàn)物的運(yùn)作規(guī)律，因此這個(gè)世界就是個(gè)物理的世界，將生活中的現(xiàn)象與所學(xué)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，試著去解釋它，能做到這樣，你對(duì)知識(shí)的理解就會(huì)無(wú)比透徹，永遠(yuǎn)不可能還給老師了，這就是融會(huì)貫通。本段以物理舉例，其他學(xué)科亦是如此
自控力，自控力說(shuō)著輕巧，真正做到卻很難，我平時(shí)好像是一副沒(méi)規(guī)矩的樣子，但是如果到了我決定自控的時(shí)候，沒(méi)有人可以干擾到我。在家寫作業(yè)時(shí)，我建議把手機(jī)放的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，書最好也放遠(yuǎn)一點(diǎn)，畢竟很多人寫作業(yè)的時(shí)候才覺(jué)得書籍是多么吸引人，面前一張卷子一支筆即可，在學(xué)校寫作業(yè)時(shí)，也建議把書收下去。免除干擾，帶來(lái)的是效率的提升，效率的提升帶來(lái)的是時(shí)間的減少，初三是沒(méi)有多少時(shí)間給(西安醫(yī)院)你浪費(fèi)的，每爭(zhēng)到一分鐘都是有價(jià)值的。這兩年我一直保持著作業(yè)時(shí)的高度自控，因此爭(zhēng)得了大量的時(shí)間，不僅預(yù)習(xí)完全部初中理科內(nèi)容，還有時(shí)間同步完成兩本課外練習(xí)，在完成這些超額學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我居然還剩余大量時(shí)間用于休閑，于是便有了你們眼中那個(gè)整日無(wú)所事事還甩別人幾十分的我，我的秘密全在于自控力。
苦中作樂(lè)也是不可缺少的，尤其是面對(duì)即將到來(lái)的初三，如果不會(huì)苦中作樂(lè)那是很危險(xiǎn)的，很可能會(huì)淪為一個(gè)麻木的機(jī)器。面對(duì)越來(lái)越多的作業(yè)，與其抱怨，不如跟別人比一比誰(shuí)先寫完。抱怨也罷，但是這個(gè)抱怨只是用來(lái)舒緩一下情緒，抱怨完了還是得老老實(shí)實(shí)寫。面對(duì)突然消失的一些副課，與其咒罵，不如調(diào)侃，適當(dāng)調(diào)侃一下，反正老師也聽(tīng)不見(jiàn)�？傊畬�(duì)生活一定要保持樂(lè)觀，還有這么多同學(xué)陪著你吃苦呢，生活虐我千百遍，我待生活如初戀，我相信只要這一年好好對(duì)待生活，生活必然會(huì)給我們最好的結(jié)果。
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