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學(xué)會尊重演講稿

時間:2023-03-20 16:03:09 演講稿 我要投稿

學(xué)會尊重演講稿15篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在生活中,用到演講稿的地方越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)會尊重演講稿,歡迎大家分享。

學(xué)會尊重演講稿15篇

學(xué)會尊重演講稿1

老師和學(xué)生:

  早上好!我今天國旗下演講的題目是《學(xué)會尊重他人》。在演講的題目之前,我先在這里給大家講一個小故事。

  從前有一只小老鼠,總覺得自己很了不起,對別人很沒禮貌。

  有一次他去上學(xué),一只蝸牛上來擋住了他的路。小老鼠兇猛地說:"滾開,小家伙!"小老鼠說,把蝸牛踢到了很遠的地方。

  有一次,小老鼠去河邊喝水,覺得河里有一條小魚妨礙了他,就撿起一塊石頭扔了過去。小魚被襲擊了,嚇了一跳,趕緊逃跑了。小老鼠笑著說:“你知道我是什么!”。

  一天晚上,在回家的路上,小老鼠看見路邊躺著一只小豬,驕傲地說:“誰給你這么大的勇氣擋我的路!”說著,一腳踢了過去。砰的一聲,小老鼠就踢到了小豬的腳。小豬沒事,小老鼠卻叫著“唉,唉”。原來他的腳被一個大包腫了。小豬站起來,對小老鼠說:“你傲慢,對別人不尊重。你今天吃了很多苦!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重!毙±鲜罂粗軅哪_,羞愧地低下了頭。

  同學(xué)們,看這只小老鼠。一開始,他一定認為自己是一個偉大的東西。每個人都要放棄他,遷就他的喜好?梢哉f他自大,只有他自己。他終于嘗到了這一舉動的`苦果。小豬沒有采取所謂的“以牙還牙”的做法,立即反擊,而是選擇了寬容,真誠地指出了小老鼠的錯誤。

  身邊各種各樣的人,總要和不同的人交往。善于與人交流,彼此相處融洽,對我們來說是重要的人生歷程。同學(xué)們,任何時候都要記住,不能用自己的想法代替別人的想法,不要把自己的惡感發(fā)泄在別人身上,不要故意傷害別人。今天,老師想告訴你,與人愉快相處的秘訣是學(xué)會尊重他人,體諒他人。當(dāng)你這樣做的時候,你會發(fā)現(xiàn)越來越多的人欣賞你,愿意做你的朋友,你的生活會有更多的快樂。我就說這么多。謝謝大家!

  著名教育家魏書生說:“人與人之間,就像山與山之間,你把——叫到對方靈魂的山,我尊敬你,那么周圍山谷的回聲就會是‘我尊敬你——’!

  學(xué)生需要老師的尊重,孩子需要父母的尊重。作為學(xué)生和孩子,怎樣才能學(xué)會尊重?

學(xué)會尊重演講稿2

尊敬的XX:

  爸爸說:尊重是一壇上等的女兒紅,未飲其酒就已先聞其香;媽媽說:尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他;老師說:尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深處的熱烈;尊重到底是什么呢?

  那天,我和幾個伙伴走在路上,說說笑笑,陽光灑在我身上,暖暖的,有點飄飄欲仙。就在這時,走來了一位環(huán)衛(wèi)工人,她看上去很年輕,手上戴一雙有些發(fā)黑的白手套,拿著一只黑色塑料袋,在草叢中尋找著什么。我看著她,大聲對伙伴們說道:“哼,看來還真得好好學(xué)習(xí)啊!要我到大街上撿垃圾,我非得羞愧而死!薄耙俏业脑捨抑苯幼矇α!”小青也說道!肮蔽覀冃α似饋。

  那位環(huán)衛(wèi)工人停下了尋找。她抬起頭盯著我,眼睛看上去很深邃,仿佛永遠也看不透。我也微微昂起頭,不甘示弱的`盯著她,只見她的嘴唇稍稍動了動,好想要說些什么,但是她什么也沒說,只是向我撇了撇嘴,意味深長的看了我一眼,又低下頭,繼續(xù)尋找著垃圾!昂摺蔽依湫α艘宦暎睦飬s覺得不是個滋味——我從她的眼神里,明顯看到了一種諷刺。

  我和伙伴們一路走著,腦海里地不斷浮現(xiàn)那位環(huán)衛(wèi)工人神情,感覺胸口蒙蒙的,像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn),我突然感到后悔了,我后悔自己竟狂妄的將別人的尊嚴踩在腳下!

  我的老師說:不要去無知地嘲弄別人,不要去膚淺地歧視別人。一個人若總是送給他人奚落,終將失去自己的尊嚴。是啊,一個不懂得尊重他人的人,要么是因為無知,要么就是缺乏教養(yǎng),想想看,究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴?是我,幼稚的我。我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉,同時告訴她:“謝謝,因為你,我明白了什么是尊重……”在此刻,我明白了尊重是相互的,你付出多少,別人就給你多少,就好像空氣,吸進去了還要再吐出來。

  從那天起,我真正的學(xué)會了尊重。

  謝謝大家!

學(xué)會尊重演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  曾經(jīng)聽說過一個這樣的故事,一位高人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員頓生一股憐憫之情。他不假思索將10元錢塞到賣鉛筆的人的手中,然后頭也不回的走開了,走了沒有幾步,他忽然覺得這樣子不妥。于是連忙返回來,并抱歉的解釋說自己忘了取筆,希望對方不要介意,最后,他鄭重其事地說:“你和我一樣都是商人!

  沒有想到這么一句簡簡單單的話,竟使一個自卑的人重新找回了自尊,是一個處境窘迫的人樹立起了自信,正是有了這種自尊和自信,他看到了自己的價值和優(yōu)勢,終于通過努力獲得了成功,不難想象倘若當(dāng)初沒有那么一句尊重鼓勵的話,縱然給他幾千萬也無濟于事,也不會出現(xiàn)自甘做乞丐到自信自強的巨變,這就是尊重的力量。

  尊重,是一種修養(yǎng),是一種品格,一種對別人不卑不亢,不抑不俯的平等相待,一種對他人人格與價值的充分肯定,任何人都不可能盡善盡美,完美無缺,我們沒有理由以高山仰長的目光去審視別人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人,假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和悄敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)的尊重,一個真正懂得尊重別人的人,必然以平等的心態(tài),平常的心情,平靜的心境,去面對事業(yè)上的'強者與弱者,生活中的幸運者與不幸者。

  尊重,是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑,常常與真誠、謙遜、贊美、善良、友愛相得益彰與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷勢必水火容,給成功的人以尊重表明了自己對別人成功的敬佩、贊美,給失敗人以尊重表明了自己對別人失敗的同情,安慰與鼓勵,只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功者的繼續(xù)奮進,就有失敗者的東山再起。

  尊重不是盲目的崇拜,不是內(nèi)心肉麻的吹捧,不是沒有原則的廉價奉迎,更不是沒有自尊的低三下四,懂得了尊重別人的重要,并不等于學(xué)會了如何尊重別人從這個意義上說尊重也是一門學(xué)問,學(xué)會了尊重別人就學(xué)會了尊重自己,也就學(xué)會和掌握了人生的大要訣。讓我們在人生的道路上慢慢的體味和摸索吧!

  此致

敬禮!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)會尊重演講稿4

  寬容是一種美德。我曾經(jīng)讀過一首詩,里面稱贊:寬容是一片蔚藍的海,清澈見底;寬容是一片廣闊的天空,珍惜世界而不記仇恨和怨恨;寬容是燦爛的陽光,送你風(fēng)雨;寬容是生命的延續(xù),生命的光輝只閃現(xiàn)片刻;只有寬容大度,才能超越自己的局限。一個字寬容,雨露繽紛,人生寬容,心干。

  記得有一次,我在樓道里閑逛,同桌拖著樓道,不小心把鞋上的拖布拽下來,把白布鞋弄臟了。我大叫:喂,你在干什么?同桌心虛地說:對不起,我不是故意的。我很堅決:對不起,結(jié)束了。如果我把你的鞋弄臟了,你會感覺好點嗎?同桌沒說什么,默默回到教室。哼!覺得就這樣?等一下!你會感覺好點的!_!我生氣地說。我拿著一個帶黑色拖把的拖把,走到我同桌面前,把拖把放在她的鞋子上。同桌抬頭看著我,沒說話。奇怪的是,我對此并不滿意。她的眼神總是讓我有點不舒服。

  幾個月過去了,這件事我已經(jīng)拋在腦后了。期中考試的時候,不小心把鋼筆畫在同桌衣服上了。哦,真對不起。______我不安地說。我想起了幾個月前的事,心想:這一次結(jié)束了,讓她拿著東西,她肯定不會讓我好過。但她沒有生氣,沖我爽朗地笑了笑,說,沒關(guān)系。從此,我和同桌成了好朋友。一次偶然的機會,我問她:我那樣對你,你為什么不生氣他笑著說:人要學(xué)會包容,才會幸福。

  同桌的話深深的啟發(fā)了我:原來我無緣無故的失去了友誼。

  世界上最珍貴的東西是什么?是包容。寬容是世間罕見的`珍珠,寬容的人幾乎比偉大的人優(yōu)越。善于包容的人,總是播下陽光雨露,來撫平人的精神和肉體創(chuàng)傷。與寬容的人接觸,智慧開悟,心靈變得高尚,心胸變得寬廣。

學(xué)會尊重演講稿5

老師們,同學(xué)們:

  我今天國旗下講話的題目是“學(xué)會尊重,善待同學(xué)”。

  互相尊重,禮讓三先是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會尊重,善待同學(xué)是我們省級示范性高中學(xué)生必須學(xué)好的課題。

  同學(xué)三年是一種緣份,我們應(yīng)珍惜同學(xué)之間的友誼,互相尊重,相互信任,相互勉勵,共同出色完成自己的學(xué)業(yè)。向國家、向?qū)W校、向家長交一份滿意的答卷。

  青年人血氣方剛,意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚,個別同學(xué)將它用在處理同學(xué)關(guān)系上,表現(xiàn)出爭強好勝,為一口氣而不顧身份,打架斗毆,惡語相向,斯文喪盡,忘記了自己是在文明的場所,忘記了自己是省級示范性高中的學(xué)生。

  同學(xué)之間的矛盾都是生活小事而起。不是生死之仇,發(fā)生矛盾時我們應(yīng)多做自我批評,得理也須饒人,忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,良言一句三冬暖,惡語一句六月寒,一聲對不起、請原諒、一笑泯恩仇。

  打架斗毆是社會流氓用來處理矛盾的方式方法,與我們文明的校園、文明的學(xué)生是格格不入的,打架斗毆不但不能使矛盾得到解決,反而使矛盾進一步惡化,學(xué)生打架斗毆,將嚴重影響學(xué)校聲譽,危及同學(xué)安全,侵犯他人人身權(quán)力,因而是學(xué)校紀律明令禁止的.行為,對有關(guān)責(zé)任者,學(xué)校必須給予嚴厲處分。

  本期中,我們學(xué)校大部分同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系上做得很好。但也發(fā)生了幾起比較嚴重的違紀事件,在本次升旗儀式結(jié)束后將要宣布對部分同學(xué)的處分決定,希全體同學(xué)引以為戒。

  同學(xué)們,互相尊重,善待同學(xué)就是善待自己。要讓別人尊重你,你首先要尊重別人。讓我們互相幫助,互相關(guān)心,遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,共創(chuàng)和諧的一中。

  我的這次國旗下的講話完畢,謝謝大家!

學(xué)會尊重演講稿6

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  一個粗魯?shù)哪泻⒖偸菍λ車娜舜蟀l(fā)雷霆。

  有一天,父親給了他一袋釘子,讓他每次“無禮”的時候,就在院子的柵欄上釘一顆釘子。第一天,男孩釘了37顆釘子。男孩在撞墻的時候逐漸學(xué)會了自我反省和調(diào)整,行為也發(fā)生了明顯的變化。這時,父親建議:“如果你能堅持一整天不發(fā)脾氣,就從籬笆上拔一根釘子!蹦泻⒆龅搅。

  過了一段時間,柵欄上的釘子終于全部拔了出來。父親拉著他的手來到柵欄前,說:“孩子,你做得很好。我好開心。但是看,釘子留下的洞太多了,籬笆不再是以前的樣子了。當(dāng)你對別人無禮時,你的言行會在人們心中留下像釘洞一樣的傷疤。不管你說多少次對不起,傷疤永遠存在。”

  我們沒有理由用高傲的眼神看別人,也沒有資格用鄙夷的眼光去批評和嘲諷別人。一顆無瑕的白玉,當(dāng)它美麗的表面出現(xiàn)瑕疵時,就會稍顯遜色,即使再怎么彌補,也無法恢復(fù)它原本的純凈。

  社會是我們共同的,人與人之間需要相互尊重,和諧相處。

  尊重是微風(fēng),是清泉,是溫暖的陽光。總覺得風(fēng)好涼爽,泉水好清爽,陽光好舒服。

  尊重,讓夕陽如此生機勃勃,充滿無限生機;尊重,讓狂暴的風(fēng)暴變成五彩繽紛的畫面,即使風(fēng)大雨大,也不會沖啊,吼啊,瘋啊。

  尊重不是盲目的,不是無原則的討價還價。它融合了真誠、善良、友誼、謙遜、寬容和欣賞。懂得尊重的人,會以平和的心態(tài),平靜的心情,平靜的`心態(tài)去對待別人。你得到的是別人的欣賞和肯定。因為你尊重別人,別人也會尊重你。

  看那清澈純凈的水,就像一群親密的朋友,因為互相尊重,所以會緊密融合,凝聚成溪流、河流、大海。

  生活在城市里,人們住得很近,但彼此都是陌生人。在我家樓上樓下,每天都有幾戶人家進進出出,但見面時互不理睬,眼神冷漠,以至于連笑容都被城市的鋼筋水泥禁錮。

  于是,我試著和大家打招呼,遞個微笑,打個招呼。大家沉睡已久的笑容和熱情終于被喚醒。鄰居見面時互相打招呼。一個微笑即使微不足道,也是對他人的尊重,融化了人們冰冷的心,充滿了彼此的熱情。它讓我們覺得詹妮弗每天都在城市里行走。

  尊重是一門深奧的科學(xué)。但是只要我們給予別人更多的真誠、善良、友誼、謙卑、包容、欣賞……尊重就變成了一個簡單的詞。

學(xué)會尊重演講稿7

  尊重是臉上真誠的微笑;尊重是別人發(fā)表不同意見時的傾聽;尊重就是為別人的努力鼓掌。尊重似乎只是獻給身邊的人。

  從小接受“孔融讓梨”的教育,都知道公交車上要給老人讓座,不要嘲諷諷刺殘疾人。這種理論有時似乎不合理。為什么年紀大了小便還吃小梨?既然已經(jīng)累了為什么一定要讓座?你為什么不能直接說你在想什么?

  其實真正的道理在這里:尊重別人就是尊重自己。

  有句話叫“送我一個木桃,還瓊瑤”,意思是說,有人送我一個木桃,我就和瓊瑤一起還。所謂互惠,在人類社會,付出一分就得到一分的回報,總有一天會實現(xiàn)的。這是規(guī)矩。規(guī)則大部分時候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的,所以你對別人的尊重和禮貌會給別人留下好印象,然后別人也會像你一樣對你。

  不是沒有這樣的`反例。不知道有沒有見過一個憤世嫉俗,狂妄自大的瘋狂男孩,從內(nèi)心贏得別人的尊重。他們最多用自己的“叛逆”和“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光。

  尊重是一種大智慧,同情是由于理解。尊重別人和自己的相似之處并不難。遇見知音的興奮足以掩蓋“尊重”的平淡光芒。很難尊重別人和自己的差異。比如你認為吸煙有害健康,污染環(huán)境,他卻把它當(dāng)成一種調(diào)節(jié)。他說生活就是要有闖勁,要活潑,要堅強,你只想過平淡,安詳,公正,安逸的生活。所以每個人都有不同的差異,不僅僅是幾千萬。尊重,就是觀察自己的人生信條,用客觀的觀點和贊賞的眼神看著對方,不是要求相同,而是正視差異。

  所以,懂得尊重他人的人,才意識到生命的大智慧。所以態(tài)度優(yōu)雅,舉止從容,是因為有足夠的自信支撐自己,有足夠的寬容審視別人。所以會受到別人的尊重,只是因為它散發(fā)出來的高貴平和的氣息真的讓人向往,讓人向往。

  尊重能讓人心情愉悅,呼吸順暢。尊重可以改變不熟悉或尖銳的關(guān)系。如果對對方有足夠的尊重,戰(zhàn)爭是可以避免的。

  古人云,愛人的人永遠愛他,重視別人的人永遠重視他。

學(xué)會尊重演講稿8

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  尊重?有人聽到這句話,可能會想,尊敬老師,尊敬同學(xué),尊敬……但是絕對沒有人認為一只小螞蟻應(yīng)該受到尊重。

  也許沒有人喜歡蟑螂和老鼠,我以前也不喜歡這些動物,但是自從看了一篇叫《向生命鞠躬》的文章,我就改變了對它們的看法。

  這篇文章講述了作者帶著他五歲的兒子去雪山。突然,兒子發(fā)現(xiàn)了一只,也許是最后一只,快死的蚱蜢。作者用傳統(tǒng)的方法把秸稈穿過蚱蜢的脖子,兒子從父親手中搶走了秸稈。他對他父親說的話感到好奇。突然,兒子不小心把稻草稈掉在地上,蚱蜢拼命地把它卡住,希望能擺脫這個“鎖”,阻止父親。一秒鐘,兩秒鐘,蚱蜢終于從草莖中獲得了自由,一個小生命,一個頑強的生命,即使生命只剩下幾秒鐘,它也要擺脫束縛,追求自由。作者看到這一幕,不禁像這頑強的生命一樣低頭。

  在這里,我也要像這個被人類毀掉的小生命一樣低頭。人在穿蚱蜢的時候,有沒有想過蚱蜢也有生命,而且很疼?

  其實所謂人口中的害蟲,只是指破壞自己利益的'人。那些動物只是按照它們的本能生活。他們過去從來不想傷害人類,就像人們嘴里經(jīng)常吃的肉一樣。那也是一種新鮮的生活!我們應(yīng)該知道,人和動物都沒有權(quán)利剝奪別人的生命。

  天鵝和麻雀沒有生物學(xué)上的區(qū)別。區(qū)別只是人的看法。他們都只有一次生命,不會有第二次。難道人們不知道嗎?

  有些人可能會無視我的意見。在這里,我要向那些受傷的動物表示深深的歉意。

學(xué)會尊重演講稿9

  我曾經(jīng)聽過一個故事,講的是一個高個子看見一個賣鉛筆的破破爛爛的突然覺得可憐。他想都沒想,就把10塊錢塞到賣鉛筆的手里,然后頭也不回地走了。他突然覺得不對勁。于是很快就回來了,抱歉的解釋說忘記拿筆了,希望對方不介意。最后他一本正經(jīng)地說:“你跟我一樣是個生意人!

  一年后,在一個商家云集的熱烈而隆重的場合,一位西裝革履風(fēng)度翩翩的推銷員見到了這位商人,感激地自我介紹道:“你可能已經(jīng)忘記我了。我不知道你的名字,但我永遠不會忘記你。又是你給了我自尊和自信。我一直覺得自己像個賣鉛筆的乞丐,直到你親口告訴我,我和你一樣是個生意人!

  沒想到這么簡單的一句話,讓一個自卑的人重拾自尊。是一個處于困境中的人建立了自信。正是帶著這份自尊和自信,他看到了自己的價值和優(yōu)勢,最終通過努力獲得了成功。不難想象,如果沒有這樣一句尊重鼓勵的話,即使給他幾千萬也無濟于事,從乞丐到自信自強也不會有太大的改變。這就是尊重的力量。

  尊重是一種修養(yǎng),是一種性格,是對他人的平等對待,是對他人人格和價值的充分肯定。沒有人可以完美無缺。我們沒有理由用清高的眼光看別人,也沒有資格用鄙夷的眼光嘲笑別人。如果別人在某些方面不如自己,我們也不能用傲慢和不動聲色的尊重去傷害別人的自尊。如果我們在某些地方不如別人,我們也不必用自卑或嫉妒來代替應(yīng)有的`尊重。一個真正懂得尊重他人的人,必須以平等的態(tài)度,正常的心情,平靜的心情去面對事業(yè)上的強者和弱者,生活中的幸運和不幸。

  尊重是春風(fēng),是清泉,是給人溫暖的良藥,是激勵人奮進的補藥。它往往是真誠、謙遜、贊美、善良和友誼的補充,虛偽、傲慢、嚴厲和嘲笑必然是齊頭并進的。對成功人士的尊重是對他人成功的欽佩和贊美,對失敗人士的尊重是對他人失敗的同情、安慰和鼓勵,只要

  尊重不是盲目崇拜,不是心里惡心的阿諛奉承,不是沒有原則的廉價迎合,不是自卑。知道尊重他人的重要性并不意味著學(xué)會如何尊重他人。從這個意義上說,尊重也是一門科學(xué)。學(xué)會尊重別人,就學(xué)會了尊重自己,就學(xué)會了掌握生活的關(guān)鍵點。

  讓我們在人生的道路上慢慢品味探索吧!

學(xué)會尊重演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是尊重,尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。我們每個人都在一天天的長大,在長大的過程中我們會受到很多人的尊重,比如老師、同學(xué)、家長……沒有別人的尊重,我們的自尊心就會被磨滅掉,被別人踩在腳底下,所以在別人尊重我們的同時,我們也要同等地去尊重別人。

  在生活中,有的人會因為別人的職業(yè)而看低他;有的人會因為他長得不好,而叫別人都遠離他;還有的人會因為他家里窮,而不跟他說話。這些,都是不尊重別人的行為。

  記得那次,我坐在公交車上,親眼看見了一幕不尊重別人的行為!啊秸玖,請下車”公交車叫著,這時,有一個環(huán)衛(wèi)工人走了上來,是一個年邁的老爺爺,他身上很臟,還拖了一大袋垃圾,身上散發(fā)出一股汗臭味,他上來時已經(jīng)沒有座位了,只能站在前面。車上的每一個人都沒有讓座,還在嘀嘀咕咕的說些什么,有的在說一個環(huán)衛(wèi)工做什么公交車;有的在說身上這么臟,還好意思上來;還有的人說身上這么臭,離我遠一點啊。

  看著他們這些行為,我本想上去說他們一頓,但又怕把老爺爺牽扯進去就什么都沒說,看著老爺爺我立刻站了起來,說:“老爺爺,來,您坐我這里吧,我馬上就下車了!崩蠣敔斦f什么也不肯,于是我就硬拽著讓他坐下,說了一句:“老爺爺,您坐,一天也辛苦了,不像某些人,不知道體諒你們還說你們,真是沒有素質(zhì)!闭f完,瞥了他們一眼,到站了,我扶著老爺爺一起下了車。

  公交車上的情景我到現(xiàn)在都還記憶猶新,為什么就因為老爺爺?shù)?工作就鄙視他不給他讓座嗎,要是你們的爸爸媽媽也是環(huán)衛(wèi)工人的話,你們是不是有這樣對待他們。都是人,沒有誰會比誰厲害,我們要尊重每個人的工作、長相以及家庭,不能因為他們跟你不一樣,你就用異樣的眼光去看待他們。

  尊重他人就是尊重自己,別抱怨別人不尊重你,要先問問自己是否尊重別人。每個人都有被尊重的權(quán)力。我們要尊重父母、同學(xué)、老師、環(huán)衛(wèi)工人以及世界上的所有生物,尊重別人的方法有很多種,比如在公交車上主動給老奶奶老爺爺讓座、在學(xué)校幫助被欺負的同學(xué)、在家尊重自己的父母……

  總之一句話,愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)會尊重演講稿11

尊敬的XX:

  一句溫暖的話語,一個善意的微笑,一個友好的動作,都能表現(xiàn)出我們對他人的尊重。

  尊重別人,是一種美德。有一位外籍教師到學(xué)校的圖書館參觀,他剛進去,就紅著臉出來了——原來他的皮鞋走路聲音太大,干擾了同學(xué)們學(xué)習(xí),接著,他做出了一個不合常理的舉動——把鞋脫掉,光著腳進去。校長被眼前的一切驚呆了:校長也經(jīng)常到圖書館巡查,每次都一邊交談一邊走,每到之處的學(xué)生都得抬頭看看發(fā)生了什么事,他從不覺得這樣會擾亂學(xué)生學(xué)習(xí),這給校長深深的上了一課。這舉動看似不合常理,其實是一種發(fā)自內(nèi)心的對他人的尊重。

  尊重,是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑。

  有一個寺院的長老,精通做大餅的'技藝,做出來的大餅又香又甜,生意很是興隆。有一個衣衫襤褸的乞丐也來買大餅,長老親自挑選了一張大餅,送給乞丐品嘗。乞丐很是感動,吃完后掏出身上僅有的三文錢交給長老,長老居然收下了。徒弟們很奇怪:既然是施舍,為何還要收錢呢?長老說:“難得他這么有上進心,所以要收下這三文錢。有了這份自信心的激勵,他將來必定能成大器!蓖降軅兌疾灰詾槿弧r隔多年,有一個商人特地來感謝那位長老,而他就是當(dāng)年那個買大餅的乞丐。這就是尊重的力量。

  “對別人不尊重,首先就是對自己不尊重!睈奂由蠈捜菁由侠斫,就匯成了一個博大的海洋,這個海洋就叫做“尊重”。人們在這么一個博大的海洋里生活,享受著身心的愉悅,創(chuàng)造著一個又一個奇跡。人門生活在這里,可以沒有心靈的隔閡,可以沒有交往的障礙,大家互相尊重著彼此。

  謝謝大家!

學(xué)會尊重演講稿12

尊敬的XX:

  尊重,是一種明亮而不刺眼的光輝,是一種圓潤而不膩耳的音響。在古代,尊重一直被人們所稱頌。劉備禮賢下士,三顧茅廬,請得臥龍出山,商得天下大計,這就是尊重;楊時程門立雪,只為老師不受打擾,這亦是尊重。

  要學(xué)會尊重別人,必須先學(xué)會尊重自己。試想,連自己都不尊重的人又怎么會去尊重別人?陶淵明不為五斗米折腰,就體現(xiàn)了自我尊重。學(xué)會尊重自己,做事情認真負責(zé),行為舉止符合規(guī)范就是自尊的表現(xiàn)。

  在現(xiàn)代社會中,尊重亦不可少。當(dāng)我們面對“傳道,受業(yè),解惑”的老師,是否考慮過要尊重他們。老師是辛勤的園丁,是無私的春蠶。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的`道路上迷失方向,老師指引我們。當(dāng)我們?nèi)〉昧钊丝上驳某煽儠r,老師以我們?yōu)榘。尊重他們吧!在上課時做到認真聽講,在課后認真獨立地完成作業(yè)。在這些簡單的行為中體現(xiàn)著對老師的尊重,這也是一個合格的中學(xué)生應(yīng)該具有的最基本的素質(zhì)。

  作為兒女的我們,應(yīng)該尊重父母。父母是我們的第一任老師。他們賦予了我們生命,付出著他們的關(guān)愛。在他們的細心呵護下,我們健康成長。但是隨著時間的推移,我們認為父母的愛是理所當(dāng)然的。于是,我們學(xué)會了叛逆。有時候,考試考得不理想,父母想找你談話,只聽見“砰”的一聲,房門被踢上了,他們被一扇門擋在了外面。當(dāng)這一扇門關(guān)上的同時,他們的心也瞬間涼了。尊重他們吧!當(dāng)他們找你談話時,側(cè)耳傾聽;當(dāng)他們忙碌了一天下班回家時,奉上一杯暖茶。也許只是這些簡單的動作,但是,他們的心卻得到了極大的慰藉。

  同學(xué)之間也同樣需要尊重。我們在校園中朝夕相對,難免會產(chǎn)生一些不愉快。這時,我們要學(xué)會尊重同學(xué),理解他,體諒他。在同學(xué)請教問題時的耐心解讀,在同學(xué)精彩發(fā)言后的熱烈掌聲。就是這樣小小的尊重,我們之間的友誼之花就會再次綻放出最絢麗的色彩。

  “愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之!弊鹬匾彩且环N美德。但是,尊重,正在被越來越多的人所忽略,所遺忘。作為青少年,作為省熟中的一員,我們應(yīng)該發(fā)揚這種美德。我相信有了尊重,天空會變得更蔚藍,陽光會變得更燦爛,心情會變得更愉快!

學(xué)會尊重演講稿13

  有人說尊重是一壇一等千金的紅,喝它的酒之前就已經(jīng)聞到了它的香味;有人說,尊重是一個蘭芝,充滿芬芳,感染著你、我、他;也有人說,尊重是一杯綠茶,只有真正懂得它的人,才能忽略它的輕盈,品味它的深沉溫暖;我說,尊重是空氣,不能一直流逝。

  然而,我不知道什么時候“尊重”這個詞一點一點從我的腦海中消失,直到有一天——

  那天,我和幾個伙伴一起走在路上,有說有笑,玩得很開心。青春的活力在我們的手勢中蓬勃發(fā)展,陽光灑在我身上,溫暖而有點飄動。然而,就在這時,一個環(huán)衛(wèi)工人來了。她看上去很年輕,戴著一頂很酷的帽子,穿著略顯泥濘的橙色制服,一雙被泥土熏黑的白手套,一個黑色的塑料袋,在草叢中尋找著什么。我看著她,鄙夷地對朋友說:“好吧,看來我真的要好好學(xué)習(xí)了!如果我想在街上撿垃圾,我必須羞愧而死!薄安,如果我是你,我就直接撞墻!”小秋似乎也同意!肮.”我真的笑了。

  環(huán)衛(wèi)工人的手停在空中,很快又摔倒了。她抬頭盯著我。她的帽檐使她的眼睛變得深邃,仿佛她永遠也看不透它。我也微微抬頭盯著她,不甘示弱。我看到她嘴唇微微動了動,我就想說點什么,但她什么也沒說,只是撇了撇嘴給我看,意味深長的看了我一眼,又低下頭,繼續(xù)尋找垃圾的痕跡!昂摺蔽倚α似饋恚矣X得心里不是滋味。

  我和朋友們走在路上,環(huán)衛(wèi)工人的'不屑不斷出現(xiàn)在我們面前。突然,我覺得自己像一只臟蒼蠅在胸口嗡嗡作響。突然覺得后悔。我后悔自己這么狂妄地踐踏了別人的尊嚴!

  方圓先生說:不要無知地嘲笑別人,不要膚淺地歧視別人。如果一個人總是給別人嘲諷,最終會失去尊嚴。是的,一個不懂得尊重別人的人,不是無知就是沒教養(yǎng)。想想,誰失去了寶貴的尊嚴?是我,天真的我。

  康巖說:尊嚴是山,尊嚴是水。我一直嚷嚷著要尊重,要尊嚴,卻沒發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來尊重;只有不嘲笑別人,別人也不嘲笑自己,才是尊嚴。

  突然想向環(huán)衛(wèi)工人道歉。我想告訴她:“謝謝你,因為你,我明白了什么是尊重……”

  尊重是相互的,別人給你多少你就給多少,就像空氣吸進去又吐出來一樣。

  從那天開始,我真的學(xué)會了尊重。

學(xué)會尊重演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  尊重,乃一種美德,我們要學(xué)會尊重,這不僅僅是對優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的一個繼承,也是促進人與人,人與自然社會之間關(guān)系的動力,并為構(gòu)建和諧社會邁出了有力的一步。

  尊重作為一個人應(yīng)具有的一項基本思想道德品質(zhì)。

  我們要學(xué)會尊重。費孝通道:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同!边@句話啟示我們要尊重文化多樣性。這不僅是發(fā)展本民族文化的'內(nèi)在要求,也是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。

  我們要學(xué)會尊重。我們生活在一個多民族國家里,尊重港澳臺同胞的風(fēng)俗習(xí)慣,生活方式及其所推行的經(jīng)濟、政治政策。尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,語言文字等,促進民族團結(jié),國家統(tǒng)一。

  我們要學(xué)會尊重。在家里,我們要尊重父母,尊重長輩;在學(xué)校里,我們要尊重師長、同學(xué);在社會里,我們要尊重上級,下級,待人要平等,不要以貌取小,不要老是把別人的衣著,行為習(xí)慣,缺點諸如此類不好的東西掛在嘴邊,一般來說,那些閑著就在別人背后說三道中的人往往是一些自己不檢點的人,只看到別人的短處卻發(fā)現(xiàn)不了別人的閃光點,不僅自己不尊重他人,也是得不到他人的尊重的。

  尊重,是一種美德,我們要學(xué)會尊重,繼承中華之傳統(tǒng)美德,努力為構(gòu)建和諧社會作貢獻。學(xué)會尊重,你做到了嗎?

學(xué)會尊重演講稿15

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我們每個人都生活在這個社會和集體的大家庭里。我們希望看到別人對我們個人存在的充分肯定,看到別人對我們成就的認可,看到別人對我們?nèi)烁竦淖鹬。那么,怎樣才能得到別人的尊重呢?總之,學(xué)會尊重別人。那么,怎樣才能學(xué)會尊重別人呢?

  首先,學(xué)會欣賞。欣賞是一種積極樂觀的生活態(tài)度,是建立在善于發(fā)現(xiàn)和摒棄嫉妒、悲觀、厭世的基礎(chǔ)上的優(yōu)秀品質(zhì)。我們應(yīng)該學(xué)會欣賞別人的美麗、身體健康、聲音清晰、骨骼健康、豐富的學(xué)習(xí)和文化寶藏……欣賞老人豐富的經(jīng)驗、中年人的壯年、年輕人的年輕和活力、年輕人的天真爛漫。總之,只要我們愿意欣賞,總能找到欣賞的理由。只要我們學(xué)會欣賞,我們就學(xué)會尊重。

  二是要有“三人行,必有我?guī)煛钡牧己眯膽B(tài)。在我們身邊,在我們的集體生活中,有很多學(xué)習(xí)模式。別人的外貌之美,精神之美,語言之美,素質(zhì)之美,都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。別人淵博的知識,敏感的思維,雄辯的口才,出眾的才華,深刻的藝術(shù),完美的人格,豐富的.愛和奉獻,都值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。只有時不時保持謙虛的態(tài)度,樹立“三人行必有老師”的哲學(xué),才能學(xué)會尊重別人,虛心向別人學(xué)習(xí),取長補短,充實發(fā)展自己,讓自己學(xué)會尊重別人充滿藝術(shù)的藝術(shù)人生。

  三是學(xué)會使用經(jīng)常使用的文明用語。人類是情感動物,人類的情感很大程度上是用語言作為交流的工具,傳達情感。所以要學(xué)會使用經(jīng)常使用的文明用語。如“你好”、“需要幫助嗎”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“再見”等。如果你不看著這些簡短的文明用語并學(xué)會使用,你可能會學(xué)會尊重別人,別人也一定會尊重你。一句“你好!”表達真誠的問候,祝福你,讓別人的感情多次離你更近。

  “需要幫忙嗎?”體現(xiàn)了自己的友情,也顯示了自己的能力,他對別人有什么困難,他愿意伸出溫暖的手。一句“對不起”,是對自己無意的錯誤的挽回,或者對自己的錯誤真誠的道歉,既體現(xiàn)了你對別人的尊重,也體現(xiàn)了你的坦誠!盁o所謂”是對別人錯誤的理解和包容,也是一個人豁達的表現(xiàn)。離別時的“再見”能留下好印象。

  古人云:“我以足敬人,人以足敬我!薄R簿褪钦f,只要我們學(xué)會尊重別人,別人當(dāng)然會更加尊重自己。如果你想在任何地方都有好的人緣,你想得到別人的尊重,你想改善自己的生活,請從今天開始,從現(xiàn)在開始,學(xué)會尊重別人!

  謝謝大家!我的演講結(jié)束了!

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