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生命在于奉獻(xiàn)演講稿

時(shí)間:2023-03-20 10:01:38 演講稿 我要投稿
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生命在于奉獻(xiàn)演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會(huì)使用到演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的生命在于奉獻(xiàn)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命在于奉獻(xiàn)演講稿

生命在于奉獻(xiàn)演講稿1

尊敬的老師,心愛的同學(xué)們:

  今天我演講的內(nèi)容是“關(guān)注留守兒童奉獻(xiàn)一份愛心”。城市的現(xiàn)代化發(fā)展,很多年輕的爸爸媽媽遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和他們親愛的孩子,加入了農(nóng)民工的行列,于是,大量的留守兒童孤獨(dú)地生活在貧困的家鄉(xiāng)。

  “六一”前,神龍小學(xué)倡辦了“圓夢(mèng)”結(jié)對(duì)活動(dòng),關(guān)注留守兒童,奉獻(xiàn)一份愛心。我有幸成為了一名志愿者。5月30日下午,我們一行在王冬鳴和楊毅等老師的帶領(lǐng)下,來到武漢市江夏區(qū)碧云小學(xué),這是一所鄉(xiāng)村小學(xué),在讀學(xué)生的爸爸媽媽大多在外地打工,留下的是年邁的爺爺奶奶和年幼的孩子,參加本次結(jié)對(duì)活動(dòng)的同學(xué)一共有39位,從8歲到12歲不等,他們只是碧云小學(xué)留守兒童的代表。

  穿過坑坑洼洼的.操場,我們來到三層高的教學(xué)樓的二樓,在三(3)班的教室里,我們見到了留守兒童的代表,他們個(gè)個(gè)都表現(xiàn)的異常興奮,好像見到了久違的親人。跟我結(jié)對(duì)的是一位叫“李琪”的四年級(jí)的學(xué)生,黝黑黝黑的臉,清瘦的身材,家里還有一位六歲的弟弟,爸爸媽媽常年在廣東打工,一年也見不上一面,媽媽說是為省一些路費(fèi),多攢些錢,將來可以供她和弟弟上大學(xué)。爺爺奶奶要種菜養(yǎng)雞,要照顧她和弟弟的生活,在家里沒有人來輔導(dǎo)她學(xué)習(xí),想給爸爸媽媽撒嬌都想到夢(mèng)里去了。了解到這些的時(shí)候,我的心都顫抖了,我的同齡人,小小的年紀(jì)缺失太多:缺少了父母在身邊的無微不至的關(guān)懷,學(xué)習(xí)上缺少父母的正確輔導(dǎo)。

  我們志愿者都帶來了自己一份小小的禮物:書包和學(xué)習(xí)用具。楊毅老師還帶來了一節(jié)別開生面的音樂課,一把小小的木琴,一首溫馨的歌曲,不慎觸碰了同學(xué)強(qiáng)忍的淚水,想念爸爸媽媽的淚水情不自禁地流了下來,干脆放聲大哭。跟我結(jié)對(duì)的李琪悄悄地告訴我,她最喜歡我送給她的一本便簽紙,不僅每張上都有她喜歡的海綿寶寶,而且一張可以寫下一天對(duì)父母的思戀。

  和留守兒童共同度過一個(gè)快樂的兒童節(jié),戴亭老師還給我們上了一節(jié)特別的體育課:兩人共同運(yùn)輸藍(lán)球,挑戰(zhàn)困難,相互信任,相互合作。我們合作的很好,我們努力把愛和信賴,通過游戲傳遞給我們的同齡人,告訴他們:我們擁有相同的天空,擁有相同的愛,擁有同樣燦爛的今天和明天。

  謝謝大家!

生命在于奉獻(xiàn)演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:愛的奉獻(xiàn)。

  愛是什么?

  愛如一縷陽光,驅(qū)散我們心中的濃霧。愛如一眼泉水,滋潤我們干涸的心靈,愛如一座橋梁,將彼此的心靈溝通。愛,就是在泥濘中,一只扶持的手;愛,就是在迷惑時(shí),一個(gè)肯定的回答;愛就是在挫折中,一句安慰的話語。愛……

  愛,時(shí)刻在我們身邊徘徊,有時(shí)只是不經(jīng)意間的舉動(dòng),這個(gè)“幸運(yùn)大獎(jiǎng)”就會(huì)落在你的頭上。這時(shí),你要用心去容納它,接受它,感悟它……

  那是一個(gè)冬天的中午,我去辦公室送作業(yè)。辦公室里靜靜的,只有一個(gè)人,呀!我驚呆了,是我的老師。一只手打著點(diǎn)滴,一只手還在為我們批著作業(yè)。只見老師時(shí)常用紅筆在本子上圈圈點(diǎn)點(diǎn),一個(gè)字也不放過,可能是我們太粗心了,又寫了錯(cuò)別字了吧!一回頭,我看見有一個(gè)餐盒在桌子旁邊,天哪,老師居然沒有回家吃飯!我的心被深深地打動(dòng)了,放下作業(yè),我急忙走出來,我怕我的.淚水會(huì)不禁地流下來。

  在這個(gè)中午,您為我們辛勤工作,而我們卻悄然不知,看見老師憔悴的臉龐,我的心好難受。

  這是什么?這就是一種師生情,是一種愛,是一種無私的愛,是一種對(duì)學(xué)生真摯的愛,老師的行為流露出一種精神,——一種默默無聞忘我的敬業(yè)精神。

  老師,您就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您就是春蠶,奉獻(xiàn)自己,造福別人;老師,您就是那辛勤的園丁,為祖國培育新一代的花朵。而面對(duì)這一切,您從來沒有過怨言,從來沒有為自己走的路而后悔。

  老師,您給予我們的這種愛,我們會(huì)銘記在心,您對(duì)我們的嘔心瀝血,我們會(huì)用心去感悟,我們不會(huì)辜負(fù)你的付出,不會(huì)使你的汗水白白流淌。從此刻起,我們向著目標(biāo)前進(jìn),伴隨著您給予我們的愛,一起走向美好的未來。

  謝謝大家!

生命在于奉獻(xiàn)演講稿3

  生命對(duì)于每個(gè)人來說,都很重要。生命只有一次,生命錯(cuò)過了一次,便不會(huì)再有第二次。生命就像盛開的花朵,五彩繽紛;生命就像燃燒的蠟燭,照亮心靈的路;生命就像春天的細(xì)雨,滋潤心靈。

  地球上的每個(gè)生命都是獨(dú)一無二的,也是無可替代的。那生命的意義又是什么呢?有人說,生命的意義在于活著;也有人說,生命的意義在于奉獻(xiàn);面對(duì)這兩個(gè)觀念,我更贊同后者。

  如果生命的意義在于活著,那么生活便是乏味無趣和煩躁的.;如果生命的意義在于奉獻(xiàn),那么吳斌叔叔用76秒詮釋了生命的意義,在這76秒內(nèi)他用熟練完美的停車技術(shù)保障了乘客們的生命安全,他死了,卻永遠(yuǎn)活在了人民的心中。

  就像地震來臨,老師用生命去保護(hù)學(xué)生,母親用生命保護(hù)孩子,在她們眼里孩子們的生命是獨(dú)一無二的,他們寧愿犧牲自己的生命去換取他人的生命。在災(zāi)難來臨,我們所看到的生命是震撼心靈的、倔強(qiáng)、深深影響著我們、感動(dòng)著我們。

  生命就像是歌,唱著感人的旋律;生命就像是故事,講著感人肺腑的事;生命就像是詩,說著優(yōu)美的事物。有人說生命堅(jiān)強(qiáng)起來,就是一朵高原的雪蓮花;生命脆弱起來,就是一塊易碎的琉璃。生命的力量是我們無法預(yù)料的,有時(shí),生命也可以創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造感動(dòng),創(chuàng)造愛。

  這個(gè)地球因?yàn)樯兊每蓯,因(yàn)樯兊锚?dú)一無二,請(qǐng)珍惜生命,對(duì)生命負(fù)責(zé),用有限的生命去創(chuàng)造無限的價(jià)值吧!

生命在于奉獻(xiàn)演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生命,逝往今來人類歌頌的永恒對(duì)象。因?yàn)樯,人類才能存活;因(yàn)樯,在平凡中涌現(xiàn)了多少偉大;因?yàn)樯,人才活得精彩。我不禁扼首沉思:我們(cè)撚迷鯓拥姆绞絹頃鴮懽约旱纳,來詮釋?duì)生命的熱愛呢?

  有詩云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!狈瞰I(xiàn),就是對(duì)生命的熱愛。蠶的生命是用絲織成的,短暫,卻凝結(jié)著奉獻(xiàn)二字的真義。沒有它在生命中的奉獻(xiàn),何來我們身上的衣物綢緞?它雖然卑微渺小,但它的生命是充盈的,滿載著奉獻(xiàn)與收獲。我們?yōu)槭裁床幌蛐Q學(xué)習(xí),去用心奉獻(xiàn)呢?我們?yōu)槭裁床挥命c(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻(xiàn)來熱愛生命呢?有很多人做到了,但也有很多人沒有做到。做到的人往往是平凡的,他們就像蠶一樣無私奉獻(xiàn)。

  我仿佛看到了菜農(nóng)們辛勤澆灌著菜田,奉獻(xiàn)了綠色無害的蔬菜;我仿佛看到了工人們揮灑汗水,在工地上勞作,奉獻(xiàn)了一座座高樓大廈;我仿佛看到了護(hù)士們悉心呵護(hù),照料病人,奉獻(xiàn)了多少人的健康安寧……像他們這樣平凡的生命還有很多很多,他們默默無聞奉獻(xiàn)一生,難道不是熱愛自己的生命嗎?

  同時(shí),我還看到了許多不熱愛生命的人。他們有的揮霍金錢,花天酒地,對(duì)貧苦百姓的生活勞計(jì)不聞不問;他們有的妄想破壞世界和平,燒殺搶掠,無惡不作,把一條條無辜的生命當(dāng)做桿上的兒戲……我想振臂高呼:“請(qǐng)你們停下來,別再傷害他人的生命了!生命寶貴,只有一次,不可從頭再來!”

  飛蛾撲火,或許你認(rèn)為它莽撞無知,愚昧可笑。但我認(rèn)為,小小的'蛾子是熱愛生命的,因?yàn)樗凶非螅⒏覟橹恍概,頑強(qiáng)奮斗;蛟S它最終尋覓不到永恒的光明,卻為我們樹立了一座豐碑,是它教會(huì)我如何用行動(dòng)來熱愛生命。

  “明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!庇嘁詾,浪費(fèi)時(shí)間乃浪費(fèi)生命,與其在寶馬香車、瓊林玉殿的虛影間徘徊,不如付諸實(shí)際,樹立理想并追求。有的人,追求遠(yuǎn)大,就要多付出努力,方可實(shí)現(xiàn);有的人,追求平凡,但努力實(shí)踐,成就了不平凡……無論你的理想大與小,請(qǐng)給它點(diǎn)上動(dòng)力的火苗,讓它越燃越旺,越燃越高,最終變成現(xiàn)實(shí)!

  熱愛生命的方式還有很多很多,但只有不斷奉獻(xiàn)與執(zhí)著追求,才能讓你的生命綻放最為燦爛的光彩!

生命在于奉獻(xiàn)演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,是多么美好。它是花兒中最美的一枝;它是星空里最亮的一顆;它是歌兒里最甜的一段。讓我們?cè)谇啻褐谐砷L,在成長中奉獻(xiàn)青春。

  花香夾雜微風(fēng),淡淡飄在田園間,輕輕的滑過我的面頰,可能是清晨微冷的緣故,山嵐早早的就為朝陽披上一層輕紗,遠(yuǎn)處早起的鳥兒穿梭在綠色的叢林間,正為哺育雛鳥而忙著呢。前些天剛被人燒過的山坡上,草兒已撥出嫰黃的新芽,萬物生機(jī)勃勃,我會(huì)心一笑,突然我看見了你,我的青春。我從你的眼里看到的是藍(lán)色的`憂傷,陽光透過云彩傾瀉大地,明媚而溫暖。這似水的柔情,卻流不進(jìn)你緊縮的心房。青春的憂愁,當(dāng)我望著你時(shí),你好像也注意到我,我就在想,你是不是想告訴我什么,但為什么你又不說呢?我想啊,可能是羞于出口吧,又或者,你根本什么都不想說。青春的花兒開在心里,最后也放在心里。歡樂謝幕了,悲傷默默上場了。

  樂莫樂兮新相知,悲莫悲兮生別離。成長可不管你傷心亦或是悲痛。他的腳步從未有過一刻的停頓。相思霎已成灰,歡樂已默默退場,試想沒有人舍得歡樂吧。我奶奶走后,我時(shí)常夢(mèng)見她,當(dāng)晨曦將夢(mèng)剪成煙縷,但為了留住她漸漸遠(yuǎn)去的身影,我久久不敢睜眼。后來明白該離開的總會(huì)離開,就像人的消亡一樣,古往今來,有誰長生不老?有誰萬壽無疆?人死了,只留給愛你的人無盡的回憶,供他們含淚咀嚼。淚,常出現(xiàn)在我的臉龐望著我鏡中的容顏,年輕稚嫩,人們常說,笑容應(yīng)掛在我的嘴角。但我認(rèn)為,成長既然有歡樂,也會(huì)有憂愁。這是成長的一部分,也是青春必不可缺的。誰沒有苦痛?我們要做的不是自憐自艾,決不是怨天尤人,我們最好坦然處之,這是我的成長中的一個(gè)痛的領(lǐng)悟。

  太陽此時(shí)褪去輕紗,沐浴著香甜的清風(fēng),換上了亮彩華麗的外袍,少了初升時(shí)得懵懂和青澀,多了一份成熟與穩(wěn)重。碧藍(lán)如洗的天空,成為它展現(xiàn)魅力的舞臺(tái),大地萬物都是它忠實(shí)的擁護(hù)者。勇于展現(xiàn)自己,也是成長必不可少的。

  樓外垂楊千萬縷,欲系青春,少住青還去。朱淑真,滿懷著悲戚書寫著自己虛度的青春,抒寫自己對(duì)大好時(shí)光的留戀,現(xiàn)在的她只能獨(dú)自灑淚看多情飄舞的柳絮,悔恨的淚水翻騰在她的胸膛,可如今縱使她柔腸百轉(zhuǎn),也再也尋不回花枝兒般美的容顏了。

  盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。當(dāng)你拋棄青春時(shí),你也被青春拋棄了。別人以為一切還早,競爭早已開始,在我們成長的同時(shí),要清楚的認(rèn)識(shí)到青春是寶貴,浪費(fèi)青春就是浪費(fèi)生命。我們就是要在成長中不斷的發(fā)掘自己的潛能,學(xué)習(xí)必備的技能,日后報(bào)效祖國,服務(wù)人民。在自己有限的青春里,奉獻(xiàn)出無限的價(jià)值。

  我們的成長是一代人的成長,我們的青春也是一代人的青春。你們是花兒中最美的;是星空中最亮的;是歌兒里最甜的。青春,是你們強(qiáng)大的力量,是你們寶貴的珍寶,現(xiàn)在祖國需要我們,你們現(xiàn)在是否時(shí)刻準(zhǔn)備好,為祖國奉獻(xiàn)自己的青春。

生命在于奉獻(xiàn)演講稿6

各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家好,我叫,來自司機(jī)班,是一名汽車駕駛員。今天我演講的題目是“奔馳在青春之路”。

  今天能站在這里進(jìn)行演講,我感到既高興又緊張。高興的是局黨委及機(jī)關(guān)團(tuán)支部為我提供了這次機(jī)會(huì),緊張的是我第一次站在臺(tái)上,面對(duì)這么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事。我今年24歲,自從畢業(yè)參加工作就當(dāng)上了小車司機(jī),成為一名專業(yè)汽車駕駛員。從那時(shí)起,我就立志成為一名優(yōu)秀的司機(jī),爭取做到政治合格、技術(shù)過硬,幾年來,我也是一直努力朝著這個(gè)方向做的。要想開好車,必須做到安全開車。作為一名司機(jī),誰都不能保證沒有出過事故,要做這到這一點(diǎn),無非是“一心、一提高”而已,也就是說,只要有高度的責(zé)任心,不斷提高駕駛水平,到哪兒都能開安全車。

  常言說,吃一塹,長一智,可作為一個(gè)司機(jī),要是非得“吃一塹”才能“長一智”,那代價(jià)可是太大了,我在日常的工作中的辦法就是吃別人的“塹”,長自己的“智”。在出行的'路上,我凡是碰到的事故,都要仔細(xì)琢磨,是雨天路滑?超速行駛?還是機(jī)件失靈?對(duì)于發(fā)生的每一起事故,對(duì)我來說都是一本安全行車教材。

  幾年下來,我對(duì)司機(jī)這個(gè)職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),要想做好本職工作,光靠過硬的行車技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有吃苦耐勞的精神,我在剛參加工作不久,局里只有我一個(gè)專職司機(jī),既要給領(lǐng)導(dǎo)開車,還要擔(dān)任辦公室的臨時(shí)司機(jī)。最多的時(shí)候我一天跑過三次北京,而且每天的出車?yán)锍潭际窍喈?dāng)遠(yuǎn)的。當(dāng)時(shí)我的歲數(shù)也小,性子有些急,真的想過要退出司機(jī)這個(gè)隊(duì)伍。但是,看到其他科室同事的工作也很累,而且經(jīng)常加班,有時(shí)和他們聊天談心,慢慢的我這種想法打消了。我意識(shí)到,作為一個(gè)青年人,最大的劣勢就是浮燥,吃不了苦,如果這種劣勢長久存在下去,那將來一輩子受苦的就會(huì)是自己。

  現(xiàn)如今,我充分認(rèn)識(shí)了自己,體現(xiàn)到了青春的價(jià)值,無論做什么事,干什么職業(yè),都是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)是不分崗位的,只是責(zé)任的不同而已,社會(huì)分工存在的差異罷了。

  由于我的原始學(xué)歷是中專,在周圍青年人的帶動(dòng)下,我意識(shí)到了自己的不足,開始進(jìn)行理論學(xué)習(xí),參加了中央黨校的大專班。在政治理論方面,我身為一名群眾,要向周圍的黨團(tuán)員看齊。在今年的先進(jìn)性教育活動(dòng)中,我受到了很大的啟發(fā),黨員的無私奉獻(xiàn)和為人民服務(wù)精神感染了我,我也從內(nèi)心深處敬佩他們。從下半年起,我也漸漸關(guān)心政治了,主要是想更深入的了解黨的路線、方針和政策,有朝一日能加入到黨組織。

  我作為一名司機(jī),每天都是在馬路上行駛,但我是一名青年,是一名有著志向的年輕人,我在把好方向盤的同時(shí),也讓我的青春在馬路上奔馳。

  謝謝大家!

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