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做人需自律演講稿

時間:2023-03-28 10:02:28 演講稿 我要投稿
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做人需自律演講稿6篇

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在當今社會生活中,很多地方都會使用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的做人需自律演講稿,歡迎大家分享。

做人需自律演講稿6篇

做人需自律演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  早上好!

  我是二一班的__,今天我國旗下講話的主題是《守時守信,嚴于律己》。

  “言必信,行必果!边@則誠實守信的名言,告訴大家說話一定要守信用,做事一定要善始善終。那在我們的身邊就有許多這樣的學生,在家父母交代的家務活完成了,是辛苦的爸媽露出甜蜜的笑容:在學校遵守中小學生守則,,按時上學不遲到,上課認真聽講,完成作業(yè)成績優(yōu)秀,受到學校家長的稱贊:和同學做朋友,約定好的事情不失約,是同學心中最好的良友……大家還記得楊雪姐姐嗎?她邊上學邊照顧生病的媽媽,學習成績很優(yōu)秀。她為我們__市__區(qū)第三學校贏來了礦山人民口碑,是守時守信成為了我們的驕傲與自豪。

  但是,在我們的`身邊卻發(fā)生這一幕幕現(xiàn)實景象,在學校是不能帶手機上學,而有的學生在課堂上玩手機,影響其他學生上課;有的學生的作業(yè)沒有完成,把家長請到學校;瞧,才掃得干干凈凈衛(wèi)生區(qū)有的學生就隨手丟棄零食袋,有的同學在樓梯追逐打鬧,身體受到傷害…。聽到這些,同學們你的內心有何感想?

  “勿以惡小而為之”這個道理告訴我們再小的壞習慣也不要去做,我們要時刻嚴格自律自己的言行,成為一名陽光少年,讓守時守信,嚴于律己成為大家人生的格言吧,讓我們__市__區(qū)第三學校的每一個學生,在這條陽光大道上,以積極向上,平安健康的心態(tài)邁開大步向前進。

  謝謝大家!

做人需自律演講稿2

親愛的老師、同學們:

  早上好!

  今天我在國旗下講話的題目是《紀律與自由》。

  從人的本性上來說,沒有人喜歡被紀律約束,人們更多的是對自由的渴望,對無拘無束的生活的向往。然而,斷了線的風箏,不但得不到自由,反而會栽得支離破碎;脫了疆的野馬,馳騁闖蕩,最終毀滅了自己并危及他人;開出鐵軌的列車,不但無緣于自由,反而會導致車毀人亡的慘劇。可見,沒有紀律約束的自由不是真正的自由,而是放縱。

  不管是哪個國家哪間學校,制度的管理、紀律的約束都是為了使校園變得文明安全,為了讓每個人獲得真正平等的自由。如果我們每個人都能克制自己的言行,時時事事自覺,紀律有和沒有一樣,這就是紀律的終極目標——自律,即自我規(guī)范、自我約束。

  其實,當你感受到紀律的重要性并自覺地遵守它們時,紀律就不再是一種束縛你的力量,而是快樂和自由的真正源泉。課堂上,全神貫注,有序和諧,老師上課的春風就會吹進每一個同學的心田;集會時,全場肅穆,靜心默聽,我們就能表達尊重、收獲思考。

  自習時,我們安心自學,不隨便討論,不隨意走動或進出,就不會打擾別人的學習和思考,自己也能獲得最大的`學習效率;校園中,我們文明有禮,不亂丟垃圾,不破壞公物,我們就能享受潔凈優(yōu)雅的環(huán)境……這些看似簡單的事情,實際上都是在營造一個良好的學習和生活氛圍。相反,如果無視紀律,毫無自律能力,恣意妄為,那么你既不能讓自己真正自由,也會剝奪周圍人的自由。

  同學們,無論你以前表現(xiàn)如何,請從現(xiàn)在開始,從今天升旗儀式后的第一節(jié)課開始,嘗試管理自己、約束自己,體會良好的紀律給自己給他人帶來的美好。將他律內化成自律,你會發(fā)現(xiàn)它絕不是束縛我們自由的罪魁禍首,而是通向我們成功的鋪路石。最后祝愿大家都能約束好自我!

做人需自律演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  俗話說得好:“沒有規(guī)矩,不成方圓!眹袊,校有校紀,家有家規(guī)。古人早就說過:一個沒有規(guī)矩的人,就仿佛是一個脫了韁繩的馬,在一望無際的草原,漫無目的地奔跑,沒有自己的目標。我們應該做一個遵規(guī)守紀的人。

  對紀律的認識程度不同,其結果也不同。在同一個班級,同樣的學習環(huán)境,同樣的學習時間,學習表現(xiàn)參差不齊,學習成績差別很大。有的同學在學習勞累枯燥時,就去交友、上網(wǎng)、玩游戲,沉迷于網(wǎng)絡中的虛擬世界,不能自控,甚至隨著自己的性子為上網(wǎng)而說謊、逃課。而紀律意識強的`同學面對誘惑時,表現(xiàn)出了較好的自控能力。上網(wǎng)只是查找資料、學習。他們寫作業(yè)累了時會看一些作文書或其他有益于學習的書,調整之后繼續(xù)寫作業(yè)。這是能自律的學生,也是品學兼優(yōu)的學生。

  自律的同學還會嚴格要求自己,經(jīng)常自查、自省、自我批評。一節(jié)課下來,會問自己學得了什么?在課堂上精力夠不夠集中?有沒有說話、違反紀律等。還會經(jīng)常提醒自己,什么可為,什么不可為,什么堅決不為。會問自己,我在做什么?我該怎么做?對我來說最重要的是什么?自己做的這些有沒有對別人造成不好的影響?正如孔子所說:“吾日三省吾身,傳不習乎?”

  學校沒有紀律便如磨坊里沒有水。如果沒有了紀律,沒有了自律,人們隨心所欲,就不會有成功,意外災難會接連不斷,世界會變得混亂不堪。

  掙斷線的風箏不僅不會得到自由,反而會一頭栽向大地。紀律是勝利之母。因此,作為學生,我們更應該學會自律,學會做更出色的自己。自律,我們才可以自尊自愛;自律,我們才可以自省自知;自律,我們才可以自立自強。

做人需自律演講稿4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我是高一xx班學生xxx。今天我很榮幸的在這里跟你們見面,來給你們分享我的話題。這對我來說是一個很好的鍛煉機會,很感謝你們給了我這樣一個機會。廢話不多說,那今天我要演講的主題是《學會自律,成就自我》。

  我們現(xiàn)在是高中生了,就要對自己有嚴格的要求,要很好的管理自己。人說:自律是寶,他律是愛,律他是責。掌權者既要嚴于自律,又要樂于他律,還要敢于律他。這就是說我們要做自己的“掌權人”,要自己對自己有一個很好的約束,不要讓自己做任何事情都是隨便。做事做人都要有一個度量,不要過度但也不能太小氣。從成長至今,都是我們的父母在管理我們,我們就是聽從就可以,學校有老師監(jiān)督和管著我們。但是進入高中了,我們也都是快成年的人了,就要自己約束自己的行為,做事要經(jīng)過三思再后行,要有充分的考慮。

  高中的學習是緊湊的,每天的課也多,從早上到晚,幾乎是除了中午和晚上睡覺的時間,也除了課間那短暫的時間,就都是在學習上課。這對我們來說,其實是挺累的,但正是因為如此,我們就不能去放松,在時間管理上,嚴格把控時間,在個人的學習上要自律,不要在該去學習的時候就貪玩,造成學習的成績的下降。在我們的睡覺時間,我們經(jīng)過一天的學習,是真的'很累的,那我們就要發(fā)揮自律的作用,養(yǎng)成睡眠足夠的習慣,不要過度的熬夜。雖然晚上靠熬夜去爭取多一點的學習時間,但是太過了,就過之而不及了,他人休息好了,照樣學習很好,你這個晚上努力學習的人,因為睡不夠,所以把上課的時間用來休息,影響了自己的正常讀書時間,那可是很吃虧的。所以我們一定要對自己去約束,不能總是依靠他人來管你,自己有一個約束的條件,才是對自己最好的,因為是自己,所以可以有無限的精力管自己,但他人是不能一直替代你約束你的。

  同學們,我們是新的時代的高中生,一定是自己學會自律,這個高中才不會白讀,不要因為自己的不自律,造成自己以后后悔的損失吧,那是你以后所不能接受的。

  我們學會了自律,也是成就更好的我們。

  謝謝大家!

做人需自律演講稿5

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《遵紀守法,學會自律》。

  什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。

  國有國法,校有校規(guī)。作為中學生的我們,外在的紀律規(guī)范是一種提醒,一種愛護,也是一種訓練,它的目的是幫助我們學會自律。

  普羅圖斯說過:“新主宰自己靈魂的人,將是永遠被稱為征服者的征服者!辈蕦幰舱f:“一個人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱道的人!边@些都是名人眼中的自律。

  也許現(xiàn)在的我們還沒有完全懂得自律的涵義,但它卻時刻在我們身邊,起著不可估量的作用。

  美國有個心理學家曾做過這樣一個實驗,將一群小孩子放置在同一個房間里,并放上糖果,告訴他們等工作人員回來再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,以后工作人員跟蹤調查,發(fā)現(xiàn)沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,并且失業(yè)率很高。

  同學們,由此可見,自律是成功的基石。怎樣培養(yǎng)自律的能力,做個合格的中學生呢?

  我認為自律可以落實在學習和生活中的每一個細節(jié)里。如老師不在的午休里,你能安靜的在自己位置上休息,就是自律;上課時同學找你聊天時,你能控制自己認真上課,就是自律。當你克制自己愛玩的心,先認真完成當天作業(yè),再享受自己的興趣愛好,就是自律。當你吃完食品,把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋,就是自律。

  自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣,約束自己的一時沖動,這對于天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們,確實不是一件易事。但是,從長遠來講,不自律的人是缺乏自由的',“不自律的人其實是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒有克制與堅持,無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力,也不可能實現(xiàn)自己的夢想。

  有時候,每一點小小的克制,也會使人變得更堅強;每一點小小的放縱,都會使人變得更軟弱!

  總而言之,自律并不是束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序,為我們的學習生活爭取更大的自由。同學們,當你認識到自律的必要性,逐漸將紀律變成一種自律的時候,學校就是你求知成人的真正樂園了。

  我的演講完畢,謝謝大家!

做人需自律演講稿6

尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

  大家上午好!

  自律,是我們大學生活當中的一個核心。在漫長的生活當中,我們總會因為一些客觀因素而讓我們遺忘了一個人的根本,其實就是自律。為什么要跟著自律奔跑?無非就是在這漫長的一生當中,我們只有帶著自律這一項根本,才能夠真正的扎穩(wěn)腳跟,才能夠在學習和生活方面收獲屬于自己最終的價值和成果。這就是自律給我們帶來的禮物,也是它給予我們堅持自律的成果。

  大學生活里,很多時候我們都是自由的,因此自律這一件事情也就更加的重要了。在大學課程上,如果我們沒有自律的意識,那么我們的成績一定是一塌糊涂的,自律指的是什么?是我們對待一件事情的責任,是這一份責任催促著我們前進,是這一份責任讓我們行走的更快。而作為一名大學生的我們,在這樣一個輕松自由的環(huán)境當中。

  對于學習而言,更是要自律的。不能積極主動的學習,對于我們成績的提升是沒有任何幫助的。所以同學們,大學考驗的并不只是我們的成績,更是我們的人格和品質。一個人的.好壞,往往也就是從這些方面開始展現(xiàn)出來的,希望大家在今后的學習和生活當中互相勉勵,互相成長。

  人的一生,錯過的東西有很多,會有遺憾,也會有欣慰、滿足。如若我們在大學里不去珍惜時間,做不到自律生活,我想不久之后的我們再回想起的時候,就會對這樣的日子感到抱歉,也會對這一段時光而感到遺憾。不管是對于現(xiàn)在正在前進的我們,還是對于期盼中的那一個未來,我們都要給自己樹立一個良好的目標和態(tài)度,保持一份自制力、克制力,在接下來的路程當中努力的前行。

  自律往往能夠帶來一小部分的成功,主要展現(xiàn)在那些方面呢?首先我們如若經(jīng)常保持自律,那么在做事情的方式和態(tài)度上就會有所改變,一個有良好自律的人會有更加規(guī)律的生活,更加負責的態(tài)度,也有更加廣闊的一個天地去發(fā)展。

  當今社會需要的人才是需要有責任感的,任何一個人如若不能自律的生活和做事,那么都是不被看重的。所以從現(xiàn)在開始,我們就要時刻去培養(yǎng)自律的態(tài)度和行為,讓我們有一條更加寬敞的道路去發(fā)展,有一條更加光亮的道路去展望!

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