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小學生文明禮儀的演講稿

時間:2023-03-22 18:38:57 演講稿 我要投稿

小學生文明禮儀的演講稿(15篇)

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。隨著社會不斷地進步,演講稿的使用越來越廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學生文明禮儀的演講稿,希望對大家有所幫助。

小學生文明禮儀的演講稿(15篇)

小學生文明禮儀的演講稿1

親愛的同學們:

  大家好!

  中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家,我們民族文明、進步的表現(xiàn)。

  我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒提防,刮了個小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說:“我工作沒做好,真對不起總理!敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快!笔潞,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的.顧慮。

  我們小學生從小就應該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用禮貌用語。對長輩,對老師,對說話對方表示尊敬時,要稱呼“您”;請求別人做什么或給予幫助時,要用商量的口吻說“請”;別人幫助了自己時要說“謝謝”;當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關系”;當你無意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時,要主動說“對不起”;早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”、“你好”;分手時互相說“再見”。說話時,態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體,決不可以說臟話、粗話,要堅持說普通話。待人接物,行為舉止,都要講究文明禮貌,講究儀表儀態(tài),無論在校內校外,都要做到不打架,不罵人,不撒野。要學會克制和謙讓,自己不對,要勇于自我批評;別人不對,要能原諒別人的過失;當別人對自己表示歉意時,更不能得理不讓人。

  到他人房間要先敲門,經允許再進入。擅自進入別人房間,是魯莽是行為。任何人在工作、學習時都需要專心專意,因此要盡量避免去打擾別人,當別人正在休息時,尤其是睡著了的時候,更要盡量避免打擾別人、影響別人。

  同學們,讓我們繼承和發(fā)揚中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),做到和氣、文雅、謙遜,不講粗話、臟話,不強詞奪理,不惡語傷人,做個講文明、懂禮貌的好孩子。

小學生文明禮儀的演講稿2

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要從自己做起,從身邊做起。戴全結,舉止得體,樹立文明人形象。

  然而,一些學生仍然有一些不文明的行為。比如在我們校園的樓梯上,總能看到與我們校園極不和諧的小紙片;教室和校園里到處都可以看到食品袋。甚至有同學認為:反正有值班的.同學收拾扔了。一些學生在教學樓的走廊里追逐嬉戲。也有一些同學互相破口大罵。很多學生把學習文化知識放在第一位,往往忽略了提問的習慣,這從本質上體現(xiàn)了一個人的思想素質。事實上,良好的行為習慣不僅是保證我們順利學習的前提,也是建立健康性格的基礎。所以首先要做一個正直的人,一個文明禮貌的人。文明是我們素質的前沿。有了文明,我們就有了最寶貴的精神財富!

  禮貌是最容易做到的事,也是人生最重要的事。比最高的智慧和所有的度都重要。

小學生文明禮儀的演講稿3

尊敬的各位評委、各位領導:

  大家好!

  我叫xxx,是xx的xx,很高興能夠參加今日的演講比賽。我演講的題目是《文明在身邊》。

  斯是陋室,惟吾德馨。不拘于一屋,乃至一城,皆因人而馨、因人而文明。無有德之人,無文明之人,瓊樓玉宇亦為塵土。在新時代的號角下,我們經歷著翻天覆地的巨變,闊步走在中華民族偉大復興的歷史征程上。

  可是城市快速發(fā)展并不意味著市民文明素質和城市文明程度就會隨之自然提高,我們能夠很輕易地看到,剛剛鋪好的綠地就被人踐踏,剛剛栽種好的樹木就被人折枝,剛剛清掃過的街道就被人亂扔亂吐……

  在那里,我想問一下。當你在公交上,看見有老人小孩孕婦,你會不會讓座?當你看到地上有一張廢紙,你會不會撿起來?當你看見有人需要幫忙,你會不會主動去幫他?這一系列身邊的小事,你是否會去做?我們的一舉一動、一言一行都是一座城的文明,我們每個人的一小步,都是城市的一大步。有時候,文明是那微不足道事情,會在我們生活中不經意地流露著,一句文明的問候,一個讓座的行動,一瞬彎腰的美麗,一個溫暖的微笑,都會觸動每個人心靈,進而照亮一座城市。

  我記得我一次坐朋友車的時候,在路邊有一個阿婆在等車,朋友問:阿婆,去哪里啊?是不是上圩?上我車。阿婆推辭了,但在朋友說服下上了車。阿婆下車之后,我問朋友認識阿婆嗎?

  朋友說:看到你的眼神,我明白你在想什么,你明白嗎?我剛剛來那里的`時候,有一次下鄉(xiāng),在走去取車一公里的路上,碰到幾次騎車的村民,都問我去哪里?要不要上車。那里的村民對我的影響很大,此刻,我想我已經被那里改變了吧。

  朋友的這件事使我開展眼界,像是看清方向,找到明日那路牌。這就像是一個傳火游戲,在每個人手中傳遞,他被村民點燃了,我也在他的影響下變成合格的柴火,擁有延續(xù)傳播新時代文明的力量。

  不斷的有這樣的人投身于其中,為世界發(fā)熱發(fā)光,文明之火才會熊熊燃燒,國家也茁壯成長,文明才得以傳承,人類的文明也變得更加多彩。傳播文明之火時,我們會遇到各式各樣的人、各種各樣的事情,碰到被新時代拋棄的人的時候,感到孤獨、寂寞的時候,請不要害怕,你永遠不會獨行,抬起頭,別害怕黑暗,你看天上的星星,越是漆黑越是璀璨,最終星星之火能夠燎原,帶著心中的期望,一向走,一向走,與我們同行的人終究會越來越多。

  我們來到了那里,來到了xx,我期望xx因你我而文明,然后xx因文明而“文明”,又因“文明”而聞名。

  多謝大家,我的演講完畢!

小學生文明禮儀的演講稿4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是文明小學生的代表,我叫xx,今天我演講的題目是《爭做文明小學生》。

  每個人都喜歡在文明的環(huán)境下生活,也都知道什么是文明行為,但是有些小學生卻對自己的不文明行為不以為然,我行我素。比如:明知翻越護欄是不文明行為,卻偏要去翻越;明知損壞公物是不對的,卻偏要去損壞……不文明行為不僅給別人帶來了不便,而且損壞了自己的形象。

  為了他人,為了自己,讓我們杜絕以上不好事情的'發(fā)生,而且自覺遵守以下條約吧!

  第一、愛護花草樹木,不亂踩踏花草,不損壞樹木。

  第二、不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

  第三、尊敬老師,不和老師頂嘴;上課認真聽講;團結同學,不和同學爭吵打罵。

  第四、孝敬父母,幫父母做些力所能及的事情。

  第五、尊重他人,遵守社會公德。

  讓我們一起行動起來,堅持說文明話,做文明事,爭做一個人見人愛的文明小學生。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

小學生文明禮儀的演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  上午好!

  我今天演講的題目是《文明禮儀進校園》。同學們,作為新時代的小學生,我們是未來的接班人,我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去,因此,我們要從小學禮、懂禮、做個有禮貌的文明人。

  在我們的生活中,有許許多多體現(xiàn)文明禮儀的事,只是我們沒有認真觀察,如果你認真觀察,就會發(fā)現(xiàn)。在校園內,如果發(fā)生矛盾只需一句簡簡單單的“對不起,我不是故意的”就可以化解同學之間的矛盾,這就是文明禮儀的魅力。因為文明禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太大了。

  那么怎樣才能使小學生禮儀充滿美麗的校園呢?我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)新世紀學生蓬勃向上的風采。

  升旗儀式最為莊嚴,國旗在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不辜負“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后休息時間里,不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切公共設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值周生的.批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說聲謝謝。同學之間也離不開禮儀,因為它就像潤滑劑,使彼此間的磨擦消失;如果有矛盾,多進行自我反省,互相理解,寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

  同學們,陳橋鎮(zhèn)三王中學是我們這個集體的名字,三王中學是我們共同的家。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成文明習慣,爭做懂禮儀的學生。讓我們一起努力,共同關心、共同建設我們這個共同的家園。我相信,只要我們共同努力,我們就一定會營造出一個文明、溫馨、和諧的校園。

  我的演講到此結束!謝謝!

小學生文明禮儀的演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是來自二(二)班的李博也。今天我演講的題目是《做一個文明的小學生》。

  同學們,我首先問你們一個問題:“人”怎么寫呢?好多同學都說:人,一撇一捺。是的,“人”寫起來容易做起來難。同學們想過沒有:我們是一個堂堂正正的人,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?我的`回答是:做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的幫助,是見到老師時的問好,是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”。文明就是對人有禮貌的好品質。

  文明是什么?文明是自覺將垃圾放入垃圾箱,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習慣。

  文明是什么?文明就是愛護我們的校園。

  大家請看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)。禾一ㄩ_了,開出了胭脂紅的花朵;柳條綠了,吸引了唱歌的小鳥。愛護校園不僅jin是我們每個同學的責任,更是我們的義務。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用我們的行動愛護校園,做一個愛護校園的小天使。

  同學們,讓我們在這個春天里共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地走向文明!祝愿每個同學像快樂的小鳥一樣在平安和諧的校園里唱歌、學習、成長!謝謝大家!

小學生文明禮儀的演講稿7

  我國是四大發(fā)明古國之一,但我們是否做到了文明了呢?在馬路上扶著老奶奶過馬路,在客車把座位讓給那些孕婦,殘疾人,在公共場所把地上的垃圾拾起來,在........你是否做到了?在我們學校里處處洋溢著文明的笑容。在走廊里,中學們一排排非常有秩序的走著不打鬧不嘻戲。有一次我們幾個去站崗看到一個四年級的小女孩跟我們一起站崗,她遇上那些站不好的同學就上去詢問,然后再教他怎么走,她態(tài)度溫和不大聲審問。那些被批評的人也不覺得不好意思而是依然接授,他站姿端正,動作大方,說話溫和一下子就把我們這些大哥哥大姐姐給比下去了,我們也自覺的向她學習。我們這次站的'崗因為她而驕傲。我覺得文明離我并不搖遠,而是唾手可得。同學們行動起來吧!

  讓文明通暢整個世界,讓文明每天都在我們身邊開花,讓文明都流進每一個人的心里,不要懈怠了,行動起來。

小學生文明禮儀的演講稿8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  同學們,我們現(xiàn)在所處的社會是一個文明的社會,我們的學校是一個文明的學校,所以我們作為學生,也應該要做到講文明。我們的言行舉止要文明,我們也要做到有禮儀。我們民族有著幾千年的禮儀文化的傳承,我想問問同學們你們知道什么禮儀呢?在我們的生活中哪些地方能夠體現(xiàn)出我們的禮儀呢?如果不知道的話就從現(xiàn)在開始去了解,因為禮儀對我們來說是非常的重要的,是我們必須要知道的。

  接下來我來說說在我們的生活中體現(xiàn)出來的禮儀。在上課的時候,起立向老師問好是禮儀,在學校碰到老師向他們問好也是禮儀;在上下公交時禮讓他人是禮儀,給年紀大的老人讓坐也是禮儀,在排隊的時候不插隊也是禮儀。禮儀在我們的生活中是處處可見的',從中也能夠看出禮儀在生活中的重要性了。我們作為小學生,應該要從現(xiàn)在開始就養(yǎng)成一個懂文明禮儀的好習慣,在生活中時時刻刻的做到講文明有禮儀。這是我們作為新一代的學生必須要做到的,也是我們應該做到的。

  在我們的人際交往中禮儀也是處處可見的,我們在遇到朋友時要打招呼問好等。文明禮儀是體現(xiàn)在方方面面的,比如我們的個人儀表,要保持自己個人的干凈衛(wèi)生,儀容儀表、言談舉止要得體等;比如見面禮儀,有握手禮和鞠躬禮等;比如公共禮儀,像我之前說的有秩序的派對、禮讓他人等都是公共禮儀。我們民族的禮儀是有很多的種類的,我們作為祖國的未來是應該要去學習和傳承這些禮儀的。所以同學們,我們應該要去了解禮儀,學習禮儀,然后傳承禮儀。

  其實要做到這些并不是很難的,只要我們能夠花時間去學習和訓練自己,是一定能夠做到的。我們國家是禮儀之邦,我們要做的是傳承禮儀,而不是讓我們的禮儀逐漸的消失。所以我希望同學們能夠行動起來去學習禮儀,讓我們每一個人都成為講文明有禮儀的人。同學們,文明禮儀可以體現(xiàn)出我們的素質和素養(yǎng),有好的禮儀的人更容易讓人心生好感,在社交活動中好的禮儀會更顯大方得體。從現(xiàn)在開始學習禮儀等到我們長大之后就會有很好的禮儀習慣了,所以我們應該要做一個有文明禮儀的學生,讓文明禮儀伴我行。

  謝謝大家!

小學生文明禮儀的演講稿9

各位老師,各位同學,各位朋友:

  大家好!

  我叫王家一,是二年級四班的學生。我今天演講的題目是“努力做一個文明的好孩子”。

  什么是文明?文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的良好行為。

  有一次我和媽媽上街,紅燈亮了。我媽見路口沒車,就拉著我過馬路。我一把抓住媽媽,對她說:“我們不能闖紅燈,太危險了!違反交通規(guī)則是不文明的行為。媽媽聽后點點頭,對我說:“我的孩子老了,是的,我們遵守紀律,是文明人!

  俗話說:“人無完人!蔽乙彩侨绱。我知道我還有很多不文明的習慣。不過以后我會努力改正,努力做一個文明的好少年。

  古人云:“少年的智慧是國家的智慧,少年的力量是國家的力量!苯裉欤蚁胝f,“青年文明就是社會文明,青年進步就是社會進步。”

  作為中國新時代的青少年,我們應該更加文明禮貌,因為我們是祖國的未來,是民族的希望,所以我們應該樹立文明善良的青少年形象。

  什么是文明?文明是:

  彎腰,撿起腳下的紙片,拉起倒下的同學;

  伸出手,擰緊滴水的水龍頭,幫助蹣跚的老人;

  張開嘴,說出溫暖的話語,喊出正義的.聲音,

  拿起抹布,擦去墻上的污漬,擦亮透明玻璃;

  站住腳,不要踩在漂亮的草地上,遵守交通規(guī)則;

  站起來,制止不文明行為,指責不禮貌行為。

  人們常常把文明比作燈塔。光線越亮,我們周圍的黑暗就越少。只要我們每個人都努力成為文明的好青少年,我相信

  我們身邊不文明的陋習會越來越少。

  親愛的同學們,讓我們行動起來!努力做一個文明的好少年,從自己做起,從現(xiàn)在做起,讓文明充滿我們美麗的校園!

小學生文明禮儀的演講稿10

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。文明,對于我們每個人來說,都是一個特別熟悉的'詞匯。記得第一天上學,和藹可親的老師對我們說的

  第一句話就是:“同學們,從今天開始,你們就是一名文明的小學生了。”“文明”記得有一句話說得好:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。同學們,我們的道路才剛剛開始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。

小學生文明禮儀的演講稿11

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自三家小學的五年級學生,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的`努力。

  做一個文明的小學生,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校,應該尊老師,愛校園,同學之間要友好;在家里,應該敬家長,愛弱小,見到客人要問好;在街上,應該遵紀律,守秩序,各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經?梢蕴娲钫滟F的感情。

  在學校里,我們經常可以看到不文明用語的現(xiàn)象。一件事情,本來互相是有商量的余地的,可是因為你一句、我一句的臟話,導致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒啊!

小學生文明禮儀的演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好。

  很榮幸我能站在這里為大家演講,今天,我演講的題目是<<做文明小學生>>。

  文明,這個詞語離我們并不疏遠,而是很近。近得讓我們觸手可及。文明其實就在我們心中,我們會在生活中不經意地流露著。

  做文明小學生,就應該從自己做起,從細微之處做起。走在校園里,自覺彎腰撿起自己腳邊的紙屑,走在教學樓里,主動向老師問好,走在大街上,認真遵守交通規(guī)則。故事有幾分夸張,但我們應該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成好習慣,改掉壞習慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;學習時,養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的'乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

  如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學習,課下和同學快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。

  “不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江!。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  同學們,行為養(yǎng)成習慣,習慣改變性格,性格決定命運,讓我們從細節(jié)處開始,從現(xiàn)在開始,培養(yǎng)良好習慣,做文明小學生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  謝謝大家!

小學生文明禮儀的演講稿13

  文明----其實很簡單

  尊敬的各位領導、老師、評委、親愛的同學們:

  大家好!我是( )號選手。今天我為大家講的題目是《文明----其實很簡單》。文明,對于我們每個人來說,都是一個特別熟悉的字眼。文明在我們的生活中無處不在,哪怕是一個眼神、一個手勢、一句話語,可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進人與人之間的友誼。這種講文明、有禮貌的小故事在我們身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)。

  下面請大家一起來分享我身邊發(fā)生的故事吧!

  一天晚上,我班黎軍同學正在房間里做作業(yè),突然聽到輕輕的敲門聲。是誰?爸爸?他還沒有回家呢!媽媽?她正在做家務呢!一定是樓上或樓下人家的敲門聲。黎軍便繼續(xù)做作業(yè)。剛動筆,又是幾聲輕輕的敲門聲傳來:”寶貝,媽媽可以進來嗎?”

  啊,原來是媽媽!他趕緊說:“媽媽,快進來吧!”媽媽微笑著進了門。黎軍不解地問:“媽媽,您想進來就進來好了,干嘛還敲門呢?”媽媽摸了摸他的頭說:“你正在專心地做作業(yè),我突然推門而入,會嚇你一跳的!”“嘿,媽媽我是小男子漢,不會被嚇著的!

  “兒子,我這么做也是對你的尊重,是文明的`表現(xiàn)呀!你說是不是?”媽媽笑瞇瞇地看著他。聽了媽媽的話,黎軍覺得比平時更愛媽媽了。想到平時進出爸爸媽媽的房間都是推門而入,他臉紅了,心想:媽媽是用自己的實際行動在教育我,為我做榜樣。 昂昧,不打擾你了,做作業(yè)吧!”媽媽走出了黎軍的房間,輕輕地把門帶上。

  做完作業(yè),黎軍想去看看媽媽,走到媽媽的臥室門前,剛想推門而入,猛一想起剛才媽媽的表現(xiàn),立刻收住腳,定一下神,舉起手,輕輕地敲了三下門。媽媽說:“請進!“他趕忙推開門,沖向媽媽的懷抱!卑,吃不消,吃不消!

  “媽媽捧起他的臉,親了一下說:”好兒子,也知道敲門了?“他笑了。”向媽媽學習!文明,從我做起,從今天做起!“母子倆笑成了一團。

  原來,一個小小的文明舉動會給人帶來這么多的快樂,如果人人都講文明,我們的社會該多么和諧!

  記得有一句話說得好:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢游戲。

  如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因為你將沒有機會見證本身閃光的未來。

  同學們,我們的道路才剛剛開始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。

小學生文明禮儀的演講稿14

老師們,同學們:

  大家早上好!

  在今天的國旗下講話之前,邢老師先給大家講一個小故事。一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃,需賠償12.5美元(約合人民幣100元)。這在當時是一大筆錢。闖了禍的他向父親認錯后,父親讓他對自己的過失負責,他為難地說:“我沒錢賠人家,我還是個小孩呢!”父親說:“這12.5美元先借給你,一年后還我!睆拇,這位美國男孩每逢周末、周日,便外出打工,干活掙錢。經過半年的努力,他終于掙足了12.5美元,還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根,他在回憶這件事時說:“通過自己的勞動來承擔過失,使我懂得了什么叫責任。”

  有的同學可能要問,什么是“責任”?對于我們小朋友來說,“責任”就是自己的事自己做,做好自己力所能及的事,并且對自己做的事負責。我們是學生,因此,按時上學,不隨便缺課,專心聽講,認真完成作業(yè)是我們的責任,做完作業(yè)自己整理書包、整理文具是我們的責任;遵守公共秩序、遵守學校紀律,是我們的責任;熱愛勞動,在學校認真做好衛(wèi)生值日,是我們的責任;積極參加體育鍛煉,上好體育課,做好廣播操和眼保健操是我們的責任;講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔瓜皮紙屑,看到地上有臟東西,主動揀起來,是我們的責任。學校的'公物主動愛護(如消防滅火器等等),不隨意破壞,見到他人破壞能及時制止,共同營造良好的校園環(huán)境這也是我們的責任。

  所以,當家長任何事都要代替我們做的時候,我們應主動提出,讓我們自己做吧!因為這是我們自己的事,是我們的責任!遇到我們不會做的事時,可以讓父母先給我們做個示范,教會我們怎么做,以后就可以讓我們自己去做了。生活的過程就是學習的過程,不要因為覺得自己還小,就拒絕生活教給我們經驗,就拒絕承擔責任! 同學們,當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍青青校園的時候,老師希望你們能認真設定努力目標,努力發(fā)揮自己的特長,敢于突破,勇于創(chuàng)新,向著成功的大門沖鋒!因為,向老師、向父母交一份滿意的答卷,這也是你們的責任!

  其實,在育英二外,我們每位同學都在爭當“擔當小達人”。什么是擔當呢?簡單地說擔當就是要有責任感,為自己做的事情負責!學習達人的努力過程就是你在為自己學習負責任的過程,禮儀達人、進步達人、健康達人、博愛達人、讀書達人、環(huán)保達人、誠信達人、才藝達人這幾項既是考察你的能力表現(xiàn),同時也是考驗你責任感的體現(xiàn)。

  希望我們每一個同學,從身邊的小事做起,就如共同我們的校訓:欲成大業(yè),小事為起,做一個生活、學習、做人都有擔當,有責任感的人!

小學生文明禮儀的演講稿15

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  還記得周一升旗儀式上老師講的兩個文明的例子嗎?我們應該學會通過例子來思考和反思。那兩個例子告訴我們,文明中的一切都是由細節(jié)組成的。通過這些細節(jié)可以看出,文明離我們國家還很遠,所以每個學生都要養(yǎng)成文明習慣,做文明學生。

  我記得有人說過:“人寫起來容易做起來難。我們必須時刻思考我在做什么,我在做什么,我想成為什么樣的人!币话賯人有一百個答案,但是每個答案背后都有一個基本點,那就是先做文明人。什么是文明?文明是我們在路上相遇時的微笑,是學生遇到困難時的熱心幫助,是我們與人相處時的善意,是我們遇到老師時的早問候,是我們不小心撞到對方時的“對不起”,是我們有意識的把垃圾放進垃圾桶的行為,是我們看到有人隨地吐痰就主動停下來的行為……我們很多學生把文化知識的學習放在第一位,往往忽視了社會公德和文明習慣的培養(yǎng),這從本質上反映了一個人的思想。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是建立健康人格的基礎。如果養(yǎng)成文明的行為習慣,學習環(huán)境是好的,有秩序的。如果這個時候不做好自身的道德素質建設,那么即使我們有豐富的科學文化知識,人在我們自己的社會里又有什么用呢?所以,我們要先成為成年人,再成為人才,而不是簡單的掌握一些知識和技能的機器,要成為身心和諧發(fā)展的.人。文明是我們素質的前沿。有了文明,我們就有了世界上最寶貴的精神財富。文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。做一個文明人,必須懂得使用文明的語言,做文明的事。簡單來說,就是要有禮貌,講道理?吹綄W生課后的不文明活動,聽到學生課后的不文明話語,不禁陷入了沉思:中國素有“禮儀之邦”之稱,待人禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在一個幸福的時代,如果我們不能繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng),我們就不能真正成為幸福的人!昂迷挾炫,壞話六月傷人!蔽覀儜撚涀∵@句話。

  同學們,禮貌是最容易做到的,也是人生最重要的。它比最高的智慧和所有的學問都重要。今天讓我們行動起來,在班里唱:做文明人,做文明事。祝愿我們每一位同學一步一步走向文明!

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