安全無小事演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的安全無小事演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全無小事演講稿1
安全是生命之本，是工作之本。離開了安全，工作、生活都變得毫無意義。對學生進行安全教育，則是學校教育管理的一項重要內容。學生不出事，才能保證正常的教育教學秩序；學生不出事，才能保證學生的全面健康成長。作為班主任，對學生的安全教育管理負有直接責任。那么班主任應如何做好學生的安全教育管理工作呢？根據(jù)班級工作的實際經(jīng)驗，我們認為，除了對學生進行法律法規(guī)教育，安全常規(guī)知識教育外，在學生日常學習生活中，從以下幾個方面著手，便于抓實、抓好安全教育管理工作。
一、多講
班主任要對學校制訂的安全制度和安全措施，經(jīng)常宣傳，具體落實。在五一、十一、寒暑假時讓學生簽定公約。安全工作，要深入人心，落實到位。安全工作，要天天講，處處講，時時講，人人講，不厭其煩地講，哪怕每次說的是現(xiàn)話，都要時時向學生敲警鐘。因為學生易沖動，自制力差，可塑性大，所以班主任“千萬不要忘記安全工作”。利用班會、晨會、采用集中、分散相結合等方式，把安全風吹進學生心里。只有安全意識扎根于學生頭腦之中，我們的安全工作才算做到家。做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育，時刻叮囑學生靠右邊行走，不再路上追逐打鬧。學生每天在校的安全更是尤為重要。課間不得追逐打鬧，不得在樓上或樓梯向下張望，出教室、下樓要有一定秩序，避免擁擠。在課間活動時，指導學生做一些有意義的活動，如：跳繩、踢毽子、跳方格等都有益于身體健康。
班主任還要經(jīng)常利用班會對學生開展安全預防教育，通過這些主題班會和黑板報、手抄報比賽、繪畫比賽等方式，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。必要時還配合學�；顒痈愫梅阑�、防震等演練活動，教給孩子門正確的逃生方法，通過讓孩子們親身經(jīng)歷現(xiàn)場模擬，并在活動結束時以心得體會形式，讓學生更深刻的記錄他們真實的感受，從而深化安全教育的目的。
二、多做
每周的班會都要對學生進行安全教育如：學生人身和財產(chǎn)安全教育管理，有一定的'指示精神和要求，作為班主任，要不折不扣地完成。安全工作不能存在僥幸心理和投機取巧，而應該腳踏實地、防患未然。教室內，書寫安全標語，危險處設置警示牌，多組織學生學習有關安全、法制知識，演唱安全歌等。班級開展爭當“安全星”活動。利用各種活動，不同形式讓安全意識“隨風潛入心，潤人細無聲”。進行有關安全的主題班會
在防控甲型流感的工作中，我積極配合學校做好防控工作。為了不影響正常的教學，每天提前來到學校做好晨檢、午檢準備工作。每天放學后對班內、走廊、衛(wèi)生區(qū)進行消毒。有發(fā)燒、咳嗽、咽喉痛、肌肉痛、頭痛、流鼻涕和疲倦感等癥狀的，暫時不要上學，要到有發(fā)熱門診的醫(yī)院就診，輕的可在家休息。
學生在一起集體學習、生活的時間較長，因此，教室的通風十分重要，安排好值日生和班長要增加開窗通風的次數(shù)和通風時間。利用每天班會和課前準備時間多向學生講解預防傳染病的知識，如：咳嗽、打噴嚏時，要注意“咳嗽禮儀”，即在咳嗽打噴嚏時用餐巾紙或雙手捂口鼻，事后把紙丟入垃圾箱，并洗凈雙手。在校園，一定擯棄隨地吐痰、亂丟亂扔的壞毛病。接觸公共場所的器具和物品后，或同學間相互玩耍后等，要用肥皂和流動水洗盡雙手，不要用臟手摳鼻、揉眼等。
在學校體育活動和大課間活動上也存在這安全的隱患，作為班主任要時時刻刻注意學生的一舉一動。體育器械的安全性非常重要，所以檢查體育活動設施是每天活動前必須要做的事。還要經(jīng)常要求學生課間活動要文明，不要太劇烈，不要追逐打鬧，不做相互碰撞的游戲；禁止同學間做危險性游戲，避免撞傷或摔傷。遵守學校運動設施使用規(guī)定。不經(jīng)老師同意，沒有老師在場的情況下，不得私自在雙杠、單杠等體育運動設施上做危險動作，避免摔傷。課間休息時，如有校外陌生人邀請外出，千萬不要輕信，以防被人拐騙。
三、做細
安全工作，我們做得多，說得多，這還不夠，必須細管理。班主任工作，其中安全工作的細致教育管理是最重要的一環(huán)。安全工作無小事，安全責任重泰山。的確如此，事實上，學生大部分時間在學校，大部分時間是在課堂中度過。但千萬不要忘了那少部分時間（即課余時間）。事實證明，我們很多的糾紛，安全事故，就是發(fā)生在這段時間內的。我們平時的工作就疏忽了這一點，認為學生該休息，我們也該休息，此時學生失控，最易出亂。作為班主任老師要善于空檔的管理，細致入微的管理。否則，必存在這樣或那樣的安全隱患。在學校還有許多看起來細微的小事情值得注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面：1．防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、圖書角等物品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。2．防滑、防摔。上下樓梯靠右行，不要擁擠，防止滑倒受傷。3．意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，剪刀、刀子、三角尺等文具，用后應妥善存放，盡量不隨身攜帶，不隨意放在桌子上、椅子上，不用它對著同學做模擬打仗、射擊等游戲以防意外傷害。教室的鋁合金門窗有的已經(jīng)出現(xiàn)損壞，叮囑學生在開關時要注意千萬不要扎手。4．防擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學生大量聚集到教室門口、樓道，加上小學生年齡小，安全意識差，擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學生失足跌倒，就極有可能造成嚴重的人身傷害，甚至危及學生生命。在上操、放學、和廁所內也應當處處小心，在人多的時候要耐心排隊等候，不要擁擠避免發(fā)生擠壓的安全事故。5．防火災。不要將打火機、火柴等帶進校園，不要在校學里隨便玩火，更不能在校園里燃放煙花爆竹。6．追逐傷害。小學生精力旺盛，好運動，特別是男同學常會為了芝麻大的事，滿教學樓地追逐打鬧。在追逐過程中，跑在前面的常常會不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險，倘若學生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。因為奔跑，還很容易撞在開啟的窗上、門上，墻轉彎處、課桌的棱上、角上，消防設施的玻璃上等。
仔細分析以上可能出現(xiàn)的課間安全事故的表現(xiàn)形式和原因，我們也不難看出，安全工作是一項很細致的、長期的工作。
四、多溝通
班主任，不僅要上傳下達，而且要左右逢源。要善于溝通，巧妙溝通。學生與學生有矛盾，班主任要溝通心靈，消除隔閡，特別是本班學生與其它班的學生存在分歧時，一定要溝通在先，消除隱患，化干戈為玉帛。班主任要溝通科任教師齊抓共管。班級安全工作不是班主任一個人的事，班主任還要與其他班主任以及學生溝通，互通有無，采取有力措施，形成合力抓好安全工作。班主任還要溝通家長、社會等各個方面，讓全社會都來關心和支持學校及班級的安全教育工作。只有這樣，才能形成安全教育管理的大格局，我們才能安全到家，平安到位。
學生安全無小事，學生安全無間歇，只有學生、教師都樹立起安全責任重于泰山的意識，特別是班主任教師要明確自己的安全管理責任，正確實施班級安全管理方法，創(chuàng)新安全管理模式，構建起學校、家庭、社會三位一體的安全管理網(wǎng)絡，才能真正確保中小學生的安全。我相信，只要我們用一顆愛心關心每一個孩子，我門的工作會很圓滿！
安全無小事演講稿2
親愛的老師、同學們：
當魚兒在廣闊的海洋自由遨游，當鳥兒在湛藍的天空快樂歌唱，當潺潺的溪水靜靜的流淌，當都市的霓虹閃爍著光芒，當我們安享
生命或喜悅、或悲傷、或爭執(zhí)、或幸福的擁有，當每一個靜止的、運動的生命體都被渲染得蓬勃、美麗……您一定會情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩!
生命它有時堅若鋼鐵，硬若磐石，歷經(jīng)滄桑磨難而依然傲立，依然輝煌;然而它有時又脆弱如一朵花、一片葉，經(jīng)不起風吹雨打，甚至一個小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我們時時刻刻用心去呵護。
校園安全牽系著你我，牽系著我們的父母，牽系著我們的老師。安全事故的.發(fā)生大都是由于麻痹大意，由于僥幸心理。所以，我們天天牢記安全第一，生命至上。時時警醒安全無小事，事事講安全;要以一萬分的小心，防止萬分之一的意外可能發(fā)生。課間時，決不在走廊或樓梯上奔跑、追逐、打鬧;中午下課時，主動站成一堅列，不擁擠，不推搡，輕聲慢步，靠右下樓;不帶危險品進入校園，尤其絕對拒絕攜帶管制刀具;要注意飲食安全，不帶零食進入校園，不叫外賣，注意用電安全，校園里不使用大功率電器;要注意用水安全，打開水時不擁擠，提水瓶、開水龍頭，要防止燙傷等等。我們要對自己的安全負責，也要對他人的安全負責。我們同在一個校園，理當相親相愛，互相提醒，互相幫助。校園安全靠大家，
為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們攜起手來，樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，筑起思想、作為和生命的安全長城，共同打造安全校園，和諧校園，讓安全永遠伴隨你、我、他!
安全無小事演講稿3
尊敬的各位領導、同事們，大家好！
我叫李曉玲，是公司業(yè)務部的一名普通員工，今天我演講的題目是：安全無小事、責任大于天。
安全是什么？從概念上講，無危則是安，無缺則為全，安全是老母心中的牽念、是妻兒盼歸的等待，更是作為一名中國移動人看到通信順暢時舒心的笑容，安全就是生命、安全就是效益、安全更是責任。
前段時間為了參加全國二級注冊建造師的考試，我們系統(tǒng)地學習了施工管理等涉及到建筑工程專業(yè)的幾門功課，在施工管理這門課里，開篇就講了施工管理的七個任務，即：三管理三控制一協(xié)調，安全管理始終被放在所有管理任務的首位，是工程管理的重頭戲，所有的管理都是以安全管理為基礎，沒有安全，就談不上對工程的管理。
“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針更是工程企業(yè)安全工作應遵循的基本綱領。
翻開報紙雜志，打開網(wǎng)絡電視，種種事故沖擊著人們的身心，火車出軌，瓦斯爆炸，劇場火災、交通事故……一條條曾經(jīng)鮮活的生命，以那么凄慘的方式結束，膽小的我，常常不能去直面那些悲慘的內容和畫面，可是即使我不去看不去聽，我也知道，這些事故的的確確存在于我們生活的方方面面，鮮血淋漓、觸目驚心。
我也曾親眼看到過，一名五十多歲的電工，違反車間操作規(guī)程造成的慘狀：在帶電情況下，他爬到車間頂部靠近裸露的硬母線附近處理電器障礙，不小心被吸在帶有高壓電流的硬母線上，等切斷了全車間的電源才救他下來；我也曾看到過不按規(guī)范操作造成的重大損失：一個活塞車間倉庫里的成品活塞沒有合理碼放，數(shù)以千計的成品活塞瞬間垮塌落地，變成了報廢產(chǎn)品。
面對血淋淋的事實，我們有何理由不講安全？我們有何理由不抓安全？我們有何理由不把安全牢記心間呢？又怎么能不讓我們大聲疾呼：安全無小事、責任大于天！
對于安全管理，不能以為只有領導者才有責任，更不要以為只有當事人才有責任，作為一名企業(yè)的普通員工，我認為，安全管理是全員的責任，而且首先應當是每一位基層員工的責任。
公司制定了安全管理制度、建立了安全管理體系、保證了安全資金的投入，為大家創(chuàng)造了安全生產(chǎn)生活的基本條件。這些只是安全管理的前提，如何層層落實制度，保證安全生產(chǎn)，則是我們每一位基層員工的`責任，需要我們共同維護。
認真學習公司制定的崗位職責、安全條例、技術操作規(guī)范，是安全的施工行為的基礎；學會辨識生產(chǎn)生活中存在的安全隱患，是安全行為保障的前提；參加公司組織的各類安全培訓是提高安全意識、提高風險識別能力、規(guī)范安全行為的有效途徑。
穿一雙絕緣鞋，是為了不在帶電操作時產(chǎn)生觸電危險；
系好安全帶，是給自己高處作業(yè)時拴上的一條生命線；
戴好安全帽，就不怕磕磕碰碰或者從天而降的小零件；
每一次出車前的檢查、上路時的遵章守紀，便是安全駕駛的有效保障。
從小事做起，從我做起，以個人行為的安全保證施工行為的安全，以個人的行為質量保證施工質量，以個人安全保證班組安全，以班組的安全保證全公司的安全，以全公司的安全保證全社會乃至整個國家的安全。
每一個生命都是天地之靈魂，萬物之精華。生命之歌，因安全而激越；生命之樹，因安全而長青；生命之光，因安全而璀璨。讓我們時刻牢記：安全無小事、責任大于天！讓我們一起擁抱安全，擁抱生命！
安全無小事演講稿4
“老師們，同學們!大家早上好!
我今天講話的主題是“安全無小事，事事需當心，人人共關心”。再隔幾天就是第20個全國安全教育日。安全是生活的基石。所有的活動在保證安全的前提下開展才更有意義。在我們生活中，可能會遇到各種安全問題，只要我們平時注意安全宣傳學習，學會正確的應對處置，在當事情真正來臨時，我們不慌張，沉著，冷靜的來應對。
安全無小事，安全意識需常在。我們在校園里，如果發(fā)現(xiàn)樓道的消防玻璃碎了，趕緊告訴老師，或者給同行的同學提個醒。如果發(fā)現(xiàn)某位同學帶了一把刀，到學校來，可能是為了保護自己，請你悄悄告訴老師，因為帶刀很危險，同時學校也有規(guī)定不能帶管制刀具到校。如果發(fā)現(xiàn)同學不小心受傷了，請及時幫忙，可以告訴老師，也可以幫忙叫校醫(yī)。如果發(fā)現(xiàn)樹上的枝條懸掛著，或者高空的燈搖搖欲墜，請及時告訴老師。如果在校門口發(fā)現(xiàn)有外來的不良少年，請不要隨意搭訕，遠離他們，也可以悄悄的告訴門口的老師和保安。在雨雪天的時候，互相提醒一下，雨雪天路滑，注意腳下安全。如果提醒一下，我們的同學就不會再有校內騎車，如果體育運動前做好熱身運動，就不會出現(xiàn)不必要的受傷了。如果---------如果---如果--，很多時候，請及時告知和友善提醒，我們就可以把隱患及時排除在萌芽狀態(tài)。
有專家指出，通過安全教育，提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。安全教育，相信大家現(xiàn)在已經(jīng)從上學期開始在安全教育平臺學習安全的'相關知識。希望大家能夠認真及時的完成安全知識的學習和作業(yè)。當然也希望班主任能夠及時的提醒我們的同學。學習了這些知識，希望大家能夠把學到的知識真正運用到生活實際當中。比如遵守交通法規(guī)，學會一些必要的消防知識以便在家中做好防火防電，不要去觸碰掉落的電線，應當遠離并及時告訴路人，當然也不要去觸碰學校圍墻上的電子圍欄。
本周要外出進行社會實踐活動。那需要注意哪些呢?注意乘車安全，系好安全帶。行車途中不在車廂隨意走動，手頭不要伸出窗外，停好車后下車。遇到特殊情況及時向隨行校醫(yī)報告。在小組活動中，小組成員注意不要走散，盡量一起活動。在約定時間約定地方集中。遇到有水域的地方特別當心，有心臟病的不能玩高空項目等等。
老師們，同學們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責，安全工作任重道遠，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共同建設我們平安和諧美好的校園吧!”
安全無小事演講稿5
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
安全是什么？安全是一個老生常談的話題。警惕與安全共存，安全與幸福相連。今天我演講的題目是《安全無小事，責任大于天》。
世界上最美麗的花朵是什么？有人說是杜鵑，有人說是水仙。但我認為，最美麗的花朵，是我們那怒放的生命之花。和生命相比，一切的鮮花都顯得那么的蒼白，是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動了世界。安全是操作規(guī)程上那一行一行的安全措施，安全更是璀璨生命的美麗綻放！
記得有這樣一句話：“對于世界你只是一名普通的工作者；而對于家庭，你卻是全部”。也許，你感受著父母對兒女的那種牽掛；也許，你感受著伴侶對彼此的那種依戀；也許，你能感受到所有愛你的'人對你的思念。所以安全不是你一個人的事情，安全無小事，責任大于天。
一個不經(jīng)意間的疏忽大意，就極有可能造成一起重大的安全事故，給企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟損失，給個人和家庭留下永遠的傷痛。
20xx年10月16日，承包商某建設公司處理天然氣系統(tǒng)改造工程進行管道施壓時，發(fā)生物體打擊事故，造成兩人死亡，一人重傷。
這起事故，我的感受尤為頗深，因為有一位是我的朋友，30多歲的他是家里唯一的頂梁柱，上有年邁的父母，下有兩個聰明伶俐的兒子。因為常年出野外的工作性質，很少陪伴在妻子的身邊，家里的很多大小事情都只能靠電話來得知，錯過了兒子們很多重要的成長時刻。對于妻子，對于兒子他深感愧疚。因為工作的需要，他很早來到了青海油田做建設，而年邁的父母卻在老家，常年見不上面，只有過年才能得以相聚。
對于朋友，在我的記憶中，他總是特別的熱心腸，無論你有任何的需求，盡力地幫助你，家里家外總是看到他忙碌的身影，然而在20xx年10月16日，他的身影卻永遠的定格在了那一天。誰也不想，也不愿相信，那一切竟是真的，家里的頂梁柱倒了，留下了妻兒和年邁的父母。
三十多歲，多么年輕的生命啊，正是而立之年，正是風華正茂，只因一次安全事故，卻付出了如此慘痛的代價，對于妻子來說，她的大樹倒了，從此再也沒有了依靠；對于兒子們來說，再也沒有可以隨性任性，隨性撒嬌，還能一直寵著他們的那個大男人，他們的好爸爸；對于父母來說，人世間最痛苦的事情莫過于白發(fā)人送黑發(fā)人的無奈！
面對血淋淋的事實，我們有何理由不講安全，我們有何理由不抓安全，我們有何理由不把安全牢記于心呢？從小事做起，從自身做起，以個人的行為安全保證，行為質量保證，毋庸置疑，我們只有關注安全，才可以獲得真正的快樂與幸福；只有關注安全，我們的社會才能奏出和諧的樂章來；也只有關注了安全，我們的生活才會永遠是春天！
每一個生命都是天地之靈魂，萬物之精華。生命之歌，因安全而激越；生命之樹，因安全而長青；生命之光，因安全而璀璨。讓我們時刻牢記，安全無小事，責任大于天！我們的中國夢，才能在不以犧牲精神文明和生態(tài)環(huán)境為代價，更不以犧牲人的生命為代價中得以實現(xiàn)！讓我們一起擁抱安全，擁抱生命，擁抱幸福！
安全無小事演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是八（4）班的方貞驕。今天，我演講的題目是《安全無小事》。
說到安全，記得讀小學一年級時，老師教我們一首歌謠：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等；過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關于安全的最初認識。
時光荏苒，現(xiàn)在我已是一名八年級的學生了，耳聞目睹——安全，何止于過馬路？許多事情稍有不慎，不幸就會降臨到你、我、他的身上。當你乘坐火車、汽車時，當你到野外郊游時，當你在馬路上玩滑板、滑旱冰時，當你背著書包上學時，當你上體育課時，當你在課間游戲追逐打鬧時，當你在學校集會下樓梯時，當你去吃飯打開水擠來擠去時，所有這些，在同學們看來司空見慣的小事，如果你不遵守規(guī)則，就隱藏著可怕的危險——車禍、摔傷、燙傷、撞傷等意外事故隨時都可能發(fā)生。
震驚全國的20xx年11月16日的正寧校車事故，使21條稚嫩的生命之花還未開放就這樣凋謝在了冰冷的公路上。人們痛心、惋惜、憤怒！悲劇的背后就是人們安全意識的淡薄。前段時間發(fā)生在縣城臺球室的'鎮(zhèn)原一中高三學生，因糾紛故意傷害致死事件，至今讓人心有余悸，正當花季的大哥哥輕視生命，踐踏法律，給社會造成多壞的影響？給家庭造成多大的痛苦？而自己又如花年紀，身陷囹圄！這些慘不忍睹的事件給我們的教訓難道不是沉痛的嗎？
近幾年，校園內傷害事件也頻頻發(fā)生，因樓道擁擠造成的踩踏事件、因課間打鬧造成的劃傷或骨折事件、因課堂用文具嬉戲被筆尖扎傷事件、因實驗不按規(guī)程操作被意外燙傷事件等等無不警示我們：安全不是兒戲，生命不能重來！
講到這里同學們會認為，安全就是肢體的健康和不受傷害。
誠然，這確實是安全，但這絕不是安全的全部，思想上存在的不安全隱患更大。一個具有健全體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，拉幫結派；如果他喜歡逞義氣、惹事端，隨波逐流；如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲，萎靡不振；如果他迷失于少男少女的纏綿悱惻，尋愁覓恨；有了這樣不安全的思想，就會有不安全事故發(fā)生的可能。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有
一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。輕者可以傷及體格，重者則危及生命。
安全對于我們太重要了，尤其對我們學生來說，只要稍微不注意，后果將不堪設想！父母養(yǎng)育我們，國家培養(yǎng)我們，都希望我們能健康成長，我們一定要學會自我保護，充分認識到安全的重要性。
同學們，讓我們行動起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我開始，做安全行動的示范者、傳播者、先行者，同時，也是受益者！
安全無小事演講稿7
尊敬的老師、同學們：
大家好!
同學們，我們生活中離不開火。但是假如用火不當，或者治理不好火，就往往很輕易發(fā)生火災�；馂慕o我們的生命財產(chǎn)安全和國家建設發(fā)展造成很大的'損失，消防安全十分重要!在我們的日常工作和生活中，應時時刻刻注重消防安全，小心謹慎地用火，只有這樣，我們才能建設美好的家園。
記得有一天，我和媽媽正在午睡，忽然聞到一股很濃的燒焦味，媽媽就起床，看看廚房是否忘記關火，沒有呀，媽媽又到處查看一遍，仍沒有發(fā)現(xiàn)什么，于是又繼續(xù)睡覺。再過幾分鐘，燒焦味越來越濃，媽媽又起床查看，這時，媽媽往窗外一看，天呀!樓下阿姨家冒出一串串的濃煙�！皹窍轮鹆�，快起床”�；鹈缪杆俚赝细Z，我和媽媽馬上用濕毛巾捂住鼻子跑到樓下。小區(qū)的保安已撬開阿姨家的窗戶，用滅火器向著火的地方噴，不一會兒，消防官兵也趕來了，他們用消防水槍滅火，很快火災就被撲滅了，我們終于松了一口氣。原來，阿姨中午在煮湯，出門時忘記把煤氣爐關掉，于是造成了這次火災。
同學們，消防安全系萬家。一點點很小的火星，一不小心也許就會造成災難。所以，作為小學生，我們要熟悉到消防安全的重要性，小心用火，果斷不玩火，同時要把握火災發(fā)生后一些基本的逃生知識，減少災難事故的發(fā)生。
安全無小事演講稿8
每天清晨，隊員們高高興興來到校園是家長的期望，每一堂課，隊員們快快樂樂學習知識是老師的期望。安全是什么?它是我們生活和學習中始終陪伴左右的小伙伴，當我們和它成為朋友時他會保護我們不受傷害，而當我們忽略了這個朋友時，那些潛在的危險就如突發(fā)的山洪不可阻擋，甚至，奪取我們寶貴的生命。
在“全國中小學生安全教育日”來臨之際，我呼吁大家要熟練掌握自我保護知識，時刻提高自我保護意識：
1、在校內，我們要養(yǎng)成上下樓梯靠右行的好習慣。注重文明、禮讓，課間不追逐打鬧，不做危險游戲，手拉手共建安全和諧校園。
2、走出校園，我們要注意交通安全，養(yǎng)成文明走路好習慣。過馬路時做到一停、二看、三通過，乘車時注意文明乘車，不乘坐非法車輛。同時，我們還可以帶動身邊的人一起自覺遵守交通規(guī)則和秩序，增強交通安全意識。
3、上放學時，我們還要注意提高自我防范意識，養(yǎng)成按時上學和按時放學回家的好習慣。不在外逗留、游玩，嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧等不健康場所，遠離水源、山坡、高壓配電室等危險地帶。受到非法侵害時還要學會靈活應對，并及時撥打急救電話尋求幫助。
4、在家中，注意防火防電，學會簡易的自救自護方法，遇事沉著冷靜，養(yǎng)成做事后回頭看一看的好習慣，不留安全隱患。當自己獨自在家時，還要注意不要給陌生人開門，嚴禁瀏覽不健康網(wǎng)站、翻看不健康書刊等行為。
5、注意飲食衛(wèi)生安全，養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣。不吃不潔凈食物，講究衛(wèi)生，不到無證攤販購買不潔零食和三無食品，為自己健康的身體保駕護航。
隊員們，我們是祖國的.未來，我們的健康和安全，關系著千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會的穩(wěn)定，關系到一個國家、一個民族的興衰和長遠發(fā)展。所以安全無小事，我們一定要時時刻刻引起重視，牢固樹立安全保護意識，做到警鐘長鳴，讓我們的生活更加多姿多彩!
安全無小事演講稿9
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
有句俗語說得好：“一根再細的頭發(fā)也有它的影子；一個再小的事故，也有它的苗子”。然而，現(xiàn)實生活中并不是所有人都能認識到這一點。有的人安全意識淡薄，在工作中馬虎、湊合、蠻不在乎，把安全制度、安全規(guī)程拋在腦后，導致了事故的發(fā)生，輕則設備受損，重則人身傷亡……
對于安全管理，不只是領導者和當事人才有責任，安全管理是全員的責任，是每一位基層員工的責任。作為一名原料輸送工，更是將安全工作放在了重要日程，年年講、月月談、天天抓、時時緊。從點滴做起，嚴格要求，一絲不茍。然而，總是有個別人視忠言為耳邊風，于是一時的疏忽，一次小小失誤給個人帶來痛苦，給家庭蒙上陰影，給企業(yè)帶來負擔和損失。
生命是珍貴的，當我們把目光投向那一個個血淋淋的`事故，再看一看那不再完整的家的時候，酸澀在眼，悲痛在心。是什么讓悲劇重演，安全的特殊性體現(xiàn)在哪里？各種用鮮血和生命換取的安全規(guī)程似乎在向人們詮釋一個道理：你藐視它的存在，它就藐視你的生命。想一想，還有什么比“三違”更可怕，還有什么比安全更重要，更有什么比人的生命更可貴呢？
安全為天，是我們的安全理念，在這個“天”下，讓我們把安全生產(chǎn)比喻成一臺正常運轉的機器，那么，我們每位職工就是一顆顆螺母，這就需要我們時常擰一擰設備的螺母，聽一聽電機里的聲音，看一看儀表上的變化。用“三心二意”即工作上的“專心、細心、耐心”，思想上的“憂患意識、責任意識”，時刻繃緊安全之弦。從“要我安全”轉向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”及“我懂安全”上，使安全意識有質的飛躍。
為了企業(yè)的發(fā)展，為了個人的安全，為了家庭的幸福，請拿“安全”當回事，并按照崗位職責、安全條例、安全技術操作規(guī)范去完成每項工作。牢記“安全重于一切，高于一切，先于一切”的安全理念，肩負起自己那份沉重的安全責任，上下一心，眾志成城，攻艱克難，為開創(chuàng)企業(yè)輝煌而燦爛的明天做出應有的貢獻。
安全無小事演講稿10
親愛的老師、同學們：
大家早上好!
安全與我們每個人密切相關，它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)。因此，我們必須清醒的認識到“安全無小事
為了進一步做好安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：
1、注意校內安全：要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不嬉戲，上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的.要
2、注意交通安全：現(xiàn)在馬路上車輛越來越多，我提醒同學們在上放學途中注意交通安全。請同學們不要在馬路上踢球;不在馬路中
3、注意活動安全：在周末外出玩時要注意遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不
4、注意飲食安全：同學們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤
5、提高自我保護意識和能力：同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自
我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。放學后按時回家，不再街上逗留，不要相信陌生人的話，受到
老師們，同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安上學，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為我們安全的港
安全無小事演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是八（4）班的方貞驕。今天，我演講的題目是《安全無小事》。 說到安全，記得讀小學一年級時，老師教我們一首歌謠：紅
燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等；過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關于安全的最初認識。
時光荏苒，現(xiàn)在我已是一名八年級的學生了，耳聞目睹——安全，何止于過馬路？許多事情稍有不慎，不幸就會降臨到你、我、他的身上。當你乘坐火車、汽車時，當你到野外郊游時，當你在馬路上玩滑板、滑旱冰時，當你背著書包上學時，當你上體育課時，當你在課間游戲追逐打鬧時，當你在學校集會下樓梯時，當你去吃飯打開水擠來擠去時，所有這些，在同學們看來司空見慣的小事，如果你不遵守規(guī)則，就隱藏著可怕的危險——車禍、摔傷、燙傷、撞傷等意外事故隨時都可能發(fā)生。
震驚全國的20xx年11月16日的正寧校車事故，使21條稚嫩的`生命之花還未開放就這樣凋謝在了冰冷的公路上。人們痛心、惋惜、憤怒！悲劇的背后就是人們安全意識的淡薄。前段時間發(fā)生在縣城臺球室的鎮(zhèn)原一中高三學生，因糾紛故意傷害致死事件，至今讓人心有余悸，正當花季的大哥哥輕視生命，踐踏法律，給社會造成多壞的影響？給家庭造成多大的痛苦?而自己又如花年紀，身陷囹圄！這些慘不忍睹的事件給我們的教訓難道不是沉痛的嗎？
近幾年，校園內傷害事件也頻頻發(fā)生，因樓道擁擠造成的踩
踏事件、因課間打鬧造成的劃傷或骨折事件、因課堂用文具嬉戲被筆尖扎傷事件、因實驗不按規(guī)程操作被意外燙傷事件等等無不警示我們：安全不是兒戲，生命不能重來！
講到這里同學們會認為，安全就是肢體的健康和不受傷害。
誠然，這確實是安全，但這絕不是安全的全部，思想上存在的不安全隱患更大。一個具有健全體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，拉幫結派；如果他喜歡逞義氣、惹事端，隨波逐流；如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲，萎靡不振；如果他迷失于少男少女的纏綿悱惻，尋愁覓恨；有了這樣不安全的思想，就會有不安全事故發(fā)生的可能。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有
一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。輕者可以傷及體格，重者則危及生命。
安全對于我們太重要了，尤其對我們學生來說，只要稍微不注意，后果將不堪設想！父母養(yǎng)育我們，國家培養(yǎng)我們，都希望我們能健康成長，我們一定要學會自我保護，充分認識到安全的重要性。
同學們，讓我們行動起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我開始，做安全行動的示范者、傳播者、先行者，同時，也是受益者！ 我的演講到此結束。謝謝大家！篇2：安全無小事演講稿
安全無小事演講稿12
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！
今天，我在國旗下演講的主題是：校園安全，校園的安全與我們每個人都有密切的聯(lián)系，校園是我們安全的港灣。
首先，我們要注意活動安全，在課間時不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行，嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑，或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、樹木、窗戶、大門等，我們在各項運動中要注意運動安全，上體育課和課外活動前要注意做好準備活動，運動時不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。身體上有某些方面的.疾病的同學，一定要提前告訴老師，防止在體育課上或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
其次，還要注意交通安全，遵守交通規(guī)則。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們要時刻加強安全意識，努力加強安全防范能力。
我的演講結束了，謝謝大家！
安全無小事演講稿13
近年來，隨著九年制義務教育的普及，各種新情況、新變化、新矛盾不斷出現(xiàn)，影響小學生安全的因素越來越復雜，對學校的安全穩(wěn)定帶來前所未有的沖擊。因此，如何做好小學生安全工作，抓好小學生的安全教育與管理，保障小學生人身財產(chǎn)安全，促進小學生身心健康發(fā)展，確保學校和社會的安全與穩(wěn)定，是擺在我們班主任面前的一個突出問題。
一、對小學生進行安全教育的必要性
1、開展素質教育的需要
社會發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質教育”轉變。因為教育本身是為了培養(yǎng)、提高學生全面素質，而不是單純地灌輸科學文化知識。我們不難看出，在學校對學生開展安全教育，具有加速培養(yǎng)合格人才的作用。開展安全教育，從學校治理的角度看，它可以提高學生的素質，為學生的健康成長和全面成長創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。小學生一方面要自我約束，遵紀守法，另一方面，其學習和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障，而小學生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。
2、復雜的社會治安形勢的需要
隨著九年制義務教育的推廣和我國人口發(fā)展的規(guī)律。在校小學生人數(shù)大幅度增長，校園社會化現(xiàn)象日益明顯，校內及校園周邊環(huán)境日趨復雜。學生來校途中發(fā)生意外事故、宿舍內財物丟失、打架斗毆事件等時有發(fā)生。
大量事實說明，安全問題不僅是學生在校學習、生活中經(jīng)常遇到的問題，也是在其他節(jié)假日要遇到的問題。小學生在學校學文化、學知識的同時，學習、了解、掌握一些法律知識和安全常識，不僅可以做到在校期間自已不受傷害也不傷害他人，自己不違法違紀并能同違法違紀行為作斗爭，而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護自己，維護自己的正當權益。
3、提高小學生安全意識的需要
根據(jù)小學生年齡特點，他們的安全意識普遍比較薄弱，自身安全意識不強。主要表現(xiàn)為：在自身物品管理上，思想麻痹，物品隨意亂放。缺乏自我保護意識，對社會了解不夠。小學生在校園內學習、生活、接觸社會少，辨別是非能力差，容易被犯罪分子利用指示其犯罪。還有的小學生不注意用電、用火安全，不注意出行交通安全，存在僥幸心理，往往容易造成安全事故。
一些小學生缺乏社會責任感，抱有“多一事不如少一事”的思想，“事不關己，高高掛起”，看到違法事件，沒有關系到自己切身利益，裝作視而不見等。認識不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、家庭、學校會帶來什么樣的危害。因此，要加強安全教育，提高小學生安全的防范意識。
二、班主任在學生安全教育中承擔的責任和管理方法
1、班主任安全管理責任
（1）安全教育責任。
班主任除對班級學生進行愛國主義、社會主義、集體主義以及基本道德規(guī)范等思想政治教育和基礎文化科學知識教育外，還要對學生進行安全教育和自護自救教育，讓學生掌握一些基本的安全防范、安全自護和安全自救知識。如對學生進行交通安全、消防安全、人身安全、財物安全、飲食衛(wèi)生安全等教育。班主任不僅自己要牢固樹立安全責任重如山、生命責任大如天的意識，還要努力使學生樹立安全第一觀念。
�。�2）安全告知責任。
班主任的告知可分為四個方面：
一是把學�；虬嗉夁M行的各種活動中有關安全方面應注意的問題對學生告知。如實踐活動中的行走、乘車、具體的`操作注意事項；體育運動中某些項目的危險性，練習設備、器材的安全性能等內容都應在活動之前告知學生。
二是把校園及其周邊的設施包括環(huán)境中可能存在的安全隱患告知學生。如校園內外維修改造，施工場所或臨時搭建的設施，校園內外處所、場地、水電設備可能存在的安全隱患等都應及時告知學生。
三是把學生的有關情況對家長告知。如學生生病、學生請假離�；蛉闭n、學生間發(fā)生糾紛或矛盾、學生的不良習氣以及學生發(fā)生傷害或意外事故等，都要及時與家長聯(lián)系、溝通。
四是把發(fā)現(xiàn)的班級內部、校園內部及校園周邊存在的安全隱患以及安全事故向學校領導告知。班主任履行告知義務，可積極有效地預防安全事故的發(fā)生。
（3）安全告誡責任。
班主任在教育教學活動中負有對學生告誡的責任。加強對學生思想品德教育，增強學生的遵紀守法意識，規(guī)范學生的日常行為，保護學生的合法權益等是班級安全管理工作的重要內容。特別是對學生的危險行為或潛在的危險行為要及時地告誡、制止和糾正。
�。�4）安全防范責任。
班主任要對班級活動以及教育教學過程中可能出現(xiàn)的安全問題進行防范。如對流行病、傳染病的防范，對班級進行的各種活動以及學生之間的矛盾糾紛、校園欺侮、包括隱性傷害在內的預防等。要防微杜漸，而不要亡羊補牢。
�。�5）安全救護責任。
學生一旦發(fā)生安全事故后，除要及時按制度規(guī)定上報，還要力所能及地進行自護自救，并采取得力措施防止事故的擴大。
2、班級安全管理方法
（1）加強聯(lián)系，齊抓共管。
班級安全管理靠班主任一人是不行的，只有加強同任課教師、學生及其家長、學校組織和部門的聯(lián)系，才能把安全管理工作落到實處。比如請任課教師在教學中注意觀察學生的言行及情緒，發(fā)現(xiàn)學生有反常的情緒或異常行為要及時同班主任“會診”并“對癥下藥”；要求學生之間相互關心、相互幫助、相互監(jiān)督，對言行、情緒異常的要找學生了解情況并告之家長，共同“醫(yī)治”心理創(chuàng)傷；要求學校組織開展思想道德、安全法規(guī)、安全知識教育及安全隱患排查、整改活動；要把班級發(fā)現(xiàn)的諸如門窗、床鋪、水、電路、室內地板、天花板等方面存在的安全隱患及時同�？倓仗幓蛭飿I(yè)管理處聯(lián)系，并及時進行排除。
（2）善待學生，改善關系。
人們常稱班主任為“班媽”，因此。班主任對學生的關心要真正做到從細處著手、從長遠著眼，無微不至。對學生的批評要講究藝術，多些鼓勵，少一些指責；對學生的要求要嚴寬兼顧，嚴而有度，寬而有限；跟學生的交往要民主平等，多一些溝通，少一些訓斥，做學生的知心朋友，做學生的慈愛長輩�！坝H其師，信其道”，只有取得學生對自己的信任和尊敬，才能及時發(fā)現(xiàn)班級中存在的安全隱患，才能依靠學生及時準確地消除隱患。
�。�3）以法治教，規(guī)范行為。
在現(xiàn)代的小學生中有個別學生迷戀上網(wǎng)、盲目追求生活享受和精神刺激，盲目模仿影視片中行為，違紀違規(guī)。因此，班主任應該以法治教，規(guī)范行為，以減少或避免安全責任事故。
一是要規(guī)范班主任自身的行為，把《教師職業(yè)道德規(guī)范》作為自己的行為準則，不越“雷池”，盡心盡力、盡職盡責地抓好班級安全管理工作。
二是要規(guī)范學生的行為，把《小學生日常行為規(guī)范》作為每一名學生的行為準則，堅持不懈地抓學生的日常行為規(guī)范教育，循序漸進地實施習慣養(yǎng)成的矯正，注重培養(yǎng)學生對現(xiàn)實生活的鑒別、批判、選擇能力，引導學生選擇健康的生活方式，教育學生以合理的方式、手段去追求理想生活。
三是要規(guī)范學生家長的行為，向學生家長宣傳學校安全管理方面的行政法規(guī)。加強同家長的溝通和交流，把學校安全管理方面的制度、辦法及行政法規(guī)宣傳到每一位學生家長，最大限度地爭取學生家長的理解、支持和配合。
�。�4）要有所為，有所不為。
不了解學生的管理是盲目的管理，不尊重學生的管理是專制的管理，不信任學生的管理是錯誤的管理�，F(xiàn)在的小學生好學愛動，逆反心理強，一旦遭受挫折或失敗，很容易突破法律底線，導致違法犯罪。因此，班主任一定要審時度勢，尊重學生的個性差異，正確對待和處理不同性質的不良行為。
“鐵冷了也能打”，對于個別學生性質較為惡劣的不良行為，應以同情、理解而又堅定不移的態(tài)度妥善處理，決不能實施體罰或變相體罰；對于班級整體諸如集合、站隊、上操，甚至是運動會比賽等方面，決不能一味地追求快速和第一，尤其是在具有危險性的集體活動中，必須根據(jù)學生實際提倡參與，而不能一味地強調出成績；對于學生個體要因材施教，不能因“恨鐵不成鋼”而操之過急，更不能脫離學生實際去追求完全的統(tǒng)一化或一律化。
�。�5）學生自治，管理創(chuàng)新。
學校安全管理包括物的方面和人的方面兩個部分，而人的方面更為重要。只有充分發(fā)揮學生集體力量，構建學生安全自治管理模式，才能做到時時刻刻、事事處處有人巡查安全漏洞，有人監(jiān)控安全隱患，防患于未然。因此，班主任應該在班級建立起安全隱患排查小組、矛盾糾紛監(jiān)控小組、行為規(guī)范督查小組、應急事故處理、報告小組等學生自治組織。健全班級安全管理制度，通過這些組織掌握班情，把握動向，運籌帷幄，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
綜上所述，學校安全無小事。班級安全是關鍵。只有學生、教師都樹立起安全責任重于泰山的意識，特別是班主任教師要明確自己的安全管理責任，正確實施班級安全管理方法，創(chuàng)新安全管理模式，構建起學校、家庭、社會三位一體的安全管理網(wǎng)絡，才能真正確保小學生的安全。
安全無小事演講稿14
親愛的老師、同學們：
當魚兒在廣闊的海洋自由遨游，當鳥兒在湛藍的天空快樂歌唱，當潺潺的'溪水靜靜的流淌，當都市的霓虹閃爍著光芒，當我們安享
生命或喜悅、或悲傷、或爭執(zhí)、或幸福的擁有，當每一個靜止的、運動的生命體都被渲染得蓬勃、美麗……您一定會情不自禁地感
生命它有時堅若鋼鐵，硬若磐石，歷經(jīng)滄桑磨難而依然傲立，依然輝煌;然而它有時又脆弱如一朵花、一片葉，經(jīng)不起風吹雨打，甚
校園安全牽系著你我，牽系著我們的父母，牽系著我們的老師。安全事故的發(fā)生大都是由于麻痹大意，由于僥幸心理。所以，我們
為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們攜起手來，樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，
安全無小事演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是五年級三班的高嘉睿，今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中，讓平安相伴一生》。 “生命”，一個多么鮮活的詞語，“安全”，一個多么古老的話題，“幸福”，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永�；盍Γ腋Ｖ挥性诎踩胁拍苡辣ｗ攘�。有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；而我說，生命是花朵，是春天里絢麗的花朵！我們是祖國的花朵，祖國沒有這朵花，就缺少一份歡樂，我們沒有了生命，生活中就缺少一份甜美的歡笑。
在時間手冊中，無處不記錄著安全的足跡。如果把優(yōu)異的成績，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1。有了1，后面的零才有價值，沒有了1；即使有億萬個零，也不過是夢中水，鏡中花。所以我今天要和大家談談有關安全的話題。 記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走人行道。過馬路，左右看，不在路上亂跑跳。這是我關于安全的最初認識。
從家到學校，幾乎都是公路。爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學，平平安安回家，是每個老師和家長對學生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦，然而有一天，我卻改變了這個看法。
破碎的車輛，斑斑的血跡，僵硬的尸體??望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕，我的心被深深的震撼
了。在我的耳邊，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲??此時此刻，我深深地感受到，作為學生，也應遵守交通規(guī)則，不能私自追車，否則會付出慘重的.代價。
同學們，生活中最重要的是什么？安全。童年中最重要的是什么？安全。只有保證我們生活和生命的安全，才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息時學會玩耍，做文明游戲，度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來往車輛，不要在馬路上玩耍。只有人人都樹立“安全第一”的觀念，才能減少和避免事故的發(fā)生。
為了個人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”
同學們，美好的生活來之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全，平安哪會輕易駐留！讓我們把安全根植于心中，讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命，遠離危險，為創(chuàng)造平安和諧校園而努力吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
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